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![幼兒園清明節(jié)氣活動(dòng)方案_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/03/2E/wKhkGWedEv-APWWiAAIOz1cQGnI9354.jpg)
![幼兒園清明節(jié)氣活動(dòng)方案_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/03/2E/wKhkGWedEv-APWWiAAIOz1cQGnI9355.jpg)
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幼兒園清明節(jié)氣活動(dòng)方案幼兒園清明節(jié)氣活動(dòng)方案篇一活動(dòng)目標(biāo):1、了解清明節(jié)的習(xí)俗,懂得用文明的方式表達(dá)對(duì)親人的思念。2、了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖,尊重長(zhǎng)輩。3、知道4月5日是清明節(jié),愿意參與清明節(jié)的活動(dòng)。4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、掃墓圖片。(獻(xiàn)花、植樹(shù)、送食)2、清明節(jié)的課件。活動(dòng)過(guò)程:一、談話(huà)導(dǎo)入:小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開(kāi)了,小草發(fā)芽了,小動(dòng)物也出來(lái)曬太陽(yáng)了,還有輕輕的風(fēng))師:在這個(gè)美麗的節(jié)日里,有一個(gè)特別重要的節(jié)日,你們知道是什么嗎?二、介紹清明節(jié)師:清明節(jié)是個(gè)什么樣的節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日里,人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶,那你爺爺?shù)臓敔斈銈円?jiàn)過(guò)嗎,他們都去哪里了?(去世了)。他們?nèi)ナ酪院螅藗兎浅O肽钏麄?,就在每年的清明?jié)去墓地看他們,所以呀,清明節(jié)就是去拜祭死去的親人,表達(dá)對(duì)他們的思念。三、清明節(jié)掃墓到了清明節(jié)呀,人們就要去拜祭死去的親人,你們知道怎樣拜祭嗎?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出一些拜祭的方式,如,送花)現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人,表達(dá)對(duì)他們的思念的。1、播放圖片。2、幼兒講述。3、教師小結(jié)。(人們把最美的花獻(xiàn)給親人,有的給他們敬酒,還有的通過(guò)植樹(shù),表達(dá)對(duì)他們的思念,告訴他們你很想念他們)四、清明節(jié)的習(xí)俗通過(guò)播放課件,了解一些清明節(jié)的習(xí)俗。五、小結(jié),結(jié)束清明節(jié)的習(xí)俗可真多,有獻(xiàn)花、送食、植樹(shù)、蕩秋千、放風(fēng)箏等。那到了清明節(jié)的時(shí)候呀,你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們?nèi)吣?、踏青、春游,并拍下一些照片?lái)帶到幼兒園,和大家分享一下你是怎么過(guò)清明節(jié)的,好不好?幼兒園清明節(jié)氣活動(dòng)方案篇二活動(dòng)目標(biāo):1、進(jìn)一步了解清明節(jié)的天氣特征及風(fēng)俗。2、理解詩(shī)歌的含義,體驗(yàn)詩(shī)歌中表達(dá)的哀傷之情,并對(duì)唐詩(shī)產(chǎn)生初步的興趣?;顒?dòng)過(guò)程:一、談話(huà)引出主題1、小朋友們記錄了清節(jié)前后的天氣變化,發(fā)現(xiàn)了什么?(有時(shí)天氣晴朗,有時(shí)細(xì)雨綿綿)2、天氣晴朗的時(shí)候你有什么感覺(jué)?(高興)細(xì)雨綿綿的時(shí)候又有什么感覺(jué)?(煩惱、不開(kāi)心)二、理解詩(shī)歌1、出示掛圖,播放古詩(shī)錄音。2、提問(wèn):詩(shī)里寫(xiě)的是什么樣的天氣?詩(shī)人的心情怎么樣?想一想為什么會(huì)這樣?心情不好怎么辦?他怎么找酒家?牧童是怎么做的?教師邊提問(wèn),邊結(jié)合掛圖解釋詩(shī)歌中的詞"欲斷魂"、"借問(wèn)"、"牧童"、"遙指",幫助幼兒理解。三、幼兒學(xué)念古詩(shī)1、聽(tīng)磁帶,體味念古詩(shī)和平日里講故事、說(shuō)話(huà)的聲調(diào)、發(fā)音有什么不同。鼓勵(lì)幼兒按照磁帶中的方式跟念古詩(shī)。2、嘗試邊念古詩(shī)邊用體態(tài)語(yǔ)言表現(xiàn)古詩(shī)的內(nèi)容。四、總結(jié):我國(guó)唐朝出了很多著名的詩(shī)人,寫(xiě)了很多優(yōu)秀的詩(shī),以后我們還會(huì)學(xué)更多的唐詩(shī)。幼兒園清明節(jié)氣活動(dòng)方案篇三踏青:為春日郊游,也稱(chēng)“踏春”,一般指初春時(shí)到郊外散步游玩。舊時(shí)曾以清明節(jié)為踏青節(jié),不過(guò),踏青節(jié)的日期因時(shí)因地而異,有正月八日的,也有二月二日或三月三日的,后來(lái)則以清明出游踏青居多。一、活動(dòng)目的1、讓幼兒理解踏青的意義。2、學(xué)會(huì)古詩(shī)《蘇堤清明即事》,并知道意思。3、學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色。二、活動(dòng)準(zhǔn)備幻燈機(jī)、幻燈片等。三、活動(dòng)過(guò)程1、借助幼燈,進(jìn)行下列活動(dòng):回憶春游的情景,讓幼兒自己總結(jié)初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來(lái)簡(jiǎn)單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥(niǎo)。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。2、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事①杜甫踏青,吟詩(shī)“江邊踏青罷,回首見(jiàn)旌旗”。②李白春游,吟詩(shī)《春夜宴桃李園序》。③現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。[關(guān)于巧巧飯]:每逢清明,一大早,姑娘們便三個(gè)一伙,五個(gè)一群,湊了掛面、雞蛋,帶上炊具來(lái)到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后燒火煮面條。做好后,再往鍋里扔些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí),誰(shuí)若吃到女工用品,誰(shuí)就會(huì)心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹(shù)開(kāi)花,誰(shuí)看了柏樹(shù)開(kāi)花,誰(shuí)就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升,她們就到麥田里“踏青”,據(jù)說(shuō):“清明踏了青,不患腳疼病”。3、學(xué)習(xí)古詩(shī)《蘇堤清明即事》這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫(xiě)春天春游景象的:“梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬(wàn)株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩(shī)的意思,啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。4、仿編兒歌:“春天來(lái)”。指導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)句總結(jié)描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚(yú)小蝦戲耍鬧。幼兒園清明節(jié)氣活動(dòng)方案篇四一、活動(dòng)目標(biāo):讓幼兒了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和尊重。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。增強(qiáng)幼兒對(duì)生命和自然的敬畏之心,培養(yǎng)他們的感恩意識(shí)。二、活動(dòng)內(nèi)容:主題講座:講述清明節(jié)的歷史背景、傳統(tǒng)習(xí)俗以及意義,使幼兒對(duì)清明節(jié)有初步的了解。制作清明果:帶領(lǐng)幼兒一起動(dòng)手制作清明果,體驗(yàn)傳統(tǒng)食品的制作過(guò)程,感受傳統(tǒng)文化的魅力。戶(hù)外踏青:組織幼兒前往公園或郊外進(jìn)行踏青活動(dòng),感受春天的氣息,增進(jìn)對(duì)自然的熱愛(ài)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:提前準(zhǔn)備好制作清明果的材料和工具。安排好戶(hù)外踏青的路線(xiàn)和交通工具。確?;顒?dòng)過(guò)程中幼兒的安全。四、活動(dòng)評(píng)價(jià):活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)幼兒的參與情況、動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作等方面進(jìn)行評(píng)價(jià),以了解活動(dòng)的效果和幼兒的成長(zhǎng)情況。五、活動(dòng)意義:通過(guò)此次活動(dòng),不僅能讓幼兒更好地了解和體驗(yàn)清明節(jié)的傳統(tǒng)文化,還能培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,讓他們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。幼兒園清明節(jié)氣活動(dòng)方案篇五活動(dòng)目標(biāo):了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,如掃墓、踏青等。培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情懷,讓他們了解清明節(jié)的歷史意義。通過(guò)親子活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的感情。活動(dòng)內(nèi)容:講解清明節(jié)的歷史和習(xí)俗,向幼兒介紹清明節(jié)的意義。組織幼兒和家長(zhǎng)一起制作清明節(jié)傳統(tǒng)食品――青團(tuán),體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。安排戶(hù)外踏青活動(dòng),讓幼兒感受春天的氣息,親近大自然。開(kāi)展親子掃墓活動(dòng),讓幼兒了解祭祖的意義,培養(yǎng)他們的家庭責(zé)任感。活動(dòng)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備青團(tuán)制作材料,如糯米粉、豆沙等。安排戶(hù)外踏青場(chǎng)地,確保安全。準(zhǔn)備掃
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