2025年冀教版九年級(jí)物理下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版九年級(jí)物理下冊(cè)月考試卷745考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、我國(guó)一元錢硬幣的厚度大約是（）A.2.4微米B.2.4毫米C.2.4厘米D.2.4分米2、王老師把“PZ220V40W“和“PZ22060W”的甲乙兩盞燈串聯(lián)接在220V的電源上（設(shè)燈絲電阻不變）．則下列正確的是（）A.兩盞燈的實(shí)際總功率等于100WB.乙燈消耗的實(shí)際功率大于20WC.兩盞燈的實(shí)際總功率小于40WD.乙燈兩端的實(shí)際電壓大于100V3、在使用彈簧測(cè)力計(jì)的過程中說法錯(cuò)誤的是（）A.彈簧測(cè)力計(jì)只能測(cè)豎直方向上的力B.使用前指針要“校零”C.使用過程中，彈簧、指針不得與外殼有摩擦D.拉力不得超過彈簧測(cè)力計(jì)的最大刻度值4、將物理課本從地面上撿起放在課桌上，在此過程中做功大約為（）A.0.2JB.2JC.20JD.200J5、2.

坐在逆水行駛的船中的乘客，我們說他是靜止的，所選擇的參照物是A.河岸上的樹B.船艙C.迎面駛來的船D.河水6、自行車是很好的綠色交通工具．從自行車的結(jié)構(gòu)和使用情況來看，能增大摩擦的是（）A.車軸處裝有滾動(dòng)軸承B.轉(zhuǎn)動(dòng)部分加潤(rùn)滑油C.車輪做成圓形D.剎車時(shí)用力捏閘7、如圖所示，符合安全用電常識(shí)的是（）A.

電線上晾衣服B.

使用絕緣皮破損的用電器C.

電器失火時(shí)先切斷電源D.

用濕布擦電器評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、閱讀下面短文：

導(dǎo)體容易導(dǎo)電；絕緣體不容易導(dǎo)電．有一些材料，導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間，稱為半導(dǎo)體．除了導(dǎo)電能力外，半導(dǎo)體有許多特殊的電學(xué)性能，使它在許多方面都有重要應(yīng)用．有的半導(dǎo)體，在受熱后電阻迅速減小，反之，電阻隨溫度的降低而迅速的增大．利用這種半導(dǎo)體可以做成體積很小的熱敏電阻．熱敏電阻可以用來測(cè)量很小范圍內(nèi)的溫度變化，反應(yīng)快，而且精度高．

回答下列問題：

（1）如果將熱敏電阻與電源、電流表和其他元件串聯(lián)成一個(gè)電路，其他因素不變，只要熱敏電阻所在區(qū)域的溫度降低，電路中電流將變____（填“大”或“小”）．

（2）上述電路中，我們將電流表中的電流刻度換成相應(yīng)的溫度刻度，就能直接顯示出熱敏電阻附近的溫度．如果刻度盤正中的溫度刻度值為20℃（如圖1所示），則25℃的刻度應(yīng)在20℃的____邊（填“左”或“右”）．

（3）為了將熱敏電阻放置在某蔬菜大棚內(nèi)能檢測(cè)大棚內(nèi)溫度的變化，請(qǐng)用圖2中的器材（可增加元件）設(shè)計(jì)一個(gè)電路．9、某同學(xué)為了研究“通電導(dǎo)體放出的熱量與電阻的關(guān)系”，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．由圖可知，電阻絲甲與乙是____聯(lián)連接的．R甲＞R乙，通電一段時(shí)間后，____瓶中的玻璃管液面高一些．10、醫(yī)院里常用石蠟進(jìn)行熱療石蠟的比熱容為3.2×103J/（kg?℃），質(zhì)量為0.1kg的石蠟溫度降低1℃，石蠟放出的熱量為____，石蠟在凝固過程中逐漸變大，溫度持續(xù)降低，所以石蠟是____．11、如圖所示，電源電壓保持不變．只閉合開關(guān)S1，燈泡L正常發(fā)光，再閉合開關(guān)S2，則電流表示數(shù)____（選填“變大”、“變小”或“不變”），燈泡亮度____（選填“變亮”；“不變”或“變暗”）．

12、【題文】如圖所示，裝有汽油的油桶放在烈日下溫度會(huì)____(選填“升高”或“降低”)，這是通過____的方式使其內(nèi)能增加，具有一定的危險(xiǎn)性，為了安全，油桶應(yīng)存放在陰涼干燥處。13、放在箱子里樟腦球時(shí)間長(zhǎng)了變小是____現(xiàn)象；夏天，教室的地面上灑水感到?jīng)隹焓且驗(yàn)樗甠___的緣故．14、如圖；當(dāng)電鍵S

閉合后，ABC

三個(gè)燈泡的亮度相同。則三燈泡中電阻最大的是燈泡_____．

15、（2010?廈門）如圖所示是中國(guó)女子冰壺隊(duì)在溫哥華冬奧會(huì)比賽中的一個(gè)場(chǎng)景．兩名隊(duì)員在冰壺前方用力“刷冰”，使表面的冰____成薄薄的一層水以減小阻力（填物態(tài)變化名稱），這是通過____的途徑增加了冰的內(nèi)能．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、克服摩擦做功使物體內(nèi)能增加，能的總量不守恒．____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、家庭電路中，用電器的實(shí)際總功率越大，電路中的總電流越大．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、一切金屬都能被磁化．____．19、光的傳播速度是3×105千米/秒．（____）20、墨水瓶靜止在桌面上，是因?yàn)樽烂鎸?duì)墨水瓶的支持力和墨水瓶對(duì)桌面的壓力相互平衡．____．21、壓強(qiáng)所表示的就是壓力的作用效果____．22、串聯(lián)電路中各電阻上的電壓相等．____（判斷對(duì)錯(cuò)）23、有力的作用就一定有施力物體，但可以沒有受力物體．____（判斷對(duì)錯(cuò)）24、凸透鏡成的實(shí)像都是倒立的，虛像都是正立的．____．評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共2分)25、根據(jù)電路圖；將圖實(shí)物圖用筆畫線代替導(dǎo)線連接起來．

評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共2分)26、小華利用如圖所示的滑輪組提升底面積為0.05m2的物體；小華以600N的拉力向下拉繞在滑輪組上的繩子的一端，10秒鐘重物上升0.5m，已知該滑輪組的機(jī)械效率為80%，忽略摩擦和繩重．（g取10N/kg）．

（1）人的拉力做功的功率是多少？

（2）當(dāng)小華用200N的力向下拉繩端時(shí)物體對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少帕？

（3）如果吊起1640N的重物，滑輪組的機(jī)械效率是多少？評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題，共28分)27、小華分別用如圖（a）所示的兩個(gè)完全相同的電加熱器給A、B兩種液體加熱．繪制它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖（b）所示．

（l）如果A、B兩種液體的質(zhì)量相同，則____液體的比熱容較大．

（2）如果A、B是同種液體，則____液體質(zhì)量較大．

（3）從圖（b）中還可歸納出的結(jié)論是____．28、（2015?南昌縣一模）某同學(xué)在做“探究物質(zhì)吸熱升溫的屬性”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

（1）此實(shí)驗(yàn)中，沙子和水吸熱的多少是通過____來反映的（填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）．

（2）該實(shí)驗(yàn)中除了沙子和水的質(zhì)量相同、升高的溫度相同外，還有____必須完全相同．

（3）他得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

。物質(zhì)質(zhì)量m/kg升高溫度△t/℃加熱時(shí)間t/min水0.1102沙子0.1101分析表格中數(shù)據(jù)可以得出的初步結(jié)論是：相同質(zhì)量的兩種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，吸收熱量的多少與物質(zhì)的____有關(guān)．

（4）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，____升高的溫度更高．

（5）實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)：剛開始加熱時(shí)，情況與（4）結(jié)論不符，你認(rèn)為可能的原因是：____．29、（2012?沈陽模擬）圖中所示的電路中，當(dāng)開關(guān)閉合后，滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表A的示數(shù)____，電壓表V1示數(shù)____．（填“變大”、“變小”或“不變”）30、（2004?沈陽）在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中；

（1）水的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，由圖象可知實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是____．

（2）水沸騰時(shí)在水面的上方會(huì)有大量____散發(fā)到空氣中．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】此題考查我們對(duì)常見物體長(zhǎng)度的估測(cè)，根據(jù)對(duì)日常生活中常見物體和長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)，選出符合題意的選項(xiàng)．【解析】【解答】解：

四枚一元硬幣疊放的高度約1cm；所以一枚一元硬幣的厚度在2.5mm左右，接近2.4mm．

故選B．2、C【分析】【分析】已知兩燈泡的額定電壓和額定功率，根據(jù)P=求出兩燈泡的電阻，再根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出甲、乙兩盞燈串聯(lián)接在220V的電源上時(shí)電路中的電流，利用P=UI求出兩盞燈的總功率，根據(jù)P=I2R求出乙燈泡的實(shí)際功率，根據(jù)歐姆定律求出乙燈兩端的實(shí)際電壓．【解析】【解答】解：根據(jù)P=可得；兩燈泡的電阻：

R甲===1210Ω，R乙==≈806.7Ω；

∵串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和；

∴根據(jù)歐姆定律可得；此時(shí)電路中的電流：

I==≈0.11A；

則兩盞燈的總功率：

P=UI=220V×0.11A=24.2W＜40W；故A不正確，C正確；

乙燈泡的實(shí)際功率：

P乙實(shí)=I2R2=（0.11A）2×806.7Ω=9.76W＜20W；故B不正確；

根據(jù)歐姆定律可得；乙燈兩端的實(shí)際電壓：

U乙實(shí)=IR1=0.11A×806.7Ω=88.737V＜100V；故D不正確．

故選C．3、A【分析】【分析】彈簧測(cè)力計(jì)是常用的力學(xué)測(cè)量?jī)x器，它有自己特有的使用規(guī)則，對(duì)照使用規(guī)則我們可判斷各選項(xiàng)的說法是否符合要求．【解析】【解答】解：A；使用時(shí)；彈簧可測(cè)任何方向的力，只要拉力方向與彈簧伸長(zhǎng)方向一致就可以，故A錯(cuò)誤；

B；使用前指針校零是一項(xiàng)必須的工作；故B正確；

C；使用過程中；彈簧、指針不得與外殼有摩擦，否則會(huì)影響正常的測(cè)量結(jié)果，故C正確；

D；所測(cè)量力的大小不能超過測(cè)量范圍；否則會(huì)損害測(cè)力計(jì)；故D正確．

故選A．4、B【分析】【解答】課桌的高度約為0.7m；物理課本的重力約為3N，他對(duì)課本所做的功W=Gh=0.7m×3N=2.1J，所以此過程中做功大約為2J．故選B．

【分析】首先估測(cè)物理課本的重力，然后再估測(cè)課桌的高度，最后根據(jù)功的公式計(jì)算即可．本題的解題關(guān)鍵是能準(zhǔn)確的估測(cè)課桌的高度和物理課本的重力大小。

5、B【分析】解：坐在逆水航行的輪船中的乘客；以船艙為參照物，他與船艙之間的相對(duì)位置沒有發(fā)生改變，所以認(rèn)為自己是靜止的．

若以河岸上的樹；迎面駛來的船，河水為參照物，他與它們之間的相對(duì)位置發(fā)生了變化，所以他應(yīng)該是運(yùn)動(dòng)的．

所以選項(xiàng)A；C

D錯(cuò)誤；選項(xiàng)B正確．

故選B．【解析】B

6、D【分析】【分析】增大摩擦的方法有：增大接觸面的粗糙程度；增大接觸面之間的壓力，變滾動(dòng)摩擦為滑動(dòng)摩擦；

減少摩擦力的方法有：一是減小壓力；二是減小接觸面積的粗糙程度；三是用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦；四是使接觸面彼此分離（如加潤(rùn)滑油等）．【解析】【解答】解：

A；車軸處裝有滾動(dòng)軸承；是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)減小摩擦力，不符合題意．

B；轉(zhuǎn)動(dòng)部分加潤(rùn)滑油；是使接觸面脫離，減小摩擦，不符合題意；

C；車輪做成圓形；是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)減小摩擦力，不符合題意；

D；剎車時(shí)用力捏閘；是通過增大壓力增大摩擦力，符合題意．

故選D．7、C【分析】【分析】（1）安全用電的原則是：不靠近高壓帶電體（室外；高壓線、變壓器旁）；不接觸低壓帶電體；

（2）人體觸電的途徑有直接觸電和間接觸電兩種方式，一旦用電器失火或有人觸電，應(yīng)立即切斷電源．【解析】【解答】解：A；濕衣服是導(dǎo)體；當(dāng)把濕衣服晾在電線上時(shí)，一旦漏電，人接觸衣服時(shí)會(huì)發(fā)生觸電事故，不符合安全用電常識(shí)；

B；絕緣皮破損后；會(huì)使導(dǎo)線外露，會(huì)發(fā)生觸電事故，不符合安全用電常識(shí)；

C；用電器失火；應(yīng)立即切斷電源，符合安全用電常識(shí)；

D；濕布是導(dǎo)體；當(dāng)用濕布擦用電器時(shí)時(shí)，一旦漏電，人接觸就會(huì)發(fā)生觸電事故，不符合安全用電常識(shí)；

故選C．二、填空題(共8題，共16分)8、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)熱敏電阻特性分析解答；

（2）利用電流表示圖分析其刻度的增大規(guī)律確定標(biāo)度；

（3）根據(jù)電路的基本組成和設(shè)計(jì)要求設(shè)計(jì)電路．【解析】【解答】解：（1）因?yàn)闊崦綦娮桦S溫度的降低而升高；所以電路中的電流隨之減小．

（2）從左往右；電流表刻度值是逐漸增大的，而溫度高，熱敏電阻值越小，電流越大，所以應(yīng)將其標(biāo)在右側(cè)．

（3）在電路中增加電源后將元件串聯(lián)起來即可；如下圖：

故答案為：（1）??；（2）右；（3）如圖所示．9、略

【分析】【分析】?jī)呻娐吩孜岔槾芜B接是串聯(lián)；首首相連，尾尾相連是并聯(lián)．由焦耳定律Q=I2Rt可判斷哪一只瓶中的玻璃管液面高一些．【解析】【解答】解：由圖可看出；兩電阻絲首尾順次連接，因此甲與乙兩電阻絲是串聯(lián)的，這樣可保證兩電阻絲的電流；通電時(shí)間相同；

由焦耳定律Q=I2Rt可知，在I、t相同時(shí)，R越大，產(chǎn)生的熱量越多，由于R甲＞R乙；所以甲產(chǎn)生的熱量多，甲瓶中液體溫度升高的多，由于熱脹冷縮，甲的體積增大的多，液面高一些．

故答案為：串；甲．10、略

【分析】【分析】（1）知道石蠟的比熱容、質(zhì)量和溫度變化，可利用放熱公式Q放=cm△t計(jì)算石蠟放出的熱量；

（2）固體分晶體和非晶體，晶體和非晶體的重要區(qū)別是晶體有一定的熔化溫度（或凝固溫度），這個(gè)溫度叫熔點(diǎn)（或凝固點(diǎn)），非晶體沒有．【解析】【解答】解：

（1）石蠟放出的熱量：

Q放=cm△t=3.2×103J/（kg?℃）×0.1kg×1℃=320J；

（2）石蠟在凝固過程中硬度逐漸變硬；石蠟的溫度持續(xù)降低，沒有一定的凝固溫度，所以蠟是非晶體．

故答案為：320；非晶體．11、略

【分析】

只閉合S1時(shí)，只有L接入電路，當(dāng)S2閉合時(shí)R與L并聯(lián)；總電阻減小，則干路電路增大，A中示數(shù)變大．

并聯(lián)后電源電壓不變；即L上的電壓保持不變，故功率不變，亮度不變．

故答案為：變大；不變．

【解析】【答案】由閉合開關(guān)時(shí)電阻的變化可以求出電流的變化；由功率判斷燈泡的亮度的變化．

12、略

【分析】【解析】改變內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞；物體吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度升高，物體放出熱量，內(nèi)能減少，溫度降低．

油桶放在烈日下溫度會(huì)升高；這是通過熱傳遞的方法使其內(nèi)能增加，具有一定的危險(xiǎn)性，為了安全，油桶應(yīng)存放在陰涼干燥處．

故答案為：升高；熱傳遞【解析】【答案】升高；熱傳遞13、升華汽化吸熱【分析】【分析】（1）物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；

（2）六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華．【解析】【解答】解：

樟腦球時(shí)間長(zhǎng)了變小是固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)；是升華現(xiàn)象；

教室的地面上灑水感到?jīng)隹焓且驗(yàn)樗鼰幔?/p>

故答案為：升華；汽化吸熱．14、B【分析】【分析】燈泡亮度決定于實(shí)際功率，已知燈泡亮度相同，也就是實(shí)際功率相同，利用公式P=I2R

或P=U2R

比較電阻大小關(guān)系。此題考查的是電功率變形公式的應(yīng)用，涉及到“混聯(lián)電路”問題，應(yīng)該按照“部分--總體--部分”的思路分析，難度較大?！窘獯稹?/p>

壟脵

對(duì)于燈泡A

和BA

與滑動(dòng)變阻器電壓之和等于B

兩端電壓，所以A

兩端電壓小于B

由P=U2R

比較知：B

兩端電壓較大，所以電阻較大；壟脷

對(duì)于燈泡C

與B

比較，C

在干路位置，通過的電流等于通過AB

的電流之和，所以通過C

的電流大于B

的電流，由公式P=I2R

知，C

的電阻小于A

所以電阻最大的是B

其次是A

最小的是C

故答案為：B

【解析】B

15、略

【分析】【分析】（1）克服摩擦做功；物體的內(nèi)能增加．物體內(nèi)能增加，溫度可能升高，可能發(fā)生物態(tài)變化．

（2）物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是熔化，熔化過程是吸熱的．【解析】【解答】解：刷冰時(shí)刷子和冰面之間有摩擦；克服摩擦做功，兩者的內(nèi)能都增加，溫度升高，達(dá)到冰的熔點(diǎn)，繼續(xù)吸熱，開始熔化，冰壺和冰之間有水，減小摩擦．

故答案為：熔化；做功．三、判斷題(共9題，共18分)16、×【分析】【分析】結(jié)合能量守恒定律的內(nèi)容，可對(duì)題干中的描述做出判斷．能量既不會(huì)憑空消滅，也不會(huì)憑空產(chǎn)生，它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量不變，這就是能量守恒定律．【解析】【解答】解：克服摩擦做功使物體內(nèi)能增加；這一過程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是能量發(fā)生了轉(zhuǎn)移，但能的總量是守恒的，故題干說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】家庭電路的電壓220V不變，根據(jù)I=可判斷用電器的總功率越大，流過干路中的電流的大小變化．【解析】【解答】解：家庭電路的電壓為220V是不變的；由P=UI可知，線路的總功率變大，電路中的總電流越大．故說法正確．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】（1）磁化是指沒有磁性的物質(zhì)獲得磁性的過程；磁體或者電流都可以使物質(zhì)獲得磁性；

（2）能被磁化的物質(zhì)必須是磁性材料，例如鐵、鈷、鎳等物質(zhì)．【解析】【解答】解：鐵；鈷、鎳等金屬容易被磁體或者電流磁化；而獲得磁性；但是銅、鋁等金屬不能被磁化，因此該題說法不正確．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】光的傳播速度與所在的介質(zhì)有關(guān)，光在真空中的速度為3×105千米/秒．【解析】【解答】解：光的傳播速度與介質(zhì)的種類有關(guān)，光在真空中的傳播速度為3×105千米/秒；在其他透明介質(zhì)中的速度小于這個(gè)值．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】判斷兩個(gè)力是否是一對(duì)平衡力要看是否符合二力平衡的條件，而且缺一不可．【解析】【解答】解：桌面對(duì)墨水瓶的支持力作用在墨水瓶上；墨水瓶對(duì)桌面的壓力作用在桌面上，不是同一物體，因此不是一對(duì)平衡力．說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．21、√【分析】【分析】為了描述壓力的作用效果引入了壓強(qiáng)這一物理量，其定義為物體單位面積上受到的壓力．【解析】【解答】解：壓強(qiáng)所表示的就是壓力的作用效果．

故答案為：√．22、×【分析】【分析】在串聯(lián)電路中，各部分的電流是相等的，各部分電壓之和等于總電壓，串聯(lián)電路的總電阻等于各部分電阻之和．【解析】【解答】解：據(jù)課本知識(shí)可知；在串聯(lián)電路中，各串聯(lián)用電器的電壓之和等于總電壓，故錯(cuò)誤；

故答案為：×．23、×【分析】【分析】力是物體對(duì)物體的作用．要產(chǎn)生力的作用，至少有兩個(gè)物體；單獨(dú)一個(gè)物體不能產(chǎn)生力的作用，沒有物體就沒有力的作用．【解析】【解答】解：

要產(chǎn)生力的作用；至少有兩個(gè)物體：施加力的作用的物體是施力物體，承受力的作用的物體是受力物體．單獨(dú)一個(gè)物體不會(huì)產(chǎn)生力的作用．

故答案為：×．24、√【分析】【分析】要解決此題，需要掌握凸透鏡成像的特點(diǎn)及規(guī)律．知道當(dāng)物距大于焦距時(shí)，成倒立的實(shí)像，當(dāng)物距小于焦距時(shí)，成正立的虛像．【解析】【解答】解：當(dāng)物距大于焦距時(shí)；凸透鏡成倒立的實(shí)像；當(dāng)物距小于焦距時(shí)，凸透鏡成放大；正立的虛像．

故答案為：√．四、作圖題(共1題，共2分)25、略

【分析】【分析】根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖，可采用“電流流向法”，從電源的正極出發(fā)，按照電流的流向，先串主電路，再將電壓表并在待測(cè)電阻的兩端；連接滑動(dòng)變阻器時(shí)，要“一上一下”的原則．【解析】【解答】解：采用“電流流向法”；電流從電源正極出發(fā)，依次將開關(guān)S；滑動(dòng)變阻器、電阻R、電流表串聯(lián)起來，再將電壓表并聯(lián)在待測(cè)電阻的兩端；如下圖所示：

五、其他(共1題，共2分)26、略

【分析】【分析】（1）由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù)，根據(jù)s=nh求出繩端移動(dòng)的距離，利用W=Fs求出總功，根據(jù)P=求出人的拉力做功的功率；

（2）根據(jù)η=×100%求出有用功，根據(jù)W=Gh求出物體的重力，忽略摩擦和繩重，根據(jù)F=（G+G動(dòng)）求出動(dòng)滑輪的重力；當(dāng)小華用200N的力向下拉繩端時(shí)，根據(jù)F=（F拉+G動(dòng)）求出滑輪組對(duì)物體的拉力，物體的重力減去滑輪組對(duì)物體的拉力即為物體對(duì)地面的壓力，利用p=求出對(duì)地面的壓強(qiáng)；

（3）根據(jù)η=×100%=×100%=×100%求出吊起1640N的重物時(shí)滑輪組的機(jī)械效率．【解析】【解答】解：（1）由圖可知；n=3，則繩端移動(dòng)的距離：

s=nh=3×0.5m=1.5m；

拉力做的功：

W總=Fs=600N×1.5m=900J；

人的拉力做功的功率：

P===90W；

（2）由η=×100%可得；有用功：

W有=W總η=900J×80%=720N；

由W=Gh可得；物體的重力：

G===1440N；

忽略摩擦和繩重，由F=（G+G動(dòng)）可得；動(dòng)滑輪的重力：

G動(dòng)=nF-G=3×600N-1440N=360N；

當(dāng)小華用200N的力向下拉繩端時(shí)；

由F=（F拉+G動(dòng)）可得；滑輪組對(duì)物體的拉力：

F拉=nF′-G動(dòng)=3×200N-360N=240N；

物體對(duì)地面的壓力：

F壓=G-F拉=1440N-240N=1200N；

對(duì)地面的壓強(qiáng)：

p===2.4×104Pa；

（3）吊起1640N的重物時(shí)滑輪組的機(jī)械效率：

η=×100%=×100%=82%．

答：（1）人的拉力做功的功率是90W；

（2）當(dāng)小華用200N的力向下拉繩端時(shí)物體對(duì)地面的壓強(qiáng)為2.4×104Pa；

（3）如果吊起1640N的重物，滑輪組的機(jī)械效率是82%．六、綜合題(共4題，共28分)27、略

【分析】【分析】（1）由圖可知：兩種液體升高相同溫度，B的加熱時(shí)間長(zhǎng)，說明B液體吸收的熱量多，A、B兩種液體在質(zhì)量相同，根據(jù)公式c=可知AB的比熱容的大小；

（2）根據(jù)Q=cm△t分析AB是同種液體；升高相同溫度時(shí)，吸熱與質(zhì)量關(guān)系；

（3）加熱時(shí)間反應(yīng)的是物質(zhì)吸熱的多少，從A或B圖象中可以看出升高的溫度與加熱時(shí)間的關(guān)系．【解析】【解答】解：

（1）由圖象知：兩種液體升高相同的溫度（△t=60℃）時(shí)，A液體用時(shí)10分鐘，B液體用時(shí)20分鐘，兩個(gè)完全相同的電加熱器，所以B液體吸收的熱量多，由公式c=可知；B液體的比熱容大．

（2）AB兩種液體升高相同溫度；B吸熱多，同種物質(zhì)比熱容相同，由Q=cm△t可知，質(zhì)量大的吸熱多，即B液體的質(zhì)量大．

（3）從圖象中可以看出甲或乙吸收熱量與升高的溫度是成正比的；即：同種物質(zhì)，吸收熱量與升高的溫度是成正比．

故答案為：

（1）B；（2）B；（3）同種物質(zhì)，吸收熱量與升高的溫度是成正比．28、略

【分析】【分析】（1）沙子和水吸熱的多少無法判斷，但通過使用采用相同的加熱方法，即可通過加熱時(shí)間