親子活動總結(資料15篇)

親子活動總結(通用15篇)總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編精心整理的親子活動總結，歡迎閱讀與收藏。親子活動總結1彈去五月的浮塵,迎來六月的時光.六月是小朋友的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了'慶六一親子游園活動'.這次,我們把活動日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷.一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光.為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動來歡慶六.一,活動內容包括親子游戲,幼兒及家長作品展,知識匯報展示,才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂.活動中,設計了八組親子游戲,在游戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒.歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園.同時,游戲中的獎品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動萬分,他們又重溫了久違的親子關系.我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外,也特意安排制訂了慶六一課程活動設計,想借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認識,知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日.對于我們小班的小朋友來說,這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當與眾不同,因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的第一個兒童節(jié).因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響.在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟.其二,樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,但是因為'烈日炎炎',家長們沒能踴躍參加.當然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們樓下室內的活動中來.其次,教師之間的銜接配合做的還不錯,充分體現(xiàn)了團結的凝聚力.同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯.人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來.我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!親子活動總結2為樹立良好的教育形象，辦人民滿意的學校，進一步促進學校教育、社會教育、家庭教育三位一體教育體系，我校于第二周和第十三周實行學校開放周活動，并于11月21日召開了別開生面的家長座談會。這次家長學校開放日活動，首先讓家長走進課堂，感受孩子們在校的表現(xiàn)。聽完課家長們又觀看了學校的興趣小組表演，課間操期間，家長觀看了我校大課間操。看完第二課堂孩子們的表演，家長委員會成員由校長帶隊看學校的多媒體教室，寬敞的教室、明亮的窗戶、潔白的墻壁、先進的多媒體教學設備展現(xiàn)在家長們的面前，家長們個個贊不絕口：“這真是我們滿意和放心的學校。”這次活動，使家長思緒萬千，在這里他們看到了科學與人才的重要性，教師教學的先進性，辦學原則的超越性，家長們深知這才是孩子健康成長的樂園，孩子在這里學習知識陶冶情操，啟迪人生，展望未來。課后，家長根據(jù)自己孩子所在的年級班參加了家長座談會，會上班主任、科任老師向家長一一匯報了學生在校的表現(xiàn)，參加各項活動情況、在校一日表現(xiàn)，課任教師向家長公布了學生平時和期中測試成績，家長們翻閱了各種作業(yè)，了解學生的作業(yè)質量情況和學習情況。家長會上，班主任和任課教師廣泛征求和聽取了家長對學校對教師的寶貴建議，家長們說：“通過我們觀摩孩子們的各種活動和精彩的表演和學校的多媒體教室，說明學校有團結、拼搏、求實、創(chuàng)新的領導班子，有愛崗、敬業(yè)、無私奉獻的老師，有著先進的教學理念，學校充滿了良好的育人氛圍，使孩子們有一種溫馨愉悅的享受。通過這次學校開放日活動，我們把家長請進學校有利于學生的成長，更有利于學校、教師與家長互相了解，家長走進學校可以從總體上了解自己孩子在學校里的學習情況、思想狀況、身心健康狀況，看孩子的各種作業(yè)、班級布置，聽教師對孩子的評價，對孩子做全面了解，以便對癥下藥進行家庭教育，與學校教育形成合力，這樣才能把學生培養(yǎng)成“德、才皆備”全面發(fā)展的人。通過此項活動，使學校教育與家庭教育更好地結合起來，對今后開展學校工作有了更大的促進。親子活動總結3于20xx年12月31日星期六我園進行了慶元旦嘉年華會的節(jié)目匯演，本臺節(jié)目共14個節(jié)目，3個游戲，其中，我班2個節(jié)目分別為：雙簧《小拜年》，舞蹈《恭喜發(fā)財》。在這次的活動中，我班的兩個節(jié)目可以說受到了家長的一致好評，可是在活動中，我也看到了不少問題，現(xiàn)將此次活動的不足之處及優(yōu)點列于如下：1、優(yōu)點：節(jié)目質量高，服裝整齊，效果好。在這次活動中，通過我們每一位教職員工的努力，保證了節(jié)目的高質量，說實話，這跟我們園長及老師的辛勤勞動是分不開的，我記得最后一天，園長還很關心的給我聯(lián)系中心老衛(wèi)去給小雙簧錄音，以至來保證節(jié)目的高質量。缺點：會場的紀律很差，鐵欄根本不管用，導致很多家長全部都跑到演員席里面來了。讓老師不能夠很好的管理孩子，以導致于會場的紀律及臺風比較的差。2、節(jié)目方面：對于我們班的節(jié)目來說，今天的孩子們的發(fā)揮都很不錯，舞蹈時的表情及動作都比較的到位，也能夠把自己的位置都準確的記得，但是，只有東東和偉富這兩個小朋友，一直找不到自己的位置，在臺上反而楊曦卻老是來提醒他們要站在自己的位置上去。這可以看出，我對他們平時的聯(lián)系及教育不夠，而使至他們在臺上的發(fā)揮不是很好，但是對于他們自己來說，已經(jīng)有很大的進步了。事后在班上我也對他們進行了表揚。在雙簧上就可能出現(xiàn)了一些小差錯，本來是應該放錄音磁帶的。但是由于表演的時候，把話筒放了上去，孩子和我都不明白這是什么意思，也沒有按照原來的想法去進行表演，所以一下讓我覺得無法適應。當時我給周醫(yī)生一個手勢，意思是開始放磁帶，可是等了半天，沒見動靜，最后我只得讓孩子用話筒現(xiàn)場表演。也許是怯場，也許是緊張，導致在節(jié)目中間的時候，孩子有個地方忘記了臺詞了。不過，還好園園比較機靈，一下子能把臺詞接了上去，沒把后面的臺詞全部忘記完?？偟膩碚f，雙簧這個節(jié)目沒有平常的一半發(fā)揮得好，但這也不能怪孩子，事后我對孩子們的表演也進行了肯定的表揚。本次活動的兩個節(jié)目小主持是我班的寧俊智和戴倩怡小朋友，他們表現(xiàn)得很好，雖然說有些不足的地方(如：表情不夠好，語調不夠激情，搭檔不都默契等等)但是，在我的心目中已經(jīng)很不錯了。畢竟他們也是臨時抱佛腳學來的，能夠做得這樣，我很欣慰。但是對于以后的學習及生活中，我會加強對他們語言表情及語言生動性的培養(yǎng)，以至到活動時能有更好的效果。3、游戲方面。在進行游戲時，我們班參加游戲的幼兒基本上都能都到位。但是只有東東的家長來得較遲，以至錯過了游戲的時間沒能玩上游戲，平時我知道東東家長的工作比較難做，但是這件事我是對其家長催了又催，囑咐了又囑咐，但是當天游戲時還是沒有及時的到位。但是她媽媽后來能夠趕來，我已經(jīng)很高興了，這也表示著她對我們工作的支持啊。而立衡的媽媽由于工作太忙沒有到位，其爸爸表示不玩游戲了，但我為了不讓立衡失望，我主動要求和她爸爸帶著立衡上臺玩游戲，我看著立衡露出笑容的臉，我心里覺得很甜?？偟膩碚f，本臺節(jié)目是成功的，但對于存在不足的地方，我一定會吸取教訓，總結經(jīng)驗，以保證在日后的活動中能夠進一步的提高。親子活動總結4每年x月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”孩子們對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感，其實，父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。我們利用父親節(jié)這次機會舉行了“為爸爸做節(jié)日蛋糕”的主題活動，設計此活動來激發(fā)孩子關愛爸爸的意識。為此，我們先讓孩子把對爸爸想說的話表達出來，孩子們有的說“爸爸您辛苦了”、“爸爸祝您工作順利”、“爸爸祝你節(jié)日快樂，我愛您”等讓人感動的話。然后孩子們把自己和爸爸的合照展示在xx社區(qū)公布欄上，一一的為小朋友們講解照片的內容，爸爸的愛好和爸爸的工作等，小朋友們對彼此的爸爸都有了一定的了解，其中有的孩子說到爸爸最愛吃辣椒，讓小朋友們哈哈大笑。下午在xx帶領下，孩子們用太空泥制作了蛋糕，形狀各異，造型美觀，色彩搭配很棒，一個個充滿愛的蛋糕就像一個個工藝品，下午爸爸們來了都一起合照，非常有意義的節(jié)日。孩子們通過此節(jié)日，更愛爸爸了，也會關心爸爸了。父親節(jié)活動總結20xx一年一度的父親節(jié)到了，六月的第三個星期日，會舉辦父親節(jié)活動，將本次的活動情況做一個總結，一起來看看小編為大家精心整理的“父親節(jié)活動總結20xx”，歡迎大家閱讀，供大家參考。更多內容還請關注哦。親子活動總結5x月xx日上午,我們大x班的小朋友和自己的爸爸媽媽一起自駕游來到了,xx市xx縣4A級風景區(qū)------xx山,進行“慶國慶，迎重陽”親子登山活動。我們的家長都很準時地來到了xx山山下集合，在xx山的正大門，我們三個班的孩子和家長、老師在一起跳了《小蘋果》，孩子們個個都很開心，也期待這次的登山活動。接著，我們家長和孩子們一起開始了登山活動，雖然，山上的路還在修，走起來也不方便，可我們的孩子們都跑的很快，家長也是在后面追趕著，一路上說說笑笑，非常開心。在走到半山腰的集合點，老師給小朋友們發(fā)了一面小紅旗，孩子們揮舞著小紅旗，然后，在草坪上休息了xx分鐘，孩子們圍在一起分享著好吃的零食，然后，我們從非常陡的水泥階梯下去，孩子們和家長手拿手來到了山下的游樂園，在游樂園的一塊草地上，孩子們排好隊，一起唱了《好娃娃》送給爺爺奶奶，接著，還和老師一起動手折了郁金香紙花送給爺爺奶奶，并且把在班級里繪畫的賀卡又再一次送給爺爺奶奶，祝他們重陽節(jié)快樂、健康長壽?？吹胶⒆觽兌己苡眯牡淖鲋繕有《Y物，為了鼓勵孩子們用心，老師也給孩子們發(fā)了一個小禮物——彩虹帶，發(fā)完過后，孩子們手拿彩帶，開始揮舞著，奔跑著，非常的開心。在孩子們歡聲笑語中，我們如愿以償?shù)挠瓮媪俗吓钌剑瑳]有下雨，也沒有任何突發(fā)情況。通過這次親子登山活動，增進了孩子與家長，家長與老師之間的感情，也鍛煉了孩子不怕苦不怕累的精神，雖然上山下山有點累，但還是值得的。這次親子活動圓滿地結束了，希望下次我們還可以再相聚。親子活動總結620xx年5月27日上午，我們**幼兒園四處掛滿了五彩的氣球，每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進幼兒園的大門，因為今天將在這里舉辦自搬進新園來的第一個“家園同樂慶六一親子運動會”。8：30分隨著<<運動員進行曲>>，我們的孩子邁著有力的步伐，喊著響亮的口號，步入運動會場地，接下來教辦領導、各村領導，園領導給我們孩子帶來了深深的節(jié)日祝福，他們還和孩子做了有趣的親子游戲，給節(jié)日增添了歡樂的氣氛。運動會前我們給孩子們準備了五個游戲項目，供家長和孩子共同選擇自己喜歡的游戲，每個家庭可選兩項活動，我們根據(jù)選擇游戲項目進行分組，并做了統(tǒng)計，而且也為他們準備好了各個游戲所需的道具：輪胎、小木棍、手套、地毯積木等。比賽開始了，運動會項目豐富多彩：有障礙輪胎、運球賽、鋪小路、九連環(huán)大擂臺，推小車等項目，比賽一項接一項本著“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進行，小運動員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入，不過，由于天氣很熱，前四項活動比完后已經(jīng)接近11點，所以“推小車”比賽在征求了家長意見下臨時取消，家長和孩子們到教室休息，我們趁他們休息時間，對獲獎人員進行了整理，頒獎前我們把所設獎項向家長做了簡單說明，讓家長明白得獎不得獎不重要，重要的是讓孩子過一個難忘的六一兒童節(jié)，家長也表示贊同，孩子自由選擇自己喜歡的獎品，我們還給家長下發(fā)了“反饋意見表”，讓家長給我們多提寶貴意見。這次運動會，我們中班級部共有84名家長參加活動，參與率高，看來家長對我們這次活動是非常支持的，而且，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動，增強孩子的體質，多給孩子鍛煉的機會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動，總之，這次運動會我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“我運動、我健康、我快樂”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報”。親子活動總結7上午，小學在文化公園進行了“志遠手相牽，才藝秀風采”親子活動。雖然只有半天的親子活動，但對于我們家長和孩子來說，這不僅是一次活動這么簡單，最重要的是更能增進我們與孩子之間的感情，培養(yǎng)我們與孩子之間的默契。所以，今后我再忙，也要在家多陪孩子玩一些親子游戲，對孩子來說都是受益匪淺的，都要比帶她出去超市買東西、去玩強。對這次的活動也做出了如下總結。早上8點30分，公園中心臺首先是一年一度的“小狀元”爭霸賽。參賽的同學不斷地迎接老師各種各樣問題的挑戰(zhàn)，有的提前出局，當然也有笑到最后的，場面非常激烈。我家小孩雖然未能當上“小狀元”，但亦有增長知識和積累經(jīng)驗的機會。激烈的“小狀元”爭霸賽結束后，中心臺上美妙的歌聲、婀娜的舞姿、色彩艷麗的服裝、天真的笑臉，匯成一臺精彩的表演?；顒訄龅乩镎故局环赖膱D畫和模型。它們是由同學們利用塑料袋、塑料瓶、泡沫等廢品，經(jīng)過老師的指導和同學的努力精心制作而成的作品，非常有創(chuàng)意。家長可以隨意認購，為學校的“志遠基金”奉獻自己的一點愛心。廣場上各班的攤位有著不同的親子游戲。每班都知識由六位同學當小工作人員，只有一位老師協(xié)助。我有幸成為家長志愿者，幫助維持秩序。五（5）班的攤位游戲是“甜蜜圈套”。游戲規(guī)則是每輪3個家庭參加，3個孩子在前，3位家長在后，圍著地面上的三個呼啦圈排隊，隨著鼓聲轉，鼓聲停下時，跳進同一個圈的同一家庭獲勝。因此六個小工作人員要分工合作，有的負責擊鼓，有的負責解釋游戲規(guī)則，有的負責安排參加者進場等。雖然他們都忙得滿頭大汗，衣服也濕了，但他們都毫無怨言。當每對家長和孩子通過游戲的默契成功跳進同一個呼啦圈是，小工作人員都為他們感到高興，臉上露出開心的笑容。親子活動總結8隨著春季新學期的展開，我們xxx幼兒園也在準備著全新的活動來加強孩子們教育工作。為此，特別準備了這次的親子活動。目的是為了能加強幼兒們對生活常識的了解，同時，也是為了讓家長們能積極的參與到幼兒的教導中來，加強親子關系。為了能更好的展現(xiàn)我們xxx幼兒園的風采，各班的老師和幼兒們都做足了準備。將這次的親子活動舉辦的更加熱鬧，出色！同時我們還積極的邀請了各位家長，讓家長們給各位同學帶來各種特色演出。現(xiàn)在，我對這次的活動總結如下：一、準備情況在準備開始后，各班級的老師就開始積極的行動起來，利用手邊的材料，號召同學們一起來準備了不少充滿趣味的裝飾品，讓每個班級都帶著不同的特色！同時，各位老師也展現(xiàn)各自出色的手工藝能力，在裝飾、準備以及禮物的準備中，都展現(xiàn)出了各自的不同的色彩。于此同時，幼兒園也積極的開始布置，為各班準備活動的必需品以及其他需求。短短的幾天里，我們的幼兒園就大變模樣。二、和家長與幼兒的溝通這次的親子活動，意義在于加強家長與幼兒間的親子關系。為此，我們準備了特殊的邀請函，讓幼兒們親自去邀請各自的父母。當然，老師也會在之后親子和家長們溝通，盡力讓家長們能抽出時間來參加這次的親子活動。在收到孩子們的邀請后，家長們的都感到一陣驚喜，對這次的活動，絕大部分的家長都積極的相應，不僅讓這次的活動更加的熱鬧，也給我們的家長節(jié)目環(huán)節(jié)帶來了不少的驚喜。三、活動開始這次活動時間定在x月x日讓不少的家長們也能有充足的時來參加這次的活動。在活動當天，我們的老師們都熱情的在校門口迎接家長和幼兒的到來。活動正式開始后，家長和幼兒們都積極的參與到我們的活動中來，盡情的展現(xiàn)家庭的親子之情，并通過家庭間的競爭，昂這場活動更加的熱烈，幼兒們也有了更多的收獲。四、結束總結這次的活動總的來說非常的成功，不僅僅加強了各家庭親子間的情誼，更讓家庭與家庭之間也加強了認識。最后，由院長對這次的活動進行了精彩的總結，為這次的活動畫上了完美的句號。親子活動總結9隨著端午節(jié)的到來，我們主題活動也跟著端午節(jié)進行。我們的園本課程加入節(jié)日課程主要目的是讓幼兒通過學習，了解端午節(jié)的一些風俗和傳統(tǒng)文化?！抖宋绻?jié)的粽子》是一節(jié)要利用多種感官去探索的活動。主要是讓幼兒知道粽子用什么材料及什么步驟做的，所以我必須要讓每一個幼兒去實踐，去觀察，去感官;這樣才能起到作用。所以活動前一天，我通知家長帶一個熟的粽子來幼兒園。第二天，家長們都帶來了粽子，非常感謝他們的配合。教學活動剛開始，我通過談話引入了粽子，并讓幼兒觀察粽子的特征。并利用掛圖讓幼兒了解制作粽子的基本過程。而且還通過兒歌的形式，讓幼兒去理解(一個粽，四只角，剝開葉，大口咬，各種味道真正香)。在經(jīng)過前面的鋪墊之后，幼兒都已經(jīng)迫不及待了。所以就進入下一環(huán)節(jié)，讓幼兒自己去實踐;去感官。也許有的幼兒想直接吃，為了起效;將以小組形式進行，小組討論、觀察、品嘗。要讓幼兒真正了解粽子的制作材料及制作過程，所以在最后一環(huán)節(jié)是個人總結。讓幼兒自己描述粽子的味道。幼兒的回答各有不同，有的說是;我的粽子真好吃，里面好多豆沙餡。還有的幼兒說;我的粽子形狀和你們的不一樣，我的像牛角一樣。通過這樣多種感官的活動，幼兒才得到了收獲。同時，也知道了什么是提供各種材料，讓幼兒實踐操作?；顒拥牡谌h(huán)節(jié)就是以屈原的故事為主展開從而了解端午節(jié)的來歷，屈原這個人物對于幼兒來說不熟悉，更不了解這個人物，所以我結合掛圖故事引導幼兒了解屈原的故事，從而使幼兒產(chǎn)生對屈原的敬佩之情。當孩子聽到屈原投江時孩子緊張的眼淚都快要流出來了，為了使活動更加有效，我還給幼兒豐富了一些其它的經(jīng)驗：端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗?！拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。端午節(jié)有特別的食品DD粽子，它是多種形狀、多種口味的。整堂活動孩子還是比較投入的?；顒咏Y束前，孩子們都很開心。我想他們的開心不是因為他們吃到了粽子，而是他們自己操作了、探索了、發(fā)現(xiàn)了;并通過自己的多種感官了解了活動的主要目的?；顒咏Y束后是一個盥洗活動，不時地聽到孩子們在盥洗時唱著：“五月五，過端午，劃龍舟，敲鑼鼓……”我想這就是目標達成的最好的體現(xiàn)了。親子活動總結10此時此刻，其實有很多話想要和大家說。一年一年就這樣過去，我們相互陪伴著走過春夏秋冬，這樣的日子對于我們這個群體里的每一個人來說都彌足珍貴，成為我們人生中最寶貴的財富。20xx深秋，20個家庭如約來到林大林場，共同度過難忘美好的午后時光，在自然中人與人也變得柔軟親近。對于這次活動不想從流程談起，只想談談活動過程中的感受。近四年來，大家情同手足，相互信任，彼此接納，鏡頭中的笑容是那么的燦爛與自然。我相信這是愛的力量；深切感受到夫妻之間的深情摯愛，彼此感染，讓我們共同去學習如何去愛；孩子們由蹣跚學步一路走來，如今能夠結群玩耍，并在群體中找到自己的伙伴，在爭吵中學習成長。每一個微笑、每一個擁抱、每一個身影、每一個親吻，讓我們在愛中融化，在愛中取暖。本次活動集結了集體的力量，四位攝影師和親子團隊多次踩點，商量活動細節(jié)，付出了很多辛苦，xx媽媽和xx媽媽提供紙殼箱，保證了親子游戲的順利進行！活動后攝影師們編輯分發(fā)照片日夜操勞，萬分感恩！另外，感謝親子團隊的家屬們，在我們組織活動期間他們也在默默奉獻著，一并感謝！愛你們！注明：活動照片靜候博客投票活動《我最喜愛的親子照片》，讓我們把這份記憶深深印在心底！親子活動總結11家園互動人心暖，群星閃耀情意濃，在新的一年來臨之際，西河路小學附屬幼兒園舉行了“迎新年慶元旦”大型親子運動會，主要的目的是增進親子間的情感，增強孩子的競爭意識，激發(fā)孩子的榮譽感。本次活動主要以游戲為主，內容可謂豐富多彩，有“接力拍球”、“接力滾輪胎”、“闖關小勇士”、“親子接力合作跳圈”、“親子接力大力士”“家長代表拔河”等。孩子們和家長們都踴躍參加活動，他們在爸爸媽媽的陪伴下表現(xiàn)得非常出色。游戲進行時，各班人員本著“友誼第一，比賽第二”的態(tài)度，齊聲為班級加油。運動健兒們在賽場上拼搏，聽著那一聲聲的加油聲，越發(fā)激動，競爭意識和表現(xiàn)欲也得到了加強?；顒咏Y束后，各班孩子整齊劃一地回到班級，家長也非常配合地在原地等待。本次活動后，家長們一致反映，這樣的活動很有意義，通過親子活動，不僅使孩子和家長體驗到了參與游戲的快樂，更重要的是讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情!親子活動總結12孩子是我們的希望，是祖國的未來。和所有的家長一樣，作為老師，我們希望每個孩子有一個健康快樂、茁壯成長的童年。通過“親子運動會”培養(yǎng)孩子對體育活動的興趣，使孩子自主、自覺地參加體育鍛煉，同時協(xié)調并發(fā)展了孩子的動作，真正地讓孩子強身健體，增強體質，提高了免疫力。我們精心設計，組織了這場內容豐富多彩的親子運動會。讓孩子在活動中體驗成功的喜悅，本次活動中，最精彩就是親子運動會。親子活動開始時，整個操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。在歡樂的氣氛中，我們的活動結束了。通過這次運動會，我們的感觸頗深。這次運動會能夠這樣順利的開展，跟每位教師的辛苦付出，家長積極配合是分不開的。運動會中，小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“老師們真棒！孩子們真棒！我們的孩子家長們更棒！運動會已圓滿結束，緊張、擔心的情緒終于可以得到緩解，老師們如釋重負。從活動開展情況及家長反饋來看，活動比較成功，由此我們感到特別的滿足和欣慰?；顒右沧屛覀兎此迹傥覀兂砷L。回顧整個活動的策劃、籌備和實施，讓我們感觸頗多，拿來和大家一起分享，是為了我們下次合作更加密切、活動更加完美：“細節(jié)決定成敗”，是多年前看過的一本書，一直以來都以此作為自己的工作格言。細節(jié)往往被大家忽略，可有時候就是因為細節(jié)作祟，影響著整件事情的發(fā)展和效果。每個環(huán)節(jié)、每個步驟，包括有可能出現(xiàn)的狀況我們都有自己的應對措施，快樂地工作，工作的時候是快樂的，把工作的過程當成是一種美的享受，便不會覺得有負擔，況且我們是在做這么有意義的事情。我們的老師就是這樣，在努力的做著每項工作，在積極主動的完成著各項任務，目的就是為了讓所有的孩子在這一天和家長玩的開心、快樂。事實證明，活動中家長和孩子們是興奮的、是融洽的、是滿足的、更是幸福的`。有了家長們真摯、公正的反饋意見，我們會更加認識自己的不足、反思自己的工作方式、完善工作方案，工作只會越做越好，請家長們一如既往的幫助我們，呵護我們，見證我們的成長！大班級部20xx、10親子活動總結13一、活動宗旨：快樂和喜悅共享，責任和風險自擔，活動自愿參加。我們ｘｘ年級二班組織了由老師，家長，學生共100多人的隊伍參觀了自治區(qū)博物館，通過參觀博物館，孩子借此親近歷史文化的契機，感受新疆悠久歷史和深厚的文化底蘊，提高認知水平，培養(yǎng)思維與創(chuàng)新能力，增強孩子的綜合素質。二、活動地點：自治區(qū)博物館三、活動時間：20ｘｘ年10月26日四、活動內容：10月26日上午，在家委會成員的組織下。由老師，家長和學生共100多人的隊伍對自治區(qū)博物館進行了參觀。上午11點，家長帶著孩子們陸續(xù)來到博物館大門前集合。孩子們在藍色的天空旗幟下留下了自己的名字作為永久記念。在楊蕾老師的帶領下，孩子們大聲喊出：“一年級二班，加油！”的口號。此刻，孩子們的情緒高漲，一個個都露出了燦爛的笑臉，攝影師為他們留下了美好的回憶。我們的活動正在有序的進行中，11點我們分為三大組。孩子由兩個大組組成，家長分為一組進入博物館內。博物館很是照顧我們，分來七八個小小講解員來給孩子們講解。雖然講解的很好，但對于我們一年級的孩子來說，還是有許多不能理解的地方，他們會提出許多讓小講解員伸舌頭的問題。博物館還為我們安排了互動環(huán)節(jié)，給每個孩子發(fā)一張圖片，然后讓孩子去館里找圖片上的東西并一字不落的說出它們的名字，說對的還有小紀念品。這對孩子們來說是最感興趣的。博物館并安排了自由活動時間，這時孩子們變成了小攝影師，給他們喜歡的文物拍照留念。一個半小時不知不覺的過去了。此次活動圓滿結束。五、不足之處：在參觀博物館時，孩子們有吵鬧及不聽安排現(xiàn)象。希望各位家長能和老師一起讓我們的孩子慢慢成熟起來。六、感謝各位家長們的大力支持，使得此次活動能圓滿完成。為了孩子們的明天更加美好，加油吧！親子活動總結14xx月xx日，xx縣實驗小學組織五年段部分家長和學生開展了“傳承經(jīng)典品析三國”戶外親子閱讀活動。一大早，天公做美，陽光明媚，鳥語花香，正是開展戶外親子閱讀活動的好日子。上午8：30，所有參加活動的學生及家長在老師的組織下歡聚在xx大酒店門口舉行此次活動的啟動儀式。儀式上，楊惠珍老師講明了此次活動的意義和活動的流程。緊接著，所有參加活動的人員一齊步行爬上了高山族民族風情園。家長和孩子們在鋪著野餐墊、報紙的草地上席地而坐，享受著溫暖的陽光，開始了親子閱讀。通過“感受春天美景——親子共讀——故事分享——知識競答”等一系列豐富多彩的活動。家長的發(fā)言，學生的搶答，陳贊欽校長的評析將親子閱讀活動推向一輪又一輪的高潮。這次戶外親子閱讀，讓我們參加活動的每一個家庭和個人都切身體會到了讀萬卷書、行萬里路的哲理。尤其是孩子小時候，若只在家里閱讀，就不能及時體會到在友好氛圍的集體大環(huán)境中讀書的快樂和頓悟能力。在仁者樂山、智者樂水中，在美麗的高山族民族風情園，用我們父母的“真心”和孩子的天性，在的黃金時期果敢實踐，切身感知大自然的美，頓悟中華五千年燦爛輝煌的文化。高爾基說過：“書是人類進步的階梯?！毙W階段培養(yǎng)良好的閱讀習慣對孩子來說是終生受益的。為了營造良好的讀書氛圍，加強書香校園建設，激發(fā)孩子的閱讀興趣、閱讀能力。本學期實小有計劃地開展“讓讀書成為習慣，讓書香伴我成長”親子閱讀系列活動。讓書香飄滿美麗校園的同時也灑向每一個家庭，駐進每個人的心靈。親子活動總結154月23日，我園開展了一次美工親子活動，分兩個環(huán)節(jié)進行。1、與全體家長針對美工這一活動行了調查問卷、座談，通過開展進一步達到親子和諧的關系。2、四月份開展了“走進大自然之親子樂”，這一戶外野炊活動，從活動中看出家長們的激情也很高，小朋友們更是被戶外那種空曠的空氣以及大家的那種熱火朝天的氛圍所吸引，雖然在活動中不會親自搭爐灶、炒菜、生火但他們知道做自己力所能力的事情，幫爸爸媽媽拾柴火，拿拿小鏟子、放放小鹽巴這都體現(xiàn)了親子和諧的親系。二、其中的不足1、也有個別家長常常提出意見：難得一個雙休日，還要去搞什么活動；平時哪有那么多的時間陪他玩和作記錄??；老師我們不參加這個活動了；2、“跳躍”活動的開展可謂是一波三折，連續(xù)兩次發(fā)通知要開展活動，可天公不作美，都下起了大雨，所以最后將活動修改布置在家開展