![2025年上外版高一數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/32/39/wKhkGWebgmCAGMTnAADcR83eZxM610.jpg)
![2025年上外版高一數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/32/39/wKhkGWebgmCAGMTnAADcR83eZxM6102.jpg)
![2025年上外版高一數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/32/39/wKhkGWebgmCAGMTnAADcR83eZxM6103.jpg)
![2025年上外版高一數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/32/39/wKhkGWebgmCAGMTnAADcR83eZxM6104.jpg)
![2025年上外版高一數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/32/39/wKhkGWebgmCAGMTnAADcR83eZxM6105.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年上外版高一數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷933考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、點M(x,y)是圓x2+y2=a2(a>0)外一點,則直線xx+yy=a2與該圓的位置關(guān)系是()
A.相切。
B.相交。
C.相離。
D.相切或相交。
2、tan(-600°)的值是()A.B.C.D.3、【題文】函數(shù)與函數(shù)的圖象所有交點的橫坐標(biāo)之和為A.B.C.D.4、【題文】線y=x+b與曲線有且僅有一個公共點,則b的取值范圍是()A.|b|=B.-1<b≤1或C.-1≤b≤1D.非A,B,C的結(jié)論5、袋內(nèi)裝有6個球,每個球上都記有從1到6的一個號碼,設(shè)號碼為n的球重n2﹣6n+12克,這些球等可能地從袋里取出(不受重量、號碼的影響).若任意取出1球,則其重量大于號碼數(shù)的概率為()A.B.C.D.6、已知A={0,1},B={-1,0,1},f是從A到B的映射,則滿足f(0)>f(1)的映射有()A.3個B.4個C.5個D.2個評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)7、若則tanα的值是____.8、已知集合若則實數(shù)的值所組成的集合為_______________.9、函數(shù)若則10、【題文】已知在R上是奇函數(shù),且滿足當(dāng)時,則_______________11、已知冪函數(shù)f(x)=(m2-m-1)xm在(0,+∞)上是增函數(shù),則m=______.12、已知長方形ABCD的三個頂點的坐標(biāo)分別為A(0,1),B(1,0),C(3,2),求第四個頂點D的坐標(biāo)為______.13、函數(shù)y=12tan(2x+婁脨3)+1
的圖象的對稱中心為______.評卷人得分三、證明題(共5題,共10分)14、已知D是銳角△ABC外接圓劣弧的中點;弦AD與邊BC相交于點E,而且AB:AC=2:1,AB:EC=3:1.求:
(1)EC:CB的值;
(2)cosC的值;
(3)tan的值.15、如圖;過圓O外一點D作圓O的割線DBA,DE與圓O切于點E,交AO的延長線于F,AF交圓O于C,且AD⊥DE.
(1)求證:E為的中點;
(2)若CF=3,DE?EF=,求EF的長.16、如圖;在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足為D,E為AD的中點,DF⊥BE,垂足為F,CF交AD于點G.
求證:(1)∠CFD=∠CAD;
(2)EG<EF.17、求證:(1)周長為21的平行四邊形能夠被半徑為的圓面所覆蓋.
(2)桌面上放有一絲線做成的線圈,它的周長是2l,不管線圈形狀如何,都可以被個半徑為的圓紙片所覆蓋.18、已知ABCD四點共圓,AB與DC相交于點E,AD與BC交于F,∠E的平分線EX與∠F的平分線FX交于X,M、N分別是AC與BD的中點,求證:(1)FX⊥EX;(2)FX、EX分別平分∠MFN與∠MEN.評卷人得分四、計算題(共3題,共12分)19、計算:.20、(2007?綿陽自主招生)如圖,在矩形ABCD中,AB=8cm,BC=16cm,動點P從點A出發(fā),以1cm/秒的速度向終點B移動,動點Q從點B出發(fā)以2cm/秒的速度向終點C移動,則移動第到____秒時,可使△PBQ的面積最大.21、文昌某校準(zhǔn)備組織學(xué)生及學(xué)生家長到三亞進行社會實踐;為了便于管理,所有人員必須乘坐在同一列火車上;根據(jù)報名人數(shù),若都買一等座單程火車票需17010元,若都買二等座單程火車票且花錢最少,則需11220元;已知學(xué)生家長與教師的人數(shù)之比為2:1,文昌到三亞的火車票價格(部分)如下表所示:
。運行區(qū)間公布票價學(xué)生票上車站下車站一等座二等座二等座文昌三亞81(元)68(元)51(元)(1)參加社會實踐的老師;家長與學(xué)生各有多少人?
(2)由于各種原因;二等座火車票單程只能買x張(x小于參加社會實踐的人數(shù)),其余的須買一等座火車票,在保證每位參與人員都有座位坐的前提下,請你設(shè)計最經(jīng)濟的購票方案,并寫出購買火車票的總費用(單程)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)請你做一個預(yù)算,按第(2)小題中的購票方案,購買一個單程火車票至少要花多少錢?最多要花多少錢?評卷人得分五、解答題(共3題,共30分)22、定義:若函數(shù)在某一區(qū)間D上任取兩個實數(shù)且都有則稱函數(shù)在區(qū)間D上具有性質(zhì)L。(1)寫出一個在其定義域上具有性質(zhì)L的對數(shù)函數(shù)(不要求證明)。(2)對于函數(shù)判斷其在區(qū)間上是否具有性質(zhì)L?并用所給定義證明你的結(jié)論。(3)若函數(shù)在區(qū)間(0,1)上具有性質(zhì)L,求實數(shù)的取值范圍。23、【題文】如圖,已知四棱錐S-ABCD的底面是邊長為1的正方形,E是側(cè)棱SC上的一點.
(1)求證:
(2)求四棱錐S-ABCD的體積.24、【題文】.(本小題滿分12分)
已知函數(shù)的兩個不同的零點為評卷人得分六、作圖題(共1題,共3分)25、已知簡單組合體如圖;試畫出它的三視圖(尺寸不做嚴(yán)格要求)
參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】
∵點M(x,y)是圓x2+y2=a2(a>0)外一點,∴+>a2.
圓心O到直線xx+yy=a2與的距離為d=<=(半徑);
故直線和圓相交;
故選B.
【解析】【答案】由題意可得+>a2,圓心O到直線xx+yy=a2與的距離為d;根據(jù)d小于半徑,可得直線和圓相交.
2、C【分析】試題分析:故選C.考點:誘導(dǎo)公式【解析】【答案】C3、B【分析】【解析】
試題分析:由圖象變化的法則可知:
的圖象作關(guān)于y軸的對稱后和原來的一起構(gòu)成的圖象;
在向右平移1個單位得到的圖象;再把x軸上方的不動,下方的對折上去。
可得的圖象;又的周期為如圖所示:
兩圖象都關(guān)于直線x=1對稱;且共有ABCD4個交點;
由中點坐標(biāo)公式可得:
故所有交點的橫坐標(biāo)之和為4;故選B.
考點:函數(shù)的零點;函數(shù)的圖象.
點評:本題考查函數(shù)圖象的作法,熟練作出函數(shù)的圖象是解決問題的關(guān)鍵,屬中檔題.【解析】【答案】B4、B【分析】【解析】
作出曲線和直線y=x+b,利用圖形直觀考查它們的關(guān)系,尋找解決問題的辦法.
將曲線變?yōu)閤2+y2=1(x≥0).當(dāng)直線y=x+b與曲線x2+y2=1相切時,則滿足
觀察圖象,可得當(dāng)或-1<b≤1時,直線與曲線有且僅有一個公共點.【解析】【答案】B5、D【分析】【解答】解:由題意;任意取出1球,共有6種等可能的方法.
由不等式n2﹣6n+12>n;得n>4或n<3,所以n=1或2,n=5或6;
于是所求概率P==
故選D.
【分析】任意取出1球,共有6種等可能的方法,要求其重量大于號碼數(shù)的概率,根據(jù)號碼為n的球的重量為n2﹣6n+12克,構(gòu)造關(guān)于n的不等式,解不等式即可得到滿足條件的基本事件的個數(shù),代入古典概型公式即可求解.6、A【分析】解:要滿足f(0)>f(1);則f(0)≠-1.
若f(0)=0;那么f(1)=-1,滿足f(0)>f(1)的映射有1個;
若f(0)=1;那么f(1)=0或f(1)=-1,滿足f(0)>f(1)的映射有2個.
故滿足f(0)>f(1)的映射有3個.
故選:A.
根據(jù)映射概念;利用題目給出的條件f(0)>f(1)斷定f(0)≠-1,然后分析f(0)=0和f(0)=1兩種情況得答案.
本題考查了映射的概念,考查了分類討論的數(shù)學(xué)思想方法,關(guān)鍵是對映射概念的理解,是基礎(chǔ)題.【解析】【答案】A二、填空題(共7題,共14分)7、略
【分析】
tan(-α)=整理求得tanα=2
故答案為:2
【解析】【答案】利用正切的兩角和公式把tan(-α)展開;進而求得tanα的值.
8、略
【分析】【解析】試題分析:根據(jù)題意,若A∩B=B,則B?A,即B是A的子集,A={x|-x2+2x+3=0}={-1,3},其子集有?、{-1}、{3}、{-1,3},B=?,即ax+1=0無解,分析可得a=0,B={-1},即ax+1=0的解為-1,有-a+1=0,則a=1,B={3},即ax+1=0的解為3,有3a+1=0,則a=-B={-1,3},ax+1=0最多有1解,不合題意,則實數(shù)a的值所組成的集合為{0,1}.考點:本題主要考查了集合的運算問題?!窘馕觥俊敬鸢浮?、略
【分析】由由所以或【解析】【答案】或10、略
【分析】【解析】本試題主要是考查了抽象函數(shù)的奇偶性和周期性的運用。
因為在R上是奇函數(shù),且滿足則周期為4,當(dāng)時,則故答案為-2.
解決該試題的關(guān)鍵是運用周期性和奇偶性將所求的變量轉(zhuǎn)化為已知的定義域內(nèi)?!窘馕觥俊敬鸢浮?1、略
【分析】解:由冪函數(shù)的定義;得:
m2-m-1=1;
∴m=-1或m=2;
∵f(x)在(0;+∞)上是增函數(shù),且m∈Z;
∴m>0;
∴m=2.
故答案為:2.
根據(jù)冪函數(shù)的定義得到,m2-m-1=1;再由單調(diào)性得m>0,求出m即可.
本題考查冪函數(shù)的定義和單調(diào)性,屬于基礎(chǔ)題.【解析】212、略
【分析】解:設(shè)D(x;y),A(0,1),B(1,0),C(3,2);
則=(1,-1),=(3-x,2-y),=(x,y-1),=(2;2).
又∵∥∥
∴-1(3-x)-(2-y)=0;2x=2(y-1);
解得x=2;y=3.
第四個頂點D的坐標(biāo)為(2;3).
故答案為:(2;3).
設(shè)出D;利用向量的坐標(biāo)公式求出四邊對應(yīng)的向量,據(jù)對邊平行得到向量共線,利用向量共線的充要條件列出方程組求出D的坐標(biāo).
本題考查向量坐標(biāo)的公式、考查向量共線的坐標(biāo)形式的充要條件.【解析】(2,3)13、略
【分析】解:由正切函數(shù)的性質(zhì)可得:2x+婁脨3=婁脨2kk隆脢Z
可得:x=14k婁脨鈭?婁脨6
函數(shù)y=12tan(2x+婁脨3)+1
的圖象的對稱中心為(14k婁脨鈭?婁脨6,1)k隆脢Z
.
故答案為:(14k婁脨鈭?婁脨6,1)k隆脢Z
.
根據(jù)正切函數(shù)的性質(zhì)可得答案.
本題主要考查正切函數(shù)的圖象和性質(zhì).
屬于基礎(chǔ)題.【解析】(14k婁脨鈭?婁脨6,1)k隆脢Z
.三、證明題(共5題,共10分)14、略
【分析】【分析】(1)求出∠BAD=∠CAD,根據(jù)角平分線性質(zhì)推出=;代入求出即可;
(2)作BF⊥AC于F;求出AB=BC,根據(jù)等腰三角形性質(zhì)求出AF=CF,根據(jù)三角函數(shù)的定義求出即可;
(3)BF過圓心O,作OM⊥BC于M,求出BF,根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義求出即可.【解析】【解答】解:(1)∵弧BD=弧DC;
∴∠BAD=∠CAD;
∴;
∴.
答:EC:CB的值是.
(2)作BF⊥AC于F;
∵=,=;
∴BA=BC;
∴F為AC中點;
∴cosC==.
答:cosC的值是.
(3)BF過圓心O;作OM⊥BC于M;
由勾股定理得:BF==CF;
∴tan.
答:tan的值是.15、略
【分析】【分析】要證E為中點,可證∠EAD=∠OEA,利用輔助線OE可以證明,求EF的長需要借助相似,得出比例式,之間的關(guān)系可以求出.【解析】【解答】(1)證明:連接OE
OA=OE=>∠OAE=∠OEA
DE切圓O于E=>OE⊥DE
AD⊥DE=>∠EAD+∠AED=90°
=>∠EAD=∠OEA
?OE∥AD
=>E為的中點.
(2)解:連CE;則∠AEC=90°,設(shè)圓O的半徑為x
∠ACE=∠AED=>Rt△ADE∽Rt△AEC=>
DE切圓O于E=>△FCE∽△FEA
∴,
∴
即DE?EF=AD?CF
DE?EF=;CF=3
∴AD=
OE∥AD=>=>=>8x2+7x-15=0
∴x1=1,x2=-(舍去)
∴EF2=FC?FA=3x(3+2)=15
∴EF=16、略
【分析】【分析】(1)連接AF,并延長交BC于N,根據(jù)相似三角形的判定定理證△BDF∽△DEF,推出,=;再證△CDF∽△AEF,推出∠CFD=∠AFE,證出A;F、D、C四點共圓即可;
(2)根據(jù)已知推出∠EFG=∠ABD,證F、N、D、G四點共圓,推出∠EGF=∠AND,根據(jù)三角形的外角性質(zhì)推出∠EGF>∠EFG即可.【解析】【解答】(1)證明:連接AF,并延長交BC于N,
∵AD⊥BC;DF⊥BE;
∴∠DFE=∠ADB;
∴∠BDF=∠DEF;
∵BD=DC;DE=AE;
∵∠BDF=∠DEF;∠EFD=∠BFD=90°;
∴△BDF∽△DEF;
∴=;
則=;
∵∠AEF=∠CDF;
∴△CDF∽△AEF;
∴∠CFD=∠AFE;
∴∠CFD+∠AEF=90°;
∴∠AFE+∠CFE=90°;
∴∠ADC=∠AFC=90°;
∴A;F、D、C四點共圓;
∴∠CFD=∠CAD.
(2)證明:∵∠BAD+∠ABD=90°;∠CFD+∠EFG=∠EFD=90°,∠CFD=∠CAD=∠BAD;
∴∠EFG=∠ABD;
∵CF⊥AD;AD⊥BC;
∴F;N、D、G四點共圓;
∴∠EGF=∠AND;
∵∠AND>∠ABD;∠EFG=∠ABD;
∴∠EGF>∠EFG;
∴DG<EF.17、略
【分析】【分析】(1)關(guān)鍵在于圓心位置;考慮到平行四邊形是中心對稱圖形,可讓覆蓋圓圓心與平行四邊形對角線交點疊合.
(2)“曲“化“直“.對比(1),應(yīng)取均分線圈的二點連線段中點作為覆蓋圓圓心.【解析】【解答】
證明:(1)如圖1;設(shè)ABCD的周長為2l,BD≤AC,AC;BD交于O,P為周界上任意一點,不妨設(shè)在AB上;
則∠1≤∠2≤∠3,有OP≤OA.又AC<AB+BC=l,故OA<.
因此周長為2l的平行四邊形ABCD可被以O(shè)為圓心;半徑為的圓所覆蓋;命題得證.
(2)如圖2,在線圈上分別取點R,Q,使R、Q將線圈分成等長兩段,每段各長l.又設(shè)RQ中點為G,M為線圈上任意一點,連MR、MQ,則GM≤(MR+MQ)≤(MmR+MnQ)=
因此,以G為圓心,長為半徑的圓紙片可以覆蓋住整個線圈.18、略
【分析】【分析】(1)在△FDC中;由三角形的外角性質(zhì)知∠FDC=∠FAE+∠AED①,同理可得∠EBC=∠FAE+∠AFB②;由于四邊形ABCD內(nèi)接于圓,則∠FDC=∠ABC,即∠FDC+∠EBC=180°,聯(lián)立①②,即可證得∠AFB+∠AED+2∠FAE=180°,而FX;EX分別是∠AFB和∠AED的角平分線,等量代換后可證得∠AFX+∠AEX+∠FAE=90°;可連接AX,此時發(fā)現(xiàn)∠FXE正好是∠AFX、∠AEX、∠FAE的和,由此可證得∠FXE是直角,即FX⊥EX;
(2)由已知易得∠AFX=∠BFX,欲證∠MFX=∠NFX,必須先證得∠AFM=∠BFN,可通過相似三角形來實現(xiàn);首先連接FM、FN,易證得△FCA∽△FDB,可得到FA:FB=AC:BD,而AC=2AM,BD=2BN,通過等量代換,可求得FA:FB=AM:BN,再加上由圓周角定理得到的∠FAM=∠FBN,即可證得△FAM∽△FBN,由此可得到∠AFM=∠BFN,進一步可證得∠MFX=∠NFX,即FX平分∠MFN,同理可證得EX是∠MEN的角平分線.【解析】【解答】證明:(1)連接AX;
由圖知:∠FDC是△ACD的一個外角;
則有:∠FDC=∠FAE+∠AED;①
同理;得:∠EBC=∠FAE+∠AFB;②
∵四邊形ABCD是圓的內(nèi)接四邊形;
∴∠FDC=∠ABC;
又∵∠ABC+∠EBC=180°;即:∠FDC+∠EBC=180°;③
①+②;得:∠FDC+∠EBC=2∠FAE+(∠AED+∠AFB);
由③;得:2∠FAE+(∠AED+∠AFB)=180°;
∵FX;EX分別是∠AFB、∠AED的角平分線;
∴∠AFB=2∠AFX;∠AED=2∠AEX,代入上式得:
2∠FAE+2(∠AFX+∠AEX)=180°;
即∠FAE+∠AFX+∠AEX=180°;
由三角形的外角性質(zhì)知:∠FXE=∠FAE+∠FAX+∠EAX;
故FXE=90°;即FX⊥EX.
(2)連接MF;FN;ME、NE;
∵∠FAC=∠FBD;∠DFB=∠CFA;
∴△FCA∽△FDB;
∴;
∵AC=2AM;BD=2BN;
∴;
又∵∠FAM=∠FBN;
∴△FAM∽△FBNA;得∠AFM=∠BFN;
又∵∠AFX=∠BFX;
∴∠AFX-∠AFM=∠BFX-∠BFN;即∠MFX=∠NFX;
同理可證得∠NEX=∠MEX;
故FX、EX分別平分∠MFN與∠MEN.四、計算題(共3題,共12分)19、略
【分析】【分析】本題涉及零指數(shù)冪、負(fù)指數(shù)冪、二次根式以及有理數(shù)的乘方4個考點.在計算時,需要針對每個考點分別進行計算,然后根據(jù)實數(shù)的運算法則求得計算結(jié)果.【解析】【解答】解:原式=-8+1+4+3=-7+4+3=-3+3=0.20、略
【分析】【分析】表示出PB,QB的長,利用△PBQ的面積等于y列式求值即可.【解析】【解答】解:設(shè)x秒后△PBQ的面積y.則
AP=x;QB=2x.
∴PB=8-x.
∴y=×(8-x)2x=-x2+8x=-(x-4)2+16;
∴當(dāng)x=4時;面積最大.
故答案為4.21、略
【分析】【分析】(1)設(shè)參加社會實踐的老師有m人,學(xué)生有n人,則學(xué)生家長有2m人,若都買二等座單程火車票且花錢最少,則全體學(xué)生都需買二等座學(xué)生票,根據(jù)題意得到方程組;求出方程組的解即可;
(2)有兩種情況:①當(dāng)180≤x<210時;學(xué)生都買學(xué)生票共180張,(x-180)名成年人買二等座火車票,(210-x)名成年人買一等座火車票,得到解析式:y=51×180+68(x-180)+81(210-x),②當(dāng)0<x<180時,一部分學(xué)生買學(xué)生票共x張,其余的學(xué)生與家長老師一起購買一等座火車票共(210-x)張,得到解析式是y=-30x+17010;
(3)由(2)小題知,當(dāng)180≤x<210時,y=-13x+13950和當(dāng)0<x<180時,y=-30x+17010,分別討論即可.【解析】【解答】解:(1)設(shè)參加社會實踐的老師有m人,學(xué)生有n人,則學(xué)生家長有2m人,若都買二等座單程火車票且花錢最少,則全體學(xué)生都需買二等座學(xué)生票,依題意得:;
解得;
則2m=20;
答:參加社會實踐的老師;家長與學(xué)生分別有10人、20人、180人.
(2)解:由(1)知所有參與人員總共有210人;其中學(xué)生有180人;
①當(dāng)180≤x<210時;最經(jīng)濟的購票方案為:
學(xué)生都買學(xué)生票共180張;(x-180)名成年人買二等座火車票,(210-x)名成年人買一等座火車票.
∴火車票的總費用(單程)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為:y=51×180+68(x-180)+81(210-x);
即y=-13x+13950(180≤x<210);
②當(dāng)0<x<180時;最經(jīng)濟的購票方案為:
一部分學(xué)生買學(xué)生票共x張;其余的學(xué)生與家長老師一起購買一等座火車票共(210-x)張;
∴火車票的總費用(單程)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為:y=51x+81(210-x);
即y=-30x+17010(0<x<180);
答:購買火車票的總費用(單程)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式是y=-13x+13950(180≤x<210)或y=-30x+17010(0<x<180)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 監(jiān)理工程師考試合同(2篇)
- 電力實時監(jiān)測合同(2篇)
- 2024-2025學(xué)年高中生物第3章第1節(jié)細胞膜-系統(tǒng)的邊界練習(xí)含解析新人教版必修1
- 華師大版數(shù)學(xué)七年級下冊《多邊形的外角和》聽評課記錄3
- 學(xué)生暑假實習(xí)總結(jié)
- 幼兒園中班月工作總結(jié)月工作總結(jié)
- 湘教版數(shù)學(xué)七年級下冊《1.2.1代入消元法》聽評課記錄
- 甘肅商會墊江戰(zhàn)略合作框架協(xié)議書范本
- 中介臨街商業(yè)商鋪租賃合同范本
- 公有住房承租合同范本
- 現(xiàn)代漢語詞匯學(xué)精選課件
- PCB行業(yè)安全生產(chǎn)常見隱患及防范措施課件
- 上海音樂學(xué)院 樂理試題
- SAP中國客戶名單
- DB32∕T 186-2015 建筑消防設(shè)施檢測技術(shù)規(guī)程
- 2022年福建泉州中考英語真題【含答案】
- 汽車座椅骨架的焊接夾具畢業(yè)設(shè)計說明書(共23頁)
- 露天礦山職業(yè)危害預(yù)先危險分析表
- 淺談固定資產(chǎn)的審計
- WZCK-20系列微機直流監(jiān)控裝置使用說明書(v1.02)
- 模糊推理方法
評論
0/150
提交評論