2025屆北京101中學中考生物考前最后一卷含解析

2025屆北京101中學中考生物考前最后一卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。1、下列各項屬于非特異性免疫的是（）A．體液中的吞噬細胞能吞噬病菌

B．新生兒從母體獲得抗體C．患過麻疹的人不再患麻疹

D．淋巴細胞吞噬侵入人體的病菌2、下列屬于抑制呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的利用的是（）。A．給植物定期松土 B．減少大棚內氧氣的濃度 C．延長光照時間 D．合理密植3、近年來，人們越來越關注疫苗的安全問題。下列對疫苗的敘述錯誤的是()A．接種疫苗的目的是為了保護易感人群B．接種疫苗可以使人獲得特異性免疫C．疫苗通常使用滅毒的或減毒的病原體制成的生物試劑D．接種疫苗可以治療任何疾病4、神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位是（）A．神經(jīng)元 B．神經(jīng) C．神經(jīng)纖維 D．突起5、如圖為菜豆的一生示意圖，下列敘述正確的是（）A．①→②過程所需要的有機物由胚乳提供B．③的地上部分由菜豆種子中胚軸發(fā)育來C．③→⑤時期會進行開花、傳粉、受精等過程D．⑤中有多顆菜豆是因為一朵花中有多個子房6、番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性，若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上，則黃色番茄上所結果實的顏色和種子中胚的基因組成分別是（）A．黃色；Dd、dd B．紅色；DdC．紅色；Dd、dd D．紅色和黃色；Dd、dd7、下面關于呼吸道作用的敘述,錯誤的是A．呼吸道是氣體進出肺的通道 B．呼吸道可以使空氣溫暖C．呼吸道可以使空氣濕潤 D．呼啦道能夠清除空氣中的所有有害物質8、一位同學突然抓起一個燙手的饅頭后，來不及思考就迅速松手。下列分析錯誤的是A．這是一種生來就有的反射，因此不需要通過神經(jīng)系統(tǒng)B．完成該反射的結構是反射弧C．松手是在大腦作出判斷之前就進行了D．完成該反射的神經(jīng)中樞位于脊髓中9、已知兩株高莖豌豆的基因組成都是Dd，把二者相互雜交，后代的性狀表現(xiàn)和比例為（）A．高莖:矮莖=1:1 B．高莖:矮莖=2:1C．高莖:矮莖=3:1 D．高莖:矮莖=4:010、下列描述的情境中，屬于生物影響環(huán)境的是（）A．忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開 B．千里之堤，潰于蟻穴C．春風又綠江南岸，明月何時照我還 D．不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀11、下列關于人和被子植物結構層次的敘述，正確的是A．人的骨由多組織構成，屬于運動器官B．被子植物的花、果實、種子構成生殖系統(tǒng)C．人和被子植物體內貯存營養(yǎng)的結構都屬于營養(yǎng)組織D．人和被子植物體表有保護作用的結構都屬于保護組織12、如圖是某些生物結構或部分結構示意圖，下列說法中不正確的是（）A．除③外，其他都有細胞結構，都屬于真核細胞B．①進行的是分裂生殖，③必須寄生在活細胞內C．②可以用于制面包、釀酒，④對污水凈化有一定作用D．①②④是由細胞直接構成生物體，而⑤是構成植物體的最基本單位13、下列疾病屬于遺傳病的是（）A．壞血病 B．夜盲癥 C．白化病 D．流感14、下列詩句中所蘊含的生物學知識,理解不正確的是（）A．“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片"中隱含著一條食物鏈:稻→蛙B．“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開",反映了溫度對生物的影響C．“種豆南山下,草盛豆苗稀”,反映了豆苗和雜草之間存在競爭關系D．“落紅不是無情物,化作春泥更護花",反映了生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)15、人的肘關節(jié)和膝關節(jié)分別能夠在幾個平面上轉動（）A．1，2 B．1，1 C．2，1 D．2，216、下列關于動物學習行為的敘述，錯誤的是（）A．以先天性行為為基礎的行為B．動物生來就有，由遺傳物質所決定的行為C．在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用形成的行為D．由生活經(jīng)驗和學習獲得的行為17、下列關于遺傳變異的說法不正確的一項是A．某男孩“X”染色體上有一個隱性致病基因，該基因是由男孩的母親遺傳下來的B．生物的性狀是由基因控制的，與環(huán)境沒有關系C．隱性基因和顯性基因都會遺傳D．男性精子中的“X”染色體和“Y”染色體決定后代的性別18、下列關于生態(tài)系統(tǒng)的描述，正確的一項是：（）A．一片森林中的所有動物、植物、微生物構成森林生態(tài)系統(tǒng)B．生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的C．在一個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量是恒定不變的D．生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力是無限度的19、視覺的形成過程中，圖象和視覺的形成部位分別是（）A．視網(wǎng)膜、視神經(jīng) B．大腦皮層、視網(wǎng)膜C．視網(wǎng)膜、大腦皮層 D．大腦皮層、視神經(jīng)20、下列關于神經(jīng)系統(tǒng)的描述，正確的是（）A．人體的神經(jīng)系統(tǒng)是由腦和脊髓組成B．神經(jīng)是構成神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位C．反射弧是由神經(jīng)元組成的D．大腦皮層是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞21、觀察下圖，從生物體結構層次上分析，與其他三幅圖不同的是A、B、C、D、A． B． C． D．22、下列對表中探究動物繞道取食實驗結果的分析，不正確的是（）動物種類甲乙丙完成取食前的嘗試次數(shù)51284A．動物的繞道取食是一種學習行為B．丙的學習能力最強C．動物的行為與遺傳物質無關D．動物越高等，“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少23、“生物體的結構與功能相適應”是重要的生物學觀點。下列敘述不正確的是（）A．鯽魚身體呈流線型，有利于減少水的阻力B．蜥蜴體表覆蓋角質鱗片，利于維持體溫恒定C．鳥類的骨骼中空，能減輕體重，有利于飛行D．兔有門齒、臼齒無犬齒，與其植食性相適應24、要保持名貴花卉的遺傳特性，不能采用的技術是（）A．種子繁殖 B．扦插 C．嫁接 D．組織培養(yǎng)25、今年春天，H7N9禽流感再度來襲，以下是疫情發(fā)生時采取的措施，其中說法不正確的是（）A．對病人或疑似患者進行隔離治療，屬于保護易感人群B．醫(yī)護人員進行嚴格的消毒屬于切斷傳播途徑C．加強鍛煉，增強抵抗力屬于保護易感人群D．傳染病的流行需同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)26、“含羞草的葉受到碰觸會合攏”所表現(xiàn)出的生物特征是（

）A．生物的生活需要營養(yǎng)

B．生物能排出體內產(chǎn)生的廢物C．生物能進行呼吸

D．生物能對外界刺激作出反應27、下列關于動物的運動和行為正確的是（）A．伸肘時肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張B．動物的行為由先天遺傳和后天學習獲得C．只要運動系統(tǒng)完整就能完成各種運動D．越低等動物學習能力越強，行為越復雜28、長期居住在威海的人不會患地方性甲狀腺腫，這是因為威海（

）A．沒有該傳染病的傳染源 B．出產(chǎn)的海產(chǎn)品中含碘豐富C．環(huán)境保護好，空氣質量優(yōu)良 D．經(jīng)濟發(fā)達，居民的營養(yǎng)可以得到保障29、下列有關微生物的說法正確的是A．芽孢是處于休眠狀態(tài)的細菌 B．真菌屬于單細胞真核生物C．噬菌體無成形的細胞核，屬于原核生物 D．某些細菌可產(chǎn)生抗生素，如青霉素30、解決下列問題與生物學的發(fā)展沒有直接關系的是（）A．海水淡化B．環(huán)境污染C．人口劇增D．糧食短缺31、用紅富士蘋果的枝條做接穗，野生蘋果樹做砧木進行嫁接，嫁接的枝條上所結的果實是（）A．紅富士蘋果 B．野生蘋果C．國光蘋果 D．既有紅富士蘋果，又有野生蘋果32、下列關于生物防治的敘述中，錯誤的是（）A．生物防治與農(nóng)藥防治結合起來，就不會影響環(huán)境和生物B．生物防治就是利用生物防治病蟲害的技術C．生物防治的方法有以蟲治蟲、以鳥治蟲、以菌治蟲D．生物防治的優(yōu)點是不會造成環(huán)境污染33、“千里之堤，潰于蟻穴”說明（）A．生物適應環(huán)境 B．生物對環(huán)境產(chǎn)生影響C．環(huán)境影響生物 D．環(huán)境適應生物34、泰山是我國著名的旅游勝地，山上的奇石異樹都是優(yōu)美的風景，下面是某同學觀察了“五大夫松”和“臥龍槐”后的分析，其中不科學的是A．臥龍槐具有根、莖、葉、花、果實和種子B．臥龍槐種子不裸露，五大夫松種子裸露C．五大夫松的莖堅硬，葉針形，果實可食用D．臥龍槐是異花傳粉，傳份媒介是昆蟲35、某同學在普通光學顯微鏡下觀察到下圖所示生物，可以判定該生物是A．大腸桿菌 B．青霉菌 C．水綿 D．白僵菌36、閱讀資料并回答問題。我是水，我在山間潺潺流動，在草原快樂奔騰，在大海中洶涌湃。我默默地、無私地哺育著大地。只因為有了我，生命才會如此完美；只因為有了我，世間萬物才如此完善。而當今中國正面臨著兩大問題：一是資源問題，二是環(huán)境問題。其中資源問題中，中國人均水資源占有量是世界人均占有量的一半。環(huán)境問題中，我的污染程度更是不言而喻了，我受到“侵犯”，就會影響植物生長，增加疾病傳播，危害人體健康。因此，保護環(huán)境刻不容緩，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是保護生物圈的必然捷徑。人類只有一個家園，請愛護這個唯一的搖籃。我希望水資源得到人類的珍惜和保護。請分析回答：（1）有哪些人為因素使水資源受到破壞？_____（2）水資源被破壞給人類帶來哪些后果？_____（3）我們應該怎樣保護水資源？_____（4）請你設計一句廣告詞，警示人們保護水。_____37、分析資料，回答問題：資料一：泰山現(xiàn)有苔蘚植物約242種，蕨類植物約19屬，野生種子植物約107科；野生動物主要有哺乳類約25種、鳥類約154種、爬行類約12種。資料二：泰山擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥類，其中國家一級保護鳥類有15種，國家二級保護鳥類有15種。資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中的____多樣性，提到的生物分類單位中最基本的單位是____。分析圖12“泰山部分生物的進化樹”，①所代表的生物類群是____。分析資料二，要保護珍稀動植物資源，保護泰山的生物多樣性，最為有效的措施是____。兩個資料中提到了多種動物，其中體溫恒定的有____。38、年初，紀錄片《風味人間》在浙江衛(wèi)視熱播，其中特別拍攝了一組“臭名遠揚”的食物，如中國的霉莧菜梗和炸臭豆腐，國外的鯡魚罐頭、臭奶酪、冰島臭鯊魚等。這些食物之所以聞起來“臭”，是因為食物中的發(fā)揮性有機物進入鼻腔，與嗅覺感受器結合，產(chǎn)生神經(jīng)信號傳到大腦，形成“氣味”，完成這一過程的神經(jīng)結構稱為_____。這幾種食物都是通過發(fā)酵制作的，食物中的蛋白質，在發(fā)酵過程中被分解成_____等小分子，都是“鮮味”物質，當我們品嘗食物時，感受到的就不再是“臭”，而是“鮮香”了。冰島臭鯊魚之所以氣味濃烈，是因為魚肉中含有較多的尿素，因此，過多的食用可能增加人體_____系統(tǒng)的負擔。霉莧菜梗和炸臭豆腐中含植物蛋白，是如何成為構成人體的蛋白質的？_____。39、在自然界中，生物之間存在神奇的制約關系。下圖表示發(fā)生在植物、毛毛蟲和某種黃蜂之間的故事。請回答問題。（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，植物屬于生產(chǎn)者，毛毛蟲屬于________。毛毛蟲啃食植物葉片，從中獲得用于生長發(fā)育繁殖的能量，對植物造成傷害。（2）據(jù)圖可知，植物被毛毛蟲啃食后，會產(chǎn)生________，吸引黃蜂前來產(chǎn)卵。（3）黃蜂的發(fā)育類型屬于________發(fā)育，其幼蟲可生活在毛毛蟲體內，從卵到蛹所需的營養(yǎng)均來自毛毛蟲。兩者的種間關系是________。（4）植物巧妙地利用黃蜂來保護自己，減少毛毛蟲傷害，這是經(jīng)過長期進化形成的一種生存策略。絢麗多彩的自然界中，物種之間存在著復雜的制約關系，物種越豐富，生物多樣性越高，生態(tài)系統(tǒng)的________能力越強。40、動物是繪畫和雕刻藝術中的常客，助人凈化心靈，引人積極向上。齊白石的《蝦》寓意淡泊明志，《蛙聲十里出山泉》讓人無限遐想；宋守友的《九魚圖》象征著吉祥如意；畢加索的《和平鴿》代表著和平溫馨；深圳的《拓荒?！氛故局鴪匀滩话?。請分析回答：動物為藝術家的創(chuàng)作提供了鮮活的素材，這是利用了生物多樣性的______價值。蝦在發(fā)育過程中會出現(xiàn)多次蛻皮現(xiàn)象，原因是____________。圖的畫面中不見蛙的蹤影，卻命名為《蛙聲十里出山泉》。其中蘊含的生物學知識是________。魚在水中自由地游動，口與鰓蓋交替地張合，對魚水生生活的意義是____鴿飛行時需要大量的營養(yǎng)供給和充足的氧氣。請列舉2項鴿消化系統(tǒng)適于飛行的結構特點口中無牙齒；嗉囊暫時貯存和軟化食物；肌胃能充分研磨和初步消化食物；直腸很短，糞便及時排出體外；鴿_______的呼吸方式，能保證其飛行時的氧氣供應。牛的生殖發(fā)育方式是_________________，為后代提供了充足的營養(yǎng)和穩(wěn)定的環(huán)境，降低了外界環(huán)境的不利影響。蛙鳴叫、魚覓食、鴿育雛、牛反芻等都是生來就有的，由動物的_______決定的先天性行為。某同學將上述動物中的蝦、魚和蛙分為一類，將鴿和牛分為另一類。請判斷他這樣分類的依據(jù)______。

參考答案1、A【解析】試題分析：體液中的吞噬細胞能吞噬病菌是保衛(wèi)人體的第二道防線，體液中含有的一些殺菌物質能破壞多種病菌的細胞壁，使病菌溶解而死亡，吞噬細胞能吞噬和消滅侵入人體的各種病原體，這道防線是人生來就有的，對多種病原體都有防御功能，屬于非特異性免疫，B、C、D是后天獲得的，只針對某一特定的病原體起作用，屬于特異性免疫?？键c：此題考查的是人體特異性兔疫和非特異性兔疫的識別。點評：回答此題的關鍵是要明確非特異性免疫和特異性免疫的概念。2、B【解析】給植物定期松土，可以使土壤中疏松，土壤縫隙中的空氣增多，促進了根的呼吸，A錯誤；減少大棚內氧氣的濃度，可以抑制植物的呼吸作用，增加產(chǎn)量，B正確；延長光照時間，可以促進光合作用，C錯誤；合理密植能夠充分利用陽光，進行光合作用，D錯誤。3、D【解析】

（1）非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用，包括第一、二道防線；（2）特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用，是患過這種病或注射過疫苗后獲得的；（3）疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品，接種疫苗能產(chǎn)生免疫力，有效的預防某種傳染病。【詳解】疫苗進入人體后能刺激免疫細胞產(chǎn)生相應的抗體，避免相應傳染病的感染，因此接種疫苗的目的是為了保護易感人群，A正確；接種疫苗產(chǎn)生的抗體只對特定的病原體有免疫作用，因此接種疫苗可以使人獲得特異性免疫，B正確；疫苗通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制劑，C正確；接種疫苗可以產(chǎn)生抗體預防傳染病的感染，但是不能治療疾病，D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題。4、A【解析】

神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)?！驹斀狻可窠?jīng)系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是神經(jīng)元；神經(jīng)元的基本結構包括細胞體和突起兩部分；神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處；神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮，并能把興奮傳導到其它的神經(jīng)元；神經(jīng)元的細胞體主要集中在腦和脊髓里，神經(jīng)元的突起主要集中在周圍神經(jīng)系統(tǒng)里，A正確?！军c睛】此題考查了神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位。5、C【解析】

1、胚是種子的重要部分，胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來發(fā)育成根，子葉具有儲存或轉運營養(yǎng)物質的作用。2、花經(jīng)過傳粉和受精后，由于細胞不斷分裂、生長和分化，子房逐漸膨大，子房的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實。果實和種子的形成如下圖：【詳解】解：A、①→②過程表示種子的萌發(fā)，所需要的有機物由菜豆種子兩子葉片提供，A錯誤；B、③中地上部分的莖和葉，是由菜豆種子中的胚芽發(fā)育來，B錯誤；C、花的各部分發(fā)育成熟就會依次展開，這就是開花；一朵花經(jīng)過傳粉和受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實，子房中的胚珠發(fā)育成種子。因此，③→⑤時期會進行開花、傳粉、受精等過程。C正確；D、子房中的胚珠發(fā)育成種子，菜豆所結果實中種子不止一粒的原因是子房中含有多個胚珠，D錯誤。故選：C。【點睛】明確種子的結構和萌發(fā)的過程，果實和種子的形成知識是解題單位關鍵。6、A【解析】

番茄的果實是由雌蕊的子房發(fā)育成的，子房壁發(fā)育成果實的果皮，胚珠發(fā)育成種子；如圖：即只有胚珠的卵細胞和極核接受了精子的遺傳物質，因此基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子，而由子房壁發(fā)育成的果皮其基因組成并沒有改變?！驹斀狻繉⒓t色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上，其遺傳過程如圖所示：

從圖解中可以看出受精卵的基因是Dd、dd，受精卵發(fā)育成胚，因此種子中胚的基因組成是Dd、dd，而果皮是由子房壁發(fā)育而來，黃色番茄上所結果實的顏色的基因組成并不是來自雙親，來自黃色番茄，基因組成并沒有改變，仍然是dd，顏色是黃色?！军c睛】基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子，果皮的基因并沒有發(fā)生改變。7、D【解析】

人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成，肺是氣體交換的場所。呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管組成?！驹斀狻勘乔粌扔胸S富的毛細血管對吸入的氣體有溫暖作用；鼻腔內有鼻毛對吸入的氣體有過濾作用，阻當灰塵等進入肺；鼻腔內有粘液腺能夠分泌粘液，能夠提高空氣的濕度；同時在氣管上還有纖毛，能夠排出灰塵及病菌等，因此，呼吸道是空氣進出肺的通道，減輕對呼吸道的刺激。故D選項符合題意?！军c睛】本題考查的知識點是呼吸系統(tǒng)的組成，呼吸道的組成及各器官的作用。8、A【解析】試題分析：反射是指通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界刺激所做出的有規(guī)律的反應，縮手反射屬于非條件反射，是一種生來就有的反射，所以需要在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下完成；完成反射的結構基礎是反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器五部分；控制松手的反射中樞在脊髓，不需要大腦的參與。【考點定位】反射和反射弧9、C【解析】

生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時，顯示顯性性狀；當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時，顯示顯性基因控制的性狀；當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因，顯示隱性性狀?！驹斀狻績芍旮咔o豌豆的基因組成都是Dd，把二者相互雜交，其遺傳圖解如圖所示：從遺傳圖解可知后代的性狀表現(xiàn)和比例為高莖：矮莖=3：1。故選：C?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞。10、B【解析】

生物生存在一定的環(huán)境中，環(huán)境影響生物，生物適應環(huán)境，同時生物也影響環(huán)境，生物與環(huán)境之間相互依賴，相互影響?！驹斀狻緼.“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響。不符合題意；B.“千里之堤，潰于蟻穴”是指千里長的大堤，往往因螞蟻洞穴而崩潰，說明了生物能影響環(huán)境。符合題意；C.“春風又綠江南岸，明月何時照我還”體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響。不符合題意；D.“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響。不符合題意。故選B。11、A【解析】

（1）人的生長發(fā)育也是從受精卵開始的，受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化，形成組織、器官的，由器官組成系統(tǒng)，再由系統(tǒng)構成人體的；（2）植物體的受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化，形成組織、器官，進而形成植物體；（3）植物的組織主要有保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、分生組織、機械組織等，它們各有一定的生理功能?！驹斀狻緼、人的骨骼肌以肌肉組織為主，由上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織四種組織構成，屬于器官，故A正確；B、綠色開花植物體的結構層次：細胞→組織→器官→植物體，沒有系統(tǒng)，故B錯誤；C、人的四種基本組織包括：上皮組織、肌肉組織、結締組織和神經(jīng)組織；植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等具有制造和儲存營養(yǎng)的功能，屬于營養(yǎng)組織，故C錯誤；D、人的體表屬于上皮組織，被子植物體表有保護作用屬于保護組織，故D錯誤?！军c睛】本題主要考查動植物體的結構層次和植物的幾種主要組織及功能。了解掌握動植物體的結構層次和植物的幾種主要組織及功能是解答此題的關鍵。12、A【解析】試題分析：分析圖例：①是細菌，為單細胞生物，無成形的細胞核；②是酵母菌，為單細胞真菌，有成形的細胞核；③是病毒，無細胞結構；④是草履蟲，為單細胞動物；⑤是植物細胞，具有成形的細胞核。原核細胞與真核細胞相比，沒有被核膜包被的成形的細胞核，①細菌也是原核細胞，本選項錯誤；①通常進行的是分裂生殖，③是病毒，無細胞結構，由蛋白質外殼和內部遺傳物質構成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，B正確；②可用來制面包和釀酒，①不可用來制面包和酒，④是草履蟲，以細菌和單細胞藻類為食，對污水有一定的凈化作用．C正確；①②④是單細胞生物，由細胞直接構成生物體，而⑤細胞只是構成植物體的基本單位，故D正確?？键c：菌、真菌等其他生物的分類。13、C【解析】

由于遺傳物質的改變，包括染色體畸變以及在染色體水平上的基因突變而導致的疾病，統(tǒng)稱為遺傳病。【詳解】A、壞血病是維生素C缺乏癥，A錯誤；

B、夜盲癥是維生素A缺乏癥，B錯誤；

C、白化病是由遺傳物質發(fā)生改變而引起的疾病，屬于遺傳病，C正確；

D、流感是流感病毒引起的呼吸道傳染病，D錯誤?！军c睛】遺傳病，維生素缺失癥，傳染病。14、A【解析】

根據(jù)動物的特征、非生物因素對生物的影響、生物與生物之間的關系等知識分析解答。【詳解】A、能夠鳴叫的蛙是雄蛙，因為雄蛙有鳴囊，在生殖季節(jié)可以鳴叫，招引雌蛙前來抱對，“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”中隱含著動物的生殖現(xiàn)象，A錯誤。B、海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚。才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度，反映了溫度對生物的影響，B正確。C、“種豆南山下，草盛豆苗稀”，說明田間雜草與農(nóng)作物之間在獲取養(yǎng)分、陽光等方面存在競爭關系，C正確。D、細菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來生成無機物，供給植物進行光合作用，進入生態(tài)循環(huán)。所以“落紅不是無情物，化作春泥更護花”體現(xiàn)了自然界的物質循環(huán)，D正確。故選：A?！军c睛】回答此題的關鍵是要明確自然界中的各種生命現(xiàn)象。15、B【解析】

人體的關節(jié)有的能在多個平面上轉動，如肩關節(jié)為全身最靈活的球窩關節(jié)，可作屈、伸、收、展、旋轉及環(huán)轉運動，有的僅能在一個平面上轉動，如肘關節(jié)和膝關節(jié)等。【詳解】肘關節(jié)由肱骨下端和尺骨、橈骨上端構成，包括三個關節(jié)，即肱尺關節(jié)、肱橈關節(jié)和橈尺近側關節(jié)?？勺銮扒⒑笊爝\動，也參與前臂的旋前和旋后運動；膝關節(jié)運動主要為屈伸，在屈膝時由于側副韌帶松馳，稍可作旋轉運動。綜上所述，人體的肘關節(jié)和膝關節(jié)都僅能在一個平面上轉動。故選：B?！军c睛】解此類題時，特別是有關高等動物的運動和生理方面的問題，都可以拿自己做“模特”進行現(xiàn)場“實驗”，然后從中獲取信息達到解題的目的。16、B【解析】先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，例如：蜜蜂采蜜，喜鵲建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失；學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為。所以B錯誤。17、B【解析】試題分析：A.男孩的性染色體是XY，其中X染色體來自母親，Y染色體來自父親，A正確；B.生物的性狀除了由基因控制外，還受外界環(huán)境的影響，B錯誤；C.在生殖過程中，基因會通過生殖細胞遺傳給下一代，不管是顯性基因還是隱性基因都會遺傳，C正確；D.男性產(chǎn)生兩種類型的精子—含X染色體的精子和含Y染色體的精子，女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細胞，受精時，如果是含X的精子與卵子結合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性，如果是含Y的精子與卵子結合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性，D正確；故選B?？键c：本題考查的是人的性別遺傳，基因在親子代間的傳遞。18、B【解析】考點：生態(tài)系統(tǒng)中物質和能量的流動．分析：生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內，生物與環(huán)境所構成的一個統(tǒng)一的整體．包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）．判斷是否是一個生態(tài)系統(tǒng)的關鍵是看是否有生產(chǎn)者、分解者和非生物部分，缺一不可．生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力是有限的，大量殺鼠后會使蛇缺少食物而餓死，引起狐、鷹的數(shù)量發(fā)生巨大變化．當這種變化超過一定的限度，就會打破平衡，破壞生態(tài)平衡的穩(wěn)定性．使生態(tài)系統(tǒng)崩潰．解答：解：A、所有動物、植物、微生物，缺少非生物部分，因此不能構成生態(tài)系統(tǒng)，故該選項不符合題意；B、在生態(tài)系統(tǒng)中物質和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)了流動的，故該選項符合題意；C、生態(tài)平衡是一個動態(tài)的平衡，因此各種生物的數(shù)量是相對穩(wěn)定的不是恒定不變的，故該選項不符合題意；D、生態(tài)系統(tǒng)具的自動調節(jié)能力是有限的，如果一種生物或環(huán)境發(fā)生巨大變化是往往就會破壞生態(tài)平衡，甚至造成生態(tài)災難，故該選項不符合題意；故選B點評：正確理解生態(tài)系統(tǒng)中物質和能量的流動是解答本題的關鍵．19、C【解析】試題分析：視覺的形成在外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上形成清晰的物像。物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞，這些感光細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺?？梢?，形成圖像和形成視覺的部位分別是視網(wǎng)膜和大腦皮層。故A、B、D錯誤，C正確，故選C?？键c：眼和視覺20、D【解析】

神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。神經(jīng)系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是神經(jīng)元?！驹斀狻緼.神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，A錯誤。B．神經(jīng)系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是神經(jīng)元，神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導興奮，B錯誤。C．反射需要一定的神經(jīng)結構，完成反射的神經(jīng)結構是反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器五部分，C錯誤。D．調節(jié)人體生理活動的最高級中樞是大腦皮層，D正確。【點睛】解題的關鍵是知道神經(jīng)系統(tǒng)的組成以及神經(jīng)調節(jié)等。21、D【解析】試題分析：A是消化系統(tǒng)；B泌尿系統(tǒng)；C是呼吸系統(tǒng)；D眼是器官，可見A、B、C是一類，D與其它三幅圖不同。故選D?！究键c定位】本題考查的是人體結構層次，難度一般，屬于理解層次要求。22、C【解析】

動物的學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習獲得的。不同的動物，學習能力是不同的。動物越高等，學習能力越強?！驹斀狻縿游锏膶W習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習獲得的。不同的動物，學習能力是不同的。動物可以通過嘗試和錯誤產(chǎn)生學習行為，一般來說，動物越高等，形態(tài)結構越復雜，學習行為就越復雜，嘗試與錯誤的次數(shù)越少。反之，動物越低等，形態(tài)結構越簡單，學習行為就越簡單，嘗試與錯誤的次數(shù)就越多。丙學會繞道取食所經(jīng)歷的嘗試與錯誤的次數(shù)最少，所以丙最高等；甲學會繞道取食所經(jīng)歷的嘗試與錯誤的次數(shù)最多，所以甲最低等。因此選項C動物行為與遺傳物質無關的說法錯誤。選：C【點睛】解答此題的關鍵是理解先天性行為和學習行為，明確不同的動物在學習某種行為時，動物越高等，學習能力越強。23、B【解析】鯽魚屬于魚類，身體呈流線型，有利于減少水的阻力，有利于游泳，故A不符合題意；蜥蜴屬于爬行動物，體表覆蓋角質細鱗或甲，防止體內水分散失，故B符合題意；鳥類的骨中空，胸肌發(fā)達，減輕體重，有利于飛行，故C不符合題意；兔屬于哺乳動物，有門齒、臼齒的分化，無犬齒，與其植食性相適應，故D不符合題意。故選B。24、A【解析】無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產(chǎn)生新個體的過程。如扦插、嫁接、組織培養(yǎng)等可以在較短時間內獲得大量性狀一致的個體，并能保持親本的優(yōu)良性狀。有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結合形成受精卵的過程，在由受精卵發(fā)育成新個體，此種生殖方式更有利于植物度過不良的環(huán)境。如種子繁殖。要保持名貴花卉的遺傳特性，要采用無性生殖技術，故A符合題意。25、A【解析】對病人或疑似患者進行隔離治療，屬于控制傳染源，A錯誤；醫(yī)護人員進行嚴格的消毒屬于切斷傳播途徑，B正確；加強鍛煉，增強抵抗力屬于保護易感人群，C正確；傳染病的流行需同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，D正確。26、D【解析】

生物的基本特征：①除病毒外，所有生物都是由細胞構成的；②生物都具有新陳代謝現(xiàn)象；③生物都具有生長發(fā)育和生殖現(xiàn)象；④生物都有遺傳和變異的現(xiàn)象；⑤生物都能夠對外界刺激作出反應；⑥生物都能適應一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境。【詳解】含羞草的葉受到碰觸會合攏，說明生物能夠對外界刺激作出反應。故選D。27、B【解析】

先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為。人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)，有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調作用，才能完成。據(jù)此解答?！驹斀狻緼．一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的，伸肘時肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮，故A錯誤。B．動物的行為為可以分為先天性行為和學習行為，先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為，所以動物的行為由先天遺傳和后天學習獲得，故B正確。C．運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調節(jié)，它需要能量的供應，還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合，故C錯誤。D．越低等的動物學習能力越弱，行為越簡單，越高等的動物學習能力越強，行為越復雜，故D錯誤。故選B?！军c睛】解題的關鍵是理解動物的先天性行為和學習行為的特點，軀體運動的形成過程。28、B【解析】

碘是合成甲狀腺激素的重要物質，體內長期缺碘就會影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發(fā)育，就會得地方性甲狀腺腫，即大脖子病。國家為了預防大脖子病，在缺碘地區(qū)強制推廣加碘食鹽?！驹斀狻康馐呛铣杉谞钕偌に氐闹匾镔|，體內長期缺碘就會影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發(fā)育，就會得地方性甲狀腺腫，即大脖子?。畤覟榱祟A防大脖子病，在缺碘地區(qū)強制推廣加碘食鹽．另外多吃海帶、紫菜等含碘豐富的海產(chǎn)品，也可以預防地方性甲狀腺腫．威海出產(chǎn)的海產(chǎn)品中含碘豐富，因此，長期居住在威海的人不會患地方性甲狀腺腫。故選：B?！军c睛】解答此題的關鍵是知道甲狀腺激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀，人體需要的主要營養(yǎng)物質。29、A【解析】芽孢不是生殖細胞，只是一個休眠體，形成芽孢只是為了渡過不良的環(huán)境，細菌是通過分裂的方式進行繁殖的，A正確；真核生物是由真核細胞構成的生物。包括原生生物界、真菌界、植物界和動物界。青霉、蘑菇、酵母菌屬于真菌，但青霉屬于多細胞真菌，B錯誤；噬菌體是寄生在細菌細胞內的病毒，噬菌體既不是原核生物也不是真核生物，C錯誤；青霉素是抗菌素的一種，是從青霉菌培養(yǎng)液中提制的藥物，是一種能夠治療人類疾病的抗生素，D錯誤。30、A【解析】本題考查生物技術的發(fā)展對人類未來的影響。生物技術可以改善生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生狀況（生物修復河道方面）、為社會醫(yī)療行業(yè)提供指導服務（基因導向的指導用藥）、改善生活區(qū)域環(huán)境（景觀植物的培育）、提高農(nóng)產(chǎn)品的高產(chǎn)率高品質高營養(yǎng)化（轉基因技術和組織培養(yǎng)技術的聯(lián)合應用）、解決人口問題如試管嬰兒。生物技術可以幫助人類戰(zhàn)勝能源危機，生物技術一方面能提高不可再生能源的開采率，另一方面能開發(fā)更多可再生能源。首先，生物技術提高了石油開采的效率；其次，生物技術為新能源的利用開辟了道路。總之，生物技術可以為我們人類的健康、生活、發(fā)展服務的。解答此題，應熟知當今生物科技的發(fā)展趨勢，結合選項采用排除法即可選出正確答案。31、A【解析】

嫁接是把一種植物的枝條或芽，接在另一個植物體上，使接在一起的兩部分長成完整的植物體，接上去的枝或芽叫接穗，被接的植物體叫砧木，嫁接時應當使接穗與砧木的形成層緊密結合，這是嫁接成活的關鍵?！驹斀狻亢芏喙麡淅眉藿觼矸庇齼?yōu)良的品種，嫁接屬于無性繁殖，沒有經(jīng)過精子和卵細胞結合成受精卵的過程，后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此，用紅富士蘋果的枝條做接穗，野生蘋果樹做砧木進行嫁接，嫁接的枝條上所結的果實是紅富士蘋果。故選A。【點睛】本題考查了植物的嫁接。明確嫁接能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定是解題的關鍵。32、A【解析】由于化學農(nóng)藥的長期使用，一些害蟲已經(jīng)產(chǎn)生很強的抗藥性，許多害蟲的天敵又大量被殺滅，致使一些害蟲十分猖獗，許多種化學農(nóng)藥嚴重污染水體、大氣和土壤，并通過食物鏈進入人體，危害人群健康，生物防治利用了生物物種間的相互關系，以一種或一類生物防治農(nóng)作物的病蟲害，它的最大優(yōu)點是不污染環(huán)境，節(jié)省農(nóng)藥經(jīng)費，是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的，因此生物防治與農(nóng)藥防治結合起來，農(nóng)藥依然會污染環(huán)境，危害生物。33、B【解析】

生物必須適應環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存，同時生物也會影響環(huán)境?！驹斀狻壳Ю镏?，潰于蟻穴體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響。是螞蟻在大堤內挖穴活動導致大堤的牢固性降低，洪水來臨時容易潰堤。表明生物螞蟻對環(huán)境大堤的影響。故選：B。【點睛】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋。34、C【解析】試題分析：臥龍槐屬于被子植物，具有根，莖、葉、花、果實和種子，選項A正確；臥龍槐屬于被子植物，種子外有果皮包被，而五大夫松屬于裸子植物，種子是裸露的，選項B正確；五大夫板的莖堅硬，葉針形，松樹的球花一般于春夏季開放，但花粉傳到雌球花上后，要到第二年初夏才萌發(fā)，使雌花受精，發(fā)育成球果（俗稱松塔或松球，不是果實），選項C不正確；臥龍槐花比較小，色澤鮮艷，兩性花，屬于風媒花，需要昆蟲進行傳粉，選項D正確。故選C?！究键c定位】本題考查裸子植物和被子植物的特征，難度稍難，屬于理解層次。35、B【解析】

青霉靠孢子來繁殖后代，青霉成熟的孢子呈青綠色，呈掃帚狀?！驹斀狻繄D中直立菌絲的頂端有孢子囊呈掃帚狀，其上生有成串的孢子，成熟的孢子呈青綠色，因此判定該生物是青霉菌，B正確?！军c睛】解答此類題目的關鍵是熟記青霉的結構特點。36、人口增長、水污染日益嚴重、水資源浪費，以及水資源開發(fā)與管理不善等水資源短缺會阻礙農(nóng)業(yè)發(fā)展，危及世界的糧食供應。工業(yè)用水約占全球淡水用量的20%，缺水會導致工業(yè)停產(chǎn)限產(chǎn)。此外，水資源危機帶來的生態(tài)系統(tǒng)惡化和生物多樣性破壞，將嚴重威脅人類生存。同時，水危機也威脅著世界和平，圍繞水的爭奪很可能會成為地區(qū)或全球性沖突的潛在根源和戰(zhàn)爭爆發(fā)的導火索保護水資源，首先要全社會動員起來，改變傳統(tǒng)的用水觀念。要樹立惜水意識，開展水資源警示教育。必須合理開發(fā)水資源，避免水資源破壞為了生活，節(jié)約每一滴水【解析】

人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境；二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。從目前看，大多活動都是破壞性的。【詳解】（1）導致水危機的原因有很多，其中包括氣候變化、森林植被減少、人口增長、水污染日益嚴重、水資源浪費，以及水資源開發(fā)與管理不善等。（2）水危機帶來的負面影響觸目驚心。首先，缺水將制約經(jīng)濟發(fā)展。農(nóng)業(yè)用水約占全球淡水用量的70%。水資源短缺會阻礙農(nóng)業(yè)發(fā)展，危及世界的糧食供應。工業(yè)用水約占全球淡水用量的20%，缺水會導致工業(yè)停產(chǎn)限產(chǎn)。此外，水資源危機帶來的生態(tài)系統(tǒng)惡化和生物多樣性破壞，將嚴重威脅人類生存。同時，水危機也威脅著世界和平，圍繞水的爭奪很可能會成為地區(qū)或全球性沖突的潛在根源和戰(zhàn)爭爆發(fā)的導火索。（3）保護水資源，首先要全社會動員起來，改變傳統(tǒng)的用水觀念。要使大家認識到水是寶貴的，每沖一次馬桶所用的水，相當于有的發(fā)展中國家人均日用水量；夏天沖個涼水澡，使用的水相當于缺水國家?guī)资畟€人的日用水量；這絕不是聳人聽聞，而是聯(lián)合國有關機構多年調查得出的結果。因此，要在全社會呼吁節(jié)約用水，一水多用，充分循環(huán)利用水。要樹立惜水意識，開展水資源警示教育。國家啟動“引黃工程”、“南水北調”等水資源利用課題，目的是解決部分地區(qū)水資源短缺問題，但更應引起我們深思：黃河水枯竭時到哪里“引黃”？南方水污染了如何“北調”？所以說，人們一定要建立起水資源危機意識，把節(jié)約水資源作為我們自覺的行為準則，采取多種形式進行水資源警示教育。其次，必須合理開發(fā)水資源，避免水資源破壞。水資源的開發(fā)包括地表水資源開發(fā)和地下水資源開發(fā)。（4）節(jié)約用水，合理用水，保護水資源，防治水污染，提高水資源的利用效率，是緩解缺水問題的有效途徑。廣告詞可為“為了生活，節(jié)約每一滴水”?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解人類活動對環(huán)境所造成的影響。37、生物種類種兩棲類建立自然保護區(qū)鳥類和哺乳動物【解析】

生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。圖中①兩棲類、②爬行類、③哺乳動物。【詳解】（1）生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性。資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中生物種類的多樣性。生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的單位，種是最基本的分類單位。（2）脊椎動物的進化歷程：古代魚類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥類、哺乳類。圖“泰山部分生物的進化樹”，①所代表的生物類群是兩棲類。（3）保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)，建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，也叫就地保護；分析資料二，要保護珍稀動植物資源，保護泰山的生物多樣性，最為有效的措施是建立自然保護區(qū)。（4）兩個資料中提到了多種動物，其中鳥類和哺乳動物，它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內有良好的產(chǎn)熱和散熱的結構，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物?！军c睛】解答此題的關鍵是熟練掌握我國在保護生物多樣性的內涵，保護生物多樣性采取的措施。38、反射弧氨基酸泌尿消化和吸收【解析】

（1）神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射，反射必須通過反射弧來完成，反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器；（2）食物中蛋白質的消化是從胃開始的，當食物中的蛋白質進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質的酶，在這些酶的作用下，蛋白質被徹底消化為氨基酸?！驹斀狻浚?）這些食物之所以聞起來“臭”，是因為食物中的發(fā)揮性有機物進入鼻腔，與嗅覺感受器結合，產(chǎn)生神經(jīng)信號傳到大腦，形成“氣味”，完成這一過程的神經(jīng)結構稱為反射弧。（2）這幾種食物都是通過發(fā)酵制作的，食物中的蛋白質，在發(fā)酵過程中被分解成氨基酸等小分子，都是“鮮味”物質，當我們品嘗食物時，感受到的就不再是“臭”，而是“鮮香”了。（3）冰島臭鯊魚之所以氣味濃烈，是因為魚肉中含有較多的尿素，因此，過多的食用可能增加人體泌尿系統(tǒng)的負擔。（4）霉莧菜梗和炸臭豆腐中含植物蛋白，是通過消化和吸轉變成人體的蛋白質的。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解熟記反射弧及食物的消化過程。39、消費者（揮發(fā)性）化學物質（或化學信號）完全變態(tài)寄生自我調節(jié)（或自動調節(jié)）【解析】

（1）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）；（2）蜜蜂、家蠶等昆蟲的發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲4個時期，而且幼蟲和成蟲在形態(tài)結構和生活習性上有明顯的差異，這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)。解答即可?！驹斀狻浚?）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。因此，從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，植物屬于生產(chǎn)者，毛毛蟲屬于消費者。（2）動物通訊，就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產(chǎn)生行為反應，信號本身并無意義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著一系列復雜的生物屬性，動物通過動作、聲音、氣味進行信息交流，因此把動作、聲音、氣味叫做動物語言。因此，據(jù)圖可知，植物被毛毛蟲啃食后，會產(chǎn)生（揮發(fā)性）化學物質（或化學信號），吸引黃蜂前來產(chǎn)卵。（3）昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，幼蟲與成蟲在形態(tài)結構和生活習性上明顯不同，差異很大。生物之間的關系包括種內關系和種間關系。種內關系包括種內互助和種內競爭；種間關系包括共生、寄生、捕食、種間競爭幾種方式。因此，黃蜂的發(fā)育類型屬于完全發(fā)育，其幼蟲可生活在毛毛蟲體內，直至發(fā)育成蛹，從卵到蛹所需