Unit 7 Happy Birthday Section B 2a - 2b 說課稿 2024-2025學年人教版（2024）七年級英語上冊

Unit7HappyBirthdaySectionB2a-2b說課稿2024-2025學年人教版（2024）七年級英語上冊學校授課教師課時授課班級授課地點教具課程基本信息1.課程名稱：Unit7HappyBirthdaySectionB2a-2b

2.教學年級和班級：七年級

3.授課時間：2024年10月12日

4.教學時數：1課時核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學生的英語綜合語言運用能力。通過學習生日相關詞匯和句型，學生能夠運用英語進行簡單的日常交際，提高聽、說、讀、寫技能。同時，通過參與課堂活動，學生將提升跨文化意識，增強對西方節(jié)日文化的了解，培養(yǎng)良好的學習習慣和團隊合作精神。教學難點與重點1.教學重點，

①詞匯學習：掌握與生日相關的詞匯，如birthday,present,cake,gift等。

②句型運用：能夠熟練運用一般現在時態(tài)表達祝福和詢問生日愿望，如"Whatwouldyoulikeforyourbirthday?""Iwouldlikeanewbike."

③文化理解：理解生日慶祝的文化內涵，能夠運用所學表達對他人生日的祝福。

2.教學難點，

①語法難點：正確使用一般現在時態(tài)描述一般事實和習慣性動作，并能識別和理解不同時態(tài)的句子。

②聽力理解：在聽錄音或觀看視頻時，能夠準確捕捉并理解生日相關的語境和句型。

③口語表達：在真實語境中，能夠自信地進行簡單的英語對話，表達生日祝福和愿望。

④跨文化交際：理解并尊重不同文化背景下慶祝生日的習慣，能夠在交流中體現尊重和理解。教學資源-軟硬件資源：多媒體教學設備（電腦、投影儀）、錄音設備、電子白板

-課程平臺：人教版英語教材配套教學平臺

-信息化資源：生日相關的英語聽力材料、視頻片段、圖片資源

-教學手段：實物教具（如生日蛋糕模型）、PPT課件、角色扮演道具教學過程設計1.導入新課（5分鐘）

-教師展示一張生日慶祝的圖片或視頻，引導學生回憶自己或他人的生日慶?；顒印?/p>

-提問：“Doyourememberyourlastbirthdayparty?Whatdidyoudo?”

-學生分享自己的生日經歷，教師總結生日慶祝的常見活動和元素。

2.講授新知（20分鐘）

-教師板書生日相關詞匯，如birthday,present,cake,gift等，并解釋其含義。

-通過PPT或實物展示，教授與生日相關的句型，如"Whatwouldyoulikeforyourbirthday?""Iwouldlikeanewbike."

-學生跟讀并模仿教師，練習發(fā)音和語調。

-教師播放聽力材料，讓學生聽懂并跟讀生日祝福的對話。

-分組練習，學生兩人一組，用所學句型進行角色扮演。

3.鞏固練習（10分鐘）

-教師分發(fā)含有生日相關詞匯和句型的卡片，讓學生進行詞匯接龍游戲。

-學生分成小組，每組輪流抽取卡片，用卡片上的詞匯和句型進行對話。

-教師巡視指導，糾正學生的發(fā)音和語法錯誤。

4.課堂小結（5分鐘）

-教師回顧本節(jié)課學習的重點詞匯和句型。

-學生總結自己在課堂上的收獲，教師給予肯定和鼓勵。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-學生回家后，用所學句型為家人或朋友寫一張生日卡片。

-學生準備一個簡單的生日派對，邀請同學參與，并用英語進行交流。

-下節(jié)課，學生展示自己的生日卡片和派對照片，分享自己的英語實踐經歷。知識點梳理Unit7HappyBirthdaySectionB2a-2b的知識點主要包括以下幾個方面：

一、詞匯學習

1.生日相關詞匯：birthday,present,cake,gift,celebrate,happy,birthdayparty,cake,wish,special,etc.

2.禮物相關詞匯：gift,present,presentfor,give,receive,etc.

3.蛋糕相關詞匯：cake,birthdaycake,haveacake,eatcake,etc.

二、句型結構

1.提問生日愿望：Whatwouldyoulikeforyourbirthday?

2.表達生日愿望：Iwouldlikeanewbike.

3.祝福生日快樂：Happybirthdaytoyou!

4.詢問慶祝方式：Howdoyoucelebrateyourbirthday?

5.描述慶祝活動：Wehaveabigbirthdaypartywithourfriends.

三、語法知識

1.一般現在時態(tài)：用于描述一般事實、習慣性動作和經常發(fā)生的動作。

2.疑問句：用于提問，構成疑問句時，句首的助動詞或情態(tài)動詞要提前。

四、文化知識

1.了解西方國家的生日慶祝習慣，如生日派對、送禮物等。

2.學習如何用英語表達生日祝福和愿望。

五、聽說技能

1.聽懂并理解生日相關的聽力材料。

2.能夠用英語進行簡單的生日對話，如詢問生日愿望、表達祝福等。

六、讀寫技能

1.能夠閱讀并理解生日相關的文章和對話。

2.能夠用英語寫一張生日卡片，表達對他人生日的祝福。

七、情感態(tài)度價值觀

1.培養(yǎng)學生對英語學習的興趣，提高英語學習的積極性。

2.培養(yǎng)學生關愛他人，尊重他人的情感態(tài)度。

3.培養(yǎng)學生跨文化交際能力，提高對西方節(jié)日文化的了解。板書設計①詞匯展示

-BirthdayWords:birthday,present,cake,gift,celebrate,happy,party,friends,family

-GiftWords:gift,presentfor,give,receive,exchange

-CakeWords:cake,birthdaycake,haveacake,eatcake,sharecake

②句型結構

-Questions:Whatwouldyoulikeforyourbirthday?Howdoyoucelebrateyourbirthday?

-Responses:Iwouldlikeanewbike.Wehaveabigbirthdaypartywithourfriends.

③語法點

-Tense:Presentsimpleforhabitsandgeneraltruths

-Structure:Subject+verb+object(e.g.,Ihaveabirthdayparty)

④文化元素

-Birthdaytraditions:birthdaycake,presents,birthdaycards

-Celebrations:parties,familygatherings,wishes

⑤聽說技能提示

-Listening:Payattentiontothecontextandkeywords

-Spe