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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教版九年級生物上冊階段測試試卷96考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、一物像處于顯微鏡的左上方,要想使該物像移到視野正中央,那么應(yīng)該向哪個方向移動玻片()A.右下方B.正上方C.左下方D.左上方2、引起足癬和灰指甲的微生物是()A.細菌B.真菌C.病毒D.支原體3、關(guān)于水在人體內(nèi)的作用,下面哪種說法是錯誤的()A.水是細胞的主要組成成分B.人體各種生理活動都離不開水C.水在人體內(nèi)分解并釋放能量D.物質(zhì)必須溶解在水里才能運輸4、胚胎和胎兒發(fā)育的場所是()A.卵巢B.子宮C.輸卵管D.陰道5、提高一個生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,最有效的方法是()A.減少分解者的數(shù)量B.大大增加生產(chǎn)者的數(shù)量C.增加生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物種類D.改變非生物部分6、腎臟的基本結(jié)構(gòu)和功能單位叫腎單位.下列結(jié)構(gòu)中,不屬于腎單位組成的是()A.腎小球B.腎小囊C.輸尿管D.腎小管7、發(fā)育中的胎兒和母體進行物質(zhì)交換是通過()A.母體B.胎盤C.輸卵管D.子宮壁8、當你的同伴因意外事故下肢大動脈出血時,你首先要做的事是()A.打“120”急救電話,同時用繃帶止血B.用繃帶止血C.通知同伴家人D.馬上報告老師評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)9、(多選)下列關(guān)于免疫細胞的敘述中,正確的是()A.效應(yīng)T細胞可以釋放淋巴因子B.T淋巴細胞可以產(chǎn)生多種抗體C.吞噬細胞和淋巴細胞均屬于免疫細胞D.一個效應(yīng)B淋巴細胞只能產(chǎn)生一種抗體10、下列ADP含量不會增加的是()A.K+進入腎小管壁的上皮細胞B.葡萄糖進入紅細胞C.線粒體中的氫與氧結(jié)合D.甘油吸收進入小腸上皮細胞11、生物營養(yǎng)方式有兩種,自養(yǎng)和異養(yǎng),兩者的主要區(qū)別是()A.是否能進行光合作用制造有機物B.是否能將無機物合成有機物C.是否能夠獨立生活D.生活過程中是否需要能量12、下列有關(guān)遺傳和變異的敘述正確的是()A.蛋白質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì)B.染色體在體細胞中是成單存在的C.環(huán)境變化能夠引起生物變異D.表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果13、如圖為人體局部血液循環(huán)示意圖,其中①是動脈,③是靜脈②是毛細血管,③內(nèi)流動的為動脈血,則②是身體何處的毛細血管()A.組織細胞B.肺部C.腎小球D.小腸14、下列微生物中,屬于生產(chǎn)者的是();屬于消費者的是();屬于分解者的是();具有固氮作用的是()A.寄生真菌B.硫細菌C.枯草桿菌D.根瘤菌15、下列說法正確的是()A.玉米的主要的遺傳物質(zhì)是DNAB.噬菌體的主要的遺傳物質(zhì)是DNAC.艾滋病毒的主要的遺傳物質(zhì)是RNAD.對整個自然界的生物來說,DNA是主要的遺傳物質(zhì)評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)16、如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖;據(jù)圖回答:
(1)構(gòu)成卵細胞的是[____]____、[____]____、[____]____.
(2)進行胚胎發(fā)育的部位是[____]____,里面含有____;為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的是。
[____]____和[____]____.
(3)起固定卵細胞的是____.17、如圖是某同學利用木板和橡皮筋制作的呼吸運動模型,C為橡皮筋,其它的為小木板.收縮橡皮筋時可以看到B、C、D緩緩地向虛線位置運動,就你對這個模型和呼吸運動概念的理解,A表示的結(jié)構(gòu)是____,D表示____.18、下表為小強同學對家庭成員進行的遺傳調(diào)查記錄:
。調(diào)查項目父親母親小強有無耳垂無有無能否卷舌能否否單雙眼皮單單單請據(jù)表中信息回答以下問題:
①小明調(diào)查的眼皮、卷舌、耳垂等項目在遺傳學上稱為____,單雙眼皮、能否卷舌、有無耳垂等在遺傳學上稱為____.
②如果有耳垂的基因為B,無耳垂的基因為b,請寫出父親、母親、小強的基因組成:____、____、____.小強的父母再生下一個小孩,有耳垂的可能性是____.女孩的可能性是____.
③前些日子,小強的媽媽去整容醫(yī)院做了雙眼皮手術(shù),現(xiàn)在小強的父母準備再生一個孩子,問能否生出雙眼皮的孩子?回答____,原因是____.19、(2013秋?沛縣期中)據(jù)如圖回答:
(1)完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是____,它的組成包括[①]____、[②]____、[③]神經(jīng)中樞、[④]____、[⑤]____.用數(shù)字和箭頭表示神經(jīng)沖動傳導的方向:____.
(2)由圖可知,膝跳反射的神經(jīng)中樞位于____灰質(zhì)中,此反射屬于____反射.20、如圖為人體腎單位結(jié)構(gòu)示意圖;請據(jù)圖分析回答:
(1)⑤的結(jié)構(gòu)名稱是____,由⑤通過作用①產(chǎn)生的液體是____.
(2)④和⑥的結(jié)構(gòu)名稱分別是____,____.
(3)③處的液體和⑥處的液體相比,含量明顯升高的物質(zhì)是無機鹽和____.21、探究青蛙的視覺特點.
螟蛾是田間害蟲;青蛙是田園衛(wèi)士,二者水火不容.一天,螟蛾們聚在一起商量如何對付它們的天敵--青蛙.螟蛾甲說:“青蛙跳得高,蹦得遠,我們見了它要逃得快才好.”螟蛾乙說:“青蛙眼力好,讓它瞧見就跑不掉了,還是想法躲起來好.”正說著,一只青蛙跳了出來,螟蛾甲叫了聲“快溜”,張開翅就飛,螟蛾乙卻靜伏不動.結(jié)果螟蛾甲成了青蛙的美餐,而螟蛾乙卻暫時逃過一劫.
請你在閱讀以上材料的基礎(chǔ)上;完成以下探究活動.
(1)提出問題:____?
(2)作出假設(shè):____.
(3)實驗設(shè)計:
①材料用具:甲;乙兩只玻璃水槽;兩只青蛙,活蒼蠅和死蒼蠅各6只.
②步驟:首先向甲水槽放入____,向乙水槽放入____;然后各放一只青蛙,注意觀察青蛙的捕食行為.
(4)實驗現(xiàn)象:甲水槽中____,乙水槽中____.
(5)將死蒼蠅用線吊起來,讓死蒼蠅動一動,觀察青蛙的捕食行為.青蛙會怎樣?____.
(6)得出結(jié)論:____.評卷人得分四、判斷題(共1題,共4分)22、傳染源一定是傳染病患者.____(判斷對錯)評卷人得分五、簡答題(共3題,共6分)23、如圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖;據(jù)圖回答問題:
(1)以上兩圖;屬于植物細胞的是______圖,屬于動物細胞的是______圖。
(2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞;最外層是一層透明的薄壁,叫[______]______。
(3)人體與動物細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣;但都具有[______]______;[______]______和[______]______等基本結(jié)構(gòu),與人體細胞相比,植物細胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)[______]______、[______]______和[______]______。
(4)切西瓜時流出許多汁液存在于細胞中的[______]______。
(5)被成為遺傳信息庫的是______;其中含有遺傳物質(zhì)。
(6)在細胞中,具有控制物質(zhì)進出作用的結(jié)構(gòu)是______。24、枝條是由芽發(fā)育成的,植株生長需要量最多的無機鹽____、____、____.25、下面是某位同學在植物園里看到的一顆大樹的標牌.你能幫助他解釋其中的含義嗎?
(1)標牌上“銀杏”是植物的名稱,標牌上的外文是____文,Ginkgo是此植物的____名,biloba是____名.GinkgobilobaLinn表示該植物的____.
(2)從標牌上我們能看出其分類單位屬于____.
(3)這種植物命名法是由瑞典植物學家____提出的生物命名法-____.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】【分析】在顯微鏡中成的像是倒像,我們可以這樣記憶:物像位于視野的哪個方向,就向哪個方向移動,才能移到視野中央,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像;所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反.如我們向右移動玻片標本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的.所以如果物像位于視野左上方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向左上方移動玻片標本,物像才向右下方移動移到視野中央.
故選:D.2、B【分析】【分析】有的真菌等微生物寄生在生物體內(nèi),使生物患病,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:由分析可知;有的真菌等微生物寄生在生物體內(nèi),從生物體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì),并使生物患病.如有的真菌寄生在人的皮膚上,從中獲得營養(yǎng)物質(zhì),并使人患臂癬;足癬、灰指甲等皮膚?。梢夿正確,符合題意.
故選:B3、C【分析】【分析】人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽、維生素六大類,對人體各有不同的功能,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:各種營養(yǎng)物質(zhì)中水是構(gòu)成細胞的主要成分;約占60%-70%,人體的各項生命活動都離不開水,人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進行運輸.水屬于無機物,不能提供能量.
故選:C4、B【分析】【分析】本題考查胚胎發(fā)育過程.懷孕是從胚胎從輸卵管移動到子宮內(nèi),著床在子宮內(nèi)膜開始.【解析】【解答】解:懷孕是從胚胎從輸卵管移動到子宮內(nèi);著床在子宮內(nèi)膜開始.當胚胎成功著床后,胚胎發(fā)育到第8周末,其外貌開始像人,從此稱作胎兒.母體懷孕280天(40周)左右,胎兒發(fā)育成熟.成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程成為分娩.分娩的結(jié)束標志著嬰兒的誕生.可見,胚胎發(fā)育的初期在輸卵管,當著床后到分娩前的一段時間是在母體的子宮內(nèi).胎兒(母體懷孕第8周--第40周)發(fā)育的場所是子宮.
故選:B5、C【分析】【分析】題考查對生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力的認識.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力有一定限度的.【解析】【解答】解:在一般情況下;生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力.生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的大小取決于它自身結(jié)構(gòu)特點,但生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間是有限的,所以,其自動調(diào)節(jié)能力也是有限的.一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜,自我調(diào)節(jié)能力就越大,反之,調(diào)節(jié)能力就?。陨稚鷳B(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)最大,城市生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)最?。?/p>
故選:C.6、C【分析】【分析】腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,由腎小球、腎小囊和腎小管組成.【解析】【解答】解:如圖:
腎臟的主要功能是形成尿液;是泌尿系統(tǒng)的主要組成部分,每個腎由大約一百萬個腎單位組成,腎單位是腎的結(jié)構(gòu)和功能單位,由腎小球;腎小囊、腎小管組成.
故選:C7、B【分析】【分析】胎盤是哺乳動物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內(nèi)膜聯(lián)合長成的母子間交換物質(zhì)的過渡性器官.【解析】【解答】解:精子與卵細胞在輸卵管里融合為受精卵;在由受精卵分裂發(fā)育成胚泡的過程中,其所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵細胞的卵黃;胚泡進入子宮植入子宮內(nèi)膜后,胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,胎兒通過胎盤;臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的.因此在胚胎發(fā)育過程中,胎兒和母體進行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是胎盤.
故選:B8、A【分析】【分析】此題考查的知識點是出血的護理,解答時可從動脈、靜脈、毛細血管出血的特點和止血方法方面來分析.【解析】【解答】解:動脈出血的特點;顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀;靜脈出血的特點是靜脈血色暗紅,血流較緩;毛細血管出血,血液緩慢滲出.動脈是把血液從心臟送往全身各處,血液流動方向是心臟→動脈;靜脈是把全身各處的血液送回心臟的血管,靜脈的血液流動的方向是心臟←靜脈.因此,大靜脈受傷出血時,正確的急救方法是采用指壓法(或止血帶)遠心端止血,可以用紗布繃帶包扎或指壓法止血;動脈出血在近心端止血,可以用止血帶或繃帶壓迫;毛細血管出血可以自然止血,也可以用創(chuàng)可貼包扎傷口.所以當你的同伴因意外事故下肢大動脈出血時,你首先要做的事是打“120”急救電話,同時用繃帶止血.
故答案為:A.二、多選題(共7題,共14分)9、ACD【分析】【分析】此題考查的是免疫細胞的類型、特點和功能,據(jù)此分析解答.【解析】【解答】解:A;效應(yīng)T細胞與宿主細胞接觸;激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶,并最終導致宿主細胞裂解死亡.同時,效應(yīng)T細胞還能釋放出免疫活性物質(zhì)--淋巴因子,如白細胞介素,干擾素等.故符合題意;
B;T淋巴細胞是進行細胞免疫的免疫細胞;作用機理是與靶細胞直接接觸,激活靶細胞體內(nèi)的溶酶體,導致靶細胞死亡,只有B淋巴細胞(漿細胞)才能產(chǎn)生特定的抗體,與抗原發(fā)生免疫反應(yīng).故不符合題意;
C;免疫細胞包括:淋巴細胞(T細胞與B細胞)、單核細胞、中性粒細胞、巨噬細胞(白細胞).因此;吞噬細胞和淋巴細胞均屬于免疫細胞,故符合題意;
D;效應(yīng)B細胞一旦分化;則其能夠產(chǎn)生的抗體種類,以及各種特異區(qū)都是一定的,也就是一個效應(yīng)B淋巴細胞只能產(chǎn)生一種抗體,故符合題意.
故選A、C、D.10、BC【分析】【分析】(1)消耗的能量直接來自于ATP;ATP(三磷酸腺苷)斷掉一個高能磷酸鍵成為ADP(二磷酸腺苷),釋放能量.
(2)ADP含量不會增加,就是不消耗能量的意思.可使ADP含量增加的生理過程,即消耗ATP的過程.【解析】【解答】解:A、K+進入腎小管壁的上皮細胞是主動運輸;消耗能量,會產(chǎn)生ADP,ADP的含量會增加,A不正確;
B;葡萄糖進入紅細胞;是協(xié)助擴散,不消耗細胞內(nèi)能量,ADP含量不會增加,B正確;
C;線粒體內(nèi)的氫與氧結(jié)合;是協(xié)助擴散,不消耗細胞內(nèi)能量,ADP的含量不會增加,C正確;
D;甘油吸收進入小腸上皮細胞;是主動運輸,消耗能量,會產(chǎn)生ADP,ADP的含量會增加,D正確.
故選:B、C.11、AB【分析】【分析】綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能的有機物并釋放出氧氣,綠色植物通過自己制造有機物維持自身生活,稱為自養(yǎng),其他生物依靠現(xiàn)成的有機物維持生活稱為異樣.【解析】【解答】解:綠色植物能通過光合作用制造有機物;維持生活,營養(yǎng)方式為自養(yǎng).細菌;人、貓等動物不能進行光合作用,只能依靠現(xiàn)成的有機物來維持生活,營養(yǎng)方式為異樣.自養(yǎng)和異養(yǎng)的主要區(qū)別是否能進行光合作用將無機物合成有機物.
故選:AB.12、CD【分析】【分析】此題考查的是有關(guān)遺傳和變異的知識,遺傳物質(zhì),染色體的數(shù)目,生物的變異,表現(xiàn)型與基因型和環(huán)境的關(guān)系,據(jù)此分析解答.【解析】【解答】解:A;染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì);染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,是主要的遺傳物質(zhì);DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因.基因決定生物的性狀,因此DNA是主要的遺傳物質(zhì),而不是蛋白質(zhì).故不符合題意;
B;染色體在體細胞中是成對存在;基因位于染色體上,因此基因也是成對存在的.故不符合題意;
C;變異是指親代間和子代個體間的差異;遺傳物質(zhì)改變引起的變異屬于可遺傳的變異,僅由環(huán)境因素引起的變異屬于不可遺傳的變異,如長期缺乏光照,植株顏色發(fā)黃.因此環(huán)境變化能夠引起生物變異.故符合題意;
D;表現(xiàn)型是指具有特定基因型的個體;在一定環(huán)境條件下,所表現(xiàn)出來的性狀特征的總和.基因型相同的個體,在不同的環(huán)境條件下,可以顯示出不同的表現(xiàn)型.如同卵雙胞胎由于環(huán)境不同胖瘦相差很大;基因型不同的個體,也可以呈現(xiàn)出同樣的表現(xiàn)型.例如,雜合子的高莖豌豆基因型為Dd,純合子的高莖豌豆基因型為DD,但二者均顯示出高莖的表現(xiàn)型.因此表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果.故符合題意.
故選:CD.13、BC【分析】【分析】血液流經(jīng)毛細血管處時會與周圍的組織細胞進行物質(zhì)交換,從而使血液的成分發(fā)生變化.【解析】【解答】解:血液流經(jīng)身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時;與組織細胞進行物質(zhì)交換:將運來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細胞利用,將細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走;這樣,血液就由動脈血變成了靜脈血,即假若②是組織細胞或小腸處的毛細血管時,③內(nèi)流的是靜脈血;血液流經(jīng)肺部毛細血管時,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧氣進入血液,這樣,血液由靜脈血變成了動脈血,即假若②是肺部的毛細血管時,③內(nèi)流的是動脈血;假若②是腎小球,則①是入球小動脈,③是出球小動脈,入球小動脈;腎小球、出球小動脈內(nèi)流的都是動脈血.
故選:B、C14、BAC【分析】【分析】此題考查生產(chǎn)者、消費者、分解者、共生等概念.【解析】【解答】解:寄生真菌從活的動植物體上吸收營養(yǎng)物質(zhì);是消費者;硫細菌是一種自養(yǎng)生物,是生產(chǎn)者;枯草桿菌腐生靠分解動植物殘體為生,是分解者;在豆科植物的根瘤中,有能夠固氮的根瘤菌與植物共生.
故選:B;A;C;D.15、ABC【分析】【分析】遺傳物質(zhì)即親代與子代之間傳遞遺傳信息的物質(zhì),除一部分病毒的遺傳物質(zhì)是RNA外,其余的病毒以及全部具典型細胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)都是DNA.【解析】【解答】解:A;玉米是高等植物;其主要的遺傳物質(zhì)是DNA.正確.
B;噬菌體的核酸就只有DNA;沒有RNA.正確.
C;HIV病毒不含DNA;只含有RNA(HIV含有兩條單鏈的RNA),在這種情況下,HIV的遺傳物質(zhì)是RNA.正確.
D;有些病毒的遺傳物質(zhì)是RNA;因此“對自然界的所有生物來說,DNA是主要的遺傳物質(zhì)”的說法錯誤.
故選:ABC三、填空題(共6題,共12分)16、2胚盤3卵黃膜4卵黃2胚盤細胞核1卵白4卵黃系帶【分析】【分析】解:鳥卵的結(jié)構(gòu)圖如下:
通過兩圖比較可以看出:1是卵白,2是胚盤,3是卵黃膜,4是卵黃,5是系帶,6是氣室.【解析】【解答】解:(1)2胚盤;3卵黃、4卵黃膜構(gòu)成卵細胞.胚盤里有細胞質(zhì);卵黃膜相當于細胞膜,卵黃相當于細胞質(zhì).
(2)卵黃表面中央有一圓盤狀的小白點(就是在蛋黃上看到的小白點)稱為2胚盤;里面含有細胞核.未受精的卵,胚盤色淺而小;已受精的卵,胚盤色濃而略大,這是因為胚胎發(fā)育已經(jīng)開始.如果是受精卵,胚盤在適宜的條件下就能孵化出雛鳥.胚盤進行胚胎發(fā)育的部位.4卵黃中含有豐富的營養(yǎng),為胚胎發(fā)育通過營養(yǎng);1卵白為胚胎發(fā)育通過水分和養(yǎng)料.
(3)5系帶固定卵細胞;還能減震.
故答案為:(1)2胚盤;3卵黃;4卵黃膜;
(2)2胚盤;細胞核;1卵白;4卵黃;
(3)系帶.17、脊柱胸骨【分析】【分析】呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴大與縮小,叫呼吸運動,包括吸氣和呼氣兩個過程.【解析】【解答】解:呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的胸廓有節(jié)律地擴大和縮?。湛s橡皮筋C時可以看到B;C、D緩緩地向虛線位置運動;通過圖形可知,A表示的結(jié)構(gòu)脊柱,D表示胸骨.
故答案為:脊柱(或“胸椎”)胸骨18、性狀相對性狀bbBbbb50%50%不能動雙眼皮手術(shù)沒有改變遺傳物質(zhì)【分析】【分析】(1)性狀是指生物個體表現(xiàn)出來的形態(tài)結(jié)構(gòu);生理特性和行為方式都稱為性狀.同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.如人的單眼皮和雙眼皮.
(2)生物體的某些性狀是由一對基因控制的;當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性;一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
(3)由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子,加之它們與卵子結(jié)合的機會相等,所以每次生男生女的概率是相等的.從理論上講,生男生女的可能性各是50%.【解析】【解答】解:(1)眼皮的單雙;耳垂的有無、卷舌的能與不能都是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式;因此所調(diào)查的眼皮的單雙、耳垂的有無、卷舌的能與不能在遺傳學上稱為相對性狀.
(2)如果有耳垂的基因為B,無耳垂的基因為b,父親、母親、小強的基因組成:bb、Bb、bb;如下圖.小強的父母再生下一個小孩,是有耳垂的可能性是50%;女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細胞.男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的22+X精子與22+Y精子,加之它們與卵子結(jié)合的機會相等,所以每次生男生女的概率是相等的.因此生女孩的可能性是50%.
(3)小強的媽媽去整容醫(yī)院做了雙眼皮手術(shù);不能生出雙眼皮的孩子,因為雙眼皮手術(shù)沒有改變遺傳物質(zhì).
故答案為:①性狀;相對性狀。
②bb;Bb;bb;50%(1/2);50%(1/2)
③不能;動雙眼皮手術(shù)沒有改變遺傳物質(zhì)19、略
【分析】【分析】此題考查的知識點是膝跳反射.解答時可以從復雜反射與簡單反射的不同特點以及膝跳反射的神經(jīng)中樞方面來切入.【解析】【解答】解(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射;完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧,反射弧包括①感受器,②傳入神經(jīng),③神經(jīng)中樞,④傳出神經(jīng),⑤效應(yīng)器.用數(shù)字和箭頭表示神經(jīng)沖動傳導的方向:①→②→③→④→⑤
(2)簡單反射是指人生來就有的先天性反射.是一種比較低級的神經(jīng)活動;由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干;脊髓)參與即可完成.如膝跳反射等都簡單反射(非條件反射).
復雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射;是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式.如談虎色變.膝跳反射的人生來就有的先天性反射.是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如脊髓)參與即可完成.
(1)反射??;感受器;效應(yīng)器;傳出神經(jīng);傳入神經(jīng);
①→⑤→③→④→②
(2)脊髓;非條件20、腎小球原尿腎小囊腎小管尿素【分析】【分析】圖中a是流入腎小球的血管,叫入球小動脈,內(nèi)流動脈血;b是從腎小球流出的血管;叫出球小動脈,內(nèi)流動脈血;c腎靜脈,內(nèi)流靜脈血.①過濾作用,②重吸收作用,③腎小管末端,④是包在腎小球外的囊叫腎小囊,流的液體為原尿,⑤腎小球;⑥是腎小管.
尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用.當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液.【解析】【解答】解:(1))⑤的結(jié)構(gòu)名稱是腎小球;由⑤通過作用①腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用產(chǎn)生的液體是原尿.
(2)(3)④和⑥的結(jié)構(gòu)名稱分別是腎小囊和腎小管.當原尿流經(jīng)腎小管時;其中大部分水;部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而不重吸收尿素,因此尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液.故③處的液體原尿和⑥處的液體尿相比,含量明顯升高的物質(zhì)是尿素.
故答案為:(1)腎小球原尿。
(2)腎小囊腎小管。
(3)尿素21、青蛙的視覺有什么特點蛙眼對活動的物體有反應(yīng)6只活蒼蠅6只死蒼蠅蒼蠅被青蛙捕食蒼蠅未被青蛙捕食青蛙捕食死蒼蠅蛙眼只對活動的物體有反應(yīng),對靜止的物體視而不見.【分析】【分析】(1)科學探究的一般過程:提出問題;作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.【解析】【解答】解:(1)提出問題:青蛙的視覺有什么特點?(嘗試從日常生活;生產(chǎn)實際或?qū)W習中發(fā)現(xiàn)與生物學相關(guān)的問題.嘗試書面或口頭表述這些問題.描述已知科學知識與所發(fā)現(xiàn)問題的沖突所在.一定是問句“?”)
(2)作出假設(shè):蛙眼對活動的物體有反應(yīng)(對提出問題作出肯定或否定的回答).
(3)制定并實施計劃:擬訂探究計劃;列出所需的材料與用具,選出控制變量,設(shè)計對照實驗.
由材料可知;此實驗變量為物體的活動與靜止狀態(tài),實驗時,首先向甲水槽放入6只活蒼蠅,向乙水槽放入6只死蒼蠅,然后各放一只青蛙,注意觀察青蛙的捕食行為.再將死蒼蠅用線吊起來,讓死蒼蠅動一動,則青蛙也會跳起取食,這進一步說明了青蛙的視覺特點.
(4)實驗現(xiàn)象:甲水槽中蒼蠅被青蛙捕食;乙水槽中蒼蠅未被青蛙捕食,死蒼蠅一動,青蛙會跳起取食.
(5)將死蒼蠅用線吊起來;讓死蒼蠅動一動,發(fā)現(xiàn)青蛙捕食死蒼蠅.
(6)得出結(jié)論:蛙眼只對活動的物體有反應(yīng);對靜止的物體視而不見(驗證作出假設(shè)的成立).
故答案為:(1)青蛙的視覺有什么特點;(2)蛙眼對活動的物體有反應(yīng);(3)②.6只活蒼蠅;6只死蒼蠅;(4)蒼蠅被青蛙捕食;蒼蠅未被青蛙捕食;(5)青蛙捕食死蒼蠅;(6)蛙眼只對活動的物體有反應(yīng),對靜止的物體視而不見.四、判斷題(共1題,共4分)22、×【分析】【分析】傳染源是指能夠散播病原體的人或動物;傳播途徑是指病原體離開傳播源到達健康人所經(jīng)過的途徑,如病人的排泄物,分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群.【解析】【解答】解:傳染源是指能夠散播病原體的人或動物;包括傳染病患者和病原體的攜帶者,如隱性乙肝病毒攜帶者,攜帶乙肝病毒是傳染源,但是本身不患有乙肝.因此傳染源不一定是傳染病患者.所以題干的說法不正確.
故答案為:×.五、簡答題(共3題,共6分)23、甲乙A細胞壁B細胞膜C細胞核D細胞質(zhì)A細胞壁E葉綠體F液泡F液泡細胞核細胞膜【分析】解:(1)植物細胞和動物的細胞在結(jié)構(gòu)上的相同點:都有細胞膜;細胞質(zhì)、細胞核和線粒體;不同點:是植物細胞內(nèi)有細胞壁、液泡和葉綠體;而動物細胞內(nèi)沒有細胞壁、液泡和葉綠體。甲圖具有細胞壁、葉綠體和液泡,這是植物細胞所特有的。因此甲圖是植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,乙圖是動物細胞結(jié)構(gòu)模式圖;
(2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞;最外層是一層透明的薄壁,叫細胞壁;細胞壁的功能是保護和支持細胞的作用,維持細胞的正常形態(tài);
(3)植物細胞和動物的細胞在結(jié)構(gòu)上的相同點:都有細胞膜;細胞質(zhì)、細胞核和線粒體;不同點:是植物細胞內(nèi)有細胞壁、液泡和葉綠體;而動物細胞內(nèi)沒有細胞壁
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