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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版必修1英語下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、Iwillneverforgetsuchabeautifulvillage_____Ispentmychildhoodwithmygrandparents.A.whenB.whichC.whereD.that2、Findingaproperapartmenttakesalotoftime,butwithadequatepreparationand_____,you’llfindtheoneyouwant.A.qualityB.personalityC.generosityD.patience3、Thisistheveryknife____Iusedtocutapplesyesterday.A.whichB.bywhichC.thatD.withthat4、Thehigh________fortheChinesewritingsystemcanbeseeninthedevelopmentofChinesecharactersasanartform,knownasChinesecalligraphy,whichhasbecomeanimportantpartofChineseculture.A.attitudeB.regardC.imageD.quality5、Isthisacase_____knowingthefactsactuallywouldbeworsethannotknowing?A.whereB.thatC.whenD.which6、Whenthelittlegirlwasaskedsucha________question,shestoodtherewitha________lookonherface.A.puzzling;puzzlingB.puzzled;puzzlingC.puzzled;puzzledD.puzzling;puzzled7、Thestorytheyheardovertheradiowasvery________.Allofthemfelt_________.A.moved;movedB.moved;movingC.moving;movingD.moving;moved評卷人得分二、根據(jù)所給漢語提示填空(共6題,共12分)8、TheEnglishCornerisanactivity________(我們可以練習(xí)口語).(根據(jù)漢語提示完成句子)9、Wildanimals______________(正在被獵殺)andtheirhabitatsaregettingsmallerandsmaller.(根據(jù)漢語提示完成句子)10、Aftertryingmanyjobs,she________(最終成為)teachingEnglishasaforeignlanguageinChina.(根據(jù)漢語提示完成句子)11、Thisisthethief__________________(我們一直在尋找的)thesedays.(根據(jù)漢語提示完成句子)12、________(是時(shí)候放下)yourunpleasantpastexperiences.(根據(jù)漢語提示完成句子)13、Aftertryingmanyjobs,she________(最終成為)teachingEnglishasaforeignlanguageinChina.(根據(jù)漢語提示完成句子)評卷人得分三、根據(jù)首字母或漢語或語(共1題,共2分)14、根據(jù)所給信息補(bǔ)全短文;并注意高級句式的應(yīng)用。
假定你是李華;你校的交換生Tom對中國的民間藝術(shù)很感興趣,本周五學(xué)校將要舉辦“校園文化節(jié)”,請你寫一封電子郵件,邀請Tom去體驗(yàn)編織藝術(shù)。
DearTom,____(來好消息了).TheCampusCultureFestivalwillbehostedthisFriday.SinceyouhaveastrongpassionforChinesefolkart,it’sagreatpleasureformetoinviteyoutojoinus.Theactivityisscheduledtolastabouttwohours,from3:30pmto5:30pmintheschoolhall.Itcoversawidevarietyofcontent.____(我們不僅能夠欣賞到許多吸引人的編織藝術(shù)作品,從桌椅到各種裝飾品不一而足),butalsowe’llwatchthedocumentary____(有關(guān)的)thehistoryoftheweavingart.Inaddition,____(一些著名教授)willbeinvitedtodeliverlecturesabout____(如何促進(jìn)編織藝術(shù)的發(fā)展),____(在這期間你一定會對它有更好的了解).Bytheway,ifyouareavailable,we’llmeetatthreeoutsidetheschoolgate.____(我多么希望你能考慮一下我的邀請啊)!I’mexpectingyourreply.Yours,LiHua評卷人得分四、漢譯英(整句)(共2題,共4分)15、這部電影正在被翻譯成幾種外語。(translateinto)(漢譯英)16、好朋友有時(shí)候會使我們的想法更清楚。(make+賓語+賓補(bǔ))(漢譯英)評卷人得分五、根據(jù)中英文提示填寫單(共4題,共28分)17、Hewasc____________(指控)withtheft,whichsurprisedusall.(根據(jù)中英文提示單詞拼寫)18、Over3000liveswerec______(奪取生命)inthe1906SanFranciscoearthquake.(根據(jù)中英文提示填空)19、Over3000liveswerec______(奪取生命)inthe1906SanFranciscoearthquake.(根據(jù)中英文提示填空)20、Over3000liveswerec______(奪取生命)inthe1906SanFranciscoearthquake.(根據(jù)中英文提示填空)評卷人得分六、根據(jù)句意填寫單詞(共1題,共7分)21、Thismorninghesaidthathe___________leaveforBeijingtomorrow.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【詳解】
考查定語從句。句意:我永遠(yuǎn)不會忘記這樣一個美麗的村莊,我在那里和我的祖父母度過了我的童年。_____Ispentmychildhoodwithmygrandparents是定語從句,修飾abeautifulvillage。在從句中,I是主語,spent是謂語,mychildhood是賓語。關(guān)系詞在從句中作地點(diǎn)狀語,因此應(yīng)該用關(guān)系副詞where引導(dǎo)該從句。故選C。2、D【分析】【詳解】
考查名詞詞義辨析。句意:找到一套合適的公寓需要很多時(shí)間,但只要有充分的準(zhǔn)備和耐心,你就會找到你想要的公寓。A.quality質(zhì)量;B.personality個性;C.generosity慷慨;D.patience耐心。根據(jù)句意可知,找到一套合適的公寓需要很多時(shí)間,由此可知,你需要耐心,“patience”意為“耐心”,為不可數(shù)名詞,作介詞“with”的賓語,符合語境。故選D項(xiàng)。3、C【分析】【詳解】
考查定語從句。句意:這就是我昨天用來切蘋果的那把小刀。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處引導(dǎo)定語從句,修飾先行詞knife,指物。關(guān)系詞在定語從句中作used的賓語,而先行詞前面有thevery的修飾,所以只能用關(guān)系代詞that引導(dǎo)。故選C。4、B【分析】【詳解】
考查名詞詞義辨析。句意:中國人對中國書寫體系的高度關(guān)注體現(xiàn)在漢字的發(fā)展中,漢字作為一種藝術(shù)形式,被熟知為中國書法,已經(jīng)成為中國文化的重要一部分。A.attitude態(tài)度;B.regard關(guān)注;C.image形象;聲譽(yù);D.quality質(zhì)量;品質(zhì)。根據(jù)下文“fortheChinesewritingsystemcanbeseeninthedevelopmentofChinesecharactersasanartform,knownasChinesecalligraphy”可知,中國人高度關(guān)注書寫系統(tǒng),有了中國書法,故選B。5、A【分析】【詳解】
考查定語從句。句意:這是一個知道事實(shí)實(shí)際上會比不知道事實(shí)更糟的事例嗎?分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處case為先行詞,后引導(dǎo)定語從句,從句中不缺少主、賓、表和定語,故空處需要填關(guān)系副詞;當(dāng)case為先行詞時(shí),表示抽象地點(diǎn),需要用where引導(dǎo)定語從句。故選A項(xiàng)。6、D【分析】【詳解】
考查形容詞辨析。句意:當(dāng)這個小女孩被問到這樣一個令人困惑的問題時(shí),她滿臉疑惑地站在那里。第一空修飾名詞question應(yīng)用-ing結(jié)尾形容詞puzzling;第二空描述人的心理狀態(tài)應(yīng)用-ed結(jié)尾形容詞puzzled,故選D。7、D【分析】【詳解】
考查形容詞。句意:他們在收音機(jī)里聽到的故事非常感人。他們所有人都很感動。moving“令人感動的”,moved“感動的”;第一空作表語,指電影的特征,應(yīng)用moving作表語;第二空作表語,表示人的主觀感受,應(yīng)用moved作表語。故選D。二、根據(jù)所給漢語提示填空(共6題,共12分)8、略
【分析】【詳解】
考查定語從句。句意:英語角是一個我們練習(xí)英語口語的活動。表示“我們”應(yīng)用we;表示“可以”應(yīng)用can;表示“練習(xí)口語”應(yīng)用practiceourspokenEnglish,位于情態(tài)動詞后面,需用動詞原形;此處考查定語從句,先行詞activity,在定語從句中作地點(diǎn)狀語,需用關(guān)系副詞where引導(dǎo)。故填wherewecanpracticeourspokenEnglish?!窘馕觥縲herewecanpracticeourspokenEnglish9、略
【分析】【詳解】
考查時(shí)態(tài)和語態(tài)。句意:野生動物正在被獵殺,它們的棲息地越來越小。根據(jù)漢語提示及并列謂語aregetting,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。主語Wildanimals為復(fù)數(shù),與謂語動詞hunt之間為被動關(guān)系,所以用被動語態(tài)。根據(jù)漢語提示及句意,故填arebeinghunted?!窘馕觥縜rebeinghunted10、略
【分析】【詳解】
考查謂語動詞。句意:在嘗試了許多工作之后,她最終在中國教授作為外語的英語。分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知,這里考查“最終成為”對應(yīng)的動詞短語endup,作謂語,后面跟doing形式。這句話描述的是過去的事情,謂語用一般過去時(shí)。故填endedup?!窘馕觥縠ndedup11、略
【分析】【詳解】
考查定語從句和現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。句意:這就是我們這些天一直在找的那個小偷。此處thethief作先行詞,指人,在后面的定語從句中作賓語,定語從句由關(guān)系代詞that/who/whom引導(dǎo);“我們一直在尋找的”的英文表達(dá)是wehavebeenlookingfor,其中從句的謂語動詞用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。故答案為that/who/whomwehavebeenlookingfor?!窘馕觥縯hatwehavebeenlookingfor##whowehavebeenlookingfor##whomwehavebeenlookingfor12、略
【分析】【詳解】
考查固定句型。句意:是時(shí)候放下你不愉快的過往了?!笆悄橙俗瞿呈碌臅r(shí)候了”用固定句型Itistimethatsb.didsth./sb.shoulddo,其中should不可省略,that從句為虛擬語氣,“放下”是letgoof。句首單詞首字母大寫。故填I(lǐng)t’stimethatyouletgoof/It’stimethatyoushouldletgoof?!窘馕觥縄t’stimethatyouletgoof##It’stimethatyoushouldletgoof13、略
【分析】【詳解】
考查謂語動詞。句意:在嘗試了許多工作之后,她最終在中國教授作為外語的英語。分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知,這里考查“最終成為”對應(yīng)的動詞短語endup,作謂語,后面跟doing形式。這句話描述的是過去的事情,謂語用一般過去時(shí)。故填endedup?!窘馕觥縠ndedup三、根據(jù)首字母或漢語或語(共1題,共2分)14、略
【分析】【分析】
本文是邀請信。作者給交換生Tom寫信;邀請他參加本周五學(xué)校舉辦的“校園文化節(jié)”,并介紹了文化節(jié)上的相關(guān)安排。
【小題1】
考查時(shí)態(tài)和倒裝句型。句意:來好消息了。描述現(xiàn)在的情況,用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài);“好消息”是句子主語,用apieceofgoodnews表示,不,謂語動詞用單數(shù),“來”是謂語動詞,用comes表示;本句可將表示方位的副詞here置于句首,引起句子完全倒裝。故翻譯為Herecomesapieceofgoodnews。
【小題2】
考查固定句型和倒裝。句意:我們不僅可以欣賞到各種引人入勝的編織作品,從椅子、桌子到各種裝飾品等,還可以觀看有關(guān)編織藝術(shù)歷史的紀(jì)錄片。分析句子可知,句中使用了notonly...butalso...句型,意為“不僅,而且”,該句型中notonly置于句首時(shí),會引起其后句子部分倒裝;“能夠欣賞到”是謂語,用canappreciate表示,情態(tài)動詞can前置構(gòu)成部分倒裝,“許多吸引人的編織藝術(shù)作品”是賓語,用numerousappealingweavingworks表示,“從桌椅到各種裝飾品不一而足”是非謂語動詞,用rangingfromchairsandtablestovariousdecorations表示。故翻譯為Notonlycanweappreciatenumerousappealingweavingworksrangingfromchairsandtablestovariousdecorations。
【小題3】
考查介詞。句意:我們不僅可以欣賞到各種引人入勝的編織作品,從椅子、桌子到各種裝飾品等,還可以觀看有關(guān)編織藝術(shù)歷史的紀(jì)錄片。分析句子可知,“____(有關(guān)的)thehistoryoftheweavingart.”作后置定語修飾名詞thedocumentary,結(jié)合中文應(yīng)填入介詞concerning,意為“關(guān)于”。故翻譯為concerning。
【小題4】
考查形容詞。句意:此外,我們還會邀請一些著名的教授來做關(guān)于如何促進(jìn)紡織藝術(shù)發(fā)展的講座,在這期間你一定會對紡織藝術(shù)有更好的了解。“一些教授”表達(dá)為someprofessors,作主語,“著名的”是定語,用形容詞distinguished表示。故翻譯為somedistinguishedprofessors。
【小題5】
考查“特殊疑問詞+不定式”復(fù)合結(jié)構(gòu)。句意:此外,我們還會邀請一些著名的教授來做關(guān)于如何促進(jìn)紡織藝術(shù)發(fā)展的講座,在這期間你一定會對紡織藝術(shù)有更好的了解。“特殊疑問詞+不定式”是一種常見復(fù)合結(jié)構(gòu),其中特殊疑問詞的選擇可直接根據(jù)句意確定,該結(jié)構(gòu)在句中可作主語、賓語、表語、同位語和補(bǔ)足語,根據(jù)句意,本句中用特殊疑問詞how;“促進(jìn)”用動詞promote表示,用不定式形式topromote,“編織藝術(shù)的發(fā)展”用thedevelopmentoftheweavingart表示。故翻譯為howtopromotethedevelopmentoftheweavingart。
【小題6】
考查定語從句。句意:此外,我們還會邀請一些著名的教授來做關(guān)于如何促進(jìn)紡織藝術(shù)發(fā)展的講座,在這期間你一定會對紡織藝術(shù)有更好的了解。分析句子可知,該部分可處理為定語從句,修飾前面整個句子,用duringwhich引導(dǎo)該定語從句,“一定”用副詞definitely表示,“對它有更好的了解”是謂語部分,用gainabetterunderstandingofit表示。故翻譯為duringwhichtimeyouwilldefinitelygainabetterunderstandingofit。
【小題7】
考查感嘆句。句意:我多么希望你能考慮一下我的邀請啊!該句為感嘆句,用how引導(dǎo),“希望”是謂語動詞,用hope表示,“你能考慮一下我的邀請”是賓語從句youcantakemyinvitationintoconsideration表示。故翻譯為HowIhopeyoucantakemyinvitationintoconsideration?!窘馕觥俊拘☆}1】Herecomesapieceofgoodnews
【小題2】Notonlycanweappreciatenumerousappealingweavingworksrangingfromchairsandtablestovariousdecorations
【小題3】concerning
【小題4】somedistinguishedprofessors
【小題5】howtopromotethedevelopmentoftheweavingart
【小題6】duringwhichtimeyouwilldefinitelygainabetterunderstandingofit
【小題7】HowIhopeyoucantakemyinvitationintoconsideration四、漢譯英(整句)(共2題,共4分)15、略
【分析】【詳解】
考查短語和時(shí)態(tài)。translateinto把譯成;foreignlanguage外語。根據(jù)句意,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。主語Thefilm與translateinto之間為被動關(guān)系,所以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動語態(tài)。根據(jù)句意,故翻譯為Thefilmisbeingtranslatedintoseveralforeignlanguages.【解析】Thefilmisbeingtranslatedintoseveralforeignlanguages.16、略
【分析】【詳解】
考查名詞,動詞,形容詞,代詞,副詞,短語和時(shí)態(tài)。表示“好朋友”應(yīng)用goodfriend,此處用復(fù)數(shù)形式表泛指;表示“使怎么樣”應(yīng)用動詞make+賓語+adj,賓語“我們的想法”應(yīng)用ourthoughts;賓補(bǔ)“更清楚”應(yīng)用形容詞clear的比較級。這句話描述的是現(xiàn)在的事實(shí),謂語用一般現(xiàn)在時(shí)。故翻譯為Goodfrie
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