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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇人新版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、熊貓最喜歡吃什么?()A.青草B.青菜C.竹子2、“藏”的深意。(選一選;理解句子意思)
大家看了心疼;就把他那根扁擔(dān)藏了起來(lái)。
大家為什么要把朱德同志的扁擔(dān)藏起來(lái)?()A.因?yàn)閼?zhàn)士們要經(jīng)常下山挑糧,扁擔(dān)不夠用B.朱德同志為了國(guó)家和人民日夜辛苦,戰(zhàn)士們看了很心疼。3、朱德的做法。(《朱德的扁擔(dān)》)
朱德在自己的扁擔(dān)上寫(xiě)上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字,目的是()A.怕扁擔(dān)弄丟了。B.告訴大家別再藏他的扁擔(dān),他一定要同大家一起挑糧。4、理解句子的意思。
小馬連忙收住腳步,不知道怎么辦才好。()A.小馬連忙停下腳步,決定不過(guò)河了。B.小馬連忙停下腳步,決定蹚過(guò)河去。C.小馬連忙停下腳步,不知道究竟能不能過(guò)河。5、“這么好的地方,自己住挺好的,為什么要賣(mài)掉呢?”這句話的意思是()A.這么好的地方,自己住挺好的,不賣(mài)了B.這么好的地方,自己住挺好的,賣(mài)掉吧評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)6、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。
①尊敬熱愛(ài)。____
②對(duì)未來(lái)事物的美好想象和希望。____7、《夜雪》的作者是____朝詩(shī)人____。8、辨形組詞。
核____該____
板____飯____9、按要求填空。
“祥”字按部首查字法先查_(kāi)___部,再查_(kāi)___畫(huà)。能組成詞語(yǔ)____。10、讀課文《我是最弱小的嗎》;找出文中的成語(yǔ),并寫(xiě)在橫線上。
聚精____垂頭____11、我會(huì)填。
明亮的____絢麗多彩的____
繁華的____川流不息的____
茂密的____風(fēng)光秀麗的____
我還會(huì)填____的____;
____的____;
?____的____12、寫(xiě)出下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
①天哪____這么高的山____
②我沒(méi)有一雙像你一樣有力的翅膀____也沒(méi)有四條善跑的長(zhǎng)腿____怎么上得去呢____13、選一選;填一填。(填序號(hào))
①?zèng)_毀______②灌溉______③淹沒(méi)______④發(fā)動(dòng)。
我做過(guò)許多好事,______田地,______機(jī)器,幫助人們工作。我也做過(guò)許多壞事,______莊稼,______房屋,給人們帶來(lái)災(zāi)害。評(píng)卷人得分三、詩(shī)歌鑒賞(共1題,共2分)14、讀兒歌;你知道嗎?
小水滴;個(gè)兒小,作用多,本領(lǐng)大。
小草喝它冒新綠;小樹(shù)喝它吐新芽。
奶牛喝它奶水多;小貓喝它樂(lè)開(kāi)花。
禾苗稻谷都需要;土地莊稼全靠它!
地球生命它養(yǎng)育;萬(wàn)物都要感謝它!
________物離不開(kāi)水,________物離不開(kāi)水,________物離不開(kāi)水。評(píng)卷人得分四、默寫(xiě)(共2題,共4分)15、默寫(xiě)古詩(shī);并加上標(biāo)點(diǎn)。
靜夜思。
____16、照樣子寫(xiě)詩(shī)句。
例:原野上的草長(zhǎng)得很茂盛。(離離原上草)
野草每年秋冬都枯萎一次,春天又長(zhǎng)出來(lái)了。____評(píng)卷人得分五、書(shū)寫(xiě)(共2題,共4分)17、抄寫(xiě)。
盛開(kāi)疲倦感謝。18、用鋼筆描紅。
芭蕉追趕跌倒。評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題,共8分)19、讀課文《我們成功了》,品味探究(1)、第一段中的“不約而同”的意思?(2)、為什么人們都“不約而同”地涌上街頭?參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】考查了口語(yǔ)交際,口語(yǔ)交際就是憑借聽(tīng)、說(shuō)進(jìn)行交流、溝通,傳遞信息、聯(lián)絡(luò)感情、處理問(wèn)題等。要順利而高效地進(jìn)行口語(yǔ)交際,必須培養(yǎng)傾聽(tīng)、表達(dá)和應(yīng)對(duì)的能力?!窘馕觥啃茇埵秦埧苿?dòng)物,它憨態(tài)可掬,最喜歡吃竹子。故選:C。2、B【分析】考查了句義,主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞,通過(guò)這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來(lái)理解句子。【解析】這句話選自課文《朱德的扁擔(dān)》。這句話描寫(xiě)的是因?yàn)樘艏Z的距離遠(yuǎn),路途艱險(xiǎn),而朱德一定要和大家一起去挑糧,大家知道朱德同志為了國(guó)家和人民日夜辛苦,所以就把他那根扁擔(dān)藏了起來(lái)。故選B。3、B【分析】考查了課文的理解,培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容,并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題,這要求我們對(duì)課文內(nèi)容非常熟悉。【解析】《朱德的扁擔(dān)》寫(xiě)的是朱德總司令在井岡山打游擊時(shí),跟戰(zhàn)士們一道去挑糧。通過(guò)閱讀可知,朱德在自己的扁擔(dān)上寫(xiě)上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字,目的是告訴大家別再藏他的扁擔(dān),他一定要同大家一起挑糧。故選:B。4、C【分析】考查了理解句子的意思,理解句子指的是說(shuō)出句子的表層意思,有時(shí)又要說(shuō)出句子的深層含義。表層意思就是指根據(jù)字面所表達(dá)的,深層意思是指句子所包含的感情,觀點(diǎn),議論或主旨等。理解句子首先要讀懂全文所表達(dá)的內(nèi)容,了解文章的主題,再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達(dá)的內(nèi)容。【解析】出自《小馬過(guò)河》,從“小馬連忙收住腳步,不知道怎么辦才好”可知,這個(gè)句子的意思是小馬連忙停下腳步,不知道究竟能不能過(guò)河。故選:C。5、A【分析】考查了句義,主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞,通過(guò)這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來(lái)理解句子。【解析】從“這么好的地方,自己住挺好的,為什么要賣(mài)掉呢?”可知,這句話的意思是這么好的地方,自己住挺好的,不賣(mài)了。故選:A。二、填空題(共8題,共16分)6、敬愛(ài)理想【分析】【分析】敬愛(ài);尊敬熱愛(ài)。理想,是對(duì)未來(lái)事物的美好想象和希望,也比喻對(duì)某事物臻于最完善境界的觀念。是人們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中形成的;有實(shí)現(xiàn)可能性的、對(duì)未來(lái)社會(huì)和自身發(fā)展的向往與追求。
【點(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記,能夠準(zhǔn)確的理解文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。注意“敬”的寫(xiě)法。7、唐白居易【分析】【分析】《夜雪》的作者是唐朝詩(shī)人白居易。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)《夜雪》文學(xué)知識(shí)的掌握。8、核對(duì)應(yīng)該木板飯碗【分析】【分析】核是木字旁;該是言字旁,讀音不同不要混淆;板是木字旁,飯是食字旁,讀音不同不要弄錯(cuò)。核對(duì),對(duì)書(shū)籍或散頁(yè)文稿的校勘;亦指對(duì)于一本書(shū)的文獻(xiàn)學(xué)的描述。應(yīng)該,用于建議,情理上必然或必須如此。木板,就是采用完整的木材制成的木板材。飯碗,盛飯用的碗。
【點(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中一定要認(rèn)真,培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察形似字,養(yǎng)成學(xué)習(xí)漢字細(xì)心的好習(xí)慣。9、礻6慈祥【分析】【分析】此題不僅考查學(xué)生查字典的能力;同時(shí)對(duì)漢語(yǔ)拼音;漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首、組詞等方面的知識(shí)進(jìn)行考查。因此,應(yīng)全面扎實(shí)地掌握各方面的知識(shí),同時(shí)在運(yùn)用知識(shí)時(shí),注意把握其不同的特點(diǎn)和要求。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生查字典的能力。應(yīng)注意“祥”的筆順。10、會(huì)神喪氣【分析】【分析】聚精會(huì)神;會(huì):集中。原指君臣協(xié)力,集思廣益。后形容精神高度集中。垂頭喪氣,垂頭:耷拉著腦袋;喪氣:神情沮喪。形容因失敗或不順利而情緒低落;萎蘼不振的樣子。
【點(diǎn)評(píng)】本題培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成分類積累成語(yǔ)的好習(xí)慣。11、櫥窗廣告大街汽車樹(shù)林景色五光十色霓虹燈歡樂(lè)海洋整齊桌椅【分析】【分析】這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞+的+名詞”括號(hào)里應(yīng)填名詞。明亮的(櫥窗);絢麗多彩的(廣告)、繁華的(大街)、川流不息的(汽車)、茂密的(樹(shù)林)、風(fēng)光秀麗的(景色)、五光十色的霓虹燈、歡樂(lè)的海洋、整齊的桌椅。
【點(diǎn)評(píng)】從給出的詞語(yǔ)中找規(guī)律,這道題就是“形容詞+的+名詞”,掌握詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu),做題就容易了。平時(shí)學(xué)生還應(yīng)對(duì)這類詞進(jìn)行積累,增加詞匯量。如:美麗的(花朵)、成串的(葡萄)、香甜的(杏子)、茂密的(樹(shù)林)、流動(dòng)的(液體)、綠色的(葉子)。12、,【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的了解。感嘆句應(yīng)該加感嘆號(hào)。疑問(wèn)句應(yīng)加問(wèn)號(hào);句中加逗號(hào)。所以,第一句加感嘆號(hào)。即:天哪,這么高的山!第二句句尾加問(wèn)號(hào),句中加逗號(hào)。即:我沒(méi)有一雙像你一樣有力的翅膀,也沒(méi)有四條善跑的長(zhǎng)腿,怎么上得去呢?
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握和了解,教師也應(yīng)不斷強(qiáng)調(diào),考試常涉及。13、略
【分析】本題考查了學(xué)生選詞填空的能力,完成時(shí)要注意辨析詞義的不同,然后結(jié)合具體的語(yǔ)境進(jìn)行選擇填空?!窘馕觥竣?zèng)_毀:指被水沖擊損毀。②灌溉:指利用渠道或管道輸水到農(nóng)田,滿足耕作及作物生長(zhǎng)的需要。③淹沒(méi):指(大水)漫過(guò);蓋過(guò)。④發(fā)動(dòng):指使行動(dòng)起來(lái)。結(jié)合本題語(yǔ)境,應(yīng)依次選填詞語(yǔ)為“灌溉”“發(fā)動(dòng)”“淹沒(méi)”“沖毀”,故依次選填序號(hào)為:②④③①。故答案為:②④③①三、詩(shī)歌鑒賞(共1題,共2分)14、植|動(dòng)|萬(wàn)【分析】【分析】“我”是第一人稱;聯(lián)系上下文,“我”指“水。
【點(diǎn)評(píng)】對(duì)閱讀中概括能力的考查。四、默寫(xiě)(共2題,共4分)15、床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)詩(shī)文默寫(xiě)的掌握;《靜夜思》;床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文默寫(xiě)的掌握,學(xué)生需要掌握默寫(xiě)。16、一歲一枯榮【分析】【分析】一歲一枯榮:野草每年秋冬都枯萎一次;春天又長(zhǎng)出來(lái)了。
【點(diǎn)評(píng)】理解詩(shī)意,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣。獨(dú)體字:未。左右結(jié)構(gòu):枯、燒。上下結(jié)構(gòu):菜。上中下結(jié)構(gòu):榮。半包圍結(jié)構(gòu):追、店。五、書(shū)寫(xiě)(共2題,共4分)17、盛開(kāi)疲倦感謝【分析】【分析】盛開(kāi);形容花朵開(kāi)得又多又好。疲倦,指十分勞累,困倦。感謝,對(duì)接受別人給予的或提供的方便;恩惠,用言行表示謝意。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí),要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu),要安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。18、芭蕉追趕跌倒【分析】【分析】摹寫(xiě)時(shí);要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫(xiě)成,即一氣呵成,不能看一筆,寫(xiě)一筆。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí)
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