2025年浙教版選修一歷史下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教版選修一歷史下冊(cè)月考試卷841考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、“解負(fù)令”及其相關(guān)法令頒布的結(jié)果與影響不包括A.貴族對(duì)土地的兼并未受到制約，繼續(xù)保持優(yōu)越的經(jīng)濟(jì)地位B.解除了債務(wù)奴隸對(duì)平民的威脅C.平民與貴族一樣成為有人身自由和公民權(quán)的公民D.非債務(wù)奴隸越來(lái)越成為被奴役的對(duì)象2、恩格斯在評(píng)價(jià)梭倫改革時(shí)說(shuō)：“隨著有產(chǎn)階級(jí)日益獲得勢(shì)力，舊的血緣親屬團(tuán)體也就日益遭到排斥；氏族制度遭到了新的失敗。”梭倫改革的措施中直接導(dǎo)致這一局面出現(xiàn)的是A.頒布“解負(fù)令”B.實(shí)行財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度C.設(shè)立“四百人會(huì)議”D.鼓勵(lì)農(nóng)工商業(yè)的發(fā)展3、有學(xué)者指出，日本通過(guò)明治維新走上了保護(hù)民族經(jīng)濟(jì)、與外資作斗爭(zhēng)和建立獨(dú)立自主工業(yè)技術(shù)體系的發(fā)展道路，而晚清政府走的則是自由貿(mào)易、在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)“稍分洋商之利”和依附于西方列強(qiáng)的發(fā)展道路。這最終決定了兩國(guó)在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中截然不同的命運(yùn)。該學(xué)者認(rèn)為國(guó)家命運(yùn)取決于A.發(fā)展戰(zhàn)略觀的選擇B.所處社會(huì)形態(tài)的差異C.國(guó)際大環(huán)境的優(yōu)劣D.對(duì)外經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的強(qiáng)弱4、改革和革命是人類社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。下列?duì)各國(guó)改革和革命的評(píng)價(jià)正確的是。

。改革和革命。

評(píng)價(jià)。

A.日本明治維新。

擺脫民族危機(jī)；成為亞洲強(qiáng)國(guó)。

B.德意志統(tǒng)一。

清除貴族統(tǒng)治；確立民主共和。

C.中國(guó)戊戌變法。

緩和國(guó)內(nèi)矛盾；實(shí)現(xiàn)君主立憲。

D.俄國(guó)十月革命。

推翻沙皇專制；建立現(xiàn)代國(guó)家。

A.AB.BC.CD.D5、下圖是關(guān)于秦漢時(shí)期部分鐵制農(nóng)具的統(tǒng)計(jì)情況；該圖客觀上反映了該時(shí)期。

A.冶鐵業(yè)以生產(chǎn)農(nóng)具為主B.官營(yíng)手工冶鐵業(yè)發(fā)達(dá)C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的精耕細(xì)作D.鐵器已得到全面的推廣評(píng)卷人得分二、填空題(共1題，共2分)6、雅典民主政治的確立與完善。

（1）確立：公元前6世紀(jì)末；____________________改革促成了雅典民主政治的形成。

（2）發(fā)展和完善：公元前5世紀(jì)，__________________改革促進(jìn)了雅典民主政治的發(fā)展和完善，雅典城邦民主政治空前繁榮。評(píng)卷人得分三、材料分析題(共5題，共10分)7、（歷史上重大改革回眸）

材料1981年；國(guó)務(wù)院的工作部門有100個(gè)，達(dá)到建國(guó)以來(lái)的最高峰。1982年，從國(guó)務(wù)院做起，自上而下地展開(kāi)各級(jí)機(jī)構(gòu)改革。這次改革首先以精兵簡(jiǎn)政為主，國(guó)務(wù)院各部委；直屬機(jī)構(gòu)、辦事機(jī)構(gòu)從100個(gè)減為61個(gè)；省、自治區(qū)、直轄市政府工作部門從50～60個(gè)減為30～40個(gè)；城市政府機(jī)構(gòu)從50～60個(gè)減為45個(gè)左右；行署辦事機(jī)構(gòu)從40個(gè)左右減為30個(gè)左右，縣政府部門從40多個(gè)減為25個(gè)左右；在人員編制方面，國(guó)務(wù)院各部門從原來(lái)的5.1萬(wàn)人減為3萬(wàn)人；省、自治區(qū)、直轄市黨政機(jī)關(guān)人員從18萬(wàn)人減為12萬(wàn)余人。市縣機(jī)關(guān)工作人員約減20％。其次，改革領(lǐng)導(dǎo)班子，優(yōu)化干部隊(duì)伍。逐步廢除領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)終身制，建立干部離退休制度，減少各級(jí)各部門領(lǐng)導(dǎo)的副職。同時(shí)，加快了干部隊(duì)伍年輕化建設(shè)步伐，選拔能夠開(kāi)創(chuàng)局面的干部進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子。這次改革之后，部委領(lǐng)導(dǎo)班子成員的平均年齡從64歲降到60歲，局級(jí)干部平均年齡從58歲降到54歲。但是，由于當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)體制改革的重點(diǎn)在農(nóng)村，對(duì)于行政管理沒(méi)有提出全面變革的要求，所以政府機(jī)構(gòu)不久又呈膨脹趨勢(shì)。

——摘編自《新中國(guó)成立以來(lái)的歷次政府機(jī)構(gòu)改革》（1）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)；概括1982年政府機(jī)構(gòu)改革的背景和特點(diǎn)。

（2）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述1982年政府機(jī)構(gòu)改革的影響。8、材料咸豐三年（1853年）；軍旅數(shù)起，糧餉緊缺。太平軍攻占南京后，形勢(shì)危急，三月十八日，咸豐帝下旨準(zhǔn)奏鑄當(dāng)十；當(dāng)五十大錢。從咸豐三年末起，錢局開(kāi)始鑄行當(dāng)百、當(dāng)五百、當(dāng)千大錢。此時(shí)，當(dāng)十大錢減重為四錢四分，當(dāng)五十大錢減重為一兩，當(dāng)百大錢鑄重為一兩四錢，當(dāng)五百大錢鑄重為一兩六錢，當(dāng)千大錢鑄重為二兩。大錢的鑄造在短期內(nèi)使清廷有所獲利。每一枚當(dāng)千銅大錢表面可以增值九百六十二文。鑄造這種大錢，除去工本，最起碼也就能獲利七八倍。然而好景不長(zhǎng)，從咸豐四年開(kāi)始，由于當(dāng)五百、當(dāng)千大錢的面額過(guò)大，導(dǎo)致大錢迅速貶值。咸豐四年七月時(shí)，有奏報(bào)稱當(dāng)百大錢由于奸商的作梗，大幅貶值，盡管清廷嚴(yán)厲打擊不法商販，但并沒(méi)有取得實(shí)際效果。接著，當(dāng)五十、當(dāng)百等大錢也由于受到民眾的抵制流通不暢而減少了鑄造的數(shù)量。到咸豐五年時(shí)，當(dāng)十銅大錢也遭到了市場(chǎng)的排斥，經(jīng)過(guò)清廷的強(qiáng)制推行才得以勉強(qiáng)維持，但仍然不能阻止其貶值。

——摘編自王業(yè)《試論咸豐朝的幣制改革》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括咸豐朝幣制改革的內(nèi)容。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)咸豐朝幣制改革。9、（歷史選修：歷史上重大改革回眸）

材料。

魏晉南北朝時(shí)期地方行政體制由秦漢的郡縣兩級(jí)制變?yōu)橹菘たh三級(jí)制；增加了中央到基層的中間環(huán)節(jié)，且州郡隨意增設(shè)，地方官僚隊(duì)伍膨脹，豪家大族把握地方大權(quán)。為了解決這一弊端，隋文帝加大了對(duì)地方行政體制改革的力度，設(shè)計(jì)了以整頓地方為核心；以致治安民為主旨的整體改革方案，并很快付諸實(shí)踐。

隋文帝改州郡縣三級(jí)為州縣兩級(jí)；又裁并一些州縣，取消了地方官署選用屬吏的權(quán)力，縮減行政支出。進(jìn)一步規(guī)范和明確了州縣官吏的選拔；考課、職權(quán)等有關(guān)制度。隋文帝規(guī)定九品以上的地方官完全由中央任命，州縣長(zhǎng)官不得自行選用屬吏，縣佐也不得用本地人，避免其憑籍權(quán)勢(shì)橫行地方。加強(qiáng)對(duì)地方官吏的約束與考核，要求他們每年年終到中央政府匯報(bào)工作。隋文帝曾派出巡視使者，一次罷免貪官污吏200多人；隋文帝注意對(duì)地方官吏的教育和引導(dǎo)，提倡節(jié)儉政治。

﹣﹣摘編自白壽彝《中國(guó)通史》等（1）根據(jù)材料；指出隋文帝地方行政體制改革的主要內(nèi)容。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明隋文帝地方行政體制改革的意義。10、閱讀材料；回答問(wèn)題。

材料一在中國(guó)改革開(kāi)放史上；有個(gè)偉大的年份是1984年。1984年的特殊氣質(zhì)，在元旦剛過(guò)不久就散發(fā)了出來(lái)。1月鄧小平突然決定到此刻正飽受爭(zhēng)議之苦的深圳；珠海兩個(gè)特區(qū)看看，并先后寫下“珠海經(jīng)濟(jì)特區(qū)好”“深圳的發(fā)展和經(jīng)驗(yàn)證明，我們建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)的政策是正確的”的論斷。也正是這一年，中共十二屆三中全會(huì)討論通過(guò)《關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的決定》。決定進(jìn)行城市經(jīng)濟(jì)體制改革。我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，日后很多我們現(xiàn)在還耳熟能詳?shù)墓荆◤埲鹈魟?chuàng)辦的海爾、柳傳志的聯(lián)想、李東生的TCL、趙新先的三九制藥、王石的萬(wàn)科、李經(jīng)緯的健力寶、潘寧的科龍）均誕生在這一年，后來(lái)，人們就把1984年叫做中國(guó)現(xiàn)代公司的元年。

——摘編自吳曉波《激蕩三十年：中國(guó)企業(yè)1978—2008》材料二“改革”主要是相對(duì)政府資源壟斷；政府管制而言，指的是恢復(fù)個(gè)人的自由選擇權(quán)，讓老百姓有權(quán)利決定做什么與不做什么，如何做，做成的東西賣多少，到哪里賣，以什么價(jià)格賣，得到的收入怎么分配，剩下的錢如何再投資等，一句話，就是給個(gè)人以自由?！伴_(kāi)放”實(shí)質(zhì)上也是擴(kuò)大自由，是讓中國(guó)人和外國(guó)人能更加自由地進(jìn)出國(guó)界，做投資，做貿(mào)易。讓個(gè)人經(jīng)濟(jì)自由權(quán)跨越國(guó)界延伸，拓寬自由的地理邊界。

——陳志武《陳志武說(shuō)中國(guó)經(jīng)濟(jì)》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；說(shuō)明“1984年”稱為“偉大年份”的理由，并分析改革和開(kāi)放的關(guān)系。

（2）概括材料二的基本觀點(diǎn)，并結(jié)合史實(shí)加以說(shuō)明。11、王安石變法在歷史上產(chǎn)生了重大影響；人們對(duì)此卻評(píng)價(jià)不一。閱讀材料，完成問(wèn)題：

材料一今介甫為政士吏兵農(nóng)工商僧道無(wú)一人得襲故而守常者；紛紛擾擾，莫安其居——司馬光《家傳集》材料二司馬光：“治天下譬如居室，敝則修之，非大壞則不更造也?！薄端问贰?/p>

材料三宋太傅荊國(guó)王文公安石；適應(yīng)于時(shí)代之。其良法美意往往傳諸今日莫之能廢

——梁?jiǎn)⒊锻醢彩u(píng)傳》

(1)王安石針對(duì)“士；兵、農(nóng)、商”的改革措施有哪些(每項(xiàng)各舉一條)?‘

(2)結(jié)合王安石變法的相關(guān)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)材料二、三中“非大壞則不更造”和“適應(yīng)于時(shí)代”的理解。評(píng)卷人得分四、論述題(共4題，共32分)12、閱讀材料；回答問(wèn)題。

歷史人物的個(gè)性作用的發(fā)揮要以既定社會(huì)條件為舞臺(tái)；不能造背經(jīng)濟(jì)必然性的客觀規(guī)律，社會(huì)總趨勢(shì)不會(huì)因此改變，在這個(gè)意義上，沒(méi)有不可替代的人物及其個(gè)性作用：在承認(rèn)這些的前提下，由承認(rèn)具有不同個(gè)性的人物對(duì)歷史發(fā)展的作用確實(shí)是不同甚至極其不相同的，在這個(gè)意義上，歷史人物個(gè)性作用又有不可替代的性質(zhì)。

——《試論歷史人物的個(gè)性在社會(huì)歷史中的作用》結(jié)合所學(xué)歷史知識(shí)，概括并論證材料闡述的觀點(diǎn)。（要求：論題明確、史論結(jié)合、思路清晰、表達(dá)通順）13、閱讀材料；回答問(wèn)題。

歷史人物的個(gè)性作用的發(fā)揮要以既定社會(huì)條件為舞臺(tái)；不能造背經(jīng)濟(jì)必然性的客觀規(guī)律，社會(huì)總趨勢(shì)不會(huì)因此改變，在這個(gè)意義上，沒(méi)有不可替代的人物及其個(gè)性作用：在承認(rèn)這些的前提下，由承認(rèn)具有不同個(gè)性的人物對(duì)歷史發(fā)展的作用確實(shí)是不同甚至極其不相同的，在這個(gè)意義上，歷史人物個(gè)性作用又有不可替代的性質(zhì)。

——《試論歷史人物的個(gè)性在社會(huì)歷史中的作用》結(jié)合所學(xué)歷史知識(shí)，概括并論證材料闡述的觀點(diǎn)。（要求：論題明確、史論結(jié)合、思路清晰、表達(dá)通順）14、閱讀材料；回答問(wèn)題。

歷史人物的個(gè)性作用的發(fā)揮要以既定社會(huì)條件為舞臺(tái)；不能造背經(jīng)濟(jì)必然性的客觀規(guī)律，社會(huì)總趨勢(shì)不會(huì)因此改變，在這個(gè)意義上，沒(méi)有不可替代的人物及其個(gè)性作用：在承認(rèn)這些的前提下，由承認(rèn)具有不同個(gè)性的人物對(duì)歷史發(fā)展的作用確實(shí)是不同甚至極其不相同的，在這個(gè)意義上，歷史人物個(gè)性作用又有不可替代的性質(zhì)。

——《試論歷史人物的個(gè)性在社會(huì)歷史中的作用》結(jié)合所學(xué)歷史知識(shí)，概括并論證材料闡述的觀點(diǎn)。（要求：論題明確、史論結(jié)合、思路清晰、表達(dá)通順）15、閱讀材料；回答問(wèn)題。

歷史人物的個(gè)性作用的發(fā)揮要以既定社會(huì)條件為舞臺(tái)；不能造背經(jīng)濟(jì)必然性的客觀規(guī)律，社會(huì)總趨勢(shì)不會(huì)因此改變，在這個(gè)意義上，沒(méi)有不可替代的人物及其個(gè)性作用：在承認(rèn)這些的前提下，由承認(rèn)具有不同個(gè)性的人物對(duì)歷史發(fā)展的作用確實(shí)是不同甚至極其不相同的，在這個(gè)意義上，歷史人物個(gè)性作用又有不可替代的性質(zhì)。

——《試論歷史人物的個(gè)性在社會(huì)歷史中的作用》結(jié)合所學(xué)歷史知識(shí)，概括并論證材料闡述的觀點(diǎn)。（要求：論題明確、史論結(jié)合、思路清晰、表達(dá)通順）評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共4題，共8分)16、【歷史一一選修一：歷史上重大改革回眸】

材料：雍正登基后；即敕戶部全面清查錢糧虧空，中央成立了會(huì)考府專門負(fù)責(zé)清查。雍正派他最信任的十三弟怡親王允祥主管，告誡他“爾若不能清查，朕必另遣大臣；若大臣并不能清查，朕必親自查出。”為了使贓官無(wú)處遁藏，雍正常常采用抄家的辦法，讓貪官退出贓銀，歸還國(guó)庫(kù)，為避免貪官轉(zhuǎn)移和隱匿贓物，往往對(duì)官衙和原籍宅第同時(shí)抄檢。對(duì)已經(jīng)離任的官吏，一樣清查到底。在打擊貪官污吏的同時(shí)，戒飭官吏要“以循良為楷模，以貪墨為鑒戒”，提出“操守清廉乃居官之大本?！睂?duì)操守廉潔，秉公執(zhí)政的官員予以提拔和重用。此外，他通過(guò)廣布耳目；擴(kuò)大使用密折制度等方式加強(qiáng)對(duì)各級(jí)官員的監(jiān)督。他的這些措施相互補(bǔ)充，切中時(shí)弊，收到良好效果。故雍正一朝，吏治相對(duì)清廉.向來(lái)為史家所稱道。

——摘編自黃云《簡(jiǎn)評(píng)雍正的吏治整頓》

（1）根據(jù)材料；概括雍正吏治改革的特點(diǎn)。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析雍正吏治改革的影響17、歷史上重大改革回眸。

材料一。

乾元元年（758）；鹽鐵鑄錢使第五琦初變鹽法，就山海井灶近利之地，置鹽院。游民業(yè)鹽者為亭戶，免雜徭。盜者論以法。及琦為諸州榷鹽鐵使，盡榷天下鹽，斗加時(shí)價(jià)百錢而出之，為錢一百一十。

——《新唐書》

材料二。

劉委改革榷鹽法；調(diào)整官營(yíng)與私商；鹽戶的關(guān)系。在產(chǎn)鹽鄉(xiāng)“固舊監(jiān)置吏”，收亭戶之鹽，轉(zhuǎn)賣給商人經(jīng)銷。其余州縣不設(shè)鹽官，在較遠(yuǎn)州縣設(shè)置“常平鹽”，“官收厚利而人不知貴”。劉晏改革是以官商分利代替官方專利．促進(jìn)了鹽業(yè)的發(fā)展，大大增加了鹽稅收入。劉晏始榷鹽時(shí)，鹽利年收入40萬(wàn)緡，其后，達(dá)600萬(wàn)緡，“天下之賦，鹽利過(guò)半”。

——摘編自白壽彝總主編《中國(guó)通史》

（1）根據(jù)材料一；二；指出第五琦和劉晏所推行的榷鹽法的不同之處。

不同之處：第五琦：官營(yíng)專賣；官府專利：強(qiáng)行加價(jià)。

（2）根據(jù)材料二，說(shuō)明劉晏改革榷鹽法的意義。18、公元前6世紀(jì)初；雅典城郊有個(gè)叫克里埃尼圖斯的青年。他出身平民，家庭貧困，不具備擔(dān)任官職的財(cái)產(chǎn)資格。后來(lái)，克里埃尼圖斯開(kāi)辦作坊，生產(chǎn)葡萄酒并銷往海外市場(chǎng)。5年后，他的年總收入達(dá)到了280麥斗，躋身于第三等級(jí)。

請(qǐng)回答：

（1）根據(jù)梭倫立法；躋身第三等級(jí)的克里埃尼圖斯能享受怎樣的政治權(quán)利？（3分）

（2）如何評(píng)價(jià)梭倫確立的財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度？（6分）

（3）除此之外，梭倫對(duì)國(guó)家權(quán)力機(jī)構(gòu)和司法制度又進(jìn)行了哪些改革？（6）19、19世紀(jì)60年代；面對(duì)“內(nèi)憂外患”的嚴(yán)峻形勢(shì)，中日兩國(guó)幾乎同時(shí)開(kāi)展了旨在“富國(guó)強(qiáng)兵”的自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)──洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和明治維新。然而甲午一戰(zhàn)表明，兩國(guó)的“富國(guó)強(qiáng)兵”結(jié)局卻大相徑庭，閱讀下列材料，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

材料一李鴻章認(rèn)為：“吾中國(guó)之政教文物風(fēng)俗；無(wú)一不優(yōu)于他國(guó)，所不及者，惟槍耳，炮耳，鐵路耳，機(jī)器耳。吾但學(xué)此，而洋務(wù)之能事畢矣。”

──摘自梁?jiǎn)⒊墩摾铠櫿隆?/p>

材料二(日本)該國(guó)近年改變舊制其變衣冠；易正朔，每為識(shí)者所譏。然如改習(xí)西洋兵法，仿造鐵路火車，添置電報(bào)，開(kāi)煤礦，自鑄洋錢，于國(guó)計(jì)民生不無(wú)利益。并多派學(xué)生赴西國(guó)學(xué)習(xí)器藝，多借洋倆，與英人暗結(jié)黨援，其勢(shì)日張，其志不小。故敢稱雄東土，藐視中國(guó)，有窺犯臺(tái)灣之舉。

──摘自1874年12月10日李鴻章給同治帝奏折。

（1）分析材料一指出李鴻章舉辦“洋務(wù)”的指導(dǎo)思想。在這一思想指導(dǎo)下；洋務(wù)派作出了哪些重大的“變革”舉措？

（2）材料二反映出李鴻章對(duì)日本明治維新有什么認(rèn)識(shí)？

（3）試結(jié)合材料及相關(guān)歷史背景，簡(jiǎn)要評(píng)析中日兩國(guó)“富國(guó)強(qiáng)兵”結(jié)局不同的主要原因。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】試題分析：聯(lián)系梭倫所頒布的“解負(fù)令”,可知；其影響主要有，B．解除了債務(wù)奴隸對(duì)平民的威脅。

C．平民與貴族一樣成為有人身自由和公民權(quán)的公民；D．非債務(wù)奴隸越來(lái)越成為被奴役的對(duì)象，以上都是正確的；此題關(guān)鍵是要準(zhǔn)確理解和把握“解負(fù)令”中“規(guī)定占有土地的最高限額，防止貴族任意兼并土地”的內(nèi)容，其目的就是為了對(duì)貴族任意兼并土地進(jìn)行限制。故此題應(yīng)選A項(xiàng)。

考點(diǎn)：梭倫改革。

點(diǎn)評(píng)：對(duì)梭倫改革要能正確的進(jìn)行評(píng)價(jià)。

1．歷史意義：形成了民主政治必須具備的公民群體；打破貴族對(duì)政權(quán)的壟斷；一定程度上確保了公民參與國(guó)家事務(wù)的政治權(quán)利；大大促進(jìn)了農(nóng)業(yè)和工商業(yè)的發(fā)展。總之；其改革為雅典的民主政治奠定基礎(chǔ)。

2．歷史局限：貴族在國(guó)家政權(quán)中占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，下層平民未享有充分的權(quán)利；氏族制大量殘余及貴族擁有世襲占有土地的特權(quán)；貴族和平民的矛盾未能根本上解決，社會(huì)政局動(dòng)蕩不安。2、B【分析】試題分析：

本題主要考查梭倫改革的知識(shí)；旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。注意材料中的“舊的血緣親屬團(tuán)體”“遭到排斥”及“氏族制度遭到了新的失敗”等關(guān)鍵詞語(yǔ)。財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度的改革打破了貴族依據(jù)血緣門第的世襲特權(quán)壟斷政權(quán)的局面，故選B項(xiàng)。A有利于發(fā)展奴隸制工商業(yè)，排除；古希臘屬于地中海氣候，不利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，排除D；C和題意無(wú)關(guān)，排除。

考點(diǎn)：歷史上重大變法·梭倫改革·梭倫改革的內(nèi)容3、A【分析】【詳解】

根據(jù)題意可知，中日兩國(guó)在發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)上采取了不同的發(fā)展策略和方式，由此造成兩國(guó)在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中的不同命運(yùn)，故選A項(xiàng);日本在明治維新前也處于封建社會(huì)，遭受外來(lái)列強(qiáng)侵略，與中國(guó)社會(huì)形態(tài)類似，故排除B項(xiàng);中日兩國(guó)所處的國(guó)際社會(huì)大環(huán)境是相同的，沒(méi)有根本性差距，故排除C項(xiàng);該學(xué)者的觀點(diǎn)中沒(méi)有涉及兩國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的內(nèi)容，故排除D項(xiàng)。4、A【分析】【分析】

【詳解】

依據(jù)表格信息結(jié)合所學(xué)可知，明治維新使日本走上了發(fā)展資本主義的道路，擺脫了民族危機(jī)，成為亞洲強(qiáng)國(guó)，因此A選項(xiàng)符合題意；1871年德意志統(tǒng)一后建立的是君主立憲政體，保留了濃厚的封建殘余，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；戊戌變法最終失敗，君主立憲政治并未實(shí)現(xiàn)，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；十月革命推翻的是資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。5、C【分析】【詳解】

根據(jù)圖表的內(nèi)容，秦漢鐵制農(nóng)具種類豐富，農(nóng)具豐富說(shuō)明了耕作的繁復(fù)和精細(xì)，反映了當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的精耕細(xì)作，故C項(xiàng)正確；圖表中展現(xiàn)的是秦漢時(shí)期鐵制農(nóng)具數(shù)量與種類，首先并不能說(shuō)明冶鐵業(yè)以生產(chǎn)農(nóng)具為主。其次依據(jù)史實(shí)當(dāng)時(shí)冶鐵主要用于鍛造兵器，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；題目中和表格中都沒(méi)有涉及官營(yíng)手工冶鐵業(yè)，并且根據(jù)鐵制農(nóng)具數(shù)量也不能得出其發(fā)達(dá)程度，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；圖表中展現(xiàn)的是秦漢時(shí)期鐵制農(nóng)具數(shù)量與種類，不能說(shuō)明鐵器已得到全面推廣，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。二、填空題(共1題，共2分)6、略

【分析】公元前6世紀(jì)末，克利斯提尼改革劃分十個(gè)地區(qū)部落取代過(guò)去的四個(gè)氏族部落，以五百人會(huì)議代替梭倫創(chuàng)立的四百人會(huì)議，創(chuàng)立十將軍委員會(huì)和陶片放逐法，這些措施促成了雅典民主政治的形成。公元前5世紀(jì)，伯利克里改革使各級(jí)官職向廣大公民開(kāi)放，為貧苦公民參加政權(quán)管理提供了一定的物質(zhì)保證，這使雅典城邦民主政治空前繁榮。故答案為“克利斯提尼、伯利克里”?！窘馕觥靠死固崮岵死锶?、材料分析題(共5題，共10分)7、略

【分析】（1）第一小問(wèn)依據(jù)材料中“國(guó)務(wù)院的工作部門有100個(gè)；達(dá)到建國(guó)以來(lái)的最高峰。1982年，從國(guó)務(wù)院做起，自上而下地展開(kāi)各級(jí)機(jī)構(gòu)改革”的信息從改革開(kāi)放以及政府機(jī)構(gòu)臃腫，人浮于事角度回答；第二小問(wèn)從自上而下；規(guī)模較大、目的性較強(qiáng)以及以精兵簡(jiǎn)政為原則回答。

（2）依據(jù)材料“當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)體制改革的重點(diǎn)在農(nóng)村；對(duì)于行政管理沒(méi)有提出全面變革的要求，所以政府機(jī)構(gòu)不久又呈膨脹趨勢(shì)”的信息從積極和消極兩個(gè)視角回答。

點(diǎn)睛：回答評(píng)價(jià)類的問(wèn)題一般由三種方法：一分為二法，從正反兩個(gè)方面分析評(píng)價(jià)歷史事物；分階段評(píng)價(jià)法,從不同的歷史時(shí)期分析評(píng)價(jià)歷史事物，主客觀的評(píng)價(jià)法，從主觀和客觀兩個(gè)方面評(píng)估歷史事物的歷史價(jià)值?！窘馕觥浚?）背景：政府機(jī)構(gòu)臃腫；人浮于事，降低了行政效率；改革開(kāi)放和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

特點(diǎn)：自上而下；規(guī)模較大；目的性較強(qiáng)；以精兵簡(jiǎn)政為原則。

（2）是建國(guó)以來(lái)的一次建設(shè)和完善行政體制的努力；加快了干部隊(duì)伍的年輕化，提高了素質(zhì)；有利于提高政府工作效率；但沒(méi)有觸動(dòng)高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)管理體制，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)政府職能的轉(zhuǎn)變。8、略

【分析】【詳解】

（1）依據(jù)材料中“從咸豐三年末起；錢局開(kāi)始鑄行當(dāng)百；當(dāng)五百、當(dāng)千大錢。此時(shí)，當(dāng)十大錢減重為四錢四分，當(dāng)五十大錢減重為一兩，當(dāng)百大錢鑄重為一兩四錢，當(dāng)五百大錢鑄重為一兩六錢，當(dāng)千大錢鑄重為二兩?！薄ⅰ氨M管清廷嚴(yán)厲打擊不法商販，但并沒(méi)有取得實(shí)際效果?！毙畔⒔Y(jié)合所學(xué)可概括得出咸豐朝幣制改革的內(nèi)容。

（2）依據(jù)材料中“鑄造這種大錢，除去工本，最起碼也就能獲利七八倍。然而好景不長(zhǎng)，從咸豐四年開(kāi)始導(dǎo)致大錢迅速貶值?！薄ⅰ爱?dāng)五十、當(dāng)百等大錢也由于受到民眾的抵制流通不暢而減少了鑄造的數(shù)量?！钡刃畔⒔Y(jié)合所學(xué)從短期獲利、長(zhǎng)期推行使大錢貶值、幣制混亂、加重財(cái)政危機(jī)和損害民眾利益等方面評(píng)價(jià)咸豐朝幣制改革?！窘馕觥浚?）內(nèi)容：發(fā)行面額較大的銅錢；減輕鑄錢重量；打擊不法商販。

（2）評(píng)價(jià)：咸豐朝幣制改革能短期內(nèi)使清廷有所獲利；長(zhǎng)期推行會(huì)使大錢迅速貶值；造成了清朝幣制混亂，加重了財(cái)政危機(jī)；損害了民眾的利益。9、略

【分析】【詳解】

（1）本問(wèn)考查學(xué)生解讀材料；獲取信息的能力。根據(jù)材料“隋文帝改州郡縣三級(jí)為州縣兩級(jí)；又裁并一些州縣”，可以看出減少地方區(qū)劃層級(jí)和行政區(qū)的數(shù)量；根據(jù)材料“進(jìn)一步規(guī)范和明確了州縣官吏的選拔、考課、職權(quán)等有關(guān)制度”，可以看出進(jìn)一步規(guī)范和明確州縣官吏制度；根據(jù)材料“加強(qiáng)對(duì)地方官吏的約束與考核，要求他們每年年終到中央政府匯報(bào)工作。隋文帝曾派出巡視使者，一次罷免貪官污吏200多人；隋文帝注意對(duì)地方官吏的教育和引導(dǎo)，提倡節(jié)儉政治”，可以看出加強(qiáng)對(duì)各級(jí)官吏的監(jiān)督和教育。

（2）本問(wèn)考查學(xué)生解讀材料；獲取信息和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。隋文帝地方行政體制改革的意義需要結(jié)合所學(xué)知識(shí)來(lái)回答；從當(dāng)時(shí)角度來(lái)看，減少地方區(qū)劃層級(jí)和行政區(qū)的數(shù)量有利于中央集權(quán)，有利于國(guó)家安定；長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，則為唐及以后各朝提供了借鑒，影響深遠(yuǎn)。

整體分析：本題引用隋文帝地方行政體制改革的材料，設(shè)置兩個(gè)問(wèn)題，涉及改革“內(nèi)容”“歷史意義”的考查，難度相對(duì)簡(jiǎn)單。一般來(lái)說(shuō)，關(guān)于改革史的內(nèi)容，常見(jiàn)題型是主觀題，主要考查學(xué)生概括材料、比較不同、說(shuō)明特點(diǎn)、指出原因、評(píng)述/評(píng)析觀點(diǎn)、思考啟示等等。對(duì)策：熟悉考點(diǎn)是基礎(chǔ)；多記誦，滾瓜爛熟；閱讀材料有技巧；首尾句、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；組織答案須謹(jǐn)慎；審清題、簡(jiǎn)單草稿；要點(diǎn)序號(hào)不能忘。序號(hào)化、書寫清楚。【解析】（1）內(nèi)容：減少地方區(qū)劃層級(jí)和行政區(qū)的數(shù)量；進(jìn)一步規(guī)范和明確州縣官吏制度；加強(qiáng)對(duì)各級(jí)官吏的監(jiān)督和教育。

（2）意義：加強(qiáng)了中央集權(quán)；有利于國(guó)家安定；為唐及以后各朝提供了借鑒。10、略

【分析】【詳解】

（1）理由：根據(jù)材料“在中國(guó)改革開(kāi)放史上；有個(gè)偉大的年份是1984年”“我們建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)的政策是正確的”“決定進(jìn)行城市經(jīng)濟(jì)體制改革”并結(jié)合改革開(kāi)放可知其理由。關(guān)系：考生可結(jié)合深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的開(kāi)放，來(lái)分析它對(duì)生產(chǎn)關(guān)系；經(jīng)濟(jì)建設(shè)的作用，從而得到二者之間的關(guān)系。

（2）觀點(diǎn)：根據(jù)材料“改革主要是相對(duì)政府資源壟斷，政府管制而言，指的是恢復(fù)個(gè)人的自由選擇權(quán)”“開(kāi)放實(shí)質(zhì)上也是擴(kuò)大自由，是讓中國(guó)人和外國(guó)人能更加自由地進(jìn)出國(guó)界，做投資，做貿(mào)易。讓個(gè)人經(jīng)濟(jì)自由權(quán)跨越國(guó)界延伸，拓寬自由的地理邊界”概括觀點(diǎn)。說(shuō)明：在說(shuō)明時(shí)可結(jié)合我國(guó)在農(nóng)村的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和城市經(jīng)濟(jì)體制改革的具體史實(shí)?！窘馕觥浚?）理由：經(jīng)濟(jì)特區(qū)取得重大成功；改革從農(nóng)村向城市推進(jìn)；開(kāi)放沿海14個(gè)城市；一些大企業(yè)和著名企業(yè)家登上歷史舞臺(tái)。

關(guān)系：開(kāi)放深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)證明；開(kāi)放能夠催化原有體制或推動(dòng)改革，改革為開(kāi)放創(chuàng)造更有效的氛圍和條件。

（2）觀點(diǎn)：無(wú)論改革還是開(kāi)放；實(shí)質(zhì)都是給生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者以自由選擇的權(quán)利。

說(shuō)明：計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和人民公社體制限制了人們的自由及主體性作用發(fā)揮，通過(guò)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制給農(nóng)民以生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的自由，通過(guò)政企分開(kāi)等措施來(lái)擴(kuò)大企業(yè)自主權(quán)，對(duì)外開(kāi)放政策則讓中外都獲得投資、貿(mào)易、技術(shù)等自由，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制發(fā)揮了市場(chǎng)在資源配置上的關(guān)鍵性作用，同時(shí)又發(fā)揮了政府的指導(dǎo)作用。11、略

【分析】【詳解】

引述不同的材料，考查王安石變法的內(nèi)容。第(1)問(wèn)結(jié)合教材基礎(chǔ)知識(shí)回答即可；第(2)問(wèn)則需結(jié)合所學(xué)知識(shí)和材料進(jìn)行作答?！窘馕觥?1)士：改革科舉制度；農(nóng)：青苗法；募役法、農(nóng)田水利法、方田均稅法；兵：將兵法、保甲法、保馬法；

商:市易法；均輸法。

(2)“非大壞則不更造”指司馬光反對(duì)王安石變法，維護(hù)舊制，“適應(yīng)于時(shí)代”指梁?jiǎn)⒊隙ㄍ醢彩兎?，主張變革。四、論述題(共4題，共32分)12、略

【分析】【詳解】

本題屬于開(kāi)放題型，解答此類試題首先要依據(jù)材料提出自己的觀點(diǎn)，然后依據(jù)材料和所學(xué)對(duì)于提出的觀點(diǎn)進(jìn)行闡釋。本小問(wèn)，首先依據(jù)材料“承認(rèn)具有不同個(gè)性的人物對(duì)歷史發(fā)展的作用確實(shí)是不同甚至極其不相同的”的信息可以概括出觀點(diǎn)是歷史人物的個(gè)性可以在一定程度上影響社會(huì)歷史的發(fā)展進(jìn)程。闡述結(jié)合商鞅變法的背景、影響解答即可?！窘馕觥坑^點(diǎn)：歷史人物的個(gè)性可以在一定程度上影響社會(huì)歷史的發(fā)展進(jìn)程。

闡述：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)處于大變革時(shí)期，導(dǎo)致各國(guó)進(jìn)行改革，鍥而不舍、不畏強(qiáng)權(quán)、主張嚴(yán)刑峻法的商鞅順應(yīng)時(shí)勢(shì)，在秦孝公的支持下進(jìn)行富國(guó)強(qiáng)兵的改革，促使秦國(guó)實(shí)力增強(qiáng)，迅速崛起，為秦國(guó)完成統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。13、略

【分析】【詳解】

本題屬于開(kāi)放題型，解答此類試題首先要依據(jù)材料提出自己的觀點(diǎn)，然后依據(jù)材料和所學(xué)對(duì)于提出的觀點(diǎn)進(jìn)行闡釋。本小問(wèn)，首先依據(jù)材料“承認(rèn)具有不同個(gè)性的人物對(duì)歷史發(fā)展的作用確實(shí)是不同甚至極其不相同的”的信息可以概括出觀點(diǎn)是歷史人物的個(gè)性可以在一定程度上影響社會(huì)歷史的發(fā)展進(jìn)程。闡述結(jié)合商鞅變法的背景、影響解答即可?！窘馕觥坑^點(diǎn)：歷史人物的個(gè)性可以在一定程度上影響社會(huì)歷史的發(fā)展進(jìn)程。

闡述：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)處于大變革時(shí)期，導(dǎo)致各國(guó)進(jìn)行改革，鍥而不舍、不畏強(qiáng)權(quán)、主張嚴(yán)刑峻法的商鞅順應(yīng)時(shí)勢(shì)，在秦孝公的支持下進(jìn)行富國(guó)強(qiáng)兵的改革，促使秦國(guó)實(shí)力增強(qiáng)，迅速崛起，為秦國(guó)完成統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。14、略

【分析】【詳解】

本題屬于開(kāi)放題型，解答此類試題首先要依據(jù)材料提出自己的觀點(diǎn)，然后依據(jù)材料和所學(xué)對(duì)于提出的觀點(diǎn)進(jìn)行闡釋。本小問(wèn)，首先依據(jù)材料“承認(rèn)具有不同個(gè)性的人物對(duì)歷史發(fā)展的作用確實(shí)是不同甚至極其不相同的”的信息可以概括出觀點(diǎn)是歷史人物的個(gè)性可以在一定程度上影響社會(huì)歷史的發(fā)展進(jìn)程。闡述結(jié)合商鞅變法的背景、影響解答即可?！窘馕觥坑^點(diǎn)：歷史人物的個(gè)性可以在一定程度上影響社會(huì)歷史的發(fā)展進(jìn)程。

闡述：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)處于大變革時(shí)期，導(dǎo)致各國(guó)進(jìn)行改革，鍥而不舍、不畏強(qiáng)權(quán)、主張嚴(yán)刑峻法的商鞅順應(yīng)時(shí)勢(shì)，在秦孝公的支持下進(jìn)行富國(guó)強(qiáng)兵的改革，促使秦國(guó)實(shí)力增強(qiáng)，迅速崛起，為秦國(guó)完成統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。15、略

【分析】【詳解】

本題屬于開(kāi)放題型，解答此類試題首先要依據(jù)材料提出自己的觀點(diǎn)，然后依據(jù)材料和所學(xué)對(duì)于提出的觀點(diǎn)進(jìn)行闡釋。本小問(wèn)，首先依據(jù)材料“承認(rèn)具有不同個(gè)性的人物對(duì)歷史發(fā)展的作用確實(shí)是不同甚至極其不相同的”的信息可以概括出觀點(diǎn)是歷史人物的個(gè)性可以在一定程度上影響社會(huì)歷史的發(fā)展進(jìn)程。闡述結(jié)合商鞅變法的背景、影響解答即可?！窘馕觥坑^點(diǎn)：歷史人物的個(gè)性可以在一定程度上影響社會(huì)歷史的發(fā)展進(jìn)程。

闡述：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)處于大變革時(shí)期，導(dǎo)致各國(guó)進(jìn)行改革，鍥而不舍、不畏強(qiáng)權(quán)、主張嚴(yán)刑峻法的商鞅順應(yīng)時(shí)勢(shì)，在秦孝公的支持下進(jìn)行富國(guó)強(qiáng)兵的改革，促使秦國(guó)實(shí)力增強(qiáng)，迅速崛起，為秦國(guó)完成統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。五、簡(jiǎn)答題(共4題，共8分)16、略

【分析】（1）雍正吏治改革的特點(diǎn)可以從材料中概括：“中央成立了會(huì)考府專門負(fù)責(zé)清查”說(shuō)明有專門的機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)；“采用抄家的辦法；讓貪官退出臟銀”等表明措施比較嚴(yán)厲；“戒飭官吏要‘以循良為楷模，以貪墨為鑒戒’”表明把懲治貪官與樹(shù)立楷模相結(jié)合；“通過(guò)廣布耳目；擴(kuò)大使用密折制度等方式加強(qiáng)對(duì)各級(jí)官員的監(jiān)督”中提到采用密折制度加強(qiáng)對(duì)官員的監(jiān)督。這些措施相互補(bǔ)充，切中時(shí)弊，收到了良好的效果。

（2）根據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)可以分析出吏治改革的作用。積極方面來(lái)看：通過(guò)一系列的措施確實(shí)打擊了一批貪官；使吏治相對(duì)清廉；而吏治的清廉又有利于緩和社會(huì)矛盾，從而起到鞏固封建政權(quán)的作用。但是消極作用也比較明顯：在封建專制統(tǒng)治之下，單靠皇帝一人的熱心，不能從制度上去防止腐敗，并不能從根本上解決貪腐問(wèn)題。

點(diǎn)睛：從材料中基本可以歸納出雍正吏治改革的特點(diǎn)和作用。這是近幾年高考試題的一大特點(diǎn)，考生一定不要脫離材料?！窘馕觥浚?）特點(diǎn)：成立專門的機(jī)構(gòu)；措施嚴(yán)厲（嚴(yán)懲貧官）；

將懲治貪官與樹(shù)立精模相結(jié)合；

采用密折制度加強(qiáng)對(duì)官員的監(jiān)督。相互補(bǔ)充；切中時(shí)弊。

（2）積極：一定程度上打擊貪官；使吏治清廉。有利于級(jí)解社會(huì)矛盾，鞏固封建政權(quán)。

消極：在封建專制統(tǒng)治之下，不能從根本上解決貪腐問(wèn)題。17、略

【分析】【分析】

【詳解】

第（1）小題；從材料一“盡榷天下鹽，斗加時(shí)價(jià)百錢而出之，為錢一百一十”可知第五琦之法的特點(diǎn)是：官營(yíng)專賣；專利；強(qiáng)行加價(jià)。從材料二“調(diào)整官營(yíng)與私商、鹽戶的關(guān)系”、“收亭戶之鹽，轉(zhuǎn)賣給商人經(jīng)銷”、“常平鹽”可知?jiǎng)㈥讨ǖ奶攸c(diǎn)是：官督民產(chǎn)商銷，官商分利；設(shè)常平鹽。兩者不同的特點(diǎn)正是其不同之處。

第（2）小題，由材料二“促進(jìn)了鹽業(yè)的發(fā)展，大大增加了鹽稅收入。劉晏始榷鹽時(shí)，鹽利年收入40萬(wàn)緡，其后，達(dá)600萬(wàn)緡，‘天下之賦，鹽利過(guò)半’”可知?jiǎng)㈥痰柠}法促