2025年華東師大版一年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版一年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷709考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、“44”個位上的“4”表示（）A.4個十B.44個一C.4個一2、九十九后面的數(shù)是（）。A.九十八B.九十七C.一百3、5時過1小時是（）時。A.4B.5C.64、下圖表示（）。

A.1＋3＝4B.3＋1＝4C.4－1＝3D.3－1＝25、下列計算4.4×0.25的方法中，最簡便的是（）A.4.4×0.2+4.4×0.05B.4.4×0.5×0.5C.4×0.25×1.1D.4.4×0.2+4.4×0.05評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、13的個位是____，表示____個一，13的十位是____，表示一個____。7、看圖寫數(shù)。

________________8、八十一、八十二八十九，再數(shù)____個數(shù)是一百。9、序號是____的物品和其他物品不一樣。

10、看圖回答問題：

在的____。在的____。11、____得了第一名？

12、數(shù)一數(shù)，哪個多____。____評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)13、全班原本有40個同學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)來了2個同學(xué)后，現(xiàn)在有42個同學(xué)（）14、一個數(shù)加上0，得數(shù)是這個數(shù)。15、王剛的蘋果比李明的多，如果王剛有4個蘋果，那么李明可能有2個蘋果16、繩1比繩2長17、襪子，手套，圍巾，鞋子都屬于食品類。18、一個加數(shù)是4，另一個加數(shù)是8，和是12。評卷人得分四、問答題(共5題，共45分)19、從1到10中列式后找找得數(shù)是“8”的式子。20、從1到10中列式后找找減“8”的算式。21、從1到10中找找“14”減幾的5個算式。22、上山的動物有幾只？誰第一？誰第三？

23、看圖回答問題。

3號車前面有幾輛車？分別是哪幾輛？后面呢？

評卷人得分五、證明題(共2題，共6分)24、如圖，正方形ABCD面積為36cm2，P為BC邊上的一點，M為AP的中點，N為PD上的一點，且PN=2DN，則△MND的面積是____．25、如圖，△ABC，△EFG，四邊形ACEG的面積相等，并有AE∥GD，BC：EC=3：1．由此可知DE：CE：BE=____．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法；個位上的4表示4個一。

【分析】考查整數(shù)的加法和減法。2、C【分析】【解答】九十九；一百。故答案為：C

【分析】數(shù)數(shù)的時候，九十八、九十九、一百，即可解答。3、C【分析】【解答】5時過1小時是6時?！痉治觥跨娒嫔嫌?2大格；一個大格是1小時，按順序也就是1時；2時、3時、4時、5時、6時、7時、8時、9時、10時、11時、12時。所以5時過1小時也就是6時。

故選：C。本題是考查時間與鐘面。4、C【分析】【解答】4只小熊減去1只小熊；剩下3只小熊。4－1＝3。

【分析】根據(jù)圖意；原來有4個小熊，走了1只，還剩下3只。所以算式應(yīng)該是4－1＝3。

故答案為：C。本題主要考查整數(shù)的認識。5、C【分析】解：4.4×0.25

=4×1.1×0.25

=4×0.25×1.1

=1×1.1

=1.1

故選：C．

把4.4看成4×1.1；再根據(jù)乘法交換律和結(jié)合律進行計算．

混合運算的關(guān)鍵是抓住運算順序，正確按運算順序計算，適當利用運算定律簡算．【解析】C二、填空題(共7題，共14分)6、3113【分析】解答由整數(shù)和數(shù)位的對應(yīng)關(guān)系可知。由考查知識點為整數(shù)的認識。

【分析】本題重在了解數(shù)位和整數(shù)的對應(yīng)關(guān)系。本題考查整數(shù)的認識。7、5131620【分析】【解答】由圖可知；第一幅圖為5，第二幅圖為13，第三幅圖為16，第四幅圖為20。

【分析】（1）通過數(shù)數(shù)可知有5個桃子。（2）一捆小棒有10根，再加上3根零散的,合起來一共有13根。（3）計數(shù)器：個位上的珠子表示幾個一，十位上的珠子表示幾個十。此時從計數(shù)器上可知：有1個十和6個一，合起來是16。（4）從計數(shù)器上可知，十位上有2個珠子，即有2個十，這個數(shù)是20。本題考查整數(shù)的認識。8、11【分析】【解答】從八十九往后數(shù)；再數(shù)11個數(shù)是一百。

故答案為：11

【分析】從八十九往后數(shù)，再數(shù)11個數(shù)：90、91、92、93、94、95、96、97、98、99、100。9、②【分析】【解答】2是襪子；其他是帽子。

【分析】圖案2是襪子，其他都是帽子10、左左【分析】【解答】觀察圖片可知，球體在長方體的左邊，正方體在長方體的左邊?！痉治觥恳话阋杂^察者的左右為參照，觀察者的右手邊為右邊，左手邊為左邊。觀察圖片可知，球體在長方體的左邊，正方體在長方體的左邊。本題考查位置。11、小鹿【分析】【解答】根據(jù)前后的關(guān)系的相對性；小鹿跑在其它所有動物的前面，而且是第一個碰到終點線的，所以小鹿得了第一名。

【分析】根據(jù)前后關(guān)系的相對性；小鹿相對于其它小動物跑在最前面，并第一個撞終點線。

故答案為：12、多【分析】【解答】8個五角星，6個三角形，所以五角星多?！痉治觥?個五角星，6個三角形，所以五角星多，即可得解。三、判斷題(共6題，共12分)13、√【分析】【解答】40＋2=42，所以現(xiàn)在有42個同學(xué)【分析】40個同學(xué)，加上轉(zhuǎn)來的兩個同學(xué)，有40＋2=42個同學(xué)14、√【分析】【解答】例如：1+0=1,2+0=2等，原題說法正確?！痉治觥咳魏螖?shù)和0相加，都等于原來的數(shù)，即可判斷。15、A【分析】此題中的前提是“王剛的蘋果比李明的多”，假設(shè)是“如果王剛有4個蘋果，那么李明可能有2個蘋果”這類題型應(yīng)從后往前推理，看假設(shè)是否與前提矛盾。若矛盾，則此題錯誤；若不矛盾，則正確。如果王剛有4個蘋果，李明有2個，因為4比2大，所以王剛的蘋果比李明的多，假設(shè)得出的結(jié)論與前提一致，所以本題正確?！痉治觥靠疾檫壿嬐评砗偷瓜蛩季S。16、A【分析】讀圖可知，本題正確?！痉治觥靠疾樽x圖能力。17、B【分析】【解答】襪子，手套，圍巾，鞋子都屬于服飾類，并不屬于食品類?！痉治觥靠疾煳矬w的比較和分類。18、A【分析】【解答】一個加數(shù)是4，另一個加數(shù)是8，和是12。此句話正確?！痉治觥?加8的和是12。所以此題正確。四、問答題(共5題，共45分)19、10－2＝8、1＋7＝8、2＋6＝8等等【分析】【解答】通過1到10這10個數(shù)字列舉后進行加減法判斷。

【分析】在1到10中找規(guī)律來加強整數(shù)運算的掌握。20、10－8、9－8、8-8.【分析】【解答】通過1到10這10個數(shù)字列舉后進行減法判斷符合題目的。

【分析】通過具體要求在1到10中找規(guī)律來加強整數(shù)運算的掌握。21、14－10、14－9、14－8、14－5、14－7等等【分析】【解答】通過1到10這10個數(shù)字列舉后進行減法判斷符合題目的算式。

【分析】通過具體要求在1到10中找規(guī)律來加強整數(shù)運算的掌握。22、解：上山的動物有5只，走在最前面的小貓第一，小兔第三?！痉治觥俊痉治觥可仙降膭游镉?只，走在最前面的小貓第一，小兔第三，即可解答。23、解：3號車前面有4輛車，分別是2號車、5號車、1號車、4號車；3號車后面沒有車?！痉治觥俊痉治觥坑蓤D中可知：3號車前面有4輛車，分別是2號車、5號車、1號車、4號車，3號車后面沒有車，即可解答。五、證明題(共2題，共6分)24、略

【分析】【分析】正方形的四個邊都相等，所以△APD的面積是正方形的面積，根據(jù)等底同高又能求出△AMD和△PMD的面積相等，再根據(jù)PN=2DN，就可求出結(jié)果．【解析】【解答】解：∵正方形ABCD面積為36cm2；

∴△ADP的面積=?AD?AB=18cm2

∵M為AP中點；

∴△ADM的面積=△PDM的面積=△ADP的面積=9cm2

∵再由PN/DN=2；

∴△MND的面積=△PMN的面積．

∴△MND的面積=△PDM的面積=×9=3cm2．25、略

【分析】【分析】連接AD，用平行線轉(zhuǎn)換，這三塊面積恰好是AC、AD三等分的面積，即C、D是三等分點，從而可求出比值關(guān)系．【解析】【解答】解：連接AD