2024-2025學年新教材高中歷史第七單元中國共產(chǎn)黨成立與新民主主義革命興起第21課五四運動與中國共產(chǎn)黨的誕生課時作業(yè)含解析新人教版必修中外歷史綱要上

PAGEPAGE1課時作業(yè)21五四運動與中國共產(chǎn)黨的誕生一、選擇題1．五四運動之所以比辛亥革命具有更廣泛的群眾基礎(chǔ)，主要是因為(B)A．無產(chǎn)階級登上政治舞臺B．人民民族意識的覺醒C．馬克思主義在中國的傳播D．先進學問分子的推動解析：無產(chǎn)階級參與斗爭只是廣泛性的一個方面，而資產(chǎn)階級和廣闊市民的參與則體現(xiàn)了“民族意識的覺醒”，解除A項，B項正確?！榜R克思主義在中國的傳播”是五四運動的影響之一，解除C項；“先進學問分子的推動”，不能體現(xiàn)“廣泛的群眾基礎(chǔ)”，解除D項。2．下面為某校學生在探究學習中制作的資料卡片。通過研讀卡片，你從中能得出的關(guān)于五四運動的正確結(jié)論是(D)6月8日，滬海道尹沈?qū)毑o北京政府的急電：“此次滬上風潮始由學生罷課，繼由商人罷市，近且將有勞動工人同盟罷工。”6月27日，全國學聯(lián)和上海各界人士以簽約時間將屆，紛紛集于滬西公共體育場，召開了拒簽和約的萬人大會……除山東、北京、上海外，其他很多地區(qū)也都綻開了各種形式的拒簽和約的斗爭。A．以學生為主力 B．得到政府支持C．上海首先發(fā)起 D．民眾廣泛參與解析：五四運動前期以學生為主力，但在6月初運動轉(zhuǎn)移到上海后，工人階級登上歷史舞臺，成為運動的主力，故A、C項錯誤；材料中沒有“得到政府支持”的相關(guān)信息，也與歷史事實不符，故B項錯誤；由材料“始由學生罷課，繼由商人罷市，近且將有勞動工人同盟罷工”可知，參與五四運動的包括學生、商人、工人等階層，體現(xiàn)了民眾的廣泛參與，故D項正確。3．美國公使在目睹了中國發(fā)生的一次重大歷史事務(wù)后，曾說：“中國人民從巴黎決議的不幸中產(chǎn)生出一種令人鼓舞的民族覺醒，為了共同的思想和共同的行動而結(jié)合成一個整體。”該歷史事務(wù)是(B)A．辛亥革命 B．五四運動C．國民革命 D．抗日斗爭解析：從“巴黎決議”和“民族覺醒”等關(guān)鍵詞中我們能夠看出這件事情與巴黎和會有關(guān)，是一場運動，結(jié)合所學學問可知，這一運動是五四運動，因此本題選擇B選項。A選項“辛亥革命”發(fā)生在巴黎和會之前，故解除；C、D選項“國民革命”和“抗日斗爭”與巴黎和會無關(guān)。4．推動中國由舊民主主義革命向新民主主義革命轉(zhuǎn)變的最根本因素是(B)A．新文化運動的推動 B．民族資本主義的發(fā)展C．十月革命的推動 D．無產(chǎn)階級力氣的壯大解析：一戰(zhàn)期間，民族工業(yè)出現(xiàn)短暫春天，促使無產(chǎn)階級隊伍壯大，為中國革命性質(zhì)轉(zhuǎn)變及中共成立供應(yīng)了階級基礎(chǔ)，故最根本的緣由是民族資本主義的發(fā)展，故選B項。A、C、D三項都未從經(jīng)濟基礎(chǔ)的角度進行分析，因而是錯誤的。5．費正清說：“這是一個大約12個二十幾歲年輕人參與的會議。會議是在上海法租界的一所女子學校(暑假放假)里召開的，成員們擔憂巡捕的監(jiān)視，乘火車轉(zhuǎn)移到(嘉興南湖)湖上的一所游艇中接著探討?！辈牧现兴f的會議(B)A．標記著國共兩黨合作的形成B．使得中國革命面貌面貌一新C．成為中共歷史上重要的轉(zhuǎn)折點D．給思想紊亂的中共指明白方向解析：從材料中的“上海法租界”“乘火車轉(zhuǎn)移到(嘉興南湖)湖上的一所游艇中接著探討”可以看出，這次會議是中共一大，中國共產(chǎn)黨的成立使得中國革命面貌面貌一新，故答案為B項。1924年國民黨一大的召開標記著國共兩黨合作的形成，解除A項；1935年初的遵義會議成為中共歷史上重要的轉(zhuǎn)折點，解除C項；1927年的八七會議給思想紊亂的中共指明白方向，解除D項。6．中共一大的綱領(lǐng)和中心任務(wù)的制定，表明(A)A．中共還未完全認清中國的社會性質(zhì)和革命性質(zhì)B．中共在近代史上首次提出武裝斗爭C．近代中國第一個革命政黨建立起來了D．反帝反封建的新民主主義革命起先了解析：中國在20世紀20年頭仍是半殖民地半封建社會，中國的社會性質(zhì)確定了中國革命的性質(zhì)是反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命。中共一大綱領(lǐng)提出黨的奮斗目標是用無產(chǎn)階級軍隊推翻資產(chǎn)階級政權(quán)，實現(xiàn)共產(chǎn)主義；中心任務(wù)是組織工人階級，領(lǐng)導工人運動，這說明中共還未完全認清中國的社會性質(zhì)和革命性質(zhì)，A正確。B、C、D三項所述均與史實不符，可解除。7．與辛亥革命相比，國民革命運動對中國近代化的影響主要表現(xiàn)在(D)A．建立了真正的民主共和國B．最廣泛地發(fā)動了人民群眾C．建立了以國共合作為基礎(chǔ)的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線D．基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治解析：A項在中國歷史上，應(yīng)是中華人民共和國成立；B項不是對中國近代化的影響；C項只是國民革命運動的前提；D項是從推動中國政治近代化的角度而言的，符合題干要求，故選D項。8．中共三大上，陳獨秀和馬林認為：全體共產(chǎn)黨員、產(chǎn)業(yè)工人都應(yīng)參與國民黨，全力進行國民革命；凡是國民革命的工作，都應(yīng)參與國民黨組織進行革命，即所謂“一切工作歸國民黨”，只有這樣，才能增加國民革命的力氣。這表明當時的中國共產(chǎn)黨(C)A．接受共產(chǎn)國際的統(tǒng)一領(lǐng)導B．能夠深刻地相識中國國情C．確定與國民黨合作D．高估了無產(chǎn)階級的力氣解析：材料反映中國共產(chǎn)黨主見與國民黨合作，開展國民革命運動，C項正確。材料沒有體現(xiàn)共產(chǎn)國際的相關(guān)內(nèi)容，解除A項；“深刻地相識”說法有誤，應(yīng)當改為“初步相識”，解除B項；材料中沒有體現(xiàn)D項，可解除。9．1924年1月，中國國民黨第一次全國代表大會選舉產(chǎn)生的第一屆中心執(zhí)行委員和候補執(zhí)行委員41人中，有10人是共產(chǎn)黨員。結(jié)合所學學問，對此理解正確的是(C)A．共產(chǎn)黨限制了國民黨B．共產(chǎn)黨的實力超過了國民黨C．反映了孫中山與共產(chǎn)黨合作的誠意D．國共合作以共產(chǎn)黨為主導解析：1924年國民黨一大的召開標記著國共第一次合作實現(xiàn)，建立了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線。共產(chǎn)黨員以個人身份加入國民黨，兩黨合作體現(xiàn)了孫中山的誠意。10．中國從南到北，從珠江到長江，到處燃燒著革命的火焰，使“孫中山先生未能完成的革命事業(yè)，在僅僅兩三年之內(nèi)，獲得了巨大的成就”。這一“革命的火焰”(D)A．促進了國共兩黨的合作B．完成了民主革命任務(wù)C．實現(xiàn)了孫中山的革命目標D．沉重打擊了帝國主義侵略勢力解析：“從南到北，從珠江到長江，到處燃燒著革命的火焰”是指孫中山先生逝世后，國民革命發(fā)展的狀況，國民革命中的北伐斗爭最終殲滅了吳佩孚和孫傳芳的主力，動搖了北洋軍閥的統(tǒng)治，沉重打擊了帝國主義在中國的勢力，故選D項。11．下圖是1926年12月廣東國民黨黨員的職業(yè)構(gòu)成狀況(據(jù)王奇生的《黨員、黨權(quán)與黨爭》整理而成)。這一現(xiàn)象(C)A．奠定了國民黨改組基礎(chǔ) B．表明國民黨已成農(nóng)夫黨C．是國共合作推動的結(jié)果 D．說明土地革命成果顯著解析：據(jù)材料“1926年12月”可知，國民革命在國共合作推動下，廣泛發(fā)動工人、農(nóng)夫等，革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立推動了革命形勢發(fā)展，故C項正確。12．1927年7月，宋慶齡在聲明中指出：“我對于革命并沒有灰心。使我悲觀的，只是有些領(lǐng)導過革命的人已走上歧途。”此話針對的是(B)A．北伐斗爭的失誤 B．國民黨右派叛變革命C．軍閥紛爭 D．國民黨內(nèi)部分裂對抗解析：結(jié)合1927年史實，“有些領(lǐng)導過革命的人已走上歧途”針對的是國民革命失敗的緣由——國民黨右派叛變革命，故B項正確。二、非選擇題13．閱讀材料，完成下列要求。材料一北京高校發(fā)行雜志多種，專以提倡過激派偽說。平時教授學生亦本此旨。此次罷學風潮，近因雖由政治問題發(fā)生，而其遠因，未始不由此種學說有以致之……——1919年《北京政府教化部主事的條陳》材料二自北京高校學生發(fā)動五四運動以來，一般愛國青年，無不以革新思想，為將來革新事業(yè)之預(yù)備。于是蓬蓬勃勃，抒發(fā)言論。國內(nèi)各界輿論，一樣同倡。各種新出版物，為熱心青年所舉辦者，紛紛應(yīng)時而出。揚葩吐艷，各極其致，社會遂蒙絕大之影響。雖以頑皮之偽政府，猶且不敢攖其鋒……推其原始，不過由于出版界之一二覺悟者從事提倡，遂致輿論大放異彩，學潮充滿全國，人皆激發(fā)天良，誓死為愛國之運動。——孫中山1920年1月29日《致海外國民黨同志函》(1)材料一中的“罷學風潮”指什么？“近因”指什么？(2)材料一與材料二對學生的看法有何不同？(3)材料二中孫中山對五四運動從北京擴展到全國的緣由的分析是否完全正確？為什么？答案：(1)五四運動?！敖颉敝赴屠韬蜁现袊饨坏氖?。(2)材料一誣蔑學生運動；材料二支持和贊揚學生運動。(3)不完全正確。因為五四運動之所以擴展到全國，是由于中國工人階級加入斗爭行列，推動了斗爭的深化和發(fā)展。由于時代和階級的局限性，孫中山?jīng)]有看到無產(chǎn)階級的宏大作用。解析：第(1)問，“罷學風潮”指五四運動；“近因”可聯(lián)系教材回答。第(2)問，材料一是北京政府教化部對學生運動的誣蔑，而材料二則贊揚學生運動。第(3)問，孫中山由于受階級和時代的局限，沒有看到無產(chǎn)階級的宏大作用，故其分析并非完全正確。14．閱讀材料，完成下列要求。材料一對現(xiàn)有其他政黨，應(yīng)實行獨立的攻擊政策……我們應(yīng)始終站在完全獨立的立場上，只維護無產(chǎn)階級的利益，不同其他黨派建立任何關(guān)系?！吨袊伯a(chǎn)黨第一個決議》(1921年7月)材料二中國現(xiàn)有的黨，只有國民黨比較是一個國民革命的黨……工人階級尚未強大起來，自然不能發(fā)生一個強大的共產(chǎn)黨——一個大群眾的黨，以應(yīng)目前革命之須要。因此，共產(chǎn)國際執(zhí)行委員會議決中國共產(chǎn)黨須與中國國民黨合作，共產(chǎn)黨黨員應(yīng)加入國民黨。中國共產(chǎn)黨中心執(zhí)行委員會曾感此必要，遵行此議決?！蛾P(guān)于國民運動及國民黨問題的議決案》(1923年6月)材料三農(nóng)夫問題乃國民革命的中心問題，農(nóng)夫不起來參與并擁護國民革命，國民革命不會勝利；農(nóng)夫運動不趕速地做起來，農(nóng)夫問題不會解決；農(nóng)夫問題不在現(xiàn)在的革命運動中得到相當?shù)慕鉀Q，農(nóng)夫不會擁護這個革命?！珴蓶|《國民革命與農(nóng)夫運動》(1926年9月)(1)依據(jù)材料一、二，指出中國共產(chǎn)黨對國民黨的政策發(fā)生的轉(zhuǎn)變。結(jié)合材料二和所學學問，分析發(fā)生上述轉(zhuǎn)變的緣由。(2)結(jié)合材料三和所學學問，從國民革命的實踐中，中國共產(chǎn)黨人的相識有哪些發(fā)展？答案：(1)從獨立、攻擊到確定實行黨內(nèi)合作。共產(chǎn)黨人認為孫中山領(lǐng)導的國民黨是唯一革