2025年人教新課標(biāo)八年級生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新課標(biāo)八年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、小明每天堅持體育鍛煉一小時，他在運動鍛煉起調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)主要是（）A.運動系統(tǒng)B.消化系統(tǒng)C.神經(jīng)系統(tǒng)D.呼吸系統(tǒng)2、在用顯微鏡觀察臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點．轉(zhuǎn)動物鏡和移動裝片時，污點都不動，由此可判斷污點的位置是（）A.目鏡上B.物鏡上C.反光鏡上D.臨時裝片上3、下列關(guān)于脊椎動物的敘述，正確的是（）A.魚生活在水中，用鰓呼吸B.兩棲動物的生殖過程不受水的限制C.爬行動物體表被毛D.鳥的體溫會隨著環(huán)境溫度的變化而改變4、下列疾病中，不屬于遺傳病的是（）A.色盲B.先天性聾啞C.血友病D.流行性感冒5、人體的一塊骨就是A.一個細胞B.一種組織C.一個器官D.一個系統(tǒng)6、化石記錄顯示，在越古老的地層里成為化石的生物是（）A.越簡單、越低等、水生生物越多B.越復(fù)雜、越高等、水生生物越多C.越簡單、越低等、陸生生物越多D.越復(fù)雜、越高等、陸生生物越多7、保護物種多樣性的根本措施是（）A.保護生物數(shù)量B.保護生物的柄息環(huán)境C.保護生物的種類D.保護生物的柄息環(huán)境及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性8、第一個發(fā)現(xiàn)細菌的是（）A.達爾文B.列文?；⒖薈.弗來明D.巴斯德評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)9、下列不屬于完全變態(tài)發(fā)育的是()A.家蠶B.蜻蜓C.蜜蜂D.蟑螂10、骨的基本結(jié)構(gòu)包括（）A.骨膜、骨髓B.骨質(zhì)、骨髓腔C.骨質(zhì)D.骨膜11、植物可以通過（）的開閉來調(diào)節(jié)蒸騰作用．A.表皮細胞B.保衛(wèi)細胞C.葉脈D.氣孔12、下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A.人體內(nèi)的激素含量豐富，對各項生命活動都具有重要的調(diào)節(jié)作用B.人體激素是由內(nèi)分泌腺分泌的C.甲狀腺激素分泌過多能引起甲亢D.嬰幼兒甲狀腺素分泌不足會得呆小癥13、下列人體細胞中，一般不存在成對基因的細胞是A.精子細胞B.受精卵C.神經(jīng)元D.卵細胞14、讀“黃土高原地區(qū)丘陵利用狀況示意圖”，回答下題。

(1)造成本區(qū)水土流失嚴重的自然原因是（）(2)水土流失帶來的危害有（）(3)以下人類活動有利于防治水土流失的措施是（）A.黃土土質(zhì)疏松B.黃土高原植被破壞嚴重C.黃土高原多暴雨D.過度開墾和放牧。

15、【題文】鳥卵中，既為胚盤發(fā)育提供所必需的養(yǎng)料，又能提供必需的水分的是()A.胚盤B.卵白C.卵黃D.系帶評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)16、分析下圖并回答（1）圖乙是在封閉的環(huán)境中，花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖。d點產(chǎn)生的原因與甲圖中結(jié)構(gòu)__________（填圖中數(shù)字）的部分關(guān)閉有關(guān)，這一變化主要是為了降低______________作用。一天內(nèi)花生幼苗有機物積累最少和最多的點分別是乙圖中的______________、____________（填圖中字母）（2）為了進一步探究花生幼苗的生理活動，興趣小組設(shè)計了丙圖所示的實驗裝置。實驗過程如下：①首先關(guān)閉閥門，在黑暗處放置一段時間后，玻璃管中的紅色小液滴會向_______________（選填“左”或“右”）移動；②將此裝置在黑暗處放置一晝夜后，移到陽光下，打開閥門并移除氫氧化鈉溶液。一段時間后取下葉片甲，除去葉綠素后滴加碘液，實驗現(xiàn)象是A處_______________（選填“不變藍”或“變藍”），B處_______________（選填“不變藍”或“變藍”），證明了光合作用合成了_______________，光合作用需要_______________。17、掐去一根枝條的頂尖，這根枝條還能繼續(xù)往上長．____．18、【題文】脊椎動物的進化歷程是：魚類→兩棲類→鳥類→爬行類→哺乳類。19、【題文】為檢驗?zāi)骋粋€體的基因型，可作測交，即將這個個體與一個顯性純合體雜交。20、食品的腐敗是由____和____引起的。21、生物分類是研究生物的一種方法；請據(jù)圖回答問題：

（1）生物分類主要的依據(jù)是生物的相似程度，把生物劃分為不同的等級，其中，最基本的分類單位是____．

（2）請將甲圖中A、B、C、E、F等植物從低等到高等的順序排列出來：____（用字母和箭頭表示）．

（3）甲圖所示植物中，用種子繁殖的植物是____；乙圖所示動物中，屬于無脊椎動物的是____．（填字母代號）

（4）青蛙等兩棲動物的幼體生活在水中，用____呼吸，成體營水陸兩棲，用____呼吸，同時用皮膚輔助呼吸．22、某同學(xué)在家庭生活中發(fā)現(xiàn)，同樣的豬肉放在冰箱里5個小時不會變臭，放在桌上5個小時變臭，這說明____會影響微生物的繁殖，同樣的糯米飯，做成陰米（糯米陰干）比濕飯更容易貯藏，這說明____影響微生物的繁殖．評卷人得分四、判斷題(共3題，共9分)23、證明細菌來自于空氣中，不是食物中自然發(fā)生的科學(xué)家是達爾文24、（2015?阜陽）自然發(fā)生論認為生物是由非生命物質(zhì)隨時自發(fā)地產(chǎn)生的．25、孟德爾進行雜交實驗選用的實驗材料是玉米。（）評卷人得分五、綜合題(共3題，共24分)26、有人做了如下實驗：將深色樺尺蠖和淺色樺尺蠖分別進行標(biāo)記，然后放養(yǎng)于工業(yè)污染區(qū)。經(jīng)過一段時間后，將所釋放的尺蠖盡量回收，統(tǒng)計其數(shù)目，結(jié)果如下表。。地區(qū)淺色樺尺蠖深色樺尺蠖釋放回收釋放回收工業(yè)污染區(qū)641615482沒有污染的非工業(yè)區(qū)39315440619（1）樺尺蠖的體色在遺傳學(xué)上叫做，淺色樺尺蠖和深色樺尺蠖是一對。工業(yè)污染之后，樺尺蠖體色變深色對其本身來說是一種，體現(xiàn)出生物與環(huán)境的關(guān)系；按照達爾文的觀點解釋，這種體色的形成是的結(jié)果。（2）樺尺蠖的個體發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，我們把這種發(fā)育過程稱為發(fā)育。（3）樺尺蠖的幼蟲對樺樹的危害很大，針對樺尺蠖的生活史，消滅樺尺蠖的最佳時機是在時期。目前對它的防治主要是以噴灑藥劑毒殺為主。這種方法雖然有效，但往往會傷及其他昆蟲和它們的天敵。這不利于保護生物的。如果能利用鳥類和細菌等天敵來消滅樺尺蠖，就能夠很好的保護環(huán)境，這種方法屬于法。（4）要防止類似悲劇的發(fā)生，應(yīng)盡量減少等燃料燃燒的污染物的排放，并做好防治和處理這些污染物的工作。27、下圖是人體部分器官系統(tǒng)及有關(guān)物質(zhì)的代謝關(guān)系示意，其中的A.B.C.D.e、f、g分別表示不同的物質(zhì)。請分析回答：（1）若a為從消化系統(tǒng)進入血液的物質(zhì)，則其成分應(yīng)包括（至少答出其中的3種）；消化系統(tǒng)吸收這些成分的主要部位是。（2）若c和d分別表示進出肺泡的氣體，則二者相比，d的成分中含較多，該物質(zhì)是在組織細胞的中產(chǎn)生的。（3）若e的成分中含有大分子的蛋白質(zhì)和血細胞，則表明發(fā)生了病變；若e的成分正常，但g的成分中含有葡萄糖，則可能是了障礙。28、【題文】填下圖并回答問題（填圖3分；其余每空2分，共11分）

（1）把上圖精子；卵細胞、受精卵補全。

（2）圖中的“”代表____，A和a代表____。

（3）在形成精子（或卵細胞）過程中，體細胞每對染色體中的____條進入精子（或卵細胞）

（4）母親的性染色體組成是____。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】試題分析：消化系統(tǒng)的主要功能是消化食物和吸收營養(yǎng)；呼吸系統(tǒng)的主要功能是吸入氧呼出二氧化碳；運動系統(tǒng)的主要功能是運動、支持、保護；神經(jīng)系統(tǒng)的主要功能是調(diào)節(jié)人體的生理活動。人體共具有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下形成一個統(tǒng)一的人體，并完成人體的各項生命活動．考點：本題考查神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、A【分析】解：用顯微鏡進行觀察時；視野中出現(xiàn)了的污點，污點的位置只有三只可能，目鏡；物鏡或玻片標(biāo)本，判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡或移動玻片。移動裝片，污點移動就在裝片，不動就不在裝片；轉(zhuǎn)動目鏡污點動就在目鏡，不動就不在目鏡；如果不在目鏡和裝片，那就一定在物鏡上。

故選：A。

此題考查了顯微鏡視野中異物（污點）位置的判斷．異物的位置只有三只可能；目鏡；物鏡或玻片標(biāo)本．

解答此類題的關(guān)鍵視野中污點的位置只有三只可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本．【解析】A3、A【分析】解：A；魚類終生生活在水中；體表大多有鱗片，能分泌黏液，用鰓呼吸，A正確；

B；脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類；其中魚類和兩棲類的生殖和幼體的發(fā)育離不開水，B錯誤；

C；爬行動物的體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲；用肺呼吸，C錯誤；

D；鳥類是恒溫動物；體溫恒定，體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而變化，D錯誤。

故選：A。

（1）魚類終生生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳，體表大多有鱗片；

（2）爬行類和鳥類的生殖以及幼體的發(fā)育都脫離了水的限制；成為真正的陸生脊椎動物．

（3）爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲．

（4）鳥類和哺乳動物；它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物．據(jù)此答題．

熟知各種的動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點是解答此題的關(guān)鍵．【解析】A4、D【分析】【分析】本題主要考查人類的遺傳病。熟悉遺傳病的概念和常見的遺傳病是解答該題的關(guān)鍵。【解答】遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病，如色盲、皮膚白化、先天性聾啞和血友病等，而流行性感冒屬于流感病毒引發(fā)的傳染病。故D符合題意。故選D?！窘馕觥緿5、C【分析】【分析】本題考查的是組織、器官、系統(tǒng)的判斷。首先明確這些概念是解題的關(guān)鍵。【解答】動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。其中；細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；組織是指形態(tài)；功能相似，結(jié)構(gòu)相同的細胞群；器官是指由不同的組織有機的結(jié)合在一起，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)；系統(tǒng)是指由多個器官，按照一定的次序結(jié)合起來，共同完成一種或是幾種生理功能的結(jié)構(gòu)。一塊骨就是由各種組織，如骨膜是覆蓋在骨表面的一層致密的結(jié)締組織膜，骨膜內(nèi)有血管和神經(jīng)，此外還有肌肉組織、神經(jīng)組織等組織形成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)，所以一塊骨就屬于一個器官。故C符合題意。

故選C?！窘馕觥緾6、A【分析】略【解析】A7、D【分析】解：保護生物的多樣性；我們在遺傳物質(zhì)；物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施，建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施；保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境和保護生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．

故選：D．

保護物種多樣性的根本措施是保護生物的柄息環(huán)境及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．

這部分內(nèi)容是考試的重點，注意靈活解答．明確保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣的根本措施．【解析】D8、B【分析】解：A；達爾文；英國生物學(xué)家，進化論的奠基人。曾乘貝格爾號艦作了歷時5年的環(huán)球航行，對動植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進行了大量的觀察和采集。出版《物種起源》這一劃時代的著作，提出了以“自然選擇學(xué)說”為核心的生物進化論學(xué)說。A錯誤。

B；列文?虎克是荷蘭顯微鏡學(xué)家、微生物學(xué)的開拓者；他用自制的顯微鏡首次發(fā)現(xiàn)了細菌，B正確。

C；亞歷山大?弗萊明（公元1881-1955年）；英國細菌學(xué)家。是他首先發(fā)現(xiàn)青霉素。后英國病理學(xué)家弗勞雷、德國生物化學(xué)家錢恩進一步研究改進，并成功的用于醫(yī)治人的疾病，三人共獲諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎。青霉素的發(fā)現(xiàn)，是人類找到了一種具有強大殺菌作用的藥物，結(jié)束了傳染病幾乎無法治療的時代，C錯誤。

D；巴斯德是法國微生物學(xué)家、化學(xué)家；巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產(chǎn)生。他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”，還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被稱為“微生物學(xué)之父”。D錯誤。

故選：B。

1680年；英國人列文?虎克利用自己制作的可以放大300倍顯微鏡觀察到了細菌，據(jù)此解答。

注意查閱資料，了解相關(guān)的事跡，注意知識的積累?！窘馕觥緽二、多選題(共7題，共14分)9、BD【分析】試題分析：根據(jù)完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的過程和特點分析解答．完全變態(tài)發(fā)育：昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，如蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂、蠶等．不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期，如蝗蟲、蟑螂、螻蛄、蟋蟀等．考點：解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點．【解析】【答案】BD10、AC【分析】【解析】試題分析：骨的基本結(jié)構(gòu)按從外到內(nèi)的順序包括骨膜、骨質(zhì)和骨髓三部分組成，骨的成分有有機物和無機物兩種，有機物使骨韌性而有彈性，無機物使骨具有一定的硬度。考點：本題考查的是骨的結(jié)構(gòu)和骨的構(gòu)成。【解析】【答案】AC11、BD【分析】解：當(dāng)氣孔張開時；葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴散到外界空氣中．因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”．氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細胞的控制．保衛(wèi)細胞的細胞壁厚薄不均，靠近氣孔腔的一側(cè)壁較厚，不易伸展；背氣孔腔的一側(cè)壁薄，容易伸展．保衛(wèi)細胞吸水膨脹時，氣孔就張開；反之，氣孔就關(guān)閉．

故選：B

氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細胞圍成的空腔；它的奇妙之處就是能夠自動開閉．

氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”．【解析】【答案】BD12、BCD【分析】解：A；由分析可知；激素在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用．A錯誤．

B；激素是由內(nèi)分泌腺分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)；B正確．

C；甲狀腺激素分泌過多能引起甲亢；C正確．

D；幼年時期甲狀腺激素分泌不足易患呆小癥；D正確．

故選：BCD．

激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的；對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)．它在血液中含量極少；但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用．激素分泌異常會引起人體患?。?/p>

掌握激素的作用及其分泌異常時的癥狀即解答．【解析】【答案】BCD13、AD【分析】【分析】此題考查了人體細胞中的染色體組成。明確染色體在親子代之間的傳遞規(guī)律是解決此題的關(guān)鍵。【解答】人的生殖過程中，體細胞中的成對的基因隨成對的染色體分開而分開，分別進入不同的生殖細胞中。精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵后，基因隨染色體的成對而成對，又恢復(fù)到體細胞中的基因和染色體數(shù)目。因此，受精卵、神經(jīng)元（體細胞）中的基因成對存在。生殖細胞精子細胞和卵細胞中的基因不成對。故AD符合題意。故選AD。【解析】AD14、【小題1】AC【小題2】AC【小題3】BC【分析】本題考查黃土高原水土流失的原因，要理解記憶。黃土高原的水土流失的自然原因是黃土結(jié)構(gòu)疏松，裂隙較多，缺乏植被保護，夏季降水集中且多暴雨，故AC正確；主要人為原因是：植被破壞嚴重、過度開墾和放牧，故BD錯誤。故選AC。

本題考查黃土高原水土流失帶來的問題，要理解記憶。由于黃土高原土質(zhì)疏松，植被破壞嚴重，水土流失最為嚴重。水土流失可使大量肥沃的表層土壤喪失，造成土壤肥力下降，耕地面積大為減少；同時大量泥沙注入黃河，淤塞河道，給下游地區(qū)的防洪帶來嚴峻的考驗。因此，水土流失帶來的危害有村舍遷移、耕地減少。故AC錯誤，BD錯誤。故選AC。

本題題考查黃土高原水土流失嚴重的原因及治理的措施。黃土高原地區(qū)十分重視環(huán)境整治和生態(tài)重建工作，針對水土流失的狀況，國家采取的綜合治理措施有：植樹種草，退耕還林（草）；將坡耕地改造成水平梯田；在溝里建壩攔蓄泥沙，打壩淤地。如在陡坡開墾，種植糧食作物，會造成水土流失，故A錯誤；將坡耕地改造成水平梯田，可以防止水土流失，故B正確；在溝里建壩攔蓄泥沙，打壩淤地，可以減少水土流失，故C正確；多修大型水壩是為了調(diào)水調(diào)沙，而不是攔蓄泥沙，故D錯誤。故選BC?！窘馕觥俊！拘☆}1】AC【小題2】AC【小題3】BC15、BC【分析】【解析】鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能分別是：

卵殼--起保護作用；上面有許多肉眼看不見的氣孔，可以透氣，以確保卵細胞進行氣體交換。

卵殼膜--有內(nèi)外兩層；兩層卵殼膜圍成的空腔叫氣室，卵殼膜起保護作用．

氣室--貯存空氣；有利于胚胎進行呼吸．

卵黃系帶--固定卵黃的作用．

卵白--含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分；供胚胎發(fā)育的需要．

胚盤--里面含有細胞核；是胚胎發(fā)育的部位．

卵黃--卵細胞的主要營養(yǎng)部分．

卵黃膜--保護并維持卵細胞的形狀．

故選BC【解析】【答案】BC三、填空題(共7題，共14分)16、（1）④蒸騰bf

（2）①左②不變藍變藍淀粉水【分析】【分析】本題考查的是葉片的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能；光合作用的概念；呼吸作用的概念。掌握葉片的結(jié)構(gòu)及植物體的光合、呼吸、蒸騰三大生理活動?！窘獯稹考讏D中①是上表皮，②是葉肉，③是葉脈，④是氣孔。圖乙是在封閉的環(huán)境中，花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖。對照實驗，在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。（1）圖甲是花生葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，與①細胞相比，②細胞在結(jié)構(gòu)上的不同點是：有葉綠體，能夠進行光合作用。d點吸收的二氧化碳量減少，是因為中午溫度過高導(dǎo)致甲圖中④氣孔一部分關(guān)閉，這樣有利于降低植物的蒸騰作用，防止發(fā)生萎蔫現(xiàn)象。f點，植物進行了一天的光合作用，積累的有機物最多，b點；植物進行了一晚上的呼吸作用，積累的有機物最少。

（2）①關(guān)閉閥門；并放置在黑暗處，植物進行呼吸作用消耗氧氣，釋放二氧化碳，二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收，瓶內(nèi)氣壓減小，紅墨水在外界氣壓作用下，向左移動。

②將裝置移至陽光下，移走氫氧化鈉溶液，打開閥門，空氣中的二氧化碳為光合作用提供原料，AB的變量是水，所以一段時間后，甲葉片除去葉綠素后滴加碘液，A處不變藍，B變藍，證明了光合作用合成了淀粉，光合作用需要水?！窘馕觥浚?）④蒸騰bf

（2）①左②不變藍變藍淀粉水17、略

【分析】

枝芽的結(jié)構(gòu)：

由圖可知：A是生長點有很強的分生能力；屬于分生組織，可以使芽軸不斷伸長；B葉原基將來發(fā)育成幼葉；C芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽．D幼葉將來發(fā)育成葉；E芽軸將來發(fā)育成莖．因此植物的枝條的生長主要是由于芽的生長點不斷分裂形成的；掐去一根枝條的頂尖，就掐去了生長點．故這根枝條不能繼續(xù)往上長．

故答案為：×．

【解析】【答案】本題考查枝芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育；本知識點多結(jié)合枝芽的結(jié)構(gòu)圖與莖圖示進行對比記憶．

18、略

【分析】【解析】

試題分析：如圖生命樹。

可見；動物進化的歷程是由無脊椎動物→脊椎動物的．而脊椎動物的進化歷程：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→鳥類和哺乳類．可見題中的敘述是錯誤的。故答案為：×

考點：此題考查的是脊椎動物進化的歷程，可結(jié)合生命樹來分析。【解析】【答案】×19、略

【分析】【解析】本題考查知識點為生物遺傳。測交是將一個個體與一個隱性純合子雜交的交配類型。【解析】【答案】×20、細菌真菌【分析】【解答】由于各種細菌；真菌等微生物；接觸到食物，并依附其上利用食物中的養(yǎng)分，發(fā)育、繁殖，期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等等，因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的，根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖。

【分析】此題是一道基礎(chǔ)知識題，解答此題的關(guān)鍵是熟知微生物的大量繁殖是食物腐敗變質(zhì)的主要原因。21、種F→B→A→E→CC、D、EK、I鰓肺【分析】【解答】（1）生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似特征和它們之間的相似程度不同；把它們分成不同的等級，生物的分類單位從小到大依次是：種；屬、科、目、綱、門、界．其中種是最小的單位，也是最基本的單位，界是最大的單位．

（2）植物的進化歷程：原始藻類植物→（原始苔蘚植物和原始蕨類植物）→原始的種子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）；而被子植物與裸子植物相比出現(xiàn)了花與果實，使其繁殖能力更強；后代的成活率更高，適應(yīng)能力更強，也就更高級．藻類植物無根、莖、葉的劃分，生殖多為低等的孢子生殖，是最低等的植物．植物的類群由低等到高等依次為：藻類植物＜苔蘚植物＜蕨類植物＜裸子植物＜被子植物．所以正確的順序是：F→B→A→E→C．

（3）圖中C；D屬于被子植物；E屬于裸子植物，可以用種子繁殖后代；圖中的I蝗蟲和K蚯蚓體內(nèi)沒有脊柱，屬于無脊椎動物．

（4）兩棲動物是指：幼體生活在水中；用鰓呼吸；成體即能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸．

故答案為：（1）種．

（2）F→B→A→E→C

（3）C；D、E；K、I；

（4）鰓；肺；

【分析】生物分類是研究生物的重要方法；生物的分類單位從小到大依次是：種；屬、科、目、綱、門、界．其中種是最小的單位，也是最基本的單位．

植物的主要類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物等，動物有脊椎動物和無脊椎動物，分析解答．22、溫度水分【分析】【解答】解：將食物放在冰箱中就是利用冰箱內(nèi)的低溫環(huán)境抑制了細菌的生長和繁殖；來達到較長時間保存的目的．因此放在冰箱中的飯菜一般不容易變餿，這主要是由于缺少細菌生長和繁殖需要的適宜的溫度．

微生物的生存需要水分；如同樣的糯米飯，做成陰米（糯米陰干）比濕飯更容易貯藏．

故答案為：溫度；水分。

【分析】微生物的生存所需的條件是：適宜的溫度、水分和有機物．食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．四、判斷題(共3題，共9分)23、×【分析】試題分析：巴斯德是法國微生物學(xué)家、化學(xué)家，巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產(chǎn)生，他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”，故題干的說法不正確【解析】【答案】×24、A【分析】【解答】地球上為什么會有千千萬萬不同的生物種類？它們從哪里來的？不同的物種之間有聯(lián)系嗎？早在古代；就有人在思考這個問題了．與神創(chuàng)論差不多同樣的古老，人們根據(jù)自己雙眼對許多表面現(xiàn)象的觀察，如腐肉會產(chǎn)生蛆，久不洗澡會生虱子等，得出了低等生物是由非生命物質(zhì)自然產(chǎn)生的．這叫做自然發(fā)生論或自生論．可見題中的敘述是正確的．

故答案為：√

【分析】關(guān)于生命的起源有很多學(xué)說，自然發(fā)生論是其中之一．25、×【分析】試題分析：孟德爾，1822年7月20日出生于奧地利西里西亞，是遺傳學(xué)的奠基人，被譽為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父．孟德爾通過豌豆實驗，發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律．可見題中的敘述是錯誤的．考點：此題主要考查的是一些生物學(xué)的生平事跡【解析】【答案】錯五、綜合題(共3題，共24分)26、略

【分析】試題分析：（1）生物的形態(tài)特征、生理特性或行為方式叫作生物的性狀，如動物的體色、食性等，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀，所以淺色樺尺蠖和深色樺尺蠖是一對相對性狀；樺尺蠖由于具有與環(huán)境顏色一致的保護色而得以生存，并產(chǎn)生后代，數(shù)量增多，這種適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉的現(xiàn)象就是自然選擇。（2）昆蟲的發(fā)育有不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育，凡是發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，并且幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性有很大差異的叫做完全變態(tài)發(fā)育。（3）樺尺蠖是害蟲，它在幼蟲期取食植物的葉，由于它在幼蟲時期沒有翅膀不會飛，活動范圍小，適于消滅；防