2025年人教A版高一物理上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A版高一物理上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、一質(zhì)點在xoy平面內(nèi)運動的軌跡如圖所示，下列判斷正確的是（）A.若x方向始終勻速，則y方向先加速后減速B.若x方向始終勻速，則y方向先減速后加速C.若y方向始終勻速，則x方向先減速后加速D.若y方向始終勻速，則x方向一直加速2、如圖所示，質(zhì)點沿曲線做曲線運動，其速度大小保持不變，若它通過圖中的A點和B點受到的合外力分別為FA和FB；則此兩合外力的大小關(guān)系有（）

A.一定有FA＞FB

B.一定有FA＜FB

C.一定有FA=FB

D.無法比較大小。

3、如圖所示，粗糙絕緣的水平面附近存在一個平行于水平面的電場，其中某一區(qū)域的電場線與x軸平行，在x軸上的電勢φ與坐標x的關(guān)系用圖中曲線表示，圖中斜線為該曲線過點(0.15，3)的切線?，F(xiàn)有一質(zhì)量為0.20kg，電荷量為＋2.0×10－8C的滑塊P(可視為質(zhì)點)，從x＝0.10m處由靜止釋放，其與水平面的動摩擦因數(shù)為0.02。設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取重力加速度g＝10m/s2。則下列說法中正確的是()A.滑塊運動的加速度逐漸減小B.滑塊運動的加速度先減小后增大C.x＝0.15m處的場強大小為2.0×106N/CD.滑塊運動的最大速度約為0.1m/s4、人造地球衛(wèi)星在離地面的高度等于地球半徑R處運行，已知地面上的重力加速度為g，則此衛(wèi)星做勻速圓周運動的線速度等于A.B.C.D.5、釣魚島（如圖所示）自古就是我國固有的領(lǐng)土，它到杭州市、福州市、基隆市的直線距離分別為約598km、約385km、約190km．若某天我國海監(jiān)船為維護對釣魚島的主權(quán)，早上8：00從福州出發(fā)去釣魚島巡航，航行了450km，歷時7時35分到達釣魚島．下列說法中正確的是（）A.8：00是指時間間隔B.7時35分是指時刻C.該海監(jiān)船位移大小為450kmD.盡管海監(jiān)船比較大，但還可以將它看成質(zhì)點6、如圖所示，在一光滑水平面上放一個物體，人通過細繩跨過高處的定滑輪拉物體，使物體在水平面上運動，人以大小不變的速度v

運動.

當繩子與水平方向成婁脠

角時，物體前進的瞬時速度是(

)

A.vcos婁脠

B.vcos胃

C.vsin婁脠

D.vsin胃

7、下列情況中的物體，哪些可以看作質(zhì)點（）A.研究從北京開往上海的一列火車的運行速度B.研究汽車后輪上一點運動情況的車輪C.體育教練員研究百米跑運動員的起跑動作D.研究地球自轉(zhuǎn)時的地球8、如圖所示，位于豎直平面內(nèi)的固定光滑圓環(huán)軌道與水平面相切于M點，與豎直墻相切于A點，豎直墻上另一點B與M的連線和水平面的夾角為600，C是圓環(huán)軌道的圓心，已知在同一時刻，甲、乙兩球分別由A、B兩點從靜止開始沿光滑傾斜直軌道AM、BM運動到M點，丙球由C點自由下落到M點，有關(guān)下列說法正確的是A.甲球下滑的加速度大于乙球下滑的加速度B.丙球最先到達M點C.甲、乙、丙球同時到達M點D.甲、丙兩球到達M點時的速率相等9、關(guān)于萬有引力常量，下列說法正確的是()A.萬有引力常量數(shù)值上等于兩個質(zhì)量均為1kg的物體相距1m時的相互引力B.萬有引力常量的測出，證明了萬有引力的存在C.牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律時，給出了萬有引力常量的值D.通過萬有引力常量的測定，使卡文迪許算出了地球的質(zhì)量評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、船在100m寬的河中橫渡，船在靜水中的航速是5m／s，水流的速度為3m／s．試分析：（1）船能否到達正對岸____（填“能”或“不能”）。（2）船至少需要多少時間才能達到對岸____s。（3）船登陸的地點離船出發(fā)點的最小距離是____m，需要時間為____s。11、如圖所示，用100N的力拉一個質(zhì)量為20kg的物體在水平地面上前進，若物體前進了10m，物體與水平面間動摩擦因數(shù)μ=0.1，則拉力F做的功WF=____J，重力G做的功WG=____J．支持力N做的功WN=____J，摩擦力做的功Wf____J．（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2）

12、如圖（a）是“研究平拋運動”的實驗裝置圖；（b）是實驗后在白紙上作的圖．（O點為小球的拋出點）

（1）固定斜槽軌道時應注意使____．

（2）實驗過程中需經(jīng)過多次釋放小球才能描繪出小球平拋運動的軌跡，實驗中每次釋放小球時應____．

（3）計算小球平拋初速度的公式為Vo=____（用X、Y、g等表示），根據(jù)圖（b）給出的數(shù)據(jù)，可計算出Vo=____m/s．（取g=9.8m/s2；結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

13、已知小船在靜水中的航行速度為5m/s，河水的速度為4m/s，河的寬度為120m。則：①小船過河的最短時間為____s；②小船以最短位移過河，所需的時間為____s。14、F1和F2的合力大小隨著它們的夾角θ變化的關(guān)系如圖所示（F1、F2的大小均不變，且F1>F2）。則可知a的值為____N。15、做勻變速運動的小車；牽引一條紙帶通過打點計時器（交變電流的頻率為50Hz），紙帶的記錄如圖所示；

圖中O點為紙帶的第一點，接下來的前面的點模糊，因此從1點開始每五個計時間隔取一個計數(shù)點，則推測紙帶的運動是____（選填“加速”或“減速”）運動，在打出A、F這兩點的時間間隔中，紙帶運動的平均速度是____m/s；加速度為____m/s2．16、如圖所示，鐵路在彎道處的內(nèi)外軌道高低是不同的，已知內(nèi)外軌道對水平面傾角為婁脠

彎道處的圓弧半徑為R

質(zhì)量為m

的火車轉(zhuǎn)彎，當速度等于______時鐵軌和車輪輪緣間無擠壓．評卷人得分三、識圖作答題(共9題，共18分)17、如圖1是物質(zhì)出入細胞的示意圖；圖2中曲線甲；乙分別代表物質(zhì)進出細胞的兩種方式。

(1)①曲線甲代表的物質(zhì)進出細胞的方式依據(jù)的動力是____________________，曲線乙代表的方式是_____________________，Q點對應時刻細胞不再吸收物質(zhì)，此時限制物質(zhì)進出細胞的因素是_________________________________________________。(2)已知某海洋生物的細胞中物質(zhì)A、物質(zhì)B濃度分別為0.60和0.14，而海水中物質(zhì)A、物質(zhì)B濃度分別為0.29和0.38(濃度單位均為mol/L)，由此可知，該細胞能主動地____________(吸收/排出)物質(zhì)B，可用圖1中的________(a～e)表示。(3)細胞膜中水通道、離子通道是普遍存在的。若腎集合管管壁細胞膜受刺激后發(fā)生興奮時，水通道開放，大量水被腎集合管管壁細胞重吸收，則代表此過程中水的流動可用______(a～e)表示。18、豌豆子葉的黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對皺粒種子（r）為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進行雜交；發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型，對性狀的統(tǒng)計結(jié)果如圖所示，據(jù)圖回答問題。

?(1)親本的基因組成是（黃色圓粒），（綠色圓粒）。(2)在F1中，表現(xiàn)型不同于親本的是____、____，它們之間的數(shù)量比為____。F1中純合子占的比例是____。(3)F1中黃色圓粒豌豆的基因組成是____。如果用F1中的一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，得到的F2的性狀類型有____種，數(shù)量比為____。19、豌豆的圓粒性狀是由R基因控制的，當R基因中插入一段800個堿基對的DNA片段時就成為控制皺粒性狀的r基因，豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機制如下圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）淀粉分支酶基因R是豌豆種子細胞中________片段。（2）圖中a表示轉(zhuǎn)錄過程，其模板是________；參與b過程的tRNA最多有________種。（3）在a，b過程中均能進行的堿基互補配對是________堿基對。（4）當R基因中插入一段800個堿基對的DNA片段后成為控制皺粒性狀的r基因，該變異屬于________（“基因突變”或“基因重組”或“染色體變異”）。（5）豌豆圓粒性狀的產(chǎn)生機制說明基因能通過________，進而控制生物性狀。20、下圖4個細胞是某雌性動物體內(nèi)不同細胞分裂示意圖（假設該動物的體細胞有4條染色體，無基因突變和交叉互換），請回答以下問題：

（1）圖中屬于減數(shù)分裂的有________________。（2）不具有同源染色體的細胞有________________。（3）不具有姐妹染色單體的細胞有________________。（4）D產(chǎn)生的子細胞的名稱是__________________。（5）分裂過程中會發(fā)生等位基因分離的細胞是______________。21、如圖為不同濃度的生長素對植物不同器官的作用關(guān)系。請據(jù)圖回答：

（1）可以看出生長素的作用效果具有____的作用特點。生長素進出根尖細胞的運輸方式是____________。（2）B點所對應的生長素的濃度對莖生長的效應是_____________________。（3）某生物興趣小組為探索萘乙酸（生長素類似物）促進某植物插條生根的最適濃度，首先設計了以下三組：根據(jù)表可知：該實驗是在正式實驗前先做的一個____________。為進一步精確測定最適濃度，還可以降低濃度梯度并增加實驗組別。（4）水平放置的根，具有向地生長的現(xiàn)象。有人發(fā)現(xiàn)，在根生長彎曲部位的近地側(cè)除有較多的生長素外，還有較多的乙烯。由此可知：植物的生長發(fā)育過程是由______________作用的結(jié)果。22、如圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)該實驗的親本中，父本是______________，母本是________________。

(2)操作①叫做____________，操作②叫做___________________；為了確保雜交實驗成功，①的操作過程中應注意，時間上_________________，操作過程中____________________，操作后__________________。(3)紅花(A)對白花(a)為顯性，則雜種種子種下去后，長出的豌豆植株開的花為___________色。(4)若P皆為純合子，讓F1代進行自交，F(xiàn)2代的性狀中，紅花與白花之比為___________，F(xiàn)2代的基因型有_________，且比值為________________。生物體的這種現(xiàn)象稱為_______________________。23、下圖中A→G表示某基因型為AaBb的高等動物睪丸內(nèi)細胞分裂圖像和染色體的變化。請據(jù)圖回答：（1）細胞圖像D→F屬于______________分裂；D→A屬于______________分裂。（2）圖中C細胞叫做______________細胞。A細胞叫做______________細胞。（3）寫出一個D細胞經(jīng)C細胞形成的配子的基因型__________________________。（4）圖D細胞在減數(shù)分裂過程中（不考慮交叉互換）A和a的分離和a與a的分開分別發(fā)生在_______________期和_______________________期。24、已知豌豆種子中子葉的黃色與綠色由一對等位基因Y、y控制，現(xiàn)用豌豆進行下列遺傳實驗，請分析回答：。實驗一實驗二P黃色子葉甲×綠色子葉乙↓F1黃色子葉丙綠色子葉1∶1P黃色子葉丁↓自交F1黃色子葉戊綠色子葉3∶1

（1）用豌豆做遺傳實驗容易取得成功的原因之一是_______________________________。（2）從實驗________可判斷這對相對性狀中_________________是顯性性狀。（3）實驗一子代中出現(xiàn)黃色子葉與綠色子葉的比例為1∶1，其主要原因是黃色子葉甲產(chǎn)生的配子種類及其比例為__________________。（4）實驗二黃色子葉戊的基因型為_____________，其中能穩(wěn)定遺傳的占_________。（5）實驗一中黃色子葉丙與實驗二中黃色子葉戊雜交，所獲得的子代黃色子葉個體中不能穩(wěn)定遺傳的占___________。25、下圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答有關(guān)問題。（1）A代表的____分子，可用____來檢測；B代表____，它構(gòu)成了細胞膜的基本骨架。（2）細胞膜從功能上來說，它是一層____膜。（3）在a～e過程中，代表被動運輸?shù)氖莀___，代表主動運輸?shù)氖莀___。（4）在a～e過程中，能代表葡萄糖進入紅細胞的是____。評卷人得分四、簡答題(共3題，共30分)26、如圖所示，一小球自平臺上水平拋出，恰好落在臨近平臺的一傾角為α=53°的光滑斜面頂端，并剛好沿光滑斜面下滑，已知斜面的頂端與平臺的高度差h=0.8m（g取10m/s2；sin53°=0.8，cos53°=0.6）求：

（1）小球水平拋出的初速度v0是多少？

（2）斜面頂端與平臺邊緣的水平距離s是多少？

（3）若斜面頂端高H=1.2m，則小球從斜面頂端滑至斜面底端的時間為多少？27、如圖所示，半徑為R

的均勻光滑球靠豎直墻放置，左下方有一厚為h

質(zhì)量為m

的木塊，與地面的動摩擦因數(shù)為婁脤

最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力.

若光滑球與地面接觸但彈力恰好為零，求光滑球質(zhì)量M

的范圍．28、我國鐵路大提速后，站臺上的乘客與列車間的空氣流速和壓強也發(fā)生了變化，為了有效地防止安全事故的發(fā)生，站臺的安全線距離由原來的1m變?yōu)?m．關(guān)于列車與乘客間空氣流速及壓強的變化是：____．評卷人得分五、解答題(共4題，共28分)29、甲；乙兩輛汽車；分別從A、B兩地同時勻速開出．如果它們相向開出1min，則它們間的距離減小2100m；如果甲車在前，乙車在后，同時同向開出30s，則它們之間的距離減小了150m，求甲乙兩車的速度大?。?/p>

30、在《探究功與物體速度變化關(guān)系》的實驗中；

（1）在用如圖（1）裝置做“探究功與速度關(guān)系”的實驗時；下列說法正確的是______．

A．通過改變橡皮筋的條數(shù)來改變拉力做功的數(shù)值。

B．通過改變橡皮筋的長度來改變拉力做功的數(shù)值。

C．實驗過程中木板須水平放置。

D．通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度。

（2）甲、乙兩位同學的實驗操作均正確．甲同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了功和速度的關(guān)系圖線，即W-v圖，如圖（2）甲，并由此圖線得出“功與速度的平方一定成正比”的結(jié)論．乙同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了功與速度平方的關(guān)系圖線，即W-v2圖；如圖（2）乙，并由此也得出“功與速度的平方一定成正比”的結(jié)論．關(guān)于甲；乙兩位同學的分析，你的評價是______．

A．甲的分析不正確；乙的分析正確。

B．甲的分析正確；乙的分析不正確。

C．甲和乙的分析都正確。

D．甲和乙的分析都不正確。

31、一位質(zhì)量為60kg的滑雪運動員，從高為10m的斜坡上自由滑下．如果滑雪板與斜坡的動摩擦因數(shù)為斜坡傾角為30°．（1）運動員滑至坡底的過程中，求各個力所做的功以及坡底處運動員的速率．（取g=10m/s2）

（2）如果從坡底給運動員一個10m/s的初速度；運動員能否滑到坡頂，如果不能，能在斜坡上滑行多高？

32、某工廠生產(chǎn)流水線示意圖如圖所示，半徑R=1m的水平圓盤邊緣E點固定一小桶．在圓盤直徑DE正上方平行放置的水平傳送帶沿順時針方向勻速轉(zhuǎn)動，傳送帶右端C點與圓盤圓心O在同一豎直線上，豎直高度h=1.25m；AB為一個與CO在同一豎直平面內(nèi)的四分之一光滑圓弧軌道，半徑r=0.45m，且與水平傳送帶相切于B點．一質(zhì)量m=0.2kg的滑塊(可視為質(zhì)點)從A點由靜止釋放,滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,當滑塊到達B點時，圓盤從圖示位置以一定的角速度ω繞通過圓心O的豎直軸勻速轉(zhuǎn)動，滑塊到達C點時恰與傳送帶同速并水平拋出，剛好落人圓盤邊緣的小桶內(nèi)．取g=10m/s2；求:

(1)滑塊到達圓弧軌道B點時對軌道的壓力NB;

(2)傳送帶BC部分的長度L;

(3)圓盤轉(zhuǎn)動的角速度ω應滿足的條件．評卷人得分六、其他(共4題，共32分)33、如圖是質(zhì)量為70kg的李偉的比賽用山地自行車；其相關(guān)數(shù)據(jù)見表：

。車架材料碳纖維車架材料體積/cm32500車架質(zhì)量/kg4.5整車質(zhì)量/kg10單輪接觸面積/cm24（1）求碳纖維車架的密度；

（2）算出比賽中的山地自行車對地面的壓強；（取g=10N/kg）

（3）李偉在某路段勻速騎行6km，耗時10min，若該路段阻力為總重力的0.02倍，求他騎行功率．34、（2013?蕪湖縣校級自主招生）如圖，是光滑斜面的示意圖．斜面的水平長度為S，高為h，物體質(zhì)量為m，如果用沿斜面向上的力把物體從斜面底端勻速拉到頂端，拉力F=____（用題中相關(guān)字母表示）．35、如圖是質(zhì)量為70kg的李偉的比賽用山地自行車；其相關(guān)數(shù)據(jù)見表：

。車架材料碳纖維車架材料體積/cm32500車架質(zhì)量/kg4.5整車質(zhì)量/kg10單輪接觸面積/cm24（1）求碳纖維車架的密度；

（2）算出比賽中的山地自行車對地面的壓強；（取g=10N/kg）

（3）李偉在某路段勻速騎行6km，耗時10min，若該路段阻力為總重力的0.02倍，求他騎行功率．36、（2013?蕪湖縣校級自主招生）如圖，是光滑斜面的示意圖．斜面的水平長度為S，高為h，物體質(zhì)量為m，如果用沿斜面向上的力把物體從斜面底端勻速拉到頂端，拉力F=____（用題中相關(guān)字母表示）．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】試題分析：由圖中運動的軌跡可知，若x方向始終勻速，則y方向剛開始變化快，中間變化慢，最后又變化快，故其運動是先減速后加速，A錯誤，B正確；若y方向始終勻速，則x方向應該先加速后減速，故CD均錯誤?？键c：運動的快慢?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、A【分析】

質(zhì)點做圓周運動；在最高點和最低點合外力提供向心力，根據(jù)向心力公式得：

根據(jù)運動圖象可知：

RB＞RA

所以FA＞FB

故選A

【解析】【答案】質(zhì)點做圓周運動；在最高點和最低點合外力提供向心力，分別在AB兩點根據(jù)向心力公式列式即可求解．

3、B|C|D【分析】【解析】試題分析：根據(jù)電勢與坐標x的關(guān)系的斜率的物理意義表示電場強度的大小得，在處的場強大小為由題干信息可知滑塊P受到的最大靜摩擦力在x＝0.15m處，受到水平方向的靜電場力故可判斷，當時的運動過程，滑塊做變加速直線運動，且加速度在減小，當運動到x＝0.15m處時加速度為零，由于慣性，當x>0.15m時的運動過程，F(xiàn)＝qE<0.04N，故滑塊做變減速直線運動，且加速度在增大，所以，A項錯，B、C項都對；由上述分析可知，滑塊運動到x＝0.15m處的速度最大，由動能定理得由圖象可知代入數(shù)據(jù)解得D項也是正確的。考點：電場強度；牛頓第二定律．【解析】【答案】BCD4、A【分析】【解析】試題分析：根據(jù)萬有引力提供向心力可知且所以答案為考點：萬有引力提供向心力【解析】【答案】A5、D【分析】解：A；早上8：00從福州出發(fā)；其中8：00指的是一個時間點，因此為時刻，故A錯誤；

B；歷時7時35分是用了一段時間；為時間間隔，故B錯誤；

C；位移是從初位置到末位置的有向線段；為385km；路程為軌跡的實際長度，為450km，故C錯誤；

D；該海監(jiān)船在海上航行時；確定位置時其大小可以忽略不計，故可以將該海監(jiān)船看成質(zhì)點，故D正確；

故選：D

時間間隔是指時間的長度；在時間軸上對應一段距離，時刻是指時間點，在時間軸上對應的是一個點；

位移是從初位置到末位置的有向線段；路程為軌跡的實際長度；

在物體的大小和形狀不起作用；或者所起的作用并不顯著而可以忽略不計時，我們把近似地把該物體看作是一個具有質(zhì)量大小和形狀可以忽略不計的理想物體，稱為質(zhì)點．

本題關(guān)鍵明確位移與路程、時間間隔與時刻、質(zhì)點的概念，要掌握了時刻在時間軸上對應的是一點，而時間間隔在時間軸上對應的是一段．【解析】【答案】D6、B【分析】解：物體的速度等于沿繩子方向和垂直于繩子方向速度的合速度；根據(jù)平行四邊形定則，有：v脦茂cos婁脠=v

則：v脦茂=vcos胃

故B正確，ACD錯誤；

故選：B

．

將物體的速度分解為沿繩子方向和垂直于繩子方向；沿繩子方向的速度等于v

根據(jù)平行四邊形定則求出物體的速度．

解決本題的關(guān)鍵知道物體的速度是沿繩子方向和垂直于繩子方向速度的合速度，會根據(jù)平行四邊形定則對速度進行合成．【解析】B

7、A【分析】解：A；研究從北京開往上海的一列火車的運行速度時；火車大小可以忽略，可以看成質(zhì)點，所以A正確；

B；研究車輪的轉(zhuǎn)動時不能把車輪看成質(zhì)點；否則就沒有轉(zhuǎn)動了，所以B錯誤；

C；研究體育教練員研究百米跑運動員的起跑動作時；要考慮運動員的動作，不能看成質(zhì)點，所以C錯誤；

D；研究地球的自轉(zhuǎn)時；地球上各個點的運動情況不一樣，不能用一個點代替整個地球，所以D錯誤。

故選：A。

當物體的形狀；大小對所研究的問題沒有影響時；我們就可以把它看成質(zhì)點，根據(jù)把物體看成質(zhì)點的條件來判斷即可．

考查學生對質(zhì)點這個概念的理解，關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點時的條件，看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響，物體的大小體積能否忽略．【解析】A8、B|D【分析】【解析】試題分析：設圓軌道半徑為R，設A、B底邊長s，傾角加速度為B的加速度較大，選項A錯誤；則化簡得因此A（45°）下落時間比B（60°）快；c做自由落體運動tc=由此可判斷丙球最先到達M點，選項B正確；在運動過程中，甲、丙所受合外力做功相同，末動能、末速度大小相同，選項D正確；故選BD考點：考查動能定理【解析】【答案】BD9、A|B|D【分析】【解析】試題分析：A、由萬有引力定律：所以常量的值等于兩個質(zhì)量均為1kg可看作質(zhì)點的物體相距1m時的相互引力；正確BC、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，但引力常量G這個數(shù)值是多少，連他本人也不知道．按說只要測出兩個物體的質(zhì)量，測出兩個物體間的距離，再測出物體間的引力，代入萬有引力定律，就可以測出這個常量．但因為一般物體的質(zhì)量太小了，它們間的引力無法測出，而天體的質(zhì)量太大了，又無法測出質(zhì)量．所以，萬有引力定律發(fā)現(xiàn)了100多年，萬有引力常量仍沒有一個準確的結(jié)果，這個公式就仍然不能是一個完善的等式．直到100多年后，英國人卡文迪許利用扭秤，才巧妙地測出了這個常量；B正確D、通過萬有引力常量的測定，使卡文迪許算出了地球的質(zhì)量；正確故選ABD考點：萬有引力定律及其應用【解析】【答案】ABD二、填空題(共7題，共14分)10、略

【分析】【解析】試題分析：（1）由于船在靜水中的速度大于水流速，因此船能到達正對岸（2）當船頭垂直正對岸時過河時間最短，最短時間為（3）當船頭指向斜上游，使合速度垂直河岸時，過河位移最小，為100m，船在垂直河岸分速度為4m/s，由運動的獨立性可知過河時間為考點：考查小船過河【解析】【答案】（1）____（2）20s（3）100m25s11、略

【分析】

根據(jù)功的定義式F=Flcosα得。

拉力F做的功W1=100×10×cos37°=800J；

如圖所示；物體受重力；支持力、拉力及摩擦力；

FN=mg-Fsin37°=200-60=140N；

摩擦力f=μFN=0.1×140=14N；

摩擦力所做的功W=-fL=-14×10J=-140J；

重力和支持力不做功；

故答案為：800；0，0，140．

【解析】【答案】根據(jù)功的定義式F=Flcosα求解拉力F做的功．

求得物體受到的摩擦力；再由功的公式可求得摩擦力對物體所做的功．

12、略

【分析】

（1）該實驗成功的關(guān)鍵是；確保小球做平拋運動，因此只有斜槽的末端保持水平，小球才具有水平初速度，其運動才是平拋運動．

（2）只有每次小球平拋的初速度相同；其軌跡才能相同，才能在坐標紙上找到一些點，每次在同一位置由靜止釋放小球，是為了使小球有相同的水平初速度．

故答案為：同一位置靜止．

（3）由于O點是拋出點；取x=32cm，y=19.6cm，有：

X=vt①

Y=gt2②

聯(lián)立①②解得：v=1.6m/s．

故答案為：

（1）斜槽末端水平。

（2）從同一位置由靜止開始釋放。

（3）X1.6m/s

【解析】【答案】①在實驗中要畫出平拋運動軌跡；必須確保小球做的是平拋運動，所以斜槽軌道末端一定要水平；

②要畫出軌跡必須讓小球在同一位置多次釋放；才能在坐標紙上找到一些點．然后將這些點平滑連接起來，就能描繪出平拋運動軌跡；

③O點為平拋的起點，水平方向勻速x=vt，豎直方向自由落體y=gt2；據(jù)此可正確求解．

13、略

【分析】【解析】試題分析：當船頭與河岸垂直時，渡河時間最短，所以當小船的合位移等于河的寬度時，渡河位移最短，時間為考點：考查了小船渡河問題【解析】【答案】24s40s14、略

【分析】【解析】試題分析：由圖象知，當F1、F2成0°角時，兩個力的合力為F1+F2，當兩個力成180°時，兩個力的合力為F1-F2（F1＞F2）由圖象得：F1+F2=7N①F1-F2=1N②由①式和②式可得：F1=4N；F2=3N，所以考點：考查了力的合力以及對圖像的理解【解析】【答案】5.15、加速0.3650.755【分析】【解答】解：相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔相等；根據(jù)紙帶上數(shù)據(jù)得出相鄰的計數(shù)點距離逐漸增大，所以紙帶做加速運動．

按打點先后順序每5個點取1個計數(shù)點；所以相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s．

打出A、F這兩點的時間間隔中，紙帶運動的平均速度為：AF=m/s=0.365m/s；

根據(jù)△x=aT2；運用逐差法得：

a==m/s=0.755m/s2．

故答案為：加速；0.365；0.755．

【分析】知道相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔相等．根據(jù)紙帶上相鄰點的距離間隔判斷小車的運動情況．

根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，根據(jù)連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量，運用逐差法求出加速度．16、略

【分析】解：當火車轉(zhuǎn)彎時；若使鐵軌與車輪間沒有相互的擠壓，要使此時的向心力等于鐵軌對火車的支持力和火車的重力的合力，如圖所示，則有：

F潞脧=mgtan婁脠=mv2R

解得：v=Rgtan婁脠

故答案為：Rgtan婁脠

當鐵軌和車輪輪緣間無擠壓時；向心力是用重力和鐵軌對火車的支持力的合力提供的，對火車進行受力分析，計算出沿水平方向的合力，再結(jié)合向心力的公式即可解得結(jié)果．

解答該題的關(guān)鍵是對火車的受力分析，找出向心力，向心力是沿半徑方向上的所有力的合力.

鐵軌和車輪輪緣間無擠壓時，向心力恰為火車的重力和受到的支持力的合力.

此情況下，火車在轉(zhuǎn)彎時的行駛是安全的.

平時學習時要注意物理知識在實際生活中的應用．【解析】Rgtan婁脠

三、識圖作答題(共9題，共18分)17、（1）①物質(zhì)的濃度差主動運輸能量供應或載體蛋白的數(shù)量

（2）排出e

（3）c【分析】【分析】本題考查物質(zhì)跨膜運輸相關(guān)知識，意在考查考生識記所列知識點，依據(jù)圖獲取信息的能力并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。【解答】（1）甲的運輸速率隨細胞外濃度增大而增大，為自由擴散，其動力為物質(zhì)的濃度差；圖乙物質(zhì)運輸是低濃度→高濃度為主動運輸，限制主動運輸?shù)囊蛩厥悄芰抗蜉d體蛋白的數(shù)量。（2）細胞中物質(zhì)A、物質(zhì)B濃度分別為0.60和0.14，而海水中物質(zhì)A、物質(zhì)B濃度分別為0.29和0.38，可推知細胞能主動吸收物質(zhì)A，B物質(zhì)海水中濃度高，所以細胞主動排出B。主動運輸需要載體和能量，且由細胞外進入細胞內(nèi)，可用e表示。（3）水分子通過水通道蛋白是協(xié)助擴散，可用c表示?！窘馕觥浚?）①物質(zhì)的濃度差主動運輸能量供應或載體蛋白的數(shù)量

（2）排出e

（3）c18、（1）YyRryyRr

（2）黃色皺粒綠色皺粒1：11/4

（3）YyRR或YyRr2或41：1或1：1：1：1【分析】【分析】本題考查基因自由組合定律運用，意在考查考生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力，圖像分析能力?！窘獯稹浚?）由題意及圖可知，后代圓粒：皺粒=3：1，故親本相關(guān)基因型是Rr×Rr；黃色：綠色=1：1，故親本相關(guān)基因型為Yy×yy。因為親本的表現(xiàn)型為黃色圓粒和綠色圓粒，故其基因型為YyRr×yyRr。（2）由于親本的表現(xiàn)型為黃色圓粒和綠色圓粒，基因型為YyRr×yyRr；故在F1中，表現(xiàn)型不同于親本的是黃色皺粒概率為1/2×1/4=1/8，和綠色皺粒，概率為1/2×1/4=1/8，它們之間的數(shù)量比為1：1，F(xiàn)1中純合子為yyRR(1/2×1/4=1/8)和yyrr(1/2×1/4=1/8)，故F1中純合子的比例是1/8+1/8=1/4。（3）F1中黃色圓粒豌豆的基因組成是YyRR或YyRr，若F1中的一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，有2種情況，第一種：YyRR×yyrr，F(xiàn)2的性狀類型有(1黃：1綠)圓，共2種，比例是1：1，第二種：YyRr×yyrr，F(xiàn)2的性狀類型有(1黃：1綠)(1圓：1皺)即黃圓：黃皺：綠圓：綠皺共4種，比例是1：1：1：1?！窘馕觥浚?）YyRryyRr

（2）黃色皺粒綠色皺粒1：11/4

（3）YyRR或YyRr2或41：1或1：1：1：119、（1）DNA

（2）DNA的一條鏈61

（3）C/G

（4）基因突變

（5）控制酶的合成來控制代謝過程【分析】【分析】本題結(jié)合豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機制圖解，考查基因突變、基因?qū)π誀畹目刂坪瓦z傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物，能準確判斷圖中各過程的名稱?！窘獯稹浚?）基因是有遺傳效應的DNA片段，所以淀粉分支酶基因R是豌豆種子細胞中DNA片段。（2）圖中a表示轉(zhuǎn)錄過程，其模板是DNA的一條鏈；b表示翻譯過程，參與b過程的tRNA最多有61種。（3）a轉(zhuǎn)錄過程中的堿基配對為A-U、C-G、G-C、T-A，b翻譯過程中堿基配對為A-U、C-G、G-C、U-A，在a、b過程中均能進行的堿基互補配對是C/G堿基對。（4）當R基因中插入一段800個堿基對的DNA片段后成為控制皺粒性狀的r基因，堿基對增添，屬于基因突變。（5）豌豆圓粒性狀的產(chǎn)生機制說明基因能通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物性狀。【解析】（1）DNA（2）DNA的一條鏈61（3）C/G（4）基因突變（5）控制酶的合成來控制代謝過程20、（1）BD

（2）D

（3）AD

（4）極體

（5）B【分析】【分析】本題結(jié)合分裂圖像考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂相關(guān)知識，意在考查考生分析、比較能力和理解能力。理解減數(shù)分裂和有絲分裂過程，能準確識別各期分裂圖像是解答此題的關(guān)鍵。分析題圖：A細胞含有同源染色體，著絲點分裂，處于有絲分裂后期；B細胞同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；C細胞含有同源染色體，著絲點整齊排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；D細胞不含同源染色體，著絲點分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期，且細胞質(zhì)均等分裂，應為雌性動物的第一極體?！窘獯稹浚?）由分析可知，圖中屬于減數(shù)分裂的有B和D。（2）有絲分裂整個過程中細胞中都有同源染色體；由于減數(shù)第一次分裂同源染色體分離，所以處于減數(shù)第二次分裂的D細胞不具有同源染色體。（3）有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期著絲點分裂后，細胞中不再具有姐妹染色單體，所以圖中不具有姐妹染色單體的細胞有A和D。（4）由分析可知，D為第一極體，其產(chǎn)生的子細胞為第二極體。（5）減數(shù)第一次分裂后期，等位基因隨同源染色體的分開而分離，為B細胞?！窘馕觥浚?）BD（2）D（3）AD（4）極體（5）B21、（1）兩重性主動運輸（2）既不促進生長，也不抑制生長（3）預實驗降低濃度梯度并增加實驗組別（4）多種激素的相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)【分析】【分析】本題主要考查生長素的生理作用的兩重性，意在強化學生對相關(guān)知識的識記、理解與運用。生長素的生理作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長；同一植物的不同器官對生長素的敏感程度不同，根對生長素最為敏感，其次是芽，莖最不敏感?！窘獯稹浚?）由圖可以看出生長素的作用效果具有兩重性?的作用特點。生長素的化學本質(zhì)是吲哚乙酸；屬于有機物，其運出細胞的方式是主動運輸。

（2）據(jù)圖分析；B點所對應的生長素的濃度對莖生長的效應是既不促進生長也不抑制生長。

（3）探索萘乙酸（生長素類似物）促進某植物插條生根的最適濃度的實驗中；在正式實驗前需要進行預實驗；根據(jù)題表分析，降低濃度梯度并增加實驗組別，可以進一步精確測定最適濃度。

（4）題干所述現(xiàn)象說明植物的生長發(fā)育過程是由多種激素的相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)作用的結(jié)果?！窘馕觥浚?）兩重性主動運輸（2）既不促進生長，也不抑制生長（3）預實驗降低濃度梯度并增加實驗組別（4）多種激素的相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)22、（1）白花豌豆紅花豌豆

（2）去雄授粉要在花粉成熟之前進行要干凈、全部、徹底要外套罩子(袋子)

（3）紅花

（4）3:1AA、Aa、aa1:2:1性狀分離【分析】【分析】本題考查人工異花授粉過程及基因的分離定律。解答本題的關(guān)鍵是掌握人工授粉的方法和分離定律的實質(zhì)?！窘獯稹浚?）在該雜交試驗中，給紅花去雄作為母本，則白花豌豆提供花粉作為父本。（2）圖中①是去雄，操作②叫人工授粉，為了確保雜交實驗成功，①的操作應在花未成熟之前（花蕾期）進行；操作過程中要干凈、全部、徹底去雄，避免其他花粉干擾，操作后要對母本套袋。（3）紅花（A）對白花（a）為顯性，則雜種種子（Aa）播下去后，長出的豌豆植株開的花均為紅色。（4）若P皆為純合子，則F1代均為雜合子，雜合子進行自交，F(xiàn)2代的基因型及比例是AA：Aa：aa=1：2：1，表現(xiàn)型為紅花：白花=3∶1。生物體的這種現(xiàn)象稱為性狀分離??！窘馕觥浚?）白花豌豆紅花豌豆（2）去雄授粉要在花粉成熟之前進行要干凈、全部、徹底要外套罩子(袋子)（3）紅花（4）3:1AA、Aa、aa1:2:1性狀分離23、（1）有絲減數(shù)

（2）初級精母次級精母

（3）aB、Ab

（4）減數(shù)第一次分裂后期減數(shù)第二次分裂后期【分析】【分析】本題結(jié)合細胞分裂圖，考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA和染色體數(shù)目變化規(guī)律，能結(jié)合所學的知識準確答題。【解答】（1）由于D→F中親子代細胞染色體數(shù)目相同；D→A中子細胞染色體是親代細胞的一半，因此圖象D→F屬于有絲分裂；D→A屬于減數(shù)分裂。

（2）圖中A→G表示某基因型為AaBb的高等動物睪丸內(nèi)細胞分裂圖像和染色體的變化。其中C細胞同源染色體分離；處于減數(shù)第一次分裂后期，稱為初級精母細胞；A細胞無同源染色體，著絲點分裂，細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，稱為次級精母細胞。

（3）D細胞的基因組成為AaBb，根據(jù)基因自由組合定律，結(jié)合圖示可知，其經(jīng)C細胞形成的配子的基因型aB、Ab。

（4）圖D細胞在減數(shù)分裂過程中（不考慮交叉互換），A與a是等位基因，在減數(shù)第一次分裂后期，隨著同源染色體的分開而分離；a和a是姐妹染色單體上的基因，在減數(shù)第二次分裂后期分開?！窘馕觥浚?）有絲減數(shù)（2）初級精母次級精母（3）aB、Ab（4）減數(shù)第一次分裂后期減數(shù)第二次分裂后期24、（1）性狀易于區(qū)分

（2）二黃色

（3）Y∶y＝1∶1

（4）YY或Yy1/3

（5）3/5

【分析】【分析】本題考查基因分離定律的相關(guān)知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力?！窘獯稹浚?）孟德爾用豌豆做遺傳實驗容易取得成功的原因有：豌豆是自花傳粉植物；閉花受粉植物、在自然狀態(tài)下一般都是純種、具有易于區(qū)分的性狀等。

（2）實驗二中；親本黃色自交后代的子葉有黃色和綠色，出現(xiàn)性狀分離，說明黃色對綠色為顯性。

（3）實驗一子代中出現(xiàn)黃色子葉與綠色子葉的比例為1：1；為測交，其主要原因是黃色子葉甲產(chǎn)生配子的基因型及比例為Y：y=1：1。

（4）實驗二中，親本黃色的基因型為Yy，子代黃色的基因型為YY和Yy，比例為1：2，所以黃色子葉戊中能穩(wěn)定遺傳的占

（5）實驗一中黃色子葉丙Yy與實驗二中黃色子葉戊（YY、Yy）雜交，所獲得的子代黃色子葉個體為YY：Yy：其中不能穩(wěn)定遺傳的占

【解析】（1）性狀易于區(qū)分（2）二黃色（3）Y∶y＝1∶1（4）YY或Yy1/3（5）3/5

25、略

【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：細胞膜的組成成分有磷脂、蛋白質(zhì)和糖類，其中細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層，蛋白質(zhì)或鑲在磷脂雙分子層表面，或嵌插于磷脂雙分子層中，或貫穿于磷脂雙分子層中；糖類與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白，位于細胞膜的外表面。(1)A代表蛋白質(zhì)分子，用雙縮脲試劑鑒定，產(chǎn)生紫色反應；B代表磷脂雙分子層。(2)細胞膜從功能上來說，它是一層選擇透過性膜，對于物質(zhì)的輸入和輸出都有選擇性。(3)從題圖中可以看出：a需要能量和載體蛋白，并且是逆濃度梯度運輸，所以，是主動運輸；b順濃度梯度，不需要能量和載體蛋，是自由擴散；c順濃度梯度，不需要能量，但需要載體蛋白，是協(xié)助擴散；d順濃度梯度，需要載體蛋白，但不需要能量，是協(xié)助擴散；e逆濃度梯度，需要載體蛋白和能量，是主動運輸。自由擴散和協(xié)助擴散都屬于被動運輸，故b、c、d是被動運輸，a、e是主動運輸。(4)葡萄糖進入紅細胞為協(xié)助擴散，D是蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合形成的糖蛋白，位于細胞膜的外表，d為出細胞，c為進細胞，所以能代表葡萄糖進入紅細胞的是c?！窘馕觥?1)蛋白質(zhì)，雙縮脲試劑；磷脂雙分子層(2)選擇透過性(3)b、c、d；a、e(4)c四、簡答題(共3題，共30分)26、略

【分析】

（1）小球水平拋出后做平拋運動；由高度h可求出小球到達斜面頂端時豎直分速度．因為小球剛好能沿光滑斜面下滑，說明此時小球的速度的方向恰好沿著斜面的方向，由速度的分解可以求得初速度的大??；

（2）根據(jù)平拋運動的規(guī)律可以求得接觸斜面之前的水平方向的位移；即為斜面頂端與平臺邊緣的水平距離；

（3）由速度的合成求出小球到達斜面頂端時的合速度．小球在斜面上做勻加速運動；由勻加速直線運動的位移時間關(guān)系式求解小球到達斜面底端時的時間．

小球在接觸斜面之前做的是平拋運動，在斜面上時小球做勻加速直線運動，根據(jù)兩個不同的運動的過程，分段求解即可．【解析】解：（1）小球水平拋出后做平拋運動，設剛到達斜面頂端時豎直分速度的大小為vy，水平分速度為v0，合速度為v1．

由vy2=2gh得，vy=m/s=4m/s；

由題意可知：小球落到斜面頂端剛好沿光滑斜面下滑，說明此時小球速度方向與斜面平行，所以vy=v0tan53°

解得：v0=m/s=3m/s．

（2）由vy=gt1

解得：平拋運動的時間t1=s=0.4s；

所以水平距離s=v0t1=3×0.4m=1.2m．

（3）小球在斜面上運動的加速度a=gsin53°=10×0.8m/s2=8m/s2

由上題得：v1=m/s=5m/s

斜面的長度：s′=m=1.5m

根據(jù)s′=得：

t=0.25s

答：

（1）小球水平拋出的初速度v0是3m/s；

（2）斜面頂端與平臺邊緣的水平距離s是1.2m；

（3）若斜面頂端高H=1.2m，則小球從斜面頂端滑至斜面底端的時間為0.25s．27、略

【分析】

先以球為研究對象；求臨界狀態(tài)木塊對球的彈力大小，再以木塊為研究對象，根據(jù)平衡條件列式，聯(lián)立方程求解即可．

本題主要考查了共點力平衡條件的直接應用，要求同學們能正確分析物體的受力情況，注意選擇合適的研究對象很重要，難度適中．【解析】解：以球為研究對象；剛離地面時，它的受力如圖甲所示．

則FTsin婁脕=Mg

壟脵

而sin婁脕=R鈭?hR壟脷

木塊的受力如圖乙所示．

據(jù)平衡條件知fm=FT鈥?cos婁脕

壟脹

FN2=F鈥?Tsin婁脕+mg

壟脺

且fm鈮?婁脤FN2壟脻

由壟脵壟脷壟脹壟脻

求得M鈮?婁脤mR2鈭?(R鈭?h)2R鈭?h鈭?婁脤

答：光滑球質(zhì)量M

的范圍為M鈮?婁脤mR2鈭?(R鈭?h)2R鈭?h鈭?婁脤

．28、略

【分析】【分析】本題目考查流速壓強與流速的關(guān)系，根據(jù)所學知識將物理與實際相結(jié)合．流體在流速大的地方壓強較小，在流速小的地方壓強大．當車道處壓強小的時候人才被卷入車道中，而壓強小是由于空氣流速大造成的．【解析】【解答】解：為了有效避免安全事故的發(fā)生；防止由于車道壓強小，造成人被卷入車道中，所以站臺的安全線距離由原來的1m變?yōu)?m．主要原因就是空氣流速變大，壓強變小．

故答案為：流速越大，壓強越?。?、解答題(共4題，共28分)29、略

【分析】

設兩車的速度分別為v1、v2；

相向時△s=v1t1+v2t1

同向時：s=v1t2-v2t2；

答：甲乙的速度分別為：15m/s；20m/s

【解析】【答案】設兩車的速度分別為v1、v2，當兩車同時由兩地勻速相向而行，經(jīng)過t1后，它們之間的距離減少值△s=v1t1+v2t1；當兩車同時同地向同一方向行駛，經(jīng)過t2，它們之間的距離s=v1t2-v2t2；聯(lián)立方程組解得兩車速度大?。驗轭}目沒有明確兩車的速度關(guān)系，所以兩車速度誰大都有可能．

30、略

【分析】

（1）橡皮條的拉力為變力；其做功的具體的數(shù)值不好測量，可以把1根橡皮條做的功記為W，則2根橡皮條做的功記為2W，3根橡皮條做的功記為3W，即通過改變橡皮條的條數(shù)來改變功；

要保證橡皮條做的功等于合力的功；必須平衡摩擦力；

橡皮條做功完畢；速度最大，通過研究紙帶，得到小車的最大速度；

故選A．

（2）根據(jù)甲圖，得到W=axn；式子中a為常系數(shù)，n為指數(shù)；當n=1時，圖線為直線；當n＜1時，圖線向下彎曲；當n＞1時，圖線向上彎曲；

甲圖圖線向上彎曲，故表達式W=avn中n為大于1的任意數(shù)值，而乙圖中