江蘇省泰州市姜堰區(qū)2021-2022學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試題【含答案、解析】

試卷第=page1010頁，共=sectionpages1010頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁江蘇省泰州市姜堰區(qū)2021-2022學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．日常生活中，下列估測接近實際的是（）A．一個雞蛋的質(zhì)量約為5g B．正常洗澡水的溫度約為42℃C．物理課本的重力約為20N D．人脈搏跳動一次的時間約為4s2．疫情防控期間，急需將一種藥品送到偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，藥品要求在0℃以下存放，醫(yī)療隊臨時制作了一個簡易冷藏箱（如圖所示），下列關(guān)于冷藏箱的說法中錯誤的是（）A．包裝盒要用導(dǎo)熱效果較好的材料制作B．包裝盒的外殼要用密度較小、硬度較大的材料制作C．相比較而言，使用鹽冰水制作的“冰塊”比清水制作的冰塊冷藏效果好D．藥品應(yīng)放在圖中甲容器中3．水結(jié)成冰后（）A．密度變小，體積變大 B．密度變大，體積變小C．密度變大，體積不變 D．密度不變，體積不變4．關(guān)于力的概念，下列說法錯誤的是（）A．力是不能離開施力物體和受力物體而獨立存在的B．一個物體受力，同時一定有另一個物體對它施加力的作用C．從空中降落的雨滴不受力的作用D．不接觸的兩個物體之間也能產(chǎn)生力的作用5．一個足球放在一塊長木板上，如圖所示，木板和足球均發(fā)生了彈性形變，以下說法正確的是（）A．木板發(fā)生形變是由于足球重力的作用B．足球受到的支持力是足球發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的C．足球既是施力物體也是受力物體D．木板受到足球豎直向下的壓力就是足球的重力6．下面對圖中的四個圖的描述和分析正確的是（）A．甲圖的分子直徑約為1×10-7mB．乙圖是鋰原子的結(jié)構(gòu)圖，它由3個電子和3個中子組成C．丙圖是玻璃棒靠近橡膠棒的情況，可以判斷出玻璃棒被摩擦?xí)r得到了電子D．丁圖是兩個帶電的輕質(zhì)小球懸掛時的情況，說明它們帶同種電荷7．下列物體中受到平衡力作用的是（）A．沿平直公路勻速前進(jìn)的汽車 B．蘋果從樹枝上落向地面C．沿光滑斜坡滑下的小孩子 D．發(fā)射架上騰空而起的火箭8．如圖所示，三個規(guī)格相同的杯子里分別裝有質(zhì)量相等的水、醬油和白酒，聯(lián)系生活常識，根據(jù)杯中液面的位置可以判定（）A．甲杯是醬油，乙杯是白酒 B．甲杯是水，乙杯是醬油C．乙杯是醬油，丙杯是水 D．乙杯是水，丙杯是白酒9．如圖所示的四種現(xiàn)象中，由光的折射形成的是（）A．水中荷花的倒影B．屏幕上的手影C．小孔成像D．放大鏡10．關(guān)于物體的重心，下列說法中正確的是A．任何物體的重心都一定在這個物體上

B．形狀規(guī)則的物體，其重心可能不在物體的中心C．重心就是物體上最重的點

D．物體重心的位置一定會隨物體形狀改變而改變11．在測定液體密度的實驗中，液體的體積（V）及液體和容器的總質(zhì)量（m總）可分別由量筒和天平測得，某同學(xué)通過改變液體的體積得到幾組數(shù)據(jù)，并作出相關(guān)的圖像，能正確反映m總-V關(guān)系圖像的是（）A． B．C． D．12．如圖所示，用細(xì)線拉著木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動，下列說法正確的是（）A．木塊受到的摩擦力和細(xì)線對木塊的拉力是一對平衡力B．木塊受到的重力和地面對木塊的支持力是一對平衡力C．木塊對水平面的壓力和水平面對木塊的支持力是一對相互作用力D．木塊對細(xì)線的拉力和手對細(xì)線的拉力是一對相互作用力二、填空題13．中國很多成語或俗語中都蘊(yùn)含了豐富的物理知識，如“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”中雪的形成是現(xiàn)象，“酒香不怕巷子深”說明分子，“釜底抽薪”說明液體沸騰的條件除了要達(dá)到沸點，還要。14．如圖甲所示，是國產(chǎn)航母上的調(diào)度員正在指揮艦載機(jī)起飛的情形，調(diào)度員帶著耳罩，這是在處減弱噪聲。艦載機(jī)在夜間降落時，由于航母甲板面積遠(yuǎn)小于地面機(jī)場，同時海面上的水蒸氣豐富，容易（填物態(tài)變化）形成薄霧，影響飛行員的視線。我國目前已經(jīng)掌握了艦載機(jī)夜間起降技術(shù)，其中的一種方法是在航母艦尾裝上如圖乙所示的裝置，打開光源，照射到由紅、綠、藍(lán)三種顏色組成的透明玻璃板上，對著即將降落的艦載機(jī)，當(dāng)飛行員看到的玻璃顏色為紅色時，說明飛機(jī)高于正確降落路線；當(dāng)看到的玻璃顏色為藍(lán)色時，說明低于降落路線；當(dāng)看到的玻璃顏色為綠色時，為路線正確。則該裝置的光源必須是色的。15．如圖是患有近視眼的小明檢查視力時的情景，小明通過觀察視力表在平面鏡中所成的像來完成檢查。視力表到平面鏡的距離為3m，則視力表的像到平面鏡的距離為m，近視眼形成的原因是晶狀體對光的折射能力太（選填“強(qiáng)”或“弱”），應(yīng)該用度數(shù)合適的透鏡來矯正。16．建筑工人在砌房子時經(jīng)常用水平儀來檢查所砌的墻面是否水平。如圖甲所示，當(dāng)液體中空氣泡居中表示墻面水平，若空氣泡在A端，則表示A端的墻面偏（選填“高”或“低”）：如圖乙是一種簡易水平儀在檢測窗臺的情形，若重錘偏向B端，說明窗臺端（選填“A”或“B”）偏低。17．當(dāng)兩滴水銀接觸時，能自動結(jié)合成一滴較大的水銀，這一事實說明分子間存在著。宇宙探索中常用的光年是（選填“長度”或“時間”）的單位。三、實驗題18．如圖所示，利用手邊的鉛筆可以做很多物理小實驗。（1）如圖甲所示，手指壓鉛筆尖感到疼，因為力的作用是；（2）如圖乙所示，用一橡皮筋水平勻速拉動放在桌面上的一本書，然后在書下墊幾支圓鉛筆，再勻速拉動，得出用滾動代替滑動可減小摩擦的結(jié)論，依據(jù)是；（3）如圖丙所示，用兩手指水平壓住鉛筆的兩端。鉛筆靜止時，兩手指對鉛筆的壓力（選填“是”或“不是”）平衡力；（4）如圖丁所示，在使用手搖式削鉛筆機(jī)削鉛筆時，筆刀和鉛筆之間是摩擦（填摩擦的種類）。四、填空題19．2022年2月27日11時06分，我國研制的長征八號遙二運(yùn)載火箭在海南文昌航天發(fā)射場點火，向下噴出燃?xì)?，火箭加速上升，隨后將托舉的22顆衛(wèi)星分別順利送入預(yù)定軌道，發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功，創(chuàng)造了我國一箭多星發(fā)射的最高紀(jì)錄。火箭由于受到力的作用而加速上升，這個力的施力物體是，在加速上升的過程中衛(wèi)星的質(zhì)量（選填“變大”、“變小”或“不變”）；22顆衛(wèi)星相對于運(yùn)載火箭是的（選填“運(yùn)動”或“靜止”），其狀態(tài)（選填“是”或“不是”）平衡狀態(tài)。20．人民醫(yī)院購進(jìn)一批氧氣瓶，里面氧氣的密度為6kg/m3，在某次搶救病人的過程中，一氧氣瓶內(nèi)氧氣用去三分之一，則氧氣瓶中氧氣的質(zhì)量（選填“變大”、“變小”、“不變”），其密度為kg/m3。21．如圖甲所示，靜止在水平面上的物塊，受水平拉力F作用，F(xiàn)隨時間t的變化關(guān)系如圖乙所示。從t=0開始，小兵每隔2s記錄的物塊位置和時刻如圖丙所示，其中CE段物體的平均速度為m/s；當(dāng)t=15s時，物體受到的摩擦力為N，當(dāng)t=9s時，物體受到的摩擦力為N。五、作圖題22．如圖所示，a、b分別為一束入射光線和一束出射光線．請畫出a經(jīng)過凹透鏡后的折射光線和與b對應(yīng)的入射光線。23．如圖所示，是小明從滑道上下滑的情形，請畫出他所受的支持力和摩擦力的示意圖（O為力的作用點）。24．如圖所示，將玩具竹蜻蜓的尖嘴放在支架上，竹蜻蜓恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)，請在圖中畫出竹蜻蜓所受重力的示意圖。六、計算題25．一輛自重為3×104N的大卡車，車上載有40包水泥，每包水泥的質(zhì)量為80kg，15min通過橋長約為30km的泰州大橋。如圖所示，結(jié)合橋頭標(biāo)志牌，請完成以下問題：（1）請通過計算說明卡車是否超速？（2）車上水泥的總重力是多少？（3）若卡車在勻速行駛的過程中所受阻力是總車重的0.04倍，卡車行駛過程中的牽引力是多少？26．北京時間2020年12月17日，嫦娥五號返回器攜帶裝有1731g月壤的收集容器返回地球，順利完成了中國首次月球采樣任務(wù)。小明查閱資料了解到：科學(xué)家是利用美國采集的月壤樣品，測得其密度為0.8g/cm3，然后為嫦娥五號設(shè)計了最多能裝入2kg月壤的收集容器（圖甲）。請完成以下問題：（1）按設(shè)計，嫦娥五號用來收集月壤的容器容積為多少cm3？（2）嫦娥五號采集的月壤裝滿了該容器，則這些月壤的密度為多少kg/m3？（3）美國一共從月球采集了約0.45m3的月壤，這些月壤的質(zhì)量約為多少kg？七、實驗題27．如圖所示，是某物理興趣小組做探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗。（1）小紅同學(xué)用彈簧測力計拉著木塊A在水平桌面上勻速向右運(yùn)動，如圖甲所示，彈簧測力計的示數(shù)是0.8N，則木塊A與水平桌面之間的滑動摩擦力是N；她依據(jù)的原理是；當(dāng)她以更大的速度勻速拉動木塊A時，彈簧測力計示數(shù)將（選填“變大”、“變小”或“不變”）；（2）小芳同學(xué)把兩個完全相同的木塊A和B疊放在一起，再用彈簧測力計拉著它們在水平桌面上勻速向右運(yùn)動，彈簧測力計示數(shù)為F2，比較圖乙與圖甲，可以得出滑動摩擦力的大小與有關(guān)。下列現(xiàn)象中應(yīng)用了上述結(jié)論的是（選填字母）；A．足球守門員戴著防滑手套

B．移動很重的石塊時，在地上鋪設(shè)滾木C．氣墊船噴出強(qiáng)氣流，在船底和水之間形成氣墊

D．用力壓住橡皮，擦去寫錯的字（3）實驗過程中，小明同學(xué)將兩個完全相同的木塊A和B固定在一起，再用彈簧測力計拉著它們在水平桌面上勻速向右運(yùn)動，示數(shù)為F3，如圖丙，則F3F2（選填“>”“=”或“<”）；他繼續(xù)將固定好的兩個木塊放在玻璃板面上，再次勻速拉動木塊發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)減小了，說明滑動摩擦力的大小與有關(guān)。28．如圖所示，小明在探究“物體重力的大小與質(zhì)量關(guān)系”的實驗中，得到如表數(shù)據(jù)：表一實驗序號鉤碼質(zhì)量m（kg）重力G（N）比值G/m（N?kg-1）10.120.221030.3310（1）圖中彈簧測力計在使用前要在方向上進(jìn)行?！?”，此時彈簧測力計示數(shù)為第一次實驗的數(shù)據(jù)，其讀數(shù)為N；（2）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可以分析得出的結(jié)論是；（3）另一小組的同學(xué)以橡皮泥為實驗對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表所示。分析表中實驗數(shù)據(jù)，這一組的同學(xué)得出實驗結(jié)論是：物體重力的大小與物體的形狀（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。你認(rèn)為該結(jié)論（選填“正確”或“不正確”），理由是：；表二被測物體形狀重力/N橡皮泥正方體5.6球體5.2錐體4.6（4）該小組繼續(xù)探究重力方向（如圖所示），操作如下：將該裝置放在水平桌面上，逐漸改變木板M與桌面的夾角α，會觀察到懸線OA的方向（選填“變化”或“不變”）；通過以上實驗現(xiàn)象可以分析得出：重力的方向總是的。29．在“制作橡皮筋測力計”的活動中，同學(xué)們首先探究橡皮筋的伸長量與拉力的關(guān)系。根據(jù)實驗，同學(xué)們得出了如下數(shù)據(jù)。1拉力（鉤碼總重）F/N00.51.01.52.02.533.542橡皮筋的總長度L/cm4.55.15.76.36.97.58.18.38.43橡皮筋的伸長量ΔL/cm00.61.21.83.03.63.83.9（1）要完成實驗，除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼（每只鉤碼重0.5N）、鐵架臺和細(xì)線外，還需要的測量器材是；（2）分析表格中的兩行數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是一定范圍內(nèi)，橡皮筋的伸長量與所受拉力成正比；（3）請補(bǔ)全題中第五列的數(shù)據(jù)，橡皮筋伸長的長度cm；（4）如果用此橡皮筋制作成一個測力計，則測力計的最大測量值是N。30．在探究二力平衡條件時，如左圖甲把小卡片兩端的細(xì)線繞過滑輪并各掛一個鉤碼，此時小卡片保持靜止；（每個鉤碼重相同）（1）實驗選擇小卡片，是為了忽略小卡片的對實驗的影響；卡片所受拉力的施力物體，通過改變來改變拉力的大小；（2）為驗證“使物體平衡的兩個力必須在同一直線上”，小華和小紅在圖甲所示實驗的基礎(chǔ)上，又分別進(jìn)行了圖乙、圖丙所示操作，正確的操作是；A．乙B．丙C．乙和丙D．都不正確31．小池是一名天文愛好者，他淘到一小塊“隕石”，但難以辨別真?zhèn)?。閱讀資料后知道隕石密度一般大于3g/cm3，于是小池對這塊“隕石”的密度進(jìn)行了測量，來初步鑒別真?zhèn)危瑴y量過程如圖所示。（1）他把天平放在桌面上，游碼撥到標(biāo)尺左端零刻度線，調(diào)節(jié)使天平平衡，然后將“隕石”放在左盤中，在右盤中增減砝碼，當(dāng)加入最小砝碼時，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，他接下來的第一步操作應(yīng)該是；A．調(diào)節(jié)平衡螺母

B．撥動游碼

C．取下最小砝碼（2）天平平衡后，砝碼質(zhì)量和游碼對應(yīng)刻度如圖乙所示，則“隕石”的質(zhì)量m0為g；（3）將“隕石”（“隕石”不吸水）緩慢放入盛有40mL水的量筒中，水面升高至如圖丙所示，則隕石的體積為cm3，其密度ρ=kg/m3；（4）若實驗過程中，小池不小心將量筒打碎了，經(jīng)過思考，他采取了以下步驟測量“隕石”的體積（如圖丁所示）：①向燒杯中加入適量的水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量m1；②如圖丁A所示，燒杯放在水平桌面上，用細(xì)線系住“隕石”輕輕放入燒杯中，使“隕石”浸沒在水中，在燒杯壁上記下水面位置；③將小石塊從水中取出后，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量m2；④再向燒杯中緩慢加水至標(biāo)記處，再用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量m3。其中不必要的步驟序號是（選填序號）。則“隕石”的密度為（選用適當(dāng)字母m0、m1、m2、m3、ρ水表示），這樣密度測量值與真實值比較是的（選填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”）。答案第=page1010頁，共=sectionpages1010頁答案第=page99頁，共=sectionpages1010頁參考答案：題號12345678910答案BAACCDACDB題號1112答案BC1．B【詳解】A．一個雞蛋的質(zhì)量約為50g，故A不符合題意；B．正常洗澡水的溫度稍為高于人的正常體溫，約為42℃，故B符合題意；C．物理課本的質(zhì)量約為200g，則其重力約為G=mg=0.2kg×10N=2N故C不符合題意；D．人的脈搏1min內(nèi)跳動約70次，所以脈搏跳動一次的時間約為0.8s，故D不符合題意。故選B。2．A【詳解】A．為防止外面的熱量傳遞給冰箱內(nèi)的藥品，包裝盒要用隔熱效果較好的材料制作，故A錯誤，A符合題意；B．為了輕便耐用，包裝盒的外殼要用密度較小、硬度較大的材料制作，可以減小質(zhì)量的同時，防止碰撞過程中的損壞，故B正確，B不符合題意；C．鹽水的凝固點更低，使用鹽水制作的冰塊熔化時保持不變的溫度更低，所以相比較而言，使用鹽水制作的“冰塊”比清水制作的冰塊冷藏效果好，故C正確，C不符合題意；D．為了更好的隔熱效果，防止外面的熱量通過熱傳遞把熱量傳給藥品，應(yīng)放在圖中甲容器中，故D正確，D不符合題意。故選A。3．A【詳解】水結(jié)成冰后，其質(zhì)量不變，而密度變小，據(jù)知，其體積變大，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。4．C【詳解】A．力是物體對物體的作用，所以力不能脫離施力物體和受力物體而獨立存在的，故A正確，不符合題意；B．施力物體和受力物體是同時存在的，有受力物體一定存在施力物體，故B正確，不符合題意；C．從空中降落的雨滴受重力的作用，故C錯誤，符合題意；D．不接觸的兩個物體之間也能產(chǎn)生力的作用，例如磁場力，故D正確，不符合題意。故選C。5．C【詳解】A．木板的形變是由于足球產(chǎn)生的彈力造成的，故A錯誤；B．施力物體發(fā)生形變產(chǎn)生力的作用，木板對足球的支持力是由木板發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的，故B錯誤；C．由于物體間力的作用是相互的，所以足球既是施力物體也是受力物體，故C正確；D．足球?qū)δ景宓膲毫儆趶椓Γc足球受到的重力的性質(zhì)不相同，只是壓力的大小與足球受到的重力大小相等，故D錯誤。故選C。6．D【詳解】A．甲圖中分子直徑應(yīng)為1×10-10m，故A錯誤；B．乙圖中鋰原子的結(jié)構(gòu)圖，它由3個電子和3個中子和4個中子組成，故B錯誤；C．絲綢與玻璃棒摩擦，玻璃棒帶正電，失去電子的帶正電，得到電子的帶負(fù)電；丙圖中玻璃棒靠近橡膠棒的情況，則玻璃棒被摩擦?xí)r得失電子，故C錯誤；D．同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，丁圖中兩帶電小球懸掛時的情況，說明它們帶同種電荷，故D正確。故選D。7．A【詳解】A．沿平直公路勻速前進(jìn)的汽車，汽車做勻速直線運(yùn)動，所以汽車受力平衡，故A符合題意；B．蘋果從樹枝上落向地面的過程中，受重力，是非平衡力，故B不符合題意；C．沿光滑斜坡滑下的小孩子，斜坡光滑，所以小孩子不受摩擦力，下滑時只受重力作用，故C不符合題意；D．發(fā)射架上騰空而起的火箭，速度越來越大，受到非平衡力作用，故D不符合題意。故選A。8．C【詳解】根據(jù)密度表提供的數(shù)據(jù)，水、醬油和白酒的密度大小關(guān)系為根據(jù)密度公式可知，當(dāng)質(zhì)量一定時，體積大小關(guān)系為所以乙杯是醬油，丙杯是水，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。9．D【詳解】A．水中荷花的倒影屬于平面鏡成像，是光的反射形成的，故A不符合題意；B．手影是光的直線傳播形成的，故B不符合題意；C．小孔成像是光直線傳播形成的，故C不符合題意；D．放大鏡是利用光的折射工作的，故D符合題意。故選D。10．B【詳解】物體的重心也可能不在物體上，比如圓環(huán)的重心就不在圓環(huán)上，故A錯；形狀規(guī)則，但密度不均勻的物體的重心也不一定在物體的中心處，故B正確；重心是重力的作用點，而不是最重的點，故C錯；如果一個均勻的球體均勻地膨脹，其重心的位置就不變，故D錯；應(yīng)選B．11．B【詳解】在倒入液體之前，此時液體的體積為0，而容器的質(zhì)量并不是為0，隨著液體體積的增加，總質(zhì)量也不斷增加。A．圖像中直線原點開始，表示容器的質(zhì)量為0，故A錯誤；B．圖像中直線從縱軸上方開始，表示倒入液體前，容器有一定的質(zhì)量，且隨著倒入液體體積增多總質(zhì)量不斷增加，故B符合題意；C．圖像中直線從橫軸左邊開始，表示倒入液體之前，液體體積不為0，而容器的質(zhì)量為0，故C不符合題意；D．圖像中直線從縱軸的上方開始，表示倒入液體前，容器有一定的質(zhì)量，但隨著倒入液體體積的增加質(zhì)量減小，故D不符合題意。故選B。12．C【詳解】A．木塊受到的摩擦力和細(xì)線對木塊的拉力方向不在同一直線上，不是一對平衡力，故A錯誤；B．木塊受到的重力的大小大于地面對木塊的支持力的大小，不是一對平衡力，故B錯誤；C．物體間力的作用是相互的，木塊對水平面的壓力和水平面對木塊的支持力是一對相互作用力，故C正確；D．木塊對細(xì)線的拉力和手對細(xì)線的拉力作用都在細(xì)線上，不是相互作用力，故D錯誤。故選C。13．凝華永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動繼續(xù)吸熱【詳解】[1]雪是空氣中的水蒸氣遇冷凝華成的。[2]聞到酒香分子進(jìn)入人的鼻子，說明分子在永不停息地做無規(guī)則的運(yùn)動。[3]釜底抽薪可以止沸，是因為液體沸騰時，除了溫度要達(dá)到沸點，還要繼續(xù)吸收熱量。14．人耳液化白【詳解】[1]調(diào)度員帶著耳罩能將人耳處的聲音減弱，所以是在人耳處減弱噪聲。[2]夜間降落時，艦載機(jī)內(nèi)氣溫高于機(jī)外的，則機(jī)內(nèi)溫度高的水蒸氣遇到冷的玻璃，會液化成小水珠附在內(nèi)側(cè)。[3]光源射出的光線，照射到紅、綠、藍(lán)色的玻璃上，會分別顯示三種顏色，這說明光源的光線中既有紅、綠色，也有藍(lán)色，所以是白色光源。15．3強(qiáng)凹【詳解】[1]在平面鏡成像中，像到鏡面的距離與物體到鏡面的距離相等。所以視力表的像到平面鏡的距離與視力表到平面鏡的距離相等，都為3m。[2][3]近視眼形成的原因是晶狀體太厚，對光的折射能力太強(qiáng)，或者是眼球前后距離太遠(yuǎn)造成的。所以應(yīng)佩戴凹透鏡來發(fā)散遠(yuǎn)處來的光線，讓其會聚在視網(wǎng)膜上。16．高B【詳解】[1]由圖甲知，水平儀中氣泡在A端，說明A端偏高，由于重力的作用，水住低處流，氣泡往上浮。[2]圖乙中，此水平儀是利用重力的方向是豎直向下制成的。重錘偏向B端，說明A端偏高，B端偏低。17．引力長度【詳解】[1]當(dāng)兩滴水銀接觸時，由于分子之間存在引力，能自動結(jié)合成一滴較大的水銀。[2]光年是光一年走的路程，故是長度單位。18．相互的滾動摩擦?xí)r，橡皮筋伸長的短些是滑動【詳解】（1）[1]手指壓鉛筆尖感到疼，手給鉛筆一個力的作用，鉛筆也對手有力的作用，力的作用是相互的。（2）[2]根據(jù)圖書兩次運(yùn)動時橡皮筋伸長的長度變化，比較兩種情況下摩擦力的大小。書在桌面上時，受到的摩擦力是滑動摩擦力，書在鉛筆上時，書受到的摩擦力是滾動摩擦力，書在鉛筆上運(yùn)動時，橡皮筋的長度短，所以在其他條件相同時，滾動摩擦小于滑動摩擦。（3）[3]鉛筆靜止時，受到平衡力作用，兩手指對鉛筆的壓力是一對平衡力。（4）[4]摩擦分為滑動摩擦、滾動摩擦、靜摩擦，用卷筆刀削鉛筆時，刀與鉛筆之間的摩擦是滑動摩擦。19．燃?xì)獠蛔冹o止不是【詳解】[1]火箭升空向下噴出燃?xì)?，對燃?xì)庥邢蛳碌淖饔昧?，反過來，燃?xì)鈱鸺邢蛏系淖饔昧Γ曰鸺铀偕仙牧κ侨細(xì)馐┘拥?。[2]加速上升過程中，火箭所運(yùn)載的衛(wèi)星的質(zhì)量不變。[3]升空過程，衛(wèi)星相對火箭沒有位置變化，處于靜止?fàn)顟B(tài)。[4]衛(wèi)星相對火箭是靜止的，但相對地面是向上加速運(yùn)動的，不是處于平衡狀態(tài)。20．變小4【詳解】[1]質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，當(dāng)氧氣瓶內(nèi)氧氣用去三分之一，則氧氣瓶中氧氣的質(zhì)量減小。[2]氣體沒有一定的體積，當(dāng)氧氣瓶內(nèi)氧氣用去三分之一，則氧氣瓶中氧氣的質(zhì)量減小到原來的三分之二，體積不變，所以剩余氧氣的密度為21．5.544【詳解】[1]由圖丙可知，CE之間的距離為s=10m+12m=22m每隔兩秒記錄一次位置，則CE的運(yùn)動時間為4s，CE段物體的平均速度[2]由圖丙可知，從第12s開始物體做勻速直線運(yùn)動，所以第15s時，物塊做勻速直線運(yùn)動，受力平衡，拉力大小等于阻力大小，由圖乙可知，第15s時，拉力大小為4N，所以此時摩擦力大小也為4N。[3]第9s時，因壓力大小和接觸面粗糙程度不變，故物體受到的摩擦力為做勻速直線運(yùn)動，拉力大小等于摩擦力大小，物體受到的摩擦力為4N。22．【詳解】由于光線a是過凹透鏡焦點的光線，故通過凹透鏡后平行射出；光線b是過光心的光線，通過凹透鏡后傳播方向不變，如圖所示：23．【詳解】小明從滑道上下滑，支持力垂直斜面向上，滑動摩擦力平行于滑道向上，二力的作用點都畫在物體的重心上，支持力和摩擦力的示意圖如圖所示：24．【詳解】玩具竹蜻蜓的尖嘴放在支架上，竹蜻蜓恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以竹蜻蜓的尖嘴O是其重心，重力方向豎直向下，據(jù)此畫出竹蜻蜓所受重力的示意圖，如圖所示：25．（1）卡車超速；（2）3.2×104N；（3）2.48×103N【詳解】解：（1）15min通過橋長約為30km的泰州大橋，則卡車的速度由圖可知，卡車在橋上最高限速是90km/h，所以該卡車超速。（2）車上水泥的總質(zhì)量m水泥=80kg×40=3200kg水泥的總重力G水泥=m水泥g=3200kg×10N/kg=3.2×104N（3）該卡車的總重G總=G水泥+G車=3.2×104N+3×104N=6.2×104N卡車在勻速行駛的過程中所受阻力是總車重的0.04倍，則卡車受到的阻力f=6.2×104N×0.04=2.48×103N卡車勻速運(yùn)動時，受力平衡，在水平方向上，牽引力與阻力是一對平衡力，大小相等，方向相反，所以卡車受到的牽引力是2.48×103N。答：（1）卡車超速了；（2）車上水泥的總重是3.2×104N；（3）卡車行駛過程中的牽引力是2.48×103N。26．（1）2500cm3；（2）692.4kg/m3；（3）360kg【詳解】解：（1）由題意可知，該容器能裝入的土壤的質(zhì)量最多為m=2kg=2000g土壤的密度為ρ=0.8g/cm3，故由可得，該容器的容積為（2）由題意可知，該月壤的質(zhì)量為m0=1731g，月壤的體積為V=2500cm3，故由可得，該月壤的密度為（3）由題意可知，美國采集的月壤的密度為ρ=0.8g/cm3=800kg/m3采集的月壤的體積為V1=0.45m3，故由可得，美國采集的月壤質(zhì)量為m1=ρV1=800kg/m3×0.45m3=360kg答：（1）嫦娥五號用來收集月壤的容器容積為2500cm3；（2）這些月壤的密度為692.4kg/m3；（3）這些月壤的質(zhì)量約為360kg。27．0.8二力平衡不變壓力D=接觸面的粗糙程度【詳解】（1）[1][2]彈簧測力計拉著木塊A在水平桌面上勻速向右運(yùn)動，依據(jù)二力平衡原理可知，木塊受到的滑動摩擦力和拉力是一對平衡力，大小為0.8N。[3]滑動摩擦力的大小與物體運(yùn)動的速度無關(guān)，因此彈簧測力計示數(shù)不變。（2）[4]甲乙兩圖中，木塊A和桌面間的粗糙程度相同，對桌面的壓力不同，壓力越大，摩擦力越大，因此比較圖乙與圖甲，可以得出滑動摩擦力的大小與壓力有關(guān)。[5]A．足球守門員戴著防滑手套，由于防滑手套表面比較粗糙，可以增大足球與手之間的摩擦力，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的，故A不符合題意；B．移動很重的石塊時，在地上鋪設(shè)滾木，這是以滾動代替滑動來減小摩擦，故B不符合題意；C．氣墊船噴出強(qiáng)氣流，在船底和水之間形成氣墊，這是通過隔離接觸面來減小摩擦力，故C不符合題意。D．用力壓住橡皮，擦去寫錯的字，這是通過增大壓力來增大摩擦力，故D符合題意。故選D。（3）[6]圖乙和圖丙中，木塊對桌面的壓力相同，接觸面的粗糙程度也相同，而摩擦力與接觸面積的大小無關(guān)，因此圖甲和圖乙中木塊受到的摩擦力相等，即F3=F2[7]玻璃面和桌面的粗糙程度不同，彈簧測力計示數(shù)變小，說明滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。28．豎直1物體所受的重力與質(zhì)量成正比有關(guān)不正確沒有控制質(zhì)量相同不變豎直向下【詳解】（1）[1]此時實驗中，要向下測量物體的重力，所以彈簧測力計在使用前要在豎直方向上進(jìn)行校0，讓指針指在0刻度線上。[2]由圖甲知，彈簧測力計的分度值為0.2N，示數(shù)為1N。（2）[3]由表一數(shù)據(jù)知，鉤碼的重力與其質(zhì)量的比值是一個定值，所以物體所受重力與質(zhì)量成正比。（3）[4]由表二數(shù)據(jù)知，橡皮泥的形狀不同，所受的重力也不同，所以物體的重力的大小與物體的形狀有關(guān)。[5][6]這個結(jié)論是錯誤的，因為在雕刻橡皮泥成各種形狀時，改變了橡皮泥的質(zhì)量。（4）[7][8]圖乙中，改變木板M與桌面夾角α，懸線OA的方向不變，這是因為小球受到重力和懸線拉力的作用處于靜止?fàn)?/p>