2025年魯科版九年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯科版九年級生物上冊階段測試試卷35考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、無機(jī)鹽對植物生長發(fā)育有著非常重要的作用．植物生長需要量最大的3種無機(jī)鹽（植物生長三要素）是（）A.含氮、鎂、鋅的無機(jī)鹽B.含鈣、鐵、鉀的無機(jī)鹽C.含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽D.含鈣、磷、硼的無機(jī)鹽2、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）A.生物圈B.森林生態(tài)C.草原生態(tài)系統(tǒng)3、如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖，圖中的甲、乙、丙代表生態(tài)系統(tǒng)中的不同成分，則圖中甲代表（）A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.非生物部分4、一顆飽滿的花生中有3粒種子，則此花生的形成需要的子房、胚珠和精子數(shù)目分別應(yīng)是（）A.3、3、6B.1、1、3C.1、3、6D.1、3、35、顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個污點(diǎn)；要判斷污點(diǎn)的來源，下列操作無效的是（）

A.轉(zhuǎn)動反光鏡；對準(zhǔn)光源。

B.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器；換一個物鏡。

C.移動載玻片。

D.換一個目鏡。

6、最基本的分類單位是（）A.界B.科C.種D.屬7、兒童青少年心理健康的核心是（）A.心情愉快B.強(qiáng)健的體魄C.良好的人際關(guān)系D.積極向上的心態(tài)8、心臟的四個腔分別不同血管相通，與心房連接的血管表述正確的是與（）A.左心房-動脈、右心房-靜脈B.左心房-動脈、右心房-動脈C.左心房-靜脈、右心房-動脈D.左心房-靜脈、右心房-靜脈9、下列微生物中，具有固氮作用的是（）A.根瘤菌B.硫細(xì)菌C.藍(lán)藻D.硝化細(xì)菌評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、下列屬于無性生殖的是（）A.野生水果落地后萌發(fā)出幼苗B.蠶產(chǎn)卵繁殖C.土豆塊莖的芽發(fā)育成新植株D.細(xì)菌的繁殖11、如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖；下列有關(guān)說法中不正確的是（）

A.圖中青草是生產(chǎn)者，圖中所有動物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者B.該食物網(wǎng)中有7條食物鏈C.如果人類大量捕殺青蛙，則此生態(tài)系統(tǒng)中昆蟲的數(shù)量會減少D.在此生態(tài)系統(tǒng)中，除了動物和植物之外，還應(yīng)該有細(xì)菌、真菌等生物；作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者12、下列研究方法中屬于調(diào)查法的是（）A.人口普查B.顯微鏡觀察細(xì)胞C.用放遠(yuǎn)鏡觀看東北虎的活動D.全國森林資源清查13、下列屬于無性繁殖方式的是（）A.播撒小麥種子種地B.野生水果落地后萌發(fā)出幼苗C.用土豆芽發(fā)育成新植株D.椒草的葉片長成新的植物14、植物的根具有哪些特性？（）A.向光性B.向水性C.向肥性D.向地性15、時下，飼養(yǎng)狗、貓等寵物成為時尚，同時也帶來了狂犬病傳播的隱患．人一旦被狗、貓咬傷，要及時注射狂犬疫苗．那么，所注射的物質(zhì)和采取的措施分別是（）A.抗原B.抗體C.保護(hù)易感人群D.切斷傳播途徑16、下列各項(xiàng)中屬于做出假設(shè)的是（）A.光對鼠婦的生活有影響B(tài).潮濕對鼠婦的生活沒有影響C.光對鼠婦的生活有影響嗎？D.溫度會影響鼠婦的生活嗎？17、“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”．這里的蛙聲是誰在鳴叫？這是屬于動物的什么行為？（）A.雄蛙的鳴叫B.雌蛙的鳴叫C.繁殖行為D.防御行為18、中耕松土有助于作物的生長；下列不能成立的理由是（）

A.促進(jìn)根細(xì)胞對無機(jī)鹽的吸收。

B.增強(qiáng)根細(xì)胞的呼吸作用。

C.促進(jìn)無機(jī)鹽在植物體內(nèi)運(yùn)輸。

D.加速無機(jī)鹽離子到達(dá)根細(xì)胞表面。

評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)19、漳州西溪濕地親水公園緊依九龍江畔；園中植物豐富，這兒不僅是魚；蝦、貝類的棲息地，更是鳥類的天堂，不僅白鷺成群結(jié)隊在此安家落戶，每年還有成千上萬的越冬候鳥飛臨此地棲息．請回答：

（1）資料中提到的無脊椎動物是____；

（2）貝類身體柔軟，其貝殼是由____分泌的物質(zhì)形成的；白鷺在江面翩翩飛舞，主要是依靠發(fā)達(dá)的____牽動雙翼完成的，白鷺進(jìn)行呼吸的方式是____．

（3）作為一條食物鏈，“蝦→魚→白鷺”漏寫了生態(tài)系統(tǒng)中的____．如果濕地受到污染，則該食物鏈中有毒物質(zhì)積累最多的生物是____．20、（2015秋?邛崍市期中）根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖回答問題．

（1）寫出下列番號對應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱。

①____；②____；⑨____．

（2）對光時，使____物鏡對準(zhǔn)通光孔，轉(zhuǎn)動遮光器，使遮光器上最大的____對準(zhǔn)通光孔．左眼注視目鏡，同時用兩手轉(zhuǎn)動反光鏡，直到整個視野呈____色為止．21、如圖為植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）觀察上圖填空：

甲圖的細(xì)胞名稱是：____；乙圖的細(xì)胞名稱是：____．

（2）在光學(xué)顯微鏡下，植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚，這層結(jié)構(gòu)叫____．

（3）在植物細(xì)胞中，起保護(hù)和支持制作用的是____．

（4）細(xì)胞分裂時，變化最明顯的是____．

（5）____是細(xì)胞進(jìn)行生命活動的重要場所．

（6）在制作動植物細(xì)胞臨時裝片時，蓋玻片的方法是：用鑷子夾起蓋玻片，是其一邊先接觸蓋玻片的水滴，再將其緩緩放下，這樣做的目的是____．22、如圖表示的是家蠶發(fā)育的示意圖．

該圖中A是____，B是____，C是____，D是____，E是繭，其發(fā)育的順序?yàn)開___．發(fā)育特點(diǎn)是____生殖、____發(fā)育．23、如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；請根據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）該食物網(wǎng)中共有____條食物鏈，最長的一條食物鏈可表示為：____．

（2）該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是____，數(shù)量最少的生物是____．通過食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著____和能量流動．

（3）圖中生產(chǎn)者是____，圖中所有動物可統(tǒng)稱為____，屬于生態(tài)系統(tǒng)的____部分．

（4）從生物間的角度來看，兔與草、鷹與鼠的關(guān)系是____．

（5）如果由于人類大量圍捕獵狐貍，野兔和老鼠的數(shù)量會____．

（6）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在____的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)有一定____．

（7）如果此生態(tài)系統(tǒng)中的草受到污染，那么有毒物質(zhì)在____體內(nèi)積累最多．

（8）若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的是____和____．24、有人曾做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：把密閉的玻璃罩放在有光照的適宜環(huán)境下．

A圖是把一支蠟燭放在一個密閉的玻璃罩中燃燒；不一會，蠟燭熄滅了．

B圖是把一只小白鼠放在一個密閉的玻璃罩中；幾個小時后小白鼠也死了．

C圖是把一支蠟燭放在裝有綠色植物的密閉玻璃罩中；蠟燭不熄滅．

D圖是把一只小白鼠放在裝有綠色植物的密閉玻璃罩中；小白鼠仍然存活．

請?zhí)骄肯铝袉栴}：

（1）B圖中小白鼠死亡的原因是____．

（2）D圖中小白鼠能夠存活的原因是____．

（3）A圖對于C圖來說起____作用．25、預(yù)防近視；關(guān)注用眼衛(wèi)生．下圖是模擬眼球成像的實(shí)驗(yàn)操作示意圖和近視眼成像的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）模擬實(shí)驗(yàn)中左邊的白紙板相當(dāng)于眼球的[____]____，中間的雙凸透鏡相當(dāng)于眼球的[____]____．

（2）在實(shí)驗(yàn)中，如果換上凸度較大的透鏡，蠟燭應(yīng)向____方向移動；才能使紙板上的圖象清晰；

（3）該實(shí)驗(yàn)說明：正常人的眼球是通過調(diào)節(jié)[____]____的曲度來看清遠(yuǎn)近不同的物體的．

（4）某人眼球結(jié)構(gòu)完整無損，但是看不見周圍的物體，則發(fā)生病變的部位是____．評卷人得分四、作圖題(共2題，共12分)26、（2015秋?沂南縣期中）圖示植物細(xì)胞和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)；請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）[____]____，[____]____和[____]____是動物細(xì)胞和植物細(xì)胞共有的基本結(jié)構(gòu)，植物細(xì)胞還具有[____]____、[____]____、[____]____等結(jié)構(gòu)．

（2）[____]____是細(xì)胞的控制中心，其內(nèi)有染色體．染色體是由____兩種物質(zhì)組成的．

（3）細(xì)胞分裂時，[____]____先由一個分成兩個，隨后[____]____分成兩份．植物細(xì)胞分裂時，會在原來的細(xì)胞中央形成新的____．（填寫序號和名稱）

（4）西瓜中所含的大量糖分主要存在圖示____中．（填寫序號和名稱）

（5）細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量，[____]____能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出，除圖中所示的[____]____外，____也是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器．27、PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物；也稱為可吸入肺顆粒物．由于它能通過肺泡直接進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，對人體危害極大．為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān)，我市某中學(xué)的同學(xué)在寶龍城市廣場周邊對空氣進(jìn)行采樣，采樣時段與統(tǒng)計結(jié)果如圖：

。組別PM2.5（微克/立方米）清晨上班時段中午下班時段下班時段（車流量最少）（車流量大）（車流量小）（車流量最大）（車流量最大）第1組19894397第2組22833898第3組20864199（1）在該探究實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們將“采樣時段”設(shè)置為該實(shí)驗(yàn)的____?；而其他條件都相同．

（2）為減少實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)對表中3個小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理？____

（3）該小組的同學(xué)將處理后的數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖；請你將圖7表格中“下班時段”的數(shù)據(jù)也進(jìn)行相應(yīng)處理，并用柱狀圖在圖中表示．

（4）根據(jù)上述統(tǒng)計結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：車流量越大，空氣中PM2.5的濃度____．

（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，請你為我市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議：____

（6）通過本題對PM2.5的介紹，你對呼吸道對空氣的清潔作用有什么新的認(rèn)識？____．評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共5分)28、如圖表示制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的部分實(shí)驗(yàn)步驟；請據(jù)圖回答．

（1）如圖①所示；制作此臨時裝片時，滴加的溶液是______．

（2）視野中看到的物像如圖⑥所示；可能是步驟______（填序號）操作不當(dāng)引起的．

（3）顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是“10×”和“10×”；這些細(xì)胞被放大了______倍．

（4）從結(jié)構(gòu)層次上分析，洋蔥鱗片葉表皮屬于______；與洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞相比，人口腔上皮細(xì)胞沒有______．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】植物生長需要的無機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機(jī)鹽，其中植物生活中最多的無機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽．【解析】【解答】解：植物生活中最多的無機(jī)鹽是含氮；磷、鉀的無機(jī)鹽．含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長；使枝繁葉茂；含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸．

故選：C2、A【分析】【分析】生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．【解析】【解答】解：生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體；包括所有生態(tài)系統(tǒng)因此是最大的．

故選：A3、A【分析】【分析】此題是識圖選擇題，一是考查識圖作答的能力，二是考查在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的作用，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：由圖可知；①表示植物的光合作用，把從環(huán)境中得到的二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣；②表示植物的呼吸作用，把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，排到大氣當(dāng)中；③表示動物的呼吸作用，④表示微生物的分解作用，把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳和水，排到大氣當(dāng)中，可見甲為生產(chǎn)者．

故選：A4、C【分析】【分析】本題考查花的結(jié)構(gòu)及發(fā)育．可結(jié)合花與果實(shí)圖對比記憶．【解析】【解答】解：當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后；子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子．所以果實(shí)的數(shù)目取決于子房的數(shù)目，種子的數(shù)目取決于胚珠的數(shù)目．故一顆飽滿的花生果實(shí)中有3粒種子則此花生的形成需要的子房；胚珠分別是1和3．又由于被子植物具有特有的雙受精，也就是每生成一顆種子，完成一次雙受精，需要兩顆精子．所以3粒種子需要6顆精子．

故選：C5、A【分析】

顯微鏡視野中有污物；先轉(zhuǎn)動目鏡，如果污物跟著轉(zhuǎn)動，該污物在目鏡上，如果污物不跟著轉(zhuǎn)動，再移動玻片標(biāo)本上，如果污物跟著轉(zhuǎn)動，該污物在玻片標(biāo)本上，如果轉(zhuǎn)動目鏡和玻片標(biāo)本污物都不跟著動，則污物在物鏡上．可見“轉(zhuǎn)動反光鏡，對準(zhǔn)光源”對于判斷污物來源是無效的．

故選A

【解析】【答案】此題考查的是顯微鏡視野中污點(diǎn)位置的判斷．小污點(diǎn)的位置只有三只可能；目鏡；物鏡或玻片標(biāo)本．

6、C【分析】【分析】為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，我們把生物分成不同的等級，生物的分類單位從大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度；把它們分成不同的等級，生物的分類單位從大到小依次以界；門、綱、目、科、屬、種，界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關(guān)系就越近．

故選：C．7、A【分析】【分析】傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”，現(xiàn)代入的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱．近年來，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇．【解析】【解答】解：心情愉快是兒童青少年心理健康的核心；學(xué)會與他人相處；維持良好的人際關(guān)系可以促進(jìn)健康、心理健康也是健康的重要內(nèi)容都是對健康的正確認(rèn)識．

故選：A8、D【分析】【分析】心臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右心室；只有心房與心室是相通的，心臟的左右是不相通的，左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈【解析】【解答】解：心臟的結(jié)構(gòu)如下：

．

對照兩圖可知：

A；左心房-肺靜脈而不是動脈、右心房-肺動脈而不是靜脈；錯誤；

B；左心房-肺靜脈而不是動脈、右心房-動脈（肺動脈）；錯誤；

C；左心房-靜脈（肺靜脈）、右心房-上下腔靜脈而不是動脈；錯誤；

D；左心房-靜脈（肺靜脈）、右心房-靜脈（上下腔靜脈）；正確．

故選：D9、A【分析】【分析】題考查的是共生的內(nèi)容、細(xì)菌與人類生活的關(guān)系，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：在豆科植物的根瘤中；有能夠固氮的根瘤菌與豆科植物共生，根瘤菌有固氮作用，能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物．二者互惠互利，共同生活．可見根瘤菌對豆科植物的生長是有利的．像這樣，細(xì)菌和真菌與動物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，二者都要受到很大的影響，甚至不能生活而死亡，這種現(xiàn)象叫共生．

故選：A二、多選題(共9題，共18分)10、CD【分析】【分析】生物的生殖方式有有性生殖和無性生殖兩種，有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程，由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式．無性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式．【解析】【解答】解：AB；野生水果落地后萌發(fā)出幼苗、蠶產(chǎn)卵繁殖；都是由受精卵發(fā)育成的，經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，因此屬于有性生殖；AB錯誤；

C；用土豆芽發(fā)育成新植株；沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無性生殖．C正確；

D；細(xì)菌通過分裂的方式進(jìn)行繁殖；也就是一個細(xì)菌分裂成兩個細(xì)菌．長大以后又能進(jìn)行分裂．分裂時，細(xì)胞首先將它的遺傳物質(zhì)進(jìn)行復(fù)制，然后細(xì)胞從中部向內(nèi)凹陷，形成兩個子細(xì)胞，沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無性繁殖，D正確；

故選：CD11、BC【分析】【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；生物部分包括生產(chǎn)者；消費(fèi)者和分解者．

（2）在一個生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在一種吃與被吃的關(guān)系，叫食物鏈，其表示方法：生產(chǎn)者→消費(fèi)者．【解析】【解答】解：A；由食物鏈的概念可知；食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者，生產(chǎn)者被消費(fèi)者直接或間接吃掉，因此圖中青草是生產(chǎn)者；圖中所有動物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者，A正確．

B；食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．因此圖中食物鏈分別是：青草→鼠→貓頭鷹；青草→鼠→蛇→貓頭鷹；青草→食蟲鳥→貓頭鷹；青草→食蟲鳥→蛇→貓頭鷹；青草→昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹．共5條．故B錯誤．C、由于青蛙是以昆蟲為食；如果人類大量捕殺青蛙，昆蟲的天敵減少，所以此生態(tài)系統(tǒng)中昆蟲的數(shù)量會增加；故C錯誤．

D；一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括：非生物成分和生物成分．非生物成分包括陽光、空氣、水分、土壤等；生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．生產(chǎn)者主要指綠色植物，消費(fèi)者指各種動物，分解者是指營腐生生活的細(xì)菌和真菌等，故D正確．

故選：BC12、AD【分析】【分析】科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等，調(diào)查法是科學(xué)探究的方法之一．【解析】【解答】解：A；人口普查工作包括對人口普查資料的搜集、數(shù)據(jù)匯總、資料評價、分析研究、編輯出版等全部過程；它是當(dāng)今世界各國廣泛采用的搜集人口資料的一種最基本的科學(xué)方法，人口普查屬于科學(xué)探究中的調(diào)查；

B；實(shí)驗(yàn)是在人為控制研究對象的條件下進(jìn)行的觀察；實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論，因此顯微鏡觀察細(xì)胞屬于實(shí)驗(yàn)法；

C；用放遠(yuǎn)鏡觀看東北虎的活動屬于觀察法；

D；為了達(dá)到設(shè)想的目的；制定某一計劃全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法，就是調(diào)查法，全國森林資源清查屬于調(diào)查法．

故選：A、D13、CD【分析】【分析】由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式叫做有性生殖，在有性生殖過程中，能夠產(chǎn)生一些新的性狀；不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接發(fā)育成新個體的生殖方式叫做無性生殖，無性生殖能保留母本的優(yōu)良性狀．【解析】【解答】解：由分析可知；播撒小麥種子種地，野生水果落地后萌發(fā)出幼苗是經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合后有受精卵形成的，屬于有性生殖；而用土豆芽發(fā)育成新植株，椒草的葉片長成新的植物，沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無性生殖．

故選：CD．14、BCD【分析】【分析】根在土壤中的分布具有向地性、向水性、向肥性．【解析】【解答】解：植物的根具有固著；支持、吸收、輸導(dǎo)和貯藏等功能；植物的根系分為直根系和須根系，大多數(shù)陸生植物的根在地下分布深而廣，形成龐大的根系，比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達(dá)．根在土壤中的分布具有向地性、向水性、向肥性．由于重力作用使根近地的一面生長素濃度高，高濃度生長素對植物根有抑制生長的作用，所以向近地的一面彎曲生長，表現(xiàn)為向下生長即向地性；植物的生長需要水、無機(jī)鹽等營養(yǎng)物質(zhì)，水和無機(jī)鹽是通過根吸收的，因此根還表現(xiàn)為哪水多向哪長的特點(diǎn)，即根的向水性，根向土壤肥力多的地方生長是向肥性．

故選：BCD15、AC【分析】【分析】疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品．接種疫苗能產(chǎn)生免疫力，有效的預(yù)防某種傳染病，據(jù)此作答．【解析】【解答】解：由分析可知不小心被狗咬傷后；要在24小時內(nèi)注射狂犬疫苗，是由病原體狂犬病毒制成的，只不過經(jīng)過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進(jìn)入人體后不會使人得病，但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生抵抗狂犬病毒的抗體，因此注射的疫苗相當(dāng)于抗原，其產(chǎn)生的抗體，能抵抗狂犬病毒，保護(hù)人體不被狂犬病毒侵襲，維持人的身體健康，在預(yù)防傳染病的措施上屬于保護(hù)易感人群．

故選：A、C．16、AB【分析】【分析】科學(xué)探究的一般過程包括提出問題、作出假設(shè)、制定計劃（即探究的方案：包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等）、實(shí)施計劃、得出結(jié)論（分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符）、表達(dá)和交流．【解析】【解答】解：在科學(xué)探究中；假設(shè)是對某一因素對實(shí)驗(yàn)對象會有什么樣的影響而作出的一種猜測，一般用陳述句來表達(dá)，假設(shè)要圍繞提出的問題作出；而提出的問題要用疑問句來表示．

故選：A、B17、AC【分析】【分析】“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”．雄蛙在稻田里高聲鳴叫以吸引雌蛙，這種行為屬于生殖行為．【解析】【解答】解：生殖行為：與動物繁殖有關(guān)的行為．如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．

防御行為：為了保護(hù)自己；防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑；裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等．

雄蛙有鳴囊可以鳴叫；是為了吸引雌蛙，屬于求偶行為，因此“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”中“蛙聲”是雄蛙在鳴叫，屬于生殖行為．

故選：AC．18、ACD【分析】

植物的根呼吸的是空氣中的氧氣．經(jīng)常松土；可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進(jìn)根的生長．若土壤板結(jié)，土壤縫隙中的空氣減少，抑制根的呼吸，也抑制根的生長．

故選：ACD．

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是植物的呼吸作用在生產(chǎn)上的應(yīng)用．解答時可以從根的呼吸特點(diǎn)方面來切入．

三、填空題(共7題，共14分)19、略

【分析】【分析】動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，如可以根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，這也是在動物分類中常用的分類依據(jù)．豬具有胎生、哺乳的特點(diǎn)為哺乳動物，其體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動物．【解析】【解答】解：（1）資料中所提到的動物；屬于無脊椎動物的是蝦或貝類．

（2）貝類身體柔軟；其貝殼是由外套膜分泌的物質(zhì)形成的．中華鳳頭燕鷗等鳥類飛臨此地棲息，靠的是發(fā)達(dá)的胸肌牽動雙翼完成的．

（3）作為一條食物鏈；“蝦→魚→鳥”漏寫了生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．如果閩江口濕地受到污染，則該食物鏈中有毒物質(zhì)積累最多的生物是鳥．

故答案為：（1）蝦；貝類。

（2）外套膜；胸??；雙重呼吸。

（3）生產(chǎn)者；白鷺20、略

【分析】【分析】顯微鏡是中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室必備的實(shí)驗(yàn)儀器，能否正確熟練地使用顯微鏡往往是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵．結(jié)合圖示顯微鏡的各部分名：1目鏡，2鏡筒，3轉(zhuǎn)換器，4物鏡，5載物臺，6通光孔，7遮光器，8壓片夾，9粗準(zhǔn)焦螺旋，10反光鏡，11細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，12鏡臂，13鏡柱．【解析】【解答】解：（1）顯微鏡的結(jié)構(gòu)包括機(jī)械部分和光學(xué)部分．

如圖：機(jī)械部分包括：鏡座；鏡柱、鏡臂、鏡筒、載物臺、壓片夾、粗準(zhǔn)焦螺旋、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、遮光器、轉(zhuǎn)換器；①是目鏡；②鏡筒，⑨粗準(zhǔn)焦螺旋．

（2）對光時轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器；使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔．注意，物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離．

把一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔．左眼注視目鏡內(nèi)；右眼睜開，便于以后觀察畫圖，同時用兩手轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)動反光鏡，將光線反射到鏡筒里，看到雪白視野．

故答案為：（1）目鏡；鏡筒；粗準(zhǔn)焦螺旋；

（2）低倍；光圈；雪白．21、略

【分析】【分析】甲圖是植物細(xì)胞，乙圖是動物細(xì)胞，圖中①細(xì)胞壁，②細(xì)胞膜，③葉綠體，④細(xì)胞核，⑤液泡，⑥細(xì)胞質(zhì)．【解析】【解答】解：（1）圖甲結(jié)構(gòu)比圖乙多了①細(xì)胞壁；⑤液泡、③葉綠體等結(jié)構(gòu)；所以是植物細(xì)胞，乙圖是動物細(xì)胞；

（2）細(xì)胞膜是細(xì)胞壁的內(nèi)側(cè)緊貼著一層極薄的膜；透光度太強(qiáng)，在光學(xué)顯微鏡下不容易觀察到．

（3）在植物細(xì)胞中；起保護(hù)和支持制作用的是細(xì)胞壁．

（4）細(xì)胞核是遺傳信息庫；細(xì)胞核分裂時，染色體的變化最明顯．

（5）細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞進(jìn)行生命活動的重要場所．

（6）蓋玻片的方法是：用鑷子夾起蓋玻片；使其一邊先接觸蓋玻片的水滴，再將其緩緩放下，這樣做的目的是防止氣泡產(chǎn)生．

故答案為：（1）植物細(xì)胞；動物細(xì)胞；

（2）細(xì)胞膜；

（3）細(xì)胞壁；

（4）染色體；

（5）細(xì)胞質(zhì)；

（6）防止氣泡產(chǎn)生22、略

【分析】【分析】昆蟲的發(fā)育分為不完全變態(tài)和完全變態(tài)兩種．不完全變態(tài)發(fā)育過程要經(jīng)過受精卵、幼蟲和成蟲三個時期；完全變態(tài)發(fā)育過程要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期．圖中A是雄蛾；B雌蛾（正在產(chǎn)卵），C蠶（幼蟲），D蛹，E繭．【解析】【解答】解：昆蟲的發(fā)育分為不完全變態(tài)和完全變態(tài)兩種．不完全變態(tài)發(fā)育過程要經(jīng)過受精卵；幼蟲和成蟲三個時期；完全變態(tài)發(fā)育過程要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期．家蠶的發(fā)育為完全變態(tài)；其發(fā)育過程要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，對應(yīng)圖中的C（幼蟲）、D（蛹）、A和B（成蟲時期）．可見家蠶發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵，都經(jīng)過精子和卵細(xì)胞的結(jié)合，因此都屬于有性生殖．都屬于變態(tài)發(fā)育．

故答案為：雄蛾；雌蛾（正在產(chǎn)卵）；蠶（幼蟲）；蛹；繭；B→C→D→A；有性；變態(tài)．23、略

【分析】【分析】解此題從生態(tài)系統(tǒng)的組成各生物成分的作用、數(shù)食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)、食物鏈（網(wǎng)）能量的流動和環(huán)境污染方面切入．【解析】【解答】解：（1）圖中有5條食物鏈；分別是：①草→鼠→蛇→鷹；②草→鼠→鷹；③草→鼠→狐；④草→兔→鷹；⑤草→兔→狐；

（2）生產(chǎn)者（草）是生態(tài)系統(tǒng)中最基本的成分決定消費(fèi)者數(shù)量多少；營養(yǎng)級別越高數(shù)量越少，該生態(tài)系統(tǒng)中鷹的營養(yǎng)級別最高，所以數(shù)量最少的生物是鷹．通過食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著物質(zhì)循環(huán)和能量流動；

（3）生態(tài)系統(tǒng)中；植物是生產(chǎn)者，動物是消費(fèi)者，細(xì)菌和真菌是分解者，生產(chǎn)者；消費(fèi)者、分解者屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分；

（4）生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系；競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．兔與草、鷹與鼠的關(guān)系是捕食關(guān)系；

（5）如果由于人類大量圍捕獵狐貍；野兔和老鼠沒有天敵了，野兔和老鼠的數(shù)量會增加；

（6）在這個生態(tài)系統(tǒng)中；各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)叫做生態(tài)平衡，說明生態(tài)系統(tǒng)有一定自動調(diào)節(jié)能力；

（7）有害物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；在生物體內(nèi)是難以分解；無法排出的，所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累，危害最大的是這一食物鏈的最高級消費(fèi)者．在食物鏈中鷹的營養(yǎng)級最高，因此它體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多；

（8）生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的．生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物．根據(jù)獲得的營養(yǎng)和能量的方式；生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者；消費(fèi)者、分解者．若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是分解者和非生物物質(zhì)和能量（或非生物部分）（順序顛倒也可）．

故答案為：（1）5；草→鼠→蛇→鷹。

（2）草；鷹；物質(zhì)循環(huán)。

（3）草；消費(fèi)者；生物。

（4）捕食。

（5）增加。

（6）相對穩(wěn)定（或動態(tài)平衡；自動調(diào)節(jié)能力）

（7）鷹。

（8）非生物部分；分解者（細(xì)菌和真菌）24、略

【分析】

該實(shí)驗(yàn)的目的是為了驗(yàn)證植物的光合作用產(chǎn)生氧氣．

（1）在密閉裝置中；圖B中的小白鼠逐漸將裝置中的氧氣消耗盡，最終因缺氧而死亡．

（2）在裝置D中；植物的光合作用釋放氧氣供給小白鼠的呼吸作用，小白鼠的呼吸作用釋放的二氧化碳又為植物的光合作用提供了原料．

（3）裝置A；C形成了一組以植物為變量的對照實(shí)驗(yàn)；目的是驗(yàn)證植物的光合作用產(chǎn)生氧氣，A實(shí)驗(yàn)起對照作用．

故答案為：（1）缺氧。

（2）光合作用制造氧氣供小白鼠呼吸。

（3）對照。

【解析】【答案】綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，綠色植物通過光合作用釋放氧氣，不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡．

25、3視網(wǎng)膜2晶狀體透鏡2晶狀體視神經(jīng)或視覺中樞【分析】【分析】（1）人的視覺成像可用圖示表示：

近視眼形成示意圖中1是角膜，2是晶狀體，3是視網(wǎng)膜，模擬眼球成像實(shí)驗(yàn)：白紙板相當(dāng)于3視網(wǎng)膜，中間的凸透鏡相當(dāng)于眼球的2晶狀體．【解析】【解答】解：（1）從外界物體在視網(wǎng)膜上的成像示意圖與模擬眼球成像實(shí)驗(yàn)比較；可以看出：白紙板相當(dāng)于3視網(wǎng)膜，中間的凸透鏡相當(dāng)于眼球的2晶狀體．

（2）從下面的圖解（注意圖中雙凸透鏡的曲度和光線透過透鏡后的折射程度不同），我們可以看到，當(dāng)凸透鏡凸度增大的時候，其折光能力就會增加，其成像點(diǎn)離凸透鏡距離就近．如果不改變雙凸透鏡與白紙板的距離，而只改變雙凸透鏡凸度的話，要形成清晰的物像，就要縮短蠟燭與雙凸透鏡的距離，反之亦然．

在該實(shí)驗(yàn)中；凸透鏡相當(dāng)于眼球的晶狀體，屏幕相當(dāng)于眼球的視網(wǎng)膜．因此在實(shí)驗(yàn)中，如果換上凸度較大的透鏡，蠟燭應(yīng)向透鏡方向移動，才能使紙板上的圖象清晰．

（3）該實(shí)驗(yàn)說明：眼球在成像的過程中；2晶狀體和玻璃體對光線具有折射作用，其中主要起折射作用的是2晶狀體，晶狀體具有調(diào)節(jié)作用，通過調(diào)節(jié)晶狀體的曲度來看清不同遠(yuǎn)近的物體．

（4）視覺形成的過程是：外界物體反射來的光線；經(jīng)過1角膜；房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過2晶狀體和玻璃體的折射作用，在3視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了3視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺；由視覺形成的過程可知，某人眼球結(jié)構(gòu)完整無損，但是看不見周圍的物體，則發(fā)生病變的部位可能是后邊的視神經(jīng)或視覺中樞．

故答案為：（1）[3]視網(wǎng)膜；[2]晶狀體。

（2）透鏡（或左）

（3）[2]晶狀體。

（4）視神經(jīng)或視覺中樞．四、作圖題(共2題，共12分)26、略

【分析】【分析】觀圖可知1是細(xì)胞壁、2是細(xì)胞膜、3是細(xì)胞質(zhì)，4是細(xì)胞核、5是液泡、6是葉綠體，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）動物細(xì)胞和植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有相同的結(jié)構(gòu)：都有細(xì)胞膜；細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)；不同的結(jié)構(gòu)是動物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡．

（2）4是細(xì)胞核；細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的控制中心，細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的稱做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)組成的．

（3）細(xì)胞分裂過程的順序是：①由一個細(xì)胞核分成兩個→②細(xì)胞質(zhì)分成兩份；每份各含一個細(xì)胞核．→③在原來的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的1細(xì)胞壁．

（4）液泡中含有細(xì)胞液；有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，就是來自于細(xì)胞中⑤液泡的細(xì)胞液．

（5）細(xì)胞膜；有保護(hù)