11 動物的眼睛 說課稿-2023-2024學年科學二年級下冊青島版

11動物的眼睛說課稿-2023-2024學年科學二年級下冊青島版學校授課教師課時授課班級授課地點教具教學內容分析1.本節(jié)課的主要教學內容為《科學二年級下冊青島版》第11章“動物的眼睛”。

2.本章節(jié)內容與學生已有知識緊密相連。學生已具備初步觀察和描述事物的能力，本節(jié)課將引導學生通過觀察動物的眼睛，進一步認識動物的眼睛結構與功能，加深對生物世界的認識。核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學生以下核心素養(yǎng)：

1.觀察能力：通過觀察動物眼睛的結構，提高學生的觀察能力和細致觀察的習慣。

2.探究能力：通過小組合作，探究動物眼睛的功能，培養(yǎng)學生的探究精神和團隊合作能力。

3.科學思維：通過分析動物眼睛的適應性，培養(yǎng)學生的邏輯思維和科學思維能力。

4.環(huán)境意識：認識到動物眼睛的多樣性，增強學生對生物多樣性的尊重和保護意識。重點難點及解決辦法重點：

1.動物眼睛的結構特點及其功能。

2.動物眼睛適應不同環(huán)境的多樣性。

難點：

1.學生對動物眼睛結構的理解。

2.將動物眼睛的結構與功能聯(lián)系起來，理解其適應性的科學道理。

解決辦法與突破策略：

1.利用實物模型和圖片，直觀展示動物眼睛的結構，幫助學生建立直觀印象。

2.通過小組討論，引導學生觀察和比較不同動物的眼睛，培養(yǎng)分析能力。

3.設計問題引導，讓學生探究動物眼睛適應不同環(huán)境的原因，促進深度學習。

4.結合實際案例，如貓頭鷹的夜視能力和魚類的側線，幫助學生理解動物眼睛的適應性。教學資源準備1.教材：確保每位學生都有《科學二年級下冊青島版》教材，包含本節(jié)課的“動物的眼睛”章節(jié)。

2.輔助材料：準備動物眼睛結構圖、不同動物眼睛的圖片、圖表，以及相關科普視頻。

3.實驗器材：準備放大鏡、顯微鏡等觀察工具，以及安全眼鏡。

4.教室布置：設置分組討論區(qū)，擺放實驗操作臺，確保環(huán)境整潔，便于學生活動。教學過程1.導入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：展示不同動物的照片，提問學生：“你們知道這些動物的眼睛有什么特別的地方嗎？”

-回顧舊知：引導學生回顧上節(jié)課學習的內容，提問：“我們之前學過哪些動物的身體結構？”

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：介紹動物眼睛的基本結構，包括角膜、晶狀體、視網(wǎng)膜等部分，并解釋它們的功能。

-舉例說明：以貓頭鷹、魚、貓等動物的例子，說明不同動物眼睛的特點和適應性。

-互動探究：分組討論，讓學生分享自己了解的動物眼睛的特點，教師引導總結。

3.新課呈現(xiàn)（續(xù)）（約20分鐘）

-觀察實驗：展示動物眼睛模型的圖片或實物，讓學生觀察并描述其結構。

-多媒體展示：利用多媒體資源，展示不同動物眼睛的結構和功能，增強直觀感受。

-小組合作：分組進行簡單的實驗，如使用放大鏡觀察小動物的眼睛，讓學生親自體驗觀察過程。

4.鞏固練習（約15分鐘）

-學生活動：發(fā)放動物眼睛的結構圖，讓學生自己拼裝，加深對結構理解。

-教師指導：巡視指導，幫助學生解決拼裝過程中的問題。

5.鞏固練習（續(xù)）（約15分鐘）

-游戲活動：設計一個關于動物眼睛的游戲，讓學生在游戲中鞏固所學知識。

-競答環(huán)節(jié)：提問學生動物眼睛的特點和適應性，鼓勵學生積極參與。

6.課堂總結（約5分鐘）

-總結本節(jié)課的主要內容，強調動物眼睛的結構和功能。

-鼓勵學生在日常生活中觀察和了解動物的眼睛。

7.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置課后作業(yè)，要求學生收集家中或校園中動物的眼睛圖片，并嘗試分析其結構特點。

-鼓勵學生與家人或朋友分享今天學習的知識，擴大學習效果。

備注：以上教學過程為示例，實際教學中可根據(jù)學生情況和時間進行調整。教學資源拓展1.拓展資源：

-動物眼睛的進化歷程：介紹動物眼睛從簡單到復雜的進化過程，包括眼點、眼窩和現(xiàn)代眼睛的形成。

-動物眼睛的特殊功能：探討不同動物眼睛的特殊適應，如夜視能力、廣角視野、水下視力等。

-動物眼睛的多樣性：展示不同物種眼睛的結構差異，以及這些差異如何適應各自的生活環(huán)境。

-人眼結構與功能：對比人類眼睛的結構和功能，以及與動物眼睛的相似之處和不同之處。

2.拓展建議：

-觀察日記：鼓勵學生記錄家中寵物或校園中常見動物的眼睛特點，并撰寫觀察日記。

-課外閱讀：推薦相關的科普書籍，如《動物的眼睛之謎》、《生物的眼睛》等，拓寬學生的知識面。

-科學展覽：組織學生參觀自然博物館或科學展覽，實地觀察各種動物的眼睛模型和實物。

-視頻學習：推薦相關的科普視頻，如《動物世界》系列中的動物眼睛專題，幫助學生更直觀地了解動物眼睛。

-實驗活動：設計簡單的實驗，如制作簡易的放大鏡，讓學生體驗眼睛放大物體的原理。

-主題演講：讓學生選擇自己感興趣的動物眼睛話題，進行主題演講，提高學生的表達能力和研究能力。

-小組研究：分組進行動物眼睛的研究項目，如調查學校或社區(qū)中動物的種類和眼睛特點，撰寫研究報告。

-創(chuàng)意繪畫：讓學生以動物眼睛為主題進行創(chuàng)意繪畫，發(fā)揮想象力，同時加深對動物眼睛的認識。

-家庭作業(yè)：布置與動物眼睛相關的家庭作業(yè)，如收集不同動物的眼睛圖片，進行分類和比較分析。內容邏輯關系①動物眼睛的結構

-眼球的基本結構：角膜、晶狀體、視網(wǎng)膜、脈絡膜等。

-眼睛的適應功能：如調節(jié)光線、聚焦物體等。

②動物眼睛的功能

-視覺感知：