2025年三實小保持“五好關(guān)工委總結(jié)”(二篇)_第1頁
2025年三實小保持“五好關(guān)工委總結(jié)”(二篇)_第2頁
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2025年三實小保持“五好關(guān)工委總結(jié)”____年三實小學(xué)“五好關(guān)工委總結(jié)”一、總體概述____年是三實小學(xué)建校以來的第十個年頭,關(guān)工委秉承“五好”的宗旨,深入學(xué)校,關(guān)心學(xué)生,服務(wù)家庭,為學(xué)校發(fā)展做出了重要貢獻。在過去的一年里,我們團結(jié)一心,積極開展各項活動,營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在家長、學(xué)生以及學(xué)校的大力支持下,取得了一系列顯著成果。二、學(xué)習(xí)指導(dǎo)1.組織線上線下教育活動,提高學(xué)習(xí)效果。針對疫情期間的學(xué)習(xí)困難,我們積極組織線上線下的教育活動,包括線上講座、在線答疑、線上考試等,為學(xué)生提供了多元化的學(xué)習(xí)支持。通過與輔導(dǎo)員、班主任、科任教師的合作,我們幫助學(xué)生解決了學(xué)習(xí)中的困惑,提高了學(xué)習(xí)效果。2.開展“授課親子”活動,提升家長教育能力。針對家長在學(xué)生教育方面的需求,我們開展了一系列的“授課親子”活動,邀請專業(yè)教育專家給家長上課,幫助他們提升教育能力和家庭教育水平。通過這些活動,我們希望能夠使家長更好地與學(xué)校合作,共同關(guān)注學(xué)生的成長。三、心理建設(shè)1.開展心理疏導(dǎo)活動,關(guān)注學(xué)生心理健康。我們高度重視學(xué)生的心理健康問題,通過開展心理疏導(dǎo)活動,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系等方面的問題。我們組織了一次“關(guān)心你的心理健康”主題講座,邀請專業(yè)心理學(xué)家為學(xué)生進行講解,提高學(xué)生對心理健康的意識,增強他們的心理抵抗力。2.籌備心理教育課程,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。為了提升學(xué)生的綜合素質(zhì),我們正在籌備心理教育課程,通過引導(dǎo)學(xué)生了解自己,明確自己的優(yōu)勢和劣勢,并幫助他們建立積極健康的心態(tài),培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。我們希望通過這一系列的課程,讓學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)和生活中更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。四、志愿活動1.組織暑期社會實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。為了培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和實踐能力,我們組織了暑期社會實踐活動。學(xué)生們積極參與到社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護、扶貧幫困等志愿活動中,親身體驗社會的不同層面,提高了他們的社會意識和社會參與能力。2.定期開展義教活動,促進學(xué)生與農(nóng)村孩子的交流。我們定期組織義教活動,將城市學(xué)生送到農(nóng)村學(xué)校進行教學(xué),幫助農(nóng)村孩子解決學(xué)習(xí)問題,提高他們的教育水平。通過這種方式,不僅促進了城鄉(xiāng)學(xué)生之間的交流,也加深了學(xué)生對農(nóng)村教育的了解,提高了他們的社會責(zé)任感。五、家庭教育1.開展家庭教育講座,提高家長教育水平。我們組織了一系列的家庭教育講座,邀請專業(yè)家長教育專家為家長進行指導(dǎo)。通過這些講座,我們提高了家長的教育水平,幫助他們更好地教育孩子,建立良好的家庭教育氛圍。2.建立家?;悠脚_,促進家校合作。為了加強家校合作,我們建立了家校互動平臺,方便家長與學(xué)校進行交流和溝通。家長可以在平臺上了解學(xué)校的最新動態(tài),參與學(xué)生的學(xué)習(xí)和活動,提出問題和建議。通過平臺,我們促進了家校之間的密切聯(lián)系,共同關(guān)心學(xué)生的成長。六、總結(jié)如下在____年的工作中,三實小學(xué)關(guān)工委始終將“五好”作為工作的核心目標(biāo),深入學(xué)校,關(guān)心學(xué)生,服務(wù)家庭。在校黨委、教師和家長的支持下,我們開展了一系列具有實效性和針對性的活動,取得了一定的成績。我們將繼續(xù)發(fā)揚“五好”精神,為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻,努力構(gòu)建更加和諧、健康的教育環(huán)境。2025年三實小保持“五好關(guān)工委總結(jié)”(二)____年三實小的“五好關(guān)工委總結(jié)”如下:一、深入貫徹黨的教育方針關(guān)工委深入學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針,積極組織教師家長交流活動,加強教育理念的交流和研討。通過舉辦家庭教育講座、座談會等活動,引導(dǎo)家長正確履行教育責(zé)任,培養(yǎng)孩子的正確價值觀和良好習(xí)慣。二、加強學(xué)校和家庭的聯(lián)系關(guān)工委積極促進學(xué)校和家庭的緊密聯(lián)系,組織家長參與學(xué)校各類活動,如家庭參觀、親子運動會等。通過定期溝通交流,了解家庭情況,積極協(xié)助解決學(xué)生在家庭中的困難,促進家校合作,共同關(guān)心和培養(yǎng)學(xué)生的成長。三、開展豐富多彩的關(guān)工委活動關(guān)工委組織開展了一系列有意義的活動,如繪畫比賽、讀書活動、趣味運動會等,豐富了學(xué)生校園生活,增強學(xué)生的社交能力和團隊合作精神。通過這些活動,關(guān)工委為學(xué)生提供了良好的發(fā)展平臺,引導(dǎo)他們積極參與社會實踐,鍛煉自己的綜合素質(zhì)。四、加強對留守兒童的關(guān)愛關(guān)工委認(rèn)真研究留守兒童問題,加大對留守兒童的關(guān)愛力度。通過組織志愿者服務(wù)活動,定期探訪留守兒童家庭,幫助他們解決生活困難,關(guān)工委積極創(chuàng)造條件,提供優(yōu)質(zhì)的教育資源,提升留守兒童的學(xué)業(yè)水平和綜合素養(yǎng)。五、加強師德教育和培訓(xùn)關(guān)工委注重對教師的師德教育和培訓(xùn),建立了健全的師德師風(fēng)監(jiān)督機制,推進教師專業(yè)化發(fā)展。組織教師參加培訓(xùn)課程,提高教師的教育教學(xué)水平和教育觀念

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