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文檔簡介
株潭鎮(zhèn)五年級上學(xué)期10月月考語文試卷(有答案)2024-2025學(xué)年江西省宜春市萬載縣株潭鎮(zhèn)五年級(上)10月月考語文試卷
一、積累與運(yùn)用(49分)
1.(8分)蘭蘭同學(xué)的心愛之物如圖所示,請你據(jù)此幫她完善展板。
白hè()是我最喜歡的鳥兒,它的色素pèihé()shìyí(),shēnduàn()纖細(xì)苗條,令人羨慕。它們在我國分布廣泛,浙江杭(hánháng)州、余姚,河北北戴河等地都有它們的身影。我還曾經(jīng)趴(pápā)在蘆葦叢中觀察它們,看它們陪(péibéi)伴、教育自己的雛(zōuchú)鳥……
(1)根據(jù)拼音在括號里寫出恰當(dāng)?shù)淖衷~。
(2)用“√"選出加點(diǎn)字的正確讀音。
2.(2分)對下列句子運(yùn)用的修辭手法判斷不正確的一項(xiàng)是()
A.我們每個(gè)人不都從這件事情中得到啟示了嗎?(設(shè)問)
B.珍珠鳥好肥,整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。(比喻)
C.小鳥在樹上歡快地唱著歌。(擬人)
D.桂花盛開時(shí),香飄十里。(夸張)
3.(2分)下面介紹事物之美的語句中,加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)?()
A.春天,公園里百花齊放,到處姹紫嫣紅。
B.花生的好處很多,美中不足的是它沒有鮮紅嫩綠的果實(shí)。
C.父親總是指指點(diǎn)點(diǎn)地告訴我,這是梅花,那是木蘭花……
D.白鷺不動(dòng)聲色地盯著水面,仿佛成了一座雕像。
4.(8分)一位同學(xué)在分享自己的心愛之物“落花生”時(shí)遇到了麻煩,請你幫他解決。
(1)依次填入下列句中的詞語,完全正確的一項(xiàng)是()
①落花生_____不好看,可是很有用。
②當(dāng)喜鵲在花生田里_____地散步時(shí),一定想不到花生會(huì)把果實(shí)結(jié)在土里。
③我_____到今天才知道,花生是開花的。
A.雖然悠然居然
B.居然悠然雖然
C.雖然淡然忽然
D.居然淡然雖然
(2)這位同學(xué)在展板中寫道:“花生很容易成活,不論是在氣候溫和還是寒冷的地方,除去鹽堿地,只要隨便開辟出來一塊地,種下去就可以。當(dāng)然了,也要進(jìn)行按時(shí)管理才行。"
①“管理”在句中的意思是
A.負(fù)責(zé)某項(xiàng)工作使順利進(jìn)行。
B.保管和料理。
C.照管并約束(人或動(dòng)物)。
②寫出句子中下列詞語的近反義詞。
反義詞:近義詞:
溫和——()開辟——()
容易——()隨便——()
5.(17分)贊萬物之美。
荷花通常在六月至九月開花。它雖然不如牡丹那樣艷麗,不如桂花那樣香味濃郁,但卻有著屬于自己的高潔。荷花一身都是寶,以蓮子為例,成熟的蓮子具有強(qiáng)心安神的功效,是重要的中藥材。
(1)結(jié)合詞典中的釋義,上面語段中“成熟"的意思是(填序號)用“成熟”的另一個(gè)意思寫一句話。
成熟:①植物的果實(shí)等完全長成,泛指生物體發(fā)育到完備的階段。②發(fā)展到完善的程度。
(2)畫橫線的句子運(yùn)用了的修辭手法,突出了荷花特點(diǎn)。
(3)荷花出淤泥而不染,正如品格高潔的人,不需要借助外在事物就能聲名遠(yuǎn)揚(yáng),這不禁讓我聯(lián)想到虞世南《蟬》中的詩句:“___,___。"
(4)讀完上述語段,有同學(xué)寫下了自己的感受。讀一讀,照樣子,寫一寫梅花。
荷花渾身是寶而不張揚(yáng),讓我想到了身邊默默奉獻(xiàn)、不求名利的“寶藏”老師。他們?yōu)榻逃齼A注了全部心血,但不為名利,只是默默付出。
梅花(品質(zhì)),讓我想到了(誰),他們___。
(5)下面詞語填入向荷花學(xué)習(xí)的倡議中,恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)?()
①把寂寞留給自己②把芬芳獻(xiàn)給他人③以苦心孕育未來④以寬闊擁抱生活
映日荷花,接天蓮葉,亭亭蓮蓬,柔嫩玉藕。讓我們學(xué)做蓮葉吧,_____;讓我們學(xué)做蓮花吧,_____;讓我們學(xué)做蓮子吧,_____;讓我們學(xué)做蓮藕吧,_____。
A.②①④③
B.②④①③
C.④③②①
D.④②③①
(6)許多事物都承載著作者的情感,下面句子沒有表達(dá)作者情感的是哪一項(xiàng)?()
A.白鷺實(shí)在是一首詩,一首韻在骨子里的散文詩。
B.植物開花的時(shí)間,與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。
C.搖哇搖,桂花紛紛落下來,我們滿頭滿身都是桂花。
D.它好肥,整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。
(7)畫橫線的句子與這句話所用的修辭手法不同的是哪一項(xiàng)?()
A.桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài)。
B.月亮的光芒是柔和的,它不似太陽那般耀眼奪目,熱情四射。
C.多么寧靜的天山喲,沒有百鳥啾啾,沒有樹葉沙沙,也沒有河水嘩嘩……
D.在所有的動(dòng)物中,我發(fā)現(xiàn)獅子頭太大,牛腿太細(xì)太短,馬的身材是最勻稱的。
6.(12分)展廳負(fù)責(zé)人請你幫忙完成下面的“憶課文"展板,請你填一填。
(1)一花一鳥總關(guān)情。許地山借落花生說明“”的道理;馮驥才通過寫珍珠鳥與他親近的過程,抒發(fā)了“信賴,"的感受;琦君借桂花雨,寄托了自己濃濃的思鄉(xiāng)情,此時(shí)我不禁吟誦起“_____________,”這句詩。
(2)一人一事品形象。一行人走搭石,那“_____________,的畫面美讓我回味無窮,一排排搭石聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們的情感,也體現(xiàn)出他們的美好品質(zhì)。歷史故事《完璧歸趙》中___的藺相如,的廉頗,讓我印象深刻,這個(gè)故事選自漢代(誰)的(著作)。我還知道這本書里的著名歷史故事_________________。
二、閱讀與理解(21分)
桂花雨(節(jié)選)
①桂花搖落以后,挑去小枝小葉,曬上幾天太陽,收在鐵盒子里,可以加在茶葉里泡茶,過年時(shí)還可以做糕餅。全年,整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。
②我念中學(xué)的時(shí)候,全家到了杭州。杭州有一處小山,全是桂花樹,花開時(shí)那才是香飄十里。秋天,我常到那兒去賞桂花?;丶視r(shí),總要撿一大袋桂花給母親。可是母親說:“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。"
③于是,我又想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂”,還有那搖落的陣陣桂花雨。
粽子里的鄉(xiāng)愁(節(jié)選)
①母親包的粽子,種類很多。蓮子紅棗粽只包少許幾個(gè),是專為供佛的素粽。葷的豬肉粽、火腿粽可以供祖先,供過以后稱之為“子孫粽”,吃了將會(huì)保佑后代兒孫綿延。包得最多的是紅豆粽、白米粽和灰湯粽。一家人享受以外,還要布施乞丐。母親總是為乞丐大量地準(zhǔn)備一批,美其名曰“富貴粽”。
②我最喜歡吃的是灰湯棕。那是用旱稻草燒成灰,鋪在白布上,拿開水一沖,滴下的熱湯呈深褐色,內(nèi)含大量的堿。把包好的白米粽浸泡灰湯中一段時(shí)間(大約一晚吧),提出來煮熟,就是淺咖啡色帶堿味的灰湯粽。那股子特別的清香,是其他粽子所不及的。我一口氣可以吃兩個(gè),因?yàn)榛覝詹坏坏K胃,反而有幫助消化之功。過節(jié)時(shí)若吃得過飽,母親就用灰湯粽焙成灰,叫我用開水送服,胃就舒服了。母親常說我是從灰湯粽里長大的。幾十年來,一想起灰湯粽的香味,就神往童年與故鄉(xiāng)的快樂時(shí)光。但在今天到哪里去找旱稻草燒出灰來沖灰湯呢?
(1)閱讀兩篇選文,完成桂花茶和灰湯粽的制作流程圖。
桂花茶:挑去枝葉收進(jìn)鐵盒
灰湯粽:沖出灰湯煮熟
(2)閱讀兩篇選文,下列說法不正確的是哪一項(xiàng)?()
A.第一篇中的“浸"字,將香氣寫得可感可觸,表達(dá)了作者對桂花的喜愛之情。
B.第一篇中母親說的話表明家鄉(xiāng)桂花的品種比杭州桂花的品種更香。
C.第二篇中將供給祖先的粽子命名為“子孫粽”,用意是吃了將保佑后代兒孫綿延。
D.第二篇中母親總是為乞丐大量地準(zhǔn)備粽子,說明她是一個(gè)心地善良的人。
(3)對比兩篇選文,完成練習(xí)。
①無論是桂花還是灰湯粽,都蘊(yùn)含著作者之情。
②這兩篇選文,作者表達(dá)情感的主要方式是哪一種?
A.直接抒情
B.借助具體事物抒情
C.借助景物抒情
D.通過事情抒情
(4)選文《桂花雨》中母親說“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。"你從中體會(huì)到什么?請你試著仿寫這句話。
仿寫:這里的再_____________,也比不上_________________。
(5)選文《粽子里的鄉(xiāng)愁》選文中畫橫線的句子,為什么母親說我是湯灰粽里長大的?說說你的理解。
(6)在你的記憶中,發(fā)生在家鄉(xiāng)的什么事情給你帶來了無窮的樂趣,讓你最難忘?請你仿照兩篇選文中表達(dá)感情的方法,試著寫一寫。
三、習(xí)作與表達(dá)(30分)
學(xué)校將舉辦“心愛之物”博覽會(huì),請你將自己喜歡的物品介紹給大家。
要求:寫清楚它的樣子,并說說你是怎么得到它的,以及你喜愛它的原因。題目自擬,450字左右。2024-2025學(xué)年江西省宜春市萬載縣株潭鎮(zhèn)五年級(上)10月月考語文試卷
參考答案
一、
1、(1)鶴配合適宜身段;
(2)hángpāpéichú。
2、A
3、C
4、(1)A;
(2)①B;
②寒冷開墾;
艱難隨意。
5、(1)①孩子們的思想逐漸成熟起來;
(2)對比高潔;
(3)居高聲自遠(yuǎn)非是藉秋風(fēng);
(4)堅(jiān)強(qiáng)王冕處于艱難環(huán)境中依然能堅(jiān)持操守、主張正義;
(5)D;
(6)B;
(7)C。
6、(1)人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人往往創(chuàng)造出美好的境界露從今夜白月是故鄉(xiāng)明;
(2)清波漾漾人影綽綽無私奉獻(xiàn)、一心為他人著想機(jī)智勇敢、不畏強(qiáng)權(quán)知錯(cuò)能改、顧全大局司馬遷《史記》負(fù)荊請罪
二、
(1)曬上幾天太陽加在茶葉里泡茶或做糕餅;
用旱稻草燒成灰鋪在白布上拿開水沖把包好的白米粽浸泡灰湯中一段時(shí)
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