2025年粵教新版八年級生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教新版八年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列主要通過飛沫、空氣傳播的疾病是（）A.肺結核與百日咳B.破傷風與狂犬病C.細菌性痢疾與麻疹D.甲型肝炎與瘧疾2、生態(tài)系統(tǒng)一般都包括（）A.生產者、消費者、分解者B.生產者和非生物成分C.生物成分和非生物成分D.消費者和非生物成分3、菜豆種子的結構包括（）A.胚芽、胚軸和子葉B.種皮和胚C.胚芽、胚軸和種皮D.胚芽、胚軸和胚根4、轉基因超級鼠培育的成功能夠說明（）A.生物的基因控制生物的性狀B.生物的性狀控制生物的基因C.轉基因技術已經被廣泛應用D.生物的基因和生物的性狀相互影響5、某同學剛入學時脊背挺直，三年后發(fā)現(xiàn)有些駝背，造成駝背的原因主要是（）A.營養(yǎng)不良，骨內無機物含量較多B.不經常參加體育鍛煉，骨質疏松C.經常做彎腰下俯動作D.長期不注意坐姿，骨內有機物含量超過1／36、在農田中施用某種農藥防治害蟲，使用年數(shù)越長，效果越差．下列對這一現(xiàn)象的解釋中，正確的是（）A.農藥的質量越來越差B.農藥使害蟲發(fā)生了抵抗農藥的變異C.農藥選擇了害蟲中能抵抗農藥的變異D.害蟲會自然發(fā)生并鞏固抵抗農藥的變異7、如圖是染色體和DNA的關系示意圖；下列說法中錯誤的是（）

A.圖中①是染色體，②是蛋白質，③是DNAB.③為螺旋形鏈狀結構C.基因是③上的片段，可以控制生物性狀D.在人的體細胞中①成對存在，每一對中的兩條全部來自父方或全部來自母方8、【題文】一對雙眼皮的夫婦，生了一個單眼皮的女孩，如果他們再生一個孩子，是單眼皮男孩的可能性為（）A.100%B.50%C.25%D.12.5%評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、為了避免生物命名的混亂，便于研究、交流和開發(fā)利用，瑞典科學家林奈于1753年創(chuàng)立了______．10、俗話說：“大災之后必有大疫”，地震、干旱、泥石流等災害后，往往會爆發(fā)傳染病，如水源污染會引起細菌和病毒性傳染病。對災區(qū)進行大范圍消毒、加強食品和飲用水衛(wèi)生監(jiān)督、注射疫苗等防疫措施顯得尤為重要。請回答：（1）破傷風是由破傷風桿菌引起的，細菌與真菌細胞最主要的區(qū)別是無________。與細菌相比，病毒沒有________結構，只能________生活。（2）使用消毒液進行大范圍消毒，在預防傳染病的措施中屬于________。（3）救援人員提前注射破傷風疫苗，該疫苗在免疫學上稱為________。該疫苗進入機體會刺激淋巴細胞產生一種特殊的蛋白質________，產生的這種免疫方式屬于________。（4）對心臟和呼吸驟停的人，應該馬上用________方法進行急救。11、古人類化石表明，人類進化經歷了：南方古猿、____、____和____四個階段．12、不同的動物細胞形態(tài)結構相同．____．13、下圖是兔和狼的牙齒分化示意圖；請根據(jù)圖回答：

（1）____是兔的牙齒，____是狼的牙齒．

（2）兔和狼的牙齒分化不完全相同，產生這種差異的主要原因是：兔是草食性動物，它的[____]____形狀像鑿子適于____；[____]有寬闊的咀嚼面適于____；狼是肉食性動物，它的牙齒還有鋒利的[____]____，可用于____．14、下圖是人眼的幾種成像情況，其中正常眼為，近視眼為____。近視眼應配帶鏡矯正。15、【題文】按進化順序將下列植物放在恰當?shù)奈恢蒙稀?/p>

①裸子植物②藻類植物③被子植物④苔蘚植物⑤蕨類植物。

（）→（）→（）→（）→（）16、家住莆田的曉冬到新疆哈密市旅游；發(fā)現(xiàn)當?shù)氐奶鸸媳茸约杭依锓N的好吃，特別甜。為了找到哈密瓜甜的主要原因，曉冬向有關部門了解到兩地甜瓜成熟期氣候的一些數(shù)據(jù)，如表格所示，請幫助曉冬分析哈密瓜更甜的原因。

⑴哈密市白天日照時間長，溫度相對高，有利于植物更好的進行____作用；制造更多有機物。

⑵哈密市夜間時間短，溫度相對低，造成植物____作用分解的有機物比莆田的少。

⑶一晝夜下來，哈密瓜體內積累的有機物將____莆田甜瓜體內有機物（填“大于”或“小于”）

⑷根據(jù)以上材料，請你寫出一個讓莆田的甜瓜更甜的方案：____。17、多莉的誕生意味著人類可以利用動物身上的一個體細胞培育出與此相同的生命體．這種不經過____而獲得新個體的方法稱為克?。u卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)18、雌蛙的鳴叫十分嘹亮。（）19、保護好野生動物資源，就是保護人類自己。（）20、脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌三部分組成。（）21、鳥類和哺乳類動物都是恒溫動物，對環(huán)境的適應能力較弱．22、成群的鴨子在水中嬉戲，這屬于社會行為．23、動物的學習行為一旦形成，就不會改變．______．（判斷對錯）24、家鴿具有突出的胸骨，其作用是保護心臟和肺．______（判斷對錯）．25、地球上所有的菌類都屬于真菌界．______．（判斷對錯）26、血友病患者的傷口流血時不易凝固，這種情況在他們的后代中還有可能出現(xiàn)，這是受基因控制的性狀。（）評卷人得分四、連線題(共1題，共8分)27、請將左邊與右邊對應措施的序號填入括號內。A.隔離和治療傳染病患者1、切斷傳播途徑B.接種疫苗C.注意環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生2、控制傳染源D.醫(yī)務人員噴灑消毒液E.體育鍛煉3、保護易感人群評卷人得分五、其他(共3題，共24分)28、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應物質；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風的環(huán)境中，放置一段時間。

。裝置。

物質。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產生的原因是____。

(2)在上述實驗中；①和②是一組對照實驗，探究的是的作用；你作出的假設是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實驗，你選取此兩組作為對照實驗，準備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉化為____。

(6)你如何鑒定產生的氣體是二氧化碳______________。29、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學做了如下的實驗，實驗步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實驗在日常生活中有何應用?試舉例說明。____。30、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時；某實驗小組的實驗設計如下：在甲；乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預測實驗結果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認為在捆綁魚鰭時應注意什么？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【解答】A；呼吸道傳染病是指病原體侵入呼吸道黏膜以后引起的傳染病；主要通過飛沫、空氣進行傳染．如流行性感冒、肺結核、百日咳、流行性腮腺炎、麻疹等。故符合題意。B、體表傳染病是指病原體通過皮膚侵入人體所引起的傳染病，主要通過接觸傳染。如狂犬病、血吸蟲病、破傷風、癬等。故不符合題意。

C；消化道傳染病是指病原體侵入消化道黏膜以后引起的傳染?。恢饕ㄟ^飲水和食物進行傳播。如細菌性痢疾、甲型肝炎、蛔蟲病、脊髓灰質炎等。所以細菌性痢疾屬于消化道傳染病，而麻疹屬于呼吸道傳染病。故不符合題意。

D；血液傳染病是指病原體通過吸血的節(jié)肢動物（如蚊、虱、蚤等）進行傳播而引起的疾病。如流行性乙型腦炎、瘧疾等。所以甲型腦炎屬于消化道傳染病；而瘧疾屬于血液傳染病。故不符合題意。故選A。

【分析】做這題的關鍵是常見的傳染病，要了解常見的傳染病的傳播方式，才能準確做題。2、C【分析】【解答】生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的．生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物．根據(jù)獲得的營養(yǎng)和能量的方式；生物成分又可以劃分為生產者；消費者、分解者．其中生產者指的是綠色植物．它們利用光能，通過光合作用，把無機物制造成有機物，并將光能轉化為化學能儲存在有機物中；消費者指的是各種動物．它們的生存都直接或間接的依賴于綠色植物制造出的有機物．分解者指的是細菌、真菌等營腐生生活的微生物．它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物，歸還到無機環(huán)境中，促進了物質的循環(huán)．所以，在一個生態(tài)系統(tǒng)中，除了生產者、消費者和分解者外，還包括非生物部分．

故選：C

【分析】本題考查的知識點是生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用．3、B【分析】解：菜豆種子屬于雙子葉植物；其結構包括種皮和胚，胚包括胚根；胚軸、胚芽、子葉．

故選：B

菜豆種子和玉米種子的結構都包括種皮和胚；兩者的不同是菜豆種子沒有胚乳，子葉兩片；而玉米種子有胚乳，子葉一片．

回答此題的關鍵是要明確菜豆種子的結構組成．【解析】【答案】B4、A【分析】解：轉基因超級鼠的培育過程是：將事先準備好的大鼠生長激素基因吸入顯微注射器中；在顯微鏡下將大鼠生長激素基因，注入小鼠核尚未融合的受精卵內的卵細胞核或精子核中。注射之后，小鼠受精卵內的精子核和卵細胞核將融合成一個細胞核，其中攜帶著轉入的基因。將已經導入了大鼠生長激素基因的受精卵，注入小鼠的輸卵管中去。這樣小鼠的輸卵管中就有了兩種受精卵，一種是導入了大鼠生長激素基因的受精卵，另一種是輸卵管中原有的未轉基因的受精卵。由含有大鼠生長激素基因的受精卵發(fā)育成的是超級鼠，而由未轉基因的受精卵發(fā)育成的是普通鼠；由此說明生物的性狀由基因控制。

故選：A。

解答該題要了解轉基因超級鼠的培育過程；從而從中得出基因控制性狀的結論．

生物的性狀受遺傳物質的控制，基因是控制生物性狀的最小單位．【解析】A5、D【分析】【分析】本題主要考查骨的成分和物理特性。解題關鍵是熟練掌握老年人、中年人和青少年骨內無機物和有機物的含量。【解答】骨的物理特性包括硬度和彈性兩個方面，而骨的硬度和彈性又取決于骨內有機物和無機物的含量之比，成年人骨內的有機物約占1/3，無機物約占2/3，這樣的骨既堅硬又有彈性；老年人骨內的無機物大于2/3，這樣的骨彈性小，易骨折；少年兒童骨的有機物多于1/3，骨的彈性大，易變形。因此青少年若長期不注意坐姿，脊柱就會變形，從而造成駝背。故D符合題意。故選D?！窘馕觥緿6、C【分析】解：達爾文把在生存斗爭中；適者生存；不適者被淘汰的過程叫做自然選擇．遺傳變異是生物進化的基礎，首先害蟲的抗藥性存在著變異．有的抗藥性強，有的抗藥性弱．使用農藥時，把抗藥性弱的害蟲殺死，這叫不適者被淘汰；抗藥性強的害蟲活下來，這叫適者生存．活下來的抗藥性強的害蟲，繁殖的后代有的抗藥性強，有的抗藥性弱，在使用農藥時，又把抗藥性弱的害蟲殺死，抗藥性強的害蟲活下來．這樣經過若干代的反復選擇．最終活下來的害蟲大多是抗藥性強的害蟲．在使用同等劑量的農藥時，就不能起到很好的殺蟲作用，導致農藥的滅蟲的效果越來越差．

故選：C．

自然界中生物進化的原因有兩方面：內因是遺傳變異；外因是自然選擇．

解答此類題目的關鍵是理解害蟲抗藥性增強的原因．【解析】C7、D【分析】解：A；①染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質；①染色體是由③DNA和②蛋白質兩種物質組成，A正確；

B；③DNA是遺傳信息的載體；是主要的遺傳物質，為螺旋形鏈狀結構，B正確；

C；生物的某個具體性狀是由③基因控制的；基因是決定生物性狀的基本單位，C正確；

D；正常人的染色體每一對染色體一條來自父親；另一條來自母親，D錯誤．

故選：D．

（1）染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質；染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因．遺傳物質在細胞中的結構層次（由小到大）：基因→DNA分子→染色體→細胞核→細胞．

（2）①是染色體；它是由③DNA和②蛋白質兩部分組成．

關鍵：理解細胞核、染色體、DNA和基因的關系．【解析】D8、D【分析】【解析】

試題分析：在一對相對性狀的遺傳過程中；子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制，親代的性狀是顯性性狀，親代的基因組成是雜合的．因此一對雙眼皮的夫婦，生了一個單眼皮的女孩，表明單眼皮是隱性性狀，雙眼皮是顯性性狀．如果決定雙眼皮的基因是顯性基因（A），決定單眼皮的基因是隱性基因（a）．遺傳圖解如圖：

傳圖解看出；一對雙眼皮的夫婦，生了一個單眼皮的女孩，如果他們再生一個孩子，是單眼皮的可能性為25%．這個孩子是男孩還是女孩的幾率各占50%，因此如果他們再生一個孩子，是單眼皮男孩的可能性為25%×50%=12.5%．

故選：D．

考點：基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關系．菁【解析】【答案】D二、填空題(共9題，共18分)9、雙名法【分析】解：林奈是瑞典自然學者；現(xiàn)代生物學分類命名的奠基人．他在生物學上的成就是發(fā)明了雙名制命名法，即植物的常用名由兩部分組成，前者為屬名，要求用名詞；后者為種名，要求用形容詞．

故答案為：雙名法．

林奈創(chuàng)立了雙名法；據(jù)此解答．

關鍵是平時注意多搜集相關的資料．多積累相關的知識．【解析】雙名法10、（1）成型的細胞核細胞寄生（2）切斷傳播途徑（3）抗原抗體特異性免疫（4）心肺復蘇【分析】【分析】此題考查細菌和真菌在形態(tài)結構上的異同點、病毒的結構、人體免疫的功能以及急救方法。掌握細菌和真菌的特點以及病毒的特點和常見的急救方法是解題關鍵?！窘獯稹浚?）破傷風是由破傷風桿菌引起的；細菌與真菌細胞最主要的區(qū)別是無成形的細胞核。與細菌相比，病毒沒有細胞結構，只能寄生在活細胞里才能進行生命活動。

（2）傳染病流行的時候；只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來；因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源；切斷傳播途徑、保護易感人群；使用消毒液進行大范圍消毒，在預防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑。

（3）救援人員提前注射破傷風疫苗，該疫苗在免疫學上稱為抗原。病原體侵入人體后，能夠刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊的蛋白質抗體，產生的這種免疫方式屬于特異性免疫。

（4）心肺復蘇方法是用于自主呼吸停止時的一種急救方法，對心臟和呼吸驟停的人，應該馬上用心肺復蘇方法進行急救。

【解析】（1）成型的細胞核細胞寄生（2）切斷傳播途徑（3）抗原抗體特異性免疫（4）心肺復蘇11、略

【分析】

南方古猿只能使用天然工具；能人能制造簡單的工具（石器）；直立人會打制不同用途的石器；學會了用火；智人已經學會了人工取火，會制造精細的石器和骨器，能用骨針縫制獸皮衣物，可用標槍和長矛進行狩獵；捕魚．

故答案為：能人；直立人；智人．

【解析】【答案】人類起源森林古猿；古人類在發(fā)展過程中，經歷了南方古猿；能人、直立人和智人四個階段．

12、略

【分析】

除病毒外細胞是生物體結構和功能的基本單位．由細胞構成組織，由組織構成器官，由器官構成系統(tǒng)，生物體的細胞有細胞膜，可以保護細胞，同時控制物質的進出，使之從結構上成為一個獨立的單位；細胞內有細胞核內含有遺傳物質；細胞質里有能量轉換器--線粒體，把有機物分解并釋放出能量供細胞生命活動利用，使之從功能上成為一個獨立的單位．因此從細胞的結構及功能的角度來看，細胞是生物體進行生命活動的基本單位．人的口腔上皮細胞與肌肉細胞、神經細胞的形態(tài)并不完全一樣，但它們的基本結構卻是相同的，都具有細胞膜、細胞質、細胞核．人的口腔上皮細肌肉細胞神經細胞

故答案為：×

【解析】【答案】除病毒外細胞是生物體結構和功能的基本單位．據(jù)此解答．

13、略

【分析】

哺乳動物的牙齒有門齒；臼齒和犬齒的分化；其中門齒切斷食物，犬齒撕裂食物，臼齒磨碎食物．哺乳動物中食草性動物的牙齒只有門齒和臼齒，沒有犬齒；而哺乳動物中肉食性動物有發(fā)達的犬齒，適于撕裂食物，由于盲腸適于消化植物性纖維，而肉食性動物一般不食草，所以其腹腔內的盲腸不發(fā)達或退化．

（1）圖A只有門齒和臼齒；沒有犬齒，因此是家兔的牙齒，圖B有門齒；犬齒、臼齒，犬齒發(fā)達，因此是狼的牙齒．

（2）適于切斷食物的牙齒是圖中的1門齒；形狀像鑿子適于切斷植物纖維．[2]臼齒有寬闊的咀嚼面適于磨碎食物；3犬齒發(fā)達，適于撕裂食物，與它們的肉食性生活相適應的．

故答案為：

（1）AB

（2）[1]門齒切斷植物纖維；2；磨碎食物；3；犬齒；撕裂食物。

【解析】【答案】本題考查哺乳動物牙齒的特點以及主要特征．圖中1為門齒；2為臼齒，3為犬齒，據(jù)此解答．

14、略

【分析】正常眼是物像落在視網(wǎng)膜上，近視眼是物像落在視網(wǎng)膜前面，用凹透鏡矯正，遠視眼是物像落在視網(wǎng)膜后面，用凸透鏡矯正。【解析】【答案】③②凹透15、略

【分析】【解析】該題考查的是植物進化的歷程，藻類植物是最低等的，沒有根莖葉的分化，苔蘚植物其次，有莖和葉，沒有真正的根，蕨類植物有根、莖、葉，種子植物分為裸子植物和被子植物，其中被子植物是植物界最高等、數(shù)量最多的一類植物?！窘馕觥俊敬鸢浮?6、光合作用呼吸大于白天提高溫度如用大棚覆蓋，夜間適當降低溫度，如通風，以提高晝夜溫差，增加甜瓜糖分積累，使泉州的甜瓜更甜。【分析】【解答】（1）植物進行光合作用制造有機物．哈密市白天日照時間長；溫度相對高，植物進行光合作用的時間長；光合作用強度大，因此有利于植物更好的進行光合作用，制造更多有機物；

（2）植物進行呼吸作用的強度與溫度有關；夜間時間短，溫度相對低，植物的呼吸作用時間短；呼吸強度比較弱，分解的有機物就比較少，所以植物體內的糖分積累的就比較多，吃起來特別甜，因此造成植物呼吸作用分解的有機物比泉州的少；

（3）哈密市晝夜溫差大15.9℃；泉州市晝夜溫差小5.9℃，因此一晝夜下來，哈密瓜體內積累的有機物將大于泉州甜瓜體內有機物；

（4）根據(jù)以上材料；讓泉州的甜瓜更甜的方案：白天提高溫度如用大棚覆蓋，夜間適當降低溫度，如通風，以提高晝夜溫差，增加甜瓜糖分積累，使泉州的甜瓜更甜。

【分析】此題有一定難度，理解光合作用、呼吸作用的原理是解答的關鍵。17、受精作用【分析】【解答】克隆羊多莉的誕生過程如圖所示：克隆羊多莉的長相供核母羊B一樣；說明遺傳物質存在于細胞核中．因此克隆羊多利的遺傳物質主要來自供核母羊的細胞核．也就是說遺傳物質存在于細胞核中，這一過程不經過受精作用．

故答案為：受精作用。

【分析】克隆技術不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的結合，只需從動物身上提取一個單細胞，用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎，再將胚胎移植到雌性動物子宮內，就可孕育出新的個體．三、判斷題(共9題，共18分)18、×【分析】試題分析：在兩棲類無尾類的許多種類的雄性中，咽壁向外膨出形成膜狀的球形囊，這個囊稱為鳴囊，由很小的開口與咽頭相連，鳴叫時膨脹，起共鳴器的作用．雄蛙有鳴囊，能鳴叫，這里的蛙聲是雄蛙為了吸引雌蛙，屬于求偶行為，也屬于繁殖行為．考點：本題考查的是兩棲動物的生殖和發(fā)育的相關內容．【解析】【答案】錯19、√【分析】【解析】【答案】√20、A【分析】【解答】哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成；骨骼是由多塊骨連接而成，骨和骨之間的連接叫骨連結，有的骨連結是不能活動的，如腦顱骨各骨之間的連結，有的稍微能活動，如椎骨前方椎體間的連結，還有一種是能活動的，即一般所說的關節(jié)，如上肢的肩關節(jié)；肘關節(jié)，下肢的髖關節(jié)、膝關節(jié)等，關節(jié)是骨連結的主要形式，骨骼肌的兩端較細呈乳白色的部分是肌腱（屬?于結締組織），分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉組織構成，外面包有結締組織膜，里面有許多血管和神經，能夠收縮和舒張．骨骼肌有受刺激收縮的特性，運動時，肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關節(jié)運動，在運動中，神經系統(tǒng)起調節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關節(jié)起支點作用（也有說樞紐作用），骨骼肌起動力作用。故答案：正確。

【分析】此題為基礎題，解題需牢記人體完成一個運動都要有神經系統(tǒng)的調節(jié)，有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調作用，才能完成。21、×【分析】【解答】在動物界中只有鳥類和哺乳類為恒溫動物；體溫恒定減少了動物對環(huán)境的依賴性，增強了動物對環(huán)境的適應性，擴大了動物的分布范圍，有利于動物的生存和繁殖，故題干說法錯誤．

故答案為：錯誤．

【分析】恒溫動物比變溫動物的適應環(huán)境的能力更強，分析作答．22、×【分析】【解答】解：鴨群內沒有明顯的組織；沒有明確的分工；也沒有等級次序，因此不屬于社群行為．

故答案為：錯誤。

【分析】社會行為是群體內形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級．23、×【分析】解：學習行為是通過生活經驗和學習建立的行為；學習行為建立之后，如果反復應用條件刺激而不給予非條件刺激強化，學習行為就會逐漸減弱，最后完全不出現(xiàn)．所以，題干的說法不正確．

故答案為：×

（1）先天性行為是動物生來就有的；由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．

（2）后天學習行為是動物出生后；在動物的成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為．

解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點【解析】×24、×【分析】解：鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突；龍骨突的兩側有發(fā)達的肌肉--胸肌，胸肌發(fā)達收縮有力，飛行時能產生強大的動力，利于牽動兩翼完成飛行動作，題干說法錯誤．

故答案為：×

多數(shù)鳥類營飛行生活；其結構特征總是與其生活相適應的，如前肢變成翼，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，薄而輕，減輕體重，有的骨愈合；胸骨發(fā)達，有龍骨突，附著肌肉，胸肌發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作．

關鍵點：鳥類的胸肌發(fā)達．其它適于飛行的特點也要注意掌握．【解析】×25、×【分析】解：菌類是一大類不含葉綠素；不能進行光合作用、異養(yǎng)的低等生物．菌類包括細菌、粘菌和真菌三個門類．因此地球上所有的菌類不都屬于真菌界．所以題干說法不正確．

故答案為：×

菌類植物是個龐大的家族；它無處不在．現(xiàn)在已知的菌類大約有10多萬種．菌類植物結構簡單，沒有根；莖、葉等器官，一般不具有葉綠素等色素，大多營異養(yǎng)生活．菌類可分為細菌門、粘菌門和真菌門三類彼此并無親緣關系的生物．

解答此類題目的關鍵是理解掌握菌類包括細菌、真菌等．【解析】×26、√【分析】試題分析：基因一個是有特定遺傳信息的DNA片段，一個DNA上有多個基因，生物的某個具體性狀是由基因控制的，基因是決定生物性狀的最小單位．血友病是遺傳物質基因改變引起的隱性遺傳病，屬于可遺傳的變異，可以遺傳給后代，因此血友病患者的傷口流血時不易凝固，這種情況在他們的后代中還有可能出現(xiàn)．這是受基因控制的性狀．假設用A表示正?；?、a表示血友病基因，其遺傳圖解如圖所示：兩個都攜帶血友病致病基因的正常男女結婚，他們所生孩子患血友病的可能性是25%．因此題干的說法是正確的．考點：血友病是由隱性基因控制的遺傳病，可以遺傳．【解析】【答案】對四、連線題(共1題，共8分)27、A2B3C1D1E3?【分析】【分析】該題考查的是傳染病預防的措施。掌握傳染病預防的措施是解題的關鍵?！窘獯稹總魅静×餍械娜齻€基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群。傳染源是指病原體已在體內生長、繁殖并能散播病原體的人和動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達其他人所經過的途徑或各種生物媒介；易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群，切斷傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病的流行即可終止。因此傳染病預防的措施：控制傳染病的措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。隔離和治療傳染病患者屬于控制傳染源，醫(yī)務人員噴灑消毒液、注意環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生屬于切斷傳播途徑，接種疫苗、體育鍛煉屬于保護易感人群?！窘馕觥緼2B3C1D1E3?五、其他(共3題，共24分)28、略

【分析】【解析】

考點：科學探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實驗變量，設置對照實驗等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產生．

（2）①和②作為一組對照實驗；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解，產生氣體（二氧化碳），以此作出假設．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機物）；產生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點：酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解；產生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點評：此題的關鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實驗變量，設置對照實驗．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機物)產生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機物(糖；葡萄糖)分解；產生氣體(二氧化碳)