




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文檔簡介
題號—總分
得分
評卷入得分
2.已知:如圖,AF//CD,ZABC=ZDEF,ZBCD=ZEEA,求證:AB〃DE,(提示:連接AD)
(2)本題隱含著一個規(guī)律,請你根據(1)的結果進行歸納,試著用文字表述出來.
(3)利用(2)的結論解答:如果兩個角的兩邊分別平行,其中一角是另一個角的2倍多6。,求這
兩個角的大小.
M
5
(1)填空:
(如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行)
ZEPD+180°
(2)依照上面的解題方法,觀察圖(2),已知AB〃CD,猜想圖中的NBPD與/B、ND的數(shù)量關
(3)觀察圖(3)和(4),已知AB/7CD,直接寫出圖中的NBPD與NB、ZI)的數(shù)量關系,不用
A一
C-------
(1)(2)
—
⑶,(4)
已知:如圖,CD分別交AD、AE、BE于點D、F、C,連接AB、AC,AD〃BE,Zl=Z2.Z3=Z
求證:AB〃CD.
證明:VAD/7BE(已知)
AZ3=ZCAD()
VZ3=Z4(已知)
Z4=(等量代換)
VZ1=Z2(已知)
???N4=(等量代換)
AAB/7CD.
7.如圖,Zl+Z2=180°,Z3=ZB,求證:EF〃BC,請你補充完成下面的推導過程
證明:???/1+/2=180。(已知)
______)
8.將一副三角板中的兩塊直角三角板的直角頂點C按如圖方式疊放在一起,友情提示:NA=6(T
ZD=30°,ZE=ZB=45°
(2)由(1)猜想/ACB與NDCE的數(shù)量關系,并說明理由.
(3)當NACE<90°且點E在直線AC的上方時,當這兩塊三角尺有一組邊互相平行時,請直接寫
出NACE角度所有可能的值(不必說明理由).
D
9.已知:如圖,AB/7CD,ZB=70°,ZBCE=20°,ZCEF=130°,請判斷AB與EF的位置關
系,并說明理由.
解:理由如下:
VAB^CD,
)
AZBCD=70°,()
VZBCE=20°,
AZECD=50°,
VZCEF=130°,
)
AB
CD
11.觀察發(fā)現(xiàn):已知AB〃CD,點P是平面上一個動點.當點P在直線AB、CD的異側,且在BC(不
與點B、C重合)上時,如圖(1),容易發(fā)現(xiàn):/ABP+/DCP=/BPC.
拓展探究:⑴當點P位于直線AB、CD的異側,且在BC左側時,如圖⑵,ZABP.ZDCP.
ZBPC之間有何關系?并說明理由.
(2)當點P位于直線AB、CD的異側,且在BC右側時,如圖⑶,直接寫出NABP、ZDCP.Z
BPC之間關系.
(3)當點P位于直線AB、CD的同側,如圖⑷,直接寫出/ABP、NDCP、NBPC之間關系.
P
圖1圖2
請根據解答過程填空(理由或數(shù)學式)
解:(1)則NDAC=°;
(2)AD//RC理由?
???AD平分NEAC(已知)
1_
2
AZDAC=2ZEAC=°(等式性質)
VZC=55°(已知)
AZC=Z()
14.綜合與探究
如圖,已知AM〃BN,/A=6D°,點P是射線AM上一動點(與點A不重合).BC、BD分別平分
AZABP=2ZCBPSZPBN=_____()
.\2ZCBP+2ZDBP=120°,
AZCBD=ZCBP+ZDBP=.
【操作】
(3)當點P運動時,NAPB與NADB之間的數(shù)量關系是否隨之發(fā)生變化?若不變化,請寫出它們之
(4)當點P運動到使NACB=/ABD時,NABC的度數(shù)是
DM
15.(1)如圖1,已知AB〃CD,求證:NBED=N1+N2.
16.填空,如圖,已知Nl=/2,ZC=ZD,求證:NA=/F.
證明:VZ1=Z2(已知)
又/1=/DMN()
???N2=/DMN(等量代換)
,DB〃EC()
_____)
Vx-ni_20
(m為常數(shù),且0<m<10C).
(1)求/A、NC的度數(shù)(用含m的代數(shù)式表示);
(2)求證:AB/7CD;
⑶若NA=40°,ZBAM=20°,ZEFM=10°,直線AY與直線FM交于點M,直接寫出NAMF
的度數(shù).
(2)如圖2,/BEF與/EFD的角平分線交于點P,EP與CD交于點G,點H是MN上的一點且
19.已知AB〃CD,點E為平面內一點,BE_LCE于E.
(2)如圖2,過點E作EFJ_CD,垂足為F,求證:NCEF:NABE;
⑶如圖3,在(2)的條件下,作EG平分/CEF,交DF于點G,作ED平分NBEF,交CD于D,
連接BD,若NDBE+NABD=180°,且NBDE=3NGEF,求NBEG的度數(shù).
20.如圖,已知AD〃BC,ZA=ZC=50°,線段AD上從左到右依次有兩點E、F(不與A、D重
合)
(1)AB與CD是什么位置關系,并說明理由;
(2)觀察比較/I、/2、/3的大小,并說明你的結論的正確性;
(3)若NFBD:NCBD=1:4,BE平分NABF,且N1=NBDC,求NFBD的度數(shù),判斷BE與AD
是何種位置關系?
21.已知AM〃CN,點B為平面內一點,AB_LBC于B
(1)如圖1,直接寫出NA和/C之間的數(shù)量關系;
(2)如圖2,過點B作BD_LAM于點D,求證:NABD=/C;
(3)如圖3,在(2)問的條件下,點E、F在DM上,連接BE、BF、CF,BF平分/DBC,BE平
分NABI),gZFCB+ZNCF=180°,ZABF=2ZABE,求NEBC的度數(shù).
22.如圖,已知AM〃BN,NA=52°,點P射線AM上,動點(與點A不重合),BC、BD分別平
分NABP和NPBN,分別交射線AM于點C.D.
(2)當點P運動時,/APB與/ADB之間的數(shù)量關系是否隨之發(fā)生變化?若不變化,請寫出它們之
間的關系,并說明理由,若變化,請寫出變化規(guī)律;
(3)當點P運動到使/ACB=NABD時,求NABC的度數(shù).
如圖2,AB/7CI),線段MN把ABCD這個封閉區(qū)域分為I、H兩部分(不含邊界),點E是位丁這
兩個區(qū)域內的
任意一點,請直接寫出NEMB、/END、/MEN的關系.
24.(1)如圖①,若AB〃CD,求NB+ND+NE]的度數(shù)?
(2)如圖②,若AB〃CD,求NB+ND+NE1+NE2的度數(shù)?
(3)畫圖并猜想:在(2)的條件下,請在備用圖中,過點G作/AFB兩邊的垂線,垂足分別為M、
N猜想線段GM、GN的大小.
閱讀下列解題過程:
所以NBED=Nl+N2=38°+35°=73°(等量代換)
然后解答下列問題:
如圖2和圖3,是明明設計的智力拼圖玩具的一部分,現(xiàn)在明明遇到兩個問題,請你幫他解決:
27.在一次數(shù)學活動課上,老師讓同學們用兩個大小、形狀都相同的三角板畫平行線AB、CD,并說
出自己做法的依據.小琛、小萱、小冉三位同學的做法如下:
小琛說:“我的做法的依據是內錯角相等,兩直線平行”
小琛說的是否正確?(回答正確或錯誤)
小萱做法的依據是
小冉做法的依據是
28.已知如圖,直線EF與AB、CD分別相交于點E、F.
(1)如圖1,若Nl=120°,Z2=60°,求證AB〃CD;
(2)在⑴的情況下,若點P是平面內的一個動點,連結PE、PF,探索NEPF、NPEB、ZPFD
三個角之間的關系;
①當點P在圖2的位置時,可得NEPF=NPEB+NPFD;
請閱讀下面的解答過程,并填空(理由或數(shù)學式)
:NPEB+/PFD(等式的性質)
即NEPF=/PEB+NPFD
(2)如圖②,ZMAE=140°,ZFEG=30°,當NNCE=
30.有兩個NAOB與NEDC,NEDC保持不動,且NEDC的一邊CD〃A0,另一邊DE與直線0B
相交于點F.
(2)在(1)②的前提下,若/A0B=a,ZEDC=p,且a<0,請直接寫出NBFE的度數(shù)(用含a、
P的式子表示)
31.如圖,某工程隊從A點出發(fā),沿北偏西67°方向修一條公路AD,在BD路段出現(xiàn)塌陷區(qū),就改
以下是小剛不完整的解答,請幫他補充完整.
解:由已知平行,得/I=NA=67。(兩直線平行,)
AZCBD=230+67°=
當/ECB+/CBD=
_____)
32.如圖,已知直線AB〃CD,ZA=ZC=100°,E,F在CD上,且滿足/DBF二NABD,BE平
分NCBF.
(3)若平行移動AD,在平行移動AD的過程中,是否存在某種情況,使NBEC=NADB?若存在,
求出NADB;若不存在,請說明理由.
33.如圖,已知AB〃CI),C在I)的右側,BE平分NABC,DE平分NADC,BE、DE所在直線交于
點E.ZADC=70°.
(1)求NEDC的度數(shù);
⑵若NABC=n°,求NBED的度數(shù)(用含n的式子表示);
(3)將線段RC沿DC方向平移,使得點R在點A的右側,其他條件不變,畫出圖形并判斷/RED
的度數(shù)是否改變,若改變,求出它的度數(shù)(用含n的式子表示),不改變,請說明理由.
BA
34.如圖,已知直線11〃%,點A、B分別在I1與巴上.直線%和直線%、12交于點C和D,在直線
(1)如果P點在C、D之間運動時,問NPAC,ZAPB,NPBD有怎樣的數(shù)量關系?請說明理由.
(2)若點P在C、D兩點的外側運動時(P點與點C、D不重合),試探索NPAC,ZAPB,ZPBD
之間的關系又是如何?
35.如圖1,已知兩條直線AB,CD被直線EF所截,分別交于點E,點F,EM平分NAEF交CD于
點M,且NFEM=NFME.
(2)如圖2,點G是射線MD上一動點(不與點M,F重合),EH平分NFEG交CD于點H,過點
H作HN_LEM于點N,igZEHN=a,ZEGF=p.
①當點G在點F的右側時,若0=50°,求a的度數(shù);
②當點G在運動過程中,a和0之間有怎樣的數(shù)量關系?請寫出你的猜想,并加以證明.
圖2
(2)如圖2,若NABM=3/ABF,ZCDM=3ZCDF,寫出NM與NBED之間的數(shù)量關系,并說
明理由;
11_
(3)若NABM=nNABF,ZCDM=nZCDF,設NBED=m°,直接寫出用含m°,n的代數(shù)式表
示NM二___.
w_____B
圖1日S2
_____°(_____)
所以NFED+NCDE二_____°
所以EF〃
A___________3
A------------------與A--------------B
//i
DCD
ffll圖2圖5
E
A
AB
-----------------D
圖(2)
39.如圖所示,把一根筷子一端放在水里,一端露出水面,筷子變彎了,它真的彎了嗎?其實沒有.
這是光的折射現(xiàn)象,光從空氣中射入水中,光的傳播方向發(fā)生了改變.
(1)請指出與N1是同旁內角的有哪些角?請指出與N2是內錯角的有哪些角?
(2)若/1=115。,測得/B0M=145。,從水面上看斜插入水中的筷子,水下部分向上折彎了多少
40.實驗證明,平面鏡反射光線的規(guī)律是:射到平面鏡上的光線和被反射出的光線與平面鏡所夾的銳
角相等.
(1)如圖,一束光線m射到平面鏡上,被a鏡反射到平面鏡b上,又被b鏡反射,若被b鏡反射出
參考答案與試題解析
--解答題(共40小題)
1.解:???N1=N2,八
VZ3=115°,
AZ5=180°-Z3=65°,
Z4=65°.BC
2.證明:如圖,連接AD,
VAF//CD,
.\ZDAF=ZCDA,FE
又,.,NABC=NDEF,ZBCD==ZEFA,四邊形ABCD與四邊形ADEF的內角和都等于360°,
AZBAD=ZEDA,
AAB/7DE.
K
2廣
.,.Z4+Z2=180°,
AZ4=180°-Z2=65°;
尸/lN
(2)由(1)可知:如果一個角的兩邊分別平行于另一個角的兩邊,那么這兩個角相等或互補,
故答案為:如果一個角的兩邊分別平行于另一個角的兩邊,那么這兩個角相等或互補;
(3)由(2)可知這兩個角互補,設一個角為x°,則另一個角為2x°+6°,
根據兩個角互補可得,x+2x+6=180,
解得x=58,
VABZ/CD,EF/7AB,
/.ZEPD+ZD=180°,
C-----------
(2)
二/BPD=ZB+ZD;
VEP/7AB,
???CD〃EP(如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行),
AZEPD=ZD,
AZD=ZBPD+ZB;A
(4)
理由是:???EP〃AB,
AZB=ZBPD+ZD.
M
???N4;NCAD(等量代換)
甘CE
VZ1=Z2(已知)
A\
BDHC
???N3=NFDH(等量代換)
???EF〃BC(內錯角相等,兩直線平行)
故答案為:對頂角相等,1,同旁內角互補,兩直線平行;兩直線平行,同位角相等;已知,F(xiàn)DH,
等量代換,內錯角相等,兩直線平行.
8.解:⑴?VZDCE=45°,ZACD=90°
??.NACE=45°
VZBCE=90°
@VZACB=140°,ZECB=90°
(2)猜想:ZACB+ZDCE=180°
理由如下:??'NACE=900-ZDCE
又???/ACB=ZACE+900
AZECD=50o
VCEF=130°
AZEtZDCE=180°,
???EF〃CD,(同旁內角互補,兩直線平行)
???AB〃EF.(平行于同一直線的兩條直線互相平行)
故答案為:AB〃EF,兩直線平行,內錯角相等;等量代換,ZE,ZDCE,CI),同旁內角互補,兩
直線平行;平行于同一直線的兩條直線互相平行.
10.
AZCOA=ZABC=80°,
工
2
AZABO=ZBOC=6x=48°
Ax=10°
理由:如圖,過點P作直線PQ〃AB,
A
圖1
故答案為:50;50;
⑵???AD平分NEAC(已知)
-2
1_
2
AZC=ZDAC(等量代換)
???AD〃BC(內錯角相等,兩直線平行)
故答案為:55,DAC,等量代換;內錯角相等,兩直線平行
14.解:⑴VAM/7BN,AZACB=ZCBN;
故答案為:CBN;
⑵:
/.ZABN+ZA=180°,
VZA=60°,
AZABN=120°,
AZABP+ZPBN=120°,
,IBC平分NABP,BD平分NPBN,
???NABP=2NCBP、ZPBN=2ZPBD,(角平分線的定義)
A2ZCBP+2ZDBP=120°,
AZCBD=ZCBP+ZDBP=60°,
故答案為:120。;2NPBD;角平分線的定義;60。;
(3)不變,ZAPB:ZADB=2:1.
VAM/7BN,
/.ZAPB:ZADB=2:1;
⑷VAM/7BN,
AZABC=30°,
故答案為:30。
???AB〃CD〃EF,
AZ3=Z1,Z4=Z2,
AZ3+Z4=Z1+Z2,
即/BED=Z1+Z2;
,AB〃EF〃GH//CD,
.\Z1=Z3,Z4=Z5,Z6=Z2,
/.Z1+Z5+Z6=Z3+Z4+Z2,
即NI+NEGH=Z2+ZBEG;
(3)由題可得,向左的角度數(shù)之和與向右的角度數(shù)之和相等,
???/1、/3、N5與/2、N4、N6之間的關系為:
Z1+Z3+Z5=Z2+Z4+Z6.
AZ2=ZDMN(等量代換)
故答案為:對頂角相等;同位角相等,兩直線平行;兩直線平行,同旁內角互補;ND;同旁內角
互補,兩直線平行;兩直線平行,內錯角相等.
VXID-20
(3)當NA=m+20°=40°時,ZC=m+80°=100°
理由:如圖1.???N1與N2互補,
??.*122=180°
工
2
VGHXEG,
???PF〃GH.
(2)如圖2中,作EM〃CD,
B
VEM#CD,CD//AB,
???AB〃CD〃EM,
AZF=90°,
AZFEM=90°,
VEG平分NCEF,
AZCEF=2ZFEG=2a,
AZABE=ZCEF=2a,
???AB〃CD〃EM,
VZBEC=90°,
VZDBE+ZABD=180°,ZABD+ZBDF=180a
AZDBE=ZBDF=ZBDE+ZEDF=3a+p,
VZABK=180°,
AZC+ZABC=180°,
???AB〃CD;
(2)Z1>Z2>Z3,
VAD/7BC,
(3)VAD/7BC,
AZ1=ZEBC,
???AB〃CD,
AZBDC=ZABD,
VZ1=ZBDC,
VAB±BC,
AZA+ZAOB=90°
AZA+ZC=90°;
設NDBE-a,ZABF=p,則
P+p+2a=90°,②
1_1
22
工
2
AZAPB=ZPBNt
ZADB=ZDBN,
又?.?BD平分NPBN,
AZPBN=2ZDBN,
AZAPB=2ZAI)B;
(3)VAD/7BN,
AZACB=ZCBN,
又???/ACB=NABD,
AZCBN=ZABD,
AZABC=ZDBN,
由(1)可得,ZCBD=64°,ZABN=128°,
£
AZABC=2(128°-64°)=32°.
VAB#CD,
???AB〃CD〃EF,
②同理可得,,NAEC=N1+N2=65°;
③猜想:ZAEC=ZEAB+ZECD.
???EF〃AB(平行于同一條直線的兩直線平行),
AZ1=ZEAB,Z2=ZECD(兩直線平行,內錯角相等),
/.ZAEC=Z1+Z2=ZEAB+ZECD(等量代換).
(2)當點E位于區(qū)域【時,ZEMB+ZEND+ZMEN=360°
CD
圖2
A/D/7CD/7EF,B
ZDNE+ZNEF=180°
/.ZEMB+ZENiH^EN=360°;
剪點E位于區(qū)域II銅,ZEMB+ZEND=ZMEN,
圖3
工
CD
理由:作EF〃AB,
VAB/7CI),
,AB〃CD〃EF,
24.
解:⑴如圖①,過E]作E:F〃AB,則E[F〃CD,
AZB+Z1=18O°①,
ZD+Z1=18O°(2),
①+②得NB+N1+ND+/2=36O°,
2
540°=3X1800;
,ZEEF+ZEEF=180°,ZDEF+ZD
/.ZB+ZD+ZE!+ZE2+ZE3=720°;
12
VZ1+Z2=180°,
/.Z3+Z2=180°,
???BF〃DE;
;XZAHG=90°-45°=45°
2
b
二
CD
圖2
26.解:(1)由例題的結論可知,若AB〃DE,則
ZA=ZACD-ZD=66°-29°=37°;
故答案為:37°;
Yy
故售#牙:正確;同位角甯等兩直線平行或同旁內角互補兩直線平行;內錯角相等兩直線平行或同旁
C圖(2)D
B__________
DC
圖(1)
岡
???MN〃CD(平行于同一條直線的兩條直線互相平行).
AZMPF=ZPFD,
.,.ZEPM+ZFPM=ZPEB+ZPFD(等式的性質),
即NEPF=NPEB+NPFD,
故答案為:兩直線平行,內錯角相等;平行于同一條直線的兩條直線互相平行;/EPM,ZMPF;
AZBEP+ZEPM=180°,ZDFP+ZFPM=180°
AZBEP+ZEPM+ZFPM+ZPFD=360°,
即NEPF+NPEB+NPFD=36C";
岡
AAD/7EF
VEG平分NAEC
AZAEG=ZCEG=60°
AZCEF=75°
VZECN=75°
AZFEC=ZECN
,EF〃CD且AB〃EF
,AB〃CD
(2)VZ1=Z2
???AB〃EF
AZGEC=ZAEG
岡
???EF〃CD
AZFEC+ZNCE=180°
,AB〃EF
AZMAE+ZFEA=180°
AZFEA=1800-/MAE,
②如圖,當點E、0、D不在同一條直線上時,過F作GF〃AO,
岡
VCD/7A0,
???GF〃CD,
此時CEJLBC(垂直定義),
岡
VAD/7CD,
AZADC+ZC=180°,
AADZ/BC;
(2)VAB/7CD,
設NABD=ZDBF=ZBDC=>:0
VAB/7CD,
VAB/7CD,
???AB〃CD〃EF,
AZABE=ZBEF,ZCDE=ZDEF,
岡
/.ZBED=ZBEF+ZDEF=n°+35°;
⑶過點E作EF〃AB,
〈BE平分NABC,DE平分/ADC,ZABC=n°,ZADC=70°,
AZABE=ZABC=n°,ZCDE=ZADC=35°,
VAB/7CD,
1
2
AZPAC=Zl,ZPBD=Z2,
AZAPB=Zl+Z2=ZPAC+ZPBD;
(2)若點P在C、D兩點的外側運動時(P點與點C、D不重合)
岡
則有兩種情形:①如圖,
1
AZBPE=ZPBD,
②如圖,
當點P在1上方時,有結論:ZAPB=ZPBD-ZPAC.
1
岡
XVZFEM=ZFME,
AZAEF=ZFEM.
???AB〃CD;
又:EH平分NFEG,EM平分NAEF
AZHEF=ZFEG,ZMEF=ZAEF,
AZMEH=ZAEG=65°,
XVHN1ME,
②分兩種情況討論:
又?.?EH平分NFEG,EM平分NAEF
AZHEF=ZFEG,ZMEF=ZAEF,
岡
AZMEII=ZMEP-ZUEF
=(NAEF-NFEG)
=ZAEG
XVHN1ME,
.?.RlZXEHN中,ZEHN=90°-/MEH,
AZCDE+ZNED=180°,
岡
.*.ZABE?ZEiZCDE=360°
AZEBF+ZEDF=140°,
(3)ZE+ZM=60°,理由是:
???設NABM:x,ZCDM=y,則NFBM=(n-1)xtZEBF=nxtZFDM=(n-1)y,ZEDF=ny,
由(1)可得:NABE+NE+NCDE=360。,
/.2nx+2ny+ZE=360°,
Ax+y=
岡
AAD/7CD;
故答案為:180,兩直線平行,同旁內角互補,180,CD;
(2)如
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