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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院《災(zāi)難護(hù)理學(xué)》
2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在護(hù)理一位患有腦外傷的患者時,以下哪種癥狀提示可能出現(xiàn)了顱內(nèi)壓增高?()A.脈搏緩慢B.血壓下降C.呼吸加快D.體溫升高2、在護(hù)理一位患有肺炎的兒童時,護(hù)士需要注意觀察病情變化。以下哪項癥狀的出現(xiàn)可能提示病情惡化?()A.患兒體溫逐漸下降B.患兒咳嗽頻率減少C.患兒呼吸急促、鼻翼扇動D.患兒精神狀態(tài)好轉(zhuǎn)3、對于一位患有痛風(fēng)的患者,在飲食護(hù)理中,以下哪種食物應(yīng)嚴(yán)格限制攝入?()A.動物內(nèi)臟和海鮮B.蔬菜和水果C.牛奶和雞蛋D.谷物和豆類4、在護(hù)理一位患有新生兒窒息的患兒時,復(fù)蘇成功后,以下哪種護(hù)理措施不正確?()A.繼續(xù)保暖B.延遲哺乳C.密切觀察生命體征D.讓患兒立即進(jìn)食5、在護(hù)理患者的過程中,護(hù)士需要進(jìn)行健康教育,以下哪個不是健康教育的方法?()A.口頭講解B.發(fā)放宣傳資料C.批評患者的不良行為D.示范操作6、護(hù)理一位患有心力衰竭的病人時,需要控制其液體攝入量。以下哪種方法可以較為準(zhǔn)確地評估患者的液體出入量?()A.記錄患者的飲食飲水量和尿量B.測量患者體重變化C.觀察患者的皮膚和黏膜濕潤度D.以上均需綜合考慮7、對于患有消化系統(tǒng)疾病的患者,進(jìn)行胃腸鏡檢查前需要注意以下哪個問題?()A.可以正常飲食B.不需要告知患者注意事項C.注意患者的心理狀態(tài)D.讓患者自行前往檢查室8、在護(hù)理一位患有急性心肌梗死的患者時,以下關(guān)于活動指導(dǎo)的內(nèi)容,錯誤的是()A.發(fā)病12小時內(nèi)絕對臥床休息B.第2天可在床上活動肢體C.第3天可在室內(nèi)緩慢行走D.1周后即可恢復(fù)正?;顒?、在護(hù)理患者的過程中,觀察患者的生命體征非常重要,以下哪個不屬于生命體征?()A.體溫B.血壓C.呼吸D.體重10、對于糖尿病患者的護(hù)理,飲食控制是重要的一環(huán)。以下哪種食物對于控制血糖不利?()A.燕麥B.西瓜C.苦瓜D.全麥面包11、護(hù)士在為患者進(jìn)行心理護(hù)理時,需要了解患者的心理需求,以下哪個不是患者常見的心理需求?()A.安全需求B.尊重需求C.娛樂需求D.自我實現(xiàn)需求12、在照顧一位患有高血壓的老年患者時,護(hù)士需要了解其日常的生活習(xí)慣。以下哪種生活方式可能會加重患者的高血壓病情?()A.每天進(jìn)行適量的有氧運(yùn)動B.保持規(guī)律的作息時間C.長期處于精神緊張狀態(tài)D.飲食中減少鈉鹽的攝入13、在護(hù)理患有慢性支氣管炎的患者時,指導(dǎo)患者進(jìn)行有效咳嗽的方法不正確的是?()A.先深吸氣B.屏氣3-5秒C.連續(xù)咳嗽3聲D.用胸部發(fā)力咳嗽14、對于一位患有肺炎的患者,在護(hù)理過程中,關(guān)于促進(jìn)排痰的措施,以下不正確的是()A.鼓勵患者深呼吸和有效咳嗽B.給予患者霧化吸入治療,稀釋痰液C.當(dāng)患者無力咳痰時,可采用胸部叩擊幫助排痰D.讓患者盡量減少飲水,避免痰液增多15、在護(hù)理一位患有急性腎小球腎炎的患兒時,以下哪種飲食護(hù)理不正確?()A.限制水和鹽的攝入B.給予優(yōu)質(zhì)蛋白飲食C.給予大量蛋白質(zhì)飲食D.供給足夠的熱量二、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)分析腎衰竭患者進(jìn)行血液透析治療時的護(hù)理配合,包括透析前準(zhǔn)備、透析中監(jiān)測以及透析后護(hù)理。2、(本題5分)分析骨科患者半月板損傷患者的護(hù)理要點和康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo),論述如何促進(jìn)膝關(guān)節(jié)功能恢復(fù)。3、(本題5分)闡述急診科常見急癥如心肌梗死、中毒患者的急救護(hù)理流程和要點,解釋其關(guān)鍵環(huán)節(jié)。4、(本題5分)闡述肺炎患者的康復(fù)護(hù)理措施有哪些?三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)社區(qū)護(hù)理作為一種基層醫(yī)療服務(wù)模式,對于促進(jìn)公眾健康具有重要意義。請深入分析社區(qū)護(hù)理的服務(wù)內(nèi)容和特點,如預(yù)防保健、慢性病管理、家庭護(hù)理等,以及社區(qū)護(hù)士在開展工作中面臨的挑戰(zhàn)和應(yīng)對策略。2、(本題5分)腫瘤護(hù)理中的臨終關(guān)懷對于提高患者生命末期的生活質(zhì)量具有重要價值。請詳細(xì)論述臨終關(guān)懷的理念和原則,分析腫瘤臨終患者的生理和心理需求,探討如何為臨終患者提供舒適護(hù)理、心理支持和家屬關(guān)懷,讓患者有尊嚴(yán)地走完生命的最后一程。3、(本題5分)隨著人口老齡化加劇,老年護(hù)理的需求日益增長。請詳細(xì)論述老年護(hù)理中常見的健康問題,如慢性疾病管理、認(rèn)知功能障礙護(hù)理、跌倒預(yù)防等,并探討針對這些問題的綜合護(hù)理策略,包括生活照料、康復(fù)護(hù)理、心理支持等方面,以及如何提高老年護(hù)理的質(zhì)量和效果。4、(本題5分)論述護(hù)理風(fēng)險管理在臨床工作中的重要性。分析護(hù)理風(fēng)險的來源,如操作失誤、患者安全等問題,闡述如何通過風(fēng)險評估、預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案來降低護(hù)理風(fēng)險。5、(本題5分)神經(jīng)內(nèi)科患者的吞咽功能障礙較為常見,護(hù)理工作需要特別關(guān)注。請深入探討神經(jīng)內(nèi)科患者吞咽功能障礙的評估方法和工具,分析吞咽功能障礙的護(hù)理干預(yù)措施,如飲食調(diào)整、吞咽訓(xùn)練、誤吸預(yù)防等,探討如何提高吞咽功能障礙患者的護(hù)理質(zhì)量和生活質(zhì)量。四、案例分析題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)一位55歲的男性,患有冠心病和高血脂,近期心絞痛發(fā)作頻繁。分析病情變化的原因及護(hù)理要點。2、(本題10分)一位65歲的女性,患有骨質(zhì)疏松癥,不慎摔倒導(dǎo)致腰椎壓縮性骨折。請制定護(hù)理
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