2025年浙科版七年級科學下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙科版七年級科學下冊階段測試試卷554考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是()A.機器人彈鋼琴B.火山爆發(fā)時巖漿噴出C.鐘乳石在慢慢長大D.饅頭上長出“白毛”2、用天平稱物體的質(zhì)量時，向托盤內(nèi)增加砝碼的正確做法應(yīng)是()A.先加最大的砝碼，再加小的B.先加最小的砝碼，再加大的C.按估計情況，先加接近物體質(zhì)量的大砝碼，再加小的砝碼D.當指針偏角不大，若沒有足夠小的砝碼時，就移動平衡螺母3、忽略空氣阻力時，踢到空中的足球受到哪些力的作用（）A.受到腳的作用力和重力B.受到重力的作用C.只受到腳的作有力D.沒有受到任何力的作用4、人體；這是一款人臉識別門鏡一體機，通過攝像鏡頭捕捉人臉信息，并將所拍圖象與系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中預(yù)先錄入的人臉照片模板進行對比．下面對該裝置說法錯誤的是（）

A.該攝像鏡頭相當與凸透鏡B.這種鏡頭可用來矯正近視眼C.這種鏡頭對光線具有會聚作用D.若鏡頭的焦距為10cm，為了能成清晰的像，人臉到鏡頭的距離應(yīng)大于20cm5、如圖所示；容器底部放水，水上面浮有一層沸點比水高的油，如果對容器底部加熱，則下列說法正確的是（）

A.水先沸騰，油后沸騰，但水和油同時蒸發(fā)B.油蒸發(fā)，水不蒸發(fā)，然后同時沸騰C.油蒸發(fā)，水不蒸發(fā)，然后水先沸騰，最后同時沸騰D.油蒸發(fā)，水不蒸發(fā)，直到水全部汽化后，油才沸騰評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、某一種昆蟲靠翅膀振動發(fā)聲．如果這種昆蟲的翅膀在一分鐘內(nèi)振動了300次，則它振動的頻率是____Hz，人類____聽到這種聲音．（選填“能”或“不能”）。7、2014年巴西世界杯足球賽引起世界人民的關(guān)注．在比賽中，某運動員用頭頂回遠處飛來的足球（如圖），說明力可以改變物體的____；運動員起腳射門，足球離腳后，由于____還能繼續(xù)飛向球門。

8、一個凸透鏡的焦距是10cm，當把物體放在凸透鏡前28cm的位置時，在凸透鏡后的光屏上出現(xiàn)一個倒立、____的實像．小明站在平面鏡前2m，他在平面鏡中成的像距平面鏡____m．9、小東穿旱冰鞋用力推墻，他自己后退，這說明物體間力的作用是____的，力的大小、____和作用點均會影響力的作用效果．10、人們以____為界將地球劃分為南北半球。____為低緯度，____為中緯度，____為高緯度。11、為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學方法，同學們選擇蘿卜作為研究對象行實驗．他們在三個溫室中分圳種植了相同的蘿卜幼苗，溫室內(nèi)的溫度和二氧化碳濃度控制情況如下表所示（每個溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同）：。溫室ABC二氧化碳濃度0.03%0.1%0.1%溫度20℃20℃30℃①探究溫度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響，他們應(yīng)選擇____兩組進行對照實驗．

②溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長得快，其原因是溫室B內(nèi)____.

③為探究二氧化碳濃度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響，能否選用A，C兩組進行對照實驗？____

為什么？____評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)12、要想觀察血液中的紅細胞，可以將實驗材料制成切片進行觀察。13、取口腔上皮細胞前要先漱口，因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。14、將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細胞分散。15、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。16、能夠運動的物體就一定是生物。17、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、葉綠體、細胞核等結(jié)構(gòu)。評卷人得分四、作圖題(共1題，共3分)18、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共3題，共12分)19、如圖是靜止在水平地面上的籃球；請作出這個籃球受力的示意圖。

20、如圖所示；一個小球靜止于水平地面上，請你在圖中畫出小球受到的重力和支持力的示意圖。

21、如圖所示；在某些噴泉景觀中，石球能在噴泉上方滾動，請在簡圖中畫出石球受到的重力示意圖．

評卷人得分六、解答題(共2題，共6分)22、明明看見街道兩側(cè)的人行道的地磚上，有一行非常特殊，上面只有一個“一”字，沒有其他的花紋，多塊磚的“一”字相連，伸向遠方，媽媽告訴他那是盲道，請分析盲道是如何引導盲人前進的。23、張德鳳同學的體重為490N，那她的質(zhì)量是多少？參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】生物具有七大基本特征：①除病毒以外；生物一般都是由細胞構(gòu)成的；②生物能夠進行新陳代謝；③生物能夠生長發(fā)育；④生物能繁殖后代；⑤生物能對外界的刺激做出反應(yīng)；⑥生物具有遺傳和變異的特性；⑦生物一般能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境。以此作為判斷生物的依據(jù)。

【解答】區(qū)分生物與非生物關(guān)鍵是看有無生命現(xiàn)象。機器人的行為受人的操縱；它無生命現(xiàn)象；火山噴發(fā)和鐘乳石長大是自然現(xiàn)象；饅頭上的“白毛”是霉菌，它具有生物的基本特征，如：生長。

故答案為：D2、C【分析】【分析】（1）平衡螺母在天平調(diào)平時使用，在測量物體質(zhì)量過程中，不能再調(diào)節(jié)；（2）游碼在天平調(diào)平時，移到橫梁標尺左端的零刻線上，在測量時才能移動游碼。

【解答】（1）在預(yù)先估計被測物體的質(zhì)量前提下；向右盤中添加砝碼時，應(yīng)當按“質(zhì)量由大到小”的順序，如果加上最小的砝碼多，拿掉又少時，應(yīng)調(diào)節(jié)游碼使天平平衡，簡記為“先大后小再游碼”。

（2）當指針偏角不大；若沒有足夠小的砝碼時，就將游碼向右移動。

故答案為：C3、B【分析】【解答】腳和球已脫離接觸；所以不可能再對球有作用力，此時只有地球?qū)λ幸ψ饔?。所以選B。

【分析】對物體進行受力分析的方法一般是先分析接觸力，再分析非接觸力，如重力、磁力等。本題考查的是重力。4、B【分析】【解答】攝像機是利用凸透鏡成倒立；縮小的實像的原理制成的；根據(jù)凸透鏡成像特點，當u＞2f時，凸透鏡才成倒立、縮小的實像，凸透鏡對光線有會聚作用，若鏡頭的焦距為10cm，為了能成清晰的像，人臉到鏡頭的距離應(yīng)大于二倍焦距，人臉到鏡頭的距離應(yīng)大于20cm；所以故選項ACD正確；近視眼患者將物體的像成在視網(wǎng)膜之前，應(yīng)利用凹透鏡來矯正近視眼，B錯。

故選B

【分析】凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用：u＞2f；成倒立；縮小的實像，應(yīng)用于照相機；2f＞u＞f，成倒立、放大的實像，應(yīng)用于幻燈機和投影儀；

u＜f，成正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡。5、D【分析】【分析】知道沸騰的條件；并理解沸騰的特點是解決該題的關(guān)鍵，沸騰的條件是達到沸點，且繼續(xù)吸熱；同時沸騰的特點是：吸熱但溫度不升高；據(jù)上面的兩個知識點分析即可解決。

【解答】由于液體在任何溫度下都能蒸發(fā)；故在開始加熱時，上層的油會發(fā)生蒸發(fā)現(xiàn)象，同時由于油膜的覆蓋，使得油下面的水無法蒸發(fā)，但隨著加熱，當將水加熱到100℃后，再加熱水就沸騰了，即發(fā)生汽化，由于水沸騰后溫度不再升高，且水的沸點小于油的沸點，故此時油不會沸騰，直到水全部汽化完后，油的溫度才能升高，即當溫度升到油的沸點時，再加熱，油才可以沸騰。

故選D二、填空題(共6題，共12分)6、5不能【分析】【解答】發(fā)聲體1s內(nèi)振動的次數(shù)叫頻率，某一種昆蟲的翅膀在一分鐘內(nèi)振動了300次，則它振動的頻率是人耳聽到的聲音的頻率范圍為20~20000Hz；小于20Hz的聲音叫次聲波，所以，人類不能聽到這種昆蟲翅膀振動發(fā)出的聲音。

【分析】振動頻率高于20000Hz的聲波叫做超聲波；振動頻率低于20Hz的聲波叫做次聲波；人的聽覺范圍是20~20000Hz。7、運動狀態(tài)慣性【分析】【解答】解：在比賽中；運動員用頭頂回遠處飛來的足球，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；

運動員起腳射門；足球離腳后，由于慣性會繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài)，所以還能繼續(xù)飛向球門．

故答案為：運動狀態(tài)；慣性。

【分析】力的作用效果：力可以改變物體的形狀，力可以改變物體的運動狀態(tài)．一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性8、縮小2【分析】【解答】解：已知凸透鏡的焦距f=10cm；物體放在凸透鏡前28cm的位置，u＞2f，所以在凸透鏡后的光屏上出現(xiàn)一個倒立；縮小的實像；

平面鏡成像；像和物體到平面鏡的距離相等，小明距平面鏡的距離為2m，所以他所成像到平面鏡的距離也為2m．

故答案為：縮??；2．

【分析】（1）凸透鏡成像時；當物距大于2f時，成倒立縮小的實像，像距處于f和2f之間；

（2）平面鏡成像，像和物體到平面鏡的距離相等．9、相互方向【分析】【解答】解：

小東穿旱冰鞋用力推墻；對墻施加力的作用，由于力的作用是相互的，墻對小東產(chǎn)生反作用力，所以他自己后退；

力的大??；方向和作用點都能影響力的作用效果．

故答案為：相互；方向．

【分析】①力是物體對物體的作用；一個物體對另一個物體施加力的作用時，受到另一個物體的反作用力，因為力的作用是相互的；

②力的大小、方向和作用點合稱力的三要素，它們都能影響力的作用效果．10、赤道0°～30°30°～60°60°～90°【分析】【解答】人們以赤道為界將地球劃分為南北半球。0°～30°為低緯度；30°～60°為中緯度，60°～90°為高緯度。

【分析】本題考查南、北半球的界線和高、中、低緯度的劃分，屬于基礎(chǔ)題。11、B，C二氧化碳濃度較高，為光合作用提供充足的原料不能變量不唯一【分析】【分析】該實驗以溫度；二氧化碳的濃度為變量設(shè)置了兩組對照實驗：A與B以二氧化碳的濃度為變量構(gòu)成一組對照實驗；B與C以溫度為變量構(gòu)成一組對照實驗．在實驗中；控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題．

【解答】解：①要探究溫度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響；就要以溫度為變量設(shè)置對照實驗，因此他們應(yīng)選擇表中的B；C兩組進行對照實驗．②溫室B與溫室A相比較，溫室B內(nèi)的二氧化碳的濃度高，光合作用的原料充足，因此溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長得快．③要探究二氧化碳濃度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響，就要以二氧化碳的濃度為變量設(shè)置對照實驗，A、C兩組實驗中存在連個變量，不能確定實驗結(jié)果是由哪個因素引起的，因此A、C兩組不能作為一組對照實驗；應(yīng)用表中的A、B兩組作為對照實驗來探究氧化碳濃度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響．

故答案為：①B、C②二氧化碳濃度較高，為光合作用提供充足的原料③不能；變量不唯一三、判斷題(共6題，共12分)12、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞；因為血液呈液態(tài)，因此只能制成涂片來進行觀察，而不能制成切片進行觀察，故錯誤。

【分析】本題考查學生對三種常用的玻片標本――切片、涂片和裝片的理解。13、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落，因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因，關(guān)注于實驗的細節(jié)。14、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實驗操作細節(jié)，信息量較大，容易出錯。15、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯誤。

【分析】植物進行呼吸作用，分解有機物16、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的；都算是運動的物體，但是機械不是生物，如太陽是運動的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。17、B【分析】【解答】不是所有植物細胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細胞中才含有葉綠體，因此本題錯誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共3分)18、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、