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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教新起點九年級生物下冊階段測試試卷246考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列各圖分別表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次,按照結(jié)構(gòu)層次由小到大的順序,排列正確的是()A.②①③④⑤B.⑤③①②④C.①④③②⑤D.④②①③⑤2、下列不屬于單細胞生物的是()A.變形蟲B.大象C.草履蟲D.衣藻3、給發(fā)育遲緩的小白鼠注射生長激素后,發(fā)育情況并沒有改變,該鼠體內(nèi)發(fā)生病變的腺體和缺乏的激素分別是()A.垂體,甲狀腺激素B.胰島,胰島素C.甲狀腺,甲狀腺激素D.性腺,生長激素4、有位同學在觀察蚯蚓的運動時,為了減少蚯蚓在地面爬行時的阻力,給蚯蚓體表涂了一層凡士林油,你認為蚯蚓將會()A.運動加快B.運動緩慢C.死亡D.運動速度無變化5、下列各項中可以用來治療糖尿病患者的是()
A.胰島素。
B.生長激素。
C.甲狀腺激素。
D.腎上腺素。
6、如圖所示是銀杏樹上結(jié)的“白果”;對白果的描述正確的是()
A.白果是銀杏的種子;成熟時果皮脫落。
B.白果是銀杏的種子;沒有果皮包被。
C.白果是銀杏的種子;沒有果皮和種皮包被。
D.白果是銀杏的種子;沒有種皮包被。
7、人在做伸肘運動時,肱二頭肌與肱三頭肌的狀態(tài)分別是()A.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張B.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮D.肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張8、下列各項中不屬于動物行為的是()A.貓捉老鼠B.小狗飲水C.蟋蟀鳴叫D.鯨魚“噴”水9、下圖所示某昆蟲發(fā)育過程;正確的排序是()
A.甲→乙→丙→丁B.甲→丙→乙→丁C.丁→丙→甲→乙D.丁→甲→丙→乙評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、選取生長正常的天竺菜葉進行如圖甲所示的光合作用實驗:
①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時,再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使____溶解到酒精中.
②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中;分別向這三片葉上滴加碘液,觀察三片葉是否變藍.
回答問題:
(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是____.
(2)能變藍的葉是____.
(3)本實驗設置了____組對照實驗.
(4)通過上述的對照實驗可以得出的結(jié)論是①____,②____.
(5)由圖甲和圖乙可知,影響光合作用的因素是____.11、(2015?清遠模擬)顯微鏡是精密的放大儀器;用來觀察微小的物體,請回答:
(1)人類身體中最大的卵細胞直徑約0.1毫米.在一臺普通的光學顯微鏡下看到其直徑約為0.5厘米.則此時最有可能的鏡頭組合是____.
A.5×和40×B.5×和10×
C.10×和40×D.10×和10×
(2)如圖1為綠色植物細胞模式圖,跟動物細胞相比,植物細胞一般都能保持一定形狀,是因為有____.(填字母及名稱)
(3)如果被細菌感染而發(fā)炎,在顯微鏡下觀察此人的血涂片時,則____的數(shù)量會增多.
(4)觀察小魚尾鰭時發(fā)現(xiàn)紅細胞單行通過某血管,則該血管是____.
(5)制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,滴加的是生理鹽水而不是清水.其主要目的是____.
(6)若在顯微鏡下觀察到的視野如圖2A所示,則載玻片上應是____(填“P”或“d”).若要把“P”移到視野中央,載玻片應向____(填“右上方”或“左下方”)移動.12、(2014秋?丹東期末)如圖是煙草花葉病毒;腺病毒、大腸桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)示意圖.根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中A、B各代表的是哪一種病毒?(填“植物”或“動物”)A、____病毒B、____病毒。
(2)從結(jié)構(gòu)上看,它們都有非常相似的地方,那就是由____和遺傳物質(zhì)構(gòu)成.
(3)C寄生在細菌細胞內(nèi),屬于____病毒。
(4)判斷(對的打“√”;錯的打“×”):
病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活細胞里,靠自己的遺傳信息,利用細胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新的病毒,這是它的繁殖方式.____.13、如圖是人體消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖;請據(jù)圖回答下列問題:
(1)能對蛋白質(zhì)進行初步消化吸收的器官[____]____;淀粉開始消化的部位是[____]____;脂肪開始消化的部位是[____]____.
(2)分泌的消化液中不含消化酶的器官是[____]____,該消化液是____.
(3)消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[____]____,其內(nèi)表面具有____、____以及____均可擴大消化和吸收的表面積.
(4)細嚼飯粒時覺得有甜味,是因為淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成____的緣故.14、如圖為人體部分血液循環(huán)經(jīng)過有關(guān)器官的示意圖.根據(jù)圖回答問題.
(1)在體循環(huán)中主動脈的血液直接來自心臟結(jié)構(gòu)中的____;下腔靜脈的血液直接進入心臟結(jié)構(gòu)中的____.
(2)通常人體在進食一段時間內(nèi),血管c和血管d中血糖濃度較低的是____.
(3)人體在平靜狀態(tài)下,血管a和血管b處血壓較高的是____.15、如圖是巴斯德著名的“曲頸瓶”實驗示意圖.A瓶;B瓶內(nèi)都裝有肉湯;甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不進行處理.一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì).請回答:
(1)甲圖中肉湯仍保鮮的是____瓶,而將其瓶頸打斷后,變質(zhì)的原因是空氣中的____進入瓶內(nèi).
(2)甲、乙兩組實驗所控制的變量是____
A.瓶子B.細菌C.肉湯。
(3)乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷;而甲圖中控制該變量的方法則是____.
(4)巴斯德的“曲頸瓶”實驗是否要經(jīng)過重復多次才能得出科學的結(jié)論?____.評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)16、腦與軀體、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通道是脊髓.____(判斷對錯)17、晚育是控制人口過快增長的關(guān)鍵,晚婚有得利于提高人口素質(zhì).____.(判斷對錯)18、昆蟲具有三對足,并且著生在胸部.____.(判斷對錯)19、清洗蔬菜時,盡量浸泡1~2個小時,是為了去掉蔬菜表面的農(nóng)藥.____.(判斷對錯)20、動脈血管里流的就是顏色鮮紅,含氧較多的動脈血.____.(判斷對錯)21、唾液淀粉酶能將淀粉直接分解成葡萄糖.____.(判斷對錯)評卷人得分四、實驗探究題(共4題,共36分)22、某研究小組選擇蘿卜作為研究對象進行實驗,以探究提高溫室內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學方法,他們在三個溫室中分別種植了相同的蘿卜幼苗,溫室的溫度和二氧化碳條件的控制情況如表所示(每個溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同并適宜):。溫度①②③二氧化碳濃度0.03%0.1%0.1%溫度200C150C200C(1)如果要研究溫度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響,應選擇________(填序號)兩組進行對照實驗.(2)種植一段時間后,結(jié)果發(fā)現(xiàn)③號溫室中的蘿卜幼苗比①號溫室中的蘿卜幼苗長得快,根據(jù)表格中數(shù)據(jù)分析,其原因是③號溫室中______________________________________________.(3)最初移栽蘿卜幼苗時,選擇在陰天或傍晚進行,采取這些措施的目的是減弱蘿卜幼苗的___________________.(4)蘿卜收獲后,由于存放時間較長,結(jié)果蘿卜變得空心,吃起來口感不好,即營養(yǎng)物質(zhì)減少了,這是由于________________________的緣故.(5)下列植物的食用部分與蘿卜相同的是()A.馬鈴薯B.洋蔥C.花生D.甘薯23、如圖中;甲圖是測量種子萌發(fā)時錐形瓶中氣體體積變化的實驗裝置。錐形瓶中放的種子事先用水浸泡過并在稀釋的消毒劑中清洗過(不影響種子生命力)。實驗開始時U形管左側(cè)與右側(cè)液面相平,每隔半小時利用標尺量出右側(cè)管內(nèi)的液面高度變化,實驗結(jié)果見乙圖。回答下列問題:
(1)種子為什么要在稀釋的消毒劑中清洗______。
(2)此實驗的實驗目的是______。
(3)本實驗存在的問題是沒有設計對照實驗;因此實驗數(shù)據(jù)不能準確反映真實情況。請設置此實驗的對照實驗______。
(4)由于外界溫度、壓強的改變導致氣體體積改變,在對照實驗中氣體體積變化在2小時是+0.2個單位,那么同等條件下萌發(fā)的種子此時實際呼吸速率是______單位/小時。24、圖甲中A;B、C分別表示某植物葉片所進行的生理活動圖乙為該植物在晴朗的夏季一天0-24時呼吸作用和光合作用活動強度的變化曲線。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)A主要發(fā)生在細胞的______中;能為植物的生命活動提供能量。
(2)移栽植物常在陰天或傍晚進行;目的是降低[______]______(填字母和生理活動)的強度。
(3)C表示綠色植物的______;該過程植物吸收大氣中的二氧化碳,釋放氧氣,對維持生物圈中的______平衡起重要作用。
(4)葉片上的______是氣體交換的“窗口”。
(5)圖乙中表示光合作用的曲線是______。25、10月10日是“世界居室衛(wèi)生日”。世界衛(wèi)生組織指出;居室污染是人類健康的殺手之一,設定此節(jié)日旨在引起人們對室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境的高度重視。請分析回答:
(1)和諧悅耳的聲音愉悅身心;長期處在高分貝;大音量噪聲居室環(huán)境中,聽覺則會受到影響。聽覺形成的部位是______。
(2)廚房污染是室內(nèi)環(huán)境污染的重要來源;烹飪產(chǎn)生的可吸入顆粒物,依次經(jīng)過______到達肺部,影響氣體交換。
(3)冬春是流行性感冒的多發(fā)季節(jié);居室要經(jīng)常開窗通風,必要時用醋熏蒸消毒。在預防傳染病措施中,這屬于______。
(4)冬季用煤爐取暖時;門窗緊閉,通風不良可能導致煤氣中毒。
①煤氣中毒是由于煤燃燒不充分產(chǎn)生的一氧化碳______所造成的。
②發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒時;首先要關(guān)閉氣源,同時還需要對患者進行胸外按壓和人工呼吸。人工呼吸的原理是______。
(5)房間裝修或者購置大量新家具后;過一段時間再搬進去住比較好,原因是______。
(6)吸煙是影響居室環(huán)境衛(wèi)生的重要因素。興趣小組同學利用自制簡易煙霧收集裝置(如圖)收集主動吸煙煙霧和被動吸煙(二手煙)煙霧;配置成不同濃度的溶液后,以大型溞為實驗材料,探究煙霧對生物體生命活動的影響。實驗結(jié)果如表:
。組別處理液。
數(shù)量/只。
狀態(tài)蒸餾水煙霧回收液濃度25%50%75%100%50%75%100%主動吸煙。
煙霧處理正常108642運動受限023344死亡001344被動吸煙。
煙霧處理正常109876運動受限012222死亡000122①每組實驗選用10只大小;健康狀況相似的大型溞;而不用1只,這樣做的目的是______。
②分析表中數(shù)據(jù);你得出的實驗結(jié)論是______。
③結(jié)合本實驗,關(guān)于吸煙與健康的問題你有哪些新的認識?______。評卷人得分五、連線題(共2題,共6分)26、將各類食物分類用線連起來(4分)A.糖類含量較高的食物(1)花生、大豆、食用油B.蛋白質(zhì)含量較高的食物(2)米飯、饅頭、面包、玉米C.脂肪含量較高的食物(3)奶、魚、蛋D.維生素含量較高的食物(4)蔬菜、水果27、請你將下列一種物質(zhì)與人體缺乏時引起的癥狀用線條連接起來。A.維生素A①壞血病B.維生素C②夜盲癥C.碘③地方性甲狀腺腫D.鐵④糖尿病E.胰島素⑤貧血評卷人得分六、綜合題(共4題,共32分)28、下圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:(1)心臟壁主要是由組織構(gòu)成。(2)用手捏時,心臟壁最厚的是[]。(3)肺循環(huán)的起點是(填標號或結(jié)構(gòu)名稱均可)。(4)心臟不斷推動血液在血管中流動,而血液中的一些白細胞能吞噬多種病菌,在免疫中屬于人體的第道防線。29、請你根據(jù)所學生物學知識回答下列問題:(1)近期,某地區(qū)發(fā)生手足口病疫情,引起了社會各界的廣泛關(guān)注.手足口病是近幾年臨床上較多見的一種傳染病,它是由腸道病毒引起的,以口腔、手、足發(fā)生皰疹為主要特征.作為病原體的腸道病毒結(jié)構(gòu)簡單,它是由____組成.專家建議“盡量少讓孩子到擁擠的公共場所,減少被感染的機會”,這屬于傳染病預防措施中的____.(2)在動物①蚯蚓②大山雀③黑猩猩④牛⑤鯽魚⑥青蛙中,學習能力最強的是____,其中共同特征最多、親緣關(guān)系最近的是____,用肺呼吸的是____.(3)普通煙草的葉容易被蟲吃掉,科學家發(fā)現(xiàn)蘇云金桿菌能產(chǎn)生殺死該蟲的毒素,于是將蘇云金桿菌中產(chǎn)生殺蟲毒素的基因轉(zhuǎn)入到普通煙草細胞中,得到了抗蟲效果良好的抗蟲煙草.①的殺蟲毒素基因是蘇云金桿菌細胞內(nèi)____上的片段.②這樣的抗蟲煙草就是一種____生物.③這一事實說明生物的性狀是由____控制的.30、2015年5月29日我國發(fā)現(xiàn)首例輸入性中東呼吸綜合征(MERS);是感染一種新型冠狀病毒引發(fā)的疾病.確診病例以來,社會各界廣泛關(guān)注.北京出入境檢驗檢疫局加強和細化了北京口岸中東呼吸綜合征疫情的防控措施.加大來自疫情發(fā)生國家航班檢疫查驗力度,檢驗檢疫人員在確認無異常情況后方準許旅客下機和卸貨等。
(1)中東呼吸綜合征的病原體是____.
(2)北京出入境檢驗檢疫局加強和細化了北京口岸中東呼吸綜合征疫情的防控措施,加大來自疫情發(fā)生國家航班檢疫查驗力度,這是屬于預防傳染病流行措施中的____.
(3)中東呼吸綜合征尚無疫苗,科學家們正在加緊研制中東呼吸綜合征疫苗,若能通過接種疫苗來預防中東呼吸綜合征,則這種免疫方式為____(填“非特異性”或“特異性”)免疫;假如研制出此病的疫苗后,給易感者接種此疫苗,是否會發(fā)病____(選填“會”或“不會”),理由是能使(接種者)體內(nèi)產(chǎn)生了相對應的____.31、人體的循環(huán)系統(tǒng)起著運輸營養(yǎng)和廢物的作用;如圖為人體血液循環(huán)示意圖,其中A-D代表心臟的四腔,A為右心房,①~⑥表示血管(或血管網(wǎng))請回答:
(1)血細胞中具有免疫作用的是____.
(2)在①~⑥中,____屬于動脈血管。
(3)用箭頭、字母和序號表示出體循環(huán)途徑____;血液能按照一定的方向流動.其原因是____.
(4)①代表____部的毛細血管網(wǎng),請寫出一項毛細血管適于物質(zhì)交換的特點____.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【分析】人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.【解析】【解答】解:人體的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.圖中的①是胃;屬于器官,②是脂肪組織,③是消化系統(tǒng),④是細胞,⑤是完整的人體.因此按照構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次排列,正確的順序應該是④→②→①→③→⑤.可見D正確.
故選:D2、B【分析】【分析】生物可以根據(jù)構(gòu)成的細胞數(shù)目分為單細胞生物、多細胞生物和沒有細胞結(jié)構(gòu)的病毒.單細胞生物只由單個細胞組成,而且經(jīng)常會聚集成為細胞集落.單細胞生物個體微小,全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成,一般生活在水中.【解析】【解答】解:常見的單細胞生物如圖所示:水綿是多細胞淡水藻類;很多細胞連在一起,藻體由筒狀細胞連接而成單列不分的絲狀群體,含有一條至多條帶狀螺旋形葉綠體.如圖:
而大象是多細胞動物.
故選:B3、C【分析】【分析】人體內(nèi)有許多腺體,其中有些腺體沒有導管,它們的分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫做內(nèi)分泌腺.內(nèi)分泌腺分泌的對身體由特殊作用的化學物質(zhì)叫做激素.不同的激素在分泌異常時,會出現(xiàn)不同的癥狀.【解析】【解答】解:A;垂體分泌的生長激素有促進生長發(fā)育的作用;給發(fā)育遲緩的小白鼠注射生長激素后,發(fā)育情況并沒有改變,說明發(fā)生病變的腺體不是垂體,A錯誤;
B;胰島能分泌胰島素;胰島素的作用是調(diào)節(jié)糖在人體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等,與生長發(fā)育無關(guān),B錯誤;
C;甲狀腺分泌的甲狀腺激素都有促進生長發(fā)育的作用.如果幼年時期生長激素分泌不足導致病人身材矮??;但智力正常.給發(fā)育遲緩的小白鼠注射生長激素后,發(fā)育情況并沒有改變,說明發(fā)生病變的腺體并不是垂體,而是甲狀腺,所以,應注射的激素為甲狀腺激素,C正確;
D;性腺能夠分泌性激素;與生長發(fā)育無關(guān),D錯誤.
故選:C.4、C【分析】【分析】此題考查的知識點是蚯蚓的呼吸,解答時可以從蚯蚓的呼吸器官和呼吸特點方面來分析.【解析】【解答】解:蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的;呼吸的是空氣中的氧氣,氧氣先溶解在體壁的粘液里,然后滲透到體壁內(nèi)的毛細血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外.給蚯蚓體表涂上一層凡士林后,凡士林不透水,不透氣,蚯蚓無法通過體壁獲得空氣中的氧氣,因此會窒息死亡.
故選:C5、A【分析】
人體內(nèi)胰島素分泌不足時;血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱,結(jié)果會導致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會隨尿排出體外,形成糖尿.糖尿是糖尿病的特征之一,患糖尿病的人常表現(xiàn)出多尿;多飲、多食、消瘦和疲乏等癥狀,對患糖尿病的人,可以用注射胰島素制劑來治療,胰島素制劑是蛋白質(zhì)只能注射,不能口服,如果口服會被消化液消化掉而失去作用.
故選:A
【解析】【答案】胰島素是由胰島分泌的.它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝;具體說,它能促進血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度,胰島素分泌不足易患糖尿病.
6、B【分析】
植物分類的重要依據(jù)是花;果實和種子.根據(jù)種子外面有無果皮包被著;把植物分成裸子植物和被子植物,如圖,銀杏屬于裸子植物,其結(jié)的白果,是種子,外面肉質(zhì)的部分是種皮,其種子無果皮包被著,裸露,不能形成果實.
故選:B
【解析】【答案】此題考查的是裸子植物和被子植物的知識;思考答題.
7、B【分析】【分析】本題考查骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合。解題的關(guān)鍵是理解人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成?!窘獯稹抗堑奈恢玫淖兓a(chǎn)生運動,但是骨本身是不能運動的。骨的運動要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的。例如,屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。雙臂自然下垂,肱二頭肌和肱三頭肌都舒張;雙手豎直向上提起重物或雙手抓住單杠身體自然下垂,肱二頭肌和肱三頭肌都收縮。在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點作用(也有說樞紐作用),骨骼肌起動力作用。B符合題意。故選B。【解析】【答案】B8、D【分析】【分析】動物行為是生物進行的從外部可察覺到的有適應意義的活動.動物所進行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動,都是動物行為.【解析】【解答】解:動物的行為不僅包括身體的運動;還包括靜止的姿勢;體色的改變或身體標志的顯示、發(fā)聲,以及氣味的釋放等.通過分析可見ABC都屬于動物的行為.
故選:D.9、C【分析】【分析】此題考查的知識點是完全變態(tài)發(fā)育過程,圖中甲為蛹,乙為成蟲,丙為幼蟲,丁為受精卵,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:完全變態(tài)發(fā)育是昆蟲變態(tài)地兩種類型之一.昆蟲在個體發(fā)育中;經(jīng)過卵;幼蟲、蛹和成蟲等4個時期地叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同.差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.因此圖所示某昆蟲發(fā)育過程,正確的排序是:丁→丙→甲→乙.
故選:C二、填空題(共6題,共12分)10、葉綠素將淀粉運走耗盡葉片甲的見光部分、葉片丙兩光合作用的條件是光照二氧化碳是光合作用必不可少的條件溫度和光照強度【分析】【分析】從圖示所示的實驗裝置來看,該生物興趣小組設計了兩組對照實驗:甲葉片的遮光部分和未遮光部分以光為變量形成一組對照實驗,目的是探究光合作用的條件是光;乙葉片和丙葉片以二氧化碳(氫氧化鈉溶液有吸收二氧化碳的作用)為變量形成一組對照實驗,目的是探究光合作用的原料是二氧化碳.【解析】【解答】解:(1)選作實驗的植物前已經(jīng)進行了光合作用;里面儲存了豐富的有機物.如不除去會對實驗結(jié)果造成影響.所以在實驗前應將植物放在黑暗處一晝夜,為的是將淀粉運走耗盡.將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時,再將這葉片取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,讓葉片內(nèi)的葉綠素溶解到酒精中(或脫色),直至葉片變成黃白色.
(2)(4)該生物興趣小組設計了兩組對照實驗:甲葉片的遮光部分和未遮光部分以光為變量形成一組對照實驗;目的是探究光合作用的條件是光;乙葉片和丙葉片以二氧化碳(氫氧化鈉溶液有吸收二氧化碳的作用)為變量形成一組對照實驗,目的是探究光合作用的原料是二氧化碳.
該實驗的實驗現(xiàn)象是:葉片甲的見光部分;葉片丙變藍色;說明進行了光合作用產(chǎn)生了淀粉,比較葉片甲的遮光部分和見光部分的實驗現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:光是光合作用的條件,光合作用的產(chǎn)物是淀粉;葉片甲的遮光部分,葉片乙不變藍色,說明沒有進行光合作用;比較乙和丙兩葉片的實驗現(xiàn)象,可以說明二氧化碳是光合作用的原料.
(3)從圖示所示的實驗裝置來看;該生物興趣小組設計了兩組對照實驗:甲葉片的遮光部分和未遮光部分以光為變量形成一組對照實驗,目的是探究光合作用的條件是光;乙葉片和丙葉片以二氧化碳(氫氧化鈉溶液有吸收二氧化碳的作用)為變量形成一組對照實驗,目的是探究光合作用的原料是二氧化碳.
(5)a或b曲線都可以說明光照強度是影響光合作用強度的因素;由圖象可知隨著光照強度的增加而上升,在一定的范圍內(nèi),光合作用的強度隨著光照強度的增加而增加,另外影響光合作用強度的因素還有溫度,同一光照強度,溫度越大,光合作用強度越強.
故答案為:葉綠素;(1)將淀粉運走耗盡;
(2)葉片甲的見光部分;葉片丙;
(3)兩;
(4)①光合作用的條件是光照;②二氧化碳是光合作用必不可少的條件。
(5)溫度和光照強度11、略
【分析】【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積;
在顯微鏡中成的像是倒像;如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方,它實際上位于玻片標本的左下方,所以要移到中央,應向右上方移動.我們可以這樣記,物像位于視野的哪個方向,就向哪個方向移動,才能移到視野中央;
觀圖可知:A是細胞壁、B是細胞核、C是液泡、D是葉綠體,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:(1)人類身體中最大的卵細胞直徑約0.1毫米;在一臺普通的光學顯微鏡下看到其直徑約為0.5厘米,放大了50倍,而顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積,A;5×40=200(倍);B、5×10=50(倍);C、l0×40=400(倍);D、10×10=100(倍).故B符合題意;
(2)動物細胞的基本結(jié)構(gòu)有:細胞膜;細胞質(zhì)、細胞核.植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu);其中細胞壁有保護和支持作用,所以如圖1為綠色植物細胞模式圖,跟動物細胞相比,植物細胞一般都能保持一定形狀,是因為有A細胞壁;
(3)血液的組成包括血漿和血細胞;血細胞包括紅細胞;白細胞和血小板.白細胞的能夠作變形運動,當細菌侵入人體后,白細胞能穿過毛細血管壁進入組織,并將細菌吞噬,因此白細胞有防御疾病的作用,人體出現(xiàn)炎癥時,白細胞會增多;
(4)毛細血管的特點是:管腔最細;只允許紅細胞單行通過;管壁最薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成;血流速度最慢;這些特點都有利于血液與組織細胞間進行物質(zhì)交換.因此觀察小魚尾鰭時發(fā)現(xiàn)紅細胞單行通過某血管,則該血管是毛細血管;
(5)制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時;滴加的是生理鹽水而不是清水.其主要目的是維持細胞生理形態(tài);
(6)顯微鏡成倒立的像.“倒立”不是相反;是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像.即上下相反;左右相反.“p”旋轉(zhuǎn)180度后得到的是“d”.若要把“P”移到視野中央,載玻片應向右上方移動.
故答案為:
(1)B;
(2)A細胞壁(字母和名稱缺一均不給分;字母和名稱不分先后);
(3)白細胞;
(4)毛細血管;
(5)維持細胞生理形態(tài);
(6)d;右上方.12、略
【分析】【分析】病毒的種類很多,但一種病毒通常只能侵染某種特定的細胞.根據(jù)它們侵染細胞的不同,可以將病毒分為三類:專門侵染植物細胞的病毒叫做植物病毒,如煙草花葉病毒,如圖A;專門侵染動物和人體細胞的病毒叫做動物病毒,如腺病毒,圖B;專門侵染細菌的病毒叫細菌病毒(也叫噬菌體),如大腸桿菌噬菌體,圖C.【解析】【解答】解:(1)病毒的種類很多;但一種病毒通常只能侵染某種特定的細胞.根據(jù)它們侵染細胞的不同,可以將病毒分為三類:專門侵染植物細胞的病毒叫做植物病毒,如煙草花葉病毒,如圖A;專門侵染動物和人體細胞的病毒叫做動物病毒,如腺病毒,圖B;專門侵染細菌的病毒叫細菌病毒(也叫噬菌體),如大腸桿菌噬菌體,圖C.
(2)由圖可知;病毒無細胞結(jié)構(gòu),是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的,沒有細胞結(jié)構(gòu).
(3)專門侵染細菌的病毒叫細菌病毒;如圖C細菌病毒.
(4)病毒不能獨立生活;只能寄生在活細胞內(nèi),靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息,利用細胞內(nèi)的物質(zhì)制造出新病毒,新生成的病毒又可以感染其他的活細胞.
故答案為:(1)植物;動物;
(2)蛋白質(zhì)外殼;
(3)細菌;
(4)√13、略
【分析】【分析】人的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分.①唾液腺;②咽;③口腔;④食道;⑤胃;⑥胰腺;⑦大腸;⑧小腸;⑨肛門;⑩闌尾;11盲腸;十二指腸13肝臟;據(jù)此解答.【解析】【解答】解:(1)能對蛋白質(zhì)進行初步消化吸收的器官胃;淀粉開始消化的部位是口腔;脂肪開始消化的部位是小腸;
(2)分泌的消化液中不含消化酶的器官是肝臟;該消化液是脂肪;
(3)小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所;小腸很長,長約5~6m,小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積.小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細血管,其壁只有一層上皮細胞構(gòu)成,利于吸收營養(yǎng)物質(zhì).小腸內(nèi)有腸腺,能夠分泌腸液,腸液中含有消化糖類;脂肪和蛋白質(zhì)的酶,與小腸的消化功能相適應;
(4)細嚼飯粒時覺得有甜味;是因為淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成麥芽糖的緣故.
故答案為:(1)⑤胃;③口腔;⑧小腸;(2)13、肝臟、脂肪;(3)⑧小腸;皺襞、絨毛、毛細血管;(4)麥芽糖.14、略
【分析】【分析】此題主要考查血液循環(huán)的途徑、營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、肝臟的作用、心臟的結(jié)構(gòu)以及血壓等有關(guān)知識點.【解析】【解答】解:(1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各器官→上下腔靜脈→右心房;可見體循環(huán)的起點是左心室;止點是右心房.
(2)人體進食一段時間后;小腸吸收了大量的葡萄糖,因而c腸靜脈中的血糖濃度較高,而流經(jīng)肝臟以后,肝臟將血糖合成了糖元儲存起來,因而從肝臟流出的血液血糖濃度降低,故d比a中的血糖濃度低.
(3)a是胃動脈,b是腸動脈;動脈與心臟相連,是將血液從心臟流向全身各處的血管,離心臟越近,血壓越大.由于胃動脈離心臟比小腸離心臟的距離近,因而胃動脈的血壓高.
故答案為:(1)左心室右心房(2)血管d(3)血管a15、A微生物(細菌)BA瓶煮沸去除微生物(細菌),B瓶不處理是【分析】【分析】巴斯德利用鵝頸瓶實驗證明細菌不是自然發(fā)生的,而是由原已存在的細菌產(chǎn)生的.解答時從確定、控制實驗變量,設置對照實驗等方面分析,并結(jié)合圖形解答.【解析】【解答】解:(1)甲圖中的A瓶煮沸即高溫滅菌;A瓶是無菌的,A瓶雖然與空氣相通但細菌只落在鵝頸瓶的彎曲處,所以肉湯仍然保鮮;而將其瓶頸打斷后,空氣中的細菌進入了肉湯,并大量繁殖,使肉湯變質(zhì).
(2)甲圖中A瓶與B瓶對照;A瓶煮沸即高溫滅菌,因此A瓶內(nèi)無菌,而B瓶不作處理,沒有高溫滅菌,因此B瓶內(nèi)有細菌,實驗變量是細菌.甲圖中的A瓶雖然與空氣相通但細菌只落在鵝頸瓶的彎曲處;將瓶頸打斷,因為空氣中的細菌可以進入肉湯,因此乙圖的實驗變量也是細菌.
(3)甲圖中的A瓶煮沸即高溫滅菌;A瓶是無菌的,所以甲圖控制該變量的方法則是高溫滅菌.
(4)為了排除由于偶然性引起的誤差;增加實驗的重復次數(shù),提高實驗的準確性.所以巴斯德的“鵝頸瓶實驗”要經(jīng)過重復多次才能得出科學的結(jié)論.
故答案為:(1)A;微生物(細菌)
(2)B
(3)A瓶煮沸去除微生物(細菌);B瓶不處理。
(4)是三、判斷題(共6題,共12分)16、√【分析】【分析】神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng).腦位于顱腔內(nèi),包括大腦、小腦和腦干三部分.【解析】【解答】解:脊髓在椎管里面;上端與腦相連,兩旁發(fā)出成對的脊神經(jīng),脊神經(jīng)分布到四肢;體壁和內(nèi)臟;脊髓的結(jié)構(gòu)包括位于中央部的灰質(zhì)和位于周圍部的白質(zhì);脊髓灰質(zhì)里有許多簡單反射的中樞,白質(zhì)是腦與脊髓聯(lián)系的通道;脊髓能對外界的刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應(即完成一些低級的反射活動),還能將對這些刺激的反應傳導到大腦,是腦與軀干、內(nèi)臟之間聯(lián)系的通道,因此題干說法正確.
故答案為:√17、×【分析】【分析】我國計劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生.據(jù)此答題.【解析】【解答】解:計劃生育已被定為我國一項基本國策.我國計劃生育的具體要求是晚婚;晚育、少生、優(yōu)生.堅持晚婚、晚育;對于國家來說,有利于控制人口過快增長,對于個人來說,有利于青年的健康、工作和學習.少生是控制人口過快增長的關(guān)鍵,優(yōu)生有利于提高我國的人口素質(zhì).
故答案為:×18、√【分析】【分析】昆蟲身體分為頭、胸、腹三部分;頭部有一對觸角,一對復眼,單眼三個,口器一個;胸部有三對足,一般有2對翅.【解析】【解答】解:昆蟲的胸部生有三對足;分別為前足;中足和后足,前足、中足適于爬行,后足發(fā)達適于跳躍,一般有2對翅,適于飛行.
故答案為:√19、√【分析】【分析】本題考查的是食品安全.食品安全是指:防止食品污染;預防食物中毒.【解析】【解答】解:食品安全是指:防止食品污染;預防食物中毒.蔬菜在生長過程中;難免噴灑過農(nóng)藥,因此可以用清水浸泡;沖洗,也可以削去外皮,可以減少農(nóng)藥殘留物.因此,命題正確.
故答案:√.20、×【分析】【分析】動脈血、靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅.【解析】【解答】解:動脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后;含氧氣較多,含二氧化碳較少,顏色鮮紅的血液;靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離,含氧氣較少,顏色暗紅的血液.動脈血;靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅,而不是在什么血管中流動,如肺靜脈中流的就是動脈血.
故答案為:×21、×【分析】【分析】淀粉的消化是從口腔開始的,在口腔中淀粉被初步分解為麥芽糖,再到小腸中在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為葡萄糖.【解析】【解答】解:唾液淀粉酶只能把淀粉初步消化為麥芽糖;淀粉和麥芽糖最終要在小腸內(nèi)在胰液和腸液消化淀粉酶的作用下,被分解成葡萄糖被人體吸收.
故答案為:×四、實驗探究題(共4題,共36分)22、(1)②③
(2)二氧化碳濃度比較高,促進蘿卜幼苗進行光合作用
(3)蒸騰作用
(4)蘿卜進行呼吸作用消耗有機物
(5)D【分析】【分析】此題考查了探究影響光合作用的因素實驗、蒸騰作用原理應用、呼吸作用原理的應用、綠色植物的器官等知識。明確探究影響光合作用的因素實驗原理、蒸騰作用原理應用、呼吸作用原理的應用、綠色植物的器官等基礎(chǔ)知識是解決此題的關(guān)鍵?!窘獯稹浚?)要探究溫度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響;就要以溫度為變量設置對照實驗,因此他們應選擇表中的②;③兩組進行對照實驗。
(2)二氧化碳是光合作用的原料;③溫室與①溫室相比較,③溫室內(nèi)的二氧化碳的濃度高,為光合作用提供了足夠的原料,導致光合作用制造的有機物多,因此溫室③中的蘿卜幼苗比溫室①中的蘿卜幼苗長得快。
(3)在陰天或傍晚進行移栽;光照不強烈,植物的蒸騰作弱,能減少體內(nèi)水分的散失,避免出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,提高成活率。因此最初移栽蘿卜幼苗時,選擇在陰天或傍晚進行,采取這些措施的目的是減弱蘿卜幼苗的蒸騰作用。
(4)呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量;呼吸作用是生物的共同特征,每時每刻都在進行,由于蘿卜在貯存時能進行呼吸作用,而呼吸作用是把體內(nèi)儲存的有機物加以分解產(chǎn)生二氧化碳和水,所以蘿卜由于呼吸作用消耗了體內(nèi)的大量有機物而使有機物減少而會出現(xiàn)空心的現(xiàn)象。
(5)綠色植物的器官有根、莖、葉、花、果實或種子六種器官,蘿卜和甘薯都是植物的根,故選D?!窘馕觥浚?)②③(2)二氧化碳濃度比較高,促進蘿卜幼苗進行光合作用(3)蒸騰作用(4)蘿卜進行呼吸作用消耗有機物(5)D23、殺死種子表面的微生物,防止微生物的呼吸作用干擾實驗結(jié)束測定種子萌發(fā)時吸收氧氣的速率用等量消毒液殺菌過的死種子代替實驗組中的活種子,其他裝置同于實驗組1.55【分析】解:(1)為了防止微生物的呼吸作用干擾實驗結(jié)果;實驗中將種子預先在稀釋的消毒劑中浸泡以殺死種子表面的微生物。
(2)據(jù)圖甲可知;該實驗裝置測量種子有氧呼吸時消耗的氧氣量,主要原因是種子有氧呼吸消耗了氧氣,生成的二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收,所以錐形瓶內(nèi)的氣體總量減少,U型管右側(cè)液面上升,因此該實驗的目的是測定種子萌發(fā)時吸收氧氣的速率。
(3)本實驗存在的問題是沒有設計對照實驗;因此實驗數(shù)據(jù)不能準確反映真實情況。因此需要設計簡單的對照實驗,即用等量消毒液殺菌過的死種子代替實驗組中的活種子,其他裝置同于實驗組。
(4)由柱形圖分析可知;在最初2小時U形管液面上升5.6-2.3=3.3個單位,而由于外界溫度;壓強的改變導致氣體體積改變,在對照實驗中氣體體積變化在最初2小時是+0.3個單位(標尺讀數(shù)增加0.3個單位),因此實際上液面上升3.3-0.2=3.1個單位,則同等條件下萌發(fā)的種子此時實際呼吸速率是3.1÷2=1.55單位/小時。
故答案為:(1)殺死種子表面的微生物;防止微生物的呼吸作用干擾實驗結(jié)束。
(2)測定種子萌發(fā)時吸收氧氣的速率。
(3)用等量消毒液殺菌過的死種子代替實驗組中的活種子;其他裝置同于實驗組。
(4)1.55
1;據(jù)圖甲可知;該實驗裝置測量種子有氧呼吸時消耗的氧氣量,主要原因是種子有氧呼吸消耗了氧氣,生成的二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收,所以錐形瓶內(nèi)的氣體總量減少,U型管右側(cè)液面上升;
2、據(jù)圖乙可知:0~3.5小時瓶內(nèi)氣體體積一直變化,原因是種子進行有氧呼吸吸收O2,放出CO2被KOH溶液吸收,錐形瓶中氣體體積縮小,3.5小時~4小時內(nèi)標尺讀數(shù)沒增加最可能的原因種子進行無氧呼吸,不消耗O2。
本題的知識點是細胞呼吸的方式、過程和發(fā)生的場所,細胞呼吸的意義,有氧呼吸與無氧呼吸的反應式和應用,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對于相關(guān)知識點的記憶是解題的關(guān)鍵?!窘馕觥繗⑺婪N子表面的微生物,防止微生物的呼吸作用干擾實驗結(jié)束測定種子萌發(fā)時吸收氧氣的速率用等量消毒液殺菌過的死種子代替實驗組中的活種子,其他裝置同于實驗組1.5524、線粒體B蒸騰作用光合作用碳-氧氣孔Ⅰ【分析】解:(1)植物體呼吸作用吸收氧氣;放出二氧化碳;因而A表示呼吸作用,呼吸作用的場所是線粒體。
(2)移栽植物的根系或多或少的會有一定的破壞;吸水的能力會降低,因此在移栽植物時,一般選擇在陰天或傍晚時移栽,因為此時光照不強,會降低蒸騰作用,減少水的蒸發(fā),利于移栽植物的成活。因此移栽植物時,在陰天和傍晚進行,主要是為了降低B蒸騰作用。
(3)綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中;同時還通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡,即碳-氧平衡;所以對維持生物圈的“碳-氧平衡”有重要作用的是C光合作用。
(4)氣孔是由一對保衛(wèi)細胞組成的;氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”。
(5)光合作用必須在光下才能進行;圖乙中曲線甲只有在6~18點的白天進行,因此Ⅰ曲線表示光合作用;呼吸作用每時每刻都在進行,因此Ⅱ曲線表示呼吸作用。
故答案為:(1)線粒體;(2)B蒸騰作用;(3)光合作用;碳-氧;(4)氣孔;(5)Ⅰ
植物體呼吸作用吸收氧氣;放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣;蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程;因而A表示呼吸作用,B表示蒸騰作用,C表示光合作用。
光合作用必須在光下才能進行;圖二中曲線甲只有在6~18點的白天進行,因此甲曲線表示光合作用;曲線乙在一天中變化不大,因此乙曲線表示呼吸作用,解答即可。
解題的關(guān)鍵應熟練掌握三大生理作用的概念及區(qū)別和聯(lián)系,并注意識圖。【解析】線粒體B蒸騰作用光合作用碳-氧氣孔Ⅰ25、大腦皮層的聽覺中樞鼻→咽→喉→氣管→支氣管切斷傳播途徑與血紅蛋白易結(jié)合且不易分離,使氧失去與血紅蛋白結(jié)合的機會,使細胞無法獲得呼吸呼吸運動裝修或是裝飾材料中往往含有有害氣體為了避免偶然性無論主動組還是被動組,隨著煙霧回收液濃度的增加,對健康的危害程度會加深吸煙有害身體健康。吸煙可能會抑制心跳、影響運動狀態(tài);無論是主動吸煙還是二手煙,都對健康有影響;青少年應該不吸煙,也盡量勸阻身邊人不吸煙【分析】解:(1)聽覺的形成:外界聲波通過介質(zhì)傳到外耳道;再傳到鼓膜。鼓膜振動,通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的毛細胞而產(chǎn)生神經(jīng)沖動。神經(jīng)沖動沿著聽神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞,形成聽覺。
(2)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道包括鼻;咽、喉、氣管、支氣管;是氣體進出肺的通道,肺是進行氣體交換的器官,所以廚房污染物入侵人體的順序鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺。
(3)預防傳染病的措施有控制傳染源;切斷傳播途徑、保護易感人群。教室要經(jīng)常開窗通風、拖地、用醋消毒等;從預防傳染病的角度,這些預防措施屬于切斷傳播途徑。
(4)①煤氣中毒的原因是一氧化碳與血紅蛋白易結(jié)合且不易分離;使氧失去與血紅蛋白結(jié)合的機會,使細胞無法獲得呼吸,從而導致死亡。
②人工呼吸是指根據(jù)呼吸運動的原理;讓胸廓有節(jié)律地擴大和縮小,以幫助呼吸運動減弱或暫時停止呼吸的患者維持肺的通氣功能,這就叫人工呼吸。最常用的人工呼吸法是口對口吹氣法。
(5)房屋裝修或者購置大量新家具后;裝修或是裝飾材料中往往含有有害氣體,例如,人造材料;各種油漆、涂料、粘合劑以及家具等,其主要污染物是甲醛、苯、二甲苯等有機物和氨氣、一氧化氮、二氧化氮等無機物,還有如大理石等建材中,往往含有放射性的污染源,這些都對人體有害,所以房屋裝修后要首先開窗通風,要過一段時間等有害氣體散發(fā)盡了,再搬進去住比較好。
(6)①在實驗中;用了10只水蚤,而不是1只。他這樣做的目的是為了避免偶然性。
②實驗結(jié)論:無論主動組還是被動組;隨著煙霧回收液濃度的增加,對健康的危害程度會加深。
③據(jù)表中數(shù)據(jù)可見:吸煙有害身體健康。吸煙可能會抑制心跳;影響運動狀態(tài);無論是主動吸煙還是二手煙;都對健康有影響;青少年應該不吸煙,也盡量勸阻身邊人不吸煙。
故答案為:(1)大腦皮層的聽覺中樞;
(2)鼻→咽→喉→氣管→支氣管;
(3)切斷傳播途徑;
(4)①與血紅蛋白易結(jié)合且不易分離;使氧失去與血紅蛋白結(jié)合的機會,使細胞無法獲得呼吸;②呼吸運動;
(5)裝修或是裝飾材料中往往含有有害氣體;
(6)①為了避免偶然性;②無論主動組還是被動組;隨著煙霧回收液濃度的增加,對健康的危害程度會加深;③吸煙有害身體健康。吸煙可能會抑制心跳;影響運動狀態(tài);無論是主動吸煙還是二手煙,都對健康有影響;青少年應該不吸煙,也盡量勸阻身邊人不吸煙。
(1)科學探究的一般過程:提出問題;作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時;對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。
實驗中,控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題?!窘馕觥看竽X皮層的聽覺中樞鼻→咽→喉→氣管→支氣管切斷傳播途徑與血紅蛋白易結(jié)合且不易分離,使氧失去與血紅蛋白結(jié)合的機會,使細胞無法獲得呼吸呼吸運動裝修或是裝飾材料中往往含有有害氣體為了避免偶然性無論主動組還是被動組,隨著煙霧回收液濃度的增加,對健康的危害程度會加深吸煙有害身體健康。吸煙可能會抑制心跳、影響運動狀態(tài);無論是主動吸煙還是二手煙,都對健康有影響;青少年應該不吸煙,也盡量勸阻身邊人不吸煙五、連線題(共2題,共6分)26、略
【分析】試題分析:食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽.花生、大豆、食用油中富含脂肪;米飯、饅頭、面包、玉米富含糖類;奶、魚、蛋富含蛋白質(zhì).蔬菜、水果中富含維生素C??键c:人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)的來源?!窘馕觥俊敬鸢浮?7、略
【分析】壞血病是維生素C的缺乏癥,夜盲癥是維生素A的缺乏癥,缺鐵易患貧血,碘是合成甲狀腺激素的重要成分,缺碘易患地方性甲狀腺腫,胰島素具有促進血糖利用和轉(zhuǎn)化,從而降低血糖的濃度的作用,胰島素分泌不足患糖尿病?!窘馕觥俊敬鸢浮緼—②B—①C—③D—⑤E—④六、綜合題(共4題,共32分)28、略
【分析】試題分析:圖中心臟的結(jié)構(gòu)名稱為:①主動脈、②肺動脈、③左心房、④房室瓣、⑤左心室、⑥右心房、⑦右心室(1)肌肉組織由特殊分化的肌細胞構(gòu)成,許多肌細胞聚集在一起,被結(jié)締組織包圍而成肌束,其間有豐富的毛細血管和纖維分布.主要功能是收縮和舒張,機體的各種動作、體內(nèi)各臟器的活動都由它完成.肌肉組織主要是由肌細胞構(gòu)成的,可以分為平滑肌、平滑肌和心肌三種.(2)心臟壁越厚,肌肉越發(fā)達,收縮和舒張就越有力,為血液循環(huán)提過的動力就越大;心室的收縮把血液輸送到全身的毛細血管或肺部的毛細血管,而心房收縮只需把血液送入到心室,與各自的功能相適應,心室的壁比心房的壁厚;左心室的收縮把血液輸送到全身,而右心室的收縮把血液輸送到肺,二者相比,左心室輸送血液的距離長,與功能上的差別相適應,左心室的壁比右心室的壁厚.即現(xiàn)在的四個腔,壁最厚的是左心室.(3)肺循環(huán)的路線為:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房.(4)人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如圖:人體血液中的白細胞能吞噬病原體.屬于人體的第二道防線,是非特異性免疫.考點:心臟的結(jié)構(gòu)。【解析】【答案】(1)肌肉(2)左心室(3)右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房(4)二29、略
【分析】試題分析:病毒是結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式,病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。少到擁擠的公共場所,減少被感染的機會。這句話是針對易
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