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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教新版九年級科學(xué)上冊月考試卷569考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、(2015?衢州)2014年我市重新發(fā)現(xiàn)白蟻家族中的“大熊貓”﹣﹣浙江亮白蟻,它體表有外骨骼,身體分頭、胸、腹三部分。在生物分類上它屬于()A.昆蟲類B.兩棲類C.爬行類D.鳥類2、下列符號表示聚乙烯塑料的是()A.PVCB.PEC.PSD.PMMA3、傳染病的傳染源是指()A.病原體B.散播病原體的人或動物C.病人的排泄物D.環(huán)境中的污染物4、乒乓球運動員身體的協(xié)調(diào)性很棒,他的各種生命活動主要是受____系統(tǒng)控制的()A.呼吸B.循環(huán)C.運動D.神經(jīng)5、下列說法中你認為正確的是()A.先天性疾病一定是遺傳病B.優(yōu)生優(yōu)育就是選擇胎兒性別C.基因療法目前已能治療治病基因引起的遺傳病D.遺傳咨詢的目的是避免遺傳病患兒的降生6、隔離傳染病病人的主要目的是:()A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護易感者D.積極治療患者7、如圖甲所示,質(zhì)量不計的彈簧豎直固定在水平面上,t=0時刻,將一重為G=50N的金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點,然后又被彈起離開彈簧,上升到一定高度后再下落,如此反復(fù).通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器,測出這一過程彈簧彈力F隨時間t變化的圖象如圖乙所示,則()A.t1時刻小球的動能最大B.t2時刻小球的動能最大C.t2到t3時間內(nèi),小球的動能先增加后減小D.t2到t3時間內(nèi),小球增加的動能等于彈簧減少的彈性勢能8、蝗蟲的呼吸器官是()A.氣囊B.氣管C.肺D.體壁9、下列動物中呼吸器官不同于其它動物的是()A.海馬B.河馬C.驢D.斑馬評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、。血管功能特點動脈____管壁____,彈性____,管腔小,血流速度快靜脈把血液從全身送回心臟管壁____,彈性____,管腔____,血流速度慢毛細血管物質(zhì)交換數(shù)量大;分布廣,管徑??;

只允許____通過。管壁薄,只由一層上皮細胞構(gòu)成,血流速度最慢11、某工人在水平地面上,用100N水平推力以0.5m/s的速度勻速推動重500N的物體,使它沿水平方向移動10m,該過程中工人所做的功是____J。12、將稀鹽酸慢慢滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中;用溫度計測量燒杯中溶液的溫度,溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量變化曲線如圖所示.

(1)在滴加的過程中,燒杯中溶液的pH逐漸____(填“增大”;“減小”或“不變”).

(2)由圖可知,稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是____(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).

(3)圖中B點時,溶液中的溶質(zhì)是____(填化學(xué)式).

13、“陽光動力2號”太陽能飛機4月飛抵南京,向世人展示了創(chuàng)新和環(huán)保理念.飛機飛行時利用____與地面取得聯(lián)系;太陽能屬于____(選填“可再生”或“不可再生”)能源;飛行時螺旋槳將空氣推向后方,同時獲得向前的推力,說明____14、A;B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì);這四種物質(zhì)中均含有同一種元素.其中A為無色氣體單質(zhì),B、C為氧化物,且B為有毒氣體,D是大理石的主要成分.它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略).

回答下列問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A____;D____.

(2)寫出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式____.

(3)寫出物質(zhì)C與過氧化鈉(Na2O2)反應(yīng)生成碳酸鈉和物質(zhì)A的化學(xué)方程式____.15、買買提騎自行車回家;途中聞到烤肉店撲鼻而來的香味,停了下來.

(1)烤肉散發(fā)出香味,這是____現(xiàn)象.

(2)如圖1,他捏閘停車,是通過增大閘皮與車輪間的____來增大摩擦;圖2中手闡相當于____杠桿.(選填“省力“或“費力”)

(3)穿烤肉用的鐵簽尖而細,這是為了增大____.

(4)烤肉過程中,是通過____的方式增大了烤肉的內(nèi)能.

16、圖為“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置.將阻值分別為5Ω和10Ω的電熱絲R1和R2,按如圖方式接入電壓為3V的電路中,則電流通過____(選填“R1”或“R2”)電熱絲產(chǎn)生的熱量多;通電l0min,R2產(chǎn)生的熱量是____J.

17、現(xiàn)探明中國南海海底有大量的可燃冰,已知可燃冰的熱值比煤氣的熱值大得多,則完全燃燒相同質(zhì)量的可燃冰和煤氣,燃燒____放出的熱量多,1kg的可燃冰,燃燒一半后,剩余可燃冰的熱值____.(選填“變大”、“變小”或“不變”)評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)18、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量。評卷人得分四、其他(共1題,共5分)19、如圖所示;杠桿在水平位置平衡,貨物A重為200N,請在圖中畫出貨物A所受重力的示意圖和拉力F的力臂L.

評卷人得分五、解答題(共4題,共40分)20、(2015?紹興)青藏高原有一種蝙蝠蛾;它的幼蟲生活在地下,喜食頭花蓼等植物的根,當幼蟲感染了某種真菌后會僵硬而死,繼而真菌菌柄從它的頭部長出,吸取蟲體營養(yǎng),這就是冬蟲夏草。根據(jù)資料回答下列問題:

(1)蝙蝠蛾的生殖方式屬于____(選填“有性生殖”或“無性生殖”)。

(2)把頭花蓼與蝙蝠蛾劃分成兩類的依據(jù)是____。

(3)這個生態(tài)系統(tǒng)中,從組成成分看該真菌屬于____。

21、生活中我們常遇到下列情形:電爐絲熱得發(fā)紅,但跟電爐絲連接的銅導(dǎo)線都不怎么熱;家電熱毯的電阻線斷了,將電阻線接上后繼續(xù)使用,在使用中發(fā)現(xiàn)接頭處容易燒焦.請你用學(xué)過的物理知識解釋其原因.22、實驗室有一瓶長期存放的固體氫氧化鈉,由于保管不當已經(jīng)變質(zhì)。某興趣小組的同學(xué)欲通過實驗測定其變質(zhì)的情況。實驗過程如下,取樣品25g放入燒杯中,向其中加入280g過量的稀鹽酸,得到296.2g溶液。試計算25g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量。23、早在1800年前的漢代;科學(xué)家張衡就發(fā)明了用來測量車輛行駛里程的“記里鼓車”,又名“記里車”;“司里車”、“大章車”等.科技史學(xué)家王振鐸先生根據(jù)史書上的文字描述,復(fù)原了這種神奇的車,如圖所示.圖乙所示為記里鼓車的原理圖,馬匹拉著該車向前行走,帶動左、右輪轉(zhuǎn)動.立輪與左、右足輪裝在同一水平軸上,齒數(shù)為18,并與下平輪嚙合,帶動下平輪水平轉(zhuǎn)動,下平輪齒數(shù)為54;齒數(shù)為3的旋風輪與下平輪裝在同一豎軸上,并與上平輪齒合.上平輪齒數(shù)為100,轉(zhuǎn)動一圈,輪上的撥子便撥動上層木人右臂擊鼓一次,顯示車行一里.漢代曾以六尺為一步,三百步為一里,假設(shè)那時人們認為的圓周率約為3.試通過計算說明,這架“記里鼓車”的足輪直徑應(yīng)該是多少尺?

參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、A【分析】【分析】節(jié)肢動物的特征:身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),節(jié)肢動物是動物界中最大的類群,節(jié)肢動物分為甲殼綱、蛛形綱、多足綱、昆蟲綱等,據(jù)此解答。

【解答】A;白蟻的身體分為頭、胸、腹三部分;生有兩對翅膀三對足,屬于節(jié)肢動物的昆蟲類,A符合題意;

B;兩棲動物指幼體在水中生活;用鰓呼吸,成體既能在水中生活,也能在陸上生活,用肺呼吸,同時兼用皮膚輔助呼吸,B不符合題意;

C;爬行動物的主要特征:體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲;用肺呼吸,體溫不恒定,會隨外界的溫度變化而變化.心臟只有三個腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生或少數(shù)卵胎生,C不符合題意;

D;鳥類營飛行生活;前肢變成翼,體表被覆羽毛,體溫恒定,有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,心臟四腔,D不符合題意。

故答案為:A2、A【分析】【解答】PVC是聚氯乙烯塑料;A錯誤;聚乙烯塑料的代碼是PE,B正確;PS是聚苯乙烯塑料;PMMA是聚甲基丙烯酸酯,D錯誤,故選B

【分析】根據(jù)這些代碼表示的意義來判斷3、B【分析】【解答】傳染病是指由病原體引起的;能在人與人之間;人與動物之間互相傳染的一種疾病,引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體,傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié),而傳染源是指能夠散播病原體的人或動物;傳播途徑是指病原體離開傳播源到達健康人所經(jīng)過的途徑,如病人的排泄物,分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。故選B。

【分析】本題考查傳染病的預(yù)防,只要掌握傳染病傳播的三個環(huán)節(jié)及其概念,就能準確做題。4、D【分析】【解答】A呼吸系統(tǒng)的主要功能是完成呼吸;此選項不符合題意;B循環(huán)系統(tǒng)的主要功能是為組織細胞送去氧氣和養(yǎng)料,并將組織細胞產(chǎn)生的廢物帶走,此選項不符合題意;C運動系統(tǒng)的主要功能是完成運動,此選項也不符合題意;D神經(jīng)系統(tǒng)的主要功能是調(diào)節(jié)人體的各項生理活動,小腦能夠維持身體的平衡,使運動協(xié)調(diào)準確,故D符合題意。故選:D

【分析】本題主要考查運動系統(tǒng)的組成相關(guān)知識,意在考查考生能記住所學(xué)的知識,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。5、D【分析】【解答】先天性疾病如果是由于遺傳因素引起的就是遺傳??;如果只是由于環(huán)境引起而遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化的不是遺傳病。優(yōu)生優(yōu)育是為了讓父母擁有一個健康的寶寶,而不是選擇性別?;虔煼壳安荒苤委熤尾』蛞鸬倪z傳病。故答案選D。

【分析】遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遺傳病是指完全或部分由遺傳因素決定的疾病,常為先天性的,也可后天發(fā)病。遺傳病的發(fā)病,在不同程度上需要環(huán)境因素的作用,但根本原因是遺傳因素的存在。家族性疾病中有的是遺傳病,而有的不是遺傳病,如營養(yǎng)缺乏引起的疾病。6、A【分析】【解答】傳染病的流行需要經(jīng)過傳染源;傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)。傳染病病人就是傳染源;隔離傳染病病人屬于控制傳染源。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于掌握控制傳染源的運用。7、C【分析】【分析】小球先自由下落,與彈簧接觸后,彈簧被壓縮,在下降的過程中,彈力不斷變大,當彈力小于重力時,物體加速下降,但合力變小,加速度變小,故做加速度減小的加速運動,當加速度減為零時,速度達到最大,之后物體由于慣性繼續(xù)下降,彈力變的大于重力,合力變?yōu)橄蛏锨也粩嘧兇?,故加速度向上且不斷變大,故物體做加速度不斷增大的減速運動;同理,上升過程,先做加速度不斷不斷減小的加速運動,當加速度減為零時,速度達到最大,之后做加速度不斷增大的減速運動,直到小球離開彈簧為止.【解答】解:A、t1時刻小球剛與彈簧接觸;與彈簧接觸后,先做加速度不斷減小的加速運動,當彈力增大到與重力平衡,即加速度減為零時,速度達到最大,故A錯誤;

B、t2時刻;彈力最大,故彈簧的壓縮量最大,小球運動到最低點,速度等于零,故B錯誤;

C、t2~t3這段時間內(nèi);小球處于上升過程,先做加速運動,后做減速運動,質(zhì)量不變,動能先增大后減小,故C正確;

D、t2~t3段時間內(nèi);小球和彈簧系統(tǒng)機械能守恒,故小球增加的動能和重力勢能之和等于彈簧減少的彈性勢能,故D錯誤;

故選C.8、B【分析】【分析】蝗蟲的呼吸器官為氣管;適于陸生生活.【解答】解:在蝗蟲胸腹部的左右兩側(cè)有一些小孔是氣門,為氣體進出蝗蟲體內(nèi)的門戶,而在蝗蟲體內(nèi)真正進行氣體交換的場所是氣管,所以蝗蟲的呼吸器官是氣管.

故選:B.9、A【分析】【分析】哺乳動物用肺呼吸;魚類用鰓呼吸.據(jù)此解答.【解答】解:海馬生活在水中,屬于魚類,用鰓呼吸;河馬;驢、斑馬屬于哺乳動物,用肺呼吸.

故選:A二、填空題(共8題,共16分)10、把血液送離心臟到全身厚大薄小大紅細胞單行【分析】【分析】人體的血管分為動脈;靜脈和毛細血管3種;它們的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的。

【解答】動脈是從心臟運送血液到全身各器官的血管;它的管壁較厚,彈性大。靜脈是從全身各器官運送血液回到心臟的血管,它的管壁較薄,彈性小,大靜脈管腔內(nèi)有靜脈瓣,可防止血液倒流。毛細血管則是連接小動脈和小靜脈的血管,它的管壁極薄,管徑較細,一般只允許紅細胞排成單行通過。

故答案為:把血液送離心臟到全身;厚;大;??;??;大;紅細胞排成單行11、1000【分析】【解答】工人的推力F=100N;物體在力方向上移動的距離S=10m,所以工人做的功W=FS=100N×10m=1000J

【分析】找清楚力和對應(yīng)在力方向上的距離,不要誤將重力當成推力計算做的功。12、減小放熱NaCl【分析】【解答】(1)氫氧化鈉溶液的pH大于7;稀鹽酸的pH小于7,在向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸的過程中,溶液的pH逐漸變??;故填:減?。?/p>

(2)由圖象可以看出;隨著稀鹽酸的加入,溫度在逐漸的升高,說明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是放熱反應(yīng).故填:放熱;

(3)根據(jù)圖象可以看出;隨著稀鹽酸的加入,溫度在逐漸的升高,在B點前后溫度是兩種情況,B點溫度最高,B點表示酸堿恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后生成氯化鈉和水,故填:NaCl.

【分析】(1)根據(jù)溶液的酸堿性來分析;

(2)根據(jù)圖象可以看出隨著鹽酸的加入溫度在逐漸上升;據(jù)此進行分析解答;

(3)B點是溫度最高時,也就是酸堿恰好完全中和時.13、電磁波可再生力的作用是相互的【分析】【解答】解:(1)電磁波的播不需要介質(zhì);可以在空中傳播,也可以在真空中傳播,而真空不能傳播聲音,所以飛機飛行利用電磁波與地面取得聯(lián)系.

(2)太陽能可從自然界源源不斷的獲得;屬可再生能源.

(3)飛機起飛時螺旋槳向后推動空氣;對空氣施加力的作用,由于物體間力的作用是相互的,因此空氣對飛機施加向前的反作用力,飛機就前進了.

故答案為:電磁波;可再生;力的作用是相互的。

【分析】(1)真空不能傳播聲音;電磁波可以在真空中傳播;

(2)由可再生能源與不可再生能源的分類要求來看;可以從自然界源源不斷地得到的能源稱之為可再生能源;一旦消耗就很難再生的能源稱之為不可再生能源.

(3)力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的14、O2CaCO3CO2+C2CO2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2【分析】【解答】(1)A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),D是大理石的主要成分,所以D是碳酸鈣,B、C為氧化物,且B為有毒氣體,所以B是一氧化碳,一氧化碳和C可以相互轉(zhuǎn)化,碳酸鈣和C也可以相互轉(zhuǎn)化,所以C是二氧化碳,A為無色氣體單質(zhì),會轉(zhuǎn)化成一氧化碳和二氧化碳,所以A是氧氣,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以A是O2,D是CaCO3;

(2)物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的反應(yīng)是二氧化碳和碳高溫生成一氧化碳,化學(xué)方程式為:CO2+C2CO;

(3)二氧化碳和過氧化鈉(Na2O2)反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,化學(xué)方程式為:2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2.

故答案為:(1)O2,CaCO3;(2)CO2+C2CO;(3)2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2.

【分析】根據(jù)A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),D是大理石的主要成分,所以D是碳酸鈣,B、C為氧化物,且B為有毒氣體,所以B是一氧化碳,一氧化碳和C可以相互轉(zhuǎn)化,碳酸鈣和C也可以相互轉(zhuǎn)化,所以C是二氧化碳,A為無色氣體單質(zhì),會轉(zhuǎn)化成一氧化碳和二氧化碳,所以A是氧氣,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可.15、擴散壓力省力壓強熱傳遞【分析】【解答】解:(1)烤肉散發(fā)出香味;由于肉香分子不停地做無規(guī)則運動,所以內(nèi)聞到香味,這是擴散現(xiàn)象.

(2)捏閘停車;是通過增大閘皮與車輪間的壓力來增大摩擦;手閘在使用時動力臂大于阻力臂,為省力杠桿;

(3)穿烤肉用的鐵簽尖而細;這是在壓力相同時,減小受力面積,增大壓強容易穿.

(4)烤肉過程中;是通過熱傳遞的方式增大了烤肉的內(nèi)能.

故答案為:(1)擴散;(2)壓力;省力;(3)壓強;(4)熱傳遞.

【分析】(1)物質(zhì)的分子不停地做無規(guī)則運動;這種現(xiàn)象叫做擴散現(xiàn)象;

(2)增的壓力可以增大摩擦力;動力臂大于阻力臂的杠桿叫做省力杠桿;

(3)在壓力一定時;減小受力面積可以增大壓強;

(4)熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能.16、R2240【分析】【解答】解:由圖示電路圖可知;兩電阻串聯(lián),通過電阻的電流I與電阻的通電時間t相等;

由題意可知:R1<R2,由焦耳定律:Q=I2Rt可知,在相等時間內(nèi),電阻R2產(chǎn)生的熱量多;

電路電流:

I===0.2A;

通電t=l0min=600s,R2產(chǎn)生的熱量:

Q=I2R2t=(0.2A)2×10Ω×600s=240J;

故答案為:R2;240.

【分析】分析清楚圖示電路結(jié)構(gòu),然后應(yīng)用焦耳定律判斷哪個電阻產(chǎn)生的熱量多,再應(yīng)用焦耳定律求出電阻產(chǎn)生的熱量.17、可燃冰不變【分析】【解答】解:已知可燃冰的熱值比煤氣的熱值大得多;則完全燃燒相同質(zhì)量的可燃冰和煤氣,燃燒可燃冰放出的熱量多;

因為熱值是燃料的一種性質(zhì);1kg的可燃冰,燃燒一半后,剩余可燃冰的種類沒變,狀態(tài)沒變,故其熱值不變.

故答案為:可燃冰;不變.

【分析】1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量,叫這種燃料的熱值,熱值是燃料的一種特性,只與燃料的種類和狀態(tài)有關(guān).三、判斷題(共1題,共2分)18、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時釋放能量;供生物生命活動的需要的過程,呼吸作用進行的場所為線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解,釋放能量。故答案為:正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來,供細胞利用。四、其他(共1題,共5分)19、【分析】【解答】從A的重心畫豎直向下的線段;標出力的大小為200N;作F的作用線,由支點向力的作用線畫垂線段即為力F的力臂.并用L標出。如圖所示:

【分析】由支點向力的作用線畫垂線段即為力F的力臂。五、解答題(共4題,共40分)20、?(1)有性生殖;

(2)形態(tài)結(jié)構(gòu);

(3)分解者?!痉治觥俊痉治觥浚?)無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細胞的結(jié)合;由母體直接產(chǎn)生新個體的方式,如嫁接;扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等.

(2)有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結(jié)合成為受精卵;再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。

(3)生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等);把生物劃分為種和屬等不同的等級,并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進行科學(xué)的描述,以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系.因此科學(xué)家對生物分類的依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)以及生理特性等。

(4)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi);生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體.一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光;空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。

【解答】(1)從圖中看出;蝙蝠蛾的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵;幼蟲、蛹、成蟲四個階段,因此蝙蝠蛾的生殖方式屬于有性生殖。

(2)科學(xué)家對生物分類的依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu);因此把頭花蓼與蝙蝠蛾劃分成兩類的依據(jù)是形態(tài)結(jié)構(gòu)。

(3)真菌主要靠分解植物殘體等含有的有機物維持生活屬于分解者;因此從組成成分看該真菌屬于分解者。

故答案為:(1)有性生殖;(2)形態(tài)結(jié)構(gòu);(3)分解者。21

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