2025年浙教版九年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版九年級生物上冊階段測試試卷383考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列屬于先天性行為的是（）A.狗會到固定的地方大小便B.蚯蚓走迷宮C.小袋鼠生下來就能爬往母袋鼠的育兒袋吃奶D.小黑猩猩能模仿成年黑猩猩取食白蟻2、如圖為關節(jié)結構模式圖；下列描述錯誤的是（）

A.①和②組成關節(jié)B.③可以減少骨與骨之間的摩擦和減輕震動C.④的里面和外面的韌帶增強了關節(jié)的牢固性D.⑤內有少量的滑液，有潤滑關節(jié)的作用3、某學習合作小組在討論生物的基本特征時，出現(xiàn)以下四種說法，其中正確的是（）A.生物都需要從外界獲取食物B.生物都需要吸入氧氣，呼出二氧化碳C.同種的生物都是完全一樣的D.生物對外界刺激能作出一定的反應4、墨西哥灣泄漏的原油目前已基本清理干凈。在清理過程中，科學家們發(fā)現(xiàn)了幾種神奇的能“吃油”的細菌，根據(jù)所學知識推測這些細菌沒有的結構是A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質D.成形的細胞核5、能有效控制危害人體健康的綠膿桿菌的病毒是A.動物病毒B.人類病毒C.植物病毒D.噬菌體6、當你屈肘時，肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是（）A.舒張收縮B.收縮收縮C.收縮舒張D.舒張舒張7、在研究動物行為時，為了迅速而準確地處理觀察和實驗所得的大量數(shù)據(jù)，可采用的現(xiàn)代儀器設備是（）A.錄像機B.閉路電視C.錄音機D.計算機8、用低倍鏡觀察時；如果在視野內所看到的圖象是“↗”，那么，在載玻片上寫的是（）

A.↖

B.↙

C.→

D.↘

評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、仔細觀察下面一組鳥的形態(tài)圖；然后請分析得出鳥類適于飛行生活的四個原因．

（1）鳥的體形是____；可減少飛行時空氣的阻力．

（2）前肢變成____；展開成扇形，搏擊空氣時，使鳥能飛或平穩(wěn)滑翔．

（3）鳥的胸肌____；可牽動兩翼完成飛行動作．

（4）鳥的骨骼____，長骨中空，胸骨上有發(fā)達的____．10、如表是一個健康人的血漿；原尿、尿液的三個樣品中主要物質的含量分析（單位：克/100毫升）．請據(jù)表分析回答：

。樣品A樣品B樣品C蛋白質8.000.010.00葡萄糖0.100.100.00無機鹽0.720.721.10尿素0.030.031.80（1）通過分析表中數(shù)據(jù)可知：樣品A是____，樣品B是____．

（2）樣品C中的葡萄糖為變?yōu)?，而無機鹽和尿素的含量明顯增大，原因是，腎小管將全部____、大部分____和部分____重新吸收回了血液．11、運用現(xiàn)代科技手段；從某種生物中提取特定的基因，轉入其他生物中，從而產生具有特定優(yōu)良性狀的新生物，這就是轉基因技術．例如Bt基因是一種對鱗翅目等昆蟲有毒的蛋白質，將Bt基因導入農作物中，農作物在生長時能自己產生這種毒性蛋白殺死害蟲．因此不需要生物農藥，目前這種毒蛋白對人類或其他哺乳動物是否有致毒致敏作用尚不清楚．

（1）攜帶有Bt基因的農作物繁殖的后代____（填“具有”或“不具有”）抗蟲性狀．

（2）轉基因食品逐漸進入了人們的視線，目前人們對轉基因褒貶不一．學校舉行主題為“轉基因利弊”的辯論賽，作為反對轉基因的正方辯手，你應挑選下列觀點中的____（填序號）作為論據(jù)．

①轉基因抗蟲作物的推廣；能減少對農藥的依賴．

②轉基因技術改變了生物的基因組成；可能會影響人體正常的生理功能．

③轉基因技術在農業(yè)；工業(yè)、環(huán)保、醫(yī)藥等領域發(fā)揮了積極作用．

④轉基因生物可能成為外來物種而威脅其他生物的生存．

⑤轉基因食品短期看沒什么壞處，長期的危險難以預料．12、如圖是家蠶發(fā)育的全過程，請寫出它的正確順序____（填序號）．

13、種子萌發(fā)的條件包括環(huán)境和自身條件．環(huán)境條件是____、一定的水分和充足的空氣；自身條件包括完整且活的____．14、請你設計一個實驗證明蛋殼上有許多氣孔．

（1）材料：新鮮雞蛋一枚；一支空注射器和一個針頭．

（2）方法步驟：____，____，____；

（3）現(xiàn)象：____；

（4）結論：____；

（5）其他方法：____．15、細胞學說的基本論點是：植物和動物都是由細胞構成的，細胞是生命的____和____單位，它將植物界和動物界____起來．16、將2株大小一樣；發(fā)育相同的健壯薄荷苗A；B，分別在加土的雨水和雨水中培養(yǎng)，經過一段時間，A、B兩株植物在長勢和重量上的差別很大，結果如下表．請回答：

（1）植株重量增加的重要原因之一是由于植株進行____作用，合成了有機物；其原料除了水，還需要吸收大氣中的____

（2）植株A、B吸收的水分除了一小部分用于自身的生命活動外，大部分通過____作用散失到空氣中．因此；植樹造林可以增加空氣濕度，調節(jié)氣候．

（3）植株A與B的差別說明植物的生長除了需要吸收水分外，還需要從培養(yǎng)液中吸收____．在培養(yǎng)過程中，要向培養(yǎng)液中不斷通如空氣，以保持根部細胞進行____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、使用顯微鏡時，物像的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積．____（判斷對錯）18、要想觀察血液，先將血液做成切片在進行觀察．____．（判斷對錯）19、新生命的誕生是從分娩開始的．____．（判斷對錯）20、遇到巨大聲響時，為了避免震破鼓膜，應迅速張口，或雙手堵耳并緊閉嘴巴____（判斷對錯）．21、因為蚯蚓可以改良土壤，因此蚯蚓適于生活在貧瘠的土壤中．____（判斷對錯）22、腦和腦神經屬于中樞神經系統(tǒng)．____．（判斷對錯）23、顯性性狀是能遺傳的，隱性性狀是不遺傳的．____．（判斷對錯）24、水杉的葉為羽狀復葉．____．評卷人得分四、連線題(共4題，共20分)25、將下列生活現(xiàn)象與其相關的生物學概念或原理用線連接起來①動物直接或間接以植物為食a.保護色②變色龍隨環(huán)境改變體色b.分解者③真菌、細菌分解動植物遺體c.消費者④生態(tài)系統(tǒng)中的植物制造有機物d.生產者26、連線題（每題1分，共5分)()①具有保護、吸收和分泌的功能a.神經組織()②具有接受刺激、產生興奮、傳導興奮的功能b.肌肉組織()③具有運動等功能c.輸導組織()④具有輸導水分、無機鹽和有機物的功能d.分生組織()⑤其細胞具有分裂的能力e.上皮組織27、將下列結構與其所屬組織功能用線連起來1．表皮()A．輸導水和無機鹽2．葉肉()B．營養(yǎng)作用3．根尖分生區(qū)()C．分裂能力4．導管()D．保護作用28、將下列表示功能的字母填寫在相應結構序號后面的橫線上．評卷人得分五、其他(共3題，共6分)29、微生物按照細胞組成多少可以分為____細胞微生物、____細胞微生物和____細胞結構微生物．30、味覺感受器叫____；嗅覺感受器叫____，人的嗅覺很容易產生____．31、圖是幾種生物的結構圖；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）這幾種生物在結構上的共同特點是：整個身體只有____，所以把這類生物稱為____．這幾種生物肉眼很難看到，必須借助____才能看到．

（2）大多數(shù)單細胞生物生活在____中，有些生活在____．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】動物行為按獲得途徑不同可分為先天性行為和學習行為．先天性行為指動物生來就有的、由體內遺傳物質決定的行為，對維持最基本的生存必不可少．而學習行為則是指在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為．【解析】【解答】解：解：ABD；狗會到固定的地方大小便、蚯蚓走迷宮和小黑猩猩能模仿成年黑猩猩取食白蟻是在遺傳因素的基礎上；通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為，屬于學習行為，ABD錯誤；

C；小袋鼠生下來就能爬往母袋鼠的育兒袋吃奶是動物生來就有的、由體內遺傳物質決定的行為；屬于先天性行為，C正確．

故選：C．2、A【分析】【分析】此題考查的是關節(jié)的結構和功能．關節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接，由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成．【解析】【解答】解：圖中結構1關節(jié)頭；2關節(jié)窩、3關節(jié)軟骨、4關節(jié)囊、5關節(jié)腔．

A；關節(jié)由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成；1關節(jié)頭，2關節(jié)窩組成關節(jié)面．符合題意；

B；3關節(jié)軟骨可以減少骨與骨之間的摩擦和減輕震動．不符合題意；

C；在4關節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶；使兩骨的連接更加牢固．不符合題意；

D；5關節(jié)腔內有少量的滑液；有潤滑關節(jié)的作用．不符合題意．

故選A3、D【分析】【分析】此題主要考查對生物的基本特征的理解和應用．【解析】【解答】解：A；植物通過光合作用制造出自身所需要的淀粉等營養(yǎng)物質；并不需要從外界獲取食物．故選項A錯誤；

B；絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣；呼出二氧化碳．如無氧呼吸的生物并不需要吸入氧氣，故選項B錯誤；

C；生物性狀的變異是普遍存在的．可以說完全一樣的生物并不存在；故選項C錯誤；

D；生物能對外界刺激作出反應；屬于生物的特征．

故選D4、D【分析】細菌的細胞內核區(qū)沒有核膜包裹，所以沒有成形的細胞核。【解析】【答案】D5、D【分析】【分析】【解析】【答案】D6、C【分析】【分析】當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時；就會牽動骨繞關節(jié)活動，于是軀體就會產生運動．如圖：

【解析】【解答】解：骨的位置的變化產生運動；但是骨本身是不能運動的．骨的運動要靠骨骼肌的牽拉．骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱．肌腱可繞過關節(jié)連在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞著關節(jié)活動，于是軀體就會產生運動．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的．屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張．伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．

故選：C7、D【分析】【分析】常見的研究動物行為的方法可分為兩類：觀察法和實驗法．然而隨著科技技術的發(fā)展，研究動物行為的手段也日益現(xiàn)代化．可以用計算機迅速而準確的處理數(shù)據(jù)．【解析】【解答】解：現(xiàn)代化教學手段的出現(xiàn)和快速發(fā)展隨著現(xiàn)代科學技術的發(fā)展；尤其是計算機和電子信息技術的廣泛應用，人們的生活方式發(fā)生了巨大的變化．

A；可用攝像機來記錄真實地再現(xiàn)草原上獅子追捕斑馬的情景等；A錯誤．

B；用閉路電視進行監(jiān)控動物園里的保護動物進行不間斷的監(jiān)視等；B錯誤．

C；用錄音機來錄鳥的叫聲等；C錯誤．

D；用計算機把探究和各種實驗中獲得的大量數(shù)據(jù)儲存起來；并迅速而準確地進行處理，D正確．

故選：D8、B【分析】

顯微鏡看到的物像不但上下顛倒；左右也顛倒．做此類題有個小訣竅，就是把這個在顯微鏡下看到的圖象畫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉180度再看就是左右上下顛倒的圖象了．

故選：B．

【解析】【答案】此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識；只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目．

二、填空題(共8題，共16分)9、略

【分析】【分析】鳥類的身體成流線型，可減少飛行時的阻力，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達，胸固有龍骨突，長骨中空，消化系統(tǒng)發(fā)達，有獨特的氣囊，可以幫助呼吸．【解析】【解答】解：（1）從圖中看出；鳥的身體呈流線型，體表被有羽毛，這樣可以減少空氣阻力．

（2）前肢特化成翼；翅膀呈扇形，展開時面積很大，可以有效地利用空氣的浮力，煽動時非常有力，是鳥類的飛行器管；鳥的長骨都是真空的，可以減輕體重有利于飛行．

（3）胸部肌肉發(fā)達；能夠牽動兩翼進行飛行．

（4）從圖可看出鳥有發(fā)達的龍骨突．鳥的骨輕；薄、堅固；有的愈合在一起，比較長的骨內部大多是中空的，這樣的骨骼既輕便又牢固，有利于飛行．

故答案為：

（1）流線型。

（2）翼。

（3）發(fā)達。

（4）輕、薄、堅固；龍骨突10、略

【分析】【分析】（1）尿的形成經過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用．血漿通過腎小球的濾過作用；除了大分子的蛋白質外，其他的如水；無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液．

（2）血漿、原尿和尿液三者的成分如表：。物質尿液。

（克/100毫升）原尿。

（克/100毫升）血漿。

（克/100毫升）葡萄糖0.00.10.1無機鹽1.60.750.75蛋白質0.0微量7.0尿素2.00.030.03尿酸0.050.0030.003從表格中看出：血漿的成分主要是蛋白質、水、無機鹽、尿素、葡萄糖等，原尿的成分是水、無機鹽、尿素、葡萄糖，尿液的成分是水、無機鹽和尿素．【解析】【解答】解：（1）樣品A中含有葡萄糖和大量的蛋白質；因此樣品A是血漿；樣品B中含有葡萄糖和微量的蛋白質，因此樣品B是原尿；樣品C中不含有葡萄糖和蛋白質，而是含有大量的尿素．因此樣品C是尿液．因此，通過分析表中數(shù)據(jù)可知：樣品A是血漿，樣品B是原尿．

（2）”樣品C中的葡萄糖為變?yōu)?；而無機鹽和尿素的含量明顯增大“，原因是，腎小管將全部葡萄糖；大部分水和部分無機鹽重新吸收回了血液．

故答案為：（1）血漿；原尿。

（2）葡萄糖；水；無機鹽11、略

【分析】【分析】轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而產生特定的具有變異遺傳性狀的物質．【解析】【解答】解：（1）科學家利用轉基因技術；培育出攜帶有Bt基因的農作物，抗蟲這種性狀能夠遺傳，因為抗蟲這種性狀是由遺傳物質引起的可遺傳的變異，可以遺傳．

（2）轉基因生物的安全性問題：食物安全（滯后效應；過敏源、營養(yǎng)成分改變）、生物安全（對生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）．有關生物安全問題；支持者的觀點是：如今的科學技術、檢測技術還不能肯定其對人類和環(huán)境的無害性，但隨著研究的展開和科學技術的不斷進步．轉基因食品安全性的辯論大概會有一個后果，我們當今的科技技術不能確保轉基因食品將來帶來的損害．目前很多轉基因食品是可以食用的．

①轉基因抗蟲作物的推廣；能減少對農藥的依賴是正方的依據(jù)，①正確；

②轉基因技術改變了生物的基因組成；可能會影響人體正常的生理功能是反方的觀點，②錯誤；

③轉基因技術在農業(yè)；工業(yè)、環(huán)保、醫(yī)藥等領域發(fā)揮了積極作用是正方的依據(jù)；③正確；

④轉基因生物可能成為外來物種而威脅其他生物的生存是反方的觀點；④錯誤；

⑤轉基因食品短期看沒什么壞處；長期的危險難以預料是反方的觀點，⑤錯誤．

故答案為：（1）具有。

（2）①③12、略

【分析】【分析】家蠶屬于昆蟲，昆蟲的發(fā)育過程分為完全變態(tài)和不完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育過程經常卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期，不完全變態(tài)發(fā)育經過卵、若蟲、成蟲三個時期．【解析】【解答】解：家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育．發(fā)育過程經過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個時期．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同．差異很大．還有蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂等．圖中①是受精卵；②是成蟲、②是蛹，④是幼蟲，家蠶發(fā)育的全過程是：①受精卵→④幼蟲→④蛹→②成蟲．

故答案為：①→④→④→②．13、略

【分析】【分析】種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質；以及種子不在休眠期．【解析】【解答】解：通過分析可知種子萌發(fā)的條件包括環(huán)境和自身條件．環(huán)境條件是適宜的溫度；一定的水分和充足的空氣；自身條件包括完整且活的胚．

故答案為：適宜的溫度；胚．14、略

【分析】【分析】此題考查的知識點是卵殼的透氣性．解答時可以從卵殼的結構特點、作用方面來切入．【解析】【解答】答：（2）將蛋殼用針扎一個小眼；從這里插入注射器，把卵白和卵黃抽出，再吸一管紅墨水或其它顏色的水，從這個小眼向里面注入，然后用注射器從這個小眼中向里面打氣．

（3）里面的壓力增大了；蛋殼內的紅墨水就從蛋殼上的小孔里面擠壓出來，在蛋殼表面就出現(xiàn)了一點一點的紅色水珠．

（4）雞蛋的外殼是石灰質的硬殼；叫卵殼．在最外層，卵殼上約有7000多個小孔，可通氣，使卵細胞內的胚胎與外界進行氣體交換．

（5）還可以取雞蛋1枚；把它的鈍端埋在盛有黃砂的燒杯內（約埋入1/2），把燒杯放在墊有石棉網的三腳架上，用酒精燈加熱．待黃砂加熱后，在蛋殼上會出現(xiàn)點點小水珠．

故答案為：

（2）將蛋殼用針扎一個小眼；從這里插入注射器，把卵白和卵黃抽出；再吸一管紅墨水或其它顏色的水，從這個小眼向里面注入；然后用注射器從這個小眼中向里面打氣

（3）在蛋殼表面就出現(xiàn)了一點一點的紅色水珠

（4）蛋殼上有許多氣孔

（5）還可以取雞蛋1枚，把它的鈍端埋在盛有黃砂的燒杯內（約埋入1/2），把燒杯放在墊有石棉網的三腳架上，用酒精燈加熱．待黃砂加熱后，在蛋殼上會出現(xiàn)點點小水珠15、略

【分析】【分析】除病毒外細胞是生物體結構和功能的基本單位．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：除病毒外細胞是生物體結構和功能的基本單位．生物體是由細胞分化形成組織；由組織構成器官，由器官構成系統(tǒng)（動物體有系統(tǒng)，植物體無系統(tǒng)），生物體的細胞有細胞膜，可以保護細胞，同時控制物質的進出，使之從結構上成為一個獨立的單位；細胞內有細胞核內含有遺傳物質；細胞質里有能量轉換器--線粒體，把有機物分解并釋放出能量供細胞生命活動利用，使之從功能上成為一個獨立的單位．因此從細胞的結構及功能的角度來看，細胞是生物體進行生命活動的基本單位．它將植物界和動物界統(tǒng)一起來．

故答案為：結構；功能；統(tǒng)一16、略

【分析】【分析】本題考查植物光合作用的有關知識．植物生活需要水、無機鹽、二氧化碳等物質．【解析】【解答】解：植物一生要吸收大量的水，但是這些水絕大部分用于蒸騰作用散失到空氣中，而這樣做并不是浪費，而是降低植物體的溫度，促進水分吸收，促進水分和無機鹽的運輸．完成植物相關的生理活動．只有很少一部分用于光合作用．光合作用是綠色植物和藻類利用葉綠素等，在可見光的照射下，將二氧化碳和水轉化為有機物，并釋放出氧氣的過程．其表達式為：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣；這樣會使植物體內的有機物增加，植株重量增加．

由表中數(shù)據(jù)可以看出A重量增加的多；B重量增加的少，然而二者的不同是培養(yǎng)液是否加土（即是否含有無機鹽），說明植物生長還需要吸收無機鹽．在培養(yǎng)過程中要向培養(yǎng)液中不斷通如空氣，以保持根部細胞進行呼吸作用．

故答案為：（1）光合；二氧化碳（2）蒸騰作用（3）無機鹽；呼吸作用三、判斷題(共8題，共16分)17、√【分析】【分析】（1）顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積．

（2）顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細胞就越大，但數(shù)目越少，視野越暗；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細胞就越小，但數(shù)目越多．視野越亮．【解析】【解答】解：顯微鏡的放大倍數(shù)═物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)；因此，“使用顯微鏡時”，物像的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積．所以題干的說法正確．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】根據(jù)制作玻片標本的材料不同，把玻片標本分為三種切片、涂片、裝片．【解析】【解答】切片是用固體材料切取薄片制成的；如椴樹莖橫切片；涂片是用液體材料或微小的生物如細菌制作而成的如血液涂片；細菌涂片；裝片時撕取、刮取或挑取的材料制作而成的如口腔上皮細胞裝片．因此醫(yī)生化驗病人的血液時，將人血經涂抹制成標本，這種標本叫涂片而不是切片．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】人體的生長發(fā)育是從一個受精卵開始的．受精卵經過生長、分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進而形成胎兒．【解析】【解答】解：卵細胞和精子都不能進行細胞分裂；分化、發(fā)育等生命活動；只有精子與卵細胞結合形成受精卵時；才標志著新生命的起點．然后種植在子宮內膜上，即懷孕開始，然后受精卵經過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進而形成胎兒，胎兒發(fā)育成熟，分娩產出．因此，新生命的誕生是從分娩開始的，故此題說法正確．

故答案為：√．20、√【分析】【分析】聽覺形成的過程是外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內耳，刺激了耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動；神經沖動通過聽覺神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺，此過程中要保持鼓膜內外的氣壓平衡．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：當聽到巨大聲響時；空氣震動劇烈導致耳膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜．這時張大嘴巴，可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室，這樣口腔內的氣壓即鼓室內的氣壓與鼓膜外，即外耳道的氣壓保持平衡．保持鼓膜內外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜．如果閉嘴同時用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強的突然改變對鼓膜的影響．

故答案為：√21、×【分析】【分析】蚯蚓生活在陰暗潮濕富含有機質的地方，白天穴居以泥土中的有機物為食，夜間出來取食落葉．【解析】【解答】解：蚯蚓在土壤里活動；使土壤疏松，空氣和水分可以更多地深入土中，有利于植物生長，能夠起到改良土壤的作用．蚯蚓能吃進腐爛的有機物和大量的土粒，經過消化形成糞便排出體外，其中含有豐富的氮，磷，鉀等養(yǎng)分，能提高土壤的肥力．因此蚯蚓可以改良土壤，但是蚯蚓不能進行光合作用制造有機物，必須以土壤中的動植物碎屑或腐爛的有機物為食，所以蚯蚓蚯蚓適于生活在肥沃的土壤中而不是貧瘠的土壤中．因此題干的說法不正確．

故答案為：×22、×【分析】【分析】神經系統(tǒng)包括中樞神經系統(tǒng)和周圍神經系統(tǒng)兩部分，中樞神經系統(tǒng)由腦和脊髓組成，周圍神經系統(tǒng)由腦和脊髓發(fā)出的神經組成．【解析】【解答】解：神經系統(tǒng)包括腦；脊髓和它們發(fā)出的神經三部分；腦和脊髓是神經系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經和由脊髓發(fā)出的脊神經是神經系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經系統(tǒng)．

故答案為：×23、×【分析】【分析】顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當控制某個性狀的基因一個是顯性，一個是隱性時，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀．【解析】【解答】解：顯性基因控制顯性性狀；隱性基因控制隱性性狀，當控制某個性狀的基因一個是顯性，一個是隱性時，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀．如雙眼皮是由顯性基因A控制的顯性性狀，單眼皮是由隱性基因控制的隱性性狀，基因在親子代間的傳遞如圖：從圖解中可以看出顯性性狀和隱性形狀都是可以遺傳的．

故答案為：×．24、×【分析】【分析】小葉在葉軸的兩側排列成羽毛狀稱為羽狀復葉．水杉葉是單葉．但是，由于水杉葉柄扭轉在一個平面上，呈羽狀著生在小枝上，其兩側有呈條形的葉片，整整齊齊排成一平面，極似羽狀復葉．【解析】【解答】解：水杉葉為單葉；非羽狀復葉．這可從它的芽看出來．在水杉的似羽狀復葉中，細心找一找，會發(fā)現(xiàn)有的條形葉子的葉腋會生出一嫩枝，嫩枝較短，其上又生出呈兩行排列的條形的葉子，這就說明水杉的條形葉片的葉腋中有芽，是其葉腋芽再生出新葉子來的．因此水杉的葉為單葉．芽是生在枝條上的，葉也是長在枝條上的，一個單葉的葉腋有芽，而羽狀復葉的小葉形似葉，但其葉腋絕無芽．那些排列整齊的小葉，著生在葉軸上．

故答案為：×四、連線題(共4題，共20分)25、略

【分析】試題分析：在一定的空間范圍內，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)，包括生物部分和非生物部分；在生態(tài)系統(tǒng)中，植物能夠通過光合作用制造有機物，并將光能儲存在有機物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者；動物不能自己制造有機物，它們直接或間接以植物為食，隨著攝食，食物中的物質和能量也進入動物體內，因此動物是生態(tài)系統(tǒng)的消費者；細菌和真菌能夠將動植物的遺體、糞便以及枯枝落葉等中的有機物分解為簡單的無機物，供植物重新利用，因此細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。適者生存，變色龍一旦周圍的光線、溫度和濕度發(fā)生了變化，就隨之改變體色始終與環(huán)境顏色保持一致。是為了保護自己，這是生物對環(huán)境的一種適應?？键c：生態(tài)系統(tǒng)的成分和作用；保護色。【解析】【答案】26、略

【分析】試題分析：（1）構成人體的組織：上皮組織由上皮細胞構成，具有保護、分泌等功能，如皮膚的表皮，小腸腺上皮，消化道壁的內表面等，神經組織主要有神經細胞構成，能夠產生和傳導興奮，如大腦皮層，結締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結締組織，具有連接、支持、保護、營養(yǎng)的作用，肌肉組織主要由肌細胞構成，具有收縮、舒張功能．如心肌、平滑肌等；（2）構成植物體的組織：分生組織具有很強的分裂能力，不斷分裂產生新細胞形成其它組織，如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織，保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構成，具有保護內部柔嫩部分的功能，輸導組織有運輸物質的作用，如貫穿于根、莖、葉等處的導管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物，屬于輸導組織，營養(yǎng)組織的細胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物，因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能，植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織，機械組織多由一些厚壁細胞組成，起支持作用?？键c：植物的幾種主要組織及功能，人體的幾種基本組織及功能?！窘馕觥俊敬鸢浮竣貳②A③B④C⑤D27、略

【分析】試題分析：植物體的幾種主要組織各具有一定的功能，保護組織一般位于根、莖、葉的表面，形成表皮，具有保護內部柔嫩部分的功能，分生組織具有強的分裂能力，能不斷分裂產生新細胞，如植物莖內的形成層、根尖分生區(qū)、芽的生長點就屬于分生組織，能不斷分裂，根、莖、葉