2025年人教新課標(biāo)八年級(jí)物理下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教新課標(biāo)八年級(jí)物理下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、【題文】下列哪一幅圖正確表示了光從空氣進(jìn)入玻璃中的光路？（）

2、【題文】下列關(guān)于速度公式v=s/t的理解中，正確的是()A.物體運(yùn)動(dòng)的路程越長(zhǎng)，它的速度越大B.物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng)，它的速度越小C.物體單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程越短，速度越小D.速度大的物體通過(guò)的路程一定比速度小的物體通過(guò)的路程多3、如圖，把裝滿水的量筒浸入水中，口朝下，用手抓住筒底豎直向上提，在筒口離開(kāi)水面前，量筒露出水面的部分是（）A.空的B.有水，但不滿C.充滿水D.順次出現(xiàn)上述三種情況4、下列聲音中，屬于噪聲的是（）A.足球比賽中球迷的吶喊聲B.工人師傅在一臺(tái)有毛病的柴油機(jī)旁仔細(xì)聽(tīng)它發(fā)出的聲音C.上課時(shí)小林和同桌的交談聲D.交響樂(lè)團(tuán)演奏時(shí)的鑼鼓聲5、下列說(shuō)法中正確的是（）A.物體的運(yùn)動(dòng)和靜止都是絕對(duì)的B.只有靜止的物體可以作為參照物C.物體的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)的D.不論選擇什么物體作為參照物，同一物體在同一時(shí)刻的運(yùn)動(dòng)都是相同的6、某同學(xué)做測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，剛一試觸，就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動(dòng)到最大刻度，發(fā)生這種情況的原因可能是（）A.電流表的正負(fù)接線柱接反了B.小燈泡斷路C.線路接錯(cuò)了，某處發(fā)生了短路D.線路接錯(cuò)了，某處發(fā)生了斷路7、下列關(guān)于物態(tài)變化現(xiàn)象的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是：（）A.冰棒冒“白氣”是汽化現(xiàn)象B.霜的形成是凝華現(xiàn)象C.冰凍的衣服變干是升華現(xiàn)象D.積雪融化是熔化現(xiàn)象8、下列實(shí)驗(yàn)中都需要測(cè)多組數(shù)據(jù)，其目的是為了減小實(shí)驗(yàn)誤差的是（）A.研究光的反射規(guī)律B.探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律C.用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度D.研究平面鏡的成像規(guī)律9、一只刻度均勻但刻度線位置不準(zhǔn)的溫度計(jì)，把它放在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的沸水中，讀數(shù)是90℃；把它放在冰水混合物中，讀數(shù)是6℃．用這只溫度計(jì)去測(cè)量某物體的溫度，當(dāng)它的示數(shù)為27℃時(shí)，該物體的真實(shí)溫度是（）A.21℃B.25℃C.26℃D.29℃評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、完成下列單位換算。

（1）1500mm=______m

（2）20m/s=______km/h

（3）7.9×103kg/m3=______g/cm3

（4）6.3t=______kg．11、如圖甲所示，用5N

的力握住重4N

的瓶子，手與瓶子間的摩擦是靜摩擦，此時(shí)瓶子受到的靜摩擦力大小為_(kāi)___N.

增大手對(duì)瓶子的握力，瓶子受到的靜摩擦力將____(

選填“增大”“減小”或“不變”).

如圖乙，用水平力輕輕推動(dòng)礦泉水瓶底部時(shí)，瓶子沿桌面平穩(wěn)地移動(dòng)；用等大的力輕推瓶蓋處，瓶子翻了.

這說(shuō)明力的作用效果與力的____有關(guān)．12、懸掛在世博會(huì)德國(guó)館內(nèi)的金屬球設(shè)有聲控裝置，一旦參觀者齊聲高喊，金屬球就會(huì)應(yīng)聲擺動(dòng)，呼喊聲越大，金屬球擺動(dòng)的幅度越大.

這表明聲音是由于聲源______而產(chǎn)生的，而且聲音不僅能傳遞信息，還可以傳遞____。物理學(xué)上常用聲音的____(

選填“音調(diào)”或“響度”)

來(lái)表示呼喊聲的“大小”。13、在公共場(chǎng)所“輕聲”說(shuō)話是文明的表現(xiàn)，而在曠野中要“大聲”喊叫才能讓較遠(yuǎn)處的人聽(tīng)見(jiàn)．這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的____．14、用繩子水平拉著重10N的物體在水平地面上以3m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所用拉力是2N，物體所受的摩擦力的大小為_(kāi)_____N；當(dāng)拉著這個(gè)物體以5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，所用拉力______（大于/小于/等于）2N；當(dāng)繩子突然斷開(kāi)時(shí)，物體將做______運(yùn)動(dòng)．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、浮力的方向一定與重力方向相反____．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、物體所受重力和物體的質(zhì)量一樣都是物體的屬性____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、物體的重心不一定在物體上．____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、在并聯(lián)電路的干路上接一電鍵就能控制所有支路上用電器的工作情況．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、從水龍頭里滲出的水一滴一滴落下，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明水分子間是有吸引力的______(

判斷對(duì)錯(cuò))

評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共24分)20、小慧用如圖1所示的裝置；探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小慧將木塊放在水平木板上，彈簧測(cè)力計(jì)沿____方向拉動(dòng)木塊，并使木塊作____運(yùn)動(dòng)．這樣做的目的是____；實(shí)驗(yàn)時(shí)，小慧記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示．

。序號(hào)木塊放置情況木板表面情況壓力/N彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N1平放木板61.22平放木板81.63平放木板102.04平放木板上鋪棉布61.85平放木板上鋪毛巾63.0（2）a．分析序號(hào)____三組數(shù)據(jù)可知：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)．滑動(dòng)摩擦力f大小與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系式是____．

b．要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)選序號(hào)為_(kāi)___三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析．

（3）小慧在實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn)：在木塊沒(méi)有被拉動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)也有示數(shù)，且示數(shù)會(huì)變化．他請(qǐng)教老師，知道可用F-t圖象表示拉力隨時(shí)間的變化情況．若某次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始拉動(dòng)木塊直到木塊勻速滑動(dòng)的F-t圖象如圖2所示，其中0～4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．分析圖象可知：要使木塊由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，至少要用____N的水平拉力拉木塊；如果實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊所受的拉力是2N，則下列對(duì)木塊所處狀態(tài)的判斷，正確的是：____

A．靜止B．勻速直線運(yùn)動(dòng)C．靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)D．條件不足，無(wú)法判斷．21、（2011春?沁陽(yáng)市期末）小涵同學(xué)利用如圖所示裝置研究電和磁的關(guān)系；請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的裝置；操作和現(xiàn)象，然后歸納結(jié)論：

（1）比較甲和乙可知：____；

（2）比較____可知：電流的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)．22、下面是八年級(jí)學(xué)生在課外做“比較材料的隔聲性能”活動(dòng)時(shí)記錄的一些內(nèi)容：A．器材：一個(gè)能發(fā)聲的電子鈴，一個(gè)鞋盒，待比較的材料（衣服、報(bào)紙、塑料袋、泡沫塑料及其它材料）、一把長(zhǎng)卷尺。（8分）B．步驟：小明先將衣服包好電子鈴，放入盒內(nèi)，讓其發(fā)聲。再安排一位同學(xué)遠(yuǎn)離盒子直到聽(tīng)不到鈴聲時(shí)為止，用卷尺測(cè)出同學(xué)到盒子的距離。分別用其它材料完成上述步驟。提問(wèn)：①小明是通過(guò)的方法來(lái)比較材料隔聲性能的。②小芳認(rèn)為：比較的時(shí)候，遠(yuǎn)離的方向要相同，因?yàn)轱L(fēng)向不同會(huì)影響聲音的傳播（這種方法叫控制變量法）。請(qǐng)你想一想，還要保持哪些因素相同呢？寫出三個(gè)：____；；。評(píng)卷人得分五、綜合題(共2題，共4分)23、【題文】福廈高速公路貫穿我市；轎車司機(jī)于上午8點(diǎn)時(shí)整進(jìn)入某高速入口處時(shí)見(jiàn)到路邊立有如圖1所示的標(biāo)志牌，當(dāng)轎車行駛到圖2地時(shí)司機(jī)又看到路邊立有如圖2所示的標(biāo)志牌，此時(shí)時(shí)鐘指在8點(diǎn)30分，問(wèn)：

（1）轎車從入口處行駛到圖2地時(shí)的平均速度是多少km/h?

（2）牌中“100”的含義是--___________________________________,

（3）司機(jī)在遵守交通法規(guī)的前提下最快還需多久到達(dá)福州？24、按題目要求作圖．

（1）如圖甲所示；一物體AB放在平面鏡上前，請(qǐng)作出物體AB在平面鏡中所成的像．

（2）如圖乙；一束光線從空氣斜射到水面時(shí)發(fā)生反射和折射，圖中已畫出反射光線和法線，請(qǐng)作出入射光線和大致的折射光線．

（3）畫出圖丙中兩光線通過(guò)透鏡后的光路圖．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【解析】

試題分析：要解決此題；需要掌握光的折射定律的內(nèi)容：入射光線；法線、折射光線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)．當(dāng)光線從空氣斜射入其它透明介質(zhì)時(shí)，折射角小于入射角；當(dāng)光線從其它介質(zhì)斜射入空氣時(shí)，則折射角大于入射角．A、光從空氣斜射入玻璃中，折射角應(yīng)小于入射角，而圖中折射角卻大于入射角，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、折射光線與入射光線在法線的同側(cè)了，所以畫法錯(cuò)誤，不符合題意．C、光從空氣斜射入玻璃中，折射角小于入射角．故本選項(xiàng)正確．符合題意．D、光從空氣斜射入玻璃，光的傳播方向沒(méi)有變，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意．故選C．

考點(diǎn)：作光的折射光路圖。

點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了光的折射光線的畫法，首先要熟練掌握光的折射定律的內(nèi)容，關(guān)鍵是搞清折射角與入射角的關(guān)系【解析】【答案】C2、C【分析】【解析】

試題分析：速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量；其大小等于路程與時(shí)間的比值；它與兩個(gè)物理量同時(shí)有關(guān)。它是物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程，單位時(shí)間內(nèi)，通過(guò)的路程越短，速度越大，故C對(duì)。

考點(diǎn)：本題考查速度公式及其應(yīng)用。

點(diǎn)評(píng)：此題考查的是我們對(duì)于平均速度的理解．是一道基礎(chǔ)題?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、C【分析】解：

由p=ρgh；得：

h==≈10.1m；即大氣壓能支持約10.1高的水柱，量筒中的水當(dāng)然還是滿的；

如果量筒中進(jìn)入了部分空氣；才可能出現(xiàn)“有水，但不滿”的情況．

故選C．

（1）大氣壓能支持水柱的高度我們可以通過(guò)公式p=ρgh的變形h=求出；結(jié)果表明，大氣壓能支持約10m高的水柱，所以一只量筒的水當(dāng)然就可以輕松被托住，而不會(huì)流出了．

（2）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：1.01×105pa．

一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支撐760mm水銀柱，能支撐約10m高的水柱，所以托里拆利實(shí)驗(yàn)使用水銀來(lái)做．【解析】【答案】C4、C【分析】【分析】（1）從物理學(xué)角度；噪聲指物體做不規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音；

（2）從環(huán)境保護(hù)的角度，凡影響人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的一切聲音以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音有干擾作用的聲音都屬于噪音．【解析】【解答】解：A；足球比賽中球迷的吶喊聲；可營(yíng)造激烈的比賽氛圍，提高運(yùn)動(dòng)員的士氣，不能算噪聲，不合題意；

B；工人師傅在一臺(tái)有毛病的柴油機(jī)旁仔細(xì)聽(tīng)它發(fā)出的聲音；是想借助這一聲音發(fā)現(xiàn)故障，不能算噪聲，不合題意；

C；上課時(shí)小林和同桌的交談聲會(huì)影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)；破壞課堂紀(jì)律，屬于噪聲，符合題意；

D；交響樂(lè)團(tuán)演奏時(shí)的鑼鼓聲是演奏的重要組成部分；不能算噪聲，不合題意．

故選C．5、C【分析】【分析】在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，人們事先假定不動(dòng)的物體叫參照物．參照物的選擇是可以任意的，但為了研究問(wèn)題方便，應(yīng)選擇最合適的參照物．【解析】【解答】解：參照物可任意選擇；既可以是運(yùn)動(dòng)的物體，也可以是靜止的物體，具體選哪一種物體為參照物，是以研究問(wèn)題的方便而定的；

因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的；所以，不事先選定參照物，就無(wú)法對(duì)某個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)作出肯定的回答，說(shuō)這個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)或靜止是毫無(wú)意義的．

故選項(xiàng)C正確；選項(xiàng)A；B、D錯(cuò)誤．

故選C．6、C【分析】【分析】根據(jù)電流表的正確使用方法進(jìn)行分析，即電流表正負(fù)接線柱不可以接反，電流過(guò)大，可能是量程太小，也可能是某處有短路現(xiàn)象．【解析】【解答】解：A；如果電流表正負(fù)接線柱接反了；電流表指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)，不會(huì)出現(xiàn)指針擺到最大刻度的現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；

B；如果燈泡斷路；則電路斷路，電流表示數(shù)為零，指針不偏轉(zhuǎn)，故B錯(cuò)誤；

C；如果線路接錯(cuò)了；某處發(fā)生了短路，電路電阻太小，電流很大，電流表指針擺到最大刻度處，故C正確；

D；如果線路接錯(cuò)了；某處發(fā)生了斷路，則電路電流為零，電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，故D錯(cuò)誤；

故選C．7、A【分析】【分析】物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程是液化；物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程是升華；物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程是凝華；物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程是熔化．【解析】【解答】解：

A；冰棒冒出的“白氣”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；符合題意；

B；霜是空氣中的水蒸氣遇冷由氣態(tài)直接變成固態(tài)凝華形成的．此選項(xiàng)正確；不符合題意；

C；冰凍的衣服變干是固態(tài)的冰吸收熱量直接變成水蒸氣升華而成．此選項(xiàng)正確；不符合題意；

D；積雪融化是固體的雪吸收熱量由固態(tài)變成液態(tài)熔化而成．此選項(xiàng)正確；不符合題意．

故答案為：A．8、C【分析】解：A；研究光的反射規(guī)律是進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)；是為了總結(jié)普遍性的規(guī)律，避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，不合題意；

B；探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律時(shí)；要收集多組數(shù)據(jù)，是為了得出普遍性的規(guī)律，不合題意；

C；用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度；采用多次測(cè)量的目的是：取平均值，減小測(cè)量誤差，符合題意；

D；研究平面鏡的成像規(guī)律；進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，是為了總結(jié)普遍性的規(guī)律，避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，不合題意．

故選C．

在物理實(shí)驗(yàn)過(guò)程中；多次測(cè)量的目的有兩個(gè)：將測(cè)量數(shù)據(jù)取平均值，減小誤差；總結(jié)規(guī)律，避免結(jié)論的片面性．

對(duì)于測(cè)量性實(shí)驗(yàn)，多次測(cè)量的目的一般是為減小誤差；對(duì)于探究性實(shí)驗(yàn)，多次測(cè)量的目的一般是發(fā)現(xiàn)、總結(jié)規(guī)律，避免規(guī)律的片面性．【解析】【答案】C9、B【分析】解：溫度計(jì)上一個(gè)小格表示的實(shí)際溫度

溫度計(jì)測(cè)量某種液體的溫度為27℃時(shí)，這種液體的實(shí)際溫度為=25℃．

選項(xiàng)B正確．

故選B．

（1）冰水混合物的溫度是0℃；標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度是100℃；而溫度計(jì)測(cè)量冰水混合物體的溫度是6℃，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓沸水的溫度是90℃，中間是84個(gè)格，求出一個(gè)小格表示的溫度；

（2）溫度計(jì)插入某物體中顯示溫度是27℃；距離6℃有21個(gè)小格，求出21個(gè)小格表示的溫度加上溫度計(jì)顯示為6℃時(shí)的實(shí)際溫度0℃，就是水的實(shí)際溫度．

解答此題的關(guān)鍵是首先要明確這支不準(zhǔn)的溫度計(jì)一個(gè)小格所代表的真實(shí)溫度值，再根據(jù)實(shí)際測(cè)量的值，寫出表達(dá)式進(jìn)行計(jì)算．【解析】【答案】B二、填空題(共5題，共10分)10、略

【分析】解：

（1）因?yàn)?mm=10-3m，所以1500mm=1500×10-3m=1.5m；

（2）因?yàn)?m/s=3.6km/h；所以20m/s=20×3.6km/h=72km/h；

（3）因?yàn)?kg/m3=10-3g/cm3，所以7.9×103kg/m3=7.9×103×10-3g/cm3=7.9g/cm3；

（4）因?yàn)?t=103kg，所以6.3t=6.3×103kg．

故答案為：（1）1.5；（2）72；（3）7.9；（4）6.3×103．

此題考查物理量不同單位間的換算；運(yùn)用不同單位間的具體關(guān)系，利用數(shù)學(xué)上的運(yùn)算就可解答．

進(jìn)行單位間的換算時(shí)，運(yùn)用不同單位間的具體關(guān)系，利用數(shù)學(xué)上的運(yùn)算即可；同時(shí)對(duì)某些物理量的單位的由來(lái)也要有明確的認(rèn)識(shí)，可借助于物理公式去理解．【解析】1.5；72；7.9；6.3×10311、4不變作用點(diǎn)【分析】【分析】瓶子靜止懸在空中處于平衡狀態(tài)，符合二力平衡條件：大小相等，方向相反，作用在同一直線上。所以，瓶子受到手豎直向上的摩擦力始終等于瓶子的重力；掌握力的作用效果：改變物體的形狀和改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及掌握力的三要素：力的大小、方向和作用點(diǎn)。本題首先判斷物體處于哪種狀態(tài)，并對(duì)物體進(jìn)行受力分析，靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體都受到平衡力的作用，根據(jù)平衡力的特點(diǎn)進(jìn)行判斷還考查了力的三要素和力的作用效果?！窘獯稹?/p>

瓶子處于靜止?fàn)顟B(tài)，屬于平衡狀態(tài)，所以受到的是平衡力。摩擦力與重力是一對(duì)平衡力，瓶子的重力的大小為4N

所以摩擦力也是4N

方向與重力方向相反，豎直向上；當(dāng)壓力增大時(shí)，瓶子受到手豎直向上的摩擦力始終等于瓶子的重力不會(huì)隨握力的增大而增大；用水平力輕輕推動(dòng)礦泉水瓶底部時(shí)；瓶子沿桌面平穩(wěn)地移動(dòng)；用等大的水平力輕推瓶蓋，瓶子翻了.

將礦泉水瓶推翻過(guò)程中改變了其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。說(shuō)明力的作用效果不僅跟力的大小；方向有關(guān)，還與力的作用點(diǎn)有關(guān)。

故答案為：4

不變作用點(diǎn)?！窘馕觥?4不變作用點(diǎn)12、能量【分析】【分析】聲音有兩方面的應(yīng)用：壟脵

聲音即能夠傳遞信息；例如醫(yī)生給病人做B

超檢查身體的病變；隆隆雷聲預(yù)示著一場(chǎng)大雨的來(lái)臨等；壟脷

聲音能夠傳遞能量，如超聲波粉碎體內(nèi)結(jié)石、清洗精密機(jī)械等。

聲音能傳遞信息和能量在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用，體現(xiàn)了物理知識(shí)來(lái)源于生活，又應(yīng)用于生活的新課程理念?！窘獯稹坑深}干可知：有聲音；設(shè)有聲控裝置的金屬球就擺動(dòng)，說(shuō)明聲音是由于聲源的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音越大，金屬球擺動(dòng)的幅度就越大，這是因?yàn)槁曇裟軌騻鬟f信息和能量；物理學(xué)中用響度來(lái)表示呼喊聲的大小。

故答案為：振動(dòng)；能量；響度。

【解析】能量13、略

【分析】【分析】聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性．【解析】【解答】解：在公共場(chǎng)所“輕聲”說(shuō)話是指聲音的響度要小；曠野中要“大聲”喊叫；是指聲音的響度要大；

故答案為：響度．14、略

【分析】解：

（1）物體受到2N的拉力作用；以3m/s做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則物體受到拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，故摩擦力大小為f=F=2N；

（2）若物體以5m/s的速度在此地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)；由于壓力和接觸面的粗糙程度均不變，故摩擦力不變，并且摩擦力和拉力仍然是一對(duì)平衡力，則拉力等于2N．

（3）當(dāng)繩子突然斷開(kāi)時(shí)；拉力消失，由于壓力和接觸面的粗糙程度均不變，摩擦力不變，仍為2N，在摩擦力作用下，物體將做減速運(yùn)動(dòng)．

故答案為：2；等于；減速．

（1）靜止的物體和勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力的作用；平衡力的條件：大小相等；方向相反、作用在同一條直線上；作用在同一個(gè)物體上；

（2）摩擦力大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)；與物體的運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)．

（3）當(dāng)拉力大于摩擦力時(shí)；物體將做加速運(yùn)動(dòng)；當(dāng)拉力等于摩擦力時(shí)，物體將作勻速運(yùn)動(dòng)；當(dāng)拉力小于摩擦力時(shí)，物體將作減速運(yùn)動(dòng)．

本題考查了二力平衡條件，二力平衡條件是很重要的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，一定要熟練掌握．注意摩擦力大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，跟運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)．【解析】2；等于；減速三、判斷題(共5題，共10分)15、√【分析】【分析】重力的方向是豎直向下的；

浸在液體中的物體受到液體對(duì)它豎直向上的浮力的作用，浮力的方向豎直向上．【解析】【解答】解：重力的方向是豎直向下的；浮力的方向總是豎直向上的；所以二力方向相反，敘述正確．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】質(zhì)量是物體的屬性，與位置無(wú)關(guān)；重力是地球?qū)ξ矬w引力作用的大小，與所處緯度位置有關(guān)，不是物體的屬性．【解析】【解答】解：

質(zhì)量是物體的屬性；決定于物質(zhì)的多少，與物體的位置無(wú)關(guān)；

重力決定于物體質(zhì)量的大??；還與物體所在的位置有關(guān)．所以重力不是物質(zhì)的屬性．此說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】（1）重心就是重力的作用點(diǎn)；

（2）物體的重心可以在物體上，也可以不在物體上，例如籃球的重心就不在籃球上，而在球心．【解析】【解答】解：重力在物體上的作用點(diǎn)叫做物體的重心；重心不一定在物體上．

故答案為：√18、√【分析】【分析】根據(jù)電鍵的位置確定電鍵的作用．【解析】【解答】解：并聯(lián)電路中；支路中的電鍵只控制該支路上的用電器；干路上的電鍵控制所有支路上用電器的工作情況，故說(shuō)法正確．

故答案為：√．19、√【分析】解：

分子之間同時(shí)存在相互作用的引力；水龍頭里滲出的水，由于分子之間存在壓力呈球形，所以從水龍頭里滲出的水一滴一滴落下，此說(shuō)法正確．

故答案為：隆脤

．

物質(zhì)是由分子組成的；分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子之間同時(shí)存在相互作用的引力和斥力．

本題主要考查學(xué)生對(duì)分子動(dòng)理論知識(shí)的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．【解析】隆脤

四、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共24分)20、略

【分析】【分析】（1）彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊時(shí)；彈簧測(cè)力計(jì)顯示拉力大小，要使滑動(dòng)摩擦力等于拉力，根據(jù)二力平衡的知識(shí)，拉力必須和滑動(dòng)摩擦力方向相反，在水平方向上；

（2）滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)；研究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系，要讓接觸面的粗糙程度相同，而改變壓力；根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系式；

研究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系；要讓壓力相同，而改變接觸面的粗糙程度；

（3）由圖2可知要使木塊由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，至少要用多大的水平拉力拉木塊；如果實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊所受的拉力是2N，有兩種可能：①還沒(méi)拉動(dòng)，②拉動(dòng)后勻速運(yùn)動(dòng)．【解析】【解答】解：

（1）本實(shí)驗(yàn)探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)；滑動(dòng)摩擦力的大小無(wú)法直接測(cè)量，我們可以用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊處于平衡狀態(tài)，在水平方向上受到的拉力和滑動(dòng)摩擦力的作用，根據(jù)二力平衡的知識(shí)可知，此時(shí)拉力大小等于滑動(dòng)摩擦力大小，我們可以通過(guò)讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，得出滑動(dòng)摩擦力的大小，使木塊在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的目的：使拉力大小等于摩擦力大?。?/p>

（2）a；①②③組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，可得滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān)；

由數(shù)據(jù)知；壓力增大幾倍，滑動(dòng)摩擦力便增大為原來(lái)的幾倍，所以摩擦力與壓力成正比；

設(shè)f=kF；

當(dāng)F=6N時(shí)；f=1.2N，代入數(shù)據(jù)得：

1.2N=k×6N；

解得：k=0.2；

所以關(guān)系式為：f=0.2F；

b；①④⑤三組實(shí)驗(yàn)；壓力大小相同，接觸面的粗糙程度不同，可以探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系．

（3）由圖2可知；要使木塊由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，至少要2.3N的水平拉力；如果實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊所受的拉力是2N，可能靜止（還沒(méi)拉動(dòng)）；可能勻速運(yùn)動(dòng)，故選C．

故答案為：（1）水平；勻速直線；使拉力大小等于摩擦力大?。唬?）a、①②③；f=0.2F；b、①④⑤；（3）2.3；C．21、略

【分析】【分析】（1）甲和乙中的變化主要在于電池是否觸接與電磁針是否發(fā)生偏轉(zhuǎn)；

（2）圖中只有甲和丙中有電流，而乙中沒(méi)有電流，再看電流方向與小磁針偏轉(zhuǎn)方向的關(guān)系．【解析