![貴州省正安縣重點名校2025屆中考生物全真模擬試卷含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view6/M00/27/38/wKhkGWeeSv6ASpQiAAKnFG0ysu8913.jpg)
![貴州省正安縣重點名校2025屆中考生物全真模擬試卷含解析_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view6/M00/27/38/wKhkGWeeSv6ASpQiAAKnFG0ysu89132.jpg)
![貴州省正安縣重點名校2025屆中考生物全真模擬試卷含解析_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view6/M00/27/38/wKhkGWeeSv6ASpQiAAKnFG0ysu89133.jpg)
![貴州省正安縣重點名校2025屆中考生物全真模擬試卷含解析_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view6/M00/27/38/wKhkGWeeSv6ASpQiAAKnFG0ysu89134.jpg)
![貴州省正安縣重點名校2025屆中考生物全真模擬試卷含解析_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view6/M00/27/38/wKhkGWeeSv6ASpQiAAKnFG0ysu89135.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
貴州省正安縣重點名校2025屆中考生物全真模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、某生物興趣小組在探究“光對鼠婦生活的分布”時,用10只生活狀態(tài)正常的鼠婦作為探究材料,記錄的數(shù)據(jù)如下:下列關(guān)于該小組探究中的某些說法或做法比較科學的是()時間(分鐘)環(huán)境2345678910明亮976554310陰暗1234566810A.提出問題是:鼠婦要生活在陰暗潮濕地方嗎B.該探究實驗最成功的因素之一是設(shè)置了對照實驗C.探究中如果實驗結(jié)果與做出的假設(shè)不一致時,可以修改實驗結(jié)果D.該探究實驗的結(jié)論是10分鐘時,鼠婦全部在陰暗的環(huán)境中2、平谷大桃是獲得中國地理標志的著名果品。下列相關(guān)敘述不正確的是()A.桃和桃仁都屬于器官B.可食用的部分主要由受精卵發(fā)育而來C.果肉主要由營養(yǎng)組織構(gòu)成D.桃花的傳粉方式主要是蟲媒傳粉3、下列有關(guān)健康的敘述中正確的是()A.得不得癌癥都是先天決定的,跟平時的飲食、作息、生活環(huán)境無關(guān)B.被狗咬了,只要狗幾天內(nèi)不死亡,被咬的人是不用注射狂犬疫苗的C.吃素有利于健康,所以我們平時不應(yīng)吃含蛋白質(zhì)、脂肪較多的肉類D.飯前便后洗手這一措施屬于切斷傳染病的傳播途徑4、我國科研人員歷經(jīng)10年攻關(guān),利用干細胞技術(shù)研制人工血液取得突破,使我國干細胞制備“人工血液”技術(shù)進入國際先進行列。干細胞制備“人工血液”,主要是制造紅細胞,這屬于細胞的哪項生命活動()A.細胞生長 B.細胞分裂C.細胞分化 D.細胞變異5、烏賊遇到敵害,會噴放出墨汁,這一現(xiàn)象說明了生物A.能生長和繁殖B.能對外界刺激作出反應(yīng)C.能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物D.由細胞構(gòu)成6、細胞中控制生物發(fā)育和遺傳的信息主要儲存在()A.細胞膜 B.細胞質(zhì) C.細胞核 D.線粒體7、收看新聞聯(lián)播時,首先看到轉(zhuǎn)動的地球呈現(xiàn)綠、白、藍三種色彩,它們分別是生物圈的A.巖石圈、大氣圈、水圈 B.大氣圈、巖石圈、水圈C.巖石圈、水圈、大氣圈 D.水圈、大氣圈、巖石圈8、下列器官中,貯存尿液的器官是()A.腎臟B.膀胱C.輸尿管D.腎盂9、貓頭鷹蝶因其翅上的圓斑酷似貓頭鷹而得名,這樣可以嚇唬鳥類,以保護自身免受傷害。對這種行為敘述錯誤的是A.是防御行為 B.是先天性行為C.是由遺傳物質(zhì)所控制的 D.是學習行為10、下列詩句中所蘊含的生物學知識,理解不正確的是()A.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片"中隱含著一條食物鏈:稻→蛙B.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開",反映了溫度對生物的影響C.“種豆南山下,草盛豆苗稀”,反映了豆苗和雜草之間存在競爭關(guān)系D.“落紅不是無情物,化作春泥更護花",反映了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)11、植物細胞內(nèi)不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能。下列結(jié)構(gòu)與功能連接錯誤的是A.細胞壁→控制物質(zhì)進出細胞B.葉綠體→使光能轉(zhuǎn)化成化學能C.線粒體→分解有機物,釋放能量D.細胞核→生命活動的控制中心12、“世界環(huán)境日”中國主題是“踐行綠色生活”.你認為與該主題不符的是()A.減少農(nóng)藥、化肥的使用B.超前消費,盡量購買包裝精美的高檔商品C.廢物回收利用D.使用環(huán)保購物袋13、如圖曲線表示光照強度與綠色植物二氧化碳吸收量之間的關(guān)系.下列對該曲線的分析,正確的是(
)A.曲線AB段綠色植物不進行光合作用B.曲線BC段綠色植物只進行光合作用C.B點綠色植物光合作用吸收和呼吸作用釋放二氧化碳的量相等D.整段曲線表明,隨光照強度遞增,光合作用增強,呼吸作用減弱14、下圖表示菜豆種子的萌發(fā)情況,其根上每間距1mm用防水墨汁標記。以下最能恰當?shù)乇硎?天后根被墨汁標記的情況的是()A. B. C. D.15、我們平時食用的甘蔗、帶殼的瓜子、胡蘿卜,分別屬于()A.根種子果實 B.莖種子果實 C.莖種子根 D.莖果實根16、下列關(guān)于處于青春期青少年做法與想法的敘述中,不正確的是()A.作息有規(guī)律、保證均衡營養(yǎng) B.積極參加文娛活動和體育運動C.男女同學正常交往,建立真誠友誼 D.自行處理心理矛盾,絕不能打擾他人17、植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì),又能將其它不需要的物質(zhì)擋在外面,這主要是由于()A.液泡與吸水和失水有關(guān)B.細胞膜具有保護細胞的功能C.細胞壁具有保護細胞的功能D.細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能18、下列器官中,屬于人體呼吸道的是()A.咽B.口腔C.食道D.肺19、下表是某學校生物興趣小組探究小麥種子萌發(fā)所需環(huán)境條件的部分實驗方案和結(jié)果,其中不能作為對照實驗的是()裝置編號種子所處環(huán)境實驗結(jié)果1加適量的水,置于溫暖處萌發(fā)2不加水,置于溫暖處未萌發(fā)3加適量的水,置于冰箱保鮮室未萌發(fā)4加過量的水,置于溫暖處未萌發(fā)A.l號與2號、l號與3號 B.l號與2號、l號與4號C.1號與3號、1號與4號 D.2號與3號、3號與4號20、下列關(guān)于變異的敘述中,正確的是()A.變異對生物的生存都是有利的B.變異一旦出現(xiàn),就可以遺傳給后代C.有利的可遺傳變異能夠使生物產(chǎn)生新的性狀或產(chǎn)生新的類型21、下列關(guān)于小腸是消化和吸收的主要場所的敘述中不正確的是()A.小腸長 B.小腸內(nèi)壁有皺襞和小腸絨毛C.小腸中含有豐富的消化液 D.小腸的蠕動速度快22、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪消化后的最終產(chǎn)物是()A.麥芽糖、多肽、脂肪微粒 B.氨基酸、葡萄糖、脂肪酸C.葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸 D.葡萄糖、多肽、甘油23、詩詞是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶,詩詞里蘊含著不少生物學現(xiàn)象。下列描述錯誤的是A.“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,影響這一現(xiàn)象的生態(tài)因素主要是水分B.“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,枝條及其綠葉是由芽發(fā)育而來的C.“地迥鷹犬疾,草深狐兔肥”,兔的牙齒有門齒和臼齒的分化與其植食性相適應(yīng)D.“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬”,蟬屬于動物界的最大類群一節(jié)肢動物24、下列為四種微生物示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是()A.①可用來制作面包和釀酒B.④可以自己制造有機物C.③是沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物D.都屬于單細胞生物25、“魚兒離不開水”,下列不屬于魚類適應(yīng)水生生活的特征是()A.用鰓呼吸 B.體表覆蓋鱗片C.身體背部有脊柱 D.側(cè)線感知水流方向26、以下對動物特征的描述不正確的是A.鯽魚體表被覆鱗片,用鰓呼吸 B.青蛙幼體、成體都用肺呼吸C.家鴿體表被覆羽毛,前肢為翼 D.大熊貓?zhí)ド?、哺?7、某生物興趣小組同學在一次實驗考察中觀察到如圖幾種動物,下列說法中錯誤的是()A.1是環(huán)節(jié)動物,沒有脊椎B.2是節(jié)肢動物,有外套膜C.3是鳥類,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸D.4是哺乳動物,具有體表被毛、體溫恒定等特點28、下列不屬于動物行為的一項是()A.鳥兒鳴叫 B.鯨魚“噴”水C.狼捕食,鹿奔跑 D.避役經(jīng)常隨環(huán)境的變化而改變體色29、“應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開,春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”,詩句中描寫的植物分別屬于()A.藻類植物裸子植物 B.藻類植物被子植物C.苔蘚植物裸子植物 D.苔蘚植物被子植物30、下列有關(guān)動物的運動和行為的敘述錯誤的是()A.動物的學習行為越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境的能力越強B.運動系統(tǒng)主要是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成C.海豚頂球表演是一種學習行為D.面向國旗敬禮時,肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮31、家居裝修后,為除去室內(nèi)空氣中的甲醛、苯等有害物質(zhì),最有效的方法是()A.噴空氣清新劑 B.關(guān)閉門窗、放置植物C.關(guān)閉門窗、用醋熏 D.打開門窗、通風換氣32、下列關(guān)于人體心臟的敘述,不正確的是()A.構(gòu)成心臟的組織主要是肌肉組織B.心臟內(nèi)有四個腔,左右兩部分不相通C.由心臟輸送出去的血液都是動脈血D.一次心臟跳動包括心臟的收縮和舒張33、下列各項中,屬于保護生物多樣性的最根本的措施是()A.建立自然保護區(qū)B.將瀕危動物遷入動物園C.建立研究基地D.保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性34、眼球里具有感光細胞的結(jié)構(gòu)是 A.角膜 B.鞏膜 C.脈絡(luò)膜D.視網(wǎng)膜35、下列有關(guān)生物圈的說法錯誤的是()A.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)B.20世紀80年代,美國建造了一個叫“生物圈Ⅱ號”的實驗基地C.淡水生態(tài)系統(tǒng)和森林生態(tài)系統(tǒng)都能調(diào)節(jié)氣候D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的農(nóng)作物比野生植物對旱、澇或病蟲害的抵抗能力強36、請你閱讀下列材料,回答問題:據(jù)科學家實驗:一棵25年生天然樹木每小時可吸收150毫米降水,22年生人工水源林每小時可吸收300毫米降水,裸露地每小時吸收降水僅為5毫米.林地的降水有65%為林冠截留或蒸發(fā),35%變?yōu)榈叵滤?;而在裸露地面,約為55%的降水變?yōu)榈乇硭魇В?0%暫時保留或蒸發(fā),僅有5%滲入土壤.林地涵養(yǎng)水源的能力比裸露地高7倍.據(jù)專家測算,一片10萬畝的森林,相當于一個二百萬立方米的水庫.樹木能吸收大量降水的結(jié)構(gòu)是______,它與吸水相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點有______.植物能大量吸水的動力來自于______,這種功能進行的主要部位是______.通過學習,你認為森林的主要作用是(至少答出三點):______.看了這個資料,你有何感想?______.37、資料一:吸煙的危害與煙草燃燒物的成分有關(guān)。煙草中的煙焦油可附著于吸煙者的支氣管和肺泡表面,刺激并損害人體的呼吸功能;尼古丁是一種易溶于水的生物堿,它是香煙主要的成癮源;①苯并芘是強致癌物,香煙中的苯并芘被吸煙者直接吸入或彌漫于室內(nèi),濃度很高,對周圍人群也會產(chǎn)生危害。此外,香煙中的一氧化碳氣體對人體的毒害也很大。近年,市面上的「淡味」和「低焦油」是商家炒作的賣點,但也有人認為,②它們的風險和普通香煙一樣高。資料二:吸煙是導(dǎo)致肺癌的主要原因。有研究統(tǒng)計了從青少年開始吸煙的男性群體肺癌發(fā)病率,如圖1所示。還有數(shù)據(jù)表明,由于人類個體不同,對煙草有毒物的耐受也不同,日吸煙量大于5支的每4個人里,約有1位死于肺癌。人體各器官都可能受到煙草有毒物的侵害而患病。根據(jù)資料一,煙草的有害物吸入肺部后,煙焦油會附著于圖2中的_____點(填“A”/“B”);尼古丁進入毛細血管將溶解在_____被運輸?shù)饺?;一氧化碳進入毛細血管后,血紅蛋白優(yōu)先與其結(jié)合,從而影響了人體對于_____的運輸。從肺泡進入血液的煙草有害物,它最先到達心臟四個腔中的_____,最終將到達全身組織細胞。根據(jù)資料一中劃線句子①的信息,若要避免苯并芘的吸入,除了自己不要吸煙,還應(yīng)當避免_____。資料一中劃線句子②,表達的只是一種觀點。若要說服人,我們還要做的是_____。分析圖1的數(shù)據(jù),得出肺癌發(fā)病率的規(guī)律是_____。以上資料不支持的說法是_____。A.吸煙是肺癌發(fā)病的主要原因B.絕大部分煙民因肺癌致死C.人群具有基因的多樣性D人體是一個統(tǒng)一的整體38、如圖是植物細胞和動物細胞結(jié)構(gòu)圖及生物的結(jié)構(gòu)層次模式圖,請據(jù)圖回答:(1)A是________細胞的結(jié)構(gòu)(動物或植物)。(2)在制作這兩種細胞的臨時裝片時,準備時都會首先在載玻片上滴一滴液體。其中制作圖A的裝片時應(yīng)該滴加________。(3)在A、B兩幅圖中,細胞的基本結(jié)構(gòu)中能控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是[]________;含有遺傳物質(zhì)的是[]________。(4)從如圖生物體的結(jié)構(gòu)層次中看出,生物體的生長包括細胞的[]________和[]________。(5)如果從第1個細胞開始連續(xù)分裂12次,細胞的數(shù)目將達到________個(寫出算式即可)。39、窗花是我國古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)之一,具有鮮明的中國民俗情趣和藝術(shù)特色。如圖為幾種常見動物的窗花圖案,回答下列相關(guān)問題:蝴蝶屬于節(jié)肢動物,其主要特征是_____,它和上述圖中的_____都不屬于恒溫動物。為了和飛行功能相適應(yīng),在結(jié)構(gòu)上喜鵲的身體呈_____,碩大的胸骨附著發(fā)達的_____上。龍馬精神是中華民族自古以來所崇尚的奮斗不止、自強不息、進取向上的民族精神,馬善于奔跑,其運動系統(tǒng)由_____組成。40、在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了以下三種處理。請回答下面的問題。上述試驗中,饅頭在口腔中變甜是口腔中唾液里的_________將饅頭中的淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖的緣故。5~10分后取出三支試管,各滴加2滴碘液,搖勻,發(fā)現(xiàn)______號試管中的饅頭遇碘后不變藍;______號試管中的饅頭部分變藍色;_______號試管中的饅頭全變藍色。實驗結(jié)論:饅頭變甜與口腔中_______的攪拌、______的咀嚼以及______的分泌都有關(guān)系。
參考答案1、B【解析】
(1)科學探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。在設(shè)計對照實驗時要注意變量的惟一性還要注意多統(tǒng)計次數(shù),計算平均值,減少誤差。
(2)對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗,這個不同的條件,就是惟一變量。設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般的對實驗變量進行處理的,就是實驗組。【詳解】某生物興趣小組要探究“光對鼠婦生活的分布”,所以提出的問題是:光對鼠婦生活有影響嗎?A錯誤;該探究實驗最成功的因素之一是設(shè)置了對照實驗,B正確;科學探究是嚴謹?shù)?,不能因為一次實驗結(jié)果就否定或推翻原來的假設(shè),要檢查原實驗方案是否科學,或進行重復(fù)多次實驗,檢驗實驗結(jié)果是否一致,C錯誤;該探究實驗的結(jié)論是10分鐘時,鼠婦大部分在陰暗的環(huán)境中,而不應(yīng)該是全部,D錯誤。【點睛】本題考查學生對探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素探究活動的理解,考查學生科學探究的能力。2、B【解析】
一朵花經(jīng)過傳粉受精后,子房發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子。【詳解】桃屬于果實和桃仁屬于種子都屬于器官,A正確;可食用的部分是果皮,主要由子房壁發(fā)育而來,B錯誤;果肉主要由營養(yǎng)組織構(gòu)成,C正確;桃花的傳粉方式是異花傳粉,依靠昆蟲傳粉,D正確。【點睛】果實和種子的形成是中考的熱點,直接考查對果實和種子的形成的認識。3、D【解析】
健康的生活方式有:生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學間應(yīng)建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等?!驹斀狻緼.癌癥的發(fā)生與個體的遺傳免疫有關(guān),與環(huán)境因素,飲食因素及生活習慣等諸多后天因素等及外界致癌物的綜合作用的結(jié)果,A錯誤。B.人被犬咬傷后,應(yīng)在24小時內(nèi)注射狂犬病疫苗,B錯誤。C.蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì),與人體的生長發(fā)育以及細胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系,也能提供少量的能量,特別青少年不能不吃蛋白質(zhì),C錯誤。D.堅持飯前便后洗手,是為了防止手上有病原體,因此這一做法在預(yù)防傳染病上屬于切斷傳播途徑,D正確?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握健康的生活方式、傳染病的預(yù)防措施等概念。4、C【解析】
細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。細胞分裂導(dǎo)致細胞數(shù)目的增多,細胞的生長導(dǎo)致細胞體積的增大。細胞分化形成了不同的細胞群,我們把形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞群稱之為組織?!驹斀狻考毎只纬闪瞬煌募毎?,我們把形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞群稱之為組織,血液屬于結(jié)締組織,干細胞制備“人工血液”,主要是制造紅細胞,這屬于細胞的分化,C正確?!军c睛】掌握細胞分化的知識是解題的關(guān)鍵。5、B【解析】
生物的基本特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界的刺激做出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的;⑦生物都具有遺傳和變異的特性?!驹斀狻可锬軌?qū)碜原h(huán)境中的各種刺激作出一定的反應(yīng)。烏賊遇到敵害后會噴放出墨汁,這是烏賊對外界刺激作出的反應(yīng)。故選:B?!军c睛】此題從具有的生命現(xiàn)象來考查生物的特征。6、C【解析】
植物細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、葉綠體、液泡和線粒體等結(jié)構(gòu)?!驹斀狻考毎ぞ哂锌刂莆镔|(zhì)進出的功能,A不符合題意。細胞質(zhì)能不斷的流動,它的流動加速了細胞與外界之間的物質(zhì)交換,B不符合題意。細胞核是遺傳信息庫能夠控制細胞的代謝和遺傳,是細胞的控制中心,C符合題意。線粒體是有氧呼吸的主要場所,能將儲存在有機物中的化學能釋放出來,D不符合題意?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細胞各部分的功能。7、A【解析】
生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體。生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。【詳解】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體。生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。綠色是地球上的植物顏色,代表巖石圈,藍色是海水的顏色,代表水圈,白色是大氣在陽光下的白茫茫,代表大氣圈。故選A?!军c睛】本題考查的是生物圈的范圍。掌握生物圈的范圍是解題的關(guān)鍵。8、B【解析】
人體的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道等組成。如下圖:腎臟是形成尿液的器官,是泌尿系統(tǒng)的主要部分?!驹斀狻咳梭w的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道等組成,當血液流經(jīng)腎時,腎將多余的水、無機鹽和尿素等從血液中分離出來形成尿液,使血液得到凈化;輸尿管把尿液運送到膀胱;膀胱暫時儲存尿液;尿道排出尿液。故選B?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握泌尿系統(tǒng)的組成及功能.9、D【解析】
先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的;而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為?!驹斀狻款}干中貓頭鷹蝶因其翅上的圓斑酷似貓頭鷹是其生來就具有的,這樣可以嚇唬鳥類,以保護自身免受傷害,屬于防御行為,是它的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,屬于先天性行為,D錯誤。
故選:D【點睛】掌握先天性行為和學習行為的區(qū)別是解題的關(guān)鍵。10、A【解析】
根據(jù)動物的特征、非生物因素對生物的影響、生物與生物之間的關(guān)系等知識分析解答?!驹斀狻緼、能夠鳴叫的蛙是雄蛙,因為雄蛙有鳴囊,在生殖季節(jié)可以鳴叫,招引雌蛙前來抱對,“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”中隱含著動物的生殖現(xiàn)象,A錯誤。B、海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚。才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象,造成這一差異的環(huán)境因素是溫度,反映了溫度對生物的影響,B正確。C、“種豆南山下,草盛豆苗稀”,說明田間雜草與農(nóng)作物之間在獲取養(yǎng)分、陽光等方面存在競爭關(guān)系,C正確。D、細菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來生成無機物,供給植物進行光合作用,進入生態(tài)循環(huán)。所以“落紅不是無情物,化作春泥更護花”體現(xiàn)了自然界的物質(zhì)循環(huán),D正確。故選:A。【點睛】回答此題的關(guān)鍵是要明確自然界中的各種生命現(xiàn)象。11、A【解析】試題分析:植物細胞的結(jié)構(gòu)有:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、液泡、葉綠體、細胞核,綠色植物進行光合作用是在葉綠體中進行的,而不是葉綠素,細胞壁具有保護和支持的作用,線粒體是呼吸作用的場所,呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量的過程,細胞核中有遺傳物質(zhì),是生命活動的控制中心,故選A??键c:本題考查的是植物細胞的結(jié)構(gòu),解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握植物細胞的結(jié)構(gòu)和功能。12、B【解析】“綠色”涵義是環(huán)保、健康、安全與節(jié)省。所以A、C、D三個選項均符合“踐行綠色生活”這一主題。B選項中,包裝精美的高檔商品的包裝盒耗材多,會對環(huán)境造成更大的危害,該選項不符合“環(huán)境日”的主題。13、C【解析】
由圖可以知道:橫軸代表光照強度,縱軸代表植物吸收和釋放二氧化碳,其中B點吸收和釋放二氧化碳為0,B點為零界點,從A開始到B都有光,只是光越來越強,B光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳相等。而BD段表示光合作用逐漸增強,吸收的二氧化碳逐漸大于呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳,有機物開始積累。點D以后表示光合作用趨于穩(wěn)定,據(jù)此可以解答本題?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知:在一定范圍內(nèi),光合作用隨光照強度的增加而增強。
曲線AB段表示光照較弱時,呼吸作用釋放的二氧化碳大于光合作用吸收的二氧化碳,故A錯誤;
BC段隨著光照強度的增強光合作用吸收的二氧化碳增多,表示隨著光照強度增加,光合作用增強。但植物進行呼吸作用照常進行,只不過表示植物進行呼吸作用強度小于光合作用強度,故B錯誤;
B點表示綠色植物光合作用吸收的二氧化碳和呼吸作用釋放的二氧化碳的量相同,于是呼吸作用產(chǎn)生的CO2剛好全部用于光合作用,表現(xiàn)為植物沒有從外界吸收CO2,故C正確;
曲線從A到C表明,隨光照強度遞增,光合作用增強,呼吸作用減弱,但是光照強度大于D后光合作用趨于穩(wěn)定,故D錯誤。故選C?!军c睛】本題考查了影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素等知識,意在考查考生能從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力,理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。14、D【解析】
根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個部分:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。【詳解】根冠位于根的頂端,屬于保護組織,細胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護作用。分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細胞很小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞,使細胞數(shù)目增加,向下補充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)。伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方。成熟區(qū)也叫根毛區(qū),在伸長區(qū)的上部,細胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和無機鹽的主要部位。因此,在根尖的不同部位做標記,一段時間后生長最快的部位是伸長區(qū)。可見D圖符合題意。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記根尖各部分的特點、功能。15、D【解析】
一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成,根莖葉屬于營養(yǎng)器官,花、果實、種子屬于生殖器官,據(jù)此解答?!驹斀狻恳恢晖暾木G色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成,根莖葉屬于營養(yǎng)器官,花、果實、種子屬于生殖器官,我們平時食用的甘蔗屬于莖,殼帶的瓜子屬于果實;胡蘿卜二年生草本植物,以肉質(zhì)根作蔬菜食用,D正確。16、D【解析】
此題可以從青春期青少年的心理變化特點和衛(wèi)生方面來切入分析解答?!驹斀狻壳啻浩诮】档纳罘绞绞牵鹤飨⒂幸?guī)律、保證均衡營養(yǎng)、一日三餐按時就餐;堅持體育鍛煉,強壯體魄;青春期是塑造美好心靈的時期,同學之間應(yīng)互幫互助,異性同學間應(yīng)建立真誠友誼;集中精力,努力學習,積極參加文娛活動和體育運動;不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。青少年思想發(fā)育不成熟,生活經(jīng)驗少,有了心理矛盾,要及時向老師、家長請教,不能悶在心理,否則會影響身體健康,故選D?!军c睛】此題考查的是生活方式對健康的影響。17、D【解析】
此題主要考查的是細胞各結(jié)構(gòu)的功能,重點是細胞膜的作用--控制物質(zhì)的進出,據(jù)此解答?!驹斀狻恳号輧?nèi)含細胞液,含各種有味道的物質(zhì)及營養(yǎng)物質(zhì),不能控制物質(zhì)進出,A不符合題意;細胞膜具有保護細胞的功能,起到保護內(nèi)部物質(zhì)的作用,但保護作用不能控制物質(zhì)進出,B不符合題意;細胞壁有支持和保護作用,但細胞壁是全透性的,物質(zhì)可能隨意進出,不能控制物質(zhì)進出,C不符合題意;細胞膜能控制物質(zhì)的進出,既不讓有害的物質(zhì)進來,也不讓有用的物質(zhì)輕易出去,具有選擇透過性,也有保護作用,給植物施用磷肥,含磷的無機鹽能進人細胞,主要受細胞膜的控制,D符合題意?!军c睛】本題相對比較容易,只要同學掌握了細胞的結(jié)構(gòu)和功能,這道題就不會出錯。18、A【解析】
人體的呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通?!驹斀狻咳梭w的呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通;肺是氣體交換的主要場所??谇缓褪车缹儆谙???梢夾正確。【點睛】本題主要考查人體呼吸系統(tǒng)的組成。理解掌握人體呼吸系統(tǒng)的組成是解答此題的關(guān)鍵。19、D【解析】
對照實驗遵循單一變量原則,2號與3號的實驗變量有兩個,水分與溫度,所以不能作為對照實驗。20、C【解析】
變異是生物的親代與子代,以及子代個體之間性狀上的差異。按照是否遺傳分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。按照是否有利分為有利的變異和不利的變異?!驹斀狻緼.按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異,有利變異對生物生存是有利的,不利變異對生物生存是不利的,故A錯誤。B.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異??蛇z傳的變異由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,可以遺傳給后代;不遺傳的變異不能遺傳給后代,是由環(huán)境引起的變異,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,故B錯誤。C.有利的可遺傳變異能夠使生物產(chǎn)生新的性狀或產(chǎn)生新的生物類型,生物只有具有可遺傳的有利變異,才能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,不斷的進化,故C正確。故選C。【點睛】解題的關(guān)鍵是理解生物的變異類型及特點。21、D【解析】小腸成為消化和吸收主要場所的原因:小腸很長;小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞,皺襞表面有許多小腸絨毛,這樣大大增加了小腸消化和吸收的內(nèi)表面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管。22、C【解析】
食物中的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收。【詳解】小腸中有腸液、胰液、膽汁,能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪。在小腸內(nèi)蛋白質(zhì)分解成氨基酸,淀粉分解成葡萄糖,脂肪分解成甘油和脂肪酸。故選C。【點睛】掌握淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪消化三大有機物消化。23、A【解析】
環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物。【詳解】A、“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,影響這一現(xiàn)象的生態(tài)因素主要是溫度,而不是水分,A錯誤。B、“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,枝條是由芽軸發(fā)育而來,葉子則是幼葉發(fā)育而來,B正確。C、“地迥鷹犬疾,草深狐兔肥”,兔子是植食性哺乳動物,牙齒出現(xiàn)分化,兔的牙齒有門齒和臼齒的分化與其植食性相適應(yīng),說法正確。D、蟬具有三對足,兩對翅,體表有外骨骼,屬于節(jié)肢動物,節(jié)肢動物是動物界中種類和數(shù)量最多的類群,D正確。故選A?!军c睛】解題的關(guān)鍵是知道溫度對生物的影響,關(guān)鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋。24、C【解析】
分析圖片可知:①是酵母菌,②是草履蟲,③是細菌,④是衣藻,據(jù)此解答?!驹斀狻孔鲳z頭或面包時,經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多空。釀酒時也要用到酵母菌,在無氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳。因此,人們常利用①酵母菌來制作面包和釀酒,A正確;
④是衣藻,細胞內(nèi)有葉綠體,能進行光合作用,制造有機物,營養(yǎng)方式是自養(yǎng),B正確;
③是細菌,具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),是一類具有細胞結(jié)構(gòu)的生物,病毒才是沒有細胞結(jié)構(gòu)的一類生物,C錯誤;
①酵母菌、②草履蟲、③細菌、④衣藻,它們的身體都是由一個細胞構(gòu)成的,都屬于單細胞生物,D正確?!军c睛】理解掌握單細胞生物的結(jié)構(gòu)和生活,熟記常見單細胞生物。25、C【解析】
此題考查魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特點,據(jù)此答題?!驹斀狻眶~適于在水中生活的特點:①魚的體形成梭形,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力;②體表有鱗片具有保護作用;③呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧④用鰭游泳等;⑤魚體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流,測定方向為魚的感覺器官。而魚的背部有脊柱與水中生活不相適應(yīng)。故選C?!军c睛】魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特點。26、B【解析】
魚類的主要特征:生活在水中,身體呈梭形,體表大多覆蓋著鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳。兩棲動物幼體生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,成體生活在陸地上,也能生活在山上水中,用肺呼吸,皮膚裸露,輔助呼吸;鳥類的特征:體表有羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,胸肌發(fā)達,雙重呼吸等。哺乳動物的特征:胎生、哺乳,體溫恒定等,據(jù)此解答?!驹斀狻緼、鯽魚屬于魚類,生活在水中,體表大多有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,體溫不恒定,卵生,故A不符合題意;B、青蛙屬于兩棲類,皮膚裸露,其幼體蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸,成體青蛙,既可以生活在水中,也可以生活在陸地上,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸,體溫不恒定,卵生,屬于變態(tài)發(fā)育,故B符合題意;C、家鴿屬于鳥類,多數(shù)營飛行生活,被覆羽毛,前肢變成翼,有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,體溫恒定,卵生等,故C不符合題意;D、大熊貓屬于哺乳類,體表被毛,胎生哺乳,體溫恒定,用肺呼吸,體內(nèi)有膈,屬于哺乳類,故D不符合題意。故選B?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握幾個類群的主要特征,結(jié)合題意,即可正確解答本題。27、B【解析】
圖中,1是蚯蚓,屬于環(huán)節(jié)動物;2是蝗蟲,屬于節(jié)肢動物;3是家鴿,屬于鳥類;4是家兔屬于哺乳動物。據(jù)此解答。【詳解】A.1是蚯蚓,身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,屬于環(huán)節(jié)動物,沒有脊椎,是無脊椎動物,正確。
B.2是蝗蟲,屬于節(jié)肢動物,身體有許多體節(jié)構(gòu)成,分部,有外骨骼,足和觸角分節(jié),沒有外套膜,錯誤。
C.3是家鴿,有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,屬于鳥類,正確。
D.4是家兔,體表被毛,體腔內(nèi)有膈,胎生哺乳,體溫恒定,屬于哺乳動物,正確。
故選:B?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是明確各動物類群的特征。28、B【解析】
動物行為是生物進行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動。動物所進行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動,都是動物行為。不僅包括身體的運動,還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標志的顯示、發(fā)聲,以及氣味的釋放等。【詳解】“鳥兒”鳴叫屬于先天性行為;“鯨魚“噴”水”是在進行呼吸,屬于生理活動,不屬于動物的行為;“狼捕食鹿”屬于捕食行為;“避役經(jīng)常隨環(huán)境的變化而改變體色”,是為了與環(huán)境保持一致,不易被敵害發(fā)現(xiàn),屬于防御行為。故選:B。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是動物行為概念、特點。29、D【解析】綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類;其中藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結(jié)種子,都靠孢子繁殖后代,屬于孢子植物;裸子植物和被子植物屬于種子植物,都用種子繁殖后代;苔蘚植物無根,有莖、葉的分化,體內(nèi)無輸導(dǎo)組織;被子植物具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官,種子外面有果皮包被著,能形成果實。應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開,“蒼苔”有葉、莖的分化,無真正的根,屬于苔蘚植物;春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來,“紅杏”具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官,屬于被子植物。故選D。30、D【解析】
(1)動物行為根據(jù)獲得途徑的不同分為先天性行為和學習行為。(2)脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成,骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌收縮,牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動?!驹斀狻緼、學習行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。動物的學習行為越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境的能力就越強,正確。B、運動系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成,骨起杠桿作用,關(guān)節(jié)起支點作用,肌肉起動力作用,正確。C、海豚頂球表演是由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為,屬于學習行為,正確。D、面向國旗敬禮時,屬于屈肘,屈肘時肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,錯誤?!军c睛】掌握先天性行為和學習行為的特點、運動系統(tǒng)的組成等是本題解題關(guān)鍵。31、D【解析】
家具以及剛裝修的室內(nèi)空氣中含有較多的苯、甲醛、氡等有害氣體,這些氣體直接損害人的身心健康.我們應(yīng)采取一定的措施想辦法去除?!驹斀狻緼.噴空氣清新劑只能改變空氣的味道,不能去除有害氣體,A錯誤。B.雖然植物能吸收一些有害氣體,但是吸收的數(shù)量太少,速度太慢,B錯誤。C.用醋熏能殺死一些病毒,但不能去除有害氣體,C錯誤。D.家具以及剛裝修的室內(nèi)空氣中往往含有有害氣體,例如,人造材料、各種油漆、涂料、粘合劑以及家具等,其主要污染物是甲醛、苯、二甲苯等有機物和氨氣、一氧化氮、二氧化氮等無機物,還有如大理石等建材中,往往含有放射性的污染源,這些都對人體有害,所以剛買了新家具或房屋裝修后要首先開窗通風換氣,等有害氣體散發(fā)盡了,再入住。通風能降低有毒氣體的濃度,是最佳的辦法,D正確。【點睛】空氣的質(zhì)量的好壞直接影響人的身體健康,可根據(jù)具體的情況使用具體的方法。32、C【解析】
心臟主要由心肌構(gòu)成。它有4個空腔,按照位置關(guān)系,這4個腔分別叫作左心房、左心室、右心房、右心室。心房在上,心室在下,而且左心房只和左心室相通,右心房只和右心室相通,左右心房和左右心室之間都是不相通的?!驹斀狻啃呐K是血液循環(huán)的動力器官,主要由肌肉組織構(gòu)成,A正確;據(jù)分析可見:心臟的四個腔中,上下的腔都是相通的,左右是不相通的,B正確;動脈血含氧豐富,因而顏色鮮紅;而靜脈血含氧量少,顏色變得暗紅。離開右心室的肺動脈里的血液是靜脈血,回到左心房的肺靜脈里的血液都是動脈血,C錯誤;心臟總是在有規(guī)律的收縮和舒張,心臟收縮和舒張一次,我們就感到一次心跳。心率指的是心臟一分鐘跳動的次數(shù),正常成年人的心率指的是60~100次每分,D正確?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟心臟的結(jié)構(gòu)特點。33、D【解析】
保護生物的多樣性,我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施,其中包括就地保護和異地保護以及法制教育和管理等。就地保護即建立自然保護區(qū),把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,是保護生物多樣性最為有效的措施;異地保護是指把瀕危物種遷出原地,移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理;為保護生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律,對于偷獵者及時進行法制教育,對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用;另外提高國民的環(huán)保意識,保護環(huán)境,保護生物的棲息環(huán)境等也可以有利于保護生物的多樣性。【詳解】A、建立自然保護區(qū)是護生物多樣性的有效措施,A不符合題意;B、將瀕危動物遷入動物園是進行特殊的保護和管理,B不符合題意;C、建立研究基地也是進行特殊的保護和管理,C不符合題意;D、保護生物多樣性首先要保護生物的棲息環(huán)境,生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ),保護了生物的棲息環(huán)境,即保護了環(huán)境中的生物,環(huán)境與生物是一個統(tǒng)一的整體,二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),因此保護生物的棲息環(huán)境,就是保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣性的根本措施,可見D符合題意。【點睛】保護生物多樣性的基本措施。34、D【解析】視網(wǎng)膜含有許多感光細胞,能夠感受光的刺激,物體成像在視網(wǎng)膜上。35、D【解析】
生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。生物圈包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等?!驹斀狻緼.生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面,生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),故A正確。B.20世紀80年代,美國建造了一個叫“生物圈Ⅱ號”的實驗基地,進行生態(tài)平衡方面的實驗,故B正確。C.淡水生態(tài)系統(tǒng)包括河流生態(tài)系統(tǒng)、湖泊生態(tài)系統(tǒng)和池塘生態(tài)系統(tǒng)等,由淡水體與其中的生物組成。淡水生態(tài)系統(tǒng)不僅為人類提供飲用、灌溉及工業(yè)用水的水源,在調(diào)節(jié)氣候等方面也有重要的作用。森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū),動植物種類繁多,森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用,有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱。所以,淡水生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)地表水,森林生態(tài)系統(tǒng)能提升地下水,都能調(diào)節(jié)氣候,故C正確。D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng),以農(nóng)作物為主體,動植物種類相對較少,同野生植物相比,農(nóng)作物抵抗旱、澇或病蟲害的能力差,需要在栽培和管理中投入大量的人力物力,故D錯誤。故選D?!军c睛】解題的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)的不同類型及特點,生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。36、根具有大量根毛,大大增加了吸水面積蒸騰作用葉片涵養(yǎng)水源、保持水土、防風固沙、調(diào)節(jié)氣候保護森林【解析】
(1)根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個部分:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。
(2)蒸騰作用的意義:①蒸騰作用是植物對水分吸收和運輸?shù)囊粋€主要動力;②蒸騰作用促進植物對礦物質(zhì)的吸收和運輸;③蒸騰作用能降低植物體和葉片的溫度。
(3)森林的主要作用有:制造氧氣、凈化空氣、過濾塵埃、殺滅細菌、削除噪聲、涵養(yǎng)水源、保持水土、防風固沙、調(diào)節(jié)氣候等。
(4)我們要保護森林,植樹造林?!驹斀狻浚?)根的主要結(jié)構(gòu)在根尖.根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個部分:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。根尖吸水的主要部位是成熟區(qū),也稱根毛區(qū)。內(nèi)部某些細胞的細胞質(zhì)和細胞核逐漸消失,這些細胞上下連接,中間失去橫壁,形成導(dǎo)管,導(dǎo)管具有運輸作用。表皮密生的茸毛即根毛,根毛的出現(xiàn)增大了吸水面積,根毛細胞的體積大,細胞質(zhì)少,液泡大有利于水的吸收。是根吸收水分和無機鹽的主要部位。(2)蒸騰作用是植物對水分吸收和運輸?shù)囊粋€主要動力;蒸騰作用進行的主要部位是葉片,部分嫩莖也可進行蒸騰作用。(3)森林的主要作用有:制造氧氣、凈化空氣、過濾塵埃、殺滅細菌、削除噪聲、涵養(yǎng)水源、保持水土、防風固沙、調(diào)節(jié)氣候等。(4)從材料中我們看出森林的重要作用。所以我們要保護森林,植樹造林等?!军c睛】分清根各部分結(jié)構(gòu)的名稱及功能是解題的關(guān)鍵。37、A血漿(或水中)氧(或氧氣)左心房待在有人吸煙的地方(或吸二手煙)做實驗收集數(shù)據(jù),或查找資料提供數(shù)據(jù)(或證據(jù)或事實)年齡越大的人群,肺癌發(fā)病率越高;煙齡越長的人群,肺癌發(fā)病率越高B【解析】
健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病,而且有利于提高人們的健康水平,提高生活質(zhì)量。值得注意的是,盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的,但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時期形成的;圖2:A肺泡內(nèi)壁,B肺泡外壁?!驹斀狻浚?)根據(jù)資料一,煙草的有害物吸入肺部后,煙焦油會附著于圖2中的A肺泡的內(nèi)壁上;尼古丁進入毛細血管將溶解在血漿被運輸?shù)饺?;一氧化碳進入毛細血管后,血紅蛋白優(yōu)先與其結(jié)合,從而影響了人體對于氧氣的運輸。(2)從肺泡進入血液的煙草有害物,通過肺靜脈,它最先到達心臟四個腔中的左心房,最終將到達全身組織細胞。(3)根據(jù)資料一中劃線句子①的信息,若要避免苯并芘的吸入,除了自己不要吸煙,還應(yīng)當避免待在有人吸煙的地方。(4)資料一中劃線句子②,表達的只是一種觀點。若要說服人,我們還要做的是做實驗收集數(shù)據(jù),或查找資料提供數(shù)據(jù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度新能源產(chǎn)業(yè)過橋資金使用合同
- 二零二五年度宗教活動宣傳冊設(shè)計合同4篇
- 2025年度機械租賃合同標準樣本(含設(shè)備租賃期限調(diào)整)
- 2025年度建材產(chǎn)品節(jié)能認證與推廣合同
- 2025年度風力發(fā)電項目土地征用及環(huán)境補償合同
- 二零二五年度天使投資協(xié)議書:新材料研發(fā)項目風險投資合同
- 2025年度建筑裝修工程合同爭議解決范本
- 2025年度預(yù)制構(gòu)件瓦工施工與裝配合同范本
- 2025年度高校教師國際交流與合作合同協(xié)議
- 2025年度黃金抵押貸款與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化項目合同范本
- Starter Unit 1 Hello!說課稿2024-2025學年人教版英語七年級上冊
- 2025年初中語文:春晚觀后感三篇
- Unit 7 第3課時 Section A (Grammar Focus -4c)(導(dǎo)學案)-【上好課】2022-2023學年八年級英語下冊同步備課系列(人教新目標Go For It!)
- 《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》解讀講座
- 《基于新課程標準的初中數(shù)學課堂教學評價研究》
- 省級產(chǎn)業(yè)園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施項目可行性研究報告
- 預(yù)算績效評價管理機構(gòu)入圍投標文件(技術(shù)方案)
- 2019北師大版高中英語選擇性必修四單詞表
- 園藝產(chǎn)品的品質(zhì)講義
- 鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)工程監(jiān)理的質(zhì)量控制
- 桃花節(jié)活動方案
評論
0/150
提交評論