2025年粵教新版九年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教新版九年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷12考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、1840年前后，人們出行能夠使用的新型交通工具是A.①②③B.②③④C.①④D.②③2、在推行霸權(quán)主義的過程中，成為美國(guó)推行霸權(quán)主義工具時(shí)間最長(zhǎng)的是：()A.歐盟B.聯(lián)合國(guó)C.國(guó)際聯(lián)盟D.北大西洋公約組織3、1958年黨中央提出“鼓足干勁、力爭(zhēng)上游、多快好省地建設(shè)社會(huì)主義”的總路線，反映了廣大人民群眾迫切要求改變我國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化落后狀況的普遍愿望，但這條總路線忽視了A.當(dāng)時(shí)的國(guó)際環(huán)境B.客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律C.人民的愿望和要求D.人的主觀能動(dòng)性4、從“人民起義”“斷頭臺(tái)”“廢除君主制度”等詞匯中聯(lián)想到的相關(guān)事件是（）A.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命B.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)C.法國(guó)大革命D.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)5、以下屬于自上而下的資產(chǎn)階級(jí)革命改革的是（）A.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命B.法國(guó)大革命C.俄國(guó)農(nóng)奴制改革D.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)6、歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)與中國(guó)的新文化運(yùn)動(dòng)前期在本質(zhì)上的相同點(diǎn)是（）A.都以復(fù)興古典文化為旗幟B.都宣揚(yáng)了資產(chǎn)階級(jí)文化C.都反對(duì)天主教D.都受到封建勢(shì)力的阻撓和破壞7、下列關(guān)于大化改新的說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.大化改新后，天皇成為了政治中心B.大化改新把日本推到了奴隸社會(huì)的頂峰C.有才能的人都有機(jī)會(huì)入朝為官D.大化改新促進(jìn)了日本社會(huì)的進(jìn)步8、儒家思想曾被確立為封建王朝的正統(tǒng)思想，這一地位的確立開始于（）A.秦始皇B.漢武帝C.唐太宗D.唐玄宗9、“1900年春，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)發(fā)展到京津地區(qū)。斗爭(zhēng)對(duì)象直指帝國(guó)主義侵略勢(shì)力。為鎮(zhèn)壓義和團(tuán)反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，八國(guó)聯(lián)軍進(jìn)犯北京?！毕铝蟹治霾荒軓纳厦嬷苯荧@取的是（）A.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)B.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的斗爭(zhēng)對(duì)象C.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)D.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、科學(xué)家智慧的火花照亮了人類前行的步伐。下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）A.阿基米德--生物進(jìn)化論B.愛因斯坦--相對(duì)論C.牛頓--萬有引力定律D.詹天佑--制堿工藝11、下列關(guān)于巴黎公社的內(nèi)容，正確的是（）A.巴黎公社建立于：1871B.巴黎公社是無產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次偉大嘗試C.公社戰(zhàn)士在強(qiáng)大的敵人面前表現(xiàn)出的大無畏精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人D.《國(guó)際歌》的曲作者歐仁?鮑狄埃是公社的領(lǐng)導(dǎo)人之一12、如果以“殖民地人民抗?fàn)帯睘閷W(xué)習(xí)主題，以下能成為這一主題下素材的有（）A.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)B.印度民族大起義C.拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)D.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)13、20世紀(jì)的年代，新中國(guó)積極發(fā)展對(duì)外友好關(guān)系，國(guó)際地位大大提高，國(guó)際政治舞臺(tái)上開始有了“中國(guó)的聲音”。能體現(xiàn)20世紀(jì)50年代，國(guó)際舞臺(tái)上“中國(guó)的聲音”的是（）A.在上海成功舉辦APEC（亞太經(jīng)濟(jì)合作組織）會(huì)議B.中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位C.在萬隆會(huì)議上提出“求同存異”的方針D.提出和平共處五項(xiàng)原則14、黃鴻壽《清史紀(jì)事本末》：“甲午敗于日本，各國(guó)租港灣之事，相逼而來，瓜分支那之說，騰沸于全球．于是國(guó)人大嘩，志士奮起，痛論變法之不可緩．帝亦知非實(shí)行變法，不能立國(guó)．”下列哪一個(gè)不屬于材料中“志士”的代表（）A.

嚴(yán)復(fù)B.

康有為C.

梁?jiǎn)⒊珼.

鄧世昌15、“殖民統(tǒng)治的崩潰是歷史的必然?！毕铝心男┦录梢宰糇C這一觀點(diǎn)（）A.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)B.拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)C.1857-1859年印度民族大起義D.法國(guó)大革命16、“蒸汽革命”中的發(fā)明（）A.大多由“技工”完成B.對(duì)人類的生產(chǎn)和生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響C.經(jīng)過多次試驗(yàn)才能成功D.大多有科學(xué)理論的指導(dǎo)17、14至16世紀(jì)，歐洲處于“人和世界被發(fā)現(xiàn)”的時(shí)代。下列關(guān)于“人和世界被發(fā)現(xiàn)”的相關(guān)敘述，正確的是（）A.但丁、達(dá)?芬奇、莎士比亞是文藝復(fù)興的主要代表人物B.哥倫布及其船隊(duì)發(fā)現(xiàn)了加勒比海一些島嶼并到達(dá)了中美洲和南美洲的一些地區(qū)C.文藝復(fù)興為資本主義的發(fā)展做了必要的物質(zhì)準(zhǔn)備D.新航路的開辟使世界開始聯(lián)結(jié)為一個(gè)整體評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)18、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；是推動(dòng)時(shí)代發(fā)展的原動(dòng)力．為了解科學(xué)技術(shù)對(duì)人類社會(huì)的影響，九年級(jí)（3）班同學(xué)決定創(chuàng)建以《三次科技革命》為主題的網(wǎng)站，請(qǐng)你參加．

（1）小麗為網(wǎng)站選擇了三幅圖片；請(qǐng)你以圖三為例完成圖一；二的內(nèi)容．

（2）網(wǎng)站主要由欄目和內(nèi)容兩部分組成；剩余部分請(qǐng)你寫在相應(yīng)的序號(hào)處．

（3）你對(duì)科學(xué)技術(shù)有何認(rèn)識(shí)？請(qǐng)把它寫在網(wǎng)頁留言中與大家一起分享．

。

主。

圖

圖一____時(shí)代

圖二____時(shí)代

圖三信息時(shí)代欄目第一次科技革命第二次科技革命①

____內(nèi)容哈格里夫斯與。

珍妮紡紗機(jī)④①

____與電燈計(jì)算機(jī)技術(shù)與“深藍(lán)”②①

____與蒸汽機(jī)⑤

卡爾?本茨與____網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與電子商務(wù)③

史蒂芬孫與____

萊特兄弟與飛機(jī)⑥

____技術(shù)與“多利”⑥

____技術(shù)與“多利”網(wǎng)頁留言：19、中國(guó)是文明古國(guó)；中華文化博大精深，影響深遠(yuǎn)。根據(jù)相關(guān)知識(shí)完成下列任務(wù)。

【圖示解析】

材料一：絲綢之路；無論是陸路，還是海路，都是中國(guó)開放溝通；擁抱世界的證明。

（1）圖一中①、②處應(yīng)填寫的地點(diǎn)分別是____、____。

【圖片賞析】

材料二：中國(guó)古代有許多舉世聞名的創(chuàng)造；享譽(yù)世界。

（2）材料二圖三印刷術(shù)的發(fā)明有著怎樣的重要意義？圖四指南針的發(fā)明有什么重要意義？

【史料分析】

材料三：中國(guó)在明朝前期國(guó)力強(qiáng)盛；加強(qiáng)與海外各國(guó)的聯(lián)系。下面是一組紀(jì)念郵票，畫面表現(xiàn)的是鄭和下西洋時(shí)所到之處受到人民歡迎的情景。

（3）鄭和下西洋的目的是什么？鄭和下西洋的出發(fā)地和最遠(yuǎn)到達(dá)的地點(diǎn)在哪里？鄭和下西洋有什么意義？

材料四：

（4）結(jié)合上述材料；中國(guó)封建社會(huì)末期，為什么會(huì)出現(xiàn)材料四中粱啟超所說的這種現(xiàn)象？

【歷史感悟】

（5）綜合以上信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你從中國(guó)文化對(duì)世界的影響這個(gè)角度談?wù)勼w會(huì)。20、思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。請(qǐng)列出14—19世紀(jì)歐洲社會(huì)出現(xiàn)的三次思想解放運(yùn)動(dòng)。(1)以人文主義為核心，反對(duì)教會(huì)神學(xué)的控制的新思潮。____(2)以理性主義為核心，反對(duì)封建專制和教會(huì)神學(xué)的思潮。____(3)倡導(dǎo)無產(chǎn)階級(jí)革命，指導(dǎo)國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的理論。____21、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，通過制定______（法律）確立美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家；拿破侖在位期間，制定并頒布了《______》，成為近代歐洲各國(guó)資產(chǎn)階級(jí)法典的范本。22、18世紀(jì)，法國(guó)出現(xiàn)了一批以____為代表的啟蒙思想家，他們所宣傳的自由、平等思想為法國(guó)大革命初期頒布的《____》提供了最重要的思想資源．23、我們學(xué)習(xí)歷史首先要接觸了解歷史人物；讀圖回答下列問題：

請(qǐng)回答：

（1）圖一人物在中華民族歷史上有著怎樣的地位？我們了解圖一人物主要是依據(jù)____

A．傳說B．考古C．想象D．推理。

（2）圖二人物是____時(shí)期大思想家，創(chuàng)立了儒家學(xué)派，他思想的核心是提出____的學(xué)說。

（3）圖三人物在醫(yī)學(xué)方面取得了怎樣的成就？

（4）圖四人物是中國(guó)乃至世界文化名人，他創(chuàng)造了一種新的詩歌體裁--____體，代表作《____》，我們今天的____節(jié)據(jù)說就是為了懷念這位偉大的愛國(guó)詩人。

（5）圖五人物對(duì)中國(guó)歷史的最大貢獻(xiàn)是什么？為加強(qiáng)對(duì)邊疆的管轄修建了哪一巨大工程？

（6）通過以上歷史人物事跡的學(xué)習(xí)，你有何感悟？24、毛澤東曾稱贊傅作義將軍是“民族的功臣”；“為和平解決各地戰(zhàn)事問題和減輕人民的戰(zhàn)爭(zhēng)痛苦樹立了榜樣”；上述評(píng)價(jià)和淮海戰(zhàn)役有關(guān)。此戰(zhàn)役的勝利，使東北全境基本解放。

（1）錯(cuò)誤：____訂正：____

（2）錯(cuò)誤：____訂正：____。評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共21分)25、推翻秦朝統(tǒng)治的是項(xiàng)羽領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍。____（判斷對(duì)錯(cuò)）26、拿破侖加冕稱帝的那一年，拉美出現(xiàn)了第一個(gè)獨(dú)立的國(guó)家--委內(nèi)瑞拉。____。（判斷對(duì)錯(cuò)）27、最早進(jìn)行奴隸貿(mào)易的是葡萄牙人，但英國(guó)人后來居上，成為“三角貿(mào)易”的主要經(jīng)營(yíng)者。評(píng)卷人得分五、連線題(共3題，共24分)28、連線題(將下列人物與其對(duì)應(yīng)的成就用線段起來)。(共10分)29、將下列相關(guān)的內(nèi)容連接。埃及人文藝復(fù)興的先驅(qū)耶穌象形文字阿基米德《圣經(jīng)》巴黎圣母院杠桿定律和浮力定律但丁天主教30、請(qǐng)將跟下列歷史人物有關(guān)的歷史事件填在括號(hào)里。（只需填寫英文字母）周恩來（）A創(chuàng)建黃埔軍校李鴻章（）B南昌起義孫中山（）C《義勇軍進(jìn)行曲》魏源（）D甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中黃海海戰(zhàn)聶耳（）E編寫《海國(guó)圖志》評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題，共16分)31、閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題：材料一：中國(guó)共產(chǎn)黨自1921年誕生之日起，從大革命失敗的血雨腥風(fēng)到井岡山的星火燎原，從第五次反圍剿失敗到經(jīng)過萬里長(zhǎng)征在抗日烽火中再起，從奮起反擊國(guó)民黨軍的全面內(nèi)戰(zhàn)到五星紅旗在天安門廣場(chǎng)冉冉升起，正可謂“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。（1）材料一提及的“萬里長(zhǎng)征”中，黨中央召開了一次什么會(huì)議，它挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國(guó)革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)？（1分）（2）材料一提及的“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”中，哪次戰(zhàn)役是“中國(guó)軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役”？（1分）材料二：從1840年起，中華民族為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，整整走過了109年，才邁出了贏得民族獨(dú)立、人民解放的第一步。中國(guó)人民始終在黑暗中探索，只有中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生和奮斗，才把中國(guó)從黑暗引向了光明。（3）材料二中提及“民族獨(dú)立、人民解放”，什么歷史事件標(biāo)志著“中國(guó)人民從此站起來了，成為國(guó)家的主人”？（1分）材料三：“中國(guó)夢(mèng)”承載著為開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路艱辛探索的偉大歷程。改革開放極大地改變了中國(guó)的面貌，極大地解放和發(fā)展了社會(huì)生產(chǎn)力。創(chuàng)造出令世人驚嘆的中國(guó)奇跡。（4）根據(jù)材料三，請(qǐng)問在哪次會(huì)議上中國(guó)共產(chǎn)黨作出了實(shí)行改革開放的偉大決策？（1分）32、【題文】（12分）閱讀下列材料；回答問題：

材料一14～17世紀(jì)；在歐洲出現(xiàn)了意義深遠(yuǎn)的思想解放運(yùn)動(dòng)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)沖破了天主教教會(huì)一千多年來對(duì)歐洲社會(huì)生活和人們精神世界的統(tǒng)治，淡化了神的主宰地位，強(qiáng)調(diào)人性的解放，重視人的價(jià)值和作用。

材料二“當(dāng)立法權(quán)和行政權(quán)集中在同一個(gè)人或同一個(gè)機(jī)關(guān)之手；自由便不復(fù)存在了；如果司法權(quán)不同立法權(quán)和行政權(quán)分立，自由也就不存在了；如果同一個(gè)人或是由重要人物；貴族或平民組成的同一個(gè)機(jī)關(guān)行使這三種權(quán)力，則一切便都完了?！?/p>

——孟德斯鳩《論法的精神》（節(jié)錄）

材料三“讓統(tǒng)治階級(jí)在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧。無產(chǎn)者在這個(gè)革命中失去的只是鎖鏈。他們獲得的將是整個(gè)世界?！?/p>

——《共產(chǎn)黨宣言》

（1）材料一中這場(chǎng)“思想解放運(yùn)動(dòng)”指什么？其核心思想是什么？這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)有何意義？（4分）

（2）材料二體現(xiàn)了孟德斯鳩的哪一學(xué)說？這一學(xué)說最早在哪一個(gè)國(guó)家成功實(shí)現(xiàn)？請(qǐng)?jiān)倭信e一位與孟德斯鳩同時(shí)期的啟蒙思想家。（3分）

（3）《共產(chǎn)黨宣言》的作者是誰？這部光輝文獻(xiàn)的發(fā)表有何標(biāo)志性意義？在其光輝思想的指引下；無產(chǎn)階級(jí)為建立政權(quán)最早進(jìn)行的一次探索實(shí)踐是什么？（3分）

（4）根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勏冗M(jìn)思想在人類文明發(fā)展進(jìn)程中的作用。（2分）33、【題文】閱讀材料；回答問題：

材料一：在大型紀(jì)錄片《大國(guó)崛起》中；美國(guó)耶魯大學(xué)教授伊曼紐爾?沃勒斯坦曾說：所有的大國(guó)都試圖建立符合自己利益的世界秩序，所以他們總是為世界秩序出謀劃策，實(shí)際上，那些崛起的國(guó)家想要打破這種秩序，因此他們?cè)噲D取代以前的大國(guó)。20世紀(jì)人類社會(huì)經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)和一個(gè)長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)的冷戰(zhàn)，導(dǎo)致了世界格局的三次大變動(dòng)。

材料二：2014年3月1日21時(shí)許；昆明火車站廣場(chǎng)發(fā)生蒙面暴徒砍人事件。截至2日6時(shí)，已造成29人死亡；130余人受傷。民警當(dāng)場(chǎng)擊斃4名暴徒、抓獲1人。目前，案件偵破工作正在緊張進(jìn)行。受傷群眾已分別被安置在多家醫(yī)院，各級(jí)醫(yī)療部門已調(diào)集精干力量，全力救治傷員。昆明火車站當(dāng)晚各車次均已發(fā)出，昆明市社會(huì)秩序穩(wěn)定。

材料三：在以美國(guó)為首的北約的干預(yù)下；對(duì)南聯(lián)盟實(shí)施軍事打擊。科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)以大規(guī)?？找u為作戰(zhàn)方式，美國(guó)為首的北約憑借占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的空中力量和高技術(shù)武器，對(duì)南聯(lián)盟的軍事目標(biāo)和基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了連續(xù)78天的轟炸，給南聯(lián)盟造成了重大財(cái)產(chǎn)損失和環(huán)境破壞，也造成了許多無辜平民（包括阿族難民）的傷亡。結(jié)果以南聯(lián)盟戰(zhàn)敗而告終。

結(jié)合所有知識(shí)；請(qǐng)回答：

①一戰(zhàn)后；世界形成的新的政治格局被稱為什么？它是由哪兩次國(guó)際會(huì)議確立的（3分）

②二戰(zhàn)后；世界又形成了什么格局？這種格局是由哪次國(guó)際會(huì)議確立的?這種格局結(jié)束的標(biāo)志是什么？（3分）

③這種格局結(jié)束后，“和平與發(fā)展”成為世界的主題，但是世界并不太平，請(qǐng)根據(jù)材料二和材料三寫出你認(rèn)為威脅世界和平與發(fā)展的因素有哪些？（2分）34、（7分）中國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)業(yè)措施的調(diào)整關(guān)乎國(guó)計(jì)民生。閱讀材料，完成下列各題。材料一唐太宗認(rèn)為“夫欲盛而費(fèi)廣，費(fèi)廣而賦重，賦重則民愁，民愁則國(guó)危，國(guó)危則君喪耶”。為此，他沿用唐初的以庸代役制度它規(guī)定：凡不愿服勞役的丁男，均可以拿絹或布代替，每天折合絹三尺，這叫做庸此外，唐太宗還多次下詔減免賦稅。如627年，山東遇大旱，他下令免除當(dāng)年租稅。628年關(guān)中發(fā)生旱災(zāi)，次年又命免去關(guān)中兩年租稅?！灾袑W(xué)歷史教師教學(xué)用書材料二清朝前期，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到恢復(fù)和發(fā)展。大量荒地被開墾，耕地面積由1645年的400余萬頃增加到1724年的680余萬頃；興修水利，治理黃河和淮河；實(shí)行精耕細(xì)作，糧食產(chǎn)量有了明顯提高，玉米、番薯等高產(chǎn)作物得到普遍種植；棉花、煙草、茶樹、甘蔗是這一時(shí)期的主要經(jīng)濟(jì)作物?！灾袑W(xué)歷史課本七年級(jí)下冊(cè)（1）根據(jù)材料一歸納概括唐太宗為減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)所采取的措施。（2分）并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出其作用。（2分）（2）根據(jù)材料二回答這一時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到恢復(fù)和發(fā)展的原因。（3分）參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】試題分析：本題主要考查工業(yè)革命的成果，解題的關(guān)鍵是時(shí)間的限制“1840年前后”。聯(lián)系已學(xué)史實(shí)可知①火車是英國(guó)人史蒂芬孫1825年發(fā)明的，②飛機(jī)是第二次工業(yè)革命中，1903年試飛成功，③汽車是卡爾本茨與1885年發(fā)明，④輪船是每個(gè)人富爾頓與1807年發(fā)明成果，由此分析可知①④符合題意，故選C?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·蒸汽時(shí)代的到來·工業(yè)革命的成果【解析】【答案】C2、D【分析】在推行霸權(quán)主義的過程中，成為美國(guó)推行霸權(quán)主義工具時(shí)間最長(zhǎng)的是北大西洋公約組織?！军c(diǎn)評(píng)】考查北大西洋公約組織3、B【分析】本題主要考查了1958年總路線的相關(guān)內(nèi)容。1958年；黨制定了鼓足干勁；力爭(zhēng)上游、多快好省的建設(shè)社會(huì)主義的總路線，但是這一總路線沒有遵循客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律，錯(cuò)誤發(fā)動(dòng)了大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)，給我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)帶來了重大損失。故選B。

【解析】【答案】B4、C【分析】本題考查的是法國(guó)大革命。1789年，巴黎人民攻占巴士底獄，法國(guó)大革命爆發(fā)，此為“人民起義”；1793年年初資產(chǎn)階級(jí)以"陰謀反對(duì)公眾自由和危害國(guó)家安全"的罪名將國(guó)王路易十六推上斷頭臺(tái)，此為“斷頭臺(tái)”；1875年法蘭西第三共和國(guó)憲法最終確立共和制，廢除了君主制度，據(jù)此分析，ABD不符題意，故選C?！窘馕觥緾5、C【分析】英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命；法國(guó)大革命都是屬于自下而上的資產(chǎn)階級(jí)革命；美國(guó)南北是美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治者為了維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一而進(jìn)行的自上而下的革命；此三者都不合題意．只有1861年改革是由沙俄亞歷山大二世進(jìn)行的以廢除農(nóng)奴制為主要內(nèi)容的改革是自上而下的改革，符合題意．

故選C．

本題是對(duì)不同改革的方式的考查；根據(jù)所學(xué)內(nèi)容只有俄國(guó)農(nóng)奴制改革是符號(hào)題目要求的內(nèi)容．

本題考查了1861年改革的改革方式，與此改革的改革方式相同的改革還有中國(guó)的戊戌變法、日本的明治維新等，要注意歸類．【解析】C6、B【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)文藝復(fù)興和新文化運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)．【解析】【解答】文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)興起的思想解放運(yùn)動(dòng)．新文化運(yùn)動(dòng)前期的實(shí)質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)的新文化反對(duì)封建舊文化的斗爭(zhēng)．文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)都宣揚(yáng)了資產(chǎn)階級(jí)文化．

故選B．7、B【分析】試題分析：本題主要考查日本大化改新的主要內(nèi)容和影響。從大化改新的內(nèi)容和影響看，B選項(xiàng)明顯錯(cuò)誤，因?yàn)榇蠡男率侨毡緩呐`社會(huì)向封建社會(huì)過渡的標(biāo)志。故答案選B。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?亞洲和歐洲的封建社會(huì)?亞洲封建國(guó)家的建立【解析】【答案】B8、B【分析】【分析】本題考查的是漢武帝大一統(tǒng)措施的知識(shí)點(diǎn)，要掌握“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的措施．【解析】【解答】漢武帝時(shí)期；為加強(qiáng)中央集權(quán)，他接受了董仲舒的建議，實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，使儒家學(xué)說成為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想．

故選B．9、D【分析】【分析】本題考查義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)．【解析】【解答】由題干可以看出；義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)是義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)發(fā)展到京津地區(qū)．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的斗爭(zhēng)對(duì)象是帝國(guó)主義侵略勢(shì)力．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng)．而義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地未涉及．

故選D．二、多選題(共8題，共16分)10、BC【分析】【分析】本題考查的是近代中外科學(xué)家．【解析】【解答】生物進(jìn)化論是達(dá)爾文提出的；不是阿基米德；研制出制堿工藝的中國(guó)科學(xué)家是侯德榜不是詹天佑；愛因斯坦提出相對(duì)論和牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的對(duì)應(yīng)搭配正確．

故選BC．11、ABC【分析】【分析】本題考查巴黎公社的相關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】據(jù)所學(xué)知；1871年法國(guó)爆發(fā)了巴黎公社運(yùn)動(dòng)，巴黎公社是無產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次偉大嘗試，巴黎公社雖然失敗了但公社戰(zhàn)士在強(qiáng)大的敵人面前表現(xiàn)出的大無畏精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人，為了紀(jì)念巴黎公社運(yùn)動(dòng)，公社領(lǐng)導(dǎo)人之一的歐仁?鮑狄埃創(chuàng)作了《國(guó)際歌》的歌詞．

故選ABC．12、ABC【分析】義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)首先開始于山東；一開始打著“扶清滅洋”的口號(hào)，八國(guó)聯(lián)軍發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)之后，清政府下詔“剿滅團(tuán)匪”，義和團(tuán)在中外勢(shì)力的聯(lián)合絞殺下宣告失?。x和團(tuán)不屬于被西方國(guó)家殖民；ABC選項(xiàng)都屬于被殖民過的國(guó)家．A選項(xiàng)是被英國(guó)殖民過；B選項(xiàng)是英國(guó)殖民過；C選項(xiàng)是被西班牙殖民過．排除掉．故選ABC．

本題考查學(xué)生對(duì)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的理解．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，讓學(xué)生理解“殖民地人民的抗?fàn)帯保窘馕觥俊敬鸢浮緼BC13、CD【分析】略【解析】【答案】CD14、BD【分析】題干給出的“甲午敗于日本；各國(guó)租港灣之事，相逼而來，瓜分支那之說，騰沸于全球．于是國(guó)人大嘩，志士奮起，痛論變法之不可緩．帝亦知非實(shí)行變法，不能立國(guó)．”反映的是戊戌變法的相關(guān)史實(shí)，而甲午戰(zhàn)敗是在1895年，鄧世昌在1894年就壯烈犧牲．

故選D．

本題考查了鄧世昌與戊戌變法的相關(guān)史實(shí)．

本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用鄧世昌與戊戌變法的相關(guān)史實(shí)．【解析】BD15、AB【分析】A；美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)；推翻了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了民族的獨(dú)立．

B；拉丁美洲的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)；推翻了西班牙和葡萄牙的殖民統(tǒng)治，建立了一系列獨(dú)立的國(guó)家．

C；1857-1859年印度民族大起義最終失敗了；沒有推翻英國(guó)的殖民統(tǒng)治．

D；法國(guó)大革命不屬于推翻殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng)．

故選AB．

本題考查的是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的知識(shí)點(diǎn)．

本題以美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)為背景，考查的是學(xué)生對(duì)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的有關(guān)知識(shí)的記憶能力．【解析】AB16、ABC【分析】“蒸汽革命”指的是第一次工業(yè)革命；第一次工業(yè)革命中的珍妮機(jī)；蒸汽機(jī)、火車等發(fā)明創(chuàng)造，大多是由技工經(jīng)過多次試驗(yàn)完成的，這次工業(yè)革命把人類帶入了蒸汽時(shí)代，對(duì)人類的生產(chǎn)和生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。因此ABC正確。第一次工業(yè)革命，近代科學(xué)尚未發(fā)展起來，發(fā)明創(chuàng)造大多沒有科學(xué)理論的指導(dǎo)，D錯(cuò)誤。

故選：ABC。

本題考查第一次工業(yè)革命；第一次工業(yè)革命是由大機(jī)器生產(chǎn)取代手工勞動(dòng)的革命。

本題以第一次工業(yè)革命為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力?！窘馕觥緼BC17、AD【分析】【分析】本題考查文藝復(fù)興與新航路開辟．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知；題干“人和世界被發(fā)現(xiàn)”分別是指文藝復(fù)興與新航路開辟．但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)，達(dá)?芬奇是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)中意大利著名的畫家，莎士比亞是文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)著名的文學(xué)家．新航路的開辟把世界各個(gè)地區(qū)連在了一起，拓展了人類活動(dòng)的空間與范圍，打破了以往世界各地相互隔絕和孤立發(fā)展的局面．文藝復(fù)興為資本主義的發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ)，哥倫布在西班牙國(guó)王支持下，先后到達(dá)巴哈馬群島；古巴、海地、多米尼加、特立尼達(dá)等島．故選項(xiàng)BC不正確．

故選AD．三、填空題(共7題，共14分)18、略

【分析】【分析】（1）第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命的相關(guān)內(nèi)容為本題主要考查點(diǎn)．

（2）本題考查三次科技革命相關(guān)知識(shí)．

（3）學(xué)生的知識(shí)遷移能力為本題主要考查點(diǎn)．【解析】【解答】（1）聯(lián)系所學(xué)知識(shí)；工業(yè)革命，瓦特蒸汽機(jī)出現(xiàn)以后，在許多生產(chǎn)部門，人們利用蒸汽機(jī)提供的動(dòng)力帶動(dòng)機(jī)器，進(jìn)行生產(chǎn)，極大的促進(jìn)了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展，從此人類進(jìn)去了“蒸汽時(shí)代”．第二次工業(yè)革命是以電力為核心的科技革命，電力；石油和煤炭構(gòu)成三大能源，人類進(jìn)入“電氣時(shí)代”．

（2）第一次工業(yè)革命中的最重要的發(fā)明；即表格中的圖片，蒸汽機(jī)．改良蒸汽機(jī)的是英國(guó)的瓦特，英國(guó)工程師史蒂芬孫的貢獻(xiàn)是利用蒸汽機(jī)發(fā)明了火車機(jī)車．第二次工業(yè)革命的主要發(fā)明中，美國(guó)科學(xué)家愛迪生發(fā)明了耐用的碳絲燈泡，德國(guó)人卡爾?本次以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力在1885年試制汽車成功．美國(guó)的萊特兄弟制成飛機(jī)，并試飛成功．克隆技術(shù)是指人工遺傳操作動(dòng)物進(jìn)行無性繁殖的技術(shù)，克隆后代與親代具有完全相同的基因組成，克隆羊是利用克隆技術(shù)克隆的后代．

（3）學(xué)生的知識(shí)遷移能力為本題主要考查點(diǎn)．每一次科技革命都創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力；促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展；提高了人們的生活質(zhì)量；改變?nèi)藗兊纳罘绞胶退季S方式；提高了人們的工作效率，方便了人們的出行，加強(qiáng)了人與人之間的聯(lián)系．所以回答本題答案可以為：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力．科學(xué)技術(shù)促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步；科技改變了人們的生活．

故答案為：

（1）蒸汽時(shí)代；電氣時(shí)代；

（2）①第三次科技革命；②瓦特；③火車/“火箭號(hào)”機(jī)車；④愛迪生；⑤汽車；⑥克??；

（3）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技改變生活，科技促進(jìn)社會(huì)發(fā)展等（言之成理，即可得分2分19、長(zhǎng)安新疆【分析】【分析】（1）本題主要考查絲綢之路．

（2）本題主要考查印刷術(shù)的發(fā)明；指南針的發(fā)明的重要意義．

（3）本題主要考查鄭和下西洋的相關(guān)內(nèi)容．

（4）本題主要考查閉關(guān)鎖國(guó)政策．

（5）本題主要考查對(duì)中國(guó)文化對(duì)世界的影響的認(rèn)識(shí)．【解析】【解答】（1）張騫通西域以后；中國(guó)的絲和絲織品，從長(zhǎng)安出發(fā)，通過河西走廊，今新疆地區(qū)，運(yùn)往西亞，再轉(zhuǎn)運(yùn)歐洲．這條溝通中西交通的陸上通道，就是歷史上著名的絲綢之路．圖一中①處是長(zhǎng)安；圖一中②處是新疆．

（2）據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；印刷術(shù)的發(fā)明大大提高了印刷效率，為近代印刷術(shù)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，大大促進(jìn)了文化的傳播與發(fā)展；指南針的發(fā)明為航球航行和新大陸的發(fā)現(xiàn)提供了重要條件．

（3）明朝前期；國(guó)力強(qiáng)盛，為了擴(kuò)大明朝的政治影響，加強(qiáng)與海外的聯(lián)系，1405-1433年，明成祖派鄭和七次下西洋，經(jīng)歷亞非的30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸．鄭和下西洋，促進(jìn)了我國(guó)與亞非各國(guó)的經(jīng)濟(jì)；文化交流和友好往來，推動(dòng)華僑移居南洋，促進(jìn)了南洋地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；比歐洲航海家遠(yuǎn)航美洲和印度早半個(gè)多世紀(jì)，是世界航海史上的壯舉．

（4）結(jié)合上述材料可知；中國(guó)封建社會(huì)末期，綜合國(guó)力衰弱，清朝統(tǒng)治者認(rèn)為，天朝物產(chǎn)豐富，無須同外國(guó)互通有無，于是實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策，嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易，使中國(guó)在世界上逐漸落伍了．

（5）綜合以上信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；中國(guó)古代文化光輝燦爛，豐富了世界文化，為世界文明發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)．

故答案為：

（1）長(zhǎng)安；新疆．

（2）大大提高了印刷效率；為近代印刷術(shù)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，大大促進(jìn)了文化的傳播與發(fā)展；為航球航行和新大陸的發(fā)現(xiàn)提供了重要條件．

（3）目的：為了擴(kuò)大明朝的政治影響；加強(qiáng)與海外的聯(lián)系；非洲東海岸和紅海沿岸；意義：促進(jìn)了我國(guó)與亞非各國(guó)的經(jīng)濟(jì)；文化交流和友好往來，推動(dòng)華僑移居南洋，促進(jìn)了南洋地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；比歐洲航海家遠(yuǎn)航美洲和印度早半個(gè)多世紀(jì)，是世界航海史上的壯舉．

（4）綜合國(guó)力衰弱；實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策等．

（5）中國(guó)古代文化光輝燦爛，豐富了世界文化，為世界文明發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)．（答案符合題意，言之有理即可）20、略

【分析】（1）本題主要考查了文藝復(fù)興的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。文藝復(fù)興是14世紀(jì)中葉到17世紀(jì)初在歐洲發(fā)生的思想文化解放運(yùn)動(dòng)。意大利是文藝復(fù)興的發(fā)源地和中心，15世紀(jì)后期，文藝復(fù)興逐步傳到西歐其他國(guó)家。文藝復(fù)興以人文主義作為指導(dǎo)思想，它主張一切以人為本，反對(duì)神的權(quán)威，把人從中世紀(jì)的神學(xué)枷鎖下解放出來。宣揚(yáng)個(gè)性解放，追求現(xiàn)實(shí)人生幸福：追求自由平等，反對(duì)等級(jí)觀念：崇尚理性，反對(duì)蒙昧。表面上看是復(fù)興古希臘羅馬古典文化的運(yùn)動(dòng)，實(shí)際上是歐洲新興資產(chǎn)階級(jí)在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域里進(jìn)行的反封建斗爭(zhēng)。故填文藝復(fù)興。（2）本題主要考查了啟蒙思想運(yùn)動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。啟蒙運(yùn)動(dòng)是發(fā)生在17；18世紀(jì)歐洲的一場(chǎng)反封建、反教會(huì)的資產(chǎn)階級(jí)思想文化解放運(yùn)動(dòng)；它為資產(chǎn)階級(jí)革命作了思想準(zhǔn)備和輿論宣傳，是繼文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)之后歐洲近代思想解放運(yùn)動(dòng)。思想啟蒙運(yùn)動(dòng)以理性主義為核心，宣揚(yáng)平等和自由、尖銳抨擊封建制度和天主教會(huì)。故填啟蒙運(yùn)動(dòng)。

（3）本題主要考查了馬克思主義的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。1848年；《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生，馬克思主義開辟了國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)和社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的新局面，成為世界無產(chǎn)階級(jí)的銳利武器，成為倡導(dǎo)無產(chǎn)階級(jí)革命，指導(dǎo)國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的理論。故填馬克思主義。

【解析】（1）文藝復(fù)興。

（2）啟蒙運(yùn)動(dòng)。

（3）馬克思主義21、略

【分析】美國(guó)1787年憲法規(guī)定美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家；聯(lián)邦權(quán)力高于各州權(quán)力．在美國(guó)這實(shí)行的是三權(quán)分立體制，立法權(quán)屬于國(guó)會(huì)，行政權(quán)屬于總統(tǒng)，總統(tǒng)既是國(guó)家元首又是政府首腦，司法權(quán)屬于最高法院．1787年憲法頒布后，依據(jù)憲法進(jìn)行大選，華盛頓當(dāng)選為美國(guó)第一任總統(tǒng)．為加強(qiáng)統(tǒng)治，鞏固法國(guó)大革命的成果，拿破侖在位期間，先后制定并頒布了《民法典》；《商法典》、《刑法典》等法律文件．其中最著名的是《民法典》，即《拿破侖法典》，它的立法精神和原則成為近代歐洲各國(guó)資產(chǎn)階級(jí)法典的范本．

故答案為：

1787年憲法．《法典》．

本題考查1787年憲法和拿破侖《法典》．

本題掌握1787年憲法和拿破侖《法典》相關(guān)知識(shí)．重點(diǎn)熟記基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】1787年憲法；法典22、略

【分析】【分析】本題考查啟蒙運(yùn)動(dòng)和《人權(quán)宣言》．【解析】【解答】啟蒙運(yùn)動(dòng)的中心在法國(guó)．法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖則是伏爾泰．他的思想對(duì)18世紀(jì)的歐洲產(chǎn)生了巨大影響；所以，后來的人曾這樣說：“18世紀(jì)是伏爾泰的世紀(jì)．”伏爾泰主要主張?zhí)熨x人權(quán)；自由平等，“法律面前人人平等”，抨擊天主教會(huì)，但主張信仰自由和信仰上帝．他們所宣傳的自由、平等思想為法國(guó)大革命初期頒布的《人權(quán)宣言》提供了最重要的思想資源．

故答案為：伏爾泰；《人權(quán)宣言》．23、A春秋仁楚辭離騷端午【分析】【分析】（1）本題考查學(xué)生關(guān)于黃帝的傳說．

（2）本題考查關(guān)于孔子的相關(guān)知識(shí)．

（3）本題考查關(guān)于扁鵲的相關(guān)知識(shí)．

（4）本題考查關(guān)于屈原的相關(guān)知識(shí)．

（5）本題考查關(guān)于秦始皇的相關(guān)知識(shí)．

（6）本題為開放性試題．【解析】【解答】（1）依據(jù)圖片一；可知與黃帝有關(guān)．依據(jù)所學(xué)知識(shí)，黃帝播百谷草木，大力發(fā)展生產(chǎn)，創(chuàng)造文字，始制衣冠，建造舟車，發(fā)明指南車，定算數(shù)，制音律，創(chuàng)醫(yī)學(xué)等．與炎帝；蚩尤同為中華民族的祖先，居五帝之首．有《黃帝內(nèi)經(jīng)》傳世．對(duì)于上古時(shí)期的歷史，都是通過傳說的方式流傳下來的．

（2）依據(jù)圖片二；根據(jù)圖中人物的穿戴舉止可判斷是正在行教中的孔子．孔子是中國(guó)古代著名的大教育家；思想家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人．他提出“仁”的學(xué)說，主張“愛人”，要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力，“為政以德”，反對(duì)苛政和任意刑殺．

（3）依據(jù)圖片三；可知與扁鵲有關(guān)．扁鵲是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期醫(yī)學(xué)家．扁鵲善于運(yùn)用四診：?jiǎn)柭勍校绕涫敲}診和望診來診斷疾病精于內(nèi)；外、婦、兒、五官等科，應(yīng)用砭刺、針灸、按摩、湯液、熱熨等法治療疾病，被尊為醫(yī)祖．

（4）依據(jù)圖片四；可知與屈原有關(guān)．屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)人，是中國(guó)最早的浪漫主義詩人，開創(chuàng)了一種新的詩歌題材為楚辭，其代表作品是《離騷》．其死后，人民為了紀(jì)念他每年的端午節(jié)會(huì)吃粽子的習(xí)俗．

（5）依據(jù)圖片可知與秦始皇的大一統(tǒng)的措施有關(guān)．依據(jù)所學(xué)知識(shí)；秦始皇對(duì)中國(guó)的統(tǒng)一，做了許多前無古人的業(yè)績(jī)，創(chuàng)立皇帝制度，在中央實(shí)施三公九卿制，地方廢除分封制，實(shí)行郡縣制，統(tǒng)一文字；貨幣和度量衡等，北擊匈奴，南服百越，修筑萬里長(zhǎng)城，奠定了今日中國(guó)版圖的基本格局，把中國(guó)推向了大一統(tǒng)時(shí)代，為建立中央集權(quán)制度開創(chuàng)了新局面，對(duì)中國(guó)和世界歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響．他奠定中國(guó)兩千余年政治制度的基本格局．

（6）結(jié)合本題的人物圖片和問題；可以歸納出本題考查的是中國(guó)歷史上的重要人物以及他們所作出的歷史貢獻(xiàn)，可以總結(jié)出，中國(guó)歷史上人才輩出，他們?yōu)橛谥袊?guó)歷史做出了卓越的貢獻(xiàn)，值得后人銘記等等，言之有理即可．

故答案為：

（1）華夏之祖或人文初祖；A．

（2）春秋；仁．

（3）總結(jié)出“望；聞、問、切”中醫(yī)四診法．

（4）楚辭；《離騷》；端午．

（5）統(tǒng)一中國(guó)；萬里長(zhǎng)城或靈渠．

（6）中華民族人才輩出，他們對(duì)中華民族的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)．24、淮海戰(zhàn)役平津戰(zhàn)役使東北全境基本解放解放了華北全境【分析】【分析】本題考查平津戰(zhàn)役．【解析】【解答】題干中傅作義將軍是“民族的功臣”；“為和平解決各地戰(zhàn)事問題和減輕人民的戰(zhàn)爭(zhēng)痛苦樹立了榜樣”的評(píng)價(jià)和平津戰(zhàn)役有關(guān)．1948年11月；東北解放軍揮師入關(guān)與華北解放軍合力進(jìn)行平津戰(zhàn)役，1949年初，國(guó)民黨軍隊(duì)在總司令傅作義的率領(lǐng)下接受和平改編，北平和平解放，使華北全境基本解放．

故答案為：

（1）錯(cuò)誤：淮海戰(zhàn)役；訂正：平津戰(zhàn)役．

（2）錯(cuò)誤：使東北全境基本解放；訂正：解放了華北全境．四、判斷題(共3題，共21分)25、×【分析】【分析】本題主要考查秦末農(nóng)民起義．【解析】【解答】公元前207年在巨鹿之戰(zhàn)中；項(xiàng)羽以少勝多，大敗秦軍主力，為滅亡秦朝奠定了基礎(chǔ)．趁項(xiàng)羽決戰(zhàn)之機(jī)，劉邦率兵進(jìn)逼咸陽，秦朝統(tǒng)治者向劉邦投降，秦朝滅亡．因而推翻秦朝統(tǒng)治的是劉邦領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍，而不是項(xiàng)羽領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍．

故答案為：×．26、×【分析】【分析】本題考查拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)．【解析】【解答】拿破侖加冕稱帝是1804年；同年海地?cái)[脫了法國(guó)的統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了獨(dú)立，海地是拉丁美洲第一個(gè)獨(dú)立的國(guó)家．

故答案為：

×．27、√【分析】【分析】新航路開辟后；首先是葡萄牙和西班牙，接著是英國(guó)和法國(guó)等國(guó)都走上了殖民擴(kuò)張和殖民掠奪的道路。在美洲，由于歐洲殖民者對(duì)印第安人的殘酷屠殺和奴役，造成人數(shù)銳減，無法為種植園提供足夠的勞動(dòng)力，種植園主開始買進(jìn)非洲的黑人作為奴隸在種植園勞動(dòng)。歐洲一些人看到有利可圖，紛紛加入喜惡的黑奴貿(mào)易。最先進(jìn)行奴隸貿(mào)易的是葡萄牙人，但英國(guó)人后來居上，成為“三角貿(mào)易”的主要經(jīng)營(yíng)者。所以填T。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查“三角貿(mào)易”的主要經(jīng)營(yíng)者。殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)帯ぱ鹊馁Y本積累五、連線題(共3題，共24分)28、略

【分析】試題分析：這一題考查考生的基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記能力，只要是基礎(chǔ)知識(shí)熟練就不難做出，關(guān)鍵是要認(rèn)真選擇對(duì)應(yīng)項(xiàng)，否則一個(gè)地方錯(cuò)了，就會(huì)影響另一個(gè)得分點(diǎn)，所以細(xì)心很重要?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)??古代文明的傳播與發(fā)展?古代科技與思想文化；人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?步入近代?資本主義時(shí)代的曙光；人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?璀璨的近代文化?世界的文化杰作；人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?璀璨的近代文化?科學(xué)和思想的力量；人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?壟斷資本主義時(shí)代的世界?人類邁入“電氣時(shí)代”?！窘馕觥俊敬鸢浮?9、略

【分析】試題分析：第（1）問，本題主要考查學(xué)生對(duì)古代埃及文明有關(guān)知識(shí)的識(shí)記。古代埃及人民根據(jù)事物的形狀、特征等，發(fā)明了世界上最古老的文字之一—象形文字。象形文字奠定了字母文字的基礎(chǔ)。象形文字、楔形文字、甲骨文都是世界上古老的文字。第（2）問，主要考查學(xué)生對(duì)基督教的認(rèn)識(shí)。公元1世紀(jì)，巴勒斯坦地區(qū)社會(huì)矛盾尖銳，在這種情況下，耶穌在巴勒斯坦地區(qū)創(chuàng)立了基督教。耶穌自稱是“救世主”，宣稱自己來拯救人類?；浇痰慕?jīng)典著作是《圣經(jīng)》?；浇獭⒎鸾毯鸵了固m教并稱世界三大宗教。第（3）問，主要考查學(xué)生對(duì)阿基米德貢獻(xiàn)的識(shí)記。阿基米德是古希臘著名的科學(xué)家。他發(fā)明了杠桿定律和浮力定律，還發(fā)明了螺旋式水車。阿基米德的名言：“假如給我一個(gè)杠桿，我能撬動(dòng)整個(gè)地球?！?，說的就是杠桿定律。第（4）問，本題主要考查學(xué)生對(duì)巴黎圣母院的認(rèn)識(shí)。巴黎圣母院坐落在法國(guó)巴黎。圣母就是傳說中耶穌的母親?；浇陶Q生后，后來分成東正教和天主教兩部分。巴黎圣母院是基督教的分支——天主教的著名建筑物。第（5）問，14世紀(jì)開始于意大利的文藝復(fù)興，要求以人為中心，而不是以神為中心；提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性，追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福，人文主義思潮廣為流行。詩人但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)，他反對(duì)封建神學(xué)，倡導(dǎo)人文主義?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·人類文明的開端·埃及文明；人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·亞洲和歐洲的封建社會(huì)·中古歐洲社會(huì)；人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·古代科技和思想文化·宗教、科學(xué)家和著名建筑【解析】【答案】30、略

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)歷史人物與歷史事件之間關(guān)系的準(zhǔn)確識(shí)記。在蘇聯(lián)和中國(guó)共產(chǎn)黨的幫助下，1924年5月，孫中山領(lǐng)導(dǎo)國(guó)民黨在廣州的黃埔創(chuàng)辦了中國(guó)國(guó)民黨陸軍軍官學(xué)校，簡(jiǎn)稱黃埔軍校。故A與孫中山相關(guān)。1927年8月1日，周恩來、賀龍、朱德等人率領(lǐng)革命軍在南昌舉行武裝起義，打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍。故B與周恩來相關(guān)。20世紀(jì)三四十年代，中華民族處在危亡關(guān)頭，聶耳投身于抗日洪流中，創(chuàng)作了大量振奮民族精神的救亡歌曲，他創(chuàng)作的《義勇軍進(jìn)行曲》極大地激發(fā)了中華民族的抗戰(zhàn)意志。故C與聶耳相關(guān)。1894年，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，李鴻章創(chuàng)辦的北洋艦隊(duì)在黃海海戰(zhàn)中與日艦交戰(zhàn)，沉重地打擊了日本侵略者。故D與李鴻章相關(guān)。魏源生活在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，是地主階級(jí)思想家，他編成《海國(guó)圖志》一書，系統(tǒng)地介紹了南洋、歐美各國(guó)的歷史地理，并說明編寫的目的是“師夷長(zhǎng)技以制夷”。故E與魏源相關(guān)。【解析】周恩來（B）A創(chuàng)建黃埔軍校李鴻章（C）B南昌起義孫中山（A）C《義勇軍進(jìn)行曲》魏源（E）D甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中黃海海戰(zhàn)聶耳（C）E編寫《海國(guó)圖志》六、綜合題(共4題，共16分)31、略

【分析】試題分析：（1）本題考查的是遵義會(huì)議的相關(guān)內(nèi)容。1935年紅軍長(zhǎng)征期間，中央政治局在遵義召開會(huì)議，重新確立了以毛澤東為核心的黨中央正確領(lǐng)導(dǎo)，它挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國(guó)革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（2）本題考查的是百團(tuán)大戰(zhàn)的相關(guān)內(nèi)容。1940年在華北敵后戰(zhàn)場(chǎng)，彭德懷率領(lǐng)八路軍100多個(gè)團(tuán)向日本發(fā)起了大規(guī)模的破襲戰(zhàn)，破壞敵人的交通線，摧毀日偽軍據(jù)點(diǎn)。它是中國(guó)軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役，沉重打擊了日軍的囂張氣焰，堅(jiān)定了全國(guó)人民抗戰(zhàn)勝利的信心。（3）本題考查的是新中國(guó)成立的歷史意義。1949年10月1日，中華人民共和國(guó)的成立，標(biāo)志著新民主主義革命取得偉大勝利，標(biāo)志著半殖民地半封建時(shí)代的結(jié)束，中國(guó)人民從此站立起來，成為新國(guó)家、新社會(huì)的主人，中國(guó)歷史從此揭開了新篇章。（4）本題考查的是黨的十一屆三中全會(huì)的內(nèi)容。1978年12月，黨的十一屆三中全會(huì)在北京召開，全會(huì)確立了解放思想，實(shí)事求是的指導(dǎo)思想。作出了黨的工作重心轉(zhuǎn)移和實(shí)行改革開放的偉大決策，形成了以鄧小平為核心的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體。考點(diǎn)：北師大版八年級(jí)上冊(cè)·新民主主義革命的興起·星星之火，可以燎原·遵義會(huì)議；北師大版八年級(jí)上冊(cè)·偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)·把我們的血肉筑成新的長(zhǎng)城·百團(tuán)大戰(zhàn)；北師大版八年級(jí)下冊(cè)·走向社會(huì)主義之路·中華人民共和國(guó)成立·開國(guó)大典；北師大版八年級(jí)下冊(cè)·建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義·偉大的歷史轉(zhuǎn)折·十一屆三中全會(huì)【解析】【答案】（1）遵義會(huì)議（2）百團(tuán)大戰(zhàn)（3）新中國(guó)成立（開國(guó)大典）（4）黨的十一屆三中全會(huì)32、略

【分析】【解析】

試題分析:（1）本題考查的是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。文藝復(fù)興是一場(chǎng)發(fā)生在14世紀(jì)至17世紀(jì)的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的思想文化的運(yùn)動(dòng)；發(fā)源于意大利，后擴(kuò)展至歐洲其他各國(guó)。核心是人文主義精神。人文主義精神的核心是提倡人性，反對(duì)神性，主張人生的目的是追求現(xiàn)實(shí)生活中的幸福，倡導(dǎo)個(gè)性解放，反對(duì)迷信的神學(xué)思想。影響是：文藝復(fù)興推動(dòng)了歐洲思想文化領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。

（2）本題考查的是啟蒙思想運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。材料二體現(xiàn)了孟德斯鳩的“三權(quán)分立”學(xué)說。孟德斯鳩“三權(quán)分立”學(xué)說的主要內(nèi)容就是國(guó)家的立法權(quán)；行政權(quán)和司法權(quán)相互獨(dú)立、互相制衡。孟德斯鳩“三權(quán)分立”學(xué)說最早在美國(guó)成功實(shí)現(xiàn)；美國(guó)憲法之內(nèi)清楚地把行