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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教滬科版七年級化學(xué)下冊階段測試試卷214考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、CuO、稀硫酸、Ba(OH)2溶液、Na2CO3溶液四種物質(zhì);在常溫下兩兩混合能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有()

A.3個。

B.4個。

C.5個。

D.6個。

2、以下實驗方法的歸納,正確的是rm{(}rm{)}A.給玻璃儀器加熱時,均應(yīng)墊上石棉網(wǎng)B.過濾時,將待過濾的混合物直接倒入漏斗中C.取用液體藥品可用滴管吸取,也可直接傾倒D.用托盤天平稱量物質(zhì)時,先加小砝碼,再依次加較大的砝碼3、右圖是元素周期表中的一格,依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識錯誤的是rm{(}rm{)}A.該元素原子的質(zhì)子數(shù)為rm{14}B.該元素的相對原子質(zhì)量為rm{28.09}C.該元素一個原子的原子核外有rm{14}個電子D.該元素屬于金屬元素4、如圖所示,rm{t_{3}隆忙}時,兩個燒杯中分別盛有甲、乙兩種物質(zhì)的溶液且燒杯底部分別有少量未溶解的甲、乙固體rm{.}甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示rm{.}下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.rm{t3隆忙}時,兩燒杯中溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同B.升高溫度,甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增大,乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷減少C.降低溫度到rm{t2隆忙}甲中的固體減少,乙中固體增加D.降低溫度的過程中,兩燒杯中溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能始終不相等5、下列關(guān)于水和溶液的說法不正確的是rm{(}rm{)}A.硬水和軟水可用肥皂水來鑒別B.溶液加水稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等C.溶液中溶質(zhì)以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中,各部分性質(zhì)相同D.rm{20隆忙}時rm{100g}水中最多溶解rm{36g}氯化鈉,則該溫度下其飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{36%}6、對能量的認(rèn)識,下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.太陽能熱水器,將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B.新能源汽車不需要任何能量C.食物在人體內(nèi)消化,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能D.燃燒只將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能7、下列認(rèn)識或做法錯誤的是rm{(}rm{)}A.“低碳經(jīng)濟(jì)”的含義是節(jié)約能源,減少二氧化碳的排放,控制“溫室效應(yīng)”B.“納米技術(shù)”可以實現(xiàn)直接用原子制造分子,使物質(zhì)資源的利用達(dá)到最高水平C.“白色污染”可以通過一些新型的、可降解的塑料加以控制D.“綠色食品”是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品8、邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法,以下說法正確的是rm{(}rm{)}A.中和反應(yīng)有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B.氧化物中含有氧元素,而含氧元素的化合物不一定是氧化物C.堿中都含有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是堿D.鹽由金屬離子和酸根離子構(gòu)成,所以鹽中都含有金屬離子評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)9、某同學(xué)取不同質(zhì)量的某鐵和鋁的合金分別與等質(zhì)量的鹽酸反應(yīng);測得如下數(shù)據(jù)(鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等).則下列分析推理中不正確的是()

。100g鹽酸100g鹽酸100g鹽酸所取合金質(zhì)量13.9g16.9g19.9g產(chǎn)生H2質(zhì)量0.7g0.8g0.8g

A.鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為29.2%

B.根據(jù)表中數(shù)據(jù)不能計算出合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

C.加入合金13.9g時鹽酸過量。

D.加入合金16.9g時恰好與鹽酸完全反應(yīng)。

10、如圖是M、N兩種物質(zhì)的溶解度曲線,在t2℃時往盛有100g水的燒杯中先后加入agM和agN(兩種物質(zhì)溶解時互不影響,且溶質(zhì)仍是M、N),充分?jǐn)嚢?,將混合物的溫度降低到t1℃;下列說法正確的是()

A.t1℃時;M;N的溶解度相等,得到M、N的飽和溶液。

B.t2℃時;得到M的飽和溶液;N的不飽和溶液。

C.t1℃時;M;N的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等。

D.t2℃時;M;N的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等。

11、實驗中,一種儀器與另一種儀器之間通常情況下不應(yīng)該接觸的是rm{(}rm{)}A.用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體,膠頭滴管與試管口B.用向上排空氣法收集二氧化碳,導(dǎo)管口與集氣瓶底C.向試管中倒液體藥品,試劑瓶口與試管口D.過濾時,用燒杯承接濾液,漏斗下端尖嘴部位與燒杯內(nèi)壁12、下列裝置中,若不添加其他儀器,也不改變裝置結(jié)構(gòu),就不能檢查出裝置是否漏氣的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.13、有關(guān)淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的組成說法正確的是rm{(}rm{)}A.三者組成元素相同B.淀粉和脂肪的組成元素相同C.三者中都含有rm{C}rm{H}rm{O}元素D.蛋白質(zhì)和脂肪中一定都含有rm{C}rm{H}rm{O}rm{N}四種元素14、由氧化銅和木炭粉混合而成的黑色粉末48g;將其加入試管中加熱充分反應(yīng)后,冷卻分離得到24g銅,則原混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()

A.37.5%

B.50%

C.62.5%

D.95.3%

15、有一種“消字靈”;是由甲;乙兩瓶溶液組成的.甲瓶中溶液的主要有效成分是高錳酸鉀,乙瓶中溶液的主要有效成分是亞硫酸.高錳酸鉀溶液有氧化性,而亞硫酸溶液有還原性.使用時,先用甲瓶中的高錳酸鉀溶液將字跡中的色素氧化而除去,高錳酸鉀生成二氧化錳而顯棕色,再用乙瓶中的亞硫酸溶液將二氧化錳還原成無色的物質(zhì),便完成了消字的過程.下列墨水書寫的字跡用這種消字靈肯定不能消去的是()

A.純藍(lán)墨水。

B.藍(lán)黑墨水。

C.碳素墨水。

D.墨汁。

16、某元素形成的化合物的化學(xué)式為Kn+1RO2n+2;其中n值可能為()

A.0

B.1

C.2

D.3

評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)17、燕燕同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH溶液;不知該溶液是否變質(zhì),于是她進(jìn)行如下實驗,請你參與并回答下列問題:

(1)燕燕猜測該溶液已變質(zhì),其依據(jù)是:NaOH溶液能吸收空氣中的生成Na2CO3.

(2)取少量原溶液于試管中;滴入飽和石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水,說明原溶液已經(jīng)變質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為.

(3)為了進(jìn)一步探究氫氧化鈉溶液是否完全變質(zhì),請幫助完成下列實驗報告:。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取少量樣品于試管中,加入足量溶液溶液只有部分變質(zhì)②取少量充分反應(yīng)后的溶液于試管中,滴入無色酚酞試液.a(chǎn);

b;

c、.18、化學(xué)與生活密切相關(guān);在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識.

rm{(1)}下列食物中,能提供大量維生素的是______rm{(}填字母序號rm{)}

A.蔬菜rm{B.}牛奶rm{C.}大米。

rm{(2)}我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污;這是因為洗滌劑具有______的功能;

rm{(3)}廚房中的下列物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是______rm{(}填字母序號rm{)}

A.塑料保鮮膜rm{B.}橡膠手套rm{C.}棉布圍裙。

rm{(4)}廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是______rm{(}填“食醋”或“食鹽水”rm{)}.19、請選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),用字母填空rm{(}每種物質(zhì)只可選用一次rm{)}.

A.硫酸亞鐵rm{B.}活性炭rm{C.}氮氣rm{D.}干冰rm{E.}澄清石灰水。

rm{(1)}可用于延長食品保質(zhì)期的是______;rm{(2)}能治療貧血的是______;

rm{(3)}可用于人工降雨的是______;rm{(4)}用作冰箱除臭劑的是______.20、rm{19}rm{(4}分rm{)}現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,采用將其中的一種金屬分別放入另外兩種金屬的硫酸鹽溶液中的方法進(jìn)行實驗,得到三種金屬間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,如圖所示。rm{(1)}三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是____;rm{(2)}若三種金屬分別是rm{Cu}rm{Fe}rm{Al}則甲轉(zhuǎn)化為乙的反應(yīng)化學(xué)方程式為____;rm{(3)}生活中鐵制品銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的________發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),生成鐵銹。21、下列為四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖:

rm{(1)}如圖共有______種元素;rm{(2)}表示原子的是______;表示陰離子的是______;表示陽離子的是______rm{.(}填序號,下同rm{)}

rm{(3)}圖中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是______rm{壟脵}和rm{壟脹}形成的化合物的化學(xué)式為______.22、如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置rm{.}

請回答下列問題:

rm{(1)}寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:rm{壟脵}______、rm{壟脷}______.

rm{(2)}實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置______rm{(}填字母序號rm{)}反應(yīng)的文字表達(dá)式為______rm{.}若用rm{B}裝置制取氧氣;則裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是______.

rm{(3)}若用裝置rm{C}收集氧氣,驗滿的方法是______,欲使用裝置rm{E}用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從______rm{(}填“rm{a}”或“rm”rm{)}端通入;欲使用裝置rm{E}用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從______rm{(}填“rm{a}”或“rm”rm{)}端通入.23、rm{(1)}我能寫出下列各物質(zhì)的化學(xué)式:rm{壟脵}干冰____,rm{壟脷}天然氣的主要成分____,rm{壟脹}兩個鈣原子____,rm{壟脺}過氧化鈣中氧元素顯rm{-1}價____.

rm{(2)}我能寫出下列化學(xué)符號:rm{壟脵2}鐵離子____,rm{壟脷3}個硫酸根離子____,rm{壟脹8}個二氧化氮分子____.

rm{(3)}我能寫出下列數(shù)字“rm{2}”表示的意義:rm{壟脵Mg^{2+;;;;;;;;;;;;;;;;}}rm{壟脷2H}2____.24、化學(xué)來自生活,用于生活rm{.}下表列出了生活中常用物質(zhì)溶液的rm{pH}及一種主要成分rm{(}其他成分未列出rm{)}.

。編號rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}rm{壟脺}rm{壟脻}名稱食醋白酒白糖水石灰水純堿溶液溶質(zhì)成分乙酸乙醇蔗糖氫氧化鈣碳酸鈉溶液rm{pH}rm{3}rm{7}rm{7}rm{12}rm{10}試回答:rm{(1)}將上表rm{壟脵隆蘆壟脻}中的主要成分進(jìn)行分類rm{(}填序號,下同rm{)}

屬于酸的是____________;屬于堿的是____________;

屬于鹽的是____________;屬于有機(jī)物的是____________.

rm{(2)}當(dāng)有人被蚊蟲rm{(}體內(nèi)含一種酸性物質(zhì)rm{)}叮咬后;為減輕疼痛,可在傷處涂____________.

rm{(3)}鋁壺長時間煮水,內(nèi)有一層水垢rm{[}主要含rm{CaCO_{3}}和rm{Mg(OH)_{2}]}可選用____________采取少量多次的方法除去,不能采取大量一次的原因是____________.25、化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具;是國際通用的化學(xué)語言.

rm{(1)}請用化學(xué)用語填空:

rm{壟脵}人體缺乏后會引起貧血的元素______;rm{壟脷}兩個氫原子______;rm{壟脹}三個二氧化硫分子______;rm{壟脺}四個碳酸根離子______.

rm{(2)}在符號“rm{overset{+1}{H_{2}}O}”中rm{H}正上方的“rm{+1}”表示______,rm{H}右下角的“rm{2}”表示______.評卷人得分四、探究題(共1題,共10分)26、如圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個探究分子的運動化學(xué)實驗,在實驗時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味rm{.}于是小明對原實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn);裝置如圖Ⅱ.

【實驗操作】

rm{a.}向rm{B}rm{C}rm{E}三支試管中分別加入rm{5mL}的蒸餾水,各滴入rm{1隆蘆2}滴無色酚酞溶液;振蕩,觀察溶液顏色;

rm{b.}在rm{A}rm{D}試管中分別加入rm{2mL}濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖Ⅱ連接好,并將rm{D}試管放置在盛有熱水的燒杯中;觀察幾分鐘.

【分析討論】

rm{(1)E}試管放有酚酞溶液的目的是______.

rm{(2)}進(jìn)行操作rm時觀察到的現(xiàn)象是______.

rm{(3)}由此可以得到的實驗結(jié)論是:rm{壟脵}______,rm{壟脷}______.評卷人得分五、簡答題(共4題,共36分)27、在研究“鐵生銹的條件”的實驗中,某興趣小組對實驗進(jìn)行了創(chuàng)新設(shè)計,請把實驗報告補(bǔ)充完整rm{.}取rm{3}段光亮無銹的細(xì)鐵絲,繞成螺旋狀,放入rm{3}支干燥潔凈的試管底部;進(jìn)行下列實驗,實驗要保證有足夠長的時間來觀察現(xiàn)象.

rm{(1)}實驗rm{壟脵壟脷}無明顯現(xiàn)象,實驗rm{壟脹}中鐵絲生銹,且試管內(nèi)空氣體積減小rm{.}鐵生銹實際上是鐵與空氣中的______rm{(}填物質(zhì)名稱rm{)}發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果.

rm{(2)}當(dāng)鐵絲足量,時間足夠長,實驗rm{壟脹}進(jìn)入試管的水的體積大約占試管體積的______.

rm{(3)}該小組的一位同學(xué)將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應(yīng)后過濾,得到固體和藍(lán)色濾液,并對濾液的組成進(jìn)行探究,同學(xué)們對濾液所含的溶質(zhì)做出多種猜想,其中有兩種猜想可能成立,這兩種猜想是:rm{(}以下填寫溶質(zhì)的化學(xué)式rm{)}

rm{壟脵}溶質(zhì)為______;rm{壟脷}溶質(zhì)為______.

rm{(4)}組內(nèi)另一位同學(xué)設(shè)計了一個簡單的實驗方案探究rm{Fe}rm{Cu}rm{Zn}三種金屬的活動性順序,實驗室僅使用了三種藥品,請寫出其所用的一組藥品是______.28、rm{(8}分rm{)}下圖是實驗室制取氣體的常用裝置,請回答下列問題:rm{(1)}寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:rm{壟脵}rm{;壟脷}。rm{(2)}實驗室可加熱rm{KClO_{3}}和rm{MnO_{2}}的固體混合物制取氧氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是rm{(}填字母,下同rm{)}若用向上排空氣法收集氧氣,驗滿的方法是:將放在集氣瓶口,若復(fù)燃,則證明氧氣已滿。rm{(3)}實驗室可用rm{Zn}粒和稀硫酸制取氫氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是。rm{(4)}常溫下,乙烯rm{(C_{2}H_{4})}是一種無色氣體,密度與空氣相近,難溶于水,不與空氣和水發(fā)生反應(yīng)。實驗室收集乙烯時,應(yīng)選擇的裝置是。29、實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.rm{(1)}寫出編號所指儀器的名稱:rm{壟脵}____.rm{(2)}裝置中共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上rm{(}提示rm{A}裝置的試管中為固體藥品rm{)}rm{壟脵}____;rm{壟脷}____.上述裝置改進(jìn)后,請繼續(xù)回答下列問題.rm{(3)}小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取并收集比較純凈的氧氣,他選擇上述裝置中的rm{A}和____rm{(}填字母rm{)}進(jìn)行組裝rm{.}小紅在實驗室中選用rm{C}裝置作為氧氣的發(fā)生裝置rm{.}在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是____rm{(}填化學(xué)式rm{)}rm{(4)}若用rm{G}裝置收集氧氣,該氣體從____rm{(}填rm{a}或rm{b)}口進(jìn).rm{(5)}實驗室常用加熱氫氧化鈣固體和氯化銨固體混合物的方法來制取氨氣rm{(NH3)}同時生成氯化鈣和水,該反應(yīng)的符號表達(dá)式為____30、完成下反應(yīng)的化學(xué)方程式rm{(}注明反應(yīng)條件及符號rm{)}

rm{(1)}磷的燃燒:______

rm{(2)}水的分解:______

rm{(3)}實驗室用氯酸鉀制氧氣:______

rm{(4)}實驗室用高錳酸鉀制氧氣:______.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】

氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水;稀硫酸能與氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水,稀硫酸還能與碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水和二氧化碳,氫氧化鋇能與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鋇沉淀,故一共發(fā)生4個反應(yīng);

故選B

【解析】【答案】根據(jù)各類物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析;金屬氧化物可以與酸反應(yīng)生成鹽和水,酸堿鹽之間要發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)需符合復(fù)分解反應(yīng)的條件,即生成物中有水;沉淀或氣體生成.

2、C【分析】解:rm{A}實驗室中一些儀器可以直接加熱,有些需墊石棉網(wǎng),有些根本就不能被加熱rm{.}燒杯、燒瓶不能直接加熱,需墊石棉網(wǎng)rm{.}故本選項錯誤;

B;過濾時;將待過濾的混合物通過玻璃棒引流進(jìn)漏斗中,故本選項錯誤;

C、取用一定量的液體--傾倒法;取用少量的液體藥品--用滴管逐滴滴加;取用極少量的液體藥品--用玻璃棒蘸取rm{.}故本選項正確;

D;用托盤天平稱量物質(zhì)時;先加大砝碼,再依次加較小的砝碼,故本選項錯誤;

故選C.【解析】rm{C}3、D【分析】解:rm{A}根據(jù)元素周期表中的提供的信息,可知該元素原子序數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=14}故A說法正確;

B、根據(jù)元素周期表中的提供的信息,可知該元素的相對原子質(zhì)量為rm{28.09}故B說法正確;

C、根據(jù)在原子中,元素的原子序數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=14}故C說法正確;

D;根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類;固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁,因此該元素屬于非金屬元素;故D說法錯誤;

故選D.

根據(jù)元素周期表中的一個小格所提供的信息,原子序數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=14}相對原子質(zhì)量為rm{28.09}元素符號及名稱,辨別元素種類的方法進(jìn)行解答.

本題考查學(xué)生對元素周期表中提供的信息的理解及應(yīng)用辨別元素種類的方法進(jìn)行解答能力.【解析】rm{D}4、D【分析】解:rm{A}由于在rm{t_{3}隆忙}時,甲乙兩溶液中都有未溶解的固體存在,說明兩溶液都是飽和溶液,在rm{t_{3}隆忙}時,兩物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是甲rm{>}乙,因此兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲rm{>}乙;故A錯誤;

B;由于甲的溶解度隨溫度的升高而增大;乙的溶解度隨溫度的升高而減小,因此升高溫度時,甲溶液中未溶解的固體會逐漸的溶解,乙溶液中會有晶體析出,因此在升溫的過程中,甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會逐漸的增大至不再發(fā)生變化,而乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會逐漸得減小,故B錯誤;

C;由于甲的溶解度隨溫度的降低而減??;而乙的溶解度隨溫度的降低而增大,因此降溫時,甲溶液中固體會增多,而乙中的固體會逐漸的減少直至全部消失,故C錯誤;

D;由于題意中并沒有說明溶液中溶劑的量和未溶解的固體的量的多少;因此給飽和溶液降溫的過程中,兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)很有可能始終不等,故D正確.

故選D.

根據(jù)固體的溶解度曲線可以:rm{壟脵}比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而確定形成的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,rm{壟脷}判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況;從而判斷溫度改變時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化.

本題難度較大,主要考查了固體物質(zhì)溶解度曲線所表示的意義,培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和分析能力.【解析】rm{D}5、D【分析】解:rm{A}硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少;可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水;故選項說法正確。

B;溶液加水稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等;故選項說法正確。

C;溶液具有均一性;溶液中溶質(zhì)以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中,各部分性質(zhì)相同,故選項說法正確。

D、rm{20隆忙}時rm{100g}水中最多溶解rm{36g}氯化鈉,則該溫度下其飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{36g}{36g+100g}隆脕100%<36%}故選項說法錯誤。

故選:rm{dfrac

{36g}{36g+100g}隆脕100%<36%}

A;根據(jù)硬水和軟水的檢驗方法;進(jìn)行分析判斷.

B;根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變;進(jìn)行分析判斷.

C;根據(jù)溶液具有均一性;進(jìn)行分析判斷.

D、根據(jù)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{脠脺陸芒露脠}}{{脠脺陸芒露脠}+100g}隆脕100%}進(jìn)行分析判斷.

本題難度不大,掌握飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{脠脺陸芒露脠}}{{脠脺陸芒露脠}+100g}隆脕100%}硬水和軟水的檢驗方法、溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變等是正確解答本題的關(guān)鍵.rm{D}【解析】rm{D}6、C【分析】試題分析:解決此題的關(guān)鍵是弄清能量轉(zhuǎn)化過程前后的能量形式;結(jié)合影響各能量的因素分析能量轉(zhuǎn)化情況,結(jié)合具體選項進(jìn)行分析.

解:rm{A}太陽能熱水器;是將太陽能轉(zhuǎn)化為熱能.

B;新能源汽車也需要能源的驅(qū)動;才能運動行走.

C;食物在人體內(nèi)消化;是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能供人體活動之需.

D;燃燒發(fā)光發(fā)熱;則是化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為光能和熱能的過程.

故選C.【解析】rm{C}7、D【分析】解:rm{A}低碳經(jīng)濟(jì)就是想辦法減少二氧化碳的排放;控制溫室效應(yīng),故A正確.

B;“納米技術(shù)”可以實現(xiàn)直接用原子制造分子;使物質(zhì)資源的利用達(dá)到最高水平,B正確.

C、“白色污染”可以通過一些新型的、可降解的塑料加以控制,rm{C}說法正確.

D、“綠色食品”指無污染無公害的食品,含有化學(xué)物質(zhì),故D說法錯誤rm{.}所以本題選D.

本題運用二氧化碳對環(huán)境的影響;白色污染、綠色食品和納米技術(shù)的相關(guān)知識解答.

本題是對社會問題的考查,考查的角度新穎,學(xué)生特別容易認(rèn)為綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的,綠色食品含有化學(xué)物質(zhì)只不過不含有害的化學(xué)物質(zhì).【解析】rm{D}8、B【分析】解:rm{A}中和反應(yīng)是酸和堿發(fā)生的反應(yīng);生成鹽和水,但是有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如:碳酸鈣和稀鹽酸的反應(yīng),故錯誤;

B、氧化物是由兩種元素組成,且含有氧元素,若含氧化合物不是由兩種元素組成,則不是氧化物,如rm{NaOH}故正確;

C;堿中都含有氫元素;但含有氫元素的化合物不一定是堿,如碳酸氫鈉含有氫元素,但是屬于鹽,而不是堿,故錯誤;

D;銨鹽不含金屬離子;故錯誤.

故選B.【解析】rm{B}二、多選題(共8題,共16分)9、BD【分析】

A、由分析知100g鹽酸最多生成氫氣的質(zhì)量是0.8g,設(shè)該溶液中氯化氫的質(zhì)量是x,利用氫氣來源于酸中的氫可得關(guān)系式為2HCl~H2;

則有2HCl~H2

732

x0.8g

x=29.2g

所以鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=29.2%

B、根據(jù)第一組數(shù)據(jù)中分析可知13.9g合金與鹽酸反應(yīng)時生成的氫氣質(zhì)量是0.7g,利用關(guān)系式2Al~3H2和Fe~H2可求出該合金中兩種金屬的質(zhì)量;進(jìn)而可求合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

方法是設(shè)13.9g合金中鋁的質(zhì)量是x;則鐵的質(zhì)量是13.9g-x,鋁生成的氫氣質(zhì)量是y,則鐵生成的氫氣質(zhì)量是0.7g-y

則有2Al~3H2

546

xy

和Fe~H2

562

13.9g-x0.7g-y

列出比例式就可得鐵的質(zhì)量;進(jìn)而可知鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

C;由以上的分析可知加入合金13.9g時鹽酸過量;

D、由分析知100g鹽酸與16.9g合金反應(yīng)時鹽酸一定完全反應(yīng),需要合金的質(zhì)量是=15.89;所以兩者不一定恰好反應(yīng);

故選BD

【解析】【答案】依據(jù)圖中后兩次100g鹽酸與不同質(zhì)量的合金生成的氫氣質(zhì)量均是0.8g;可知100g該鹽酸完全反應(yīng)時生成的氫氣質(zhì)量即為0.8g,由此可依據(jù)方程式計算出反應(yīng)的氯化氫的質(zhì)量,進(jìn)而可知該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),也可由此知13.9g合金與100g鹽酸反應(yīng)時鹽酸過量,則13.9g合金已完全反應(yīng),據(jù)此判斷合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),解題時依據(jù)以上結(jié)論探討即可;

10、CD【分析】

A、t1℃時;M;N的溶解度相等,溶解度都大于ag,所以此時得到的是不飽和溶液,故A錯誤;

B、t2℃時;M的溶解度大于ag,N的溶解度等于ag,所以在100g水中加入agM,得到M的不飽和溶液,加入agN,得到N的飽和溶液,故B錯誤;

C、t1℃時;在100g水中加入agM和agN,得到的都是不飽和溶液,溶質(zhì);溶液質(zhì)量都相等,因此其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等,故C正確;

D、t2℃時;在100g水中加入agM,得到M的不飽和溶液,加入agN,得到N的飽和溶液,溶液中溶質(zhì);溶液質(zhì)量都相等,故M、N的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也一定相等,故D正確;

故選CD

【解析】【答案】A;根據(jù)交點的意義及飽和溶液的定義分析。

B;根據(jù)飽和溶液和不飽和溶液的定義分析。

C;根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算公式分析。

D;根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算公式分析.

11、AB【分析】解:rm{A}用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體;膠頭滴管與試管口不應(yīng)該接觸,否則會污染藥品,故A錯誤;

B;用向上排空氣法收集二氧化碳;導(dǎo)管口與集氣瓶底,如果接觸,影響氣體排出,故B錯誤;

C;向試管中倒液體藥品;試劑瓶口與試管口應(yīng)該接觸;故C正確;

D;過濾時;用燒杯承接濾液,漏斗下端尖嘴部位與燒杯內(nèi)壁應(yīng)該接觸,故D正確.

故選:rm{A}rm{B}【解析】rm{AB}12、AD【分析】試題分析:根據(jù)檢查裝置氣密性的方法及注意事項分析即可rm{.}裝置氣密性檢驗的原理是:通過氣體發(fā)生器與附設(shè)的液體構(gòu)成封閉體系,依據(jù)改變體系內(nèi)壓強(qiáng)時產(chǎn)生的現(xiàn)象rm{(}如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等rm{)}來判斷裝置氣密性的好壞.

A;因為分液漏斗液面上的氣體與燒瓶內(nèi)氣體相通;故分液漏斗中的液體上下壓強(qiáng)相等,所以無論該裝置氣密性是否良好,液體都會順利滴下,所以不能檢查出裝置是否漏氣;

B;用手掌緊握燒瓶;若氣密性良好,玻璃管中上升一段水柱,松手后水柱不下降,若氣密性不好,則不會出現(xiàn)此現(xiàn)象,所以能檢查出裝置是否漏氣;

C;向外拉活塞;若氣密性良好,則導(dǎo)管口會有氣泡產(chǎn)生,若氣密性不好則不會有氣泡產(chǎn)生,所以能檢查出裝置是否漏氣;

D、要證明左右兩瓶氣密性是否良好的方法是:用注射器向左瓶充氣,若左瓶氣密性良好,則右瓶出現(xiàn)氣泡,若左瓶氣密性不好,則右瓶不會出現(xiàn)氣泡;用注射器向右瓶充氣,若右瓶氣密性良好,則右瓶中伸入液面下的導(dǎo)管口會上升一段水柱,若右瓶氣密性不好,則導(dǎo)管口不會上升水柱rm{.}可見要驗證rm{D}裝置是否漏氣還需要注射器;若不添加其他儀器,也不改變裝置結(jié)構(gòu),就不能檢查出裝置是否漏氣.

故選A、rm{D}.【解析】rm{AD}13、BC【分析】解:rm{A}三者組成元素不相同rm{.}故錯誤;

B、淀粉和脂肪的組成元素相同rm{.}故正確;

C、三者中都含有rm{C}rm{H}rm{O}元素rm{.}故正確;

D、蛋白質(zhì)中一定都含有rm{C}rm{H}rm{O}rm{N}四種元素,脂肪中不含有氮元素rm{.}故錯誤.

故選BC.

淀粉和脂肪都是由碳;氫、氧三種元素組成的;蛋白質(zhì)是由碳、氫、氧、氮等元素組成的.

解答本題的關(guān)鍵是要掌握淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)的元素組成方面的知識,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.【解析】rm{BC}14、CD【分析】

由2CuO+C2Cu+CO2↑和生成物24g銅;可求出參加反應(yīng)的CuO和C分別是30g和2.25g,可知必有其中一種反應(yīng)物尚未完全反應(yīng).

若CuO過量;設(shè)參加反應(yīng)的C的質(zhì)量為x.

2CuO+C2Cu+CO2↑

12128

x24g

解得:x=2.25g,則混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:=95.3%

若C過量;設(shè)參加反應(yīng)的CuO的質(zhì)量為x.

2CuO+C2Cu+CO2↑

160128

x24g

解得:x=30g,則混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=62.5%

故選CD

【解析】【答案】該題中碳與氧化銅的反應(yīng)中得到了銅24g;沒有說明碳與氧化銅是否完全反應(yīng),因此需對反應(yīng)過程進(jìn)行討論,依據(jù)銅的質(zhì)量可計算反應(yīng)的氧化銅與碳的質(zhì)量,兩者的質(zhì)量和與原混合物質(zhì)量進(jìn)行比較,判斷反應(yīng)的情況,然后對兩者反應(yīng)時的情況進(jìn)行討論計算即可.

15、CD【分析】

在常溫下;碳的化學(xué)性質(zhì)是不活潑的.象碳素墨水;墨汁均含炭黑,不易與氧化劑、還原劑反應(yīng),也不可被這種消字靈消去.而純藍(lán)墨水、藍(lán)黑墨水是可以被消字靈消去的.

故選CD

【解析】【答案】根據(jù)碳常溫下的穩(wěn)定性分析。

16、AB【分析】

根據(jù)在化合物中,各元素正負(fù)化合價代數(shù)和為零的原則,鉀的化合價是+1價,氧的化合價是-2價,設(shè)化合物Kn+1RO2n+2中R元素的化合價是x;則(+1)×(n+1)+x+(-2)×(2n+2)=0,則x=3+3n,當(dāng)n=0時,x=+3;當(dāng)n=1時,x=+6;當(dāng)n=2時,x=+9,不符合.

故選AB.

【解析】【答案】根據(jù)化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零的原則進(jìn)行解答本題.

三、填空題(共9題,共18分)17、略

【分析】

(1)因為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;故答案為:二氧化碳。

(2)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH,CaCO3為白色沉淀.故答案為:變渾濁;Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

(3)①Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl故答案為:CaCl2;生成白色沉淀.

②酚酞試液遇堿變紅色;如果氫氧化鈉完全變質(zhì)則不顯紅色,結(jié)論是溶液只有部分變質(zhì).故答案為:溶液變紅色。

【解析】【答案】(1)NaOH溶液易吸收空氣中的CO2生成Na2CO3;

(2)若溶液已變質(zhì)則溶液中存在Na2CO3,Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;可加入飽和石灰水看溶液是否變渾濁來判斷溶液是否變質(zhì);

(3)因為Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl,可加入CaCl2溶液看溶液是否變渾濁來判斷溶液是否變質(zhì);酚酞試液遇堿變紅色因此在除盡碳酸根的情況下可滴加酚酞試液來判斷溶液是否完全變質(zhì).

18、A;乳化;C;食醋【分析】解:

rm{(1)}蔬菜富含維生素;牛奶富含蛋白質(zhì),大米富含糖類;

rm{(2)}洗潔精是洗滌劑;有乳化作用,能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走;

rm{(3)}塑料保鮮膜的材料是一種塑料;不是纖維;橡膠手套用的是合成橡膠,不是纖維制的;棉布圍裙是用棉花纖維制的,棉花纖維是天然纖維;

rm{(4)}水垢的主要成分是碳酸鈣;能與酸反應(yīng)生成易溶于水的物質(zhì),可用廚房中的食醋除去;

答案:

rm{(1)A}

rm{(2)}乳化。

rm{(3)C}

rm{(4)}食醋.

rm{(1)}根據(jù)維生素的食物來源判斷;

rm{(2)}根據(jù)洗潔精具有乳化作用進(jìn)行分析解答;

rm{(3)}根據(jù)材料的分類及各種材料間的區(qū)別判斷;

rm{(4)}根據(jù)水垢的主要成分是碳酸鈣進(jìn)行分析解答;

化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識是歷年中考的熱點,在學(xué)習(xí)過程中要注意理論聯(lián)系實際.【解析】rm{A}乳化;rm{C}食醋19、C;A;D;B【分析】解:rm{(1)}可用于延長食品保質(zhì)期的是氮氣;

rm{(2)}能治療貧血的是硫酸亞鐵;

rm{(3)}可用于人工降雨的是干冰;

rm{(4)}用作冰箱除臭劑的是活性炭.

故填:rm{C}rm{A}rm{D}rm{B}.

氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑;無毒;

含有亞鐵離子的硫酸亞鐵可應(yīng)用于治療貧血;

干冰是二氧化碳的固體;升華時吸收熱量,能夠降低環(huán)境的溫度;

活性炭具有吸附性;能夠吸附色素和異味等.

物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.【解析】rm{C}rm{A}rm{D}rm{B}20、(1)丙>甲>乙(2)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu?(3)水和氧氣【分析】【分析】本題難度不大,考查金屬活動性應(yīng)用、金屬銹蝕的條件等,掌握金屬活動性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵?!窘獯稹縭m{(1)}現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,采用將其中的一種金屬分別放入另外兩種金屬的硫酸鹽溶液中的方法進(jìn)行實驗,甲能與乙鹽溶液反應(yīng)生成乙,說明甲的活動性比乙強(qiáng);丙能與甲鹽溶液反應(yīng)生成甲,說明丙的活動性比甲強(qiáng);丙能與乙鹽溶液反應(yīng)生成乙,說明丙的活動性比乙強(qiáng);則三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是丙rm{>}甲rm{>}乙。故答案為:丙rm{>}甲rm{>}乙。rm{(2)}若三種金屬分別是rm{Cu}rm{Fe}rm{Al}則甲為rm{Cu}rm{Fe}則甲為rm{Al}乙為rm{Fe}丙為rm{Cu}rm{Al}則甲轉(zhuǎn)化為乙,可以用鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,化學(xué)方程式為:故答案為:rm{Fe+CuSO_{4}簍TFeSO_{4}+Cu}rm{Fe+CuSO_{4}簍TFeSO_{4}+Cu}鐵制品銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水蒸氣共同作用的結(jié)果。故答案為:水和氧氣。rm{(3)}【解析】rm{(1)}丙rm{>}甲rm{>}乙丙rm{(1)}甲rm{>}乙rm{>}rm{(2)}rm{(2)}rm{Fe+CuSO_{4}簍TFeSO_{4}+Cu}水和氧氣rm{(3}21、3;①③;④;②;②④;MgO【分析】解:rm{(1)}由粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知,核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)有rm{3}種,共表示rm{3}種元素.

rm{(2)}在rm{壟脵壟脹}的粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù),為原子;在rm{壟脺}的粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,質(zhì)子數(shù)rm{<}核外電子數(shù),為陰離子;在rm{壟脷}的粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,質(zhì)子數(shù)rm{>}核外電子數(shù);為陽離子.

rm{(3)}在rm{壟脷壟脺}的結(jié)構(gòu)示意圖中,最外層的電子數(shù)是rm{8}屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)rm{.壟脵}的質(zhì)子數(shù)是rm{8}屬于氧元素,化合價為rm{-2}價,rm{壟脹}的質(zhì)子數(shù)是rm{12}屬于鎂元素,化合價為rm{+2}價,形成的化合物為氧化鎂,化學(xué)式是:rm{MgO}.

故答為:rm{(1)3}rm{(2)壟脵壟脹}rm{壟脺}rm{壟脷.(3)壟脷}rm{壟脺}rm{MgO}.

根據(jù)同種元素的粒子核電荷數(shù)rm{(}即質(zhì)子數(shù)rm{)}相同;當(dāng)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù),為原子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)rm{>}核外電子數(shù),為陽離子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)rm{<}核外電子數(shù),為陰離子;穩(wěn)定結(jié)構(gòu)是最外層電子數(shù)是rm{8(}氦是rm{2)}據(jù)此分析解答.

本題考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.【解析】rm{3}rm{壟脵壟脹}rm{壟脺}rm{壟脷}rm{壟脷壟脺}rm{MgO}22、酒精燈;長頸漏斗;A;高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;過氧化氫水+氧氣;將木條帶火星的一端放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿;a;b【分析】解:rm{(1)}標(biāo)號儀器rm{壟脵}是酒精燈;rm{壟脷}是長頸漏斗;

rm{(2)}實驗室高錳酸鉀制取氧氣時需要加熱,應(yīng)選用裝置rm{A}作為發(fā)生裝置;反應(yīng)的文字表達(dá)式是:高錳酸鉀rm{xrightarrow{{錄脫脠脠}}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣;用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制氧氣,是固液常溫下反應(yīng),可用rm{B}作為發(fā)生裝置;過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫rm{xrightarrow{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}水rm{+}氧氣;

rm{(3)}檢驗集氣瓶內(nèi)氧氣是否集滿的最好方法是:將木條帶火星的一端放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿;欲使用裝置rm{E}用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從長管進(jìn)入,因為氧氣的密度比空氣的密度大;欲使用裝置rm{E}用排水法收集氧氣;先將瓶中裝滿水,再將氣體從短管進(jìn)入,因為氧氣的密度比水??;

故答案為:rm{(1)}酒精燈;長頸漏斗;rm{(2)A}高錳酸鉀rm{xrightarrow{{錄脫脠脠}}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣;過氧化氫rm{xrightarrow{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}水rm{+}氧氣;rm{(3)}將木條帶火星的一端放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿;rm{a}rm.

rm{(1)}根據(jù)常用儀器的名稱與用途進(jìn)行分析;

rm{(2)}根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,是固體的加熱反應(yīng)來選擇反應(yīng)裝置;并根據(jù)反應(yīng)物和反應(yīng)條件寫出的文字表達(dá)式;rm{B}裝置制取氧氣應(yīng)是固體和液體的反應(yīng);據(jù)此寫出應(yīng)選用的藥品;根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣寫出其化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式;根據(jù)用加熱高錳酸鉀制氧氣的注意事項分析;

rm{(3)}根據(jù)氧氣可助燃的特點選擇驗滿的方法;根據(jù)氧氣的密度比空氣的密度大;氧氣的密度比水小進(jìn)行分析.

實驗室制取氣體的裝置被分為兩個部分,用于收集的部分稱為收集裝置,用于發(fā)生反應(yīng)放出氣體的部分稱為發(fā)生裝置,掌握發(fā)生裝置和收集裝置的選擇方法.【解析】酒精燈;長頸漏斗;rm{A}高錳酸鉀rm{xrightarrow{{錄脫脠脠}}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣;過氧化氫rm{xrightarrow{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}水rm{+}氧氣;將木條帶火星的一端放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿;rm{a}rm23、CO2;CH4;2Ca;2Fe3+;3SO42-;8NO2;帶2個單位正電的鎂離子;分子式前面的2表示2個氫分子;H右下角的2表示一個氫分子含2個氫原子【分析】試題分析:rm{(1)}根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱;俗稱、化學(xué)式進(jìn)行分析判斷及化合物中元素化合價的標(biāo)法即可填空.

rm{(2)}rm{(3)}根據(jù)分子;離子符號及周圍數(shù)字的表示意義可回答.

解:rm{(1)}干冰是固態(tài)的二氧化碳可表示為:rm{CO_{2}}天然氣的主要成分是甲烷可表示為;rm{CH_{4}}元素符號前面加上數(shù)字,只表示這種元素的原子個數(shù),兩個鈣原子可表示為:rm{2Ca}化合價的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,過氧化鈣中氧元素顯rm{-1}價可表示為:

rm{(2)}離子的表示方法:在表示該離子的符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶rm{1}個電荷時rm{1}要省略,離子符號前面加上數(shù)字來表示離子的個數(shù),鐵離子帶rm{3}個單位的正電,表示為rm{Fe^{3+}}rm{2}鐵離子表示rm{2Fe^{3+}}硫酸根離子整體帶rm{2}個單位負(fù)電,表示為rm{SO_{4}^{2}}rm{3}個硫酸根離子表示為:rm{3SO_{4}^{2-}}化學(xué)式可以表示該物質(zhì)的一個分子,在化學(xué)式前面加上數(shù)字只能表示微觀,所以rm{8}個二氧化氮分子表示為:rm{8NO_{2}}.

rm{(3)}據(jù)離子符號的表示意義知rm{Mg2+_{鹵鉚脢戮}}一個鎂離子帶rm{2}個單位的正電荷;據(jù)分子式的表示意義知分子式前面的rm{2}表示氫分子為rm{2}個、rm{H}右下角的rm{2}表示一個氫分子含rm{2}個氫原子.

故答案為:

rm{(1)壟脵C(jī)O_{2}}rm{壟脷CH_{4}}rm{壟脹2Ca}rm{壟脺}

rm{(2)壟脵2Fe^{3+}}rm{壟脷3SO_{4}^{2-}}rm{壟脹8NO_{2}}

rm{(3)壟脵Mg^{2+}}表示一個鎂離子帶rm{2}個單位的正電荷;

rm{壟脷}分子式前面的rm{2}表示氫分子為rm{2}個、rm{H}右下角的rm{2}表示一個氫分子含rm{2}個氫原子.【解析】rm{CO_{2};CH_{4};2Ca;}rm{;2Fe^{3+};3SO_{4}^{2-};8NO_{2};}帶rm{2}個單位正電的鎂離子rm{;}分子式前面的rm{2}表示rm{2}個氫分子rm{;H}右下角的rm{2}表示一個氫分子含rm{2}個氫原子24、①;④;⑤;①②③;④⑤;①;以防除去水垢后CH3COOH腐蝕鋁壺【分析】解:rm{(1)}食醋屬于酸,石灰水屬于堿,純堿屬于鹽,醋酸、白酒、白糖屬于有機(jī)物,所以本題答案為:rm{壟脵}rm{壟脺}rm{壟脻}rm{壟脵壟脷壟脹}

rm{(2)}蚊蟲分泌物含有酸,可以使用顯堿性的物質(zhì)涂抹,從而酸堿中和除去酸性物質(zhì)減弱疼痛,所以本題答案為:rm{壟脺壟脻}

rm{(3)}水垢含有碳酸鈣和氫氧化鎂,能用醋酸除去,醋酸還能與金屬反應(yīng),所以本題答案為:rm{壟脵}以防除去水垢后rm{CH_{3}COOH}腐蝕鋁壺.【解析】rm{壟脵;壟脺;壟脻;壟脵壟脷壟脹;壟脺壟脻;壟脵;}以防除去水垢后rm{CH_{3}COOH}腐蝕鋁壺25、Fe;2H;3SO2;4CO32-;在水中氫元素顯+1價;一個水分子中含有2個氫原子【分析】解:rm{(1)壟脵}人體缺乏后會引起貧血的元素是鐵元素,其符號為:rm{Fe}

rm{壟脷}原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字rm{.}所以兩個氫原子,就可表示為:rm{2H}

rm{壟脹}根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此三個二氧化硫分子表示為:rm{3SO_{2}}

rm{壟脺}離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶rm{1}個電荷時,rm{1}要省略rm{.}但碳酸根離子是由多個原子組成的離子,整體帶rm{2}個單元位的負(fù)電荷,表示為rm{CO_{3}^{2-}}若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故四個碳酸根離子可表示為:rm{4CO_{3}^{2-}}

rm{(2)}元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價,元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中的原子個數(shù),故符號“rm{overset{+1}{H_{2}}O}”中rm{H}正上方的“rm{+1}”表示在水中氫元素顯rm{+1}價,rm{H}右下角的“rm{2}”表示一個水分子中含有rm{2}個氫原子;

故答案為:rm{(1)壟脵Fe}rm{壟脷2H}rm{壟脹3SO_{2}}rm{壟脺4CO_{3}^{2-}}rm{(2)}在水中氫元素顯rm{+1}價;一個水分子中含有rm{2}個氫原子;

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫;解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子;原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.【解析】rm{Fe}rm{2H}rm{3SO_{2}}rm{4CO_{3}^{2-}}在水中氫元素顯rm{+1}價;一個水分子中含有rm{2}個氫原子四、探究題(共1題,共10分)26、進(jìn)行對比;B試管中的酚酞溶液慢慢變紅色,C試管中的酚酞溶液很快變紅色;分子是客觀存在,并總在不斷運動的;溫度越高,分子運動速度越快【分析】解:rm{(1)}通過rm{E}試管放有酚酞溶液沒有變色進(jìn)行對比說明酚酞試液變紅的原因是氨分子運動的結(jié)果;

rm{(2)B}試管與rm{C}試管內(nèi)的酚酞試液都變紅色,但rm{C}試管內(nèi)變紅的速度比較快;

rm{(3)}通過實驗現(xiàn)象說明了氨水顯堿性能使酚酞試液變紅;氨分子能到酚酞試液中說明了氨分子在不斷的運動,運動到酚酞試液中的,還能說明溫度高分子運動速度快,溫度低運動速度慢.

故答案為:rm{(1)}進(jìn)行對比;

rm{(2)B}試管中的酚酞溶液慢慢變紅色,rm{C}試管中的酚酞溶液很快變紅色;

rm{(3)壟脵}分子是客觀存在,并總在不斷運動的;rm{壟脷}溫度越高;分子運動速度越快.

由于農(nóng)氨水具有揮發(fā)性;氨分子運動速度較快,運動到盛酚酞試液的試管內(nèi),溶于水形成氨水,氨水顯堿性使酚酞試液變紅色,利用單獨在空氣中的酚酞試液作對比試驗,為的說明酚酞試液變紅的原因是氨分子運動的結(jié)果.

通過回答本題知道了分子在不斷運動,溫度升高分子運動速度加快,氨水顯堿性能使酚酞試液變紅色.【解析】進(jìn)行對比;rm{B}試管中的酚酞溶液慢慢變紅色,rm{C}試管中的酚酞溶液很快變紅色;分子是客觀存在,并總在不斷運動的;溫度越高,分子運動速度越快五、簡答題(共4題,共36分)27、水和氧氣;Zn(NO3)2、Cu(NO3)2;Zn(NO3)2、Cu(NO3)2和AgNO3;Fe、Cu、FeSO4【分析】解:rm{(1)}鐵在有水和氧氣并存時易生銹;故填:水和氧氣;

rm{(2)}鐵絲足量,時間足夠長,則空氣中的氧氣全部被消耗,空氣中氧氣的體積約占rm{dfrac{1}{5}}故填:rm{dfrac{1}{5}}

rm{(3)}由得到溶液呈藍(lán)色,說明銅粉與硝酸銀發(fā)生了反應(yīng),反應(yīng)后溶液中一定含有硝酸銅;由于鋅的活動性比銅強(qiáng),鋅會先于銅與硝酸銀反應(yīng)且鋅粉可與硝酸銅反應(yīng),因此可判斷鋅粉已完全反應(yīng),溶液中一定含有硝酸鋅;硝酸銀是否完全反應(yīng)則成為所要猜測的兩種可能,若硝酸銀完全反應(yīng),則溶液中只含有硝酸鋅、硝酸銅,若硝酸銀有剩余,則溶液中含有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀;故填:rm{Zn(NO_{3})_{2}}rm{Cu(NO_{3})_{2}}rm{Zn(NO_{3})_{2}}rm{Cu(NO_{3})_{2}}和rm{AgNO_{3}}

rm{(4)壟脵}鋅與rm{FeSO_{4}}溶液反應(yīng)置換出鐵,說明了活動性鋅rm{>}鐵;銅與rm{FeSO_{4}}溶液不反應(yīng),說明了活動性鐵rm{>}銅;由此可得出三種金屬活動性鋅rm{>}鐵rm{>}銅;故rm{Zn}rm{Cu}rm{FeSO_{4}}可以驗證;

rm{壟脷}鐵與rm{CuCl_{2}}溶液反應(yīng)置換出銅,說明了活動性鐵rm{>}銅;鐵與rm{ZnCl_{2}}溶液不反應(yīng),說明了活動性鋅rm{>}鐵;由此可得出三種金屬活動性鋅rm{>}鐵rm{>}銅;故Frm{e}rm{ZnCl_{2}}rm{CuCl_{2}}可以驗證;

故填:rm{Fe}rm{Cu}rm{FeSO_{4}(}合理即可rm{)}.

根據(jù)鐵生銹的條件進(jìn)行分析;鐵在有水和氧氣并存時易生銹,空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大約占五分之一,鐵生銹消耗氧氣,導(dǎo)致試管內(nèi)的壓強(qiáng)減小,液面會上升;

根據(jù)三種金屬的活動性順序鋅銅銀,推斷將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中可能發(fā)生的反應(yīng),得到固體和藍(lán)色溶液,對反應(yīng)后溶液的組成進(jìn)行猜測;在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來rm{.}據(jù)此來分析.

本題考查了鐵的銹蝕與防護(hù)的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行,考查金屬活動性應(yīng)用,掌握金屬活動性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵.【解析】水和氧氣;rm{dfrac{1}{5}}rm{Zn(NO_{3})_{2}}rm{Cu(NO_{3})_{2}}rm{Zn(NO_{3})_{2}}rm{Cu(NO_{3})_{2}}和rm{AgNO_{3}}rm{Fe}rm{Cu}rm{FeSO_{4}}28、(1)試管錐形瓶

(2)2KClO32KCl+3O2↑A帶火星的木條(其他合理答案均可)

(3)Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑B

(4)E【分析】rm{(2)KClO_{3}}和rm{MnO_{2}}是固體,反應(yīng)條件為加熱,故應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是rm{A}用帶火星的木條可驗證rm{O_{2}}是否集滿。rm{(3)Zn}粒和稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng),生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)不需加熱,故氣體的發(fā)生裝置應(yīng)

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