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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版七年級物理上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、如圖所示,在水平地面上分別側(cè)放和平放著完全相同的兩塊磚A和B.在磚B上放有重力不計的圓柱形薄壁容器C(不考慮容器的厚度),C中裝有水,密度為ρ水,磚A和B的密度均為ρ、上表面到水平地面的距離分別為h1和h2,C與磚B和磚B與地面的接觸面積分別為SC、SB,且SC=SB.已知磚B和磚A對地面的壓強相等,則薄壁容器C中水的深度為()A.B.C.D.2、夏天人們常穿淺色衣服,而冬天人們常穿深色衣服,這是為了(

)

A.在夏天能吸收太陽更多的光和熱B.在冬天能少吸收太陽的光和熱C.在夏天能少吸收太陽的光和熱D.在冬天能少散失身體的熱量3、如圖所示是小明同學在用甲、乙兩電阻研究電流與電壓關(guān)系時根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的電流隨電壓變化關(guān)系的圖象,對此,下列說法正確的是(

)

A.兩電阻上電流都跟電壓成正比,且R錄脳>R脪脪

B.兩電阻上電流都跟電壓成反比,且R錄脳<R脪脪

C.如果將R錄脳

和R脪脪

串聯(lián)起來當一個電阻來探究其電流與電壓的關(guān)系,則其圖象在圖中的Ⅲ區(qū)D.如果將R錄脳

和R脪脪

并聯(lián)起來當一個電阻來探究其電流與電壓的關(guān)系,則其圖象在圖中的Ⅲ區(qū)4、如圖所示的四個電路中,屬于并聯(lián)電路的是(

)

A.B.C.D.5、1

關(guān)于力的作用,下列說法正確的是()

A.甲用力把乙推倒,說明只有甲對乙有力的作用,乙對甲沒有力的作用B.只有有生命或有動力的物體才會施力,無生命無動力的物體只會受力,不會施力C.只有當兩個物體直接接觸時,相互間才會發(fā)生力的作用D.力是不能離開施力物體和受力物體而獨立存在的6、下列估測最接近實際的是()A.高速公路上小汽車的正常行駛速度約為120m/sB.教室里的日光燈正常發(fā)光時的電流約為40mAC.將一本掉在地上的物理書撿起放到課桌上所做的功約為2JD.一名中學生站立時對地面的壓強約為500pa7、如圖所示,用甲、乙兩把不同規(guī)格的刻度尺測量同一物體的長度,下列說法中正確的是(

)

A.乙刻度尺的最小刻度為1cm

B.用甲刻度尺測量時準確度更高C.乙刻度尺測得物體的長度為8.95cm

D.甲刻度尺測得物體的長度為4.8cm

8、如圖所示,將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜,燭焰看作是被眼睛觀察的物體,拿一個遠視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走遠視眼鏡則燭焰的像變得模糊,在拿走遠視眼鏡后,為了能在光屏上重新得到清晰的像,下列操作可行的是(

)

A.將蠟燭靠近凸透鏡B.將光屏和蠟燭同時靠近凸透鏡C.將光屏靠近凸透鏡D.將光屏遠離凸透鏡9、用手握住一個啤酒瓶,瓶身保持豎直,如果增大握力,則瓶子受到的摩擦力會(

)

A.瓶子受到的摩擦力加大B.瓶子受到的摩擦力減小C.瓶子受到向下滑的力減小D.瓶子受到的摩擦力、重力不變評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)10、木塊的密度是0.6×103kg/m3,其物理意義是____.若將木塊的切去,剩余的木塊的密度將____(選填“變大”“變小”或“不變”).11、炎熱的夏日,河邊的砂石燙腳而河水卻比較涼,這是因為水的____比砂石的大的緣故.河水和砂石吸收的能量來自太陽,太陽能可以在自然界源源不斷地得到,它屬于____能源.12、一列火車的行駛速度為72km/h

合____m/s

已知這列火車長為200m

則火車全部通過1000m

長的鐵路橋,所用的時間為____s

13、一個身高為1.8m

的人站在平面鏡前3m

處,此時,他與自己的像之間的距離為______,像高為______,若把鏡子放到他原來像的位置,像的大小將______(

填“變大”“不變”或“變小”)

.14、用水做汽車發(fā)動機的冷卻液是因為______,當發(fā)動機的冷卻液溫度升高時,是通過______的方式使其內(nèi)能增加的.15、一質(zhì)量為M的探空氣球在勻速下降,若氣球所受浮力F始終保持不變,氣球在運動過程中所受阻力大小僅與速度大小有關(guān).現(xiàn)欲使該氣球以同樣大小的速度勻速上升,則需從氣球吊籃中減少的質(zhì)量為____.16、人們觀察某個物體時,常有平視、仰視、俯視、斜視等幾種。用量筒量液體時,圖中abc

三種方法似乎都與凹液面相切,其中能正確讀出量筒內(nèi)液體體積的是______,讀數(shù)比實際液體體積偏低的是______,讀數(shù)比實際液體體積偏高的是______。評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)17、俗話說:“一個巴掌拍不響”.

這是因為力的作用是相互的.______(

判斷對錯)

18、“坐地日行八萬里”屬于地球自轉(zhuǎn)現(xiàn)象.______(

判斷對錯)

19、一般情況下,男聲比女聲音調(diào)高響度?。甠_____(判斷對錯)20、俗話說:“一個巴掌拍不響”.這是因為力的作用是相互的.______(判斷對錯)21、俗話說:“一個巴掌拍不響”.

這是因為力的作用是相互的.______(

判斷對錯)

評卷人得分四、實驗探究題(共4題,共20分)22、小李同學利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強的特點”.

(1)小李檢查壓強計的氣密性時,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化______(填“大”或“小”);表明其氣密性差.小李調(diào)節(jié)好壓強計后,U形管兩邊液面相平;

(2)小李把金屬盒分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精)中,發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差較小,他判斷圖甲中的液體是酒精,其結(jié)論不可靠,原因是沒有控制金屬盒在液體中的______;他改變圖乙中金屬盒的深度;其探究情況如圖丙所示.

(3)小李應(yīng)該比較圖______,得出金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越大,表示液體的壓強就越______;

(4)小李發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒所處深度相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差______,表明______.23、小明用利用托盤天平和量筒測量老醋的密度.

(1)

調(diào)節(jié)天平時,游碼移至左端,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央刻度線的右側(cè),要使天平平衡,他應(yīng)該______(

填字母代號)

.A.把橫梁右端螺母向右旋進一些B.把橫梁右端螺母向左旋進一些C.把天平右盤的砝碼減少一些D.向右移動游碼(2)

當天平平衡后,小明開始測量:測量步驟如圖所示,正確的操作順序是:(

填字母代號)

.A.用天平測量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量;B.將待測老醋倒入燒杯中,用天平測出燒杯和老醋的總質(zhì)量;C.將燒杯中老醋的一部分倒入量筒,測出這部分老醋的體積;(3)

根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算可得:老醋的密度是kg/m3

.(4)

小明還想測量早餐喝的牛奶的密度,但是此時只有一個空瓶和天平,但聰明的小明學習了物理知識以后認為只有空瓶和天平也能測量出牛奶的密度,于是他設(shè)計了如下方案:壟脵

調(diào)節(jié)好天平,測量出空瓶的質(zhì)量m0

壟脷

空瓶裝滿水,測量出總質(zhì)量m1

壟脹

(

填實驗步驟)

壟脺

牛奶密度的表達式為婁脩=

_____(

用題目中及壟脹

中所給的字母表示,水的密度為婁脩

水)

24、小吳在實驗室利用光具座研究凸透鏡成像的規(guī)律;當三個元件移動到圖示位置時,光屏上出現(xiàn)了清晰的像,回答下列問題:

(1)

圖中光屏上像的性質(zhì)為______;關(guān)于該像的性質(zhì)生生活活中的應(yīng)用,舉一個例子______;

(2)

由圖推算出焦距為______(

選填字母)

A.f<15cmB.15cm<f<20cmC.f>30cm

(3)

如果此時撤去光屏;人眼在如圖所示的位置______(

選填“能”或“能”)

直接看到蠟燭的實像;

(4)

如果這時小吳用硬紙板將凸透鏡遮住一半;則______。

A.屏上不能成像B.

屏上仍能成完整的像;但比原來暗。

C.屏上不能成完整的像D.

屏上仍能成完整的像,且和原來的像沒有任何不同25、小永同學為了測量食用醋的密度;進行以下實驗:如圖所示。

(1)測液體密度的實驗原理______.

(2)把天平放在水平桌面上;將游碼移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平橫梁平衡.

(3)接下來進行以下3項操作:

A.用天平測量燒杯和剩余醋的總質(zhì)量m1;

B.將待測醋倒入燒杯中,用天平測出燒杯和醋的總質(zhì)量m2;

C.將燒杯中醋的一部分倒入量筒;測出這部分醋的體積V;

以上3項操作的正確順序是:______(填字母代號).

由圖甲、乙可知,量筒中醋的質(zhì)量為______g,體積為______cm3,醋的密度是______kg/m3.評卷人得分五、簡答題(共2題,共12分)26、某些同學在參觀鐵路工地時看到如圖場景.

請用物理知識簡要回答下列問題:

(1)

為什么鐵軌鋪在一根根路枕上?

(2)

要到工地參觀出發(fā)前,家長囑咐騎自行車時不要太快,也不能騎車帶人,請你解釋為什么?27、請根據(jù)上述材料,回答下列問題:(1)

在實驗一中我們看到的“云霧”是空氣中的_________液化形成的。(2)

“超導磁懸浮”使用超導材料,是為了利用超導體_________的性質(zhì)。評卷人得分六、其他(共3題,共18分)28、物理是以實驗為基礎(chǔ)的學科,實驗時測量工具必不可少.請寫出一種測量工具及其測量的物理量名稱.測量工具:____;物理量名稱:____.29、“嫦娥三號”探月工程已圓滿完成;這是我國航天事業(yè)取得的又一次巨大成就.嫦娥三號帶著玉兔號月球車對月球表面開展了一系列探測活動.

(1)為了確保月球車在月球表面行駛時的可靠性,科學家在地面上進行了反復試驗,實驗室要將月球車上各種儀器拆下安放在另一輛伴隨車上,以減小月球車的質(zhì)量,這是模擬月球車在月球上受到的____比地球?。?/p>

(2)“嫦娥三號”著陸器上攜帶了一臺月基天文望遠鏡,這是世界上第一臺月基天文望遠鏡,在月球上進行天文觀測遠比地球上的效果好,主要原因是月球上沒有____.30、(2013?撫順)如圖,川金絲猴是我國特有的珍稀特種,它的幼崽臉呈藍色,是因為幼崽的臉只能反射____顏色的光;川金絲猴的猴群內(nèi)部分工極其詳細,負責警戒的猴子可用叫聲報警,這是利用聲音傳遞____;為了掌握猴群動向,科學家在金絲猴身上安裝追蹤器,它能通過發(fā)出____向衛(wèi)星傳送信息,方便人們對川金絲猴進行保護和監(jiān)測.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】均勻?qū)嵭拈L方體與圓柱體對水平面的壓強p=====ρgh,應(yīng)用p=ρgh分析答題.【解析】【解答】解:A對水平地面的壓強pA=ρgh1;

B對水平地面的壓強:

pB===+

=ρgh2+=ρgh2+ρ水gh水;

∵pA=pB;

∴h水=.

故選C.2、C【分析】解:

AC

由于淺色的衣服反射光的本領(lǐng)較強;照在淺色衣服上的光,大部分被反射出去,即光攜帶的可以使人發(fā)熱的能量被反射出去,使人覺得涼快.

故A錯誤,C正確;

BD

由于深色的衣服吸收光的本領(lǐng)較強;照在淺色衣服上的光,大部分被吸收進去,即在冬天能多吸收熱量,使人覺得暖和.

但衣服顏色深淺對人身體的熱量散失影響不大,故BD錯誤.

故選C.

先要明確光可以傳遞能量;吸收光的多少即代表吸收的能量的多少.

然后結(jié)合深色物體與淺色物體反射光的本領(lǐng)的強弱來解決此題.

明確深顏色的物體與淺顏色的物體的反射光的本領(lǐng)不同是解決此題的關(guān)鍵.【解析】C

3、C【分析】解:AB

由I鈭?U

圖象可知;甲、乙兩電阻中的電流與其兩端的電壓圖象都是過原點直線;

所以兩電阻上電流都跟電壓成正比,當兩電阻兩端的電壓相同時,兩電阻的電流I錄脳>I脪脪

由歐姆定律得,R=UI

則兩電阻R錄脳<R脪脪

故AB錯誤;

C、如果將R錄脳

和R脪脪

串聯(lián)起來,總電阻R麓廬=R錄脳+R脪脪

則有:R錄脳<R脪脪<R麓廬

根據(jù)歐姆定律可知:當它們兩端加相同的電壓時;通過R麓廬

的電流最小,所以其圖象在圖中的Ⅲ區(qū),故C正確;

D、如果將R錄脳

和R脪脪

并聯(lián)起來,總電阻R虜壟=R錄脳R脪脪R錄脳+R脪脪

則有:R虜壟<R錄脳<R脪脪

根據(jù)歐姆定律可知:當它們兩端加相同的電壓時;通過R虜壟

的電流最大,所以其圖象在圖中的Ⅰ區(qū),故D錯誤.

故選:C

(1)

如果I鈭?U

圖象是一條過原點直線;則電流與電壓成正比;如果圖象不是一條過原點直線,則電流與電壓不成正比;在電壓一定時,通過比較兩電阻的電流大小來比較電阻大小關(guān)系;

(2)

根據(jù)電阻的串聯(lián)和并聯(lián)確定R錄脳R脪脪R麓廬R虜壟

之間的大小關(guān)系;根據(jù)歐姆定律判斷電壓相同時的電流大小,分析坐標圖不同區(qū)域的意義即可判斷圖象所在的區(qū)域.

本題考查了串、并聯(lián)電路的電阻特點和歐姆定律的應(yīng)用,關(guān)鍵是從圖象讀出有用的信息,認真分析圖象,找出圖象的特點,由圖象找出電流所對應(yīng)的電壓,靈活應(yīng)用相關(guān)公式即可正確解題.【解析】C

4、C【分析】解:A

該電路的連接方式是兩只燈泡串聯(lián)后再與另一只燈泡并聯(lián);屬于混聯(lián),不符合題意;

B;圖中三盞燈泡是串聯(lián)的;不符合題意;

C;三盞燈泡的兩端分別連在一起;它們是并聯(lián)在一起的,符合題意;

D;該電路圖中的兩只燈泡被一條電線短路;所以只有一盞燈泡連在電路中,不符合題意;

故選C.

解決此題要知道把幾個用電器首首相接;尾尾相接,再連入電路,這就是并聯(lián).

此題考查的是對并聯(lián)電路的理解,要會根據(jù)電路圖判斷它們的連接情況.【解析】C

5、D【分析】【分析】

題目涉及到力的概念、力的作用相互的等多個知識點,關(guān)鍵是要對力的作用的相互性有正確的理解。本題主要考查學生對力的概念和力作用的相互性的理解和掌握?!窘獯稹緼.因為力的作用是相互的.

甲用力把乙推倒;甲對乙有力的作用,乙對甲也有力的作用,并且二者之間力的大小是相等的,故A錯誤;

B.地球上的物體都受到重力的作用;無論大小,無論是否運動,也不管是否有生命,凡是地球上存在的實際物體都會受到重力的作用,既然都會受到重力的作用,就肯定會施力,故B錯誤;

C.重力是地球上所有物體都會受到的一個力;是一個不用接觸就能產(chǎn)生的力,故C錯誤;

D.力不能離開物體而存在;有力至少有兩個物體;一個是施力物體,另一個是受力物體,故D正確。

故選D?!窘馕觥緿

6、C【分析】解:

A;一輛小汽車在高速公路上正常行駛的速度約為30m/s;所以A不符合實際情況;

B;一盞教室內(nèi)的日光燈;它正常工作時的電流約為0.2A,所以B不符合實際情況.

C;一本物理課本大約0.25kg;重力G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N,課桌大約0.8m高,由公式W=Fs=2.5N×0.8=2J,所以C符合實際情況;

D、一個普通中學生的體重G=500N,站在水平地面上與地面的接觸面積S=0.02m2,則他對地的壓強約為P===25000Pa;所以D不符合實際情況;

故選C.

不同物理量的估算;有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個.

選擇題所考查的知識點覆蓋率較高,知識橫向跨度大,且注重基礎(chǔ)和能力的考查,加大了對科學探究能力和研究方法的考查,還考查學生對理論與實際差異的應(yīng)變能力,體現(xiàn)新課程的基本理念,注重物理知識的應(yīng)用,從單向封閉走向多維開放.【解析】【答案】C7、D【分析】解:

在使用刻度尺測量長度時;尺的刻度線要貼緊待測物體,甲的右端與零刻度線對齊,乙的右端與9.00

對齊,所以甲乙兩刻度尺的使用方法都是正確的;

刻度尺上相鄰刻度線間的長度叫做分度值;甲尺的分度值為1cm

乙尺的分度值為1mm

兩尺分度值不同,會造成測量值不同,乙刻度尺測量時準確度更高,甲的示數(shù)為4.8cm

乙的示數(shù)為9.00cm鈭?4.20cm=4.80cm

故ABC錯誤,D正確.

故選D.

刻度尺的最小刻度值(

或叫分度值)

為相鄰的刻度線表示的長度;使用刻度尺測量物體長度時;要觀察是否從0

刻度線量起,起始端沒從0

開始,要以某一刻度當作“0

”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;在使用厚刻度尺測量長度時,尺的刻度線要貼緊待測物體,且尺子的0

刻度線或整刻度線要對準被測物體的一端,觀察刻度線時,視線要與尺面垂直.

此題考查刻度尺的正確使用,做題時關(guān)鍵要看清刻度尺的分度值,不要忘記估讀到分度值的下一位,若物體的端點正對某刻度也要估讀,用數(shù)字0

表示,不能省略.【解析】D

8、D【分析】【分析】

首先明確遠視眼鏡片是凸透鏡;利用凸透鏡的光學性質(zhì)即可確定它是怎樣來矯正視力的.

遠視眼是由于晶狀體對光線的會聚作用太弱或眼球的前后方向太短造成的;因此要讓光線在進入眼睛以前提前會聚一下,所以要帶凸透鏡來矯正.

【解答】

解:遠視眼鏡是凸透鏡;首要的問題是知道凸透鏡對光線有會聚作用,拿一個遠視鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而蠟燭燭焰的像實際上在光屏后;

拿走遠視鏡則燭焰的像變得模糊;原因是燭焰清晰的像在光屏的后面,可以用增大光屏與凸透鏡的距離或增大蠟燭距離凸透鏡的距離使得光屏上呈現(xiàn)一個清晰的像的目的.

故選D.【解析】D

9、D【分析】解:用手握住一個啤酒瓶;瓶身保持豎直靜止,豎直方向上瓶子受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力作用,這兩個力是平衡力,大小相等,重力跟物體質(zhì)量有關(guān),增大握力,瓶子質(zhì)量不變,重力不變,瓶子受到的摩擦力保持不變.

故選D.

(1)

物體受到的重力跟物體的質(zhì)量有關(guān).

(2)

靜止的物體受到平衡力作用;根據(jù)平衡力條件判斷摩擦力大小的變化.

增大握力時,瓶子的重力和瓶子受到的摩擦力都保持不變,增大的握力,改變了瓶子的形狀.【解析】D

二、填空題(共7題,共14分)10、略

【分析】【分析】密度是指單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量.

密度是物質(zhì)的一種特性,不隨物體的質(zhì)量,體積,形狀等因素的改變而改變.【解析】【解答】解:木塊的密度是0.6×103kg/m3,其物理意義是1立方米水的質(zhì)量是0.6×103千克.密度是物質(zhì)的一種特性,不隨物體的質(zhì)量,體積,形狀等因素的改變而改變,所以將木塊切去;剩余的木塊密度不變.

故答案為:1立方米木塊的質(zhì)量是0.6×103千克;不變.11、略

【分析】【分析】(1)相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較;吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多;

(2)可以從自然界源源不斷地得到的能源稱之為可再生能源;一旦消耗就很難再生的能源稱之為不可再生能源.【解析】【解答】解:(1)河邊的砂石燙腳而河水卻比較涼;這是因為水的比熱容比砂石的大的緣故;相同質(zhì)量的水和砂石,在同樣的日照條件下,水的比熱容最大,水的溫度變化小,即水溫度上升的慢;砂石的比熱容小,砂石的溫度變化大,即砂石溫度升的高.

(2)從能源能否可以在短期內(nèi)從自然界中得到補充角度看;太陽能屬于可再生能源.

故答案為:比熱容;可再生.12、2060【分析】【分析】壟脵

速度單位換算的步驟為:原來的數(shù)字;乘號、進率、后來的單位、最終結(jié)果;

壟脷

已知火車長度和鐵路橋的長度,可以得到火車通過的總路程;已知火車通過的路程和行駛速度,利用公式t=sv得到需要的時間。此題考查了速度的單位換算和過橋問題的關(guān)系式:橋長+

火車長度=

整列火車全部過橋所行駛的路程,可利用圖形幫助理解?!窘獯稹?/p>

壟脵

火車的行駛速度:v=72km/h=72隆脕13.6m/s=20m/s

壟脷

火車通過鐵路橋經(jīng)過的總路程為s=L魯碌+L脟脜=200m+1000m=1200m

v=st

火車通過鐵路橋需要的時間:t=sv=1200m20m/s=60s

故答案為:2060

【解析】2060

13、6m;1.8m;不變【分析】解:因為像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等;

由該同學離鏡面距離3m

得出像距鏡面3m

所以,人和像之間的距離為3m+3m=6m

因為平面鏡所成的像與物體大小相同;所以,由該同學身高1.8m

可得像高為1.8m

因為像的大小與物距無關(guān);所以,即使把鏡子放到他原來像的位置,像的大小不變.

答案為:6m1.8m

不變.

根據(jù)平面鏡成像特點;平面鏡所成的像與物體大小相同,像和物體關(guān)于平面鏡對稱,像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等分析解答此題.

牢記平面鏡成像特點是解答此類題目的關(guān)鍵.【解析】6m1.8m

不變14、水的比熱容大;熱傳遞【分析】解:用水作汽車發(fā)動機的冷卻液是因為水的比熱容大;相同質(zhì)量的水和其他物質(zhì)相比較,改變相同的溫度,水可以吸收更多的熱量;

當發(fā)動機的冷卻液溫度升高時;是通過熱傳遞的方式使其內(nèi)能增加的.

故答案為:水的比熱容大;熱傳遞.

水的比熱容大;在同樣吸放熱的情況下,溫度變化小,可用做冷卻劑或取暖介質(zhì)等;同一物體,溫度升高時內(nèi)能增大.

熱傳遞和做功都可以改變物體的內(nèi)能;做功是能量的轉(zhuǎn)化,熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移.

本題考查了水的比熱容大這一特點的應(yīng)用,以及熱傳遞與物體內(nèi)能的改變,屬熱學基礎(chǔ)題.【解析】水的比熱容大;熱傳遞15、略

【分析】

(1)當氣球勻速下降時;重力方向豎直向下,浮力和空氣阻力方向都豎直向上,這三個力之間的關(guān)系是:重力=浮力+阻力,即Mg=F+f,所以f=Mg-F

(2)當氣球以同樣勻速上升時;重力向豎直向下,浮力方向豎直向上,空氣阻力方向豎直向下,這三個力之間的關(guān)系是:重力+阻力=浮力,設(shè)此時質(zhì)量應(yīng)為M′,即M′g+f=F;

(3)因此吊籃中應(yīng)減少的質(zhì)量為△m=M-M′=M-=M-=2M-.

故答案為:2M-.

【解析】【答案】(1)氣球在空氣中受到重力;阻力和浮力的作用;當勻速下降時,受到的力是平衡力;

(2)氣球在上升和下降時;所受阻力的方向是不同的,阻力的方向總是與運動方向相反.

16、b;c;a【分析】解:從高處往低處看屬于俯視;從低處往高處看是仰視,視線與凹液面相平是平視,平視能正確讀出量筒內(nèi)液體體積;而俯視看到的讀數(shù)大,仰視看到的讀數(shù)小。

故答案為:bca

根據(jù)俯視;仰視和平視的區(qū)別;實際液體體積與讀數(shù)的不同考慮。

在使用量筒時不要仰視讀數(shù),也不要俯視讀數(shù),視線要與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平?!窘馕觥縝ca

三、判斷題(共5題,共10分)17、√【分析】解:力是物體對物體的作用;一個物體是不會有力的作用的;“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的.

故答案為:隆脤

根據(jù)力是物體對物體的作用知;出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體.

本題考查了力的概念:力是物體對物體的作用,一個物體在施力時,同時也是受力物體.【解析】隆脤

18、√【分析】解:赤道的周長是40000

千米;合計八萬里,由于地球的自轉(zhuǎn),它的周期是一天24

小時,即坐地日行八萬里.

故答案為:隆脤

地球繞地軸不停轉(zhuǎn)動;叫地球自轉(zhuǎn).

地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東,自轉(zhuǎn)的周期是一天.

地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替;日月星辰東升西落和時間差異.

本題考查了地球自轉(zhuǎn)的概況,屬于基礎(chǔ)題.【解析】隆脤

19、×【分析】解:男生在說話時;聲帶振動幅度大,響度較大;女生在說話時,聲帶振動的快,音調(diào)高.故男聲比女聲音調(diào)高響度小是錯誤的.

故答案為:×.

聲音的三個特征分別是:音調(diào);響度、音色;是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性.

聲音的特征有音調(diào)、響度、音色;三個特征是從三個不同角度描述聲音的,且影響三個特征的因素各不相同.【解析】×20、√【分析】解:力是物體對物體的作用;一個物體是不會有力的作用的;“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的.

故答案為:√.

根據(jù)力是物體對物體的作用知;出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體.

本題考查了力的概念:力是物體對物體的作用,一個物體在施力時,同時也是受力物體.【解析】√21、√【分析】解:力是物體對物體的作用;一個物體是不會有力的作用的;“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的.

故答案為:隆脤

根據(jù)力是物體對物體的作用知;出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體.

本題考查了力的概念:力是物體對物體的作用,一個物體在施力時,同時也是受力物體.【解析】隆脤

四、實驗探究題(共4題,共20分)22、略

【分析】解:(1)若壓強計的氣密性很差;用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時,就會有漏氣現(xiàn)象,因此U形管兩邊液柱的高度差變化?。?/p>

(2)影響液體壓強的因素有:液體的密度和浸入液體的深度;由甲;乙兩圖可知,實驗中沒有控制金屬盒浸入液體的深度相同,因此無法得出正確結(jié)論.

(3)研究液體壓強與深度的關(guān)系時;應(yīng)控制液體密度相同,改變金屬盒浸入液體的深度,由題中“他改變圖乙中金屬盒的深度,其探究情況如圖丙”可知,小李應(yīng)該比較圖乙;丙,金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越大,表示液體的壓強越大.

(4)在同種液體中;金屬盒所處深度相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變,表明在同種液體的同一深度處(或在相同條件下),液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等.

故答案為:(1)?。?/p>

(2)深度相同;

(3)乙;丙;大;

(4)不變;在同種液體的同一深度處(或在相同條件下);液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等.

(1)液體壓強計就是利用U形管中液面的高度差來體現(xiàn)壓強的;壓強越大,U形管液面高度差越大;

(2)壓強計測量液體壓強時;就是通過橡皮膜來感知壓強的,通過橡膠管中氣體壓強的變化來改變U形管中液面高度差的,若液體壓強計漏氣,U形管中的液面就不會變化;

(3)影響液體壓強的因素有:液體的密度和浸入液體的深度;在探究與其中的一個因素時,就要控制另一個因素一定.

這是一道綜合實驗題,此題的難點是液體壓強計的有關(guān)知識,我們要了解壓強計的原理,知道液體壓強計的操作要求等.【解析】?。簧疃认嗤?;乙、丙;大;不變;在同種液體的同一深度處(或在相同條件下),液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等23、(1)B(2)BCA(3)1.125×103(4)③倒出全部的水,裝滿牛奶測量出總質(zhì)量m2④【分析】【分析】(1)

掌握天平的調(diào)平;根據(jù)兩邊盤的高低情況,平衡螺母要向較高的一端移動;

(2)

掌握液體密度的測量過程;需先測出液體和燒杯的總質(zhì)量,將一部分液體倒入量筒中,讀出量筒中液體的體積,測出剩余液體和燒杯的質(zhì)量,計算出量筒中液體的質(zhì)量,根據(jù)密度公式計算出液體的密度;

(3)

讀出燒杯和醋的總質(zhì)量及剩余醋和燒杯的質(zhì)量,讀出量筒中醋的體積,在讀數(shù)時注意標尺的分度值和量筒的分度值;(4)壟脹壟脹根據(jù)所測得空杯子的質(zhì)量m0m_{0}和杯和水的總質(zhì)量m1m_{1}..和水的密度,利用密度公式變形可求出杯內(nèi)水的體積,為保證水的體積和牛奶的體積相同,所以將水倒掉并擦干杯子,再向杯中倒牛奶至標記處,壟脺壟脺根據(jù)所測數(shù)值求得水的體積即為牛奶的體積,再利用婁脩=mV

即可求出牛奶密度表達式。此題是測量液體的密度,此題考查了天平的使用和讀數(shù)及量筒的讀數(shù)及密度的計算,要掌握密度的計算公式,掌握測量液體密度的方法。【解答】(1)(1)指針靜止時指在分度盤中央刻度線的右側(cè),所以左盤高,平衡螺母應(yīng)向左移動,在調(diào)平過程不能加減砝碼或移動游碼;

(2)(2)要正確測量醋的密度,需先測出燒杯和老醋的總質(zhì)量,將燒杯中老醋的一部分倒入量筒,測出這部分老醋的體積,用天平測量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量;

(3)(3)由圖知,燒杯和老醋的總質(zhì)量mm總=50g+20g+10g+2.4g=82.4g=50g+20g+10g+2.4g=82.4g

燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量mm剩=20g+10g+5g+2.4g=37.4g=20g+10g+5g+2.4g=37.4g

量筒中的醋的質(zhì)量為m=mm=m總鈭?m-m剩=82.4g鈭?37.4g=45g=82.4g-37.4g=45g

醋的體積為V=40cmV=40cm3

所以醋的密度為婁脩=mV=45g40cm3=1.125g/cm3=1.125隆脕103kg/m3婁脩=dfrac{m}{V}=dfrac{45g}{40c{m}^{3}}=1.125g/c{m}^{3}=1.125隆脕{10}^{3}kg/{m}^{3}(4)(4)壟脹壟脹根據(jù)水的密度這個已知條件可求水的體積,利用水的體積和牛奶的體積相同這一條件,所以將水倒掉并擦干杯子,再向杯中倒牛奶至標記處,測出總質(zhì)量m2m_{2}壟脺V脣廬=m1鈭?m0婁脩脣廬=V脜攏脛脤

mm脜攏脛脤=m=m2鈭?m-m0,婁脩脜攏脛脤=m2鈭?m0m1鈭?m0婁脩脣廬

故答案為:(1)B(1)B(2)BCA(2)BCA(3)1.125隆脕10(3)1.125隆脕103{,!}^{3}(4)(4)壟脹

倒出全部的水,裝滿牛奶測量出總質(zhì)量m2

壟脺m2鈭?m0m1鈭?m0婁脩脣廬壟脺dfrac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}{婁脩}_{脣廬}【解析】(1)B

(2)BCA

(3)1.125隆脕103

(4)壟脹壟脹倒出全部的水,裝滿牛奶測量出總質(zhì)量mm22壟脺m2鈭?m0m1鈭?m0婁脩脣廬

24、倒立縮小的實像;照相機;B;能;B【分析】解:(1)

根據(jù)能在光屏上成像;得出一定是實像,再根據(jù)物距大于像距,可知,光屏上的像為倒立縮小的實像;倒立縮小實像的應(yīng)用主要是照相機;

(2)

由圖可知,物距u=50cm鈭?10cm=40cm

因為所成的像是倒立縮小的實像,則u>2f

像距范圍2f>v>f

{2f>30cm>f40cm>2f

解得20cm>f>15cm

故選B;

(3)

實像是實際光線會聚形成的;當撤去光屏,人眼睛在圖示的位置能看到物體的實像;

(4)

凸透鏡成實像時;所有透過透鏡的光會聚到光屏上成像,當將透鏡的下半部分擋住后,整個物體發(fā)出的光雖有一部分被擋住,但總會有一部分光通過上半部分凸透鏡而會聚成像,因此,像與原來相同,仍然完整;由于透鏡的一半被遮住,因此折射出的光線與原來相比減少了一半,故亮度會減弱,變暗了,故選B。

故答案為:(1)

倒立縮小實像;照相機;(2)B(3)

能;(4)B

(1)

凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用之一:物距大于二倍焦距成倒立縮小實像;像距大于一倍焦距小于二倍焦距,應(yīng)用于照相機。

(2)

物距是指蠟燭到凸透鏡的距離;像距是像到凸透鏡的距離,解不等式即可;

(3)

實像是實際光線會聚形成的;

(4)

如果凸透鏡的口徑大;透過的光多,像就亮;口徑小,透過的光少,像就暗。

此題主要考查了凸透鏡成像的規(guī)律。關(guān)鍵要熟練掌握凸透鏡成像特點與物距之間的關(guān)系以及像距與物距之間的關(guān)系、以及實像與虛像的區(qū)別,學習中應(yīng)靈活運用?!窘馕觥康沽⒖s小的實像;照相機;B

能;B

25、略

【分析】解:(1)測液體密度的實驗原理是ρ=.

(2)在測量時;需先測出燒杯和醋的總質(zhì)量,再將燒杯中的一部分醋倒入量筒,測出這部分醋的體積,并測出燒杯和剩余醋的總質(zhì)量,所以測量順序為BCA;

(3)由圖知;標尺的分度值為0.2g;

由圖甲知燒杯和剩余醋的總質(zhì)量:m1=20g+10g+5g+2.4g=37.4g;

由圖乙知燒杯和醋的總質(zhì)量:m2=50g+20g+10g+2.4g=82.4g;

所以量筒中醋的質(zhì)量:m=m2-m1=82.4g-37.4g=45g;

由圖丙知量筒的分度值為2ml;量筒中醋的體積為:

V=40ml=40cm3;

醋的密度:ρ===1.125g/cm3=1.125×103kg/m3.

故答案為:(1)ρ=(2)BCA;(3)45;40;1.125×103.

(1)測液體密度的實驗原理是ρ=.

(2)在測量液體密度時;為了減小誤差,測出的是倒在量筒中的質(zhì)量和體積,根據(jù)分析排列成順序;

(3)首先讀出兩次天平的示數(shù)及量筒中醋的體積;天平的示數(shù)等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標尺上所對的刻度值,注意標尺和量筒的分度值;

根據(jù)兩次天平的讀數(shù)之差,即可得出剩余液體的質(zhì)量,根據(jù)ρ=計算出液體的密度.

本題是測量醋的密度,考查了對測量液體密度的掌握,同時考查了天平、量筒的讀數(shù)及密度的計算,以及密度單位之間的換算.考查得很全面.【解析】ρ=BCA;45;40;1.125×103五、簡答題(共2題,共12分)26、答:(1)鐵軌鋪在路枕上;是在列車對路基的壓力一定時,增大受力面積

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