2002年江蘇南通中考滿分作文《合作》1

PAGE2002年江蘇南通中考滿分作文【題目】生活在集體之中，你一定有過與人合作的經(jīng)歷，如相互切磋學習經(jīng)驗，一起參與科技制作，分工創(chuàng)辦班級小報，共同奪取球賽勝利等等。在交流中學會學習，品嘗快樂；在協(xié)作中學會做事，分享成功。請選取你生活中的一段經(jīng)歷，以“合作”為題，寫一篇文章，表達自己的真切體驗。要求：1．可以寫記敘文，也可以寫議論文。2．600宇左右。3．文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。合作真不知撞著了哪路神仙，面對化學老師出的實驗題，我?guī)状嗡妓?，霎時便“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”了。我高高舉起了手，老師讓我到講臺上來做實驗。并讓“小麻雀”來協(xié)助我，我心里想，她是只繡花枕頭，榆木腦袋不開竅，老實棰子老實敲的家伙！我和她快步來到講臺。一切靜悄悄的，老師和同學都目不轉(zhuǎn)睛地注視著我們。窗外，鳥兒“啾啾”地叫著，令人賞心悅目。我迅速取出一支試管，用鑷子夾取幾塊黑色氧化銅，放在試管口，慢慢豎直試管，讓它們輕輕滑至管底。她手腳挺快，為我取出了稀硫酸和膠夾滴管。我拉緊橡膠乳頭，再將其伸人稀硫酸中，硫酸被吸上來了，我將膠頭滴管懸在試管正上方，慢慢拉緊膠乳頭。一滴滴硫酸五色透明，黑色氧化銅像變魔術似地變成了藍色！她笑了，老師贊許地點點頭，同學們發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，我覺得自己儼然是一個小化學家，窗外鳥兒歡快地唱著歌，我快飄飄然了。接下來……糟了，什么來著？剛才由于太興奮將思維搞亂了。我茫然不知所措，這回是牽著羊走進照相館——盡出洋（羊）相了。我想，她肯定幫不了我。在失敗面前，我是七尺漢子六尺門——不得不低頭。面對老師等待的目光，面對同學詫異的眼神，我臉上火辣辣的?！敖酉聛響褂脷溲趸c呀！”誰知在我眼中似乎是“繡花枕頭”的她竟提醒了我。頓時，思維閘門完全打開。我舒了一口氣，她熟練地將氫氧化鈉滴入試管，藍色溶液果真變成了老師所要制得的藍色沉淀！我和她都笑了。一種極有力的聲音在我心頭回蕩：合作需要信任。在熱烈的掌聲中，我懷著思索和她春風般地回到座位上?！镜梅贮c品評】文章運用對比謀篇，并不時進行自我解剖，體現(xiàn)出主題的鮮明和深刻。從語言的角度來說，特點更為鮮明，一是描寫精妙，語言、動作、心理、神態(tài)等描寫生動地刻畫了人物形象。二是作者善用“榆木腦袋不開竅”、“牽著羊走進照相館”、“七尺漢子六尺門”等諺語、歇后語，這些鮮活的生活語言給文章增添了靚麗的色彩?！驹斀狻看祟}考查命題作文。一、審題立意：此題是命題作文，要求以“合作”為題，寫一篇作文?！昂献鳌奔椿ハ嗯浜献瞿呈禄蚬餐瓿赡稠椚蝿?。根據(jù)提示語“生活中，我總會遇見一個人解決不了的事情。有時候，需要兩個人合作；有時候，則是許多人合作”可知，生活中少不了合作。擴散思維，隨著科學技術的突飛猛進和信息社會的高度發(fā)展，協(xié)同合作顯得越來越重要。因為科技越發(fā)達，分支科學越繁多、社會分工就越精細。而個人的智力、知識面是有限的，因此，加強合作，取長補短優(yōu)勢互補，已越來越成為時代的要求。合作的領域很多，包括方方面面。合作首先必須有共同的目的和任務；其次合作伙伴之間必須能團結(jié)一致，齊心協(xié)力。所以可以這樣開掘主題：“合作”是“社會人”的標志，因為孤立的“自然人”是不存在的。小到個人，中到家庭、集體，大到國家，社會都離不開合作。當今社會充滿競爭，但更需要合作。合作是事業(yè)取得成功的保證，合作萬事興等。二、構(gòu)思選材：此題可以寫記敘文，事件材料要豐富些，才能體現(xiàn)合作態(tài)度、合作情況、合作能力等。如可以寫與老師、家長、同學、朋友等熟悉的人合作，也可以寫與陌生人合作，還可以寫與集體合作；也可以寫議論文，論證角度有“合作是成功的土壤”“合作是人類生存的