2025年北師大版九年級科學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版九年級科學(xué)上冊階段測試試卷635考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、生物多樣性的內(nèi)涵很豐富，下列說法不正確的是（）A.生物多樣性指的是生物種類、基因組成、生態(tài)系統(tǒng)多種多樣B.單一的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中生物種類很少C.生物圈中的生物多樣性是非常豐富的D.生活環(huán)境和運(yùn)動方式的差異是決定生物多樣性的基礎(chǔ)2、三種成熟的血細(xì)胞中，不具有細(xì)胞核的是（）A.紅細(xì)胞和白細(xì)胞B.白細(xì)胞和血小板C.紅細(xì)胞和血小板D.白細(xì)胞3、下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A.輪胎的爆炸B.冰雪融化C.葡萄釀成酒D.蘿卜切成絲4、分類法是一種簡單易行的科學(xué)方法．某同學(xué)用表格的形式對所學(xué)知識進(jìn)行分類，其中甲與乙是包含關(guān)系．下列選項正確的是（）。選項甲乙A化學(xué)變化木條燃燒、水的蒸發(fā)、鐵釘生銹B純凈物液態(tài)氧、干冰、燒堿C復(fù)分解反應(yīng)碳酸分解、酸堿中和反應(yīng)D清潔能源太陽能、風(fēng)能、含硫煤A.AB.BC.CD.D5、金屬和金屬材料在日常生活中被廣泛應(yīng)用．下列對金屬或合金的利用是由金屬的活動性決定的是（）A.用鐵回收含銅離子廢液中的銅B.用鋁合金制作門窗框架C.用錫合金作保險絲D.用銅絲作電纜6、如圖所示的四種家用電器中，主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（）A.電飯鍋。

B.電熨斗。

C.電風(fēng)扇。

D.電水壺。

7、為人體生命活動提供所需能量的主要營養(yǎng)物質(zhì)是（）A.蛋白質(zhì)B.維生素C.糖類D.脂肪評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、可溶性堿相似的性質(zhì)。

(1)堿能使紫色石蕊試液變____，無色酚酞試液變____；

(2)某些堿能和某些非金屬氧化物反應(yīng)生成____和____；

(3)堿能和酸反應(yīng)生成____和____；

(4)堿能和某些鹽反應(yīng)生成____和____。9、(1)碳酸鈣是重要的建筑材料。潔白純凈的碳酸鈣巖石叫做____；因含雜質(zhì)而有美麗花紋的碳酸鈣叫____；質(zhì)地致密的碳酸鈣巖石稱為____。

(2)碳酸鈣是一種____的鹽，化學(xué)式是____，它是____和____中和反應(yīng)的產(chǎn)物。化學(xué)反應(yīng)方程式為：____。10、改變物體內(nèi)能的方法：____。這兩種方法對改變物體的內(nèi)能是____。

(1)做功改變物體的內(nèi)能：對物體做功，可以使物體的內(nèi)能____；物體對外做功，本身的內(nèi)能會____。

(2)熱傳遞改變物體的內(nèi)能：物體從外界吸收熱量，內(nèi)能就____；物體向外界放出熱量，內(nèi)能就會____。11、心臟的結(jié)構(gòu)：

1.____2.________3.____4.____5.____6.____7.____8.____9.____10.____12、我國探明在南海海底有大量的可燃冰．“可燃冰”作為新型能源，有著巨大的開發(fā)使用潛力。同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍，這說明“可燃冰”的____很大。完全燃燒相同質(zhì)量的可燃冰和煤氣，燃燒____放出的熱多，1kg的可燃冰，燃燒一半后，剩余可燃冰的熱值____．（選填“變大”、“變小”或“不變”）13、化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)；根據(jù)實驗1；實驗2回答下列問題：

（1）實驗1的實驗?zāi)康氖莀___，當(dāng)恰好完全反應(yīng)時錐形瓶中的現(xiàn)象是：____，圖中所示稱量的質(zhì)量是____g．

（2）實驗2中可觀察到銅絲表面的現(xiàn)象：____，可得出的結(jié)論是：____．14、根據(jù)初中化學(xué)所學(xué)到的知識填空：

（1）保護(hù)金屬資源的有效途徑除了合理有效地開采礦物、尋找金屬代用品外，還有____．（只填一個即可）

（2）如果把金屬x放入硝酸銀溶液中，過一會兒在x表面有銀析出，則x和銀相比，金屬活動性較強(qiáng)的是____．

（3）日常生活中用得較多的____和合成纖維都是重要的有機(jī)合成材料．15、我國常見的癌癥按死亡人數(shù)和死亡率從高到低的順序排列，分別是____、____、____、____、____、____、等。16、如下左圖，一木塊漂浮于50℃的硝酸鉀飽和溶液中，當(dāng)溫度改變時（不考慮由此引起的木塊和溶液體積的變化），木塊排開液體的體積（V排）隨時間（t）發(fā)生如圖所示的變化，由此推出溫度的改變方式為____（填“升溫”或“降溫”）。隨溫度的改變，硝酸鉀溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將____（填“不變”；“增大”或“減少”）

評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)17、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共2題，共20分)18、如圖甲所示，當(dāng)用指甲剪剪指甲時，指甲剪可以看成是多個杠桿的組合．乙中畫出剪指甲時其中一個杠桿DBE的動力臂L1和阻力F2

?19、請作出圖中：①物體A所受重力G的示意圖；②力F的力臂l．

評卷人得分五、解答題(共3題，共18分)20、（2015?金華）已知NaHCO3在270℃時完全分解為碳酸鈉、水和二氧化碳．而Na2CO3受熱不分解．現(xiàn)有某工廠生產(chǎn)出的一批。

NaHCO3產(chǎn)品中混有少量的Na2CO3，某興趣小組同學(xué)為了測定該產(chǎn)品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；設(shè)計了下列兩種實驗方案。

方案一：樣品測定生成CO2的質(zhì)量。

（1）本實驗采用如圖所示的裝置，C中盛放的物質(zhì)是____。

（2）若把分液漏斗中的稀硫酸改為稀鹽酸，在其他操作正確的情況下，____（填“能”或”不能“）準(zhǔn)確測定樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

方案二：樣品測定剩余固體質(zhì)量。

具體操作步驟如下：

①取一只潔凈的坩禍；稱得質(zhì)最為21.2克。冉向其中加入樣品，稱得總質(zhì)量為41.2克；

②加熱盛有樣品的坩堝；

③將坩堝充分冷卻；稱量坩堝和剩余固體的質(zhì)量；

④多次重復(fù)步驟②和③至恒重；稱得坩堝和剩余固體的總質(zhì)量為35.0克。

（3）實驗時需要重復(fù)“加熱、冷卻、稱量”操作多次。其目的是____。

（4）根據(jù)題意，計算樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，寫出計算過程。（已知：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑）

21、（2015?臺州）利用圖甲裝置探究“MnO2的用量對H2O2分解反應(yīng)的影響”，實驗中H2O2的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%；裝置中產(chǎn)生氧氣的量可以用壓強(qiáng)傳感器測出（在等溫條件下，產(chǎn)生氧氣體積與裝置內(nèi)壓強(qiáng)成正比．反應(yīng)放熱忽略不計。）

（1）寫出裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________，MnO2在此反應(yīng)中起____作用。

（2）圖乙是“0.1克MnO2與不同體積的3%H2O2溶液混合”的實驗結(jié)果，從圖中可以看出____。

（3）當(dāng)用“3%H2O2溶液8毫升與不同質(zhì)量的MnO2混合”時，得到如圖丙所示的曲線．曲線的斜率顯示，當(dāng)MnO2的用量增加到0.08克時，分解速度達(dá)到實驗要求。在此實驗條件下，若MnO2的質(zhì)量有4克（一藥匙），就能使如圖____（選填字母）燒杯中所裝的3%H2O2溶液；其分解速度最接近實驗要求。

22、手機(jī)屏幕調(diào)的越亮越耗電．請說明其中的道理參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、D【分析】【解答】A；生物多樣性的內(nèi)涵通常包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性；A正確；B、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中生物單一，以某一種農(nóng)作物為主，生物種類很少，B正確；C、生物圈包括地球上所有的生物和生物生存的環(huán)境，因此生物圈中的生物多樣性是非常豐富的，C正確；D、基因決定生物的性狀，生物多樣性的實質(zhì)、基礎(chǔ)是基因的多樣性，D錯誤。故選D。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是認(rèn)識生物的多樣性，了解生物多樣性的原因。2、C【分析】【分析】本題考查血液中血細(xì)胞包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞和血小板的形態(tài)結(jié)構(gòu)。

【解答】血細(xì)胞包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞和血小板組成。紅細(xì)胞無細(xì)胞核；是血細(xì)胞中數(shù)量最多的一種。正常成年男子的紅細(xì)胞數(shù)量為450-550萬/立方厘米，平均為500萬；成年女子為380-460萬/立方厘米，平均為420萬；白細(xì)胞無色，體積比紅細(xì)胞大，有細(xì)胞核。正常人安靜時血液中的白細(xì)胞數(shù)量為每立方厘米5000-9000個；血小板無核，又稱血栓細(xì)胞。正常人的血小板含量為10-30萬/立方厘米，由于血小板非常小，從光學(xué)顯微鏡下觀察人血涂片，不易觀察到。所以沒有細(xì)胞核的有紅細(xì)胞和血小板。

故答案為：C3、C【分析】【解答】A；輪胎的爆炸過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化；

B；冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

C；葡萄釀成酒過程中有新物質(zhì)酒精生成；屬于化學(xué)變化；

D；蘿卜切成絲過程中只是形狀發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

故選C．

【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成，據(jù)此分析判斷．4、B【分析】【解答】解：A；水的蒸發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯誤；

B；液態(tài)氧、干冰、燒堿都是由一種物質(zhì)組成的；都屬于純凈物，故正確；

C；碳酸分解屬于分解反應(yīng)；故錯誤；

D；含硫煤燃燒生成硫的氧化物；會污染環(huán)境，不屬于清潔能源，故錯誤．

故選B．

【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；純凈物是由一種物質(zhì)組成的；復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)；含硫煤不屬于清潔能源，據(jù)此分析判斷．5、A【分析】【解答】A；用鐵回收含銀廢液中的銅；是利用位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，故可選；

B；用鋁合金制作門窗框架是利用其密度小、顏色鮮艷的性質(zhì)以及自我保護(hù)的特性；與金屬的活動性無關(guān)，故不可選；

C；保險絲的作用是在通過自身熔斷安全切斷并保護(hù)電路；必須熔點低，屬于物理性質(zhì)，不是由金屬活動性決定的，故不可選；

D；銅絲作電纜利用了銅的導(dǎo)電性；不是由金屬活動性決定的，故不可選；

故選A；

【分析】由金屬活動性順序：排在氫前面的金屬可置換出酸中的氫，且金屬的活動性越強(qiáng)，反應(yīng)速度越快；排在前面的金屬能把排在后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來；據(jù)此進(jìn)行分析判．6、C【分析】【解答】解：（1）電飯鍋；電熨斗和電水壺都是消耗電能；產(chǎn)生熱能，故是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置，故A、B、D選項不符合題意；

（2）電風(fēng)扇工作時消耗電能；產(chǎn)生機(jī)械能，故是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置，故C選項符合題意．

故選C．

【分析】用電器消耗電能的過程也是電流做功的過程，解答時注意判斷出用電器利用的電能后產(chǎn)生的是哪種形式的能．7、C【分析】【解答】：A；蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)；與人體的生長發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系，也能提供少量的能量．A不符合題意；

B；維生素不是構(gòu)成細(xì)胞的主要原料；不為人體提供能量，人體每日對它們的需要量也很小．但是，維生素對人體的重要作用是其他營養(yǎng)物質(zhì)所不能代替的．人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長發(fā)育，甚至患?。瓸不符合題意；

C；糖類是人體主要的供能物質(zhì)；人體的一切活動，包括走路、學(xué)習(xí)、呼吸等都要消耗能量，這些能量大部分是由糖類提供的．C符合題意；

D；脂肪也是人體能量來源的重要物質(zhì)；但是脂肪一般是儲存在體內(nèi)作為備用能源．D不符合題意．

故選：C．

【分析】食物中含蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽、水等六大類營養(yǎng)物質(zhì)，它們各具有一定的作用．據(jù)此解答．二、填空題(共9題，共18分)8、藍(lán)紅鹽水鹽水另一種堿另一種鹽【分析】【分析】本題考查了堿的通性。

（1）堿溶液能跟酸堿指示劑起反應(yīng)；紫色石蕊試液遇堿變藍(lán)，無色酚酞試液遇堿變紅。不溶性堿，如不能使酸堿指示劑變色；

（2）堿能跟酸性氧化物起反應(yīng)生成鹽和水。堿+酸性氧化物=鹽+水。如：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；

（3）堿能跟酸起中和反應(yīng)生成鹽和水。堿+酸=鹽+水（也叫中和反應(yīng)）。如：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O；

（4）堿能跟某些鹽起反應(yīng)生成另一種堿與另一種鹽。堿+鹽=新堿+新鹽（新堿和新鹽至少有一種是沉淀,或新堿是難電離易揮發(fā)的一水合氨）。

如：2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4

【解答】

(1)堿能使紫色石蕊試液變____，無色酚酞試液變____；

(2)某些堿能和某些非金屬氧化物反應(yīng)生成________和____；

(3)堿能和酸反應(yīng)生成________和____；

(4)堿能和某些鹽反應(yīng)生成________和________。

故答案為：藍(lán)；紅；鹽；水；鹽；水；另一種堿；另一種鹽。9、漢白玉大理石石灰石難溶CaCO3碳酸氫氧化鈣Ca(OH)2+H2CO3=CaCO3↓+2H2O【分析】【分析】本題考查了鹽的性質(zhì)；主要是碳酸鈣這種鹽。

1.碳酸鈣形成的巖石是重要的建筑材料。潔白純凈的碳酸鈣巖石叫做漢白玉；可直接用來做裝飾性的石柱或工藝品；因含雜質(zhì)而有美麗花紋的碳酸鈣叫做大理石，用來做建筑物外墻和內(nèi)壁的貼面或鋪設(shè)地面；質(zhì)地致密的碳酸鈣巖石（石灰石）也可直接用于建房，但石灰石的主要用途是生產(chǎn)石灰和水泥。

2.碳酸鈣是一種難溶的鹽，化學(xué)式是CaCO3，它是碳酸（H2CO3）和氫氧化鈣（Ca(OH)2）發(fā)生中和反應(yīng)的產(chǎn)物：Ca(OH)2＋H2CO3=CaCO3↓＋2H2O

【解答】

(1)碳酸鈣是重要的建筑材料。潔白純凈的碳酸鈣巖石叫做____；因含雜質(zhì)而有美麗花紋的碳酸鈣叫____；質(zhì)地致密的碳酸鈣巖石稱為____。

(2)碳酸鈣是一種____的鹽，化學(xué)式是____，它是____和____發(fā)生中和反應(yīng)的產(chǎn)物：化學(xué)反應(yīng)方程式為：____

故答案為：漢白玉；大理石；石灰石；難溶；CaCO3；碳酸；氫氧化鈣；Ca(OH)2＋H2CO3=CaCO3↓＋2H2O。10、做功和熱傳遞等效的增加減小增加減小【分析】【分析】結(jié)合內(nèi)能；做功、熱傳遞三者之間的關(guān)系進(jìn)行分析解答。

【解答】（1）改變物改變物體內(nèi)能的方法有兩種：做功和熱傳遞。這兩種方法對改變物體的內(nèi)能是等效的；

（2）做功可以改變物體的內(nèi)能。從能量的轉(zhuǎn)化看；通過做功改變物體的內(nèi)能實質(zhì)上是其他形式的能量與物體內(nèi)能相互轉(zhuǎn)化的過程。外界對物體做了多少功，就有多少其他形式的能量轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；物體對外做了多少功，就有多少內(nèi)能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量。

（3）熱傳遞改變物體的內(nèi)能。在熱傳遞過程中；傳遞內(nèi)能的多少就是物體吸收或放出的熱量。因此，可以用熱量來量度內(nèi)能的變化。物體從外界吸收多少熱量，內(nèi)能就增加多少；物體向外界放出多少熱量，內(nèi)能就減少多少。

故答案為：做功和熱傳遞；等效的；增加；減??；增加；減小11、右心房右心室主動脈肺動脈肺靜脈左心房左心室【分析】【分析】結(jié)合心臟的結(jié)構(gòu)圖識記回答即可。

【解答】心臟的結(jié)構(gòu)圖如下：

故答案為：右心房；右心室；主動脈；肺動脈；肺靜脈；左心房；左心室12、熱值可燃冰不變【分析】【解答】（1）根據(jù)熱值的定義及題目條件；可燃冰具有較大的熱值；（2）根據(jù)公式Q=mq，可燃冰的熱值比煤氣的熱值大，完全燃燒等質(zhì)量的可燃冰放出的熱量多；（3）熱值是燃料本身的特性，與質(zhì)量無關(guān)，所以燃燒一半后，可燃冰的熱值不變。

【分析】本題的易錯點是最后一問，考察對熱值概念的掌握。13、驗證質(zhì)量守恒定律（合理即可）溶液由紅色變成無色73.2銅絲的表面覆蓋一層銀白色物質(zhì)，溶液顏色由無色變?yōu)樗{(lán)色?銅的金屬活動性比銀強(qiáng)【分析】【解答】（1）氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水；當(dāng)酚酞溶液由紅色恰好變?yōu)闊o色時，兩者恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)前后托盤天平保持平衡，說明該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律．圖中所示稱量的質(zhì)量是50g+20g+3.2g=73.2g；

（2）銅的金屬活動性比銀強(qiáng)銅能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀；會觀察到銅絲的表面覆蓋一層銀白色物質(zhì)，溶液顏色由無色變?yōu)樗{(lán)色；該實驗說明銅的金屬活動性比銀強(qiáng)；

故答案為：（1）驗證質(zhì)量守恒定律（合理即可）；溶液由紅色變成無色；73.2；

（2）銅絲的表面覆蓋一層銀白色物質(zhì)；溶液顏色由無色變?yōu)樗{(lán)色；銅的金屬活動性比銀強(qiáng)．

【分析】（1）根據(jù)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水；結(jié)合質(zhì)量守恒定律，進(jìn)行分析解答；

（2）根據(jù)銅的金屬活動性比銀強(qiáng)，進(jìn)行分析解答．14、防止金屬腐蝕（回收利用廢舊金屬）x塑料或者合成橡膠【分析】【解答】（1）保護(hù)金屬資源的有效途徑除了合理有效地開采礦物；尋找金屬代用品外；還有防止金屬銹蝕、金屬的回收利用．

故答案為：防止金屬腐蝕（回收利用廢舊金屬）；

（2）將金屬X放入硝酸銀溶液中；過一會兒后在X的表面有銀析出，說明X比銀活潑．

故答案為：X；

（3）塑料；合成纖維、合成橡膠都屬于合成材料．所以日常生活中用得較多的塑料（合成橡膠）和合成纖維都是重要的有機(jī)合成材料．

故答案為：塑料或者合成橡膠．

【分析】（1）根據(jù)保護(hù)金屬資源的有效途徑；措施；進(jìn)行分析解答本題；

（2）根據(jù)只有活潑金屬才能把不活潑金屬從鹽溶液中置換出來考慮本題；

（3）塑料、合成纖維、合成橡膠都屬于合成材料．15、胃癌肝癌食管癌乳腺癌大腸癌宮頸癌【分析】【解答】我國常見的癌癥按死亡人數(shù)和死亡率從高到低的順序排列；分別是胃癌；肝癌、食管癌、乳腺癌、大腸癌、宮頸癌。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于掌握我國常見的癌癥按死亡人數(shù)和死亡率高低順序。16、降溫減少【分析】【分析】本題是物理和化學(xué)綜合的試題，考查對浮力與溶液密度及溶解度的關(guān)系．V排越大，說明溶液的密度越小，也就是說溶液中的溶質(zhì)減少．對KNO3飽和溶液來說；降低溫度就會析出溶質(zhì)，溶液中的固體會增多。

【解答】解：m=ρgV排；觀察圖像可知，木塊排開液體的體積變大，說明液體的密度變小，溶解的溶質(zhì)減少；硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，可采取降溫的方法，降溫后硝酸鉀飽和溶液析出晶體，溶解的溶質(zhì)減小，可使木塊排開液體的體積變大；隨著溫度的改變，有硝酸鉀晶體析出，溶質(zhì)的質(zhì)量減小，溶劑的質(zhì)量不變，則硝酸鉀溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將減少。

故答案為：降溫；減少。三、判斷題(共1題，共2分)17、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。四、其他(共2題，共20分)18、解：

【分析】【解答】解；由圖可知：杠桿DBE繞E點轉(zhuǎn)動；即E是支點，B點對它向下的力是動力，D點對它向上的力是阻力，由E點做動力作用線的垂線即動力臂，如圖所示：

【分析】找出杠桿DBE的動力和阻力，過支點做動力、阻力作用線的垂線，從支點到垂足的距離就是力臂19、解：

①過物體的重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段；并用符號G表示；

②過O點向F的作用線做垂線；垂線段的長就是該力的力臂；如圖所示：

【分析】【分析】①重力的作用點在物體的重心；重力的方向豎直向下；

②力臂指從支點到力的作用線的垂線段．過支點O作F作用線的垂線段即可．五、解答題(共3題，共18分)20、（1）濃硫酸（2）不能（3）使碳酸氫鈉完全反應(yīng)（4）84%【分析】【分析】（1）根據(jù)堿石灰會吸收水分和二氧化碳進(jìn)行分析。

（2）根據(jù)堿石灰是堿性干燥劑；鹽酸具有揮發(fā)性進(jìn)行分析。

（3）根據(jù)實驗時需要重復(fù)“加熱；冷卻、稱量”操作多次；可以使碳酸氫鈉完全分解進(jìn)行分析。

（4）