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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年華師大新版七年級(jí)物理下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、關(guān)于電流,下列說(shuō)法正確的是(

)

A.物體只要有電荷,就能形成電流B.電荷的移動(dòng)形成電流C.有電源就一定會(huì)產(chǎn)生持續(xù)的電流D.有持續(xù)的電流形成時(shí)一定有電源2、世界上最早的紙幣出現(xiàn)在哪個(gè)朝代?()A.唐朝B.北宋C.南宋D.元朝3、小夢(mèng)在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí),先在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,再用彈簧測(cè)力計(jì)取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究,如圖所示,他這樣做的最終目的是(

)

A.便干正確認(rèn)識(shí)力臂B.便于測(cè)量力臂的大小C.便于直接讀出拉力的大小D.便于提供不同方向的拉力4、小明用刻度尺測(cè)得一支水性筆的長(zhǎng)度為15.10

但漏寫(xiě)了單位,這個(gè)單位應(yīng)是(

)

A.cm

B.km

C.m

D.mm

5、過(guò)交通路口要遵守紅燈停、綠燈行、黃燈等的規(guī)則,小明同學(xué)用小燈泡、電池、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線來(lái)模擬路口的交通信號(hào)燈,要求紅、綠、黃燈可獨(dú)立發(fā)光.

他設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖,其中正確的是(

)

A.B.C.D.6、一個(gè)人站在游泳池里,在岸上的人會(huì)發(fā)現(xiàn)他的腿()A.變長(zhǎng)B.不變C.變短D.變細(xì)7、電影幕布的表面是白色且粗糙的,其目的是()A.可以使各種顏色的光發(fā)生漫反射B.可以吸收各種顏色的光C.可以使各種顏色的光發(fā)生鏡面反射D.可以折射各種顏色的光評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)8、現(xiàn)在再潮濕購(gòu)物結(jié)算時(shí),都是通過(guò)掃描儀照射條形碼(

黑白相間的條紋)

再通過(guò)電腦處理后,所購(gòu)商品的相關(guān)信息自動(dòng)在電腦中生成,方便準(zhǔn)確.

掃描時(shí),黑條紋將光______,白條紋將光______.(

均選填“吸收”或“反射”)

.9、如圖所示,甲、乙是兩種聲音的波形圖,由圖形可知,圖____是噪聲的波形圖,為了不影響學(xué)校正常的教學(xué)活動(dòng),某學(xué)校附近施工場(chǎng)地的攪拌機(jī)裝上了罩子,這是在____減弱噪音.

10、質(zhì)量為300g

體積為500cm3

的木塊,木塊的密度為_(kāi)_____kg/m3

放在足夠多的水中靜止時(shí)木塊處于______(

選填“漂浮”“懸浮”或“下沉”)

.11、小明在湖邊樹(shù)蔭下乘涼,發(fā)現(xiàn)樹(shù)下很多圓形的光斑,這是由于光沿______形成的;可以看到湖水中的魚(yú),這是光的______現(xiàn)象;當(dāng)聽(tīng)到身后有人喊自己時(shí),他馬上判斷出是同學(xué)小張的聲音,這主要是通過(guò)聲音的______來(lái)判斷的.12、張陽(yáng)在探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系時(shí),用記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖所示的U鈭?I

圖象,則a

的電阻值為_(kāi)_____婁賂

將ab

串聯(lián)接在電壓為3V

的電源上,電路中電流為_(kāi)_____A.13、小麗在學(xué)習(xí)了凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)后,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)放在窗臺(tái)上的水杯,在陽(yáng)光的照射下一側(cè)形成了一個(gè)陰影.

如圖所示,陰影是形成的;在陰影的里面還能看到一個(gè)很小很亮的光斑.

如果把這杯水看做一個(gè)凸透鏡,光斑就是這個(gè)“透鏡”的焦點(diǎn).

若想通過(guò)水杯看到報(bào)紙上的字成正立放大的像,應(yīng)將報(bào)紙放(

選填“A

”;“B

”或“C

”)

位置上.

評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)14、俗話說(shuō):“一個(gè)巴掌拍不響”.

這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模甠_____(

判斷對(duì)錯(cuò))

15、迎著月光走時(shí)亮處是積水,背著月光走時(shí)暗處是積水.______(

判斷對(duì)錯(cuò))

16、穿深顏色的衣物時(shí)對(duì)太陽(yáng)光的吸收多,因此穿著感覺(jué)比較暖和.______(

判斷對(duì)錯(cuò))

17、形“影”不離中的“影”屬于光的折射現(xiàn)象.______(判斷對(duì)錯(cuò))18、迎著月光走時(shí)亮處是積水,背著月光走時(shí)暗處是積水.______(判斷對(duì)錯(cuò))19、一斤棉花沒(méi)有一斤鐵塊重.______(判斷對(duì)錯(cuò))20、俗話說(shuō):“一個(gè)巴掌拍不響”.這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模甠_____(判斷對(duì)錯(cuò))21、穿深顏色的衣物時(shí)對(duì)太陽(yáng)光的吸收多,因此穿著感覺(jué)比較暖和.______(

判斷對(duì)錯(cuò))

評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題,共4分)22、小強(qiáng)同學(xué)想知道橡皮泥的密度有多大;他用天平;量筒、水和細(xì)線進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作。

(1)

在調(diào)節(jié)天平時(shí);小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)中央刻度線的右側(cè),為使天平橫梁水平平衡,他應(yīng)將平衡螺母向______端調(diào)。

(2)

在圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中;合理的操作順序是(

填圖下對(duì)應(yīng)序號(hào))

______。

(3)

由圖可知,橡皮泥質(zhì)量m=

______g

通過(guò)計(jì)算,橡皮泥的密度婁脩=

______kg/m3

23、“探究聲音產(chǎn)生和傳播條件”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)

如圖甲所示;用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球會(huì)被多次彈開(kāi),這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明______,其中乒乓球的作用是______.

(2)

如圖乙所示;探究影響音調(diào)的因素,撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,再次撥動(dòng),使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同.

實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越短振動(dòng)越______,發(fā)出聲音的音調(diào)越______;由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與______有關(guān).

該實(shí)驗(yàn)中用到一種科學(xué)研究方法______.評(píng)卷人得分五、作圖題(共2題,共14分)24、根據(jù)實(shí)物電路在虛線框中畫(huà)出電路圖.

25、電冰箱的壓縮機(jī)和冷藏室內(nèi)照明小燈泡工作時(shí)互相不影響,壓縮機(jī)由溫控開(kāi)關(guān)控制,燈泡由門(mén)控開(kāi)關(guān)控制,請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫(huà)線連接好電冰箱的工作電路圖.評(píng)卷人得分六、其他(共1題,共4分)26、電阻制動(dòng)是高速動(dòng)車(chē)組列車(chē)制動(dòng)方式之一:在列車(chē)需要減速或停車(chē)時(shí),停止給電機(jī)供電,同時(shí)將一電阻接入電機(jī).列車(chē)失去動(dòng)力后,由于____,仍將繼續(xù)前進(jìn),帶動(dòng)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),電阻發(fā)熱.此過(guò)程中,機(jī)械能最終轉(zhuǎn)化成____能,電機(jī)實(shí)際上是____(填“發(fā)電機(jī)”或“電動(dòng)機(jī)”).參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】解:

正電荷或負(fù)電荷的定向移動(dòng);正;負(fù)電荷同時(shí)向相反方向發(fā)生定向移動(dòng),都可以形成電流,物理學(xué)中規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较颍姾梢苿?dòng)不一定形成電流,故AB錯(cuò)誤.

形成持續(xù)電流的條件是:有電源;電路是通路;電路中有電源不一定形成電流;

但有電流一定有電源;故C錯(cuò)誤,D正確;

故選D.

(1)

電荷的定向移動(dòng)形成電流;可以是正電荷,也可以是負(fù)電荷;也可以是正;負(fù)電荷同時(shí)向相反方向移動(dòng)形成;

(2)

形成持續(xù)電流的條件是:有電源;電路是通路.

該題考查電流的形成及方向的規(guī)定.

容易出錯(cuò)的是有些學(xué)生會(huì)錯(cuò)誤認(rèn)為只有正電荷的定向移動(dòng)才能形成電流,另外還要注意電子帶負(fù)電.【解析】D

2、B【分析】略【解析】B3、A【分析】解:從支點(diǎn)到力的作用線的距離叫力臂;

在杠桿兩側(cè)掛鉤碼;由于重力的方向是豎直向下的,力臂在杠桿上可以直接讀出;

當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)拉;若彈簧測(cè)力計(jì)傾斜時(shí),拉力不再與杠桿垂直,這樣力臂會(huì)發(fā)生變化,相應(yīng)變短;

根據(jù)杠桿的平衡條件;力會(huì)相應(yīng)增大,才能使杠桿仍保持平衡;

這樣做實(shí)驗(yàn)可以加深學(xué)生對(duì)力臂的正確認(rèn)識(shí).

故選A.

在C

點(diǎn)掛鉤碼;對(duì)C

點(diǎn)的力的方向只能是豎直向下,此時(shí)力臂為OC

用彈簧測(cè)力計(jì)取代一側(cè)的鉤碼,可以改變作用在C

點(diǎn)的力的方向,力臂將不是OC

據(jù)此分析回答.

合理運(yùn)用杠桿平衡條件進(jìn)行分析,同時(shí)明確拉力傾斜時(shí)力臂會(huì)變小,這也是我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié).【解析】A

4、A【分析】解:

中學(xué)生伸開(kāi)手掌;大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm

水性筆的長(zhǎng)度略小于18cm

在15.10cm

左右.

故選A.

此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物體長(zhǎng)度的估測(cè);結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí),選出符合實(shí)際的選項(xiàng).

對(duì)日常生活中的長(zhǎng)度、質(zhì)量、速度、溫度等進(jìn)行準(zhǔn)確的估測(cè),是要求初中學(xué)生掌握的一種基本能力,平時(shí)注意觀察,結(jié)合所學(xué)知識(shí)多加思考,逐漸培養(yǎng)這方面的能力.【解析】A

5、A【分析】解:由并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作;互不影響可知;要使紅、綠、黃燈可獨(dú)立發(fā)光,應(yīng)采用三燈泡并聯(lián)的連接方式,其三燈泡各有一個(gè)開(kāi)關(guān)控制,選項(xiàng)中A

符合,BCD

不符合.

故選A.

根據(jù)“要求紅;綠、黃燈可獨(dú)立發(fā)光”可知三燈泡的連接方式;然后得出答案.

本題考查了電路圖的設(shè)計(jì),知道串并聯(lián)電路的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.【解析】A

6、C【分析】解:人的腳發(fā)出的入射光線射到水面上會(huì)發(fā)生光的折射;折射光線進(jìn)入岸上人的眼睛,岸上的人逆著折射光線看去,人腳的入射光線會(huì)向上偏折,所以岸上的人看到站在游泳池里人的腿是變短的.

故選:C.

由于發(fā)生光的折射;岸上的人逆著折射光線看去,人的腳的入射光線會(huì)向上偏折,所以水中的物體看起來(lái)都會(huì)變短.

本題考查了光的折射,是一道考查學(xué)生學(xué)以致用能力的好題.【解析】【答案】C7、A【分析】解:粗糙的幕布可以使射向屏幕的光發(fā)生漫反射;使各個(gè)位置的觀眾都能看到畫(huà)面;白色的幕布能反射所有色光,使觀眾能看到真實(shí)的畫(huà)面.

故選A.

根據(jù)光的色散;白光是由各種色光混合而成的,所以白色可反射所有的光;

當(dāng)光射到凹凸不平的表面會(huì)把光線向著四面八方反射;這種反射叫做漫反射.

本題重點(diǎn)考查了以下兩方面的知識(shí):(1)白色反射所有的色光,黑色吸收所有的色光;(2)光滑的表面會(huì)發(fā)生鏡面反射,粗糙的表面發(fā)生漫反射.【解析】【答案】A二、填空題(共6題,共12分)8、吸收;反射【分析】解:當(dāng)掃描黑白相間的條紋時(shí);黑色條紋吸收所有光線,故黑色條紋不反射色光,而白色條紋能夠反射所有色光.

故答案為:吸收;反射.

根據(jù)物體的顏色決定反射的光線進(jìn)行分析;即白色反射白色光,黑色不反射光線.

本題考查光的反射現(xiàn)象以及物體顏色決定反射的光線,是一道基礎(chǔ)題.【解析】吸收;反射9、乙;聲源處【分析】試題分析:從環(huán)保的角度來(lái)說(shuō);凡是影響人們正常的學(xué)習(xí);生活、休息等的一切聲音,都稱之為噪聲.

從物理學(xué)的角度來(lái)說(shuō),物體由于做雜亂無(wú)章無(wú)規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的聲音稱為噪音;

防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生;噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治.

如圖所示;甲;乙是兩種聲音的波形圖,由圖形可知,圖乙是噪聲的波形圖,為了不影響學(xué)校正常的教學(xué)活動(dòng),某學(xué)校附近施工場(chǎng)地的攪拌機(jī)裝上了罩子,這是在聲源處減弱;

故答案為:乙;聲源處;【解析】乙;

聲源處10、0.6×103;漂浮【分析】解:木塊的密度為:

婁脩=mV=300g500cm3=0.6g/cm3=0.6隆脕103kg/m3

由計(jì)算可知,婁脩脦茂<婁脩脣廬

所以,放在足夠多的水中靜止時(shí)木塊漂?。?/p>

故答案為:0.6隆脕103

漂?。?/p>

已知木塊的質(zhì)量和體積,利用密度公式婁脩=mV

可求密度;

根據(jù)物體的浮沉條件判斷即可:壟脵婁脩脦茂<婁脩脪潞

上?。粔琶殜涿懨幟?婁脩脪潞

懸??;壟脹婁脩脦茂>婁脩脪潞

下沉.

此題考查密度的計(jì)算、物體浮沉條件的應(yīng)用,難度不大,只要掌握物體的浮沉條件,此題即可順利作答.【解析】0.6隆脕103

漂浮11、直線傳播;折射;音色【分析】解:

(1)

樹(shù)葉間有空隙;形成一個(gè)個(gè)小孔,樹(shù)蔭下地面上的光斑是太陽(yáng)經(jīng)小孔成的實(shí)像,是光的直線傳播形成的太陽(yáng)的像;

(2)

水中的“魚(yú)”是魚(yú)反射的光線從水中進(jìn)入空氣時(shí)發(fā)生折射形成的虛像;

(3)

不同的人說(shuō)話的音調(diào);響度可能相同;但音色是有差別的,所以當(dāng)聽(tīng)到身后有人喊自己時(shí),馬上判斷出是同學(xué)小張的聲音,這主要是通過(guò)聲音的音色來(lái)判斷的.

故答案為:直線傳播;折射;音色.

解決此題;要掌握:

(1)

光沿直線傳播現(xiàn)象;知道影子的形成;日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的;

(2)

光的折射現(xiàn)象;知道看水中的物體如“魚(yú)”;水底看起來(lái)比實(shí)際的要淺、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓等都是光的折射形成的;

(3)

音色是指聲音的品質(zhì)和特色;由發(fā)聲體本身材料結(jié)構(gòu)決定.

本題主要考查光的直線傳播、光的折射現(xiàn)象在生活當(dāng)中的應(yīng)用及音色,考查了生活當(dāng)中常見(jiàn)的現(xiàn)象,是一道基礎(chǔ)題.【解析】直線傳播;折射;音色12、10;0.2【分析】解:(1)

由U鈭?I

圖象知;電阻阻值為:

Ra=UaIa=4.0V0.4A=10婁賂Rb=UbIb=2.0V0.4A=5婁賂

(2)

兩電阻串聯(lián)接在3V

電源上時(shí);

電路電流I=URa+Rb=3V10婁賂+5婁賂=0.2A

故答案為:100.2

(1)

由U鈭?I

圖象找出a

與b

圖線所對(duì)應(yīng)的電壓與電流值;然后由歐姆定律求出電阻阻值;

(2)

根據(jù)串聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)及歐姆定律求出電路電流.

本題考查了求導(dǎo)體電阻、電路電流,用到的知識(shí)點(diǎn)有:歐姆定律、串聯(lián)電路的特點(diǎn);由圖象找出電阻電壓與電流的對(duì)應(yīng)值是正確解題的關(guān)鍵.【解析】100.2

13、光沿直線傳播;A【分析】試題分析:影子是由光的直線傳播形成的;平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚在主光軸上一點(diǎn);這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn);當(dāng)物體放在凸透鏡焦點(diǎn)以內(nèi)時(shí),起到放大鏡作用.

放在窗臺(tái)上的水杯;在陽(yáng)光的照射下一側(cè)形成了一個(gè)陰影,陰影是由于光的直線傳播形成的;在陰影的里面還能看到一個(gè)很小很亮的光斑.

這是由于光發(fā)生折射形成的;由于當(dāng)物體放在凸透鏡焦點(diǎn)以內(nèi)時(shí),起到放大鏡作用,成正立放大的像,由圖可知,應(yīng)該將報(bào)紙放在A

點(diǎn).

故答案為:光沿直線傳播;A

.【解析】光沿直線傳播;A

三、判斷題(共8題,共16分)14、√【分析】解:力是物體對(duì)物體的作用;一個(gè)物體是不會(huì)有力的作用的;“一個(gè)巴掌拍不響”說(shuō)明了物體間力的作用是相互的.

故答案為:隆脤

根據(jù)力是物體對(duì)物體的作用知;出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體.

本題考查了力的概念:力是物體對(duì)物體的作用,一個(gè)物體在施力時(shí),同時(shí)也是受力物體.【解析】隆脤

15、√【分析】解:(1)

平靜的水面;能發(fā)生鏡面反射,地面凹凸不平,地面發(fā)生漫反射.

(2)

如圖;迎著月光走,月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射,進(jìn)入人的眼睛反射光線多,人感覺(jué)水面亮;地面發(fā)生漫反射,有很少的光線進(jìn)入人的眼睛,人感覺(jué)地面黑.

(3)

如圖;背著月光走,月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射,沒(méi)有反射光線進(jìn)入人的眼睛,人感覺(jué)水面暗;地面發(fā)生漫反射,有少量的光線反射進(jìn)入人的眼睛,人感覺(jué)地面亮.

故題干說(shuō)法正確.

故答案為:隆脤

(1)

人看物體的條件:物體發(fā)光或反射光;物體發(fā)的光或反射的光線能進(jìn)入人的眼睛.

(2)

平行光射向平而光滑的反射面;反射光線平行射出,這種反射是鏡面反射;平行光射向凹凸不平的反射面,反射光線射向四面八方,這種反射是漫反射.

掌握無(wú)論是鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律,正確區(qū)分鏡面反射和漫反射.

不要誤以為鏡面反射就一定亮,漫反射就一定暗,感覺(jué)亮暗關(guān)鍵是看進(jìn)入眼睛的光的多少.【解析】隆脤

16、√【分析】解:不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的;黑色物體吸收所有顏色的光,故穿深顏色的衣物時(shí)對(duì)太陽(yáng)光的吸收多,因此穿著感覺(jué)比較暖和.

故答案為:隆脤

透明物體的顏色是由透過(guò)它的色光決定的;不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的,白色物體能反射所有顏色的光,黑色物體吸收所有顏色的光.

本題考查了物體的顏色,屬于光學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,相對(duì)比較簡(jiǎn)單.【解析】隆脤

17、×【分析】解:形“影”不離中的“影”是由于身體遮住光線后;在地面形成了自己的影子,屬于光沿直線傳播現(xiàn)象.

故答案為:×.

“影”的形成有三種不同的情況:

(1)由于光的直線傳播形成的“影”;沿直線傳播的光被不透明的物體擋住,在不透明物體的后面光照不到的黑暗區(qū)域形成物體的“影子”;

(2)由于光的反射形成的“影”;如平面鏡成像;湖光倒影等;

(3)由于光的折射形成的“影”;如凸透鏡成像所成的“影”,如畢業(yè)合“影”.

本題考查光的折射現(xiàn)象、光的反射現(xiàn)象以及光沿直線傳播現(xiàn)象,會(huì)根據(jù)其原理的不同,對(duì)光現(xiàn)象進(jìn)行分類.【解析】×18、√【分析】解:(1)平靜的水面;能發(fā)生鏡面反射,地面凹凸不平,地面發(fā)生漫反射.

(2)如圖;迎著月光走,月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射,進(jìn)入人的眼睛反射光線多,人感覺(jué)水面亮;地面發(fā)生漫反射,有很少的光線進(jìn)入人的眼睛,人感覺(jué)地面黑.

(3)如圖;背著月光走,月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射,沒(méi)有反射光線進(jìn)入人的眼睛,人感覺(jué)水面暗;地面發(fā)生漫反射,有少量的光線反射進(jìn)入人的眼睛,人感覺(jué)地面亮.

故題干說(shuō)法正確.

故答案為:√.

(1)人看物體的條件:物體發(fā)光或反射光;物體發(fā)的光或反射的光線能進(jìn)入人的眼睛.

(2)平行光射向平而光滑的反射面;反射光線平行射出,這種反射是鏡面反射;平行光射向凹凸不平的反射面,反射光線射向四面八方,這種反射是漫反射.

掌握無(wú)論是鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律,正確區(qū)分鏡面反射和漫反射.不要誤以為鏡面反射就一定亮,漫反射就一定暗,感覺(jué)亮暗關(guān)鍵是看進(jìn)入眼睛的光的多少.【解析】√19、×【分析】解:物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量.因?yàn)殍F和棉花都是一斤;所以一斤棉花和一斤鐵一樣重.故題干說(shuō)法錯(cuò)誤.

故答案為:×.

物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量.鐵和棉花都是1斤;單位和數(shù)據(jù)都相等,質(zhì)量相等.

鐵和棉花的名數(shù)相同,就是質(zhì)量相同,由于鐵和棉花的密度不同,相同質(zhì)量的鐵和棉花體積不同,不要被這一表象所迷惑.【解析】×20、√【分析】解:力是物體對(duì)物體的作用;一個(gè)物體是不會(huì)有力的作用的;“一個(gè)巴掌拍不響”說(shuō)明了物體間力的作用是相互的.

故答案為:√.

根據(jù)力是物體對(duì)物體的作用知;出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體.

本題考查了力的概念:力是物體對(duì)物體的作用,一個(gè)物體在施力時(shí),同時(shí)也是受力物體.【解析】√21、√【分析】解:不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的;黑色物體吸收所有顏色的光,故穿深顏色的衣物時(shí)對(duì)太陽(yáng)光的吸收多,因此穿著感覺(jué)比較暖和.

故答案為:隆脤

透明物體的顏色是由透過(guò)它的色光決定的;不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的,白色物體能反射所有顏色的光,黑色物體吸收所有顏色的光.

本題考查了物體的顏色,屬于光學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,相對(duì)比較簡(jiǎn)單.【解析】隆脤

四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題,共4分)22、左;CAB;13.4;1.34×103【分析】解:(1)

當(dāng)指針偏向分度盤(pán)右側(cè)時(shí);說(shuō)明右側(cè)質(zhì)量偏大,因此,應(yīng)將平衡螺母向左端調(diào);

(2)

為了減小實(shí)驗(yàn)的誤差;應(yīng)先測(cè)物體的質(zhì)量,再測(cè)量筒中水的體積,最后將物體浸沒(méi)在量筒中,故其合理順序應(yīng)為:CAB

(3)

讀圖可得;標(biāo)尺的分度值為0.1g

物體的質(zhì)量m=10g+3.4g=13.4g

物體的體積V=30ml鈭?20ml=10ml=10cm3

橡皮泥的密度:婁脩=mV=13.4g10cm3=1.34g/cm3=1.34隆脕103Kg/m3

故答案為:(1)

左;(2)CAB(3)13.41.34隆脕103Kg/m3

(1)

在調(diào)節(jié)天平時(shí);平衡螺母應(yīng)向指針偏轉(zhuǎn)的對(duì)側(cè)移動(dòng);

(2)

合理的操作順序可簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn);更主要的是能減小誤差的產(chǎn)生,本實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先測(cè)質(zhì)量,后用排水法測(cè)體積;

(3)

天平在讀數(shù)時(shí)應(yīng)將砝碼示數(shù)與游碼質(zhì)量相加,量筒應(yīng)讀取兩次示數(shù)的差值,最后利用公式婁脩=mV

計(jì)算出物體的密度。

本題主要考查了天平、量筒的使用與讀數(shù),測(cè)固體密度實(shí)驗(yàn)的基本步驟,以及密度公式的簡(jiǎn)單計(jì)算,屬于基本的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ俏覀儜?yīng)該熟練掌握的。【解析】左;CAB13.41.34隆脕103

23、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的;放大音叉微小的振動(dòng);快;高;頻率;控制變量法【分析】解:(1)

如圖所示;用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球會(huì)多次被彈開(kāi),說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的.

其中乒乓球的作用是放大音叉的振動(dòng),這種研究問(wèn)題的方法叫轉(zhuǎn)換法;

(2)

當(dāng)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越短振動(dòng)越快;發(fā)出聲音的音調(diào)越高;由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與發(fā)聲物體的振動(dòng)頻率有關(guān),頻

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