2025年滬科版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷_第1頁
2025年滬科版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷_第2頁
2025年滬科版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷_第3頁
2025年滬科版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷_第4頁
2025年滬科版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷202考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、“自然選擇學(xué)說”的主要觀點(diǎn)中,達(dá)爾文不能作出科學(xué)解釋的是()A.過度繁殖B.生存斗爭(zhēng)C.遺傳變異D.適者生存2、自然界中;任何生物要生存下去,都要進(jìn)行生存斗爭(zhēng)的原因是()

①生物都有過度繁殖的傾向②生物賴以生存的空間非常有限③生物賴以生存的食物非常有限.A.①B.②C.③D.①②③3、海參遇到敵害的時(shí)候就會(huì)吐出內(nèi)臟屬于()A.自殺B.被敵害嚇得C.準(zhǔn)備與敵害一決高下D.防御行為4、鳥類的生殖過程中;必須經(jīng)過的是()

A.筑巢;孵卵、育雛。

B.求偶;交配、筑巢。

C.產(chǎn)卵;孵卵、育雛。

D.求偶;交配、產(chǎn)卵。

5、下列哪一項(xiàng)不是與細(xì)菌分布廣泛相適應(yīng)的特點(diǎn)()A.個(gè)體小,容易被各種媒介傳播B.進(jìn)行有性生殖,速度快,后代存活率高C.有些形成芽孢,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗力D.進(jìn)行分裂生殖,繁殖速度快,產(chǎn)生后代數(shù)量多6、夏季在下列的什么地方易找到蘑菇()A.小河中B.沙漠中C.樹林的地表和腐朽的樹干上D.海邊沙灘上7、屬于人體的第二道防線的是()A.皮膚B.吞噬細(xì)胞C.淋巴細(xì)胞D.脾臟評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、____在氧含量高的地方容易與氧結(jié)合,在氧含量低的地方又易與氧分離.9、科學(xué)探究的一般過程包括:____、____、____、____、____.10、如圖為呼吸系統(tǒng)的模式圖;據(jù)圖回答以下問題。

(1)呼吸系統(tǒng)是由____和____組成的.

(2)呼吸系統(tǒng)的主要器官是____,它是____的場(chǎng)所.

(3)呼吸道是由(可填序號(hào))____、____、____、____、____共同組成的;對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體____、____、____.11、完型填空。植物的組織名稱主要用途____保護(hù)作用營(yíng)養(yǎng)組織____分生組織________運(yùn)輸12、豌豆種子黃色是由顯性基因Y控制,綠色是由隱性基因y控制,當(dāng)基因組成為YY時(shí),豌豆種子顏色是____,為Yy時(shí)顏色是____,為yy時(shí)顏色是____.13、(2011?武漢)如圖裝置是驗(yàn)證植物的某種生理作用;請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)本裝置的目的是驗(yàn)證植物的____作用,該作用的發(fā)生場(chǎng)所是在細(xì)胞結(jié)構(gòu)的____中.

(2)要使實(shí)驗(yàn)的效果明顯,本裝置應(yīng)該放在____環(huán)境中;否則會(huì)因?yàn)楣夂献饔枚箤?shí)驗(yàn)效果不明顯.

(3)過一段時(shí)間后,用手?jǐn)D壓塑料袋會(huì)發(fā)現(xiàn)石灰水變混濁,說明____.14、。

結(jié)

構(gòu)

次向日葵貓

不同點(diǎn)構(gòu)成植物體的組織有____組織,____組織,____組織,____組織,____組織等.構(gòu)成身體的組織有____組織,____組織,____組織,____組織等構(gòu)成身體的組織有____組織,____組織,____組織,____組織等____系統(tǒng),由____直接構(gòu)成植物體.有____系統(tǒng),由____構(gòu)成____.____系統(tǒng),由____直接構(gòu)成植物體.有____系統(tǒng),由____構(gòu)成____.相同點(diǎn)都是由____分裂,____發(fā)育而來,由____構(gòu)成組織,由不同組織構(gòu)成____.都是由____分裂,____發(fā)育而來,由____構(gòu)成組織,由不同組織構(gòu)成____.15、請(qǐng)?zhí)顚憟D中空白處:

(1)____(2)____(3)____.16、花粉從____中散放而落到雌蕊____上的過程,叫做傳粉.花粉管中的____與胚珠里面的____結(jié)合形成____的過程,稱為受精.評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)17、種植白菜想獲高產(chǎn),應(yīng)適量多施氮肥.____(判斷對(duì)錯(cuò)).18、動(dòng)植物都能進(jìn)行光合作用.____.(判斷對(duì)錯(cuò))19、烏賊在水中依靠漏斗噴水和腕擺動(dòng),推動(dòng)身體進(jìn)行快速的倒退運(yùn)動(dòng).____(判斷對(duì)錯(cuò))20、紅豆杉是靠種子繁殖.____.(判斷對(duì)錯(cuò))21、棉花枯黃萎病是重要的傳染性病害.____.(判斷對(duì)錯(cuò))22、生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力無論多強(qiáng),也總是有一定的限度的.____.(判斷對(duì)錯(cuò))23、森林古猿可以制造和使用簡(jiǎn)單的工具.____(判斷對(duì)錯(cuò))24、子宮是胎兒發(fā)育的場(chǎng)所____.(判斷對(duì)錯(cuò))25、食物鏈本身就是生態(tài)系統(tǒng).____.(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、連線題(共1題,共10分)26、(7分)近年;為推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展,我國(guó)提出了“一帶一路”的國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略?!耙粠б宦贰笔恰敖z綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱。讀“一帶一路”示意圖,完成下列各題。

(1)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”橫穿____大陸,該大陸沿北緯30°緯線由西向東,地勢(shì)呈現(xiàn)出“”的變化。(2)“海上絲綢之路”聯(lián)系了三大洲,圖中A大洲是。該線路經(jīng)過大洋B和重要地理分界線C運(yùn)河。(3)下列關(guān)于圖中“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”線路的敘述正確的是()A.越過青藏高原B.沿線受熱帶季風(fēng)氣候影響。

C.穿過烏拉爾山脈D.途經(jīng)面積廣大的溫帶大陸性氣候區(qū)(4)杭州天堂傘業(yè)有限公司借海上絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)之機(jī)大力開拓海外市場(chǎng),他們發(fā)現(xiàn)雨傘在甲國(guó)十分暢銷,而在乙國(guó)卻銷售困難,請(qǐng)從氣候方面解釋形成這種現(xiàn)象的原因:____。____評(píng)卷人得分五、作圖題(共2題,共16分)27、如圖是消化系統(tǒng)的組成示意圖;請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)小杰說,早晨我吃了個(gè)雞蛋,雞蛋中的蛋白質(zhì)是從圖中的[____]____開始進(jìn)行化學(xué)性消化的.

(2)洋洋說,早晨我吃了油條和豆?jié){,油條中含有的脂肪物質(zhì),需要通過圖中的[____]____分泌的消化液乳化后才能進(jìn)行化學(xué)性消化.

(3)小芳說,我早晨吃了一個(gè)饅頭,饅頭在消化道內(nèi)的消化部位有____.

(4濤濤說,不管你吃的雞蛋、油條的等食物,最終消化后都要在圖中的[____]____才能被吸收.該結(jié)構(gòu)內(nèi)有5分泌的消化液流到這里,還有9____分泌的消化液流到這里;還有腸腺分泌的腸液.

(5)位于消化道管壁內(nèi)的小腺體有____和____.28、如圖是根尖示意圖;請(qǐng)回答問題:(在橫線上填文字,[]內(nèi)填A(yù),B,C,D字母番號(hào))

(1)根生長(zhǎng)最快的部位是[____]____(填文字)

(2)在根尖結(jié)構(gòu)中,具有保護(hù)作用的是[____]____;細(xì)胞始終保持分裂能力的部位是[3]____;

(3)吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是[C]____.其外觀上的標(biāo)志是生有大量的____.當(dāng)該區(qū)細(xì)胞中細(xì)胞液溶液濃度____(填“大于”或“小于”)土壤溶液濃度時(shí),根細(xì)胞失水.評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題,共8分)29、山東省衛(wèi)生廳近期組織專家對(duì)該省夏季重點(diǎn)傳染病疫情形勢(shì)進(jìn)行分析研判,并發(fā)布了衛(wèi)生防病信息提示。專家分析預(yù)測(cè),今年山東省手足口病疫情總體發(fā)病水平仍比較嚴(yán)重,目前已進(jìn)入流行期。由于病毒型別發(fā)生轉(zhuǎn)變,全省病例表現(xiàn)以輕癥為主,重癥數(shù)量相對(duì)減少。但腸道病毒EV71型感染病例仍占一定比例,發(fā)生重癥和死亡的風(fēng)險(xiǎn)依然存在。很多市民把該病與口蹄疫相混淆,曾一度引起恐慌,其實(shí)手足口病是上世紀(jì)80年代就發(fā)現(xiàn)的一種常見的發(fā)疹性傳染病,患者以嬰幼兒多見。該病主要是由腸道病毒引起,傳播快,多在夏秋季節(jié)流行,主要通過消化道傳播,呼吸道飛沫、接觸也可傳播。(1)手足口病患者感染的腸道病毒,從傳染病的角度來說,它屬于;從免疫的角度來說,它屬于。(2)腸道病毒EV71型傳染病患者康復(fù)后可獲得對(duì)該病毒的免疫力。原因是,這種免疫屬于免疫。(3)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),該腸道病毒在繁殖過程中容易發(fā)生變異,變異的病毒引起的疾病更難治療和預(yù)防。那么,這種變異屬于的變異。(4)專家認(rèn)為,手足口病是一種可防可控可治的常見傳染病。為預(yù)防手足口病的傳播,請(qǐng)你為此病高發(fā)區(qū)的居民提出兩條預(yù)防該傳染病的可行性措施:_______________________參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【分析】自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇;達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,其主要內(nèi)容有四點(diǎn):過度繁殖,生存斗爭(zhēng)(也叫生存競(jìng)爭(zhēng)),遺傳和變異,適者生存.【解析】【解答】解:ABD;達(dá)爾文認(rèn)為;自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力,從而能產(chǎn)生大量的后代.而生物賴以生存的食物和空間是有限的,生物為了獲取食物和空間,要進(jìn)行生存斗爭(zhēng).自然界中生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性,只有那些具有有利變異的個(gè)體,在生存斗爭(zhēng)中才容易生存下來,并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個(gè)體被淘汰.這就是說,凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的,而被淘汰的生物都是對(duì)環(huán)境不適應(yīng)的,這就是適者生存.達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇.

C;達(dá)爾文受當(dāng)時(shí)科學(xué)發(fā)展水平的限制;還不具備遺傳學(xué)的系統(tǒng)理論知識(shí),因此對(duì)于遺傳和變異的本質(zhì)、自然選擇對(duì)遺傳和變異如何起作用等問題不可能作出本質(zhì)上的闡明.

故選:C.2、D【分析】【分析】自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇;達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,其主要內(nèi)容有四點(diǎn):過度繁殖,生存斗爭(zhēng)(也叫生存競(jìng)爭(zhēng)),遺傳和變異,適者生存.【解析】【解答】解:自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力;從而能產(chǎn)生大量的后代.而生物賴以生存的食物和空間是有限的,生物為了獲取食物和空間,要進(jìn)行生存斗爭(zhēng).自然界中生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性,只有那些具有有利變異的個(gè)體,在生存斗爭(zhēng)中才容易生存下來,并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個(gè)體被淘汰.自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇.生物通過遺傳;變異和自然選擇,不斷進(jìn)化.

故選:D.3、D【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物行為的分類.解答時(shí)可以從動(dòng)物行為的目的、獲得途徑方面來切入.【解析】【解答】解:防御行為:為了保護(hù)自己;防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑;裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等.海參遇到敵害的時(shí)候就會(huì)吐出內(nèi)臟是為了保護(hù)自己而防御敵害的一種行為.

故選:D4、D【分析】

鳥類的生殖是雌雄異體;體內(nèi)受精,卵生.其生殖和發(fā)育過程包括筑巢;求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等幾個(gè)過程.并不是所有的鳥類都有這些繁殖行為,例如,杜鵑就不筑巢、不育雛、不孵化.但鳥類必須具備的繁殖過程有求偶、交配、產(chǎn)卵.

故選:D.

【解析】【答案】本題考查的是鳥類的生殖和發(fā)育;首先明確其包括哪幾個(gè)過程.

5、B【分析】解:細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的;也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌.長(zhǎng)大以后又能進(jìn)行分裂.在環(huán)境適宜的時(shí)候,不到半小時(shí),細(xì)菌就能分裂一次.

有些細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育后期;個(gè)體縮小;細(xì)胞壁增厚,形成芽孢.芽孢是細(xì)菌的休眠體,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力.小而輕的芽孢還可隨風(fēng)飄散各處,落在適當(dāng)環(huán)境中,又能萌發(fā)成細(xì)菌.細(xì)菌個(gè)體小,細(xì)菌快速繁殖和形成芽孢的特性,使它們幾乎無處不在.細(xì)菌不進(jìn)行有性生殖.

故選B.【解析】【答案】B6、C【分析】略【解析】【答案】C7、B【分析】【分析】人體有三道防線,第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞,功能是溶解、吞噬病原體;分析作答.【解析】【解答】解:人體的三道防線是:第一道防線是皮膚;粘膜、纖毛.功能是阻擋、殺菌和清掃異物;第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞;功能是溶解、吞噬病原體;第三道防線是免疫器官和免疫細(xì)胞(主要是淋巴細(xì)胞)功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原(侵入人體內(nèi)的病原體).抗原是引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的病原體,抗體是抗原刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的抵抗抗原的特殊蛋白質(zhì).因此,皮膚屬于第一道防線;吞噬細(xì)胞屬于第二道防線,淋巴細(xì)胞和脾臟屬于第三道防線.

故選:B.二、填空題(共9題,共18分)8、血紅蛋白【分析】【分析】血液由血漿和血細(xì)胞組成,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板,它們具有不同的功能.如血小板有止血和加速凝血的功能;白細(xì)胞對(duì)人體起著防御和保護(hù)的功能;血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物.【解析】【解答】解:成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核;呈兩面凹的圓餅狀,紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白.紅細(xì)胞之所以呈紅色,就是因?yàn)楹醒t蛋白.血紅蛋白的特性:在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離.血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能.

故答案為:血紅蛋白.9、提出問題作出假設(shè)制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃得出結(jié)論表達(dá)和交流【分析】【分析】科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.探究是否成功,取決于提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃是否科學(xué)合理.【解析】【解答】解:探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題;提出問題開始的;發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題的答案作出假設(shè).設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等.按照探究方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論.所以,科學(xué)探究的一般過程包括:提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.

故答案為:提出問題;作出假設(shè);制定計(jì)劃;實(shí)施計(jì)劃;得出結(jié)論;表達(dá)和交流.10、呼吸道肺肺氣體交換13245清潔濕潤(rùn)溫暖【分析】【分析】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分.圖中的1是鼻腔,2是喉,3是咽,4是氣管,5是支氣管,6是肺.【解析】【解答】解:(1)呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分.肺由許多肺泡構(gòu)成;外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場(chǎng)所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官.

(2)肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官;是氣體交換的主要場(chǎng)所,肺泡是氣體交換的主要部位,是進(jìn)行氣體交換的功能單位.

(3)呼吸道包括1鼻腔;3咽、2喉、4氣管、5支氣管;是氣體進(jìn)出肺的通道,鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋灰塵,呼吸道都有骨或軟骨做支架,其內(nèi)表面覆蓋著黏膜,黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管.這些特點(diǎn)既保證了氣體的暢通,又對(duì)吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤(rùn)的作用.

故答案為:(1)呼吸道;肺;

(2)肺;氣體交換;

(3)13245、清潔;濕潤(rùn);溫暖;11、略

【分析】【分析】組織是由眾多形態(tài)相似功能相近的細(xì)胞由細(xì)胞間質(zhì)組合成的細(xì)胞群體.植物的組織有保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、機(jī)械組織和分生組織等.【解析】【解答】解:組織是由眾多形態(tài)相似功能相近的細(xì)胞由細(xì)胞間質(zhì)組合成的細(xì)胞群體.植物的組織有保護(hù)組織如果皮;輸導(dǎo)組織如導(dǎo)管和篩管;營(yíng)養(yǎng)組織如果肉;分生組織如根尖的分生區(qū)和葉芽的生長(zhǎng)點(diǎn)等.

故答案為:保護(hù)組織貯存營(yíng)養(yǎng)分裂輸導(dǎo)組織12、略

【分析】【分析】生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí),顯示顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí),顯示顯性基因控制的顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因,顯示隱性性狀【解析】【解答】解:根據(jù)分析可知:豌豆種子黃色是由顯性基因Y控制;綠色是由隱性基因Y控制,當(dāng)基因組成為YY時(shí),豌豆種子顏色是黃色,為Yy時(shí)顏色是黃色,為yy時(shí)顏色是綠色.

故答案為:黃色;黃色;綠色.13、略

【分析】【分析】解答時(shí)可以從呼吸作用與光合作用的關(guān)系方面來切入.【解析】【解答】解:(1)圖中有澄清的石灰水;而二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁,因此本裝置的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖强梢蕴骄恐参镞M(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳;呼吸作用發(fā)生場(chǎng)所是在細(xì)胞的線粒體中,在線粒體氧化分解有機(jī)物食物能量.同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水.

(2)光合作用需要光;呼吸作用有光無光都能進(jìn)行.為防止植物進(jìn)行光合作用吸收呼吸作用放出的二氧化碳,影響了呼吸作用的效果;要使該實(shí)驗(yàn)效果明顯,本裝置應(yīng)放在黑暗無光的環(huán)境中.

(3)過一段時(shí)間后;用手?jǐn)D壓塑料袋會(huì)發(fā)現(xiàn)石灰水變混濁,說明植物進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,使澄清的石灰水變渾濁。

故答案為:

(1)呼吸;線粒體;

(2)黑暗;

(3)植物進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,使澄清的石灰水變渾濁.14、略

【分析】【分析】此題主要考查的是動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次,分析解答.【解析】【解答】解:植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞;由細(xì)胞分裂;生長(zhǎng)發(fā)育、分化再組成組織,構(gòu)成植物體的主要組織有:保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分生組織.不同的組織再組成器官,植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實(shí)和種子,由這六大器官直接構(gòu)成整個(gè)綠色開花植物體.可見植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體.植物體無系統(tǒng).

動(dòng)物體是由細(xì)胞分裂;生長(zhǎng)發(fā)育、分化形成組織;動(dòng)物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng).最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體.因此動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體.

故答案為:分生;保護(hù);營(yíng)養(yǎng);輸導(dǎo);機(jī)械上皮;肌肉;結(jié)締;神經(jīng)

無;器官有;系統(tǒng);動(dòng)物體

細(xì)胞;生長(zhǎng);細(xì)胞分化;器官15、略

【分析】【分析】此題考查的是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器:葉綠體和線粒體.解答時(shí)可以從能量轉(zhuǎn)化的過程部位切入.【解析】【解答】解:葉綠體是綠色植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu);是一種質(zhì)體.葉綠體中的葉綠素能吸收光能,葉綠體將太陽光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中;線粒體能將細(xì)胞中的一些有機(jī)物當(dāng)燃料,使這些有機(jī)物與氧結(jié)合,經(jīng)過復(fù)雜的過程,轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸己退?,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,釋放的能量供細(xì)胞生命活動(dòng)的需要.因此,線粒體被稱為細(xì)胞能量的“動(dòng)力站”.

故此題答案為:(1)葉綠體;(2)線粒體;(3)線粒體.16、略

【分析】

花粉從花藥里散落出來落在雌蕊的柱頭上的過程;叫做傳粉,傳粉分異花傳粉和自花傳粉兩種,花粉管中的精子與胚珠里面的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程,稱為受精.花粉受到柱頭上黏液的刺激形成花粉管,伸長(zhǎng)的花粉管里有兩個(gè)精子,沿柱頭到達(dá)子房,從珠孔到達(dá)胚珠花粉管破裂,釋放出兩個(gè)精子,分別于極核和卵細(xì)胞融合形成受精極核和受精卵,叫雙受精.

故答案為:花藥柱頭精子卵細(xì)胞受精卵。

【解析】【答案】花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過程;叫做傳粉.花粉管中的精子與胚珠里面的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程,稱為受精.據(jù)此解答.

三、判斷題(共9題,共18分)17、√【分析】【分析】植物的生長(zhǎng)需要多種無機(jī)鹽;無機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用.

植物生長(zhǎng)發(fā)育過程中需求量較大的三種元素是氮、磷、鉀.【解析】【解答】解:無機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用;例如,含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),使枝繁葉茂;含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實(shí);種子提早成熟;含鉀的無機(jī)鹽無機(jī)鹽使植物莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成和運(yùn)輸.白菜、菠菜等生產(chǎn)是以葉為主,所以要想提高產(chǎn)量,需要多施氮肥.

故答案為:√.18、×【分析】【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.【解析】【解答】解:植物一般能進(jìn)行光合作用;而動(dòng)物和微生物的細(xì)胞不含葉綠體,不能進(jìn)行光合作用.

故答案為:×19、√【分析】【分析】所有的動(dòng)物包括人類在內(nèi),都能夠通過一定的方式進(jìn)行運(yùn)動(dòng),這是區(qū)別于其他生物的重要特征,通過運(yùn)動(dòng),動(dòng)物能比較迅速的改變自身的空間位置,以利于尋找食物、逃避敵害和繁衍種族.對(duì)動(dòng)物的生存和種族的繁衍都有重要的意義.【解析】【解答】烏賊頭部腹面的漏斗;不僅是生殖;排泄、墨汁的出口,也是烏賊重要的運(yùn)動(dòng)器官;當(dāng)烏賊身體緊縮時(shí),口袋狀身體內(nèi)的水分就能從漏斗口急速噴出,烏賊借助水的反作用力迅速前進(jìn),猶如強(qiáng)弩離弦.由于漏斗平??偸侵赶蚯胺降?,所以烏賊運(yùn)動(dòng)一般是后退的;烏賊身體的特殊構(gòu)造使它獲得了快速游泳的能力;為適應(yīng)這種游泳方式,在長(zhǎng)期的演化過程中,烏賊的貝殼逐漸退化而完全被埋在皮膚里面,功能也由原來的保護(hù)轉(zhuǎn)為支持.

故答案為:√20、√【分析】【分析】自然界中的植物多種多樣,根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物,種子植物用種子繁殖后代,孢子植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代.【解析】【解答】解:自然界中的植物多種多樣;根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物,孢子植物用孢子繁殖后代,包括藻類植物;苔蘚植物和蕨類植物.種子植物用種子繁殖后代;

根據(jù)種子外面有無果皮包被著;把種子植物分成裸子植物和被子植物兩大類,被子植物的種子外面有果皮包被,能形成果實(shí);裸子植物的種子外面無果皮包被,裸露,不能形成果實(shí).題干中的紅豆杉靠種子繁殖,種子裸露,屬于裸子植物.

故答案為:√21、√【分析】【分析】棉花枯、黃萎病作為棉花的一種惡性病害,嚴(yán)重影響棉花的產(chǎn)量.這兩種病目前還未有特效藥防治.【解析】【解答】解:棉花枯;黃萎病主要通過帶菌的棉籽、棉籽餅、棉籽殼、病株殘?bào)w、土壤、肥料、流水和農(nóng)田管理工具等途徑傳播蔓延.施用有機(jī)肥可以減少淋溶現(xiàn)象;在一定程度上阻斷了土壤中的棉花枯、黃萎病菌的傳播.因此棉花枯黃萎病是重的傳染性病害,但不是傳染?。?/p>

故答案為:√.22、√【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.當(dāng)外界因素的干擾超過了這種限度時(shí),生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞.【解析】【解答】解:在一般情況下;生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.當(dāng)外界因素的干擾超過了這種限度時(shí),生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞.如草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被,造成土地沙化,草場(chǎng)就很難恢復(fù)原樣了.因此原命題是正確的.

故答案為:√23、×【分析】【分析】現(xiàn)代類人猿包括:大猩猩、黑猩猩、長(zhǎng)臂猿和猩猩,人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿.【解析】【解答】解:在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語言的產(chǎn)生.直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ);直立行走是人類脫離森林束縛,開拓新家園的標(biāo)志,是使用工具制造工具的基礎(chǔ).恩格斯曾指出,直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過程中“具有決定意義的一步”.古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?,使用工具,前肢所從事的活?dòng)越來越多,上肢更加靈巧,因此森林古猿不能制造和使用簡(jiǎn)單的工具.

故答案為:×.24、√【分析】【分析】女性生殖系統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等.子宮是胎兒發(fā)育的場(chǎng)所.【解析】【解答】解:當(dāng)含精子的精液進(jìn)入陰道后;精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡.胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤;臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換;懷孕到38周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩.分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生.因此胚胎(胎兒)(母體懷孕第8周--第38周)發(fā)育的場(chǎng)所是子宮.所以人體胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是子宮.

故答案為:√25、×【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)指在自然界的一定的空間內(nèi),生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體,它包括生物部分和非生物部分.【解析】【解答】解:食物鏈?zhǔn)侵冈谏鷳B(tài)系統(tǒng)中;由生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間因吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu),只是生態(tài)系統(tǒng)的組成中,生物部分的生產(chǎn)者和消費(fèi)者,沒有非生物部分和分解者,所以不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng).

故答案為:×四、連線題(共1題,共10分)26、(1)亞歐;低—高—低。(2)非洲;印度洋;蘇伊士。(3)D(4)甲國(guó)是熱帶雨林氣候,全年降水豐富;乙國(guó)是熱帶沙漠氣候,全年降水少?!痉治觥浚?)讀圖可知,“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”橫穿歐亞大陸。北緯30°緯線在亞歐大陸上,自西向東依次穿過兩河流域美索不達(dá)米亞平原,伊朗高原、青藏高原、四川盆地、長(zhǎng)江中下游平原,可見地勢(shì)是由低到高再到低。

(2)根據(jù)各大洲的輪廓特征,可判斷出:A大洲是非洲;非洲以東的大洋為印度洋,即B為印度洋;C位于非洲與亞洲的分界線上,為蘇伊士運(yùn)河。(3)讀圖可知,“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”從我國(guó)的西安(古長(zhǎng)安)起,經(jīng)過甘肅的河西走廊、新疆的準(zhǔn)噶爾盆地,穿過中亞、西亞,到達(dá)歐洲??梢姡鼐€經(jīng)過的是亞歐大陸內(nèi)部,距海遠(yuǎn),氣候大陸性強(qiáng),為溫帶大陸性氣候區(qū),但沒有經(jīng)過青藏高原,故D正確,A錯(cuò)誤;沿線主要經(jīng)過溫帶氣候區(qū),故B錯(cuò)誤;烏拉爾山脈位于俄羅斯境內(nèi),“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”沒有穿過該山脈,故C錯(cuò)誤。綜上分析,本題選D。(4)根據(jù)甲乙兩國(guó)所在的位置和海岸線輪廓特征,可判斷出甲國(guó)為印度尼西亞,乙國(guó)為沙特阿拉伯。印度尼西亞位于赤道附近,氣候類型是是熱帶雨林氣候,常年受赤道低壓帶控制,盛行上升氣流,多對(duì)流雨。因此,人們?nèi)粘I钪袑?duì)雨傘需求多,故雨傘十分暢銷。而沙特阿拉伯位于北回歸線附近,氣候類型是熱帶沙漠氣候,常年受副熱帶高壓或東北信風(fēng)控制,多晴朗天氣,干燥少雨。因此,人們?nèi)粘I钪袑?duì)雨傘需求少,故雨傘銷售困難。【解析】(1)亞歐;低—高—低。(2)非洲;印度洋;蘇伊士。(3)D(4)甲國(guó)是熱帶雨林氣候,全年降水豐富;乙國(guó)是熱帶沙漠氣候,全年降水少。五、作圖題(共2題,共16分)27、略

【分析】【分析】消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成的.圖中1唾液腺,2口腔,3咽,4食道,5肝臟,6胃,7膽囊,8十二指腸,9胰腺,10大腸,11小腸,12盲腸,13闌尾,14肛門.【解析】【解答】解:(1)雞蛋的主要成分是蛋白質(zhì);胃液含有胃蛋白酶,蛋白質(zhì)的初步消化在6胃.

(2)5肝臟分泌膽汁;膽汁中不含消

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論