幼兒園生活自理能力指南中的四項(xiàng)基本原則

幼兒園生活自理能力指南中的四項(xiàng)基本原則幼兒園生活自理能力指南中的四項(xiàng)基本原則篇一3—6歲是幼兒生活自理能力發(fā)展的關(guān)鍵期，在幼小銜接過(guò)程中，以自理能力銜接為重點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力是幼兒進(jìn)入小學(xué)生活、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。南潯實(shí)驗(yàn)幼兒園于6月27日—28日開(kāi)展了以“愛(ài)生活、會(huì)生活、樂(lè)生活”為主題的幼兒自理能力大比拼活動(dòng)。各年段根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要，開(kāi)展了一系列比賽。小班組通過(guò)穿鞋子、扣扣子等活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展，讓幼兒體驗(yàn)服務(wù)的快樂(lè)和成功的喜悅。中班組借助疊被子、整理書(shū)本等活動(dòng)，在鍛煉幼兒自理能力的同時(shí)，養(yǎng)成了良好的自理習(xí)慣。大班組鏈接幼小銜接，在系鞋帶、整理書(shū)包等活動(dòng)中，提高幼兒的動(dòng)手操作和整理分類(lèi)能力。教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)。這是一次有意義的比賽，小朋友們?cè)趧?dòng)手嘗試中體驗(yàn)了生活自理的樂(lè)趣；在與同伴的比賽中提高自理能力；在獲得成功中享受快樂(lè)。實(shí)幼教師將繼續(xù)結(jié)合幼兒的一日生活,鼓勵(lì)幼兒做力所能及的事情，在服務(wù)自己和勞動(dòng)鍛煉中，不斷提高其獨(dú)立意識(shí)和自理能力，為幼兒適應(yīng)小學(xué)生活奠定基礎(chǔ)。幼兒園生活自理能力指南中的四項(xiàng)基本原則篇二為進(jìn)一步提高幼兒生活自理能力，引導(dǎo)孩子們?cè)鰪?qiáng)“自己的事情自己做”的意識(shí)，4月25日—27日，漢濱區(qū)大河鎮(zhèn)幼兒園分年級(jí)組開(kāi)展了幼兒自理能力比賽活動(dòng)。本次比賽分為個(gè)人賽和團(tuán)體賽，教師根據(jù)不同年齡段幼兒的發(fā)展特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了自理能力比賽項(xiàng)目，其中小班幼兒個(gè)人賽項(xiàng)目是剝雞蛋、穿鞋子、穿衣服，中班幼兒個(gè)人賽項(xiàng)目是疊衣服、被子，大班幼兒個(gè)人賽是整理學(xué)習(xí)用品、穿鞋帶；中班團(tuán)體賽項(xiàng)目為整理物品，大班團(tuán)體賽項(xiàng)目為珠子連連穿。賽場(chǎng)上，孩子們認(rèn)真專(zhuān)注，按照要求完成了比賽項(xiàng)目。比賽現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱鬧非凡，既緊張又富有童趣。最后，老師根據(jù)孩子們的自理能力展示情況，評(píng)出了各年級(jí)的一、二、三等獎(jiǎng)，為獲獎(jiǎng)幼兒頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。通過(guò)此次活動(dòng)，小朋友們學(xué)會(huì)了收拾、分類(lèi)、整理等基本生活技能，自理能力和獨(dú)立性得到了提高。幼兒園生活自理能力指南中的四項(xiàng)基本原則篇三為了培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，使他們養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，結(jié)合幼兒園主題教育活動(dòng)，11月1日上午，湯池鎮(zhèn)中心幼兒園舉行了第二屆“我可以，我最棒，讓我來(lái)”幼兒生活自理能力比賽活動(dòng)。本次比賽項(xiàng)目由各年級(jí)老師根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)制定，其中主要包括疊衣服、系紐扣、穿鞋子和簡(jiǎn)單的衛(wèi)生清潔等項(xiàng)目。活動(dòng)中，幼兒在不用大人幫助的情況下，盡自己的能力以最快的速度獨(dú)立完成規(guī)定的項(xiàng)目。該園一貫重視幼兒良好生活習(xí)慣和自理能力的培養(yǎng)，積極創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境的同時(shí)，也把對(duì)幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)作為教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容之一。舉行這次比賽活動(dòng)，既培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣和自理能力，又讓孩子體驗(yàn)到參與生活勞動(dòng)的樂(lè)趣和成功感，增強(qiáng)了孩子的自信心，樹(shù)立了自己事情自己做的意識(shí)。幼兒園生活自理能力指南中的四項(xiàng)基本原則篇四生活即教育，教育即生活。為了提高幼兒生活自理能力，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣，12月1日，灞橋區(qū)第八幼兒園，開(kāi)展“生活小能手自理我最棒”幼兒自理能力大賽。本次活動(dòng)分為小、中、大三組進(jìn)行，每組五分鐘。小班組：穿鞋子疊衣服—分玩具—?jiǎng)冮僮?；中班組：整理床鋪—擦桌子—筷子夾花生；大班組：疊被子—整理書(shū)包—系鞋帶。比賽活動(dòng)中，孩子們個(gè)個(gè)表現(xiàn)都很優(yōu)秀，展示了各自出色的自理能力。通過(guò)評(píng)比，老師給小選手們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，為孩子們的自理自立、成長(zhǎng)進(jìn)步表示肯定和祝賀，為孩子們的努力拼搏、奮勇?tīng)?zhēng)先的勇氣點(diǎn)贊。孩子們手捧獎(jiǎng)狀，臉上洋溢著無(wú)比自信和自豪的成功喜悅。比賽雖然結(jié)束了，但孩子們的鍛煉和挑戰(zhàn)還在繼續(xù)。讓我們一起關(guān)注孩子需求，放手讓孩子體驗(yàn)，用心感受他們的進(jìn)步，用愛(ài)陪伴他們成長(zhǎng)。只要有行動(dòng)就會(huì)有收獲，讓孩子們把養(yǎng)成教育貫穿到日常生活和教育中。幼兒園生活自理能力指南中的四項(xiàng)基本原則篇五為了培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性與自主性，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，幫助孩子建立自信心、責(zé)任心，河?xùn)|幼兒園于4月20日開(kāi)展了中小班幼兒自理能力比賽活動(dòng)。本次自理能力比賽根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，各年齡段分別制定了三個(gè)比賽項(xiàng)目。小班組：脫衣服、疊衣服、穿鞋子；中班組：穿衣服、扣紐扣、疊被子。在主持人的“預(yù)備——開(kāi)始”口令中，孩子們迅速進(jìn)入比賽狀態(tài)，他們一個(gè)個(gè)胸有成竹、認(rèn)真的樣子真是可愛(ài)極了。整個(gè)比賽過(guò)程既緊張又激烈、富有童趣，在場(chǎng)的小朋友、老師都熱情地為小選手加油，現(xiàn)場(chǎng)一片熱火朝天的景象！本次自理能力比賽