2025年統(tǒng)編版2024七年級生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版2024七年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，說明影響桃花開放的主要因素是A.陽光B.溫度C.人D.水分2、【題文】人體通過呼吸作用吸入體內(nèi)的氧氣最終去向是()A.到達(dá)肺B.進(jìn)入人體的血液C.構(gòu)成細(xì)胞的一部分D.組織細(xì)胞3、根尖吸收水和無機(jī)鹽的最主要的部分是（）A.根冠B.分生區(qū)C.伸長區(qū)D.成熟區(qū)4、在顯微鏡下觀察衣藻，發(fā)現(xiàn)其細(xì)胞內(nèi)有一個杯狀的結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)是A.細(xì)胞核B.線粒體C.葉綠體D.細(xì)胞質(zhì)5、【題文】保存種子的適宜條件（）A.低溫、潮濕B.低溫、干燥C.高溫、干燥D.高溫、潮濕評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、一個人的皮膚干燥、夜盲癥等，可能是缺乏____，佝僂病、骨質(zhì)疏松癥等可能缺乏____，大脖子病的患者應(yīng)補(bǔ)充____．7、科學(xué)探究的一般步驟包括：提出問題、_____________、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流等。8、胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育，能通過____和臍帶從母體中獲得所需要的____和____；胎兒產(chǎn)生的____等廢物，也能通過胎盤經(jīng)母體排出．9、如圖是排卵；受精、受精卵發(fā)育植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過程；試回答下列問題．

（1）寫出下列標(biāo)號的器官名稱．

①____、②____、③____、④____．

（2）精子與卵細(xì)胞結(jié)合的場所是____．

（3）胚胎發(fā)育的場所是____．

（4）器官①的功能是____．

（5）胎兒產(chǎn)出的通道是____，此產(chǎn)出的過程叫做____．

10、從外形看，人體分為____、____、____和____四部分。11、在人體的三種血管中，血管內(nèi)血液流動速度最快的是，只允許紅細(xì)胞單行通過的血管是____。12、【題文】生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是_________，消費者是__________，分解者是____________。13、流行性腮腺炎；俗稱“痄腮”；“流腮”，是兒童和青少年中常見的呼吸道傳染?。衲?月份以來，濰坊市各地流行性腮腺炎等呼吸道傳染病病例報告數(shù)量急劇上升．流行性腮腺炎的癥狀主要是發(fā)熱、吞咽困難，腮腺腫大（見右圖）一旦患者得了腮腺炎，應(yīng)隔離至腮腺腫脹完全消退后才可入托或上學(xué)，以免傳染他人，輕度者可以把仙人掌去掉皮刺，搗爛外敷于患處．具有消炎和止痛作用，請回答下列問題：

（l）流行性腮腺炎的病原體主要是腮腺炎病毒，以____的方式進(jìn)行繁殖，抗生素藥品對其沒有明顯的療效．從結(jié)構(gòu)上分析，它與細(xì)菌的區(qū)別是____

（2）“多喝水保持鼻粘膜濕潤，可以有效低于病毒的入侵”從獲得途徑上看，這種免疫屬于____

（3）某校某班學(xué)生出現(xiàn)了集體戴口罩上課現(xiàn)象．從預(yù)防傳染病流行的措施上看，這屬于____

（4）預(yù)防傳染病最有效的方法是預(yù)防接種，疫苗接種到人體后刺激人體的免疫系統(tǒng)，使人體在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生，獲得免疫功能．李明同學(xué)雖沒有患過流行性腮腺炎，但他說自己接種過流感疫苗，所以不會感染流行性腮腺炎，你認(rèn)為李明同學(xué)的說法對嗎？____．嘗試解釋原因：____

評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、計劃生育是我國的一項基本國策。（）15、胃由上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織構(gòu)成______（判斷對錯）16、維生素對人體健康起著重要的作用，因此我們要服用大量的維生素．______（判斷對錯）17、當(dāng)觸摸含羞草時，它的小葉會很快合起來，這體現(xiàn)了生物能運動的生命現(xiàn)象．______（判斷對錯）18、含氧豐富、顏色鮮紅的血是靜脈血。（）19、血小板有加速凝血和止血的作用．______（判斷對錯）．20、莖中的導(dǎo)管是運輸水分的管道，導(dǎo)管是由一個細(xì)胞構(gòu)成的。（）21、番茄果實的表皮屬于保護(hù)組織，人的皮膚屬于上皮組織。（）評卷人得分四、綜合題(共4題，共16分)22、【題文】如圖表示淀粉；脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的程度；ABCDEF分別表示消化道各部分。請根據(jù)圖回答下列的問題：

1

(1)圖中曲線____代表淀粉的消化過程。

（2）Y除需要酶之外，還需要肝臟分泌的____對該營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行物理性消化．

（3）說出蛋白質(zhì)在開始____被消化。（填字母）

（4）各類營養(yǎng)物質(zhì)在哪一段被大量的消化？____（填字母），由此可見，消化的主要場所是____。23、【題文】為研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點；藍(lán)藍(lán)用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片．下圖示藍(lán)藍(lán)所使用的顯微鏡及所繪的洋蔥表皮細(xì)胞．請分析：

（1）制作裝片時，為防止產(chǎn)生氣泡，應(yīng)用鑷子夾起____．使其一邊先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放下．為使觀察效果更好，可用____對標(biāo)本進(jìn)行染色。

（2）甲圖中，選擇標(biāo)有____X的物鏡，可觀察到更大的物象；調(diào)節(jié)[]____；可。

使物像更清晰。

（3）乙圖中，藍(lán)藍(lán)繪圖時出現(xiàn)了失誤，多畫了葉綠體，少畫了____。

（4）（2分）乙圖中，細(xì)胞生命活動的控制中心是[]____。24、【題文】“顫栗”是一種反射活動；完成該過程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)——反射弧見下圖.

（1）結(jié)構(gòu)【a】在反射弧中的名稱是____；其功能是____。

⑵結(jié)構(gòu)【b】是由____及相應(yīng)的肌肉組成的.

⑶若【B】處受到損傷，刺激【A】處，【b】無反應(yīng)；刺激【c】處，【b】有反應(yīng)。說明神經(jīng)【d】的功能是____。

(4)汽車司機(jī)看見紅燈將車停下，屬于條件反射，該反射的神經(jīng)中樞位于_______。25、【題文】下表是劉偉同學(xué)的血常規(guī)化驗單；請你認(rèn)真解讀并回答下列問題：

。醫(yī)院檢驗科報告單NO.____

姓名____性別____年齡____

化驗項目。

測定值。

正常參考值。

RBC(紅細(xì)胞)

WBC(白細(xì)胞)

Hb(血紅蛋白)

PLT(血小板)

3×1012/L

18×109/L

92g/L

10×109/L

男：(4.0～5.5)×1012/L

男：(4～10)×109/L

男：120～160g/L

男：(100～300)×109/L

(1)經(jīng)醫(yī)生診斷劉偉患有急性腮腺炎，診斷依據(jù)之一是：化驗單上他的____數(shù)量過多，可通過____治療。

(2)劉偉的____數(shù)目過少和____含量過低，可能患有____，除了吃醫(yī)生開的藥物外，在飲食上多吃一些含____和____豐富的食物。

(3)仔細(xì)觀察化驗單，發(fā)現(xiàn)PLT的數(shù)據(jù)嚴(yán)重偏低，據(jù)此推測他不慎出血后很難____，PLT具有____的功能。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】試題分析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物，“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表明環(huán)境影響生物的生長開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚，才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度。考點：本題考查環(huán)境對生物的影響，解答此題需要理解生物與環(huán)境之間的關(guān)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、D【分析】【解析】

試題分析：外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)后；在肺泡處與血液之間進(jìn)行氣體交換：肺泡里的氧氣進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，氧氣進(jìn)入血液后隨血液循環(huán)運輸?shù)浇M織細(xì)胞處，在這里氧氣被組織細(xì)胞利用，分解有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳又隨血液循環(huán)運輸?shù)椒尾棵?xì)血管，進(jìn)入肺泡，排出體外，人體通過呼吸作用吸入體內(nèi)的氧氣最終到達(dá)組織細(xì)胞。

考點：本題考查的是氣體交換。

點評：此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是熟知人體產(chǎn)生的二氧化碳由肺通過呼吸道排出，但二氧化碳并不產(chǎn)生于肺，而是由組織細(xì)胞產(chǎn)生的。【解析】【答案】D3、D【分析】解：根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)．成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長區(qū)的上部；細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面積．根毛能分泌多種物質(zhì)，如有機(jī)酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽．

故選：D．

此題考查的知識點是根尖的成熟區(qū)的功能．解答時可以從成熟區(qū)的結(jié)構(gòu)特點；功能方面來切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解成熟區(qū)適于吸收的特點．【解析】D4、C【分析】試題分析：藻類植物大多生活在水中，生活在淡水中的有衣藻、水綿等，其中衣藻是單細(xì)胞的，體內(nèi)有一個杯狀的葉綠體，故選C?？键c：本題考查的是藻類植物的主要特征?！窘馕觥俊敬鸢浮緾5、B【分析】【解析】

試題分析：種子壽命的延長對優(yōu)良農(nóng)作物的種子保存有著重要意義；也就是可以利用低溫；干燥貯存條件抑制呼吸作用，延長種子壽命．實驗證實：低溫、低濕，黑暗以及降低空氣中的含氧量為理想的貯存條件．例如小麥種子在常溫條件下只能貯存2-3年，而在-1°C，相對濕度30%，種子含水量4-7%，可貯存13年，而在-10°C．相對濕度30%，種子含水量4-7%，可貯存35年．許多國家利用低溫、干燥、空調(diào)技術(shù)貯存優(yōu)良種子，使良種保存工作由種植為主轉(zhuǎn)為貯存為主，大大節(jié)省了人力、物力并保證了良種質(zhì)量．故選：B

考點：種子的知識在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用．【解析】【答案】B二、填空題(共8題，共16分)6、維生素A鈣和維生素D碘【分析】【解答】解：由分析知；人體缺乏維生素A會患夜盲癥；

無機(jī)鹽中含有的鈣是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分；而維生素D促進(jìn)鈣；磷吸收和骨骼發(fā)育，因此缺乏鈣和維生素D可能患佝僂病、骨質(zhì)疏松；

缺碘易患大脖子病；大脖子病的患者應(yīng)補(bǔ)充含碘的無機(jī)鹽．

故答案為：維生素A；鈣和維生素D；碘．

【分析】維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病，如圖：。維生素種類主要功能缺乏癥維生素A促進(jìn)人體正常發(fā)育，增強(qiáng)抵抗力，維持人的正常視覺皮膚粗糙、夜盲癥維生素B1維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能神經(jīng)炎、食欲不振、消化不良、腳氣病維生素C維持正常的新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增強(qiáng)抵抗力壞血病、抵抗力下降維生素D促進(jìn)鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育佝僂病、骨質(zhì)疏松無機(jī)鹽在人體內(nèi)的含量不多，僅占體重的4%左右．無機(jī)鹽對人體也非常重要，它是構(gòu)成人體組織的重要原料．7、略

【分析】試題分析：探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對整個探究過程進(jìn)行反思．即提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．故答案為：作出假設(shè)考點：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)．【解析】【答案】作出假設(shè)8、略

【分析】

男性睪丸產(chǎn)生的精子進(jìn)入陰道；緩緩?fù)ㄟ^子宮，在輸卵管內(nèi)與卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵．受精卵一經(jīng)形成，就開始分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，緩慢移入到子宮中．最終胚泡植入子宮內(nèi)膜，就好比一粒種子落到了土壤中，這是懷孕．在母體的子宮內(nèi)，胚胎繼續(xù)進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化，形成各種組織和器官．胚胎發(fā)育到第8周，其外貌開始像人，從這時起到出生前的胚胎，叫做胎兒．胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤；臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，再由母體排出體外．母體懷孕40周左右，胎兒就發(fā)育成熟了，成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程稱為分娩．

所以子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所．胎兒通過胎盤；臍帶從母體獲取所需營養(yǎng)物質(zhì)和氧；同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，在由母體排出體外．

故答案為：胎盤；營養(yǎng)物質(zhì)；氧；二氧化碳．

【解析】【答案】根據(jù)人的胚胎的發(fā)育過程分析解答．

9、略

【分析】

（1）由圖可知①為卵巢；②輸卵管，③子宮，④陰道．

（2）輸卵管具有輸送卵細(xì)胞的功能；也是受精作用的場所．

（3）子宮是胚胎發(fā)育的場所；也是定期形成月經(jīng)的地方．

（4）卵巢是女性的主要性器官；也是女性的性腺，能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素．

（5）母體懷孕40周左右；胎兒就發(fā)育成熟了，成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程稱為分娩．

故答案為：（1）①卵巢；②輸卵管；③子宮；④引道．

（2）輸卵管．

（3）子宮．

（4）產(chǎn)生卵細(xì)胞分泌雌性激素．

（5）陰道；分娩．

【解析】【答案】本題考查女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能；據(jù)此答題．

10、略

【分析】【解析】試題分析：從人體的外形上看，人體分為頭部，頸部，軀干，四肢四部分。考點：人的結(jié)構(gòu)?！窘馕觥俊敬鸢浮款^頸軀干和四肢11、略

【分析】動脈血管中血流速度最快，毛細(xì)血管的管徑最小，只允許紅細(xì)胞單行通過。【解析】【答案】動脈、毛細(xì)血管12、略

【分析】【解析】

試題分析:

一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；而生物部分由生產(chǎn)者（植物）；消費者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。

考點:生態(tài)系統(tǒng)的組成?！窘馕觥俊敬鸢浮恐参铮瑒游?，細(xì)菌和真菌13、自我復(fù)制沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)非特異性免疫切斷傳播途徑不對抗體具有特異性【分析】【解答】（1）病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)，以細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)為原料以自我復(fù)制的方式進(jìn)行繁殖．

（2）呼吸道的黏膜抵御病原體是生來就有的；能對多種病原體都有防御作用，屬于非特異性免疫．

（3）戴口罩是防止病原體通過空氣傳播；屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑．

（4）接種疫苗使人體在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體；接種過流感疫苗，體內(nèi)會產(chǎn)生能消火流感病毒的抗體，但抗體具有特異性，對于其他的病原體不具有防御作用．

故答案為：（l）自我復(fù)制；沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

（2）非特異性免疫。

（3）切斷傳播途徑。

（4）不對；抗體具有特異性。

【分析】（1）病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；以自我復(fù)制的方式進(jìn)行繁殖．

（2）特異性免疫是后天獲得的；只針對某一特定的病原體或異物起作用，因此叫做特異性免疫．非特異性免疫是人人生來就有的，對多種病原體都有防御功能的免疫，叫非特異性免疫．

（3）預(yù)防傳染病的措施：控制傳染源；切斷傳播途徑，保護(hù)易感者．

（4）當(dāng)病原體進(jìn)入人體后，會刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體，抗體能夠幫助人體清除或滅殺進(jìn)入人體的病原體；當(dāng)疾病痊愈后，抗體仍存留在人體內(nèi)．三、判斷題(共8題，共16分)14、√【分析】【解析】試題分析：人口的增長會對資源、環(huán)境和社會發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響，為了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)，計劃生育已被定為我國一項基本國策，我國計劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生，堅持晚婚、晚育，對于國家來說，有利于控制人口過快增長，對于個人來說，有利于青年的健康、工作和學(xué)習(xí)，少生是控制人口過快增長的關(guān)鍵，但并不是就是一對夫婦只生育一個孩子，優(yōu)生有利于提高我國的人口素質(zhì)?？键c：計劃生育的要求?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?5、√【分析】解：由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)；叫做器官．胃中的粘膜層；胃腺屬于上皮組織，粘膜下層由疏松結(jié)締組織構(gòu)成，肌肉層屬于肌肉組織，另外肌肉層里分布著控制肌肉活動的神經(jīng)屬于神經(jīng)組織．

故答案為：√．

人體的基本組織有：上皮組織；肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織；各具有不同的功能．

理解掌握器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)．【解析】√16、×【分析】解：凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用；如果應(yīng)用合理，可以防治疾病，反之，則有可能危害健康．維生素是維持人體正常生命活動所必需的化合物，對機(jī)體的新陳代謝；生長、發(fā)育等過程起著重要作用．如果維生素攝入大大超過正常指標(biāo)，身體的內(nèi)在機(jī)制會失去平衡，很可能誘發(fā)多種疾病，甚至是中毒．

故答案為：×．

此題考查安全用藥．凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用；如果應(yīng)用合理，可以防治疾病，反之，則有可能危害健康．

無論處方藥還是非處方藥，對人體都有一定的毒性或副作用，絕不能濫用藥，特別是不能濫用抗生素，否則會在殺死病菌的同時，將體內(nèi)的有用菌也殺死了，或使體內(nèi)的病菌產(chǎn)生抗藥性，加大治療難度．【解析】×17、×【分析】解：當(dāng)觸摸含羞草時；它的小葉會很快合起來，是含羞草對外界刺激的反應(yīng)，體現(xiàn)了生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，題干說法錯誤．

故答案為：×

生物具有以下特征：1；生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．【解析】×18、×【分析】【分析】本題主要考查人體的血液。解答此題的關(guān)鍵是熟知動脈血和靜脈血的特點?！窘獯稹縿用}血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后，含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液；靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，含二氧化碳較多，顏色暗紅的血液。故題干的說法是錯誤的。?故選F?！窘馕觥縁19、√【分析】解：血液的成分包括血漿和血細(xì)胞．血細(xì)胞包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞和血小板．紅細(xì)胞中富含血紅蛋白；血紅蛋白在氧含量高的地方與氧結(jié)合，在氧含量低的地方與氧分離，可見紅細(xì)胞具有攜帶氧的功能；白細(xì)胞能夠變形穿透毛細(xì)血管壁，吞噬細(xì)菌，對人體具有防御功能；血小板能夠堵塞傷口，其中還含有促進(jìn)血液凝固的物質(zhì)，起止血和加速凝血的作用．

故答案為：√

此題主要考查的是血液的組成和功能；思考解答．

血液的成分的功能是考查的重點，復(fù)習(xí)時要注意．解答此題的關(guān)鍵是明確血小板起止血和加速凝血的作用．【解析】√20、×【分析】【解答】植物體內(nèi)主要有兩條運輸管道--導(dǎo)管和篩管．導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中把根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)；不需要能量．導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成，只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個細(xì)胞是貫通的，因此導(dǎo)管變成了上下中空的管道，就像我們在生活中見到的水管，水可以在里面自由流動．不但莖的內(nèi)部有導(dǎo)管，根和葉里面也有導(dǎo)管，它們是相互連通的．植物體就是靠根；莖、葉的導(dǎo)管把水運輸?shù)街参矬w的全身．此時溶解在水中的無機(jī)鹽也一并被運輸?shù)街参矬w的全身．故答案：錯誤。

【分析】本題考查導(dǎo)管的位置及功能的知識．21、×【分析】【解答】植物的營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁?。灰号荽?，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用．保護(hù)組織一般由植物根；莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能．所以番茄果實的表皮屬于保護(hù)組織；

細(xì)胞是除病毒以外；生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位．組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)；功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織．器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的．皮膚最外面的表皮是由上皮細(xì)胞構(gòu)成的，屬于上皮組織，其內(nèi)布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織．可見皮膚是由上皮組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織等按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官．

故答案為：錯誤。

【分析】植物的主要組織有保護(hù)組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等，動物的組織主要有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等，二者的主要組織不能混淆，動植物的組織各具有不同的生理功能．據(jù)此答題．四、綜合題(共4題，共16分)22、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）口腔中有唾液淀粉酶；唾液淀粉酶能將淀粉分解成麥芽糖，圖中的曲線X在口腔質(zhì)量就開始減少，說明X代表的物質(zhì)在口腔就開始被消化，所以X代表淀粉的消化過程；（2）Y是最后開始被消化的，口腔和胃內(nèi)都沒有消化脂肪的酶，所以Y代表的是脂肪；（3）胃內(nèi)有胃蛋白酶，胃蛋白酶能將蛋白質(zhì)分解成麥芽糖，所以蛋白質(zhì)是在胃內(nèi)開始被消化的；（4）這三種物質(zhì)最終都是在D.中被消化的，D.是小腸，內(nèi)有多種消化液，含有多種消化酶，可以消化多種營養(yǎng)物質(zhì)，是消化食物的主要場所。

考點：此題通過分析曲線圖考查淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的消化。意在考查學(xué)生對淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的消化的理解能力，對曲線圖的分析說明能力?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）X（2）膽汁（3）C.（4）D.小腸23、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為：擦；滴、撕、展、蓋、染．

“擦”；用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；“滴”，把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；“蓋“，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤到標(biāo)本的全部．為使觀察效果更好，可用碘液對標(biāo)本進(jìn)行染色．

（2）顯微鏡成像的特點是倒立放大的像．顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)；放大倍數(shù)越大，物像越大（不是體積變大是物象長和寬的增大），物像的數(shù)目越少．要正確使用顯微鏡觀察物體，粗準(zhǔn)焦螺旋能使鏡筒上升和下降，在下降到過程中找到物像，物像不清晰再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)，直到找到清晰的物像．

（3）洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中只有線粒體；沒有葉綠體，具有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、線粒體．

藍(lán)藍(lán)繪圖時出現(xiàn)了失誤；多畫了葉綠體，少畫了細(xì)胞壁．

（4）細(xì)胞生命活動的控制中心是⑥細(xì)胞核；細(xì)菌沒有成形細(xì)胞核，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)外殼．

考點：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法；制作臨時裝片觀察植物細(xì)胞【解析】【答案】（1）蓋玻片；碘液；（2）40；②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；（3）細(xì)胞壁；（4）⑥細(xì)胞核24、略

【分析】【解析】

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