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2/2收集整理,僅供參考2024年蕪湖市教育系統(tǒng)招聘畢業(yè)生筆試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師關(guān)注的焦點是如何提高學(xué)生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是()。A.關(guān)注生存階段B.關(guān)注提升階段C.關(guān)注情境階段D.關(guān)注學(xué)生階段【答案】:C2.對學(xué)習(xí)時間的管理屬于()學(xué)習(xí)策略?A.元認(rèn)知策略B.組織策略C.精細(xì)加工策略D.資源管理策略【答案】:D3.教師未經(jīng)學(xué)生同意,按考分高低排列名次,張榜公布,或讓學(xué)生分發(fā)試卷即侵犯學(xué)生的()。A.受教育權(quán)B.人身自由權(quán)C.隱私權(quán)D.名譽(yù)權(quán)【答案】:C4.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象,對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析,不斷提升實踐的合理性,逐步成為學(xué)者型教師的過程是()。A.校本研修B.學(xué)歷進(jìn)修C.崗位培訓(xùn)D.教學(xué)反思【答案】:D5.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是()。A.風(fēng)格美B.表美C.形體美D.道美【答案】:D6.通過學(xué)習(xí)而形成的、影響個人行為選擇的內(nèi)容準(zhǔn)備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性稱為()。A.品德B.意向C.技能D.態(tài)度【答案】:D7.班級平行管理的理論源于()的“平行影響”教育思想。A.馬卡連柯B.加里寧C.烏申斯基D.蘇霍姆林斯基【答案】:A8.最早在教育學(xué)意義上運(yùn)用“情境”的是(),他認(rèn)為思維起源于直接經(jīng)驗的情境。A.杜威B.克伯屈C.洛扎諾夫D.李吉林【答案】:A9.教育作為人類特有現(xiàn)象,經(jīng)歷了幾個發(fā)展階段。其中關(guān)于原始社會的教育,下列說法錯誤的是()。A.教育內(nèi)容簡單,方法單一B.教育具有自發(fā)性、普及性、等級性C.教育多以觀察模仿、口耳相傳的方式進(jìn)行D.教育與社會生活、生產(chǎn)勞動緊密相連,沒有特定的教育場所和專職教育人員【答案】:B10.第一個提出要使教育學(xué)成為科學(xué),并認(rèn)為應(yīng)以倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)基礎(chǔ)理論的教育家是()。A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.裴斯泰洛齊D.洛克【答案】:B11.下列哪項不是心理學(xué)研究的主要內(nèi)容?()A.個性心理特征B.心理形態(tài)C.心理動力D.心理過程【答案】:B12.空間感知能力強(qiáng)的人,最適合的職業(yè)是()。A.推銷員B.律師C.音樂家D.畫家【答案】:D13.下列有關(guān)民國時期我國教育家及其教育思想的說法中,正確的是()。A.黃炎培提出鄉(xiāng)村教育思想B.陳鶴琴提出兒童教育思想C.陶行知提出貧民教育思想D.梁漱溟提出大職業(yè)教育思想【答案】:B14.對認(rèn)知的認(rèn)知,即個體對認(rèn)知活動的自我意識與調(diào)節(jié)是指()。A.元認(rèn)知計劃B.認(rèn)知策略C.元認(rèn)知控制D.元認(rèn)知【答案】:D15.教育與生產(chǎn)勞動相脫離的社會是()。A.資本主義社會與社會主義社會B.奴隸社會和封建社會C.原始社會和奴隸社會D.封建社會和資本主義社會【答案】:B16.思想品德教師在講授《人生難免有挫折》一課時,為了增強(qiáng)學(xué)生對戰(zhàn)勝挫折的信心,要求他們課后搜集有關(guān)這方面的詩句并進(jìn)行賞析。這一作業(yè)在某種程度上也讓學(xué)生復(fù)習(xí)了語文課的部分內(nèi)容。這體現(xiàn)了教育的()。A.顯性負(fù)向功能B.隱性正向功能C.顯性正向功能D.隱性負(fù)向功能【答案】:B17.對于確認(rèn)發(fā)明專利權(quán)的案件應(yīng)當(dāng)由()管轄。A.基層人民法院B.中級人民法院C.最高人民法院D.高級人民法院【答案】:B18.先秦時代的孔墨老莊,以巨大的熱情、雄偉的氣魄和無畏的勇氣,開創(chuàng)學(xué)派,對宇宙、社會、人生等無比廣闊的領(lǐng)域發(fā)表縱橫八極的議論,正是經(jīng)由各具特色的諸子百家的爭鳴,中國文化精神的各個側(cè)面得到充分的展開和升華,中華民族的文化走向大致確定。這表明()。A.教育是人類特有的傳承文化的能動性活動B.文化的發(fā)展根源于社會實踐C.思想文化運(yùn)動促進(jìn)了文化的發(fā)展D.思想只要對立就可以走向統(tǒng)一【答案】:C19.真理和謬誤的區(qū)別在于()。A.真理是對事物的正確反映,謬誤是對事物的歪曲反映B.真理來源于實踐,謬誤是主觀自生的C.真理是不變的,謬誤是可變的D.真理是絕對的,謬誤是相對的【答案】:A20.共享單車,共享充電寶等共享物品的出現(xiàn),使消費(fèi)者能通過合作的方式來和他人共同使用產(chǎn)品和服務(wù),而無需持有產(chǎn)品與服務(wù)的所有權(quán)。這些共享物品()。A.是商品,是使用價值和價值的統(tǒng)一體B.不是商品,因為沒有用于交換C.不是商品,因為它不是勞動產(chǎn)品D.是商品,因為有使用價值【答案】:A21.“飛黃騰達(dá)”中的“飛黃”指:()A.傳說中的神馬B.傳說中的神鹿C.四不像D.傳說中一種生雙翅的虎【答案】:A22.甲因不服工商行政管理機(jī)關(guān)行政處罰決定向上級機(jī)關(guān)申清復(fù)議,要求撤銷處罰決定,但沒有提出賠償請求。復(fù)議機(jī)關(guān)經(jīng)審查認(rèn)為該處罰決定違法,決定予以撤銷。對于處罰決定造成的財產(chǎn)損失,復(fù)議機(jī)關(guān)正確的做法是什么()A.解除查封的同時要求申請人增加關(guān)于賠償?shù)膹?fù)議申請B.解除查封并告知申請人就賠償問題另行申請復(fù)議C.解除查封的同時決定被申請人賠償相應(yīng)的損失D.解除查封的同時就損失問題進(jìn)行調(diào)解【答案】:C23.共和制政體的總體特征是()。A.國家的一切權(quán)力由議會代表人民行使B.最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)和國家元首由選舉產(chǎn)生并有一定任期C.政治選舉是人民參與政治最普遍最主要的形式D.由政黨來掌握、行使國家權(quán)力【答案】:B24.宏觀調(diào)控是指政府對總供給、總需求、總的價格水平等經(jīng)濟(jì)總量進(jìn)行的調(diào)節(jié)和管理。它的基本工具是()。A.政府對市場進(jìn)行管制B.政府的干預(yù)政策與稅收政策C.政府的財政政策和貨幣政策D.政府對產(chǎn)品進(jìn)行限價【答案】:C25.恪守新聞?wù)鎸嵭裕切侣劷绻餐摹拌F律”,新聞的生命也在于此。任何細(xì)節(jié)的_______都是新聞工作的______,都是新聞工作者的____。依次畫填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.失真責(zé)任失信B.謬誤不幸失誤C.失實失誤恥辱D.失誤恥辱悲哀【答案】:C26.諸多公共事件雖然最終都強(qiáng)力擺平,卻沒能______公眾心頭的疑云,也就不免付出民意代價,進(jìn)一步損害政府公信力。這方面,太多___。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.驅(qū)散前車之鑒B.化解是是非非C.拂去街談巷議D.釋去他山之石【答案】:A27.髙峰體驗:人在追求自我實現(xiàn)過程中,經(jīng)過基本需求的追求并獲得滿足之后,在追求自我實現(xiàn)時體現(xiàn)到的一種臻于頂峰而又超越時空和自我的心理滿足感和成就感。
下列不屬于高峰體驗的是()。A.“十年寒窗苦讀,今日金榜題名”時的愉悅心情B.科學(xué)家排除困難,解決重大科研難題后的暢快心情C.運(yùn)動員經(jīng)過奮力拼搏終于登上冠軍領(lǐng)獎臺時的激動心情D.電視機(jī)前的觀眾看到中國制造的火箭遨游太空時的豪邁心情【答案】:D28.每個人都希望自己的工作水平和能力能有所長進(jìn)。但實際上總有一些人,確實就停留在一個水平上沒有任何進(jìn)步,甚至退步。安于現(xiàn)狀,今天和昨天沒有什么不同,明天也不會有什么新的打算。這種心態(tài)讓一些人做什么事情都提不起勁來。能不能長進(jìn),怎樣能長進(jìn),需要每一個職場中人認(rèn)真思考。激情地投入工作與麻木而呆滯地工作,是完全不同的兩個天地。這段話的主旨是:()A.職場中人應(yīng)對未來有計劃B.每個人都應(yīng)該提高自己工作水平和能力C.在職場中要充滿激情地工作D.態(tài)度決定“高度”【答案】:D29.體操是一個結(jié)合了雜技和舞蹈的體育運(yùn)動。它的魅力,在于那種刀鋒上的平衡與美感,在于每一秒都讓人________。運(yùn)動員在空中翻騰的時候,即使不在現(xiàn)場的觀眾,也會不由自主地屏住呼吸,直到運(yùn)動員穩(wěn)穩(wěn)落地。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.心曠神怡B.如癡如醉C.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢D.賞心悅目【答案】:C30.非正式組織是指人們在共同工作或相互接觸中,以感情、性格、愛好相投為基礎(chǔ)形成的若干人群。這些群體不受正式組織的行政部門和管理層次等的限制,也沒有明確規(guī)定的正式結(jié)構(gòu),但在其內(nèi)部形成一些特定的關(guān)系結(jié)構(gòu),自然涌現(xiàn)出自己的“領(lǐng)導(dǎo)者”,形成一些不成文的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。根據(jù)上述定義,下列提及的人群屬于非正式組織的是()。A.小劉下班后和本單位的幾名年輕人一起踢足球B.幾位退休職工自發(fā)成立老人曲藝社,利用周末時間在社區(qū)演出C.老王過生日,邀請了十多位同事在自己家中聚會D.小張是校學(xué)生會文藝部部長,經(jīng)他介紹,幾名同學(xué)參加了文藝演出【答案】:B31.“盡管這名病人被診斷為植物狀態(tài),但她保留了理解口頭______并通過大腦活動、而非語音或動作做出的能力?!睔W文表示,“她決定與我們合作,根據(jù)我們的___想象特定的任務(wù),這是一個清楚的___行為,確鑿無疑地證明,她有意識地認(rèn)識自己和周圍環(huán)境?!?/p>
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.指令反映指令意識B.指令反應(yīng)指令意向C.指示反映指示意向D.指示反應(yīng)指示意識【答案】:B32.黨和政府與人民群眾的關(guān)系何題,直接___黨風(fēng)、政風(fēng),黨員干部為誰代言、站在哪一邊,直接決定人心向背,也決定著黨和人民的事業(yè)能否長盛不衰。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.聯(lián)系B.關(guān)系C.決定D.體現(xiàn)【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述,正確的有()。A.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒有生命力的B.教學(xué)方法是一個具有不同層次的系統(tǒng)C.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的D.教學(xué)方法的選用要認(rèn)真考慮教學(xué)主體自身的條件【答案】:ABCD34.從依賴性學(xué)習(xí)到自主性學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,體現(xiàn)了()。A.學(xué)習(xí)觀的變化B.學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化C.師生關(guān)系的變化D.學(xué)習(xí)方式的變化【答案】:ACD35.下列屬于誠信特征的有()。A.止損性B.智慧性C.通識性D.自覺性【答案】:BC36.學(xué)校是奴隸社會的產(chǎn)物,學(xué)校的產(chǎn)生使人類教育進(jìn)入了一個獨立階段。下列選項中屬于學(xué)校產(chǎn)生條件的是()。A.文字的出現(xiàn)B.生產(chǎn)力的發(fā)展水平C.奴隸制國家鞏固政權(quán)的需要D.生產(chǎn)經(jīng)驗和生活經(jīng)驗的積累【答案】:ABCD37.教師作為獨立的職業(yè),是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,它的產(chǎn)生要求以下條件()。A.腦力勞動和體力勞動的分工是教師職業(yè)產(chǎn)生的前提B.教育理論的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的理論前提C.社會生產(chǎn)力的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的根本原因D.人類教育活動的出現(xiàn)是教師職業(yè)產(chǎn)生的基礎(chǔ)【答案】:ACD38.下列教育家與其著作的對應(yīng),正確的有()。A.柏拉圖——《理想國》B.昆體良——《雄辯術(shù)原理》C.夸美紐斯——《大教學(xué)論》D.洛克——《愛彌兒》【答案】:ABC39.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件()A.細(xì)管理B.多落實C.巧溝通D.常宣傳【答案】:ABCD40.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述,正確的有()。A.教學(xué)方法的選用要認(rèn)真考慮教學(xué)主體自身的條件B.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的C.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒有生命力的D.教學(xué)方法是一個具有不同層次的系統(tǒng)【答案】:ABCD41.職業(yè)學(xué)校作為違法主體的違法行為主要有()。A.向?qū)W員亂收費(fèi)B.違反國家有關(guān)財政法規(guī)C.忽視職業(yè)教育教學(xué)設(shè)施危險D.違法招收學(xué)員【答案】:ABCD42.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,人類進(jìn)入信息社會,面對信息社會對教育提出的要求,教育必須作出的相應(yīng)變革有()。A.培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力B.建立多元評價系統(tǒng)C.確立以師為主的理念D.建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺【答案】:ABD43.2024年中央一號文件中強(qiáng)調(diào),要促進(jìn)縣域城鄉(xiāng)融合發(fā)展,以下表述錯誤的是(??)。A.統(tǒng)籌農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和鄉(xiāng)村全面振興,提升縣城綜合承載能力和治理能力,促進(jìn)縣鄉(xiāng)村功能銜接互補(bǔ)、資源要素優(yōu)化配置B.優(yōu)化縣域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和空間布局,構(gòu)建縣城和小城鎮(zhèn)協(xié)調(diào)發(fā)展的縣域經(jīng)濟(jì)體系,擴(kuò)大縣域就業(yè)容量C.實施新一輪農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化行動,鼓勵有條件的縣(市、區(qū))將城鎮(zhèn)常住人口全部納入住房保障政策范圍D.統(tǒng)籌縣域城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃建設(shè)管護(hù),推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校共同體、緊密型縣域醫(yī)共體建設(shè)【答案】:AB44.根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn),社會工作中的介入行動可以分成不同類別。按照服務(wù)對象問題的性質(zhì),介入行動可分為()。A.危機(jī)干預(yù)B.安置服務(wù)C.經(jīng)濟(jì)援助D.資源整合【答案】:ABCD45.關(guān)于公文的用印,下列說法不正確的是()A.印章不得壓成文日期B.當(dāng)印章與正文不同處一頁時,應(yīng)在印章頁注明“此頁無正文”C.印章應(yīng)壓住正文D.印章應(yīng)“騎年蓋月”【答案】:ABC46.下列關(guān)于兩次世界大戰(zhàn)的說法,正確的是()。A.“偷襲珍珠港”事件發(fā)生于第一次世界大戰(zhàn)B.索姆河戰(zhàn)役是一戰(zhàn)中規(guī)模最大的會戰(zhàn)C.第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火索為薩拉熱窩事件D.中途島戰(zhàn)役中,日軍取得勝利【答案】:BC47.下列關(guān)于市場含義的說法正確的有()A.市場是交換關(guān)系的總和B.廣義的市場不僅包括有形市場,還包括無形市場。C.有支付能力的需求越大,市場就越大,相反市場就越小,市場需求是有支付能力的需求D.市場不僅體現(xiàn)了物與物的關(guān)系,更重要的是還體現(xiàn)了商品交換過程中人與人的關(guān)系【答案】:ABCD48.社區(qū)照顧的發(fā)展,改變了過去完全靠政府提供資源和服務(wù)的方法,而由()共同分擔(dān)責(zé)任。A.學(xué)校B.家庭及個人C.營利機(jī)構(gòu)D.政府【答案】:BCD49.社區(qū)建設(shè)的功能包括()。A.自我教育B.自我服務(wù)C.自我監(jiān)督D.自我管理【答案】:ABCD50.進(jìn)入社區(qū)之初,社區(qū)工作者分析的重點是()。A.社區(qū)的需要B.提升居民素質(zhì)C.社區(qū)的問題D.社區(qū)基本情況【答案】:ACD51.()的工作人員進(jìn)行消防監(jiān)督檢查,應(yīng)當(dāng)出示證件。A.應(yīng)急管理部門B.公安機(jī)關(guān)C.公安派出所D.消防救援機(jī)構(gòu)【答案】:CD52.高層建筑的()
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