2025年中圖版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年中圖版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷650考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、一種元素的原子經(jīng)過放射變化后，變成了另一種元素的原子．它一定是放射出了()A.電子B.中子C.質(zhì)子D.該原子的原子核2、如圖所示裝置；有洗氣；儲(chǔ)氣等用途，在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí)，也利用了類似的裝置．并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水．以下說法正確的是（）

A.b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶B.a導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管C.該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出D.該裝置不能用來觀察輸出氧氣的速度3、下列變化中，屬于物理變化的是A.糧食釀酒B.光合作用C.緩慢氧化D.分離液態(tài)空氣制取氧氣4、rm{17}下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是：。A、向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液B、加熱一定量的高錳酸鉀固體C、向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉D、將水通電電解一段時(shí)間A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}5、rm{1991}年，我國(guó)著名化學(xué)家張青蓮教授與另一位科學(xué)家合作，測(cè)定了銦rm{(In)}元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值rm{.}銦元素的核電荷數(shù)為rm{49}相對(duì)原子質(zhì)量為rm{115.}銦原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為rm{(}rm{)}A.rm{115}B.rm{49}C.rm{66}D.rm{164}6、下列使用膠頭滴管的方法正確的是rm{(}rm{)}A.一般的滴管rm{(}不是在滴瓶上的滴管rm{)}用完后要立即用水洗凈，平放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上B.滴瓶上的滴管用完后不要用水沖洗，可直接插在原瓶中C.向試管內(nèi)滴加液體時(shí)，膠頭滴管應(yīng)伸入試管內(nèi)，以免因手抖動(dòng)而使藥品撒出來D.取液后的液管不能倒置，但可平放7、用rm{50mL}的量筒量取rm{45mL}水時(shí)，采用俯視的讀法，則量取的水的實(shí)際體積是rm{(}rm{)}A.rm{45mL}B.大于rm{45mL}C.小于rm{45mL}D.無法確定8、微觀模擬圖能幫助我們認(rèn)識(shí)肉眼無法觀察到的物質(zhì)微觀構(gòu)成。圖中“”和“”分別表示氧原子和氫原子，下列圖示所呈現(xiàn)的物質(zhì)屬于混合物的是（）A.B.C.D.9、在下列符號(hào)中；既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是（）

A.H

B.2H

C.2H2

D.Fe

評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、大蒜是常見的調(diào)味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用．大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3；下列說法正確的是（）

A.大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子；10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成。

B.大蒜素由碳；氫、硫三種元素組成。

C.大蒜素中碳；氫、硫三種元素的質(zhì)量比為6：10：3

D.每個(gè)大蒜素分子中有3個(gè)原子核。

11、小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室收集氧氣的方法中正確的是（）

A.排水法；集氣瓶充滿水，倒立于水槽中，導(dǎo)管口伸入集氣瓶口內(nèi)即可。

B.排氣法；瓶口向上，導(dǎo)管口在集氣瓶底部，瓶口蓋上玻璃片。

C.排水法；瓶口向上，導(dǎo)管口在集氣瓶底部并蓋上玻璃片。

D.排氣法；瓶口向下，導(dǎo)管口在集氣瓶底部。

12、現(xiàn)有一種物質(zhì)分子的模型如圖；下列說法正確的是（）

A.該物質(zhì)碳元素顯+2價(jià)。

B.該物質(zhì)的化學(xué)式是C2H4O

C.該物質(zhì)中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0

D.該物質(zhì)是由三種元素組成的混合物。

13、下列廣告語中，你認(rèn)為符合科學(xué)道理的是（）A.“超純水”、“超純蒸餾水”絕對(duì)衛(wèi)生，對(duì)人體有益B.本飲料由純天然物質(zhì)配制而成，絕對(duì)不含化學(xué)物質(zhì)，對(duì)人體無害C.含氟牙膏可以預(yù)防齲齒D.鉛筆不是鉛、水銀不是銀、純堿不是堿14、下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A.水沸騰：試管底部產(chǎn)生氣泡，試管口有白煙產(chǎn)生B.膽礬研碎：藍(lán)色塊狀固體變成藍(lán)色粉末狀固體C.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液后并加熱：溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，加熱后產(chǎn)生黑色固體D.石灰石和稀鹽酸反應(yīng)：白色固體表面產(chǎn)生了大量的二氧化碳15、某太空站的能量轉(zhuǎn)化示意圖如下，下列說法錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.背日面時(shí)燃料電池系統(tǒng)氧氣燃燒，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能B.燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量實(shí)際上來自于太陽能C.該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水可以回收使用D.水電解系統(tǒng)中是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能16、實(shí)驗(yàn)小組用右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)rm{.}已知：rm{2N}rm{a}rm{OH+SO_{2}簍TN}rm{a}rm{{,!}_{2}SO_{3}+H_{2}O壟脵}關(guān)閉rm{K}打開甲的膠塞，點(diǎn)燃硫粉后迅速塞緊膠塞rm{.壟脷}冷卻至常溫，將膠頭滴管中的足量rm{N}rm{a}rm{OH}溶液擠入瓶中，振蕩，使反應(yīng)充分rm{.壟脹}打開rm{K}觀察乙中的現(xiàn)象rm{.}下列說法不正確的是()

A.步驟rm{壟脵}中，硫燃燒呈淡藍(lán)色火焰，瓶?jī)?nèi)氣壓減小B.步驟rm{壟脷}中，甲裝置內(nèi)的氣壓減小，至與大氣壓相等C.步驟rm{壟脹}中，乙中的長(zhǎng)導(dǎo)管口處冒氣泡D.步驟rm{壟脹}中，甲裝置內(nèi)的氣壓增大，至與大氣壓相等17、乳化作用在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用；下列現(xiàn)象不屬于乳化作用的是（）

A.洗潔精洗去盤子上的油污。

B.洗發(fā)精洗去頭發(fā)上的油脂。

C.修車工用汽油洗去手上的油污。

D.用水洗去盤子中的水果渣。

18、用試管夾夾持試管的正確方法是（）

A.打開試管夾；從試管底部往上套，夾在試管中上部。

B.打開試管夾；從試管口部往下套，夾在試管中上部。

C.夾住后；拇指要放在短柄上。

D.夾住后；拇指不要放在短柄上。

評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)19、波爾多液是CuSO4溶液與Ca（OH）2溶液混合而成的懸濁液．在配制波爾多液時(shí)為什么不能用鐵制容器？____；化學(xué)方程式可表示為____．20、寫出下列元素符號(hào)或名稱：

硫____硅____鎂____鈣____鉀____

Na____C____N____Al____P____．21、小明同學(xué)對(duì)“木炭燃燒和木片燃燒及其現(xiàn)象有什么不同”進(jìn)行了探究．

探究步驟：①分別在空氣中點(diǎn)燃木片和木炭；觀察到的現(xiàn)象：

木炭燃燒：____；

木片燃燒：____

②在火焰上方分別罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯，發(fā)現(xiàn)紅熱木炭上方罩的燒杯壁上沒有水霧，將燒杯倒轉(zhuǎn)過來，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁，說明木炭燃燒沒有生成____，生成了____．而罩在木片火焰上方的燒杯內(nèi)有水霧產(chǎn)生，倒轉(zhuǎn)過來，向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁，說明木片燃燒既產(chǎn)生了____，又產(chǎn)生了____，由此得出的結(jié)論是：木片和木炭的成分____（填“相同”或“不同”）．22、節(jié)假日或雙休日；去郊游野炊實(shí)為一大快事．然而，在野炊的情趣之中，如果遇到下面一些問題，你是如何處理的？

（1）對(duì)野炊有經(jīng)驗(yàn)的人會(huì)告訴你，餐具最好是導(dǎo)熱性好，不易破碎的材料制的，你準(zhǔn)備帶的餐具是用：____制的；（填字母）A．金屬B．陶瓷C．無所謂。

（2）野餐食譜如下：主食：饅頭配菜：烤火腿；鯽魚湯、五香豆干．

主食和配菜中主要含蛋白質(zhì)、____、油脂、無機(jī)鹽和水等營(yíng)養(yǎng)素，從營(yíng)養(yǎng)角度來看，你準(zhǔn)備再添﹣樣____；（填字母）A．炒雞蛋B．牛奶C．黃瓜D．烤野兔肉。

（3）在引燃細(xì)枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是____；

（4）若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是____；（填字母）A．食醋（pH＜7）B．食鹽水（pH=7）C．肥皂水（pH＞7）

（5）郊外通常比較泥濘，如果你的交通工具是自行車，你回來進(jìn)行清洗后是如何防銹的：____．（填字母）A．立即晾曬干B．立即在鏈條傳動(dòng)部件涂上油C．涂油漆．23、rm{(1)}請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：

rm{{壟脵}2}個(gè)雙氧水分子______；

rm{{壟脷}3}個(gè)氫氧根離子______；

rm{{壟脹}}標(biāo)出rm{BaO}中rm{Ba}元素的化合價(jià)______rm{壟脺}氧化鋁______；rm{壟脻}錳酸鉀__；

rm{(2)}如圖表示在一定條件下；物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程的圍觀示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖形信息回答問題：

rm{{壟脵}CO}分子中rm{C}rm{O}元素的質(zhì)量比為______；

rm{{壟脷}O^{2{-}}}核外電子數(shù)為______；

rm{{壟脹}}該過程的化學(xué)反應(yīng)方程式為______．24、一氧化碳是一種____的氣體。人在含有一定量一氧化碳的空氣中會(huì)造成中毒，原因是____，一氧化碳燃燒時(shí)發(fā)出____火焰，化學(xué)方程式為____。25、近年，我國(guó)不少城市和地區(qū)霧霾天氣增多，霧是水蒸氣，本身無污染，“霾”由細(xì)小顆粒物組成，主要來源是熱電排放、化工生產(chǎn)、汽車尾氣、冬季供暖以及地面灰塵等rm{.}它侵蝕著人們的健康；嚴(yán)重影響著人們的生活和出行．

下面治理霧霾的措施中，rm{壟脵}壓減化石燃料rm{壟脷}控制車輛使用rm{壟脹}減少戶外活動(dòng)rm{壟脺}加強(qiáng)城市綠化rm{壟脻}關(guān)閉廠礦企業(yè)rm{壟脼}調(diào)整能源結(jié)構(gòu)可行的是______rm{(}填序號(hào)rm{)}．26、下列變化及性質(zhì)中屬于物理變化的是______；屬于化學(xué)變化的是______，屬于物理性質(zhì)的是______，屬于化學(xué)性質(zhì)的是______（填序號(hào)）．

①鐵生銹②水是無色液體③礦石粉碎④堿式碳酸銅受熱易分解⑤酒精揮發(fā)。

⑥食物腐爛⑦汽油易揮發(fā)⑧在常溫常壓下水的沸點(diǎn)是100℃⑨電燈絲通電發(fā)光、發(fā)熱⑩紙張燃燒．評(píng)卷人得分四、推斷題(共2題，共20分)27、有下列物質(zhì)：rm{N_{2}}rm{KCl}rm{O_{2}}rm{F_{2}}rm{KMnO_{4}}rm{KClO_{3}}六種物質(zhì)，將其平分成兩類；每類中均有三種物質(zhì)，分類后并回答下列問題：

rm{(1)}其中一類的三種物質(zhì)是______；你分類的依據(jù)是______．

rm{(2)}通過原子結(jié)構(gòu)示意圖：rm{O}rm{F}比較rm{O_{2}}和rm{F_{2}}哪種氣體活潑？

理由是rm{(}先表明立場(chǎng)，再敘述理由rm{)}______；寫出鎂在氟氣中反應(yīng)的生成物氟化鎂的化學(xué)符號(hào)是______．28、通過傾二氧碳實(shí)可知二氧化碳具有______物理性質(zhì)；

請(qǐng)據(jù)如回答問題：

沼氣主要成分化式為______它屬于______rm{(}可”或“不可”rm{)}再源；

可燃冰外像，主要含有______，還有少量______等氣．評(píng)卷人得分五、探究題(共4題，共16分)29、小虎用如圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量rm{.}具支試管內(nèi)裝有細(xì)銅粉，反應(yīng)前注射器中氣體體積為rm{30mL.}用酒精燈在銅粉部位加熱；加熱時(shí)不斷反復(fù)緩慢推拉注射器．

請(qǐng)回答下列問題．

rm{(1)}小虎在實(shí)驗(yàn)過程中觀察到細(xì)銅粉由______色______色；用化學(xué)式表示該化學(xué)反應(yīng)______

rm{(2)}小虎在實(shí)驗(yàn)的加熱過程中；緩慢反復(fù)推拉注射器的目的是______

rm{(3)}用如圖所示裝置來測(cè)定空氣中氧氣含量；對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是______

A.銅粉用量的多少；不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后；冷卻至室溫才能讀數(shù)。

C.氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓；使氧完全反應(yīng)。

D.在正常操作下，反應(yīng)結(jié)束后，消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的rm{dfrac{1}{5}}．30、如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)證二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

請(qǐng)回答下列問題：

rm{(1)}將rm{A}rm{B}裝置連接，觀察到的現(xiàn)象是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；可驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)是______；將反應(yīng)后的試管rm{B}放在酒精燈上加熱一會(huì)后觀察到的現(xiàn)象是______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式______；在實(shí)驗(yàn)過程中rm{C}裝置的作用是______．

rm{(2)}將rm{A}rm{D}裝置連接；可驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)，該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：______；反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，該實(shí)驗(yàn)可用來檢驗(yàn)______氣體．

rm{(3)}將rm{A}rm{F}裝置連接可收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)將rm{A}裝置的導(dǎo)管rm{a}與rm{F}裝置的導(dǎo)管______rm{(}選填“rm”或“rm{c}”rm{)}相連接，收集滿后，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿rm{E}裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩緩倒入，觀察到的現(xiàn)象是______，這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是______，化學(xué)性質(zhì)是______．31、列根據(jù)已條件求解rm{g}石灰應(yīng)生成二氧化碳質(zhì)量rm{(X)}的比式______；

石廠為了測(cè)一批灰石樣品中碳酸鈣的純度，取rm{5g}石灰石樣，把rm{25}稀鹽酸平均分五次加品rm{(}品中除碳酸鈣外，其余的成分既不與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水rm{)}分應(yīng)經(jīng)濾；干燥等作，最后驗(yàn)數(shù)據(jù)如：

表rm{a}的數(shù)值為______；

該石灰石樣酸鈣的純度為______．32、回答下列問題：

rm{(1)}給試管中的液體加熱時(shí)；試管應(yīng)與桌面成一定的角度進(jìn)行加熱，其原因是______；

rm{(2)}向試管中加入粉末狀固體時(shí)；用長(zhǎng)柄藥匙或紙槽伸到試管底部，其原因是______．

rm{(3)}玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志______．評(píng)卷人得分六、計(jì)算題(共1題，共8分)33、rm{(1)Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}}的相對(duì)分子質(zhì)量_____。rm{(2)}已知一個(gè)rm{C-12}原子的質(zhì)量是rm{akg}則實(shí)際質(zhì)量為rm{bkg}的另一種原子的相對(duì)原子質(zhì)量為_____。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【解答】元素的種類主要由原子的質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)決定，該原子經(jīng)過放射變化后，結(jié)果變成了另一種元素的原子，說明原子的質(zhì)子數(shù)發(fā)生了變化，故放射出了質(zhì)子．故選C．2、C【分析】【解答】A、若b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶時(shí)；裝置內(nèi)的氧氣越來越多，裝置內(nèi)壓強(qiáng)大于外面的大氣壓，水就會(huì)沿著a導(dǎo)管被排出，故不選；

B；由A選項(xiàng)分析可知；a導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管時(shí)，病人吸的不是氧氣，而是水，故不選；

C、氧氣從a導(dǎo)管進(jìn)入，b導(dǎo)管導(dǎo)出；因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?，?jīng)過水里面時(shí)會(huì)呈氣泡冒出，現(xiàn)象明顯，很容易判斷是否有氧氣輸出，故選；

D；氧氣經(jīng)過水里多時(shí)；產(chǎn)生的氣泡就多；氧氣的流速快時(shí)，產(chǎn)生氣泡就快，故不選．

故答案為：C．

【分析】（1）氧氣不易溶于水，經(jīng)過水時(shí)氧氣幾乎不會(huì)減小并且還可以潤(rùn)濕，對(duì)病人有好處；（2）在給病人輸氧時(shí)，氧氣應(yīng)從a導(dǎo)管進(jìn)入，b導(dǎo)管導(dǎo)出．這樣可以通過水下氣泡的多少快慢判斷氣體的流速．如果導(dǎo)管接反了，會(huì)將裝置內(nèi)的水排出．3、D【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可?！窘獯稹緼.糧食釀酒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A不符合題意；

B.光合作用過程中有新物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化，故B不符合題意；

C.緩慢氧化過程中有新物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化，故C不符合題意；

D.分離液態(tài)空氣制取氧氣過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D符合題意。故選D。【解析】rm{D}4、D【分析】【分析】本題考查了化學(xué)變化中有關(guān)量的變化情況，解答本題的關(guān)鍵是要理解圖象的物理意義和所代表的反應(yīng)的反應(yīng)原理和相關(guān)物質(zhì)的定量反應(yīng)關(guān)系?！窘獯稹緼.二氧化錳在過氧化氫分解的過程中充當(dāng)?shù)氖谴呋瘎黄滟|(zhì)量在反應(yīng)前后不會(huì)改變，故A錯(cuò)誤，不合題意；

B.高錳酸鉀分解產(chǎn)生了氧氣；使固體的總質(zhì)量減少，而錳元素的質(zhì)量不變，所以錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加，故B錯(cuò)誤，不合題意；

C.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉；鎂粉；由于鎂粉和鋅粉是足量的，所以產(chǎn)生氫氣質(zhì)量應(yīng)該相等，故C錯(cuò)誤，不合題意；

D.通電分解水時(shí)產(chǎn)生氫氣的體積是氧氣體積的二倍；故D正確，符合題意。

故選D?！窘馕觥縭m{D}5、B【分析】解：因?yàn)樵又校汉穗姾蓴?shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，由題意銦元素的核電荷數(shù)為rm{49}故其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為rm{49}

故選：rm{B}

根據(jù)原子中：核電荷數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)；結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，解題的關(guān)鍵是掌握并靈活運(yùn)用原子中核電荷數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)．【解析】rm{B}6、B【分析】解：rm{A}非專用滴管可連續(xù)在不同試劑瓶中吸液；操作錯(cuò)誤，用完必須清洗，但不可平放，故錯(cuò)誤；

B；滴瓶上的專用滴管；取用試劑后不要洗滌，立即回位，故正確；

C；滴管滴加液體時(shí)；滴管不能接觸器壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故錯(cuò)誤；

D；滴管吸液后；不要平放或倒置，不得放在桌上或他處，故錯(cuò)誤．

故選B．

A；非專用滴管可連續(xù)在不同試劑瓶中吸液；用完必須清洗，但不可平放；

B；滴瓶上的專用滴管；取用試劑后不要洗滌，立即回位；

C；使用膠頭滴管滴加少量液體的操作；注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管；

D；滴管吸液后；不要平放或倒置，不得放在桌上或他處．

本題主要了解各操作的注意事項(xiàng)：考查常用儀器膠頭滴管的使用方法和注意事項(xiàng)．【解析】rm{B}7、C【分析】解：用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，俯視時(shí)讀數(shù)偏高，所以量取的水的實(shí)際體積小于rm{45mL}

故選：rm{C}

用量筒量取液體時(shí)；讀數(shù)方法應(yīng)是視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，仰視時(shí)讀數(shù)偏低，俯視時(shí)讀數(shù)偏高．

本題主要考查量筒的使用，能了解讀數(shù)時(shí)的正確操作方法，理解掌握仰視讀數(shù)與俯視讀數(shù)的后果，問題可迎刃而解．【解析】rm{C}8、B【分析】解：A；圖A由一種分子構(gòu)成；屬于純凈物，由不同元素組成，屬于純凈物中的化合物，故A錯(cuò)；

B；圖B由兩種分子構(gòu)成；屬于混合物，故B正確；

C；圖C由一種分子構(gòu)成；屬于純凈物，由相同元素組成，屬于單質(zhì)，故C錯(cuò)；

D；圖D由一種分子構(gòu)成；屬于純凈物，由不同元素組成，屬于純凈物中的化合物，故D錯(cuò)。

故選：B。

物質(zhì)分為混合物和純凈物；混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類和微觀圖示的辨別，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中?！窘馕觥緽9、D【分析】

A；H表示表示一個(gè)氫原子和表示氫元素；故A不符合題意；

B；2H表示2個(gè)氫原子；故B符合題意；

C、2H2只表示2個(gè)氫分子；故C不符合題意；

D；Fe即可表示一個(gè)原子；又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)；故D符合題意；

故選D．

【解析】【答案】根據(jù)元素符號(hào)；化學(xué)式的表示意義；進(jìn)行符號(hào)意義的判斷．一般來說金屬、固體非金屬、稀有氣體元素的元素符號(hào)，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)。

二、多選題(共9題，共18分)10、AB【分析】

A、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；可知大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成；故A說法正確；B、根據(jù)大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3；進(jìn)行分析大蒜素由碳；氫、硫三種元素組成；故B說法正確；

C；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；可得大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：10：（32×3），故C說法錯(cuò)誤；

D；根據(jù)每個(gè)大蒜素分子中有多少個(gè)原子進(jìn)行判斷；所以D說法錯(cuò)誤；

故選AB．

【解析】【答案】A、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；進(jìn)行解答；B、根據(jù)大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3；進(jìn)行分析其元素組成；

C；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比。

D；根據(jù)每個(gè)大蒜素分子中有多少個(gè)原子；進(jìn)行判斷．

11、AB【分析】

A；氧氣不易溶于水；可以用排水法收集，用排水法收集時(shí)，集氣瓶充滿水，倒立于水槽中，導(dǎo)管口伸入集氣瓶口內(nèi)即可．正確；

B；氧氣的密度比空氣大；可以用向上排空氣法收集，用向上排空氣法收集時(shí)，瓶口向上，導(dǎo)管口在集氣瓶底部，瓶口蓋上玻璃片．正確；

C；用排水法收集時(shí)；瓶口不能向上．錯(cuò)誤；

D；用向上排空氣法收集時(shí)；瓶口不能向下．錯(cuò)誤．

故選AB．

【解析】【答案】氧氣是一種無色；無味的氣體；不易溶于水，密度比空氣大．

12、BC【分析】

A；根據(jù)化學(xué)式可知；氫元素是+1價(jià)，氧元素是-2價(jià)，在化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零，可以求出該物質(zhì)中碳元素顯-1價(jià)．

B、由圖中可知，該物質(zhì)的1個(gè)分子中含有2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子，該物質(zhì)的化學(xué)式是C2H4O．

C；該物質(zhì)中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0．

D；該物質(zhì)是由碳元素、氫元素和氧元素三種元素組成的純凈物．

故選BC．

【解析】【答案】可以根據(jù)圖中信息進(jìn)行分析；考慮；從而得出正確的結(jié)論．

13、CD【分析】解：A；“超純水”、“超純蒸餾水”中不含量人體必需的礦質(zhì)元素；長(zhǎng)期飲用無益健康，所以錯(cuò)誤．

B；任何物質(zhì)都是化學(xué)物質(zhì)；不過是有天然與合成之分，所以錯(cuò)誤．

C；氟能防治齲齒；缺乏會(huì)患齲齒，所以正確．

D；鉛筆不是鉛；是石墨和粘土；水銀不是銀，是金屬汞；純堿不是堿，純堿是碳酸鈉，屬于鹽，所以正確．

故選CD．

A；根據(jù)“超純水”、“超純蒸餾水”中不含量人體必需的礦質(zhì)元素判斷．

B；根據(jù)任何物質(zhì)都是化學(xué)物質(zhì)判斷．

C；根據(jù)氟的生理功能判斷．

D；根據(jù)物質(zhì)的成分判斷．

“關(guān)愛生命，擁抱健康”是人類追求的永恒主題．因而對(duì)六大營(yíng)養(yǎng)素或人體內(nèi)化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系相關(guān)內(nèi)容的考查也成了熱點(diǎn)之一，特別是六大營(yíng)養(yǎng)素或人體內(nèi)化學(xué)元素包括的分類、生理功能、食物來源、缺乏癥，攝入時(shí)的注意事項(xiàng)等內(nèi)容．【解析】【答案】CD14、BC【分析】解：A；水沸騰；試管底部產(chǎn)生氣泡，試管口有白霧產(chǎn)生，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B；膽礬研碎；藍(lán)色塊狀固體變成藍(lán)色粉末狀固體，故選項(xiàng)說法正確．

C；氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉；氫氧化鈉溶液加入硫酸銅溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀；加熱，氫氧化銅分解生成氧化銅和水，會(huì)觀察到產(chǎn)生黑色固體，故選項(xiàng)說法正確．

D；石灰石和稀鹽酸反應(yīng)；白色固體表面產(chǎn)生了大量的二氧化碳，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選：BC．

A；根據(jù)水沸騰時(shí)的現(xiàn)象；進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)膽礬研碎時(shí)的現(xiàn)象；進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)；進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)；進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，掌握酸與堿的化學(xué)性質(zhì)等即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別．【解析】【答案】BC15、AB【分析】解：

A；背日面時(shí)氫氣燃燒；將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能和熱能，說法錯(cuò)誤，故符合題意；

B；燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量來源于化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的化學(xué)能；屬于化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?，不是來源于太陽能，說法錯(cuò)誤，故符合題意；

C；由轉(zhuǎn)化圖可知；該系統(tǒng)中水既可分解也可生成，是循環(huán)使用的，說法正確，故不符合題意；

D；水電解系統(tǒng)中是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；說法正確，故不符合題意；

故選AB．

根據(jù)空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)局部示意圖可知；向日面時(shí)發(fā)生水的分解反應(yīng)，背日面時(shí)發(fā)生氫氣和氧氣生成水的電池反應(yīng)．

本題出題的切入點(diǎn)新穎，以信息的形式考查了化學(xué)反應(yīng)與能量的關(guān)系，解答時(shí)要根據(jù)所學(xué)知識(shí)細(xì)心分析．【解析】rm{AB}16、AB【分析】【分析】本題考查物質(zhì)的反應(yīng)及相關(guān)現(xiàn)象的變化。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答。【解答】A.步驟rm{壟脵}中，硫燃燒呈淡藍(lán)色火焰，但由于生成二氧化硫氣體，瓶?jī)?nèi)氣壓不變，故A說法錯(cuò)誤；中，硫燃燒呈淡藍(lán)色火焰，但由于生成二氧化硫氣體，瓶?jī)?nèi)氣壓不變，故A說法錯(cuò)誤；rm{壟脵}中，B.步驟rm{壟脷}中，rm{壟脷}甲裝置內(nèi)二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)，瓶?jī)?nèi)氣壓減小，小于大氣壓，故B說法錯(cuò)誤；中，打開由于外面大氣壓大于瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)，乙中的長(zhǎng)導(dǎo)管口處冒氣泡，故C說法正確；C.步驟rm{壟脹}中，打開rm{K}由于外面大氣壓大于瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)，乙中的長(zhǎng)導(dǎo)管口處冒氣泡，故C說法正確；中，裝置甲、乙聯(lián)通，甲裝置內(nèi)的氣壓增大，至與大氣壓相等，故D說法正確。rm{壟脹}rm{K}【解析】rm{AB}17、CD【分析】

A；洗潔精能洗去盤子上的油污是因?yàn)橄礉嵕珜?duì)油漬具有乳化作用．故本選項(xiàng)不符合題意；

B；洗發(fā)精中有乳化劑；具有乳化功能，用它洗去頭發(fā)上的油脂是利用了乳化作用，故本選項(xiàng)不符合題意；

C；汽油是良好的有機(jī)溶劑；油脂易溶解于汽油，用汽油清洗油污是利用溶解原理，故本選項(xiàng)符合題意；

D；用自來水洗去盤子中的水果渣是利用溶解原理洗去可溶性污物；利用懸濁液形成的原理洗去不溶性污物，故本選項(xiàng)符合題意；

故選C；D．

【解析】【答案】A；根據(jù)乳化作用的特點(diǎn)考慮；

B；根據(jù)乳化作用的特點(diǎn)考慮；

C；根據(jù)汽油能溶解油污的原理考慮；

D；自來水可以把盤子中的水果渣沖去．

18、AD【分析】

試管夾是一種專門用來夾持試管的儀器；使用時(shí)要注意：夾持時(shí)應(yīng)該從試管底部往上套，夾持在試管的中上部；取下試管夾時(shí)也應(yīng)該由試管底部取出；夾住后拇指不要放在短柄上，以免打開試管夾，試管脫落．

故選AD．

【解析】【答案】根據(jù)試管夾的使用方法及注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答即可．

三、填空題(共8題，共16分)19、略

【分析】

由于鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，所以鐵能將硫酸銅中的銅置換為銅同時(shí)生成硫酸亞鐵，故配制時(shí)不能用鐵桶，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

故答案為：鐵能將硫酸銅中的銅離子置換為單質(zhì)銅同時(shí)生成硫酸亞鐵，故配制時(shí)不能用鐵桶；Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

【解析】【答案】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析；波爾多液是由氫氧化鈣與硫酸銅混合配制而成，根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用可知：硫酸銅能與鐵反應(yīng)，故不能使用鐵制容器盛放，否則會(huì)導(dǎo)致藥效降低鐵桶損壞．

20、略

【分析】

書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫；

②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)；第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫．

故答案為S；Si，Mg，Ca，K，鈉，碳，氮，鋁，磷．

【解析】【答案】欲正確解答本題需知元素符號(hào)的表示方法及書寫元素符號(hào)應(yīng)注意的問題．

21、發(fā)紅光，放熱有火焰，放熱，產(chǎn)生少量黑煙水二氧化碳水二氧化碳不同【分析】【解答】①木炭在空氣中燃燒發(fā)紅光；放熱．而木片在空氣中燃燒有火焰，放熱，同時(shí)產(chǎn)生少量黑煙；

②根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變；在火焰上方分別罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯，紅熱木炭上方罩的燒杯壁上沒有水霧，將燒杯倒轉(zhuǎn)過來，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁，說明木炭燃燒沒有生成水，而生成了二氧化碳，罩在木片火焰上方的燒杯內(nèi)有水霧產(chǎn)生，倒轉(zhuǎn)過來，向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁，說明木片燃燒既產(chǎn)生了水，又產(chǎn)生了二氧化碳．由此說明木炭中不含氫元素，而木片中含有氫元素．

故答案為：①發(fā)紅光；放熱有火焰，放熱，產(chǎn)生少量黑煙；②水，二氧化碳，水，二氧化碳，不同．

【分析】根據(jù)木炭與木片組成的不同來分析．22、A糖類C與氧氣充分接觸CB【分析】【解答】解：（1）金屬材料堅(jiān)硬；結(jié)實(shí)；而無機(jī)非金屬材料如陶瓷、玻璃等硬而脆易破碎；因此，應(yīng)攜帶導(dǎo)熱性好，不易破碎的金屬材料制成的餐具；故填：A；

（2）饅頭富含糖類；烤火腿富含蛋白質(zhì)和油脂，豆干富含無機(jī)鹽，缺少的是維生素，蔬菜中富含維生素，故填：糖類，C；

（3）燃燒不旺；并產(chǎn)生很多濃煙，說明可燃物不能與氧氣充分接觸，而沒有充分燃燒；而可燃物充分燃燒需要的條件是與氧氣充分接觸；故填：與氧氣充分接觸；

（4）蚊蟲分泌的蟻酸呈酸性；要減輕疼痛，可以加入堿性的物質(zhì)，A；食醋的pH小于7，呈酸性，錯(cuò)誤；B、食鹽水的pH等于7，呈中性，錯(cuò)誤；C、肥皂水的pH大于7，呈堿性，正確，故填：C；

（5）防銹就是破壞鐵生銹的條件；鐵在與水和氧氣同時(shí)存在時(shí)易生銹，在鏈條傳動(dòng)部件涂上油能使鐵與水和氧氣隔絕，起到防銹的作用，故填：B．

【分析】（1）從導(dǎo)熱性好；不易破碎方面考慮選擇材料；

（2）根據(jù)食物中富含的營(yíng)養(yǎng)素進(jìn)行分析解答；

（3）產(chǎn)生很多濃煙說明燃燒不充分；進(jìn)入的空氣（氧氣）少造成的；

（4）酸堿能發(fā)生中和反應(yīng)；據(jù)此解答；

（5）防銹就是破壞鐵生銹的條件，據(jù)此解答．23、（1）①2H2O2②3OH-③④Al2O3⑤K2MnO4

（2）①3：4②10③【分析】【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多，掌握化學(xué)用語的寫法、微觀反應(yīng)示意圖的信息、有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算、離子的形成過程、化學(xué)方程式的寫法是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{(1)壟脵}由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則rm{2}個(gè)雙氧水分子可表示為：rm{2H_{2}O_{2}}故填：rm{2H_{2}O_{2}}rm{壟脷}離子的表示方法，在原子團(tuán)符號(hào)或元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{3}個(gè)氫氧根離子表示為rm{3OH^{-}}故填：rm{3OH^{-}}rm{壟脹}元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式中該元素符號(hào)的正上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以氧化鋇的鋇元素顯rm{+2}價(jià)可表示為rm{overset{+2}{Ba}O}故填：rm{overset{+2}{Ba}O}rm{壟脺}氧化鋁中，鋁元素顯rm{+3}價(jià)，氧元素顯rm{-2}價(jià)，所以氧化鋁的化學(xué)式為rm{Al_{2}O_{3}}故填：rm{Al_{2}O_{3}}rm{壟脻}錳酸鉀的化學(xué)式為rm{K_{2}MnO_{4}}故填：rm{K_{2}MnO_{4}}rm{(2)壟脵C(jī)O}中，C、rm{O}元素的質(zhì)量比為rm{12}rm{16=}元素的質(zhì)量比為rm{O}rm{12}rm{16=}rm{3}故填：rm{4}rm{3}rm{4}氧原子的核內(nèi)有rm{壟脷}個(gè)質(zhì)子，核外有rm{8}個(gè)電子，而rm{8}是由氧原子得到rm{O^{2-}}個(gè)電子后形成的，所以rm{2}核外有rm{O^{2-}}個(gè)電子；故填：rm{10}rm{10}由微觀反應(yīng)示意圖可知，該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物是一氧化碳和水，生成物是二氧化碳和氫氣，反應(yīng)是在一定條件下進(jìn)行的，所以該反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{CO+{H}_{2}Ooverset{脪祿露簍脤玫錄鎂}{=}C{O}_{2}+{H}_{2}}故填：rm{CO+{H}_{2}Ooverset{脪祿露簍脤玫錄鎂}{=}C{O}_{2}+{H}_{2}}rm{壟脹}【解析】rm{(1)壟脵2H_{2}O_{2}}rm{壟脷3OH^{-}}rm{壟脹overset{+2}{Ba}O}rm{壟脺Al_{2}O_{3}}rm{壟脻K_{2}MnO_{4}}rm{(2)壟脵3}rm{4}rm{壟脷10}rm{壟脹CO+{H}_{2}Ooverset{脪祿露簍脤玫錄鎂}{=}C{O}_{2}+{H}_{2}}rm{壟脹CO+{H}_{2}O

overset{脪祿露簍脤玫錄鎂}{=}C{O}_{2}+{H}_{2}}24、略

【分析】【分析】根據(jù)一氧化碳的性質(zhì)分析；書寫正確的化學(xué)方程式分析，化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象與本質(zhì)的關(guān)系，據(jù)此解答即可?！窘獯稹恳谎趸际且环N無色無味有毒的氣體，由于一氧化碳易與血液中血紅蛋白結(jié)合，導(dǎo)致人體缺氧而發(fā)生中毒，一氧化碳燃燒時(shí)產(chǎn)生藍(lán)色的火焰，其燃燒的化學(xué)方程式為rm{2CO+O_{2}}rm{2CO_{2}}故答案：無色無味有毒；rm{CO}易與血液中血紅蛋白結(jié)合；藍(lán)色；rm{2CO+O_{2}}rm{2CO_{2}}【解析】無色無味有毒rm{CO}易與血液中血紅蛋白結(jié)合藍(lán)色rm{2CO+O_{2}}rm{2CO_{2}}25、略

【分析】解：rm{壟脵}減少化石燃料的使用，就會(huì)減少細(xì)小顆粒物的排放，能治理霧霾；rm{壟脷}細(xì)小顆粒物組成，主要來源是汽車尾氣，控制車輛使用可以治理霧霾；rm{壟脹}減少戶外活動(dòng)并不能減少細(xì)小顆粒物的排放，不能治理霧霾；rm{壟脺}加強(qiáng)城市綠化可以凈化空氣，減少沙塵暴的發(fā)生，能治理霧霾；rm{壟脻}關(guān)閉廠礦企業(yè)做法錯(cuò)誤，應(yīng)該減少污染的發(fā)生，而不能直接關(guān)閉；rm{壟脼}調(diào)整能源結(jié)構(gòu)可以減少化石燃料；開發(fā)新能源，減少顆粒物的污染，能治理霧霾．

故答案為：rm{壟脵壟脷壟脺壟脼}．

根據(jù)霾”由細(xì)小顆粒物組成；主要來源是熱電排放；化工生產(chǎn)、汽車尾氣、冬季供暖以及地面灰塵進(jìn)行回答，只要是能減少小顆粒物的污染即可．

環(huán)境保護(hù)的題型是中考中較熱門的考題rm{.}了解典型的大氣環(huán)境問題與排放到大氣中的物質(zhì)的聯(lián)系是解答此題的關(guān)鍵．【解析】rm{壟脵壟脷壟脺壟脼}26、③⑤⑨①⑥⑩②⑦⑧④【分析】解：礦石粉碎；酒精揮、電燈絲通電發(fā)光發(fā)熱發(fā)過程中都沒有新物質(zhì)生成；都屬于物理變化；

鐵生銹；食物腐爛、紙張燃燒過程中都有新物質(zhì)生成；都屬于化學(xué)變化；

水是無色液體；汽油易揮發(fā)、在常溫常壓下水的沸點(diǎn)是100℃；都不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，都屬于物理性質(zhì)；

堿式碳酸銅受熱易分解；需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)．

故答案為：③⑤⑨；①⑥⑩；②⑦⑧；④．

物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)；物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)；有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化；沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化．

本題考查物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別以及物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別，關(guān)鍵是看是否有新物質(zhì)生成和是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來．【解析】③⑤⑨①⑥⑩②⑦⑧④四、推斷題(共2題，共20分)27、略

【分析】解：rm{(1)N_{2}}rm{O_{2}}rm{F_{2}}都是由一種元素組成；都屬于單質(zhì)，其它物質(zhì)都屬于化合物；

rm{(2)}由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知氟原子最外層電子數(shù)是rm{1}容易得電子，所以rm{F_{2}(}氟氣rm{)}活潑，氟元素顯rm{-1}價(jià)，鎂元素顯rm{+2}價(jià)，所以化學(xué)式是rm{MgF_{2}}

故答案為：rm{(1)N_{2}}rm{O_{2}}rm{F_{2}(}答另一組也可以rm{)}均由同種元素組成rm{(}均為單質(zhì)rm{)}

rm{(2)F_{2}(}氟氣rm{)}活潑，因?yàn)榉颖妊踉痈椎秒娮?；rm{MgF_{2}}

rm{(1)}根據(jù)物質(zhì)的元素組成分析本題；rm{(2)}根據(jù)得失電子的難易程度考慮．

解答本題關(guān)鍵是知道物質(zhì)的分類，決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，熟悉化學(xué)式的書寫方法．【解析】rm{N_{2}}rm{O_{2}}rm{F_{2}(}答另一組也可以rm{)}均由同種元素組成rm{(}均為單質(zhì)rm{)}rm{F_{2}(}氟氣rm{)}活潑，因?yàn)榉颖妊踉痈椎秒娮?；rm{MgF_{2}}28、略

【分析】解：墨的成分是碳；用墨書寫或制的字能存很長(zhǎng)時(shí)間不變色，是為常溫下碳的化質(zhì)穩(wěn)定；

向漏斗中二氧化著的蠟燭自而上熄滅；說明氧化碳的化學(xué)性質(zhì)能燃燒，不能支持燃燒；蠟自下而熄滅說明了二氧碳的度氣的大，此為物理性質(zhì)；

答案為：

可冰外觀像冰；主要含甲烷合，還含有量二氧化碳；

密度空氣大；

rm{H4}rm{/}空格可；

甲烷水合；rm{/}空格二氧化．

根據(jù)向斗中二氧化碳；燃著的蠟燭自下而上滅，蠟燭熄滅的序行析解答；

溫下的化學(xué)質(zhì)穩(wěn)定；不其他物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；

可燃冰的成分分析解．

題聯(lián)系實(shí)考查了的化學(xué)性質(zhì)，并查了學(xué)生分析現(xiàn)獲得論的能力同時(shí)須掌握沼氣可燃冰的相識(shí)，難度不．【解析】墨中含有炭黑，碳常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑；rm{CH_{4}}可；密度比空氣大；甲烷水合物；二氧化碳五、探究題(共4題，共16分)29、略

【分析】解：rm{(1)}在實(shí)驗(yàn)過程中觀察到細(xì)銅粉由紅色變?yōu)楹谏?/p>

銅和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2Cu+O_{2}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}2CuO}．

故填：紅；黑；rm{2Cu+O_{2}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}2CuO}．

rm{2Cu+O_{2}dfrac{

overset{;;triangle;;}{-}}{;}2CuO}在實(shí)驗(yàn)的加熱過程中；緩慢反復(fù)推拉注射器的目的是使裝置中的氧氣完全反應(yīng)．

故填：使裝置中的氧氣完全反應(yīng)．

rm{2Cu+O_{2}dfrac{

overset{;;triangle;;}{-}}{;}2CuO}要準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，只有使用銅粉的量是足量的，才能全部消耗掉密閉注射器里的空氣中的氧氣，rm{(2)}錯(cuò)；

B；氣體的體積要受溫度的影響；讀數(shù)時(shí)必須等到裝置冷卻至室溫再讀，不等裝置冷卻至室溫就讀數(shù)，讀數(shù)偏小，B正確．

C；氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓；使氧氣完全反應(yīng)空，C正確；

D、正常操作情況下，反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積和玻璃管中氣體總體積的rm{(3)A}rm{A}錯(cuò)；

故選AD

rm{dfrac{1}{5}}銅在加熱條件下；能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅；

rm{D}為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確；應(yīng)該使裝置中的氧氣完全反應(yīng)；

rm{(1)}分析實(shí)驗(yàn)原理：通過銅粉在密閉注射器里的空氣中的燃燒，消耗了氧氣，壓強(qiáng)減小，注射器里的空氣的減小來測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)rm{(2)}為了全部消耗掉氧氣；銅粉的量必須是足量的；空氣中除了氧氣；剩余的氣體主要是氮?dú)猓€有稀有氣體；二氧化碳等，剩余的氣體還是混合物；氣體的體積要受溫度的影響，讀數(shù)時(shí)必須等到裝置冷卻至室溫再讀．

合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．rm{(3)}【解析】紅；黑；rm{2Cu+O_{2}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}2CuO}使裝置中的氧氣完全反應(yīng)；rm{2Cu+O_{2}dfrac{

overset{;;triangle;;}{-}}{;}2CuO}rm{AD}30、紫色石蕊試液變紅色；CO2+H2O═H2CO3；能和水反應(yīng)生成碳酸；石蕊試液由紅色變成紫色；H2CO3=H2O+CO2↑；對(duì)比；澄清的石灰水變渾濁；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；二氧化碳；c；下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅；密度比空氣大；不燃燒、不支持燃燒【分析】解：rm{(1)}將rm{A}rm{B}裝置連接，rm{A}中大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w通入到紫色的石蕊試液中，二氧化碳與水化合生成了碳酸，觀察到的現(xiàn)象是石蕊試液變紅色，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：rm{CO_{2}+H_{2}O簍TH_{2}CO_{3}}可驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)是能和水反應(yīng)生成碳酸；碳酸不穩(wěn)定易分解為二氧化碳和水，所以將反應(yīng)后的試管rm{B}放在酒精燈上加熱一會(huì)后觀察到的現(xiàn)象是石蕊試液由紅色變成紫色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：rm{H_{2}CO_{3}=H_{2}O+CO_{2}隆眉}在實(shí)驗(yàn)過程中rm{C}裝置的作用是對(duì)比．

rm{(2)}將rm{A}rm{D}裝置連接，rm{A}中大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣和水，可驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)，該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：澄清的石灰水變渾濁、反應(yīng)的化學(xué)方程式是：rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}該實(shí)驗(yàn)可用來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w．

rm{(3)}將rm{A}rm{F}裝置連接可收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，由于二氧化碳的密度比空氣大，應(yīng)將rm{A}裝置的導(dǎo)管rm{a}與rm{F}裝置的導(dǎo)管rm{c}相連接，收集滿后，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿rm{E}裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩緩倒入；觀察到的現(xiàn)象是：下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是密度比空氣大，化學(xué)性質(zhì)是不燃燒；不支持燃燒．

故答為：rm{(1)}紫色石蕊試液變紅色，rm{CO_{2}+H_{2}O簍TH_{2}CO_{3}}能和水反應(yīng)生成碳酸；紫色石蕊試液由紅色變成紫色，rm{H_{2}CO_{3}=H_{2}O+CO_{2}隆眉}對(duì)比．

rm{(2)}二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)，澄清的石灰水變渾濁、rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}二氧化碳．

rm{(3)c}下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，密度比空氣大，不燃燒；不支持燃燒．

根據(jù)二氧化碳的性分析回答有關(guān)的問題rm{.}二