滬科版八年級物理課時分層訓練(十七)測量:物體的質量含答案_第1頁
滬科版八年級物理課時分層訓練(十七)測量:物體的質量含答案_第2頁
滬科版八年級物理課時分層訓練(十七)測量:物體的質量含答案_第3頁
滬科版八年級物理課時分層訓練(十七)測量:物體的質量含答案_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

課時分層訓練(十七)測量:物體的質量知識點一測量質量的工具1.下列工具測量質量的是(A)A.天平 B.溫度計C.刻度尺 D.秒表知識點二天平的使用2.如圖所示,學校物理實驗室的托盤天平橫梁兩端各有一個平衡螺母。測量前,為使托盤天平橫梁水平平衡,左邊的平衡螺母應向右調節(jié),或者將右邊的平衡螺母向右調節(jié)。(均選填“左”或“右”)第2題圖3.(2022·菏澤期末)托盤天平橫梁上都有標尺和游碼,測量物體質量時,向右移動游碼的作用是(C)A.相當于向左調節(jié)平衡螺母B.可代替指針用來指示平衡C.相當于在右盤中加小砝碼D.相當于增加了物體的質量4.用天平測物體的質量,天平調節(jié)平衡后,按如圖所示的方法來稱量物體的質量,錯誤的操作是①用手直接拿砝碼;②左盤放砝碼,右盤放物體。第4題圖5.(2023·蘇州期中)使用托盤天平測量物體質量的時候,可能造成測量結果偏大的是(B)A.測量前,指針偏向刻度盤的右邊B.測量前,調節(jié)橫梁平衡時游碼未放到零刻度線處C.裝有物體的盤上粘有一小塊泥(調平時就有,未發(fā)現(xiàn))D.測量時,使用生銹的砝碼解析:測量前,指針偏向刻度盤的右邊,說明測量前右盤比左盤重,在測量時,若想使得天平平衡,應該少加砝碼,將造成測量結果偏小,故A不符合題意;游碼未移到標尺的零刻度線處,說明一開始就有了一定的示數(shù),而這部分示數(shù)最終會計算在測量的結果之內,所以測量結果會偏大,故B符合題意;盤上粘有一小塊泥,因在調平時就有,天平既然已平衡,使用時就不會造成結果變化,即所測值準確,故C不符合題意;測量時,使用生銹的砝碼,相當于在右盤多加了一個小物體,若想使得天平平衡,應該加較少的砝碼,將造成測量結果偏小,故D不符合題意。6.小明要稱取5.4g硫酸銅固體,當天平指針指向分度標尺中央刻度線左側時(如圖),應調節(jié)(D)第6題圖A.平衡螺母 B.游碼位置C.砝碼規(guī)格 D.固體的量7.要想用天平測出質量為100g的水,步驟有:a.使天平的橫梁平衡;b.往右盤加入100g的砝碼;c.把空玻璃杯放在天平的左盤上,往右盤加砝碼以及移動游碼,使天平橫梁平衡;d.在空玻璃杯中慢慢注入水使橫梁平衡后,玻璃杯中水的質量就是100g。上述實驗步驟正確的實驗順序是(C)A.a→b→c→d B.a→c→d→bC.a→c→b→d D.a→d→c→b8.(2023·泰安期末)用天平測出一枚大頭針的質量,可采用的方法是(C)A.把一枚大頭針放在天平托盤中仔細認真地測量B.把一枚大頭針放在天平托盤中多次測量,再求平均值C.先測出100枚大頭針的質量,再除以100求得一枚大頭針的質量D.先測出一枚大頭針和一塊鐵塊的總質量,再減去鐵塊的質量解析:一枚大頭針質量太小,所以把一枚大頭針放在天平托盤中無法測出其質量,故A、B錯誤;先測出100枚大頭針的總質量,再除以100,就是一枚大頭針的質量,故C正確;一枚大頭針和一塊鐵塊的總質量與一塊鐵塊的質量是無法區(qū)分的,故D錯誤。9.如圖,某同學用天平測量一塊鵝卵石的質量,天平的讀數(shù)為72.0g。當他從托盤中取下鵝卵石和所有砝碼后,發(fā)現(xiàn)天平仍保持平衡,可知鵝卵石的實際質量為70.0g。第9題圖【創(chuàng)新運用】10.如圖所示為一些商店里使用的案秤,它的工作原理與天平相同,案秤的槽碼盤相當于天平的右盤。使用時,先將游碼移至左端零刻度線處,若發(fā)現(xiàn)秤桿右端上翹,則應將調零螺絲向右

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論