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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人民版七年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷335考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下列說法中,正確的是rm{(}rm{)}A.化學(xué)反應(yīng)中,分子的種類改變,但分子的數(shù)目不變B.電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣,所以水中含有氫氣和氧氣C.分子能構(gòu)成物質(zhì),有些原子也能直接構(gòu)成物質(zhì)D.氧氣是由兩個(gè)氧原子構(gòu)成的2、除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)rm{(}括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)rm{)}所選用的試劑及操作方法均正確的一組是rm{(}rm{)}
。選項(xiàng)待提純的物質(zhì)選用的試劑操作的方法rm{A}rm{CuSO_{4}}溶液rm{(H_{2}SO_{4}}溶液rm{)}過量的氫氧化鈉溶液過濾rm{B}rm{HNO_{3}}溶液rm{(HCl}溶液rm{)}過量的rm{AgNO_{3}}溶液過濾rm{C}rm{Cu(Fe)}過量的稀鹽酸溶解、過濾rm{D}rm{CO_{2}(CO)}氧氣點(diǎn)燃A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}3、下列不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是rm{(}rm{)}A.鐵在氧氣中燃燒后固體質(zhì)量增大B.高錳酸鉀加熱后固體質(zhì)量減輕C.蒸發(fā)食鹽水得到的食鹽固體與水蒸氣的質(zhì)量和等于原食鹽水的質(zhì)量D.鐵生銹后質(zhì)量會(huì)增加4、下列解釋錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.木材著火用水澆滅rm{-}降低了木材的著火點(diǎn)B.撲滅森林火災(zāi)時(shí)開辟隔離帶rm{-}消除和隔離可燃物C.用扇子扇煤爐,越扇越旺rm{-}供給燃燒所需的充足氧氣D.炒菜時(shí)油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅rm{-}隔絕氧氣5、在rm{pH}為rm{4}的稀鹽酸中連續(xù)均勻加入下列物質(zhì)直至過量,最后所得溶液的rm{pH}可達(dá)到rm{9}以上的是rm{(}rm{)}A.rm{HCl}B.rm{NaCl}C.rm{KOH}D.rm{Cu(OH)_{2}}6、下列屬于化學(xué)變化的是rm{(}rm{)}A.石油分餾B.干冰升華C.冰雪消融D.瓦斯爆炸7、腎病患者需要食用低鈉鹽的食品rm{.}目前,市場(chǎng)供應(yīng)的低鈉鹽多為蘋果酸鈉鹽rm{(C_{4}H_{5}O_{5}Na).}每日食用rm{5g}蘋果酸鈉鹽,人體攝入的鈉元素質(zhì)量?jī)H為等量食鹽中鈉元素質(zhì)量的rm{(}rm{)}A.rm{18.7%}B.rm{26.7%}C.rm{37.5%}D.rm{43.1%}8、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是rm{(}rm{)}A.將細(xì)鐵絲放入氧氣中,火星四射,生成一種黑色固體B.滴有石蕊的氫氧化鈉溶液中逐滴加入鹽酸,溶液由紅色逐漸變成藍(lán)色C.向盛有鋁片的試管中加入稀鹽酸,溶液由無色變成淺綠色D.米湯中加入碘酒,呈現(xiàn)藍(lán)色評(píng)卷人得分二、多選題(共8題,共16分)9、液化石油氣所含的氣體是碳?xì)浠衔铮贿@類化合物在加壓的條件下即變?yōu)橐簯B(tài)而便于儲(chǔ)存在鋼瓶中,當(dāng)打開鋼瓶閥門時(shí),又很容易變成氣態(tài).在下列物質(zhì)中,符合這一要求的是()
。編號(hào)ABCD化學(xué)式CH4C4H8C4H10C6H14沸點(diǎn)/℃-164-6.3-0.569
A.A
B.B
C.C
D.D
10、某同學(xué)取不同質(zhì)量的某鐵和鋁的合金分別與等質(zhì)量的鹽酸反應(yīng);測(cè)得如下數(shù)據(jù)(鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等).則下列分析推理中不正確的是()
。100g鹽酸100g鹽酸100g鹽酸所取合金質(zhì)量13.9g16.9g19.9g產(chǎn)生H2質(zhì)量0.7g0.8g0.8g
A.鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為29.2%
B.根據(jù)表中數(shù)據(jù)不能計(jì)算出合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
C.加入合金13.9g時(shí)鹽酸過量。
D.加入合金16.9g時(shí)恰好與鹽酸完全反應(yīng)。
11、形成化學(xué)觀念是化學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)之一rm{.}下列說法中正確的是rm{(}rm{)}A.離子之間存在著相互作用,分子間沒有相互作用B.化學(xué)變化的過程實(shí)質(zhì)上是原子重新組合的過程C.原子得失電子變成離子后,元素的種類發(fā)生了變化D.化學(xué)的主要特點(diǎn)是原子、分子水平上認(rèn)識(shí)物質(zhì),化學(xué)可以識(shí)別、改變和創(chuàng)造成分子12、下表所列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間按箭頭方向通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是rm{(}rm{)}。甲乙丙丁rm{A}rm{CO_{2}}rm{CaCO_{3}}rm{H_{2}O}rm{O_{2}}rm{B}rm{Cu}rm{CuO}rm{CO_{2}}rm{CO}rm{C}rm{H_{2}O_{2}}rm{H_{2}O}rm{O_{2}}rm{MgO}rm{D}rm{O_{2}}rm{CO}rm{CO_{2}}rm{H_{2}CO_{3}}A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}13、某一無色溶液是由rm{H_{2}SO_{4}}rm{HNO_{3}}rm{K_{2}CO_{3}}rm{CuSO_{4}}rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}rm{NaCl}七種溶液中的三種混合而成,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):rm{壟脵}若向混合溶液中滴入紫色石蕊試液,溶液呈紅色;rm{壟脷}若向混合溶液中加入過量的硝酸鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,過濾;rm{壟脹}再向上述濾液中加入硝酸銀溶液,無明顯現(xiàn)象rm{.}根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析,此混合溶液中存在的溶質(zhì),下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.rm{H_{2}SO_{4}}rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}B}B.rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}rm{NaCl}C.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}CO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}D}D.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}14、現(xiàn)有rm{100g}溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是rm{10%}的蔗糖溶液,若使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍,則下列做法正確的是rm{(}rm{)}A.向溶液中加入rm{20g}蔗糖B.將溶液加熱蒸發(fā)掉rm{50g}水C.向溶液中加入rm{100g}溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是rm{30%}的蔗糖溶液D.向溶液中加入rm{50g}溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是rm{10%}的蔗糖溶液15、如圖所示各圖中和分別表示兩種不同元素的原子,則其中表示單質(zhì)的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.16、如圖是a、b;c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說法中正確的是()
A.a的溶解度大于c的溶解度。
B.在tl℃時(shí);a;c兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同。
C.c的不飽和溶液由t2℃降溫至t1℃時(shí);變成飽和溶液。
D.要從b溶液中得到b;通??刹捎谜舭l(fā)溶劑結(jié)晶的方法。
評(píng)卷人得分三、填空題(共6題,共12分)17、(2008?昆明)水是寶貴的自然資源;在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的運(yùn)用.
下圖為自來水廠凈水過程示意圖:
(1)上圖吸附池內(nèi)的活性炭起作用;經(jīng)沉淀;過濾等凈化處理后所得的水純水(填“是”或“不是”).
(2)自來水廠常用的消毒劑有二氧化氯(ClO2)、漂白粉、“84消毒液”等.工業(yè)上制取漂白粉的化學(xué)方程式為2C12+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O;制取“84消毒液”是將氯氣通入燒堿(NaOH)溶液中得到,反應(yīng)原理與漂白粉的制取相似,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:.
(3)家庭生活中可以用檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜€是軟水.
(4)有些科學(xué)家預(yù)言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”.這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識(shí):一是節(jié)約用水,二是防止水體污染.請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法:(合理答案均可).18、寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式;并注明反應(yīng)類型:
①硫在氧氣中燃燒____是____反應(yīng);
②加熱氯酸鉀和MnO2的混合物____是____反應(yīng);
③氫氣還原三氧化二鐵____是____反應(yīng);
④氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液混合____是____反應(yīng).19、氫氣的密度小可用作____.20、甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中一種物質(zhì)為單質(zhì),另外兩種物質(zhì)組成元素相同rm{.}其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
rm{(1)}若甲為單質(zhì);寫出相應(yīng)的反應(yīng)方程式.
rm{壟脵}______;rm{壟脷}______;rm{壟脹}______.
rm{(2)}若丙為單質(zhì),則甲為______;乙為______;丙為______rm{.(}均填化學(xué)式rm{)}21、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種元素,已知rm{A}是地殼中含量最多的元素,rm{B}元素的原子失去一個(gè)電子后只剩下一個(gè)質(zhì)子,rm{C}元素的原子核外有rm{3}個(gè)電子層,第三層上電子數(shù)和第一層上的電子數(shù)相同,rm{D}元素的離子rm{D^{2-}}的電子層結(jié)構(gòu)與氬原子相同rm{.}請(qǐng)回答:rm{A}元素形成的單質(zhì)名稱______;rm{C}元素符號(hào)為______;rm{D}元素的離子符號(hào)為______;rm{A}rm{B}元素組成化合物的化學(xué)式______.22、2009年3月底以來,墨西哥、美國(guó)等多國(guó)接連暴發(fā)甲型H1N1型流感(或稱H1N1型豬流感),這是一類由病毒引起的流感.對(duì)周圍環(huán)境采取嚴(yán)格的消毒措施,是預(yù)防H1N1型流感的重要方法.自來水消毒過程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):H20+C12=HCl+HClO,HClO具有殺菌消毒作用,其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:
(1)C物質(zhì)是(選填序號(hào));
①②③
(2)上述物質(zhì)中;屬于氧化物的是(填化學(xué)式);
(3)由上圖你可得到的信息是.評(píng)卷人得分四、推斷題(共2題,共14分)23、rm{A-H}均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中rm{A}是紅棕色粉末,rm{B}rm{E}是元素組成相同的兩種氣體;在一定條件下可實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系.
rm{(1)H}的化學(xué)式為______;寫出rm{C}的一種用途______.
rm{(2)}反應(yīng)rm{壟脵}的化學(xué)方程式為______.
rm{(3)}反應(yīng)rm{壟脹}的化學(xué)方程式為______.24、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}是初中化學(xué)常見的物質(zhì),rm{A}rm{C}組成元素相同,rm{B}是一種黑色粉末,rm{F}能使澄清石灰水變渾濁rm{.}轉(zhuǎn)化過程如圖所示;回答下列問題:
rm{(1)}寫出rm{B}物質(zhì)的名稱______,它在反應(yīng)rm{壟脵}中起______作用.
rm{(2)}寫出反應(yīng)rm{壟脺}的符號(hào)表達(dá)式______,列舉rm{E}的一種用途______.
rm{(3)}反應(yīng)rm{壟脷}的基本反應(yīng)類型為______.
rm{(4)}自然界通過______過程,實(shí)現(xiàn)rm{壟脹}的轉(zhuǎn)化.評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共3題,共9分)25、如圖所示是依據(jù)一次用足量的Zn和稀硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的曲線.橫坐標(biāo)表示時(shí)間;縱坐標(biāo)表示產(chǎn)生氫氣的體積.請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中曲線,并回答下列問題.
(1)O--A曲線上升較慢;A--B段曲線上升較快,說明了什么問題?請(qǐng)解釋其原因.
(2)B--C段曲線又趨平緩;原因是什么?
(3)C--D段曲線變?yōu)槠街保徽f明了什么?
26、過碳酸鈉(Na2CO4)在洗滌;印染、紡織、造紙、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域有大量應(yīng)用;某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn).
測(cè)定過碳酸鈉樣品(含有的雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng))的純度.
實(shí)驗(yàn)原理2Na2CO4+4HCl═4NaCl+2CO2↑+O2↑+2H2O
實(shí)驗(yàn)裝置。
交流與討論。
Ⅰ.甲同學(xué)認(rèn)為測(cè)定產(chǎn)物中O2的體積即可測(cè)定樣品的純度.
(1)裝置②的作用是:______;
(2)裝置③的作用是:______;
(3)稱取適量樣品與足量濃鹽酸充分反應(yīng)后;收集到的氧氣的體積為0.25L(已知該實(shí)驗(yàn)條件下氧氣的密度為1.28g/L),則稱取的樣品質(zhì)量應(yīng)大于______g;
Ⅱ.乙同學(xué)認(rèn)為測(cè)定產(chǎn)物中CO2的質(zhì)量(即反應(yīng)前后裝置②的質(zhì)量差)就可測(cè)定樣品的純度.但利用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)得CO2的質(zhì)量并計(jì)算樣品的純度;結(jié)果會(huì)偏高,你認(rèn)為原因可能是______;(填序號(hào)。
A.濃鹽酸易揮發(fā);產(chǎn)生的氯化氫氣體被裝置②吸收。
B.二氧化碳?xì)怏w逸出時(shí)帶出的水蒸氣在裝置②中冷凝而被吸收。
C.裝置①;②內(nèi)空氣中的二氧化碳被裝置②吸收。
Ⅲ.丙同學(xué)提出了一種新方案;得到了大家的一致認(rèn)可:稱取樣品12.5g,滴加足量濃鹽酸至樣品反應(yīng)完全,再將燒瓶中所有的液體蒸發(fā);結(jié)晶、烘干,稱得氯化鈉固體11.7g.則該樣品的純度為______.
27、A~K均是初中化學(xué)中常見的物質(zhì).它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中A;D、G、I為單質(zhì);E是鐵銹的主要成分;常溫下,C、D、F均為無色氣體,B為無色液體,J為藍(lán)色溶液.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)反應(yīng)③屬于______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(2)寫出E和F的化學(xué)式:E______;F______.
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為______CO+H2參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】解:rm{A}在化學(xué)反應(yīng)過程中分子種類一定改變但個(gè)數(shù)可能不變,如rm{H_{2}CO_{3}簍TH_{2}O+CO_{2}隆眉}故A不正確;
B;電解水能產(chǎn)生氧氣和氫氣說明水是由氫元素和氧元素組成的;故B不正確.
C;分子能構(gòu)成物質(zhì);有些原子也能直接構(gòu)成物質(zhì),故C正確.
D、氧氣的化學(xué)式為rm{O_{2}}表示的意義有rm{壟脵}一個(gè)氧分子是由兩個(gè)氧原子構(gòu)成的,rm{壟脷}氧氣是由氧元素組成的;故D也不正確.
故選C【解析】rm{C}2、C【分析】解:rm{A}氫氧化鈉會(huì)與硫酸銅和硫酸都反應(yīng);但是硫酸銅是主要物質(zhì),故A錯(cuò)誤;
B;雖然硝酸銀會(huì)與鹽酸反應(yīng)將鹽酸除去;但是反應(yīng)剩余的硝酸銀對(duì)于硝酸也是雜質(zhì),故B錯(cuò)誤;
C;混合物中加入鹽酸;鐵會(huì)與鹽酸反應(yīng)而溶解,過濾后就只剩銅了,故C正確;
D;一氧化碳是少量的;和二氧化碳均勻的混合在一起的,不能被點(diǎn)燃,故D錯(cuò)誤;
故選C.【解析】rm{C}3、C【分析】解:rm{A}鐵絲燃燒;其固體質(zhì)量增加是因?yàn)殍F絲的質(zhì)量和參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量之和等于生成的四氧化三鐵的質(zhì)量,能用質(zhì)量守恒定律解釋,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B;加熱高錳酸鉀時(shí);固體質(zhì)量減小是因?yàn)樯闪搜鯕馀艿袅耍苡觅|(zhì)量守恒定律解釋,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C;蒸發(fā)食鹽水是物理變化;而質(zhì)量守恒定律的適用范圍是化學(xué)變化,故此選項(xiàng)正確.
D;鐵生銹是鐵與氧氣、水分共同作用的結(jié)果;因此固體質(zhì)量增加,能用質(zhì)量守恒定律解釋,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:rm{C}.
所有化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律;也就是說所有化學(xué)變化都能用質(zhì)量守恒定律解釋的,而物理變化則不能用其解釋.
有氣體參加的反應(yīng),往往因?yàn)楹雎粤藲怏w的質(zhì)量,致使表面上看和質(zhì)量守恒定律不相符rm{.}但如果把氣體質(zhì)量考慮進(jìn)來,就能發(fā)現(xiàn)反應(yīng)前后質(zhì)量是不變的.【解析】rm{C}4、A【分析】解:rm{A}木材失火時(shí);用水澆滅是降低可燃物的溫度到其著火點(diǎn)以下,木材的著火點(diǎn)一般是不變的,故解釋錯(cuò)誤;
B;森林著火設(shè)置隔離帶的目的是移走可燃物;故解釋正確;
C;用扇子扇煤爐;越扇越旺是因?yàn)樘峁┝巳紵璧某渥愕难鯕?,故解釋正確;
D;油鍋著火用鍋蓋蓋滅能使可燃物與氧氣隔絕;故解釋正確。
故選:rm{A}
根據(jù)滅火的原理進(jìn)行分析;滅火就是破壞燃燒的條件,即移走可燃物;隔絕氧氣、降低溫度到著火點(diǎn)以下.
本題考查了燃燒與滅火的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.【解析】rm{A}5、C【分析】解:rm{HCl}溶液的rm{pH}小于rm{7}所以往溶液中滴加不會(huì)使溶液的rm{pH}值大于rm{7}.
rm{NaCl}溶液呈中性不會(huì)中和鹽酸,所以不會(huì)使溶液的rm{pH}值大于rm{7}.
rm{Cu(OH)_{2}}雖然是堿也能中和鹽酸;但氫氧化銅是一種不溶于水的堿,所以只能與鹽酸反應(yīng)至溶液呈中性為止.
故選C
要使溶液的rm{pH}值由小于rm{7}逐漸變到大于rm{7}我們一定是往溶液中滴加堿,并且這種堿必須是可溶性的.
難溶性的堿只能跟酸發(fā)生反應(yīng),當(dāng)酸消耗完時(shí),難溶性的堿不再溶解,所以溶液不會(huì)顯堿性,更不會(huì)使溶液的rm{pH}值大于rm{9}.【解析】rm{C}6、D【分析】解:rm{A}石油分餾過程中沒有新物質(zhì)生成;屬于物理變化.
B;干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C;冰雪消融過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D;瓦斯爆炸過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成;屬于化學(xué)變化.
故選D.
化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化;物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.【解析】rm{D}7、C【分析】試題分析:利用蘋果酸鈉鹽的化學(xué)式求出鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);再利用它的質(zhì)量與鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可得鈉元素的質(zhì)量,同理可求出等量食鹽中鈉元素的質(zhì)量,然后相比即得答案;
rm{C_{4}H_{5}O_{5}Na}中鈉的質(zhì)量:rm{5g隆脕}rm{隆脕100%=0.7372g}
食鹽中鈉的質(zhì)量:rm{5g隆脕}rm{隆脕100%=1.9658g}
rm{隆脕100%=37.5%}
故選C【解析】rm{C}8、D【分析】試題分析:rm{A}將引燃的細(xì)鐵絲放入氧氣中會(huì)劇烈燃燒;火星四射,生成一種黑色固體;
B;氫氧化鈉溶液顯堿性;可使石蕊變藍(lán),鹽酸顯酸性,可使石蕊變紅;
C;鋁片與稀鹽酸反應(yīng)生成無色的氯化鋁溶液;
D;碘遇淀粉變藍(lán);米湯中含有淀粉.
A;將引燃的細(xì)鐵絲放入氧氣中會(huì)劇烈燃燒;火星四射,生成一種黑色固體,若鐵絲未引燃,放入氧氣中不會(huì)燃燒,故錯(cuò)誤;
B;氫氧化鈉溶液顯堿性;可使石蕊變藍(lán),鹽酸顯酸性,可使石蕊變紅,所以滴有石蕊的氫氧化鈉溶液中逐滴加入鹽酸,溶液是由藍(lán)色逐漸變成紅色,故錯(cuò)誤;
C;含有亞鐵離子的溶液顯淺綠色;鋁片與稀鹽酸反應(yīng)生成無色的氯化鋁溶液,所以溶液顏色始終不變色,故錯(cuò)誤;
D;碘遇淀粉變藍(lán);米湯中含有淀粉,所以米湯中加入碘酒,呈現(xiàn)藍(lán)色,正確;
故選D.【解析】rm{D}二、多選題(共8題,共16分)9、BC【分析】
A、CH4的沸點(diǎn)很低;不容易液化.故A不符合題意;
B、C4H8的沸點(diǎn)較低;易液化,易變成氣態(tài),故B符合題意;
C、C4H10的沸點(diǎn)較低;易液化,易變成氣態(tài),故B符合題意;
D、C6H14的沸點(diǎn)較高;不容易液化.故D不符合題意;
故選BC.
【解析】【答案】可以根據(jù)物質(zhì)的沸點(diǎn)進(jìn)行判斷.氣體的沸點(diǎn)越高;越容易液化.沸點(diǎn)越低,越難液化.
10、BD【分析】
A、由分析知100g鹽酸最多生成氫氣的質(zhì)量是0.8g,設(shè)該溶液中氯化氫的質(zhì)量是x,利用氫氣來源于酸中的氫可得關(guān)系式為2HCl~H2;
則有2HCl~H2
732
x0.8g
x=29.2g
所以鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=29.2%
B、根據(jù)第一組數(shù)據(jù)中分析可知13.9g合金與鹽酸反應(yīng)時(shí)生成的氫氣質(zhì)量是0.7g,利用關(guān)系式2Al~3H2和Fe~H2可求出該合金中兩種金屬的質(zhì)量;進(jìn)而可求合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
方法是設(shè)13.9g合金中鋁的質(zhì)量是x;則鐵的質(zhì)量是13.9g-x,鋁生成的氫氣質(zhì)量是y,則鐵生成的氫氣質(zhì)量是0.7g-y
則有2Al~3H2
546
xy
和Fe~H2
562
13.9g-x0.7g-y
列出比例式就可得鐵的質(zhì)量;進(jìn)而可知鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
C;由以上的分析可知加入合金13.9g時(shí)鹽酸過量;
D、由分析知100g鹽酸與16.9g合金反應(yīng)時(shí)鹽酸一定完全反應(yīng),需要合金的質(zhì)量是=15.89;所以兩者不一定恰好反應(yīng);
故選BD
【解析】【答案】依據(jù)圖中后兩次100g鹽酸與不同質(zhì)量的合金生成的氫氣質(zhì)量均是0.8g;可知100g該鹽酸完全反應(yīng)時(shí)生成的氫氣質(zhì)量即為0.8g,由此可依據(jù)方程式計(jì)算出反應(yīng)的氯化氫的質(zhì)量,進(jìn)而可知該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),也可由此知13.9g合金與100g鹽酸反應(yīng)時(shí)鹽酸過量,則13.9g合金已完全反應(yīng),據(jù)此判斷合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),解題時(shí)依據(jù)以上結(jié)論探討即可;
11、BD【分析】解:rm{A}離子、原子、分子之間都存在著相互作用;故錯(cuò)誤;
B;化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分裂為原子;原子重新組合成新的分子,故正確;
C;原子得失電子變成離子后;質(zhì)子數(shù)不變故元素的種類不發(fā)生變化;故錯(cuò)誤;
D;化學(xué)不僅可以研究存在的物質(zhì);而且可以通過化學(xué)變化制造自然界中不存在的物質(zhì),化學(xué)的主要特點(diǎn)是在原子、分子水平上認(rèn)識(shí)物質(zhì),化學(xué)可以識(shí)別、改變和創(chuàng)造分子,故觀點(diǎn)正確。
故選:rm{BD}
A;根據(jù)微粒的性質(zhì)進(jìn)行解答;
B;根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)進(jìn)行解答;
C;根據(jù)元素的種類決定于原子中的質(zhì)子數(shù)來分析解答;
D;化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是分子的破裂成原子;然后原子再重新組合成新的分子,可以據(jù)此解答該題.
了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查.【解析】rm{BD}12、AB【分析】【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)多種物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的掌握,難度較高,應(yīng)在平時(shí)注意對(duì)各物質(zhì)及其能夠發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)多做總結(jié)和積累?!窘獯稹緼.二氧化碳可以和澄清石灰水反應(yīng),生成碳酸鈣沉淀和水;碳酸鈣能夠和稀鹽酸反應(yīng),得到氯化鈣、二氧化碳和水;水能夠電解得到氫氣和氧氣;木炭在氧氣中燃燒,能得到二氧化碳;根據(jù)以上的化學(xué)反應(yīng),可以看出rm{A}組物質(zhì)能夠滿足圖示關(guān)系,故A正確;B.銅在空氣中加熱能生成氧化銅;氧化銅與一氧化碳在高溫時(shí)能生成二氧化碳和銅;二氧化碳和焦炭在高溫情況下能生成一氧化碳;氧化銅與一氧化碳在高溫時(shí)能生成二氧化碳和銅;根據(jù)以上的化學(xué)反應(yīng),可以看出rm{B}組物質(zhì)能夠滿足圖示關(guān)系,故B正確;C.過氧化氫能夠在催化劑作用下生成水和氧氣;水可以被電解為氫氣和氧氣;鎂條可以與氧氣反應(yīng)得到氧化鎂;由氧化鎂不能一步反應(yīng)得到過氧化氫;故C錯(cuò)誤;D.木炭在空氣中與氧氣不完全燃燒得到一氧化碳;一氧化碳在氧氣中燃燒能得到二氧化碳;二氧化碳和水反應(yīng)能生成碳酸;碳酸不能直接得到氧氣;故C錯(cuò)誤。故選A和rm{B}【解析】rm{AB}13、BC【分析】解:溶液是無色說明一定不含有rm{CuSO_{4}}
由rm{(1)}若向混合溶液中滴入紫色石蕊試液;溶液呈紅色.
說明溶液顯酸性,說明溶液中含有rm{H_{2}SO_{4}}或rm{HNO_{3}}.
由rm{(2)}若向混合溶液中加入過量的硝酸鋇溶液;產(chǎn)生白色沉淀.
可得溶液中可能含有rm{K_{2}CO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}中的一種.
由rm{(3)}再向上述濾液中加入硝酸銀溶液,無明顯現(xiàn)象rm{.}說明溶液中一定不含rm{NaCl}.
A.rm{H_{2}SO_{4}}rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}可能含有;正確;
B.溶液中一定不含rm{NaCl.}錯(cuò)誤;
C.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}CO_{3}}不能共存會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w;故錯(cuò)誤;
D.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}可能含有;正確;
故答案為:rm{BC}.
首先熟悉這七種物質(zhì)的性質(zhì);然后根據(jù)這七種物質(zhì)的不同的性質(zhì),和加入不同試劑時(shí)出現(xiàn)的不同現(xiàn)象,來鑒定到底含有哪些物質(zhì)。
在兩種物質(zhì)混合時(shí)也要充分考慮到有些物質(zhì)不共存rm{.}如硝酸和碳酸鉀,硫酸和碳酸鉀等.【解析】rm{BC}14、BC【分析】解:rm{(1)}設(shè)需要蒸發(fā)水的質(zhì)量為rm{x}rm{(100g-x)隆脕20%=100g隆脕10%}rm{x=50g}
rm{(2)}設(shè)需要再溶解蔗糖的質(zhì)量為rm{y}rm{(100g+y)隆脕20%=100g隆脕10%+y}rm{y=12.5g}
rm{(3)}設(shè)若加入rm{30%}的蔗糖溶液的質(zhì)量為rm{z}則rm{z隆脕30%+100g隆脕10%=(z+100g)隆脕20%}rm{x=100g}
加入rm{100g10%}的rm{NaCl}溶液;由于與原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;
故選:rm{BC}
要使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大,常通過三種方式:rm{壟脵}加入溶質(zhì),rm{壟脷}蒸發(fā)溶劑,rm{壟脹}加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)更大的該溶液;據(jù)此結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算進(jìn)行分析解答.
本題難度不是很大,考查溶液的濃縮問題,掌握溶液濃縮的方法、原理是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.【解析】rm{BC}15、CD【分析】解:rm{A}中的物質(zhì)是由兩種元素組成的純凈物;屬于化合物;
rm{B}中的物質(zhì)是由三種物質(zhì)組成的;屬于混合物;
rm{C}中的物質(zhì)是由一種元素組成的純凈物;屬于單質(zhì);
rm{D}中的物質(zhì)是由一種元素組成的純凈物;屬于單質(zhì).
故選:rm{CD}.
純凈物由一種物質(zhì)組成;混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物;化合物是由不同種元素組成的純凈物.
判斷純凈物和混合物時(shí),就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成;判斷是否是單質(zhì)、化合物時(shí),既要判斷元素組成,又要判斷物質(zhì)組成.【解析】rm{CD}16、BD【分析】
A;由于沒有說明溫度;故A錯(cuò)誤;
B、由于在t1℃時(shí);a和c的溶解度相等,即它們的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,故B正確;
C、由于c的溶解度隨溫度的降低而增大,因此c的不飽和溶液由t2℃降溫至t1℃時(shí);不飽和溶液可能會(huì)變成飽和溶液,故C錯(cuò)誤;
D;由于B的溶解度受溫度的影響很?。灰虼藨?yīng)采取蒸發(fā)溶劑的方法使溶質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出,故D正確;
故選BD
【解析】【答案】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小;從而比較它們的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,②判斷出物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而確定飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的方法,及從溶液中析出晶體的方法等.
三、填空題(共6題,共12分)17、略
【分析】
(1)活性炭具有很大的內(nèi)表面積;因此它的吸附能力很強(qiáng),在吸附池內(nèi)主要起到吸附作用,經(jīng)沉淀;過濾等凈化處理,只能除去難溶性的雜質(zhì),可溶性的雜質(zhì)依然存在,因此所得到的水還不是純水;
(2)根據(jù)氯氣與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式也能推導(dǎo)出氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式,但要注意鈣為+2價(jià),鈉為+1價(jià),次氯酸根ClO是原子團(tuán)顯-1價(jià),因此化學(xué)方程式為Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O;
(3)鑒別軟水和硬水最簡(jiǎn)單且最常用的方法是滴加肥皂水;如果有許多浮渣的是硬水,否則為軟水;
(4)節(jié)約用水的方法很多;可以從工業(yè);農(nóng)業(yè)、生活方面分別舉例,如工業(yè)用水循環(huán)利用,或農(nóng)業(yè)灌溉有大水漫灌改為滴灌或噴灌,或洗衣水拖地板或淘米水澆花等.
故答案是:(1)吸附;不是;
(2)Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O;
(3)肥皂水;
(4)一水多用(或工業(yè)上循環(huán)用水;農(nóng)業(yè)大水漫灌改滴灌或噴灌).
【解析】【答案】本題以水的保護(hù)和凈化為中心內(nèi)容;同時(shí)考查軟水和硬水的鑒別;化學(xué)方程式的書寫等,由于問題和內(nèi)容都比較多,要耐心細(xì)致地分析,逐個(gè)解答,不要盲目瞎猜.
18、略
【分析】
①硫在氧氣中燃燒生成了二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:S+O2SO2;是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng);
②氯酸鉀與二氧化錳共熱生成了氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;該反應(yīng)由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì),符合分解反應(yīng)的概念,屬于分解反應(yīng).
③氫氣與三氧化二鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3H2+Fe2O32Fe+3H2O;該反應(yīng)由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物;符合置換反應(yīng)的概念,屬于置換反應(yīng);
④氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4;該反應(yīng)由兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物;符合復(fù)分解反應(yīng)的概念,屬于復(fù)分解反應(yīng);
故答案為:①S+O2SO2;化合;②2KClO32KCl+3O2↑;分解;③3H2+Fe2O32Fe+3H2O;置換;④2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4;復(fù)分解;
【解析】【答案】根據(jù)反應(yīng)物;生成物及反應(yīng)條件書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式;根據(jù)反應(yīng)物和生成物的種類及特點(diǎn)分析反應(yīng)的基本類型.
19、略
【分析】
氫氣的密度比空氣小;故可用來填充氣球.
故答案為:填充氣球.
【解析】【答案】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途;根據(jù)氫氣的密度小的性質(zhì),確定氫氣的用途即可.
20、2C+O22CO;C+O2CO2;2CO+O22CO2;H2O2;H2O;O2【分析】解:若其中一種物質(zhì)為單質(zhì);設(shè)甲為單質(zhì),則乙;丙可認(rèn)為是一氧化碳和二氧化碳,并且三者也能相互制取;
若丙為單質(zhì);則可認(rèn)為,甲是水;乙是氧氣,并且三者也具有相互制取的性質(zhì).
故答案為:rm{(1)壟脵2C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2CO}rm{壟脷C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}}rm{壟脹2CO+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2CO_{2}}rm{(1)壟脵2C+O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2CO}rm{壟脷C+O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}}rm{壟脹2CO+O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2CO_{2}}.
要根據(jù)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行有依據(jù)性的猜測(cè);應(yīng)熟記常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途.
熟記常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途;要根據(jù)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行有依據(jù)性的猜測(cè),應(yīng)熟記常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途.rm{(2)H_{2}O_{2}}【解析】rm{2C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2CO}rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}}rm{2CO+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2CO_{2}}rm{2C+O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2CO}rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{
.}}{;}CO_{2}}rm{2CO+O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2CO_{2}}rm{H_{2}O_{2}}21、氧氣;Mg;S2-;H2O【分析】解:地殼中含量最多的元素為氧元素,則rm{A}元素為rm{O}其形成的單質(zhì)為氧氣,其化學(xué)式為rm{O_{2}}rm{B}元素的原子只含一個(gè)質(zhì)子,則為rm{H}元素;由此可以判斷rm{A}rm{B}元素組成化合物的化學(xué)式為rm{H_{2}O}rm{C}元素的原子核外有rm{3}個(gè)電子層,第三層上電子數(shù)和第一層上的電子數(shù)相同,可以判斷rm{C}為鎂元素,其元素符號(hào)為:rm{Mg}rm{D^{2-}}的電子層結(jié)構(gòu)與氬原子相同,即rm{D}原子得到rm{2}個(gè)電子后為rm{18}電子,則rm{D}原子核內(nèi)有rm{16}個(gè)質(zhì)子,rm{D}元素為硫元素,其元素符號(hào)為rm{S}.
故答案為:氧氣;rm{Mg}rm{S^{2-}}rm{H_{2}O.}
地殼中含量最多的元素為氧元素,則rm{A}元素為rm{O}rm{B}元素的原子只含一個(gè)質(zhì)子,則為rm{H}元素;rm{C}元素的原子核外有rm{3}個(gè)電子層,第三層上電子數(shù)和第一層上的電子數(shù)相同,可以判斷rm{C}為鎂元素;rm{D^{2-}}的電子層結(jié)構(gòu)與氬原子相同,即rm{D}原子得到rm{2}個(gè)電子后為rm{18}電子,則rm{D}原子核內(nèi)有rm{16}個(gè)質(zhì)子,rm{D}元素為rm{S}元素;可以據(jù)此解答該題.
本題考查了地殼中元素的含量和原子的構(gòu)成的相關(guān)知識(shí),綜合性強(qiáng)側(cè)重基礎(chǔ),注重學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力.【解析】氧氣;rm{Mg}rm{S^{2-}}rm{H_{2}O}22、略
【分析】
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,C物質(zhì)它表示氯化氫.故填:②.
(2)由圖中可知,水是由氫元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物.故填:H2O.
(3)由上圖可得到的信息是在化學(xué)變化中;原子的種類(或數(shù)目)不變.故填:在化學(xué)變化中,原子的種類(或數(shù)目)不變.
【解析】【答案】根據(jù)圖中提供的信息可以判斷C物質(zhì)是氯化氫.氧化物是指含有兩種元素并且一種元素是氧元素的化合物;水是由氫元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物.在化學(xué)變化中原子的種類和個(gè)數(shù)不變.
四、推斷題(共2題,共14分)23、CaCO3;供給呼吸;3CO+Fe2O32Fe+3CO2;Fe+2HCl=FeCl2+H2↑【分析】解:rm{(1)A-H}均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),rm{E}通入澄清石灰水中會(huì)出現(xiàn)白色沉淀,所以rm{E}是二氧化碳,rm{H}是碳酸鈣,rm{B}rm{E}是元素組成相同的兩種氣體,rm{B}和rm{C}點(diǎn)燃會(huì)生成二氧化碳,所以rm{B}是一氧化碳,rm{C}是氧氣,rm{A}是紅棕色粉末,rm{A}和一氧化碳高溫回四川rm{D}和二氧化碳,所以rm{D}是鐵,rm{A}是氧化鐵,鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,所以rm{F}是氫氣,rm{G}是氯化亞鐵,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以rm{H}是rm{CaCO_{3}}rm{C}是氧氣;可以供給呼吸;
rm{(2)}反應(yīng)rm{壟脵}是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}
rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{
overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}反應(yīng)rm{(3)}是鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式為:rm{壟脹}
故答案為:rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉.}供給呼吸;
rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}
rm{(1)CaCO_{3}}
根據(jù)rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{
overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),rm{(3)Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉.}通入澄清石灰水中會(huì)出現(xiàn)白色沉淀,所以rm{A-H}是二氧化碳,rm{E}是碳酸鈣,rm{E}rm{H}是元素組成相同的兩種氣體,rm{B}和rm{E}點(diǎn)燃會(huì)生成二氧化碳,所以rm{B}是一氧化碳,rm{C}是氧氣,rm{B}是紅棕色粉末,rm{C}和一氧化碳高溫回四川rm{A}和二氧化碳,所以rm{A}是鐵,rm{D}是氧化鐵,鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,所以rm{D}是氫氣,rm{A}是氯化亞鐵;然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.
在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.rm{F}【解析】rm{CaCO_{3}}供給呼吸;rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{
overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉}24、二氧化錳;催化;2H2+O22H2O;作燃料;分解反應(yīng);光合作用【分析】解:rm{A}rm{C}組成元素相同,rm{B}是一種黑色粉末,rm{C}能通電分解,故C是水,rm{A}是過氧化氫,rm{B}是二氧化錳,rm{F}能使澄清石灰水變渾濁,故F是二氧化碳,rm{D}是氧氣,rm{E}是氫氣;帶入框圖,推斷合理;
rm{(1)B}是二氧化錳;在過氧化氫的分解反應(yīng)中起催化作用,故填:二氧化錳;催化;
rm{(2)}氫氣和氧氣點(diǎn)燃生成水,氫氣可以用作燃料,故填:rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}作燃料;
rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}水通電分解生成氫氣和氧氣;屬于分解反應(yīng),故填:分解反應(yīng);
rm{(3)}自然界通過光合作用實(shí)現(xiàn)二氧化碳和氧氣的轉(zhuǎn)化;故填:光合作用.
根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答,rm{(4)}rm{A}組成元素相同,rm{C}是一種黑色粉末,rm{B}能通電分解,故C是水,rm{C}是過氧化氫,rm{A}是二氧化錳,rm{B}能使澄清石灰水變渾濁,故F是二氧化碳,rm{F}是氧氣,rm{D}是氫氣;據(jù)此解答.
本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題的關(guān)鍵是根據(jù)題干敘述找準(zhǔn)解題的突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后順推或逆推得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式要注意配平.rm{E}【解析】二氧化錳;催化;rm{2H_{2}+O_{2}
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