2025年滬教版必修1生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版必修1生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、細(xì)胞自噬普遍存在于真核細(xì)胞中。溶酶體在細(xì)胞自噬過程中發(fā)揮了重要作用。下列相關(guān)敘述不正確的是（）

A.溶酶體與自噬體融合過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性B.溶酶體中可以合成多種水解酶C.溶酶體最可能來源于高爾基體的囊泡D.溶酶體主要分布在動(dòng)物細(xì)胞中2、一條由39個(gè)氨基酸形成的環(huán)狀多肽，其中有4個(gè)谷氨酸（R基為-CH2-CH2-COOH）,則該多肽（）A.有38個(gè)肽鍵B.可能沒有游離氨基C.至少有5個(gè)游離羧基D.至多有36種氨基酸3、關(guān)于組成生物體的化學(xué)元素的敘述，正確的是（）A.組成細(xì)胞的化學(xué)元素大多以化合物的形式存在B.細(xì)胞中常見的化學(xué)元素有60種C.C元素是組成細(xì)胞的最基本元素，因?yàn)镃元素含量最多D.K、Ca、Zn屬于大量元素4、下列有關(guān)細(xì)胞組成成分的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.磷脂是所有細(xì)胞都含有的重要組成成分B.脂肪分子中氧的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于糖類C.T2噬菌體的遺傳物質(zhì)由四種脫氧核糖核苷酸組成D.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)改變后，不能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)5、下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述，不正確的是A.普通光學(xué)顯微鏡下都能觀察到其形態(tài)B.都含有DN核糖體和雙層膜結(jié)構(gòu)C.外膜的蛋白質(zhì)百分含量都高于內(nèi)膜D.都有與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的膜蛋白6、如圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖(甲、乙、丙代表物質(zhì)，a、b；c、d、e代表運(yùn)輸方式)；下列敘述中錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)（）

①功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜；甲和乙的種類和數(shù)量越多。

②細(xì)胞間的信息交流都離不開丙。

③在a～e的五種方式中，代表物質(zhì)被動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞的是b；c、d

④果脯腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與a方式有關(guān)。

⑤母乳中的免疫球蛋白可通過a方式被吸收。

⑥b可表示細(xì)胞吸收氧氣。

⑦圖中e可表示小腸上皮細(xì)胞吸收Na+的過程A.2項(xiàng)B.3項(xiàng)C.4項(xiàng)D.5項(xiàng)7、“分離”是細(xì)胞中普遍發(fā)生的一種現(xiàn)象。下列有關(guān)細(xì)胞中分離現(xiàn)象的敘述，正確的是（）A.將處于質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中，原生質(zhì)層都能恢復(fù)原狀B.雄性兔的胚胎干細(xì)胞在分裂時(shí)，X染色體和Y染色體會(huì)分離C.姐妹染色單體分開時(shí)，細(xì)胞中染色體的數(shù)目是本物種的2倍D.動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂時(shí)，經(jīng)復(fù)制形成的兩個(gè)中心粒在前期分離8、下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)及科學(xué)研究方法的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)最好是選擇細(xì)胞液帶有顏色的材料B.分泌蛋白的合成和分泌過程的研究使用了同位素標(biāo)記法C.人鼠細(xì)胞膜融合的實(shí)驗(yàn)使用了熒光標(biāo)記法D.不完全歸納法得出的結(jié)論一定是可信的評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、下圖表示滲透作用裝置圖，其中半透膜為膀胱膜，裝置溶液A.B.a.b濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示，圖2.圖4分別表示一段時(shí)間后，圖l.圖3液面上升的高度hl、h2。如果A.B.a.b均為蔗糖溶液，且Ma＝Mb＞MA>MB。則達(dá)到平衡后。

A.hl＜h2B.h1＞h2A.Ma＜MbB.Ma＞Mb10、下列與細(xì)胞中無機(jī)鹽的功能敘述正確的是（）A.是細(xì)胞中的能源物質(zhì)之一B.是某些復(fù)雜化合物的組成成分C.能維持生物體的生命活動(dòng)D.能維持細(xì)胞的形態(tài)和功能11、下列關(guān)于硝化細(xì)菌和藍(lán)細(xì)菌共同點(diǎn)的敘述，正確的是（）A.都是原核生物B.都是自養(yǎng)生物C.都是單細(xì)胞生物D.都是需氧型生物12、在線粒體的呼吸鏈中，當(dāng)電子從氧化底物傳到分子氧生成H2O的過程中，伴有H＋經(jīng)蛋白復(fù)合體Ⅳ從內(nèi)膜基質(zhì)側(cè)跨膜泵至內(nèi)外膜之間的膜間腔，以維持一個(gè)強(qiáng)大的H＋濃度梯度，經(jīng)線粒體的ATP合成酶復(fù)合體合成ATP，同時(shí)發(fā)生質(zhì)子漏（H＋不通過ATP合成酶復(fù)合體而直接通過線粒體內(nèi)膜回到基質(zhì)），質(zhì)子漏發(fā)生過程中能量全部以熱能的形式釋放。下列說法正確的是（）A.線粒體中葡萄糖氧化分解合成ATP的數(shù)量取決于內(nèi)膜兩側(cè)的H＋濃度差B.質(zhì)子經(jīng)蛋白復(fù)合體Ⅳ進(jìn)入膜間腔與通過內(nèi)膜脂雙層回漏所需載體不同C.人在打寒顫的過程中線粒體內(nèi)質(zhì)子漏的速率可能會(huì)增加，細(xì)胞耗氧量增加D.線粒體內(nèi)膜上反應(yīng)釋放的能量由于質(zhì)子漏的發(fā)生使生成的ATP相對減少13、下列有關(guān)脂質(zhì)和糖類的敘述，正確的是（）A.脂質(zhì)分子中氧的含量低于糖類，氫的含量高于糖類B.膽固醇和磷脂都是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分C.細(xì)胞中糖可以大量轉(zhuǎn)化為脂肪﹐脂肪不可以轉(zhuǎn)化為糖D.植物脂肪大多含有不飽和脂肪酸，在室溫下呈液態(tài)14、下列有關(guān)細(xì)胞中糖類和核酸的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.所有活細(xì)胞都含有脫氧核糖核酸，但并非都含有淀粉B.細(xì)胞中的某單糖可作為合成糖原和核酸的共同原料C.淀粉和核酸都是由許多單體連接而成的生物大分子D.多糖和核酸都因其單體排列順序的不同而種類不同15、下圖表示細(xì)胞內(nèi)幾種物質(zhì)的運(yùn)輸，A、B表示組成膜的成分，a、b；c、d表示被運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.A.B的元素組成相同B.組成A的單體是核苷酸和氨基酸C.a可代表葡萄糖進(jìn)入人的消化道上皮細(xì)胞D.物質(zhì)b、c運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力與物質(zhì)d相同16、下列有關(guān)ATP說法錯(cuò)誤的是（）A.ATP分子中特殊的化學(xué)鍵全部斷裂后形成的產(chǎn)物中，有些是組成某些酶的基本單位B.細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的供能機(jī)制是生物界的共性C.人劇烈運(yùn)動(dòng)，為滿足能量需求，肌細(xì)胞中ATP合成速率將明顯大于其水解速率D.ATP是細(xì)胞中連接C3還原等放能反應(yīng)和蛋白質(zhì)合成等吸能反應(yīng)的紐帶17、生長激素是垂體前葉分泌的一種蛋白質(zhì)，由一條191個(gè)氨基酸組成的肽鏈構(gòu)成，在人體生長發(fā)育中具有重要作用。若生長激素的相對分子質(zhì)量為21028，用蛋白酶E處理后，得到四種較短肽鏈，它們的相對分子質(zhì)量分別大約為8000、5000、2000、1000。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.構(gòu)成生長激素的氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128B.酶E將生長激素水解為4條多肽鏈C.酶E將生長激素水解的過程至少需要消耗4個(gè)水分子D.生長激素水解后其生理功能喪失評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)18、_____是最基本的生命系統(tǒng)，_____是最大的生命系統(tǒng)。19、比較過氧化氫在不同條件下的分解的方法步驟。1號試管2號試管3號試管4號試管體積分?jǐn)?shù)3%的過氧化氫溶液（mL）2mL2mL2mL2mL溫度（℃）室溫90室溫室溫催化劑類型和數(shù)量（滴）①________②________③________④________預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果（氣泡的冒出情況）⑤________⑥________⑦_(dá)_______⑧________20、在提取和分離綠葉中的色素時(shí)，加入SiO2的目的是__________________；加入CaCO3的目的是_________________；加入無水乙醇的目的是_________________；加入層析液的目的是___________；在分離綠葉的色素時(shí)，不能讓濾液線觸及層析液，防止____________。21、細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞______________的控制中心。22、科學(xué)家用黑白兩種美西螈做實(shí)驗(yàn)，將黑色美西螈胚胎細(xì)胞的_____取出來，移植到_____美西螈的去核____中。結(jié)果植入核的卵細(xì)胞發(fā)育成的美西螈全部是______的。23、催化細(xì)胞無氧呼吸的酶存在于細(xì)胞的_______中。24、人體細(xì)胞有時(shí)會(huì)處于低氧環(huán)境。適度低氧下細(xì)胞可正常存活；嚴(yán)重低氧可導(dǎo)致細(xì)胞死亡。以PC12細(xì)胞系為材料，研究了低氧影響細(xì)胞存活的機(jī)制。

（1）在人體細(xì)胞呼吸過程中，O2參與反應(yīng)的場所是______。當(dāng)細(xì)胞中O2含量低時(shí)；線粒體通過電子傳遞鏈產(chǎn)生更多活性氧，活性氧積累過多會(huì)損傷大分子和細(xì)胞器。

（2）分別用常氧（20%O2）、適度低氧（10%O2）和嚴(yán)重低氧（0．3%O2）處理PC12細(xì)胞；24h后檢測線粒體自噬水平，結(jié)果如圖1。用線粒體自噬抑制劑3-MA處理PC12細(xì)胞，檢測細(xì)胞活性氧含量，結(jié)果如圖2。

①損傷的線粒體可通過線粒體自噬途徑，被細(xì)胞中的______（結(jié)構(gòu)）降解。

②圖1、圖2結(jié)果表明：適度低氧可______。

（3）研究表明；上調(diào)BINP3基因的表達(dá)可促進(jìn)線粒體自噬。檢測不同氧氣濃度下BINP3基因表達(dá)情況，結(jié)果如圖3。

綜合上述信息，解釋適度低氧下細(xì)胞可正常存活、嚴(yán)重低氧導(dǎo)致細(xì)胞死亡的原因_____________。

（4）該研究的意義是______。25、葉綠體是綠色植物能進(jìn)行_______的細(xì)胞含有的細(xì)胞器，是植物細(xì)胞的“_______制造車間”和“_______轉(zhuǎn)換站”。葉綠體由_______、_______和基質(zhì)構(gòu)成，在類囊體薄膜上，有進(jìn)行光合作用必需的_______和_____；類囊體疊合而形成_______，基粒之間充滿基質(zhì)；基質(zhì)中含有與光合作用有關(guān)的____，還含有少量____。評卷人得分四、判斷題(共4題，共36分)26、細(xì)胞分化的本質(zhì)是基因選擇性表達(dá)______A.正確B.錯(cuò)誤27、ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)需要的能量()A.正確B.錯(cuò)誤28、ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)。()A.正確B.錯(cuò)誤29、減數(shù)分裂與一般有絲分裂相比，染色體變化最顯著的特點(diǎn)之一是同源染色體進(jìn)行聯(lián)會(huì)。()A.正確B.錯(cuò)誤評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共16分)30、閱讀青霉素的發(fā)現(xiàn)過程；并作答。

1928年英國細(xì)菌學(xué)家亞歷山大·弗萊明發(fā)現(xiàn)；培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基中偶然生長青霉，在其周圍沒有細(xì)菌生長。

他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：（請補(bǔ)充）

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：這種培養(yǎng)過青霉的培養(yǎng)液阻止了細(xì)菌的生長。

弗萊明在后續(xù)的研究中分離出了這種物質(zhì)；分析它的特征并將它命名為青霉素。15年后，在眾多科學(xué)家的共同努力下青霉素提純并量產(chǎn)，挽救了億萬人的生命。1945年，弗萊明；弗洛里和錢恩三人一起分享了當(dāng)年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

回答下列問題：

(1)青霉是一種__________（真核生物或原核生物）。

(2)科學(xué)家探究細(xì)菌不能生長的原因時(shí)；推測可能是①青霉?fàn)帄Z培養(yǎng)液中的營養(yǎng)物質(zhì)影響了細(xì)菌繁殖；②青霉產(chǎn)生了某種殺菌物質(zhì)。需要進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)證明，請你補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)方案。

將培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基分為A、B兩組，A組（對照組）中加入青霉，B組（實(shí)驗(yàn)組）中加入___________，觀察____________。

(3)若____________，則說明推測①成立；若_________________，則說明推測②成立。31、如圖是某高等生物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程示意圖；1；2、3、4、5、6表示生理過程，A、B、C、D表示化學(xué)物質(zhì)。請回答：

（1）圖中代表光合作用暗反應(yīng)的是______________；代表有氧呼吸中釋放能量最多的過程是_______，A；B代表的物質(zhì)分別是__________和__________。

（2）上圖所示代謝過程中；可以發(fā)生于高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的生理過程有_______(填寫標(biāo)號)。

在可以調(diào)節(jié)溫度的溫室里栽培番茄；以研究晝夜溫差對番茄生長的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。曲線A是根據(jù)番茄植株在日溫為26℃；夜溫如橫坐標(biāo)所示的溫度范圍內(nèi)測定的數(shù)據(jù)繪制的。曲線B是根據(jù)番茄植株在晝夜恒溫的情況下，如橫坐標(biāo)所示的溫度范圍內(nèi)測定的數(shù)據(jù)繪制的。

（3）①在夜間溫度為5℃時(shí)；曲線A反映出的莖的生長速率比曲線B反映出的莖的生長速率要快，你認(rèn)為其中的原因是什么？______________________________________________。

②是否晝夜溫差越大；對番茄的生長就越有利？_______________能夠證明你的觀點(diǎn)的曲線是哪條？_______。

科研人員為研究氧氣濃度與光合作用的關(guān)系，測定了某植物葉片在25℃時(shí)，不同氧氣濃度下的光合作用速率（以CO2的吸收速率為指標(biāo)）；部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表。

。氧氣濃度。

2%

20%

CO2的吸收速率（mg/h·cm2）

23

9

為了探究O2濃度對光合作用是否構(gòu)成影響，在上表所獲得數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，還需測定黑暗條件下對應(yīng)的呼吸速率。假設(shè)在溫度為25℃，氧濃度為2%時(shí)，呼吸速率為X（mg/h·cm2）；氧濃度為20%時(shí)，呼吸速率為Y（mg／h·cm2）。

（4）如果23＋X＝9＋Y，說明：______________________________如果23＋X＞9＋Y，說明：_______________________________32、重慶一中生物興趣小組利用小麥做了一系列實(shí)驗(yàn)：

（1）取小麥根尖經(jīng)解離；________后制成的臨時(shí)裝片；在其分生區(qū)細(xì)胞中能看到被明顯染色的染色體。

（2）取小麥的根毛細(xì)胞；浸泡在一定濃度硝酸鉀溶液中發(fā)生了質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原，與其質(zhì)壁分離復(fù)原相關(guān)的細(xì)胞器有__________________(至少答2個(gè))。

（3）用白熾燈給小麥植株提供光源使其正常生長，若更換為相同光照強(qiáng)度的綠光燈，短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中的NADP+/NADPH的比值____________(填“上升”“下降”或“不變”）

（4）為探究溫度對酶活性的影響；興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)。

第一步：在T1和T2兩種不同的溫度條件下；利用等量淀粉酶催化淀粉水解，編組為A；B。反應(yīng)結(jié)束后使淀粉酶失活。

第二步：從A；B兩組裝置中取出等量溶液；分別倒入U(xiǎn)形管的甲、乙兩側(cè)，此時(shí)兩側(cè)液面高度相同，—段時(shí)間后觀察U型管兩側(cè)高度變化。

若甲側(cè)液面高于乙側(cè)，則說明該淀粉酶的活性在T1溫度下___________(填“大于”；“小于”或“等于”）

在T2溫度下。為確定T2溫度和該淀粉酶最適溫度的關(guān)系，利用T3溫度（T3＞T1）替代T2溫度重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，若甲側(cè)液面低于乙側(cè)，則說明該淀粉酶的最適溫度____________(填“一定”'或“不一定”）大于T1溫度。33、野生金蕎麥?zhǔn)俏覈蚣壷攸c(diǎn)保護(hù)植物，根莖可入藥，能提高機(jī)體免疫力。近年來，隨著金蕎麥藥用價(jià)值的不斷開發(fā)，導(dǎo)致野生金蕎麥資源遭到破壞式開采，瀕臨滅絕。研究人員設(shè)置不同的遮蔭程度(L1不遮蔭；L2輕度遮蔭；L3重度遮蔭)和施磷量(P0不施磷；P1施磷)的實(shí)驗(yàn)組合開展金蕎麥人工種植方案的研究；結(jié)果如下圖所示?；卮鹣铝袉栴}:

(1)本實(shí)驗(yàn)的目的是_____________

(2)研究人員選擇長勢相似的金蕎麥幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是____________

(3)根據(jù)圖1可知，在不施磷處理下，隨著遮蔭程度增大，金蕎麥的單葉面積_________________。L2P0處理下金蕎麥單葉面積大于L1P0處理，推測其原因是_______________。

(4)由實(shí)驗(yàn)可知，為獲得更多的經(jīng)濟(jì)收益，最佳的金蕎麥人工種植方案為___________。評卷人得分六、非選擇題(共1題，共8分)34、由于氣孔導(dǎo)度（氣孔開放程度）降低，進(jìn)入氣孔的CO2減少，不能滿足光合作用的要求，稱為光合作用的氣孔限制。下圖為二倍體西瓜與人工誘導(dǎo)的四倍體西瓜的葉片凈光合速率日變化和胞間CO2濃度的日變化曲線。請回答相關(guān)問題：

（1）圖1中17：00～19：00點(diǎn)之間；兩者凈光合速率都明顯下降，此時(shí)的主要限制因素是____________________。

（2）為比較四倍體西瓜和二倍體西瓜葉片中葉綠素的含量；研究人員在各組提取光合色素后，可通過觀察某種顏色光的吸收率，來衡量葉綠素的含量。為減少其他光合色素的干擾，“某種顏色的光”應(yīng)是___________（填“紅光”或“藍(lán)紫光”），理由是________________。

（3）結(jié)合圖1和圖2分析，圖1中11：00～13：00凈光合作用速率下降的原因是_____（填“氣孔限制因素”或“非氣孔限制因素”），判斷依據(jù)是___________________________。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】

分析題圖：圖示表示細(xì)胞通過“自噬作用”及時(shí)清除受損線粒體及其釋放的信號蛋白的過程。首先圖示受損的線粒體形成自噬體；其次自噬體與溶酶體融合；其中的水解酶開始分解線粒體。

【詳解】

A；圖中溶酶體與自噬體融合過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性；A正確；

B；圖中溶酶體中的水解酶化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)；在核糖體中合成，B錯(cuò)誤；

C；溶酶體最可能來源于高爾基體的囊泡；C正確；

D；溶酶體主要分布在動(dòng)物細(xì)胞中；D正確。

故選B。

【點(diǎn)睛】2、B【分析】【詳解】

A.由于該多肽由39個(gè)氨基酸形成；且為環(huán)狀多肽，故含有39個(gè)肽鍵，A錯(cuò)誤；

B.如果R基上沒有氨基；則沒有游離的氨基，故B正確；

C.由于含有4個(gè)谷氨酸；谷氨酸的R基上有游離的羧基，環(huán)狀多肽只有R基上有游離的氨基和羧基，故至少有4個(gè)游離的羧基，故C錯(cuò)誤；

D.組成蛋白質(zhì)的氨基酸最多有20種；故D錯(cuò)誤；

因此；本題答案選B。

本題考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)的有關(guān)知識，意在考查考生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。3、A【分析】【分析】

【詳解】

組成細(xì)胞的化學(xué)元素主要以化合物的形式存在，A正確；細(xì)胞中常見的化學(xué)元素有20種，B錯(cuò)誤；C是組成細(xì)胞的最基本的元素，是因?yàn)镃鏈?zhǔn)菢?gòu)成有機(jī)物的基本骨架，不是因其含量最多，C錯(cuò)誤；Zn屬于微量元素，D錯(cuò)誤。4、D【分析】【分析】

細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)；脂肪含有的C、H比例高，氧化分解消耗的氧氣多，釋放的能量多；T2噬菌體只含有DNA一種核酸；其遺傳物質(zhì)是DNA；蛋白質(zhì)鑒定用雙縮脲試劑，產(chǎn)生紫色反應(yīng)。

【詳解】

A；所有細(xì)胞都具有細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)；而細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，所以磷脂是所有細(xì)胞都含有的重要組成成分之一，A正確；

B；脂肪和糖類的組成元素都是C、H、O；但是脂肪分子的C、H比例比糖類高，氧的含量低，因此脂肪氧化分解時(shí)消耗的氧氣比等質(zhì)量的糖類高，B正確；

C、T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA；是由四種脫氧核苷酸組成的，C正確；

D；蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)改變后；其結(jié)構(gòu)中的肽鍵沒有被破壞，因此仍然能夠與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)，D錯(cuò)誤。

故選D。5、C【分析】普通光學(xué)顯微鏡下，在高倍鏡下能觀察到線粒體和葉綠體的形態(tài)和分布，A正確；線粒體和葉綠體都是雙層膜結(jié)構(gòu)，含有少量DNA和RNA，有核糖體，能進(jìn)行DNA的復(fù)制，轉(zhuǎn)錄和翻譯等過程，B正確；線粒體主要是進(jìn)行有氧呼吸，且有氧呼吸中許多酶都附著在線粒體內(nèi)膜上，增加內(nèi)膜上的蛋白質(zhì)的種類和含量，C錯(cuò)誤；葉綠體能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，此過程主要與ATP合成酶有關(guān)，葉綠體中ATP合成酶存在于類囊體薄膜上；線粒體能夠?qū)⒂袡C(jī)物中的化學(xué)能釋放，轉(zhuǎn)化為熱能和ATP中化學(xué)能，該過程需要酶的催化，在線粒體內(nèi)膜上存在與此有關(guān)的酶，D正確，所以選C。6、D【分析】【分析】

由圖可知，a表示主動(dòng)運(yùn)輸，b表示自由擴(kuò)散；c表示協(xié)助擴(kuò)散，d表示協(xié)助擴(kuò)散，e表示主動(dòng)運(yùn)輸。

【詳解】

①甲為蛋白質(zhì)；乙為磷脂雙分子層，功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量就越多，①錯(cuò)誤；

②丙為糖蛋白；細(xì)胞間的信息交流的方式之一是：相鄰兩個(gè)細(xì)胞間形成通道，攜帶信息的物質(zhì)由通道進(jìn)入另一細(xì)胞從而實(shí)現(xiàn)信息交流，此過程沒有丙參與，②錯(cuò)誤；

③丙所示的糖蛋白位于細(xì)胞膜的外表面，被動(dòng)運(yùn)輸包括自由擴(kuò)散與協(xié)助擴(kuò)散，a～e所示的五種方式依次是主動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸，其中代表物質(zhì)被動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞的是b；c、d；③正確；

④果脯腌制時(shí)；細(xì)胞失去選擇透過性，蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與a方式無關(guān)，④錯(cuò)誤；

⑤母乳中的免疫球蛋白是胞吞吸收的；不可通過a方式被吸收，⑤錯(cuò)誤；

⑥氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散，所以圖中b可表示氧氣進(jìn)入細(xì)胞的過程；⑥正確；

⑦圖中e表示物質(zhì)以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞匠黾?xì)胞，不能表示小腸上皮細(xì)胞吸收Na+的過程；⑦錯(cuò)誤。綜上分析，D正確，A；B、C均錯(cuò)誤。

故選D。

【點(diǎn)睛】7、D【分析】【分析】

有絲分裂過程的特點(diǎn)：分裂間期：可見核膜核仁；染色體的復(fù)制（DNA復(fù)制；蛋白質(zhì)合成），中心體復(fù)制。前期：染色體出現(xiàn)，散亂排布，紡錘體出現(xiàn)，核膜、核仁消失（兩失兩現(xiàn)）中期：染色體整齊的排在赤道板平面上（形數(shù)清晰赤道齊）后期：著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目暫時(shí)加倍（點(diǎn)裂數(shù)增向兩級）末期：染色體、紡錘體消失，核膜、核仁出現(xiàn)（兩現(xiàn)兩失）。本題主要考查生命現(xiàn)象，考查學(xué)生的理解能力。

【詳解】

A；處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞；若失水過多（細(xì)胞已經(jīng)死亡），將不能復(fù)原，A錯(cuò)誤;

B；X染色體和Y染色體為同源染色體；胚胎干細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，有絲分裂過程中不會(huì)發(fā)生同源染色體的分離，B錯(cuò)誤;

C；姐妹染色單體分開時(shí)；細(xì)胞可能處于有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期。若處于有絲分裂后期，則細(xì)胞中的染色體數(shù)目是本物種的2倍；若處于減數(shù)第二次分裂后期，則細(xì)胞中的染色體數(shù)目和本物種的相等，C錯(cuò)誤；

D；動(dòng)物細(xì)胞的中心粒在間期復(fù)制；在前期，中心粒會(huì)分離并移動(dòng)到細(xì)胞兩極，D項(xiàng)正確。

故選D。8、D【分析】【分析】

質(zhì)壁分離是指原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離；原生質(zhì)層是指細(xì)胞膜；液泡膜以及二者之間的細(xì)胞質(zhì)。根據(jù)液泡中細(xì)胞液顏色或原生質(zhì)層顏色可判斷質(zhì)壁分離現(xiàn)象。

【詳解】

A；質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)最好是選擇細(xì)胞液帶有顏色的材料；根據(jù)細(xì)胞液顏色變化可判斷質(zhì)壁分離現(xiàn)象，A正確；

B、用同位素35S標(biāo)記氨基酸；可研究分泌蛋白的合成和分泌過程，B正確；

C；用不同熒光分別標(biāo)記人鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)；根據(jù)細(xì)胞融合后熒光的分布可證明細(xì)胞膜的流動(dòng)性，C正確；

D；不完全歸納法得出的結(jié)論不一定是可信的；有可能是以偏概全，D錯(cuò)誤。

故選D。二、多選題(共9題，共18分)9、A:D【分析】【分析】

水分子運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散；其動(dòng)力是濃度差，且總是由從低濃度溶液向高濃度溶液運(yùn)輸．滲透發(fā)生的原理是：（1）具有半透膜；（2）半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差．

【詳解】

由題中Ma＝Mb＞MA>MB可知，水分通過半透膜進(jìn)入漏斗內(nèi)，液面都升高，由于圖3中濃度差大于圖1中濃度差，因此圖3中的滲透裝置吸收的水分多于圖1中的滲透裝置，所以達(dá)到平衡后hl＜h2，Ma＞Mb。故選AD．

【點(diǎn)睛】

本題考查滲透原理和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識，要求學(xué)生理解滲透作用的原理，了解細(xì)胞失水和吸水的過程，要求考生明確水分子總是從低濃度溶液向高濃度溶液運(yùn)輸，再結(jié)合題干信息答題．10、B:C:D【分析】【分析】

無機(jī)鹽的作用：

1、細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分；如Fe2+是血紅蛋白的主要成分；Mg2+是葉綠素的必要成分。

2、維持細(xì)胞的生命活動(dòng)，如Ca2+可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固；血鈣過高會(huì)造成肌無力，血鈣過低會(huì)引起抽搐。

3；維持細(xì)胞的酸堿平衡和細(xì)胞的形態(tài)。

【詳解】

A；無機(jī)鹽不是能源物質(zhì)；不能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量，A錯(cuò)誤；

B、有的無機(jī)鹽是某些復(fù)雜化合物的組成成分之一，如Fe2+是血紅蛋白的組成成分；B正確；

C；許多無機(jī)鹽對于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)具有重要功能；如人體中鈣含量過低會(huì)導(dǎo)致抽搐，C正確；

D；維持細(xì)胞形態(tài)與無機(jī)鹽維持細(xì)胞滲透壓有關(guān)；D正確。

故選BCD。

【點(diǎn)睛】11、A:B:C:D【分析】【分析】

硝化細(xì)菌屬于細(xì)菌；藍(lán)細(xì)菌屬于藍(lán)藻，二者均屬于原核生物。

【詳解】

A；硝化細(xì)菌和藍(lán)細(xì)菌都屬于原核生物；A正確；

B；硝化細(xì)菌是化能自養(yǎng)生物；藍(lán)細(xì)菌是光能自養(yǎng)生物，B正確；

C；硝化細(xì)菌和藍(lán)細(xì)菌都是單細(xì)胞生物；C正確；

D；硝化細(xì)菌和藍(lán)細(xì)菌都能利用氧氣；屬于需氧型生物，D正確。

故選ABCD。12、B:C:D【分析】【分析】

有氧呼吸的第一；二、三階段的場所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]；合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP。

【詳解】

A；葡萄糖氧化分解發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；形成的丙酮酸才能進(jìn)入線粒體進(jìn)一步氧化分解，A錯(cuò)誤；

B；據(jù)題意可知；質(zhì)子經(jīng)蛋白復(fù)合體Ⅳ進(jìn)入膜間腔，需要ATP合成酶復(fù)合體，質(zhì)子漏（質(zhì)子從線粒體內(nèi)膜回到基質(zhì)）不需ATP合成酶復(fù)合體，據(jù)此可知，質(zhì)子經(jīng)蛋白復(fù)合體Ⅳ進(jìn)入膜間腔與通過內(nèi)膜脂雙層回漏所需載體不同，B正確；

C；質(zhì)子漏發(fā)生過程中能量全部以熱能的形式釋放；人在打寒顫的過程中，細(xì)胞呼吸加強(qiáng)，產(chǎn)生更多的熱能，線粒體內(nèi)質(zhì)子漏的速率可能會(huì)增加，細(xì)胞耗氧量增加，C正確；

D；質(zhì)子漏發(fā)生過程中能量全部以熱能的形式釋放；不形成ATP，因此線粒體內(nèi)膜上反應(yīng)釋放的能量由于質(zhì)子漏的發(fā)生使生成的ATP相對減少，D正確。

故選BCD。13、A:B:D【分析】【分析】

1；脂肪：是由三分子脂肪酸與一分子甘油發(fā)生反應(yīng)而形成的。

2、磷脂：構(gòu)成膜（細(xì)胞膜、核膜、細(xì)胞器膜）結(jié)構(gòu)的重要成分。

3；固醇：維持新陳代謝和生殖起重要調(diào)節(jié)作用；分為膽固醇、性激素、維生素D等。

【詳解】

A、脂質(zhì)分子中碳和氧的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于糖類，而氫的含量高于糖類，A正確；

B、膽固醇和磷脂都是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，B正確；

C、細(xì)胞中糖可以大量轉(zhuǎn)化為脂肪，脂肪也可以轉(zhuǎn)化為糖，C錯(cuò)誤；

D、植物脂肪大多含有不飽和脂肪酸，在室溫下呈液態(tài)，動(dòng)物脂肪大多含有飽和脂肪酸，在室溫下呈固態(tài)，D正確。

故選ABD。14、A:B:D【分析】【分析】

糖類的種類及其分布和功能。

。種類生理功能生理功能單糖五碳糖核糖C5H10O5動(dòng)植物細(xì)胞五碳糖是構(gòu)成核酸的重要物質(zhì)脫氧核糖C5H10O4C5H10O4六碳糖葡萄糖C6H12O6葡萄糖是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)葡萄糖是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)二糖蔗糖植物細(xì)胞水解產(chǎn)物中都有葡萄糖麥芽糖乳糖C12H22O11動(dòng)物細(xì)胞多糖淀粉植物細(xì)胞淀粉是植物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)纖維素纖維素是細(xì)胞壁的組成成分之一纖維素是細(xì)胞壁的組成成分之一糖原動(dòng)物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞糖原是動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)【詳解】

A；極少數(shù)細(xì)胞沒有脫氧核糖核酸（DNA）；如哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞，A錯(cuò)誤；

B；合成糖原的單糖是葡萄糖；而合成核酸的單糖是五碳糖，B錯(cuò)誤；

C；淀粉是由葡萄糖聚合而成的大分子物質(zhì)；核酸是由核苷酸聚合而成的大分子物質(zhì)，C正確；

D、多糖的基本單位只有一種，即葡萄糖，因此多糖不會(huì)因其單體排列順序的不同而種類不同，D錯(cuò)誤。15、A:B:D【分析】【分析】

分析題圖：圖中A是蛋白質(zhì)，B是磷脂雙分子層，a方式是從低濃度到高濃度，需要載體和能量，屬于主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)細(xì)胞；b方式是從高濃度到低濃度；不需要載體和能量，屬于自由擴(kuò)散進(jìn)細(xì)胞；c方式是從高濃度到低濃度，不需要載體和能量，屬于自由擴(kuò)散出細(xì)胞；d方式是從低濃度到高濃度，需要載體和能量，屬于主動(dòng)運(yùn)輸出細(xì)胞。

【詳解】

A；A是蛋白質(zhì)（其組成元素主要有C、H、O、N；有些含有S等）、B是磷脂雙分子層（其組成元素有C、H、O、N、P），二者元素組成不相同，A錯(cuò)誤；

B；A是蛋白質(zhì)；組成A的單體是氨基酸，B錯(cuò)誤；

C；葡萄糖進(jìn)入人的消化道上皮細(xì)胞是以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞?；如圖中a物質(zhì)運(yùn)輸方式，C正確；

D、物質(zhì)b；c運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力是膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差；物質(zhì)d運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力是ATP水解釋放的能量，D錯(cuò)誤。

故選ABD。16、C:D【分析】【分析】

ATP中的特殊化學(xué)鍵是2個(gè)高能磷酸鍵；其斷裂后可得到腺苷一磷酸和2個(gè)磷酸，腺苷一磷酸又稱腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本單位之一；

核酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA；

生物界中細(xì)胞生物都存在ATP與ADP的相互快速轉(zhuǎn)化機(jī)制；

ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化是相互平衡的；使得細(xì)胞內(nèi)的ATP含量相對穩(wěn)定，即ATP的合成速率與水解速率相同；

ATP是細(xì)胞中連接放能反應(yīng)和吸能反應(yīng)的紐帶。

【詳解】

A；ATP斷裂2個(gè)高能磷酸鍵后可得到腺苷一磷酸；又稱腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本單位之一，而某些酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA，A正確；

B；ATP是細(xì)胞中的直接供能物質(zhì)；其機(jī)制是與ADP的相互快速轉(zhuǎn)化，生物界中細(xì)胞生物都存在該機(jī)制，B正確；

C；人劇烈運(yùn)動(dòng)；為滿足能量需求，ATP的水解速率和合成速率都會(huì)加快且相等，C錯(cuò)誤；

D、C3還原為吸能反應(yīng)；D錯(cuò)誤。

故選CD。17、A:C:D【分析】【分析】

組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基；且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上；氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈，脫水縮合過程中脫去的水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸個(gè)數(shù)-肽鏈的條數(shù)；蛋白質(zhì)多樣性與氨基酸的種類；數(shù)目排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定功能多樣性。

【詳解】

A；設(shè)構(gòu)成氨基酸的相對平均分子量為a；則191a-190×18=21028，則a=128，A正確；

B；據(jù)題干信息可知：用蛋白酶E處理后；得到四種較短肽鏈，它們的相對分子質(zhì)量分別大約為8000、5000、2000、1000，四條多肽鏈的分子量為8000＋5000＋2000＋1000=16000≠21028，故酶E處理后除得到4條多肽鏈，可能還有一些氨基酸、多肽鏈等其它物質(zhì)，B錯(cuò)誤；

C；結(jié)合B分析可知；酶E處理后至少得到4條短肽鏈及其它分子，則該過程中至少需要斷裂4個(gè)肽鍵，需要消耗4個(gè)水分子，C正確；

D；蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定功能；生長激素的本質(zhì)為蛋白質(zhì)，故生長激素水解后其生理功能喪失，D正確。

故選ACD。三、填空題(共8題，共16分)18、略

【分析】【詳解】

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，各種生物的生命活動(dòng)是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞的參與下完成的，無論從結(jié)構(gòu)還是功能上看，細(xì)胞都屬于最基本的生命系統(tǒng)；生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次從低到高依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈，生物圈是最大的生命系統(tǒng)。【解析】細(xì)胞生物圈19、略

【解析】①.無②.無③.質(zhì)量分?jǐn)?shù)3.5%的FeCl3溶液④.質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%的肝臟研磨液⑤.少⑥.較少⑦.較多⑧.多20、略

【分析】【詳解】

在提取綠葉中的色素時(shí)，色素能夠溶解在有機(jī)溶劑無水乙醇中，提取過程中同時(shí)加入SiO2和CaCO3；在分離綠葉中的色素時(shí)，利用不同色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的擴(kuò)散速度快，溶解度低的擴(kuò)散速度慢的特點(diǎn)，在濾紙條上分離出不同的色素。因此，在提取和分離綠葉中的色素時(shí)，加入SiO2的目的是為了充分研磨；加入CaCO3的目的是防止色素被破壞；加入層析液的目的是分離色素；在分離綠葉的色素時(shí)，不能讓濾液線觸及層析液，防止液線中的色素會(huì)被層析液溶解?！窘馕觥竣?充分研磨②.防止色素被破壞③.溶解色素④.分離色素⑤.濾液線中的色素會(huì)被層析液溶解21、略

【分析】【詳解】

細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的主要場所，細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心?！窘馕觥看x和遺傳22、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】細(xì)胞核白色卵細(xì)胞黑色。23、略

【分析】【詳解】

無氧呼吸發(fā)生的場所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，故催化細(xì)胞無氧呼吸的酶存在于細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)?！窘馕觥考?xì)胞質(zhì)基質(zhì)24、略

【分析】【分析】

自噬是細(xì)胞降解細(xì)胞器和入侵病原體的方式；線粒體自噬是一種特殊的自噬。在線粒體自噬過程中，受損多余的線粒體被“標(biāo)記”，并被一種稱為吞噬泡的新型結(jié)構(gòu)所包圍，吞噬泡伸長形成一個(gè)被稱為自噬體的雙囊泡。自噬體與溶酶體融合形成自噬溶酶體，釋放出組強(qiáng)效的溶酶體水解酶降解被包裹的線粒體。

【詳解】

（1）在人體細(xì)胞呼吸過程中，O2參與反應(yīng)是有氧呼吸第三階段；場所是線粒體內(nèi)膜。

（2）①由分析知；損傷的線粒體可通過線粒體自噬途徑，被細(xì)胞中的溶酶體降解；

②圖1中適度低氧（10%O2）情況下線粒體自噬水平相對值升高，嚴(yán)重低氧（0.3%O2）情況下線粒體自噬水平相對值下降，圖2用線粒體自噬抑制劑3-MA處理PC12細(xì)胞，檢測細(xì)胞活性氧含量結(jié)果，適度低氧（10%O2）情況下實(shí)驗(yàn)組與對照組相差最多；說明適度低氧可以激活線粒體自噬來清除活性氧。

（3）由圖可知，適度低氧上調(diào)BINP3基因的表達(dá)，使BINP3蛋白增加，促進(jìn)了線粒體自噬以清除細(xì)胞中的活性氧，活性氧處于正常水平，細(xì)胞可正常存活。嚴(yán)重低氧上調(diào)BINP3基因的表達(dá)（轉(zhuǎn)錄）；可能由于嚴(yán)重低氧下BINP3蛋白降解加快，使BINP3蛋白在增加后很快下降。嚴(yán)重低氧下BINP3蛋白的增加促進(jìn)了線粒體自噬，但還不足以清除細(xì)胞中的活性氧，活性氧在細(xì)胞中積累，最終導(dǎo)致細(xì)胞死亡。

（4）該研究的意義是有助于人們對缺氧性疾病發(fā)病機(jī)理的認(rèn)識；促進(jìn)缺氧性疾病的預(yù)防和治療。

【點(diǎn)睛】

本題考查了有氧呼吸的場所和過程，考查考生審題、獲取信息的能力，難度適中【解析】線粒體內(nèi)膜溶酶體激活線粒體自噬來清除活性氧適度低氧上調(diào)BINP3基因的表達(dá)，使BINP3蛋白增加，促進(jìn)了線粒體自噬以清除細(xì)胞中的活性氧，活性氧處于正常水平，細(xì)胞可正常存活。嚴(yán)重低氧上調(diào)BINP3基因的表達(dá)（轉(zhuǎn)錄），可能由于嚴(yán)重低氧下BINP3蛋白降解加快，使BINP3蛋白在增加后很快下降。嚴(yán)重低氧下BINP3蛋白的增加促進(jìn)了線粒體自噬，但還不足以清除細(xì)胞中的活性氧，活性氧在細(xì)胞中積累，最終導(dǎo)致細(xì)胞死亡。有助于人們對缺氧性疾病發(fā)病機(jī)理的認(rèn)識；促進(jìn)缺氧性疾病的預(yù)防和治療25、略

【解析】①.光合作用②.養(yǎng)料③.能量④.雙層膜⑤.類囊體⑥.色素⑦.酶⑧.基粒⑨.酶⑩.DNA四、判斷題(共4題，共36分)26、A【分析】【詳解】

細(xì)胞分化的本質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，可以產(chǎn)生特有的蛋白質(zhì)，例如紅細(xì)胞中血紅蛋白基因表達(dá)產(chǎn)生血紅蛋白，故上述說法正確。27、B【分析】【分析】

ATP是腺苷三磷酸的英文縮寫；結(jié)構(gòu)簡式：Ａ－Ｐ～Ｐ～Ｐ（A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，～代表特殊化學(xué)鍵，－代表普通化學(xué)鍵。）ATP的分子中的特殊化學(xué)鍵中儲(chǔ)存著大量的能量，所以ATP被稱為高能磷酸化合物。這種高能磷酸化合物的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，在水解時(shí)，一般是遠(yuǎn)離腺苷的特殊化學(xué)鍵斷裂，釋放出大量的能量。ATP是驅(qū)動(dòng)細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。

【詳解】

ATP是為細(xì)胞生命活動(dòng)直接提供能量的物質(zhì)，即ATP是一種物質(zhì)，而不是能量；所以錯(cuò)誤。28、A【分析】【分析】

【詳解】

吸能反應(yīng)一般與ATP水解的反應(yīng)相關(guān)聯(lián)，由ATP水解提供能量，故正確。29、A【分析】略五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共16分)30、略

【分析】【分析】

由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物；由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫真核生物；原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒有核膜；核仁和染色體，原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)。

【詳解】

（1）原核生物常見的類群主要有細(xì)菌；藍(lán)藻和支原體、衣原體等；真菌屬于真核生物，常見的類群有霉菌、酵母菌、蘑菇類等大型真菌，因此青霉是一種真核生物。

（2）該實(shí)驗(yàn)屬于探究實(shí)驗(yàn)；探究青霉菌產(chǎn)生某種殺菌物質(zhì)還是與細(xì)菌爭奪營養(yǎng)物質(zhì)影響細(xì)菌繁殖，自變量為培養(yǎng)基加入的物質(zhì)不同，加入青霉菌或者青霉菌培養(yǎng)濾液，因變量為觀察細(xì)菌的生長繁殖情況。實(shí)驗(yàn)方案為將培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基分為A；B兩組，A組（對照組）中加入青霉，B組（實(shí)驗(yàn)組）中加入培養(yǎng)過青霉的培養(yǎng)液，觀察細(xì)菌的生長情況。

該實(shí)驗(yàn)屬于探究實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)結(jié)果有多種情況。

若青霉?fàn)帄Z培養(yǎng)液中的營養(yǎng)物質(zhì)影響了細(xì)菌繁殖；可以預(yù)測到A組（加入青霉）中細(xì)菌不能正常生長，B組（培養(yǎng)過青霉的培養(yǎng)液）中細(xì)菌能正常生長；

若青霉產(chǎn)生了某種殺菌物質(zhì)；可以預(yù)測到A組（加入青霉）中細(xì)菌不能正常生長，B組（培養(yǎng)過青霉的培養(yǎng)液）中細(xì)菌也不能正常生長。

【點(diǎn)睛】

本題以微生物青霉素的的發(fā)現(xiàn)為背景的考查原核生物和真核生物的區(qū)別，旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和探究能力及分析和解決問題的能力?！窘馕觥?1)真核生物。

(2)培養(yǎng)過青霉的培養(yǎng)液細(xì)菌的生長情況。

(3)若A組中細(xì)菌不能正常生長，B組中細(xì)菌能正常生長若A組中細(xì)菌不能正常生長，B組中細(xì)菌也不能正常生長31、略

【分析】【分析】

植物在光照條件下進(jìn)行光合作用；光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)階段在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行水的光解，產(chǎn)生ATP和[H]，同時(shí)釋放氧氣，ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原，細(xì)胞的呼吸作用不受光照的限制，有光無光都可以進(jìn)行，為細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量。

由圖分析可知；1過程為有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段，2過程為無氧呼吸的第二階段，3過程為有氧呼吸的第二階段，4過程為有氧呼吸的第三階段，5過程為光合作用的光反應(yīng)階段，6過程為光合作用的暗反應(yīng)階段；A物質(zhì)為丙酮酸，B物質(zhì)為[H]，C物質(zhì)為ADP和Pi等，D物質(zhì)為ATP和[H]。

【詳解】

（1）分析題圖1可知；6過程吸收二氧化碳，產(chǎn)生葡萄糖，為光合作用的暗反應(yīng)階段，有氧呼吸中釋放能量最多的過程是有氧呼吸的第三階段，氧氣與還原氫反應(yīng)生成水，在圖中是4，從圖中分析出A代表的物質(zhì)是丙酮酸，B代表的物質(zhì)是還原氫。

（2）高等動(dòng)物不進(jìn)行光合作用；只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，不是酒精，所以圖中高等動(dòng)物能進(jìn)行的生理過程是1；3、4。

（3）①分析曲線可知；夜間溫度為5℃時(shí)，細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相同，消耗的有機(jī)物量相同，但白天A曲線的溫度是26℃，比B曲線的日溫高，光合作用強(qiáng)，有機(jī)物積累有機(jī)物積累量大，有利于莖生長。

②從曲線A看出；當(dāng)日溫恒定在26℃時(shí)，夜溫在25℃莖生長速率最大，說明不是晝夜溫差越大對番茄生長越有利。

（4）實(shí)際光合作用等于凈光合作用加上呼吸作用；表格中二氧化碳的吸收速率表示的是凈光合作用，若23+X=9+Y說明氧氣濃度增加不影響光合作用，如果23+X＞9+Y，說明氧氣濃度增加抑制光合作用。

【點(diǎn)睛】

本題的知識點(diǎn)是光合作用與細(xì)胞呼吸的具體過程，影響光合作用的因素與應(yīng)用，難點(diǎn)是對曲線的分析，然后得出“不是晝夜溫差越大對番茄生長越有利”的結(jié)論和第（4）題中實(shí)際光合作用的計(jì)算。【解析】64丙酮酸還原氫1、3、4夜間溫度相同時(shí)，夜間消耗的有機(jī)物量相同；在相同夜溫時(shí)，A曲線比B曲線的日溫高，利于有機(jī)物積累，利于莖的生長否A氧氣濃度增加不影響光合作用氧氣濃度增加抑制光合作用32、略

【分析】試題分析：溫度影響酶的活性；在適宜溫度條件下酶的活性最強(qiáng)，在低溫條件下酶的活性降低，在高溫條件下酶的空間結(jié)構(gòu)改變，導(dǎo)致酶變性失活。圖中甲乙液面的變化與兩則濃度有關(guān)，淀粉酶活性越高，淀粉分解越快，濃度就越高，液面將上升，相反，液面下降。

（1）取小麥根尖經(jīng)解離；漂洗、染色后制成的臨時(shí)裝片；在其分生區(qū)細(xì)胞