2024年北師大版九年級生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版九年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、尿素過高會危害健康．圖中，尿素含量最高的部位是（）A.①B.③C.④D.⑤2、常見的非洲鯽魚的分類地位是：硬骨魚綱、輻鰭亞綱、鱸形目、鱸亞目、麗魚科．下面是另外四種魚類的分類地位，請判斷非洲鯽魚和哪種魚親緣關(guān)系最密切（）A.帶魚：硬骨魚綱、輻鰭亞綱、鱸形目、帶魚亞目、帶魚科B.大黃魚：硬骨魚綱、輻鰭亞綱、鱸形目、鱸亞目、石首魚科C.比目魚：硬骨魚綱、輻鰭亞綱、鰈形目、鰈亞目、鲆科D.鯨鯊：軟骨魚綱、板鰓亞綱、須鯊目、鯨鯊亞目、鯨鯊科3、病原體是指（）A.垃圾、廢物和污水等B.能夠傳染疾病的細菌、病毒和寄生蟲C.能夠傳播疾病的蒼蠅、蚊子等D.能夠傳播病原體的人和動物4、蕨菜葉背面的褐色斑狀隆起中產(chǎn)生的顆粒是（）A.種子B.果實C.孢子D.花粉5、下面是基因和性狀表現(xiàn)的敘述，其中錯誤的是（）A.性狀相同，基因不一定相同B.基因相同，性狀表現(xiàn)一般相同C.在相同的環(huán)境中，基因相同，性狀一定相同D.在相同環(huán)境中，性狀相同，基因一定相同6、科學家根據(jù)親緣關(guān)系的遠近；用生物“進化樹”形象而簡明地表示出生物進化的主要歷程．下列四種動物類群中，在“進化樹”出現(xiàn)較晚的是（）

A.腔腸動物。

B.哺乳動物。

C.兩棲動物。

D.節(jié)肢動物。

7、下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，錯誤的是（）A.生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系B.陽光、空氣和水都屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成部分C.生態(tài)系統(tǒng)具有很強的自動調(diào)節(jié)能力，即使遭到嚴重破壞，也能較快恢復(fù)D.在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)就叫生態(tài)平衡評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、如圖是測定蒸騰作用與葉片的關(guān)系的實驗裝置；圖中兩個錐形瓶里盛有同樣多的水，兩枝條生長情況大致相同，天平處于平衡狀態(tài)，將裝置放在陽光較強；空氣干燥而流通的環(huán)境中，據(jù)此回答下列問題．

（1）處于平衡狀態(tài)的天平，隨著時間的推移，將發(fā)生的變化情況是____．

（2）對上述現(xiàn)象的正確解釋是____．9、如圖是女性生殖系統(tǒng)示意圖；據(jù)圖回答下列問題（括號中填寫對應(yīng)的編號）：

（1）女性最主要的生殖器官是圖中的[____]____．

（2）卵細胞與精子相遇的場所是[____]____．

（3）受精卵開始分裂的場所是____．

（4）如果沒有受精，卵細胞最后會通過[____]____排出體外．10、哺乳動物牙齒的作用是：____、____和____食物．它們的牙齒分化為____齒、____齒和____齒．這樣的分化提高了哺乳動物____食物的能力，增強對食物的____能力．11、“物種的滅絕是一個自然過程；但目前人為的活動大大加速了物種滅絕的速度．物種一旦滅絕，便不可再生，生物多樣性的消失將造成農(nóng)業(yè)；醫(yī)藥衛(wèi)生保健、工業(yè)方面的根本危機，造成生態(tài)系統(tǒng)的破壞，威脅人類自身的生存．”

摘自《中國環(huán)境保護21世紀議程》

（1）請談?wù)勎锓N加速滅絕，生物多樣性遭到嚴重破壞的原因有哪些？____

（2）保護生物的多樣性是全世界共同的職責，我們應(yīng)當采取哪些措施來保護野生動植物資源，保護生物的多樣性？____．12、生物多樣性可從三個層次理解，首先，____的多樣性是生物多樣性最直觀的體現(xiàn)；而____多樣性是生物多樣性的基礎(chǔ)，是人類研究生物多樣性發(fā)展到一定階段，認識逐漸深入的一個層次：____的多樣性是從宏觀角度來認識生物多樣性的，生物與不是孤立存在的，相互之間及其與環(huán)境之間的關(guān)系錯綜復(fù)雜，只有保護好生物的____，極可能維持自然界原有的____，才能很好地保護生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物．保護生物多樣性最有效的措施是建立____和最根本的措施是保護____多樣性．13、在全世界范圍內(nèi)推廣使用鐵制餐具能夠有效預(yù)防____病，這是因為鐵是合成人體血液內(nèi)____的必要元素．14、小光想知道種子萌發(fā)的條件是什么；你能幫他填完整以下這項探究報告嗎？

（1）提出問題：____

（2）作出假設(shè)：____

（3）實驗記錄：請你幫他把下表填完整．

。瓶號種子所處的環(huán)境實驗結(jié)果①不放水，置于溫暖處____②放少量水，置于溫暖處____③放少量水，置于冰箱中冷藏____④放過量水，置于溫暖處____（4）得出結(jié)論：____．15、植物的生長和發(fā)育都離不開營養(yǎng)，植物需要的營養(yǎng)物質(zhì)包括____，無機鹽和____，植株生長需要量最多是含____、____、和____的無機鹽．油菜只開花不結(jié)果，是因為缺少了含____的無機鹽．16、從生物進化的歷程來看，生物進化的總的趨勢是：由____到____，由____到____，由____到____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、蟑螂、蜘蛛、蜈蚣等都屬于節(jié)肢動物中的昆蟲．____（判斷對錯）18、章魚、帶魚、墨魚都是魚．____（判斷對錯）19、痰是在氣管里形成的，并經(jīng)喉部咳出體外，但痰里含有灰塵和病菌，所以我們不能隨地吐痰．____（判斷對錯）20、人類的生存和發(fā)展都離不開生物．____．（判斷對錯）21、許多食品的制作都要利用細菌或真菌____．22、近視眼是由于眼球的前后徑過長或者晶狀體曲度過大形成的．____．（判斷對錯）23、爸爸是單眼皮，媽媽是雙眼皮，生出的孩子一定是單眼皮．____．24、用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成的玻片標本叫涂片．____．（判斷對錯）評卷人得分四、連線題(共1題，共7分)25、(4分)觀察下面四幅圖,將A～D圖分別與其所運用的生物技術(shù)對應(yīng)起來。A．薄殼建筑B．試管嬰兒C．多莉綿羊D．超級鼠①輔助生殖技術(shù)____；②轉(zhuǎn)基因技術(shù)____；③仿生技術(shù)____；④克隆技術(shù)____；評卷人得分五、實驗探究題(共3題，共9分)26、人體胃腸道中棲息著數(shù)百萬億的微生物菌群，它們形成的微生態(tài)與機體健康息息相關(guān)。請回答下列問題。（1）食物進入胃里后，胃不停地蠕動，胃壁上的胃腺同時分泌大量的________，其中含有消化酶，可以使食糜中的________在胃中被初步分解。人感染幽門螺桿菌后，幽門螺桿菌主要“定居”在胃粘膜表面，引起慢性胃炎甚至胃潰瘍。（2）為研究乳酸菌Z對幽門螺桿菌感染的影響，研究者將若干只實驗小鼠均分為四組，按下表所示進行處理，幾個月后檢測四組小鼠胃粘膜炎癥因子的量（炎癥反應(yīng)的一個檢測指標），結(jié)果如圖所示。。組別處理1組2組3組4組灌胃乳酸菌Z－－＋＋三周后灌胃幽門螺桿菌－＋＋－注：“＋”表示進行，“－”表示未進行。①第________（填組號）組結(jié)果對比說明幽門螺桿菌會引起小鼠產(chǎn)生炎癥反應(yīng)。②綜合第3組與第________（填組號）組結(jié)果，說明乳酸菌Z不僅不會引起炎癥反應(yīng)，還能對幽門螺桿菌感染起到________作用。（3）研究者還發(fā)現(xiàn)，第3組小鼠胃內(nèi)微生物菌群多樣性也顯著高于第2組，推測可能是由于乳酸菌Z灌胃后，有利于維持胃內(nèi)各種菌群的微生態(tài)________，降低了幽門螺桿菌感染的機會。（4）有些人愛吃生冷食物，有些人常常暴飲暴食，這些也會引起胃腸道內(nèi)________生存環(huán)境的改變，從而改變各種菌群的微生態(tài)，引發(fā)胃腸道疾病。愛護身體，就要從減少類似的不良生活習慣做起。27、近年來，我國一些地區(qū)已經(jīng)成為酸雨多發(fā)區(qū)，酸雨污染的范圍和程度引起人們的密切關(guān)注。為探究酸雨對種子萌發(fā)的影響，某校興趣小組的同學從下圖所示的四個裝置中選取兩個裝置，并同時置于溫暖的室內(nèi)，定期觀察并記錄種子的萌發(fā)情況。(注：各裝置中種子的種類、數(shù)量相同)（1）該小組同學應(yīng)選擇____（填標號）兩個裝置作為對照實驗，他們要探究的問題是：____?（2）實驗的每個裝置都用10粒種子而不是l粒種子，目的是____。（3）如果酸雨組種子萌發(fā)數(shù)小于清水組的種子萌發(fā)數(shù)，則說明____。28、某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動，設(shè)計了以下實驗裝置，請據(jù)圖分析回答（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）：(1)首先將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜，目的是，然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時，從甲裝置和乙裝置中各取一片葉，經(jīng)酒精脫色后，滴加碘液，變藍色的是裝置中的葉片。此實驗現(xiàn)象可以證明是光合作用的原料。(2)如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變混濁，乙裝置必須放在環(huán)境中，其目的是防止植物進行。(3)在實驗過程中，玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的，水分是通過葉片上的散失的。評卷人得分六、作圖題(共1題，共10分)29、細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．如圖是動物細胞和植物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題：

（1）圖中____是動物細胞，對比甲、乙兩圖可以看出，植物細胞除具有與動物細胞相同的基本結(jié)構(gòu)外，植物細胞一般還具有[____]____、[____]____、[____]____．

（2）細胞結(jié)構(gòu)中，[____]____含有遺傳物質(zhì)；能夠傳遞遺傳信息，控制細胞代謝．

（3）緊貼細胞壁內(nèi)側(cè)的一層薄膜，是[____]____，能夠控制物質(zhì)進出細胞．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】本題考查尿液的形成的有關(guān)知識．血液流經(jīng)腎小球時，血液中的尿酸、尿素、水、無機鹽和葡萄糖等物質(zhì)通過腎小球的濾過作用，過濾到腎小囊中，形成原尿．當尿液流經(jīng)腎小管時，原尿中對人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，回到腎小管周圍毛細血管的血液里．原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用，剩下的水和無機鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液．【解析】【解答】解：圖中的①是入球小動脈；②腎小球；③是腎小囊腔；④是腎小管；⑤收集管。

首先尿素在我們體內(nèi)屬于代謝產(chǎn)物；所以一般說來血液流經(jīng)組織細胞后，經(jīng)過物質(zhì)的交換，血液中尿素的含量會增加，但是當血液流經(jīng)腎臟時，由于腎臟是形成尿液的器官，因而從腎臟流出的血液尿素的含量是最低的．尿的形成過程是這樣的：當血液①入球小動脈流經(jīng)②腎小球時，經(jīng)過腎小球的濾過作用，血液中的尿酸；尿素、水、無機鹽和葡萄糖等物質(zhì)過濾到③腎小囊腔中形成原尿，當經(jīng)過④腎小管時，由于腎小管的重吸收作用時，全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，回到腎小管周圍毛細血管的血液里流入腎靜脈，而尿素、尿酸卻全部留在了尿液中，經(jīng)⑤收集管收集經(jīng)腎盂、輸尿管流入膀胱．因此從腎臟中流出的血液（即腎靜脈）中尿素含量最少．

故選：D2、B【分析】【分析】動物的分類等級從大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：所屬的等級越??；動物的親緣關(guān)系越近，等級越大，親緣關(guān)系越遠，比較非洲鯽魚和選項中四種魚的分類地位可知非洲鯽魚和大黃魚同屬于鱸亞目，二者的親緣關(guān)系最近．可見B正確．

故選：B3、B【分析】【分析】病原體是指引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物．【解析】【解答】解：病原體是指引起傳染病的病原微生物或寄生蟲．

A；垃圾、廢物和污水不是生物．A錯誤；

B；能夠傳染疾病的細菌、病毒和寄生蟲屬于病原體．B正確；

C；能夠傳播疾病的蒼蠅、蚊子等；能夠給攜帶病原體，屬于傳播途徑，不是病原體．C錯誤；

D；能夠傳播病原體的人和動物；能夠?qū)⒉≡w傳播給他人，屬于傳染源，不是病原體．D錯誤．

故選：B4、C【分析】【分析】蕨類植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，分析解答．【解析】【解答】解：蕨類植物不結(jié)種子；靠孢子繁殖后代，在葉片的下表面著生著孢子囊，孢子囊里有孢子，成熟的孢子呈棕色或褐色，能保持較長時間的發(fā)芽能力，但發(fā)芽力隨保存時間的延長而降低．由此可見江南星蕨葉背面常有的褐色斑狀隆起結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生的顆粒應(yīng)該是孢子．

故選：C5、D【分析】【分析】生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時，顯示顯性性狀；當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因，顯示隱性性狀．【解析】【解答】解：A；基因決定生物的性狀．但性狀相同；基因不一定相同，如AA或Aa，含有不同基因，但兩個個體的性狀是相同的，正確；

B；生物體的性狀是由基因控制的；因此，基因相同，性狀表現(xiàn)一般相同．正確．

C；生物體的性狀是由基因控制的；相同的環(huán)境中，基因相同，性狀一定相同，正確．

D；相同環(huán)境中；性狀相同，基因不一定相同，如AA或Aa，含有不同基因，但兩個個體的性狀是相同的，錯誤．

故選：D．6、B【分析】

如圖生命樹。

可見；動物的進化歷程是由無脊椎動物進化到脊椎動物，脊椎動物的進化歷程：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始的鳥類和原始的哺乳類，哺乳動物不但處于進化的最高點；出現(xiàn)的較晚，而且它的結(jié)構(gòu)功能最完善，最適應(yīng)環(huán)境，也說明它是脊椎動物中乃至整個動物界最高等的一個類群．

故選：B

【解析】【答案】哺乳動物是動物界中最高等的一個類群；可結(jié)合生物進化樹圖以及哺乳動物的主要特征來分析．

7、C【分析】【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)；生物與其生存環(huán)境形成的一個不可分割的自然整體．

（2）生態(tài)系統(tǒng)具有很強的自動調(diào)節(jié)能力；但其調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)就叫生態(tài)平衡．【解析】【解答】解：A；在生態(tài)系統(tǒng)中；生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈，A正確；

B；生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的．其中非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等；他們?yōu)樯锾峁┠芰?、營養(yǎng)和生存空間．B正確；

C；生態(tài)系統(tǒng)具有很強的自動調(diào)節(jié)能力；但其調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，如果破壞作用超過了其調(diào)節(jié)能力，生態(tài)平衡也會被打破．C錯誤．

D；在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)；就叫生態(tài)平衡，D正確．

故選：C二、填空題(共9題，共18分)8、天平向甲裝置一側(cè)傾斜植物進行蒸騰作用的主要器官是葉，圖中甲葉少，蒸騰作用弱，乙葉多，蒸騰作用強，因此隨著時間的推移，乙裝置的水減少，天平向甲裝置一側(cè)傾斜【分析】【分析】水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用．【解析】【解答】解：蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內(nèi)通過植物體表面（主要是葉子）散失到植物體外的大氣中的過程．而植物進行蒸騰作用的主要器官是葉；圖中甲葉少，蒸騰作用弱，乙葉多，蒸騰作用強，因此隨著時間的推移，乙裝置的水減少，天平向甲裝置一側(cè)傾斜．

故答案為：（1）天平向甲裝置一側(cè)傾斜；

（2）植物進行蒸騰作用的主要器官是葉，圖中甲葉少，蒸騰作用弱，乙葉多，蒸騰作用強，因此隨著時間的推移，乙裝置的水減少，天平向甲裝置一側(cè)傾斜9、略

【分析】【分析】圖中②輸卵管，①卵巢，③子宮，④子宮內(nèi)膜，⑥陰道．【解析】【解答】解：（1）卵巢是女性的主要性器官；也是女性的性腺，能夠產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素．

（2）男性睪丸產(chǎn)生的精子進入陰道；緩緩?fù)ㄟ^子宮，在輸卵管內(nèi)與卵巢產(chǎn)生的卵細胞相遇，精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵，所以受精卵的形成部位在輸卵管．

（3）男性睪丸產(chǎn)生的精子進入陰道；緩緩?fù)ㄟ^子宮，在輸卵管內(nèi)與卵巢產(chǎn)生的卵細胞相遇，精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在輸卵管．受精卵一經(jīng)形成，就開始分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，緩慢移入到子宮中．最終胚泡植入子宮內(nèi)膜．胎兒通過胎盤；臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，再由母體排出體外．母體懷孕40周左右，胎兒就發(fā)育成熟了，成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程稱為分娩．所以胚胎發(fā)育是從受精卵的分裂開始的，受精卵的分裂開始于輸卵管．

（4）陰道是精子進入女性體內(nèi)和嬰兒出生的通道；胎盤是胎兒與母體進行物質(zhì)交換的場所．

故答案為：（1）①卵巢。

（2）②輸卵管。

（3）輸卵管。

（4）⑥陰道10、略

【分析】【分析】哺乳動物的牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化，肉食性動物與食肉生活相適應(yīng)的特點．【解析】【解答】解：哺乳動物的牙齒分為門齒；臼齒，犬齒，其中門齒用于切斷食物，臼齒用于磨碎食物，犬齒用于撕裂食物，所以牙齒的作用為切斷；撕裂和磨碎食物，肉食性動物如狼等的犬齒發(fā)達，適于撕裂肉食，而草食性動物沒有犬齒．哺乳動物牙齒的分化，適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境，吃不同的食物，增強了對食物的消化功能．牙齒的分化即提高了消化能力，又增強了捕食能力．哺乳動物特有的生殖方式是胎生哺乳．

故答案為：切斷撕裂磨碎門犬臼攝取消化11、略

【分析】【分析】威脅生物多樣性的原因有有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等．【解析】【解答】解：（1）從資料中可以看出；導致生物物種多樣性逐漸減少的原因主要有：①人口過渡增長；②亂砍濫伐（破壞植被）；③固體廢棄物污染；④外來物種入侵；⑤濫捕亂殺．

（2）要求從自身實際出發(fā)；體現(xiàn)環(huán)保意識，保護生物的多樣性（說法合理即可）．

故答案為：（1）①人口過渡增長；②亂砍濫伐（破壞植被）；③固體廢棄物污染；④外來物種入侵；⑤濫捕亂殺；

（2）建立自然保護區(qū)，要求從自身實際出發(fā)，體現(xiàn)環(huán)保意識，保護生物的多樣性．12、略

【分析】【分析】生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施．【解析】【解答】解：生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵；即生物種類的多樣性；基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物種類的多樣性是生物多樣性最直觀的體現(xiàn)；每個物種都是一個獨特的基因庫，基因的多樣性決定了生物種類的多樣性，因此生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是從宏觀角度來認識生物多樣性的．生物與不是孤立存在的，相互之間及其與環(huán)境之間的關(guān)系錯綜復(fù)雜，只有保護好生物的棲息環(huán)境，極可能維持自然界原有的生態(tài)平衡，才能很好地保護生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物．

保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)；建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理．又叫就地保護．保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境和保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

故答案為：生物種類；基因；生態(tài)系統(tǒng)；棲息環(huán)境；生態(tài)平衡；自然保護區(qū)；生態(tài)系統(tǒng)13、略

【分析】【分析】血液包括血漿和血細胞，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板．其中，紅細胞中富含血紅蛋白．血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)．【解析】【解答】解：血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)；它在氧含量高的地方容易于氧結(jié)合，在氧濃度低的地方容易與氧分離，因此紅細胞的功能是運輸氧，當血液中紅細胞或是血紅蛋白的含量過低時，就會出現(xiàn)貧血的癥狀．鐵是合成血紅蛋白的主要元素，它能促進人體合成血紅蛋白．

故答案為：貧血；血紅蛋白14、略

【分析】【分析】對照性的探究實驗應(yīng)注意變量的惟一性．分析表格中的實驗設(shè)置可知：1號瓶與2號瓶以水為變量形成一組對照實驗，目的是探究水對種子萌發(fā)的影響；2號憑與3號瓶以溫度為變量形成一組對照實驗，目的是探究種子的萌發(fā)需要適宜的溫度；2號瓶與4號瓶以空氣為變量形成一組對照實驗，目的是探究空氣對種子萌發(fā)的影響．【解析】【解答】解：（1）依據(jù)上述實驗設(shè)計與結(jié)果；提出問題：在哪種環(huán)境下種子才能萌發(fā)呢？

（2）種子萌發(fā)具備的外界條件是：種子萌發(fā)除了需具備適宜的溫度；水分和空氣等外界條件；因此根據(jù)種子萌發(fā)的外界條件作出假設(shè)是：種子萌發(fā)需要適宜的溫度、水分、空氣等外界環(huán)境條件．

（3）通過表格信息可知：1號燒杯中的種子缺乏水分；3號燒杯的種子所處環(huán)境溫度不適宜，4號燒杯內(nèi)的種子得不到足夠的空氣，它們都不能萌發(fā)；對照組2號燒杯內(nèi)的種子所處的環(huán)境具有適量的水分；充足的空氣和適宜的溫度，能夠萌發(fā)．

（4）因此根據(jù)實驗結(jié)果；可以得出的實驗結(jié)論是：種子萌發(fā)需要適宜的溫度，一定的水分和充足的空氣．

故答案為：

（1）在哪種環(huán)境下種子才能萌發(fā)呢？

（2）種子萌發(fā)需要適宜的溫度；水分、空氣等外界環(huán)境條件；

（3）①不萌發(fā)；②萌發(fā)；③不萌發(fā)；④不萌發(fā)；

（4）種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣15、略

【分析】【分析】植物生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)包括有機物、無機鹽和水，各具有一定的作用，分析解答．【解析】【解答】解：植物的生長和發(fā)育都離不開營養(yǎng)；植物需要的營養(yǎng)物質(zhì)包括有機物；無機鹽和水，無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子提早成熟；含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸．硼是植物必需的營養(yǎng)元素之一，硼對受精過程的正常進行有特殊作用，因此，對防治油菜“花而不實”、棉花“蕾而不花”和果樹“落蕾、落花、落果”、小麥“不稔”等癥均有明顯能力．

故答案為：水；有機物；氮；磷；鉀；硼16、略

【分析】【分析】此題考查的生物進化的總體趨勢的知識，在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據(jù)，據(jù)此作答．【解析】【解答】解：由分析可知；在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據(jù)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單；低等、水生生物較多．越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生．

故答案為：簡答，復(fù)雜，低等，高等，水生，陸生三、判斷題(共8題，共16分)17、×【分析】【分析】昆蟲的主要特征，即：昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，一般兩對翅膀，有三對足，身體外有外骨骼等．【解析】【解答】解：蟑螂的身體可分為頭；胸、腹三部分；兩對翅膀，三對足，身體外有外骨骼等為昆蟲，而蜘蛛有4對足，蜈蚣有很多對足，都沒有翅，都不屬于昆蟲，但都屬于節(jié)肢動物．

故答案為：×18、×【分析】【分析】魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動．【解析】【解答】解：章魚；墨魚身體柔軟、有外套膜；因此都屬于軟體動物不是魚類；帶魚生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，因此屬于魚類．所以題干的說法不正確．

故答案為：×19、√【分析】【分析】痰含有大量細菌、病毒、真菌等病原體，可以傳染疾病，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：呼吸道包括鼻；咽、喉、氣管、支氣管；是氣體進出肺的通道，還能對進入肺的氣體做一定的處理，氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細胞和纖毛，腺細胞分泌黏液，使氣管內(nèi)濕潤，黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質(zhì)．纖毛的擺動可將外來的灰塵、細菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外形成痰．可見痰的主要成分是塵粒、細菌和粘液組成，痰含有大量細菌、病毒、真菌等病原體，可以傳染疾病，所以我們要養(yǎng)成不隨地吐痰好習慣．

故答案為：√20、√【分析】【分析】生物多樣性是指一定范圍內(nèi)多種多樣活的有機體（動物、植物、微生物）有規(guī)律地結(jié)合所構(gòu)成穩(wěn)定的生態(tài)綜合體，是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)．【解析】【解答】解：生物多樣性是指一定范圍內(nèi)多種多樣活的有機體（動物；植物、微生物）有規(guī)律地結(jié)合所構(gòu)成穩(wěn)定的生態(tài)綜合體；是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)．人類的衣、食、住、行，甚至文化生活都與生物的多樣性密切相關(guān)．如做衣服用棉花、荀麻、蠶絲等，人類的食物直接或間接的來源于生物，如面粉是用小麥加工的，大米水稻，肉類來源于動物等．因此，生物多樣性是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，生物的多樣性的減少，將嚴重影響人類的生活．生物多樣性的使用價值有直接價值、間接價值和潛在價值，直接價值直接利用生物體如食用蘿卜、藥用如大青葉三七、工業(yè)用如橡膠；生物體的間接價值，如植物在生態(tài)系統(tǒng)中的調(diào)節(jié)作用，保持水土的作用，調(diào)節(jié)碳氧平衡的作用，動物促進物質(zhì)循環(huán)的作用等，潛在價值如將來有可能開發(fā)出新藥材，如紅杉樹提煉強效抗癌藥物紫杉醇，將來利用這些野生生物改良品種方面有重要作用．

故答案為：√21、√【分析】【分析】多數(shù)細菌、真菌等微生物對人體都是有益的，微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義，據(jù)此作答．【解析】【解答】解：微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中應(yīng)用十分廣泛；如制作腐乳；酸奶等要用到乳酸菌，乳酸菌發(fā)酵會產(chǎn)生乳酸，使的食品呈現(xiàn)一種特殊的風味；制醋要用到醋酸菌；釀酒要用到酵母菌，酵母菌在無氧氣的條件下能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳；而果脯則是用糖漬法制作的，用糖滲出果肉內(nèi)的水分，抑制了細菌、真菌等微生物的生長和繁殖，從而能很好的保存食品；臘腸利用的是真空包裝法，隔絕空氣，抑制微生物的生長和繁殖，利于保鮮．

故答案為：√22、√【分析】【分析】此題考查的知識點是近視眼的成因、成像特點．解答時可以從近視眼的成因、成像特點方面來切入．【解析】【解答】解：看近處物體時；必須通過睫狀肌的收縮作用，使晶狀體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚，長時間的近距離作業(yè)，如讀書；寫字、看電視、玩游戲機等，使眼睛長時間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調(diào)節(jié)時牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導致晶狀體過度變凸，不能恢復(fù)；嚴重時使眼球的前后徑過長，使遠處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠處的物體．因此眼球前后徑過長或者晶狀體曲度過大形成近視．

故答案為：√23、×【分析】【分析】受精卵含有父母雙方的基因，這些基因組成了未來生命的藍圖．生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．【解析】【解答】解：如果決定雙眼皮的基因是顯性；用A表示，決定單眼皮的基因是隱性，用a表示；孩子的決定眼皮的基因一個來自父方，一個來自母方；這對基因的遺傳圖解如圖所示：因此爸爸是單眼皮，媽媽是雙眼皮，生出的孩子應(yīng)該是雙眼皮的．

故答案為：×24、√【分析】【分析】使用顯微鏡來觀察物體，需要把被觀察的物體制成玻片標本．常用的玻片標本有切片、涂片和裝片；根據(jù)能否長期保存，可將玻片標本分為永久的和臨時的．如臨時裝片．【解析】【解答】解：常用的玻片標本有三種：切片：用從生物體上切取的薄片制成；如心肌切片；涂片：用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成，如血液涂片；裝片：用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成，如青霉裝片．

故答案為：√四、連線題(共1題，共7分)25、略

【分析】【解析】試題分析：仿生是指科學家通過對生物的認真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備；試管嬰兒又該稱體外受精胚胎移植，具體地說是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下，從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子，將精子、卵子一起放入試管，體外培養(yǎng)三天左右，使卵子受精，然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮，使之逐步發(fā)育成胎兒的過程；克隆技術(shù)本身的含義是無性繁殖，即由同一個祖先的細胞分裂繁殖而形成的純細胞系，該細胞系中每個細胞的基因彼此相同；轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術(shù)。B試管嬰兒采用的是①輔助生殖技術(shù)，②轉(zhuǎn)基因超級鼠鼠，是將大白鼠生長激素導入小白鼠的受精卵中，再將這個受精卵移入借腹懷胎的母鼠子宮中，產(chǎn)下的小白鼠比一般的大一倍，采用的是克隆技術(shù)，③仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛，模仿烏龜?shù)谋臣字圃炝薃薄殼建筑，C、多莉綿羊是通過④克隆技術(shù)獲得的?？键c：本題考查的是生物技術(shù)的應(yīng)用。【解析】【答案】①――B②――D③――A④――C五、實驗探究題(共3題，共9分)26、（1）胃液蛋白質(zhì)

（2）①1、2

②1；2、4預(yù)防。

（3）平衡（穩(wěn)定）

（4）微生物【分析】【分析】本題主要探究乳酸菌Z對幽門螺桿菌感染的影響。解答此題的關(guān)鍵是熟知該實驗的操作步驟和探究實驗應(yīng)遵循的原則等相關(guān)內(nèi)容?！窘獯稹浚?）胃腺能夠分泌胃液，胃液中含有蛋白酶，對蛋白質(zhì)具有初步的消化作用，故食物進入胃里后，胃不停地蠕動，胃壁上的胃腺同時分泌大量的胃液，其中含有消化酶，可以使食糜中的蛋白質(zhì)在胃中被初步分解。（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。①1組和2組為對照實驗，對比試驗結(jié)果可知，第1、2（填組號）組說明幽門螺桿菌會引起小鼠產(chǎn)生炎癥反應(yīng)。②綜合第3組與第1、2、4（填組號）組結(jié)果，說明乳酸菌Z不僅不會引起炎癥反應(yīng)，還能對幽門螺桿菌感染起到預(yù)防作用。（3）乳酸菌是一種存在于人類體內(nèi)的益生菌。乳酸菌能夠?qū)⑻妓衔锇l(fā)酵成乳酸，因而得名。益生菌能夠幫助消化，有助人體腸臟的健康，平衡（穩(wěn)定），降低了幽門螺桿菌感染的機會。（4）生冷與刺激性強的食物和暴飲暴食對消化道黏膜具有較強的刺激作用，容易引起腹瀉或消化道炎癥。也會引起胃腸道內(nèi)生存環(huán)境的改變，從而改變各種菌群的微生態(tài)，引發(fā)胃腸道疾病。愛護身體，就要從減少類似的不良生活習慣做起?！窘馕觥浚?）胃液蛋白質(zhì)（2）①1、2②1；2、4預(yù)防。

（3）平衡（穩(wěn)定）（4）微生物27、（1）A、C酸雨對種子的萌發(fā)有影響嗎（2）避免偶然性，減小誤差（3）酸雨對種子萌發(fā)有負面影響【分析】【分析】本題主要考查探究酸雨對種子萌發(fā)的影響。掌握和理解科學探究實驗的原則和特點是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗。這個不同的條件就是研究的變量，一組對照實驗只能有一個變量。此題主要是為了探究酸雨對種子萌發(fā)的影響；因而我們提出的問題應(yīng)該是：酸雨對種子的萌發(fā)有影響嗎？在此實驗中的變量應(yīng)該是酸雨，即水分中是否含有酸性物質(zhì)，其他條件都應(yīng)該相同且適宜。在正常情況下，種子萌發(fā)的外界條件有適宜的溫度；適量的水分和充足的空氣。在四個裝置中，B中缺少空氣，D中缺少水分，都無法作對照；只有A和C，一個水分中含有酸性物質(zhì)，一個放了清水，其余到滿足種子萌