實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)期末模擬考試試卷及答案

實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)期末模擬考試參考答案

時(shí)間：90分鐘分值：100分

一、細(xì)心填寫。（每空1分，共27分）

1=-^-=7=（）-72=（）（填小數(shù)）

2.把一根7米鐵絲平均截成8段，每段占全長(zhǎng)的（），3

段占全長(zhǎng)的（），每段長(zhǎng)（）米。

3.把半徑8厘米的圓平均分成32份，拼成的圖形近似于長(zhǎng)方

形（如圖）。這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)（）厘米，寬（）厘米。

4.如果3x=12.3,那么x-2.5=()。

5.在一個(gè)長(zhǎng)5厘米，寬3厘米的長(zhǎng)方形中花一個(gè)最大的圓，

這個(gè)圓的半徑是1）厘米。

6.五年級(jí)3班男生人數(shù)占全班的5/8,把（）看作單

位"1”,平均分成（）份，男生人數(shù)有這樣的（）份。

7.要畫一個(gè)半徑為4厘米的圓，圓規(guī)的兩腳應(yīng)叉開（）

厘米；要畫一個(gè)周長(zhǎng)是18.84厘米的圓，圓規(guī)的兩腳應(yīng)叉開

（）厘米。

8.在7、9、12、15、43、210中，奇數(shù)有（），偶

數(shù)有（）；質(zhì)數(shù)有（），合數(shù)有（

9.分?jǐn)?shù)單位是1/5的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有（），分子是5

的假分?jǐn)?shù)有（），其中最大的是（）/（）,最小的是（）/（）o

10.五3班的男生有28人，女生24人，女生人數(shù)是男生

的（）/（）,男生人數(shù)是女生人數(shù)的（）/（）,男生占全班人數(shù)

的（）/（）。

二、謹(jǐn)慎選擇。（每題2分，共10分）

1.圓的大小與（）有關(guān)。

A.圓心B.半徑C.圓周率

2.右圖中的兩個(gè)小圓的周長(zhǎng)的和與大圓的周長(zhǎng)比較，（）o

A.一樣長(zhǎng)B.大圓的周長(zhǎng)長(zhǎng)

C.大圓的周長(zhǎng)短D、無法比較

3.商場(chǎng)運(yùn)來1200千克蘋果，比梨的3倍少60千克。設(shè)梨有X

千克，下面方程中錯(cuò)誤的是（)O

A.3X+60=1200B.3X-60=1200C.3X-1200=60

4.兩張正方形硬紙板，一張剪去1個(gè)圓，一張剪去4個(gè)圓（如

圖）。哪一張剩下的廢料多一些？

A.剪1個(gè)圓剩下的多B.剪4個(gè)圓剩下的多

C.剩下的一樣多

5.兩根同樣長(zhǎng)的繩子，從一根上截去它的3/7,從另一根上截

去3/7米，余下的部分（）

A.第一根長(zhǎng)B.第二根長(zhǎng)C.無法比較長(zhǎng)短

三、計(jì)算。（共28分）

1.直接寫出得數(shù)（5分）

3+-45C133.口

—+—2——=0.25=

699555()

6_38_111

—+—=5工=心

779336794()

2.解方程。（每題3分，共9分）

111

X--=——0.8+3.6X=1.524X+7X=132

420

3.計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算（每題3分，共9分）

812533712

—+—+—3o————+—+—+—

1535884949

四、手腦并用，操作思考。（共8分）

1.在上面的方格圖上依次標(biāo)出A（5,7）、B（2,6）、C（2,

1）>D（5,2）o（2分）

2.順次連結(jié)A、B、C、D、A,圍成的圖形是（）

形。（1分）

3.用數(shù)對(duì)表示圓心。的位置是（，）。（1分）

4.如果每個(gè)方格表示的邊長(zhǎng)是1厘米，這個(gè)圓的周長(zhǎng)是

（）厘米，面積是（）平方厘米。（2

分）

5.以D點(diǎn)為圓心畫一個(gè)直徑是4厘米的圓。（2分）

五、解決問題。（第1、5題每題6分，其余每題5分，共

27分）

L公園里有一個(gè)形的花圃,育徑是10米,在花圃的周圍修

一條1米寬的石子路，這條石子路的面積是多少平方米？

2.同學(xué)們收集廢電池，五（1）班收集了128節(jié)，比五（2）

班收集的3倍還多8節(jié)。五（2）班收集了多少節(jié)廢電池？（列

方程解答）

3.一根鐵絲長(zhǎng)米9/10,第一次用去了它的3/8,第二次用去了

它的2/5,還剩全長(zhǎng)的幾分之幾？

4.兩根鋼筋分別長(zhǎng)為24米和18米，現(xiàn)把它截成同樣長(zhǎng)的小

段，且無剩余，每段最長(zhǎng)可截成多少米？一共可截成多少段？

5.小軍用一根30米長(zhǎng)的繩子測(cè)一棵樹的直徑，在樹干上繞了

10圈多了1.74米。這棵樹的直徑大約多少米？

實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)期末模擬考試參考答案

一、細(xì)心填寫?！镜谝活}每空0.5分，其余每空1分，共28

分）

1.2025450.625【命題意圖：考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)的基本性

質(zhì)掌握以及運(yùn)用情況】

2.1/83/87/8【命題意圖：考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解并

能夠用分?jǐn)?shù)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的能力】

3.25.128【命題意圖；考查學(xué)生對(duì)圓的面積公式推導(dǎo)的掌

握情況】

4.1.6【命題意圖：考查學(xué)生對(duì)解方程以及對(duì)方程解的帶入

等知識(shí)的掌握情況。】

5.1.5【命題意圖：考查學(xué)生對(duì)長(zhǎng)方形內(nèi)畫出最大圓知識(shí)的

掌握情況】

6.全班人數(shù)85【命題意圖：考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解

以及運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力。】

7.43【命題意圖：考查學(xué)生對(duì)圓半徑的認(rèn)識(shí)，以及根據(jù)周

長(zhǎng)如何求半徑知識(shí)的掌握情況】

8.(7、9、15、43)(12、210)(7、43)(9、

12、15、210)

【命題意圖：考查學(xué)生對(duì)奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)含義的理解，

并能作出準(zhǔn)確判斷】

(----)(-----)(-)(-)

9.55551234515

【命題意圖：考查學(xué)生對(duì)真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)意義的理解以及掌握

情況】

10.6/77/67/13【命題意圖：考查學(xué)生對(duì)如何求一個(gè)數(shù)是另

一個(gè)數(shù)的幾分之匚知識(shí)掌握情況】

二、謹(jǐn)慎選擇。（每題2分，共10分）

1.B【命題意圖：考查學(xué)生對(duì)圓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況】

2.A【命題意圖：考查學(xué)生在掌握各種基本知識(shí)和概念的基

礎(chǔ)上熟練地運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力】

3.A【命題意圖：考查學(xué)生能對(duì)列方程以及用含有字母的式

子知識(shí)的綜合運(yùn)用情況】

4.C【命題意圖：考查學(xué)生對(duì)圓周長(zhǎng)知識(shí)的綜合運(yùn)用情況】

5.C【命題意圖：考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解情況】

三、看圖列方程，并解答。（每題3分，共12分）

1.略

【命題意圖：考查學(xué)生的口算能力】

2.X=4/5X=0.2X=12

【命題意圖：考查學(xué)生對(duì)方程意義的理解以及能否會(huì)用等式的

性質(zhì)解一些簡(jiǎn)易方程等知識(shí)的掌握情況】

3.19/1522

【命題意圖：考查學(xué)生能否靈活運(yùn)算加法運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)

算，以及簡(jiǎn)便計(jì)算的能力】

4.6.883.44

【命題意圖：考查學(xué)生對(duì)組合圖形面積的計(jì)算情況】

四、操作題。

1.略2.平行四邊形

3.（15,4）4.18.8428.265.圖略

【命題意圖：主要考查學(xué)生對(duì)位置、畫圓、圓周長(zhǎng)面積的計(jì)算

等知識(shí)的理解和應(yīng)用，提高學(xué)生的實(shí)際操作和應(yīng)用能力】

五、解決問題。（第1、5題每題6分，其余每題5分，共

27分）

1.104-2=5（米）5+1=6（米）

3.14x(62-52)=34.54(平方米)

【命題意圖：考查學(xué)生對(duì)圓的面積以及組合圖形知識(shí)的掌握情

況，以及解決問題的能力】

2.解：設(shè)五（2）班收集了X節(jié)廢電池。

3X+8=128

3X=120

X=40

答：五（2）班收集了40節(jié)廢電池。

［命題意圖：考查學(xué)生綜合運(yùn)