2025年湘教新版八年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教新版八年級生物下冊月考試卷520考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列關于細菌的敘述中；錯誤的是（）

A.都是單細胞動物。

B.都能使動植物和人致病。

C.大多數(shù)營異養(yǎng)生活。

D.都沒有真正的細胞核。

2、對于下列促進健康的方法；哪些是正確的()①多喝水，常憋尿，可以訓練腎臟的健康②堅持體育鍛煉，可以促進生長發(fā)育。

③按時作息；保證充足的睡眠，有助于眼睛的健康④多喝水，可以促進廢物排泄。

⑤攝入興奮劑，可以提高運動比賽的成績A.①②④B.②③④C.③④⑤D.①③⑤3、“試管嬰兒”和嫁接繁殖無核蜜桔在生物學上依據(jù)的原理依次是（）A.無性生殖有性生殖B.有性生殖無性生殖C.克隆技術(shù)轉(zhuǎn)基因技術(shù)D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)克隆技術(shù)4、人體的以下細胞中一定含有Y染色體的是（）A.精子B.卵細胞C.男性的體細胞D.女性的體細胞5、以下是4位同學對食品安全問題的跟貼，你認為值得點贊的是（）A.小鮮肉：火腿腸比食堂的炒菜給力，可以代替菜B.小蘋果：買添加劑少的食品，不吃地攤上的垃圾食品C.小龍女：方便面食用方便，味道鮮美，可以經(jīng)常食用D.哥是傳說：零食添加了防腐劑，不會變質(zhì)，可以放心吃6、繁殖優(yōu)良品種的果樹、花卉時，為了保持這些品種的優(yōu)良性狀，在下列繁殖方法中，最好不要采用()。A.種子繁殖B.扦插繁殖C.無性繁殖D.嫁接繁殖7、一對同卵雙胞胎兄弟倆；一個搞地質(zhì)工作，經(jīng)常在野外考察，皮膚較黑；另一個在辦公室工作，皮膚較白．他們倆膚色的特點是（）

①由遺傳物質(zhì)決定的。

②由外界環(huán)境造成的。

③可以遺傳給下一代。

④不遺傳給下一代．

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

8、【題文】下列屬于早成鳥的是（）A.燕子B.雞C.家鴿D.麻雀9、【題文】下列生物的行為屬于先天性行為的是（）

①母鳥喂魚②大山雀偷喝牛奶③黑猩猩釣白蟻④小袋鼠爬到母袋鼠的育兒袋吃奶A.①②③③B.①④C.②③D.②③④評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、（2016?齊齊哈爾）請將下列疾病名稱與病因?qū)?/p>

A.糖尿病____B.巨人癥____C.侏儒癥____

D.佝僂病____E.地方性甲狀腺腫____

a.缺乏含碘的無機鹽b.胰島素分泌不足c.幼年時期生長激素分泌過多d.幼年時期生長激素分泌過少e.缺乏維生素D11、病毒根據(jù)它們寄生的細胞不同，可分為____、____和____．12、保護生物多樣性最為有效的措施是____。13、中國自古有“酒文化之說，釀酒原理家喻戶曉，人盡皆知。家庭制作甜酒時，常需將煮好的糯米冷卻后，加入酒曲（內(nèi)含酵母菌）并且需將釀酒的器皿密封。若天氣寒冷，還需采取保溫措施，請據(jù)此完成下列問題。（1）酒曲中主要含有____等微生物。（2）加入酒曲的目的是：首先將糯米中的淀粉分解成____，然后，在酵母菌的作用下，將其分解成____和____。（3）加入酒曲前，常將煮熟的糯米冷卻到常溫，這是為什么？____（4）天氣寒冷時，需要保溫的的是：____（5）釀酒過程中，需將器皿密封的原因是____（6）如果密封不好，將會出現(xiàn)什么問題？（7）在用酵母菌釀酒的過程中，從密封的發(fā)酵罐中檢測到氧氣，二氧化碳和酒精3種化學物質(zhì)，其濃度變化發(fā)，如圖，圖中PQR二曲線依次代表什么？P代表____Q代表____R代表________14、外源____可以直接導入動物體或他們的____內(nèi)，并在細胞中發(fā)揮作用，這種技術(shù)叫轉(zhuǎn)基因技術(shù)；被導入外源____的動植物稱為____動植物。15、人的性別決定與性染色體有關而與基因無關．____．16、小黑猩猩學成熟黑猩猩用樹枝從洞穴中釣白蟻吃屬于____行為；一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養(yǎng)魚池中的金魚喂食，屬于____行為．17、連線題：

（1）將下列動物與它們的運動方式用線連接起來：

①草魚A；行走。

②蜈蚣B；游泳。

③狼狗C；爬行。

④袋鼠D；飛行。

⑤蝴蝶E；跳躍。

（2）用線段連接下列動物的表現(xiàn)與所屬的行為。

①金龜子遇敵假死A；繁殖行為。

②雌鳥銜蟲喂養(yǎng)雛鳥B；防御行為。

③天鵝的按時遷徙C；社群行為。

④餓狗為食物而爭斗D；攻擊行為。

⑤螞蟻間的分工合作E、節(jié)律行為．18、自然界中的動物和植物在長期的生存和發(fā)展過程中，形成了____和____的關系。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)19、有性生殖的生物變異性更強，后代適應環(huán)境的能力也更強．()（判斷對錯）20、海綿是一種藻類植物，生活在淡水中，它具有根、莖、葉這些器官，其細胞里含有葉綠體，能夠進行光合作用．21、蘋果、腎蕨和海帶都是靠種子繁殖的植物。22、蝙蝠和蜜蜂都會飛，都生活在陸地上，因此它們都是恒溫動物。______。23、生物防治是現(xiàn)在及今后農(nóng)、林、牧業(yè)防治害蟲的主要方法，現(xiàn)在主要有：以蟲治蟲、以鳥治蟲及以菌治蟲等措施，其優(yōu)點是自然界中所有的農(nóng)作物害蟲都能用生物防治來消滅。（）24、裸子植物最豐富的國家是美國（）25、朊病毒是一種病毒。（）26、激素通過導管進入血液，隨血液循環(huán)運送到身體各處。（）評卷人得分四、解答題(共3題，共21分)27、如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：（1）圖中的（一）是指脊髓的灰質(zhì)；是由神經(jīng)元的______組成，（二）是指脊髓的______，是由神經(jīng)元的神經(jīng)纖維組成；

（2）若此圖表示某人看到酸酶分泌唾液的反射??；則[1]表示眼睛的______；看到酸酶分泌唾液的神經(jīng)活動方式是______，必須在______的有關中樞參與下才能完成．

（3）若此圖表示某人手指被蜜蜂蜇后立即縮回，然后產(chǎn)生了痛覺．說明脊髓有反射和______功能．28、如圖是人的性別遺傳圖解；請據(jù)圖回答有關問題．

（1）請先完成圖解；則后代A和后代B的性別分別是______和______．按所含染色體的不同，男性能產(chǎn)生______種精子，女性能產(chǎn)生______種卵細胞．

（2）人類上下代的體細胞中染色體數(shù)目是______的．人的體細胞內(nèi)含有______對染色體；并且每一對染色體都是一條來自______，一條來自______．

（3）這對夫婦生了一個女孩；他們生第二個孩子是男孩的概率是______．

（4）社會上有些人認為生男生女是由女性造成的；你認為這個觀點正確嗎？為什么？答：______．

29、如圖；屈肘時，圖中[①]______處于收縮狀態(tài)；

[②]______處于舒張狀態(tài)．

評卷人得分五、實驗探究題(共3題，共9分)30、鎘是人體非必須的元素，自從1955年日本富山縣發(fā)生聞名于世的骨痛病以來，鎘污染及其防治已引起世界各國的十分關注．廢電池處理不當也會污染水土壤．近年來我國多地再現(xiàn)鎘含量超標大米的報道，為驗證鎘對生物體的危害，實驗小組進行了如下實驗與分析：（一）實驗過程：（1）用生理鹽水配制不同濃度的鎘溶液．（2）取若干只體重是為100g，生理狀態(tài)、健康狀況等方面均良好且基本相同的小鼠．（3）把小鼠隨機平均分成5組，雌雄各半，并編號A、B、C、D、E．（4）把配制的一定量溶液分別灌入小鼠的胃內(nèi)，在相同條件下進行實驗培養(yǎng)．其操作和結(jié)果如表．。組別灌胃液鎘濃度灌胃液體用量實驗小鼠數(shù)量48h死亡率A0mg/mL1mL10只0B0.015mg/mL1mL10只10%C0.025mg/mL1mL10只20%D0.035mg/mL1mL10只30%E0.045mg/mL1mL10只40%（二）實驗分析：（1）設置A組的目的是_____，該實驗的實驗變量是_____．（2）為了控制單一變量，50只小鼠灌胃前后的生活條件需_____（填相同或不同）．（3）“浪費糧食是可恥的”，有人用“鎘大米”喂雞．但你通過學習生物學，知道鎘通過食物鏈仍會在生物體內(nèi)_____，最終對人體造成傷害．（三）實驗結(jié)論：（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，隨鎘含量的增加，小鼠的死亡率升高，說明鎘含量越高，對生物體的危害越______．（2）實驗啟示：防止鎘污染你應該怎樣做？_____．31、某班學生為探究綠色植物的光合作用，設計如下實驗裝置甲、乙、丙，請據(jù)圖作答：(1)第一組探究氧氣足在光照條件下由綠色植物產(chǎn)生的，應選擇的實驗組合是________。(2)第二組同學利用甲裝置進一步探究，利用不同功率的燈泡作為光源(不考慮溫度因素)．實驗結(jié)果如下表：此實驗中的變量是：________，該組小梅同學提出：為了保證實驗科學性，該實驗中除了多次重復實驗，還要注意燈泡與裝置的________保持不變。由此得出的結(jié)論是________。(3)影響光合作用的因素很多，請再提出一個合理的探究性問題：________。32、某生物興趣小組通過觀察金魚在不同溫度下的呼吸頻率（單位時間內(nèi)魚鰓蓋張合的次數(shù)）探究溫度對它的影響。以下是實驗步驟和實驗數(shù)據(jù)；請分析回答：

實驗步驟：

①向250毫升燒杯中倒入已曬過的自來水；將3條金魚一起放入燒杯中。

②將燒杯放入恒溫水浴鍋中；調(diào)節(jié)水溫至10℃時，保持溫度恒定，2分鐘后開始記錄魚在1分鐘內(nèi)鰓蓋運動次數(shù)。稍停片刻，再重復兩次，記錄觀測數(shù)據(jù)。

③調(diào)節(jié)恒溫水浴鍋的水溫使其上升至15℃；保持溫度恒定，仍讓魚安靜2分鐘，然后記錄魚在1分鐘內(nèi)鰓蓋運動次數(shù)。稍停片刻，再重復兩次，記錄觀測數(shù)據(jù)。

④調(diào)節(jié)恒溫水浴鍋的水溫使其依次上升至20℃；25℃、30℃；保持溫度恒定后，再用同樣的方法記錄各溫度下魚在1分鐘內(nèi)鰓蓋運動次數(shù)。

實驗數(shù)據(jù)：。水溫1分鐘內(nèi)魚的鰓蓋運動次數(shù)（次）第1次第2次第2次第3次平均值1號魚2號魚3號魚1號魚2號魚3號魚1號魚2號魚3號魚3號魚10℃1714161814171613151615℃3332313431323430333220℃7645636553626947616025℃13211210912211010712710911111530℃198187190192185179197183172187（1）興趣小組進行以上實驗探究所運用的科學方法是______；實驗變量是______。

（2）魚每呼吸一次鰓蓋一張一合；在這一過程中，魚吸入______，排出______。

（3）探究各溫度下金魚呼吸頻率時；為什么恒溫2分鐘后才開始計數(shù)？答：______。

（4）實驗探究時；用3條金魚進行實驗且算出它們呼吸頻率的平均值，這樣做的目的是______。

（5）由實驗數(shù)據(jù)可知水溫在10℃到30℃范圍內(nèi)，水溫與魚呼吸頻率的關系是______。評卷人得分六、其他(共3題，共6分)33、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風的環(huán)境中，放置一段時間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實驗中；①和②是一組對照實驗，探究的是的作用；你作出的假設是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實驗，你選取此兩組作為對照實驗，準備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。34、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學做了如下的實驗，實驗步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實驗在日常生活中有何應用?試舉例說明。____。35、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時；某實驗小組的實驗設計如下：在甲；乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預測實驗結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認為在捆綁魚鰭時應注意什么？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】

A；由分析可知；細菌的個體十分微小，都是單細胞個體，不符合題意．

B；細菌的種類多種多樣；大多數(shù)細菌對人類是有益的，如乳酸桿菌、醋酸桿菌、棒狀桿菌等，少數(shù)細菌對人類是有害的，如肺炎球菌等．符合題意．

C；大多數(shù)細菌細胞內(nèi)不含有葉綠體；只能依靠現(xiàn)成的有機物來維持生活，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)．不符合題意．

D；細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細胞核．不符合題意．

故選：B

【解析】【答案】細菌的個體十分微?。欢际菃渭毎麄€體，細菌細胞由細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成，沒有成型的細胞核．

2、B【分析】【解答】①多喝水，常憋尿，對腎有危害；⑤攝入興奮劑，可以提高運動比賽的成績；對身體有危害，所以①⑤錯誤，故選B?！痉治觥拷獯鸫祟愵}目的關鍵是選擇健康的生活方式，并聯(lián)系實際生活，屬于考綱識記和理解層次的考查。3、B【分析】解：經(jīng)過精子與卵細胞兩性生殖細胞結(jié)合的生殖方式叫有性生殖；沒有經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式叫無性生殖．試管嬰兒又稱體外受精胚胎移植，具體地說是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下，從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子，將精子；卵子一起放入試管，體外培養(yǎng)三天左右，使卵子受精，然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮，使之逐步發(fā)育成胎兒的過程，可見該過程中有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程，其原理是有性生殖．嫁接繁殖無核蜜橘在生物學屬于無性生殖．

故答案為：B．

此題考查的是植物的有性生殖和無性生殖；可根據(jù)植物的有性生殖和無性生殖的概念作答．

解答此類題目的關鍵是熟知試管嬰兒和嫁接技術(shù)，明確其原理是有性生殖還是無性生殖．【解析】【答案】B4、C【分析】解：人的體細胞內(nèi)的23對染色體；有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX；在生殖過程中，男性產(chǎn)生兩種類型的精子，含有X染色體的和含Y染色體的，女性只產(chǎn)生一種類型的卵細胞，是含有X染色體的；因此男性產(chǎn)生的生殖細胞含有X染色體或Y染色體，體細胞一定含有Y染色體．女性的體細胞和生殖細胞中都不含有Y染色體．

故選：C

每一種生物細胞核內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的；如人的體細胞中含有23對染色體，在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，因此生殖細胞中的染色體數(shù)比體細胞中的少一半．

該題考查了人類染色體的組成以及人的性別決定．【解析】C5、B【分析】解：A；火腿腸在加工過程中存在一定的安全問題；不可以代替青菜，A不符合題意；

B；我們應該少買一些含有添加劑的食品；不吃地攤上的垃圾食品，B符合題意；

C；防腐劑是用以保持食品原有品質(zhì)和營養(yǎng)價值為目的食品添加劑；它能抑制微生物活動、防止食品腐敗變質(zhì)從而延長保質(zhì)期．方便面中添加了防腐劑，經(jīng)常使用對身體不好，C不符合題意；

D；零食添加了防腐劑；也會變質(zhì)，D不符合題意．

故選：B．

合理營養(yǎng)是指全面而平衡的營養(yǎng)．“全面”是指攝取的營養(yǎng)素種類要齊全；“平衡”是指攝取的各種營養(yǎng)素的量要適合；與身體的需要保持平衡．為了做到合理營養(yǎng)，我國的營養(yǎng)學家將食物分為五類，并形象地設計成“平衡膳食寶塔”提倡居民每天均衡吃這五類食物，以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩．“平衡膳食寶塔”從“塔基”到“塔頂”表示五類食物的大致比例．在“平衡膳食寶塔”底層的食物需要量最多，越往上需要量越少，最頂層的食物需要量最少，由下往上第一層為谷物類，主要提供能量；第二層為蔬菜水果類，主要提供維生素C；第三層為魚；肉、蛋類，第四層為豆奶類，第三層和第四層主要提供蛋白質(zhì)和鈣；第五層為油脂類，主要提供脂肪，據(jù)此解答．

合理膳食利于人體的健康成長，否則偏食等不合理的膳食習慣會導致營養(yǎng)不良或營養(yǎng)過剩．【解析】B6、A【分析】【分析】本題考查了有性生殖和無性生殖的區(qū)別和應用。解答此題的關鍵是理解無性生殖不容易發(fā)生變異而有性生殖容易發(fā)生變異?！窘獯稹坑行陨呈侵附?jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合形成受精卵；由受精卵發(fā)育為新的個體，特點是易發(fā)生變異，如種子繁殖；不需要兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體，這種生殖方式叫無性生殖，可以完全保留母體的遺傳性狀。因此，要完全保留母體的優(yōu)良性狀，應該采用營養(yǎng)繁殖的方法，如扦插繁殖；壓條繁殖、嫁接繁殖等，最好不要采用種子繁殖。A符合題意。

故選A?！窘馕觥緼7、D【分析】

變異是指子代與親代之間的差異；子代個體之間的差異的現(xiàn)象．按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．

一對同卵雙生的姐妹；姐姐生活在城市，妹妹生活在農(nóng)村．幾年后，兩人在膚色；體格上差別較大．在室外工作的人膚色較黑是環(huán)境中的紫外線較多，使皮膚內(nèi)產(chǎn)生了較多的黑色素．因此是環(huán)境條件引起的不遺傳的變異．

故選D

【解析】【答案】此題考查的知識點是不遺傳變異；解答時可以從引起變異的原因方面來切入．

8、B【分析】【解析】

試題分析：早成雛從鳥蛋里孵出來時身體外表已長有密絨羽；眼已張開，在絨羽干后，就隨母鳥找食．晚成雛出殼時還沒充分發(fā)育，身體外表沒有或只有很少絨羽，眼不能張開，需要由母鳥銜蟲喂養(yǎng)．雞；鴨、大雁等的雛鳥為早成雛，啄木鳥、家鴿、麻雀、燕子等的雛鳥為晚成雛．

考點：鳥的生殖和發(fā)育過程【解析】【答案】B9、B【分析】【解析】

試題分析：先天性行為是指動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為；學習行為是動物出生后在遺傳因素的基礎上，通過學習或生活經(jīng)驗得來的行為。②大山雀喝牛奶；③黑猩猩釣取白蟻，是出生后通過學習得來的行為，屬于學習行為；①小鳥喂魚、④小袋鼠爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶，是生來就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為．

考點：先天性行為和學習行為的區(qū)分。【解析】【答案】B二、填空題(共9題，共18分)10、bcdea【分析】【解答】解：A；糖尿病是由于胰島素分泌不足導致血糖濃度過高形成的；B、巨人癥是由于幼年期生長激素分泌過多引起的；C、侏儒癥是幼年時期生長激素分泌不足形成的；D、佝僂病是由于維生素D缺乏形成的；E、地方性甲狀腺腫；是由于飲食中缺碘，導致甲狀腺增生腫大形成的．

故答案為：bcdea

【分析】（1）激素是由內(nèi)分泌腺分泌的對身體有特殊作用的化學物質(zhì)．激素在人體內(nèi)的含量極少，但對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生命活動都具有重要的作用．激素在人體內(nèi)必須維持在適當?shù)乃?，或多或少都會對人體產(chǎn)生不同的影響．（2）維生素既不參與構(gòu)成人體細胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾?。獯鸫祟愵}目的關鍵是知道一些常見營養(yǎng)缺乏癥和激素缺乏癥的發(fā)病原因．11、植物病毒動物病毒細菌病毒【分析】【解答】解：根據(jù)寄主（寄生生物）不同把病毒分為三類：專門寄生在動物細胞里的病毒叫動物病毒如流感病毒；專門寄生在植物細胞里的病毒叫植物病毒如煙草花葉病毒、專門寄生在細菌細胞里的病毒叫細菌病毒；也叫做噬菌體如大腸桿菌噬菌體．

故答案為：植物病毒；動物病毒；細菌病毒．

【分析】病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式．病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．12、建立自然保護區(qū)【分析】【分析】本題考查生物多樣性保護措施，解題關鍵是理解建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的最為有效的措施。【解答】保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)，建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理；除了建立自然保護區(qū)之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理；此外還建立了種質(zhì)庫，以保護珍貴的遺傳資源；另外為保護生物的多樣性，我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律；相關的法律中明確規(guī)定禁止捕獵瀕危動物，這些措施對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用?！窘馕觥拷⒆匀槐Ｗo區(qū)13、（1）酵母菌（2）葡萄糖酒精二氧化碳（3）溫度過高，會將酵母菌等微生物殺死（避免高溫殺死酵母菌）（4）提高溫度，滿足微生物生存的條件（為酵母菌發(fā)酵提供適宜的溫度）（5）形成缺氧的環(huán)境使之進行無氧呼吸，產(chǎn)生酒精（6）酵母菌進行有氧呼吸，將葡萄糖分解成二氧化碳和水，不產(chǎn)生酒精（7）二氧化碳酒精氧氣【分析】【分析】本題主要考查甜酒的制作。解答此題的關鍵是熟知酵母菌的發(fā)酵原理。【解答】（1）（2）（3）制作甜酒時要用到酒曲；加入酒曲的目的是：接種酵母菌，酵母菌首先將糯米中的淀粉分解成葡萄糖，然后，讓酵母菌在無氧的條件下，將葡萄糖分解生成酒精和二氧化碳。酵母菌的生活需要適宜的溫度，防止溫度太高將酵母菌殺死，過低又會降低酵母菌的活性，因此一般需將煮熟的糯米冷卻到常溫后再接種酵母菌?？梢?，酒曲中主要含有酵母菌等微生物。加入酒曲的目的是：首先將糯米中的淀粉分解成葡萄糖，然后，在酵母菌的作用下，將其分解成酒精和二氧化碳。加入酒曲前，常將煮熟的糯米冷卻到常溫，因為溫度過高，會將酵母菌等微生物殺死（避免高溫殺死酵母菌）。

（4）酵母菌的生長、繁殖和發(fā)酵需要適宜的溫度，溫度過高或過低都會影響去發(fā)酵，影響產(chǎn)酒。因此天氣寒冷時，需要保溫的原因是提高溫度，滿足微生物生存的條件（為酵母菌發(fā)酵提供適宜的溫度）。（5）酵母菌發(fā)酵需要無氧的環(huán)境；只有在無氧的條件下，酵母菌才能發(fā)酵產(chǎn)生酒精，因此要將器皿加蓋密封目的是形成缺氧的環(huán)境，使酵母菌進行無氧呼吸，產(chǎn)生酒精，同時也防止了雜菌的進入。

（6）如果密封不好，酵母菌進行有氧呼吸；將葡萄糖分解成二氧化碳和水，不產(chǎn)生酒精。

（7）酵母菌發(fā)酵釀酒需要無氧的環(huán)境，容器密封，由于酵母菌的生殖繁殖，很快就會密封的容器中有限的氧氣消耗點，因此急劇減少的物質(zhì)R是氧氣；在開始的生長繁殖過程中就會有二氧化碳產(chǎn)生，繁殖的足夠的數(shù)量之后，在發(fā)酵產(chǎn)生酒精和二氧化碳，因此二氧化碳比酒精多，因此，物質(zhì)P是二氧化碳，Q是酒精，R代表氧氣?！窘馕觥浚?）酵母菌（2）葡萄糖酒精二氧化碳（3）溫度過高，會將酵母菌等微生物殺死（避免高溫殺死酵母菌）（4）提高溫度，滿足微生物生存的條件（為酵母菌發(fā)酵提供適宜的溫度）（5）形成缺氧的環(huán)境使之進行無氧呼吸，產(chǎn)生酒精（6）酵母菌進行有氧呼吸，將葡萄糖分解成二氧化碳和水，不產(chǎn)生酒精（7）二氧化碳酒精氧氣14、基因受精卵基因轉(zhuǎn)基因【分析】【分析】本題主要考查轉(zhuǎn)基因技術(shù)的特點和含義。掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)的概念是解題的關鍵。【解答】將外源基因直接導入動植物體它們的受精卵內(nèi)并能在細胞中發(fā)揮作用的技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)。其類型包括植物轉(zhuǎn)基因、動物轉(zhuǎn)基因、不同生物間轉(zhuǎn)基因等，也可以利用其它生物體培育出人類所需要的生物制品，用于醫(yī)藥、食品等方面。被導入外源基因的動植物稱為轉(zhuǎn)基因動植物。例如轉(zhuǎn)基因大豆、轉(zhuǎn)基因鼠等?！窘馕觥炕蚴芫鸦蜣D(zhuǎn)基因15、略

【分析】

女性的性染色體為X和X；男性的性染色體為X和Y．女性產(chǎn)生的卵細胞僅含X，男性產(chǎn)生的精子含X或Y基因，當卵細胞X與精子Y結(jié)合的受精卵為XY時，受精卵發(fā)育為男孩；當卵細胞X與精子X結(jié)合的受精卵為XX時，該受精卵發(fā)育為女孩．可見人的性別決定于性染色體；但近幾年的研究發(fā)現(xiàn)在Y染色體上有一段DNA（即基因）與雄性性別的決定有關，X染色體上也有與女性性別有關的基因．

故答案為：×

【解析】【答案】男女體細胞中都有23對染色體；有22對染色體的形態(tài)；大小男女的基本相同，其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關，稱為性染色體．

16、略

【分析】

根據(jù)獲得途徑的不同；動物的行為可分為先天性行為和學習行為，先天性行為是動物生來就有的，是由動物體內(nèi)的遺傳因素決定的；而學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習獲得的．小黑猩猩學成熟黑猩猩用樹枝從洞穴中釣白蟻吃，是通過后天學習獲得的行為，屬于學習行為；而失去雛鳥的美國紅雀，給養(yǎng)魚池中的金魚喂食，這種行為是生來就有的本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，屬于先天性行為．

故答案為：學習；先天性．

【解析】【答案】回答此題應明確學習行為和先天性行為的區(qū)別．

17、略

【分析】

（1）動物的運動方式多種多樣；有飛行；游泳、爬行、奔跑等，①草魚生活在水中，身體呈梭形，用鰓呼吸，用鰭游泳，運動方式是游泳；②蜈蚣是節(jié)肢動物，生活在陸地上，體內(nèi)無脊椎，身體分節(jié)，適于爬行；③狼狗屬于哺乳動物，運動方式主要是行走；④袋鼠袋鼠是靠強有力的后肢在沙漠上跳躍前進的，袋鼠在跳躍過程中用尾巴進行平衡，當它們緩慢走動時，尾巴則可作為第五條腿．⑤蝴蝶屬于節(jié)肢動物昆蟲綱，有翅膀，適于飛行．

（2）動物的行為多種多樣；如覓食；攻擊、防御、繁殖、遷徙等，根據(jù)行為獲得的途徑，可分為：先天性行為和學習行為，先天性行為是由動物的遺傳因素所決定的，通過后天的學習逐漸表現(xiàn)出來的，叫學習行為，又叫后天性行為，①金龜子遇敵假死是B防御行為；②雌鳥銜蟲喂養(yǎng)雛鳥是A繁殖行為；③天鵝的按時遷徙是E節(jié)律行為，④餓狗為食物而爭斗是D攻擊行為；⑤螞蟻間的分工合作是C社群行為．

故答案為：（1）

（2）

【解析】【答案】此題考查的是動物的運動形式：飛行；游泳、爬行、奔跑等．

18、相互適應相互依存【分析】【解答】動物與動物之間有密切聯(lián)系；如在“玉米→蝗蟲→蛇”食物鏈中，如果人們捕食蛇，由于天敵數(shù)量減少，蝗蟲數(shù)量增多，蝗蟲數(shù)量增多后，蛇由于食物增多數(shù)量增加，蛇增加后蝗蟲由于天敵增加數(shù)量減少，因此自然界中的動物和其他動物長期生存與發(fā)展的過程中，形成了相互依賴，相互制約的關系。

【分析】此題為基礎題，解答此類題目的關鍵是理解生物與生物之間的密切聯(lián)系。三、判斷題(共8題，共16分)19、A【分析】【解答】：有性生殖是由兩性生殖細胞即精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵；由受精卵發(fā)育成新個體．這種個體具有雙親的遺傳物質(zhì)，具有更大的生活能力和變異性，后代適應環(huán)境的能力也更強．

故答案為：√

【分析】由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞，經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖．20、×【分析】【解答】海綿是一種藻類植物；藻類植物的細胞內(nèi)含葉綠體，可以進行光合作用，制造有機物；但藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單，無根；莖、葉的分化，不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物．故說法錯誤．

故答案為：×．

【分析】藻類植物大多生活在水中；少數(shù)生活在陸地上，種類多種多樣，有單細胞的，如衣藻；硅藻等；有多細胞的，如水綿、海帶、紫菜、裙帶菜等；

藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物．21、×【分析】【解答】解：孢子植物包括藻類植物；苔蘚植物和蕨類植物；不結(jié)種子，用孢子繁殖后代．如海帶和腎蕨；種子植物又分為裸子植物和被子植物，用種子繁殖后代，如蘋果、水稻、松樹，故此題說法錯誤。

【分析】根據(jù)生殖方式的不同植物分為孢子植物和種子植物．孢子植物包括藻類植物、蕨類植物和苔蘚植物，種子植物包括被子植物和裸子植物。22、×【分析】解：蝙蝠是哺乳動物；屬于恒溫動物；蜜蜂是節(jié)肢動物，屬于變溫動物，不屬于恒溫動物，故此題說法錯誤。

故答案為：×。

（1）體溫不因外界環(huán)境溫度而改變；始終保持相對穩(wěn)定的動物，叫做恒溫動物，如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動物。

（2）體溫隨著外界溫度改變而改變的動物；叫做變溫動物，如無脊椎動物；魚類、兩棲類、爬行類。

（3）鳥類和哺乳動物；它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物。

關鍵知道動物界中只有鳥類和哺乳類動物是恒溫動物。變溫動物大都具有冬眠現(xiàn)象，為對外界環(huán)境的適應方式?！窘馕觥俊?3、×【分析】試題分析：生物防治就是利用生物來防治病蟲害．可以分為以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲三大類．它是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法．它利用了生物物種間的相互關系，以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物．它的最大優(yōu)點是不污染環(huán)境，是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的．害蟲的天敵能不斷繁殖后代，長期地控制害蟲，但效果一般較化學防治慢，對急需防治的突發(fā)危害不易快速控制．因此，自然界中所有的農(nóng)作物害蟲都能用生物防治來消滅的敘述是不正確的．考點：生物防治【解析】【答案】錯24、×【分析】試題分析：我國裸子植物資源十分豐富，現(xiàn)代裸子植物分屬于5綱，9目，12科，71屬，近800種，我國是裸子植物種類最多，資源最豐富的國家，有5綱，八目，11科，41屬，236種，其中引種栽培1科，7屬，51種，有不少是第三紀孑遺植物，或稱“活化石”植物，占世界已知種數(shù)的26.7%，居全世界的首位，因此，中國素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱?？键c：本題考查的是裸子植物的故鄉(xiāng)?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?5、×【分析】【解析】【答案】錯26、×【分析】【解答】激素是由內(nèi)分泌腺分泌的；內(nèi)分泌腺沒有導管，所以分泌物——激素直接進入腺體的毛細血管中，隨血液循環(huán)運送到身體各處，有導管的是外分泌腺。

【分析】此題為基礎題，解答此題的關鍵是熟練掌握內(nèi)分泌腺和外分泌腺的區(qū)別是有無導管。四、解答題(共3題，共21分)27、（1）細胞體白質(zhì)

（2）視網(wǎng)膜條件反射大腦皮層

（3）傳導【分析】【分析】本題考查了反射與神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關內(nèi)容。掌握神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能、脊髓的結(jié)構(gòu)、大腦皮層的作用及反射的過程等知識是解題的關鍵?！窘獯稹浚?）神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)細胞，又叫神經(jīng)元，神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細胞體和突起兩部分。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，神經(jīng)元的細胞體主要集中在腦和脊髓里。在腦和脊髓里，細胞體密集的地方，色澤灰暗，呈蝶形，叫灰質(zhì)；神經(jīng)纖維匯集的部位，色澤亮白叫白質(zhì)；在周圍神經(jīng)系統(tǒng)里，許多神經(jīng)纖維集結(jié)成束，外面包著由結(jié)締組織形成的膜，就成為一條神經(jīng)。因此，圖中的（一）是指脊髓的灰質(zhì)，是由神經(jīng)元的細胞體組成，（二）是指脊髓的白質(zhì)，是由神經(jīng)元的神經(jīng)纖維組成。（2）反射分為條件反射和非條件反射，有大腦皮層參與的反射是復雜反射，沒有大腦皮層參與的反射是簡單反射?？吹剿崦贩置谕僖旱倪@種反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層，因此該神經(jīng)活動的方式是條件反射。反射活動完成的結(jié)構(gòu)基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器，眼球的視網(wǎng)膜上有對光線敏感的細胞，相當于視覺感受器，即圖中反射弧中的1感受器。因此，若此圖表示某人看到酸酶分泌唾液的反射弧，則[1]表示眼睛的視網(wǎng)膜；看到酸酶分泌唾液的神經(jīng)活動方式是條件反射，必須在大腦皮層的有關中樞參與下才能完成。

（3）手指被蜜蜂蟄刺后立即縮回；說明脊髓能完成反射，具有反射的功能，而疼覺的形成必須有大腦皮層的軀體感覺中樞的參與才能形成。因此，若此圖表示某人手指被蜜蜂蜇后立即縮回，然后產(chǎn)生了痛覺，說明脊髓有反射和傳導功能。

【解析】（1）細胞體白質(zhì)（2）視網(wǎng)膜條件反射大腦皮層（3）傳導28、略

【分析】

（1）在生殖過程中；男性產(chǎn)生兩種類型的精子，含有X染色體的和含Y染色體的，女性只產(chǎn)生一種類型的卵細胞，是含有X染色體的；如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩；因此后代A的性染色體是XY，性別為男性，后代B的性染色體是XX，性別是女性．

（2）在形成生殖細胞的過程中；成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，通過受精作用形成的受精卵既含有卵細胞的染色體，又含有精子的染色體，因此人類上下代的體細胞中染色體數(shù)目是相等的；例如：人的體細胞內(nèi)有23對染色體，每對染色體都是一條來自父方，一條來自母方．

（3）父親產(chǎn)生的兩種類型的精子與卵細胞的結(jié)合是隨機的；一個母親如果生一個孩子，生男生女的機會各占50%，與第一個孩子的性別無關．

（4）男性產(chǎn)生兩種類型的精子；含有X染色體的和含Y染色體的，女性只產(chǎn)生一種類型的卵細胞，是含有X染色體的；如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩；可見，生男生女主要決定于父親的哪一種精子與卵細胞相融合．

（1）男孩；女孩；兩；一。

（2）相等；23；父親；母親。

（3）50%

（4）不正確；生男生女決定于于父親的哪一種精子與卵細胞相融合。

【解析】【答案】人的體細胞內(nèi)的23對染色體；有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

29、略

【分析】

骨的位置的變化產(chǎn)生運動；但是骨本身是不能運動的．骨的運動要靠骨骼肌的牽拉．骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的．例如，如圖，屈肘時，[①]肱二頭肌收縮，[②]肱三頭肌舒張．可見，在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用．

故答案為：肱二頭?。浑湃^肌．

【解析】【答案】本題考查骨；關節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合．人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．

五、實驗探究題(共3題，共9分)30、（二）（1）對照灌胃液體（或不同濃度的鎘溶液）

（2）相同

（3）富集。

（三）（1）大

（2）注意廢電池的合理回收（或注意處理好被污染的食品、或宣傳鎘污染的危害等）【分析】【分析】本題考查的是探究實驗的基本方法，生物的富集現(xiàn)象，解題的關鍵是理解探究實驗的基本方法及注意事項，生物的富集現(xiàn)象。【解答】（二）實驗分析：

（1）對照實驗；在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的就是實驗組，沒有處理是的就是對照組設置A組的目的是對照，該實驗的實驗變量是灌胃液體（或不同濃度的鎘溶液）。

（2）對照試驗是唯一變量實驗；除灌胃液體不同外，其它條件都相同，因此，為了控制單一變量，50只小鼠灌胃前后的生活條件需相同相同。

（3）有些有毒物質(zhì)如鎘具有化學性質(zhì)穩(wěn)定且不易分解；在生物體內(nèi)積累而不易排出等特點；所以有毒物質(zhì)沿食物鏈流動逐級積累。浪費糧食是可恥的，有人用‘鎘大米’喂雞”，但鎘通過食物鏈如水稻→雞→人仍會在生物體內(nèi)富集，最終對人體造成傷害。

（三）實驗結(jié)論。

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，隨鎘含量的增加，小鼠的死亡率升高，說明鎘含量越高，對生物體的危害越大。（2）實驗啟示：防止鎘污染應該注意廢電池的合理回收（或注意處理好被污染的食品、或宣傳鎘污染的危害等）?！窘馕觥浚ǘ?）對照灌胃液體（或不同濃度的鎘溶液）（2）相同（3）富集。

（三）（1）大（2）注意廢電池的合理回收（或注意處理好被污染的食品、或宣傳鎘污染的危害等）31、（1）甲和丙。

（2）光照強度距離光照越強；光合作用越強。

（3）二氧化碳的濃度對光合作用有影響嗎？（只要答案合理即可）【分析】【分析】本題考查的是探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物實驗，解答此類題目的關鍵是確定實驗的變量，這類題目比較簡單，但卻容易做錯。【解答】（1）為驗證綠色植物在光下產(chǎn)生氧氣，該同學設計了兩組對照實驗：甲與乙、甲與丙，變量分別是光和綠色植物。因此，第一組探究氧氣是在光照條件下由綠色植物產(chǎn)生的，應選擇的實驗組合是甲和丙。在甲、乙形成的對照實驗中，甲組實驗中的綠色植物由于有光的照射，故能進行光合作用而產(chǎn)生氣體，為了驗證該氣體是否為氧氣，可用將要熄滅的木條檢驗。（2）從第二組同學實驗現(xiàn)象得出的數(shù)據(jù)可知；利用不同功率的燈泡作為光源，功率的大小與其產(chǎn)生的氣泡數(shù)目成正比，燈泡的功率越大，植物產(chǎn)生的氧氣（氣泡）就越多。為了保證實驗科學性，該實驗中除了多次重復實驗，還要注意燈泡于裝置的距離保持不變。所以這一現(xiàn)象說明，光照越強，產(chǎn)生的氧氣（氣泡）就會越多，綠色植物的光合作用就會越強。

（3）根據(jù)光合作用的相關知識可知影響光合作用的因素有：①二氧化碳的濃度；二氧化碳的濃度越大，光照強度越強；二氧化碳的濃度越小，光照強度越弱．②水，水越多，光合作用的強度越強；水越少，光合作用越弱。③光照強度，一般情況下，光照越強，光合作用越強；光照越弱，光合作用越弱。④溫度，溫度越高，光合作用越強；溫度越低，光合作用越弱等等。因此，可以提出一個合理的探究性問題如：二氧化碳的濃度對光合作用有影響嗎？

【解析】（1）甲和丙。

（2）光照強度距離光照越強；光合作用越強。

（3）二氧化碳的濃度對光合作用有影響嗎？（只要答案合理即可）32、對照實驗溫度（水溫）氧氣二氧化碳使魚適應新的水溫后再進行實驗，使實驗結(jié)果準確減少實驗誤差，使結(jié)果更準確魚的呼吸頻率隨水溫升高而加快【分析】解：（1）對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時；所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。其中這種不同的條件就是實驗變量。因此在探究實驗中要得到可信的結(jié)論，一組對照實驗中變量只能是1個。因此對照組與實驗組相比，實驗變量不同，其他因素都相同，本實驗變量是溫度。

（2）魚每呼吸一次鰓蓋一張一合；在這一過程中，魚吸入氧氣，排出二氧化碳。

（3）為使魚適應新的水溫后再進行實驗；使實驗結(jié)果準確，因此恒溫2分鐘后才開始計數(shù)。

（4）實驗時；應設置對照實驗，變量為植物的多少。測量時，多測幾次，然后求其平均值，這樣可以減少實驗誤差，使結(jié)果更準確。

（5）由實驗數(shù)據(jù)可知水溫在10℃到30℃范圍內(nèi)；水溫與魚呼吸頻率的關系是魚的呼吸頻率隨水溫升高而加快。

故答案為：

（1）對照實驗；溫度（水溫）

（2）氧氣；二氧化碳。

（3）使魚適應新的水溫后再進行實驗；使實驗結(jié)果準確（意思對即可得分）

（4）減少實驗誤差；使實驗結(jié)果準確。

（5）魚的呼吸頻率隨水溫升高而加快。

（1）科學探究的一般過程：提出問題；作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。

實驗中，控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題?！窘馕觥繉φ諏嶒灉囟龋ㄋ疁兀┭鯕舛趸际刽~適應新的水溫后再進行實驗，使實驗結(jié)果準確減少實驗誤差，使結(jié)果更準確魚的呼吸頻率隨水溫升高而加快六、其他(共3題，共6分)33、略

【分析】【解析】

考點：科學探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實驗變量，設置對照實驗等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．