Unit 8 Lesson 45 說課稿 -2024-2025學(xué)年冀教版英語八年級下冊001

Unit8Lesson45說課稿-2024-2025學(xué)年冀教版英語八年級下冊主備人備課成員教材分析Unit8Lesson45說課稿-2024-2025學(xué)年冀教版英語八年級下冊

本節(jié)課選自冀教版英語八年級下冊Unit8，主題為“SportsandFitness”。本單元圍繞運(yùn)動和健康展開，旨在讓學(xué)生了解不同運(yùn)動項(xiàng)目的特點(diǎn)和健身方法，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和健康意識。本節(jié)課通過介紹籃球運(yùn)動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)籃球的基本規(guī)則和技巧，提高學(xué)生的英語聽說能力，同時培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.文化意識：通過學(xué)習(xí)籃球運(yùn)動，學(xué)生能夠了解不同文化的體育特色，增強(qiáng)跨文化交際能力。

2.跨文化能力：在討論籃球運(yùn)動時，學(xué)生能夠運(yùn)用英語表達(dá)自己的觀點(diǎn)，提升跨文化交流和合作能力。

3.語言能力：通過聽說活動，學(xué)生能夠提高英語口語表達(dá)能力，增強(qiáng)語言運(yùn)用能力。

4.學(xué)習(xí)能力：通過探究籃球規(guī)則和技巧，學(xué)生能夠培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

學(xué)生在進(jìn)入八年級下冊之前，已經(jīng)接觸過一些簡單的體育英語詞匯和表達(dá)，如“run”、“jump”、“team”等。他們對基本的運(yùn)動項(xiàng)目有一定的了解，但具體到籃球運(yùn)動的專業(yè)術(shù)語和規(guī)則，學(xué)生可能掌握不多。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

八年級學(xué)生對體育活動普遍感興趣，尤其是對籃球這樣的團(tuán)隊運(yùn)動。他們的英語學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能夠適應(yīng)新的詞匯和語法結(jié)構(gòu)。學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格各異，有的學(xué)生偏好視覺學(xué)習(xí)，通過圖片和視頻來理解新知識；有的學(xué)生則更傾向于聽覺學(xué)習(xí)，通過聽教師講解和同伴討論來學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在學(xué)習(xí)籃球運(yùn)動的專業(yè)術(shù)語時可能會遇到困難，因?yàn)檫@些詞匯對他們來說可能比較陌生。此外，籃球規(guī)則的理解可能需要一定的邏輯思維，對于一些邏輯思維能力較弱的學(xué)生來說，可能會感到挑戰(zhàn)。此外，英語口語表達(dá)能力的提升對于一些不太自信的學(xué)生來說也是一個挑戰(zhàn)。因此，教師在教學(xué)中需要提供足夠的支持和練習(xí)機(jī)會。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時步驟師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過講解籃球運(yùn)動的基本規(guī)則和技巧，幫助學(xué)生建立初步的知識框架。

2.討論法：組織學(xué)生分組討論籃球運(yùn)動的文化背景和健康益處，提高學(xué)生的參與度和思辨能力。

3.演示法：教師親自示范籃球基本動作，讓學(xué)生直觀學(xué)習(xí)，并通過模仿練習(xí)鞏固知識。

教學(xué)手段：

1.多媒體展示：利用PPT展示籃球運(yùn)動圖片、視頻，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富教學(xué)內(nèi)容。

2.互動軟件：運(yùn)用教學(xué)軟件進(jìn)行在線練習(xí)，提高學(xué)生的英語聽說能力和反應(yīng)速度。

3.實(shí)物教具：使用籃球和球架等實(shí)物，讓學(xué)生在實(shí)際操作中感受籃球運(yùn)動的樂趣和技巧。教學(xué)過程一、導(dǎo)入

（一）教師活動

1.用英語問候?qū)W生，營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍。

2.簡單介紹本節(jié)課的主題：“SportsandFitness”，并引導(dǎo)學(xué)生說出自己最喜歡的運(yùn)動。

（二）學(xué)生活動

1.用英語回應(yīng)教師問候，表達(dá)自己對運(yùn)動的喜愛。

2.思考并分享自己最喜歡的運(yùn)動。

二、新課導(dǎo)入

（一）教師活動

1.展示籃球運(yùn)動的圖片和視頻，激發(fā)學(xué)生的興趣。

2.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注籃球運(yùn)動的特點(diǎn)和規(guī)則。

（二）學(xué)生活動

1.觀看圖片和視頻，觀察籃球運(yùn)動的特點(diǎn)。

2.思考并回答教師提出的問題。

三、新課學(xué)習(xí)

（一）籃球運(yùn)動簡介

1.教師講解籃球運(yùn)動的基本規(guī)則和技巧。

2.學(xué)生跟隨教師學(xué)習(xí)籃球基本動作。

（二）籃球術(shù)語學(xué)習(xí)

1.教師教授籃球運(yùn)動的專業(yè)術(shù)語，如“basketball”、“basket”、“freethrow”等。

2.學(xué)生跟讀并模仿發(fā)音，加深記憶。

（三）籃球比賽規(guī)則

1.教師講解籃球比賽的基本規(guī)則，如得分、犯規(guī)等。

2.學(xué)生分組討論，嘗試解釋規(guī)則。

四、課堂活動

（一）小組討論

1.教師將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一名組長。

2.每組討論籃球運(yùn)動的文化背景和健康益處。

（二）角色扮演

1.教師提供情景，讓學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬籃球比賽。

2.學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識，進(jìn)行英語對話。

五、鞏固練習(xí)

（一）聽力練習(xí)

1.教師播放籃球比賽的音頻，讓學(xué)生聽并回答問題。

2.學(xué)生跟讀音頻，提高英語聽力水平。

（二）口語練習(xí)

1.教師提供話題，讓學(xué)生用英語進(jìn)行口語表達(dá)。

2.學(xué)生互相交流，提高口語表達(dá)能力。

六、課堂小結(jié)

（一）教師活動

1.回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。

2.鼓勵學(xué)生在課后進(jìn)行籃球運(yùn)動，養(yǎng)成良好的運(yùn)動習(xí)慣。

（二）學(xué)生活動

1.總結(jié)本節(jié)課所學(xué)知識，鞏固記憶。

2.分享自己在課堂上的收獲和感受。

七、課后作業(yè)

1.觀看籃球比賽的錄像，了解比賽規(guī)則和技巧。

2.用英語寫一篇關(guān)于籃球運(yùn)動的短文，介紹自己的運(yùn)動經(jīng)歷。

八、教學(xué)反思

本節(jié)課通過講解籃球運(yùn)動的基本規(guī)則和技巧，讓學(xué)生了解這一運(yùn)動項(xiàng)目。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的英語聽說能力。同時，通過小組討論和角色扮演等活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)探索更加有效的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。知識點(diǎn)梳理1.籃球運(yùn)動簡介

-籃球運(yùn)動的起源和發(fā)展歷程

-籃球運(yùn)動的基本規(guī)則和比賽形式

-籃球運(yùn)動的全球普及情況

2.籃球基本術(shù)語

-籃球（basketball）

-籃圈（rim）

-籃板（backboard）

-球（ball）

-球場（court）

-投籃（shoot）

-籃板球（bankshot）

-罰球（freethrow）

-三分球（three-pointshot）

-快攻（fastbreak）

3.籃球基本技巧

-投籃技巧：原地投籃、跳投、扣籃等

-運(yùn)球技巧：體前變向、胯下運(yùn)球、背后運(yùn)球等

-防守技巧：人盯人防守、區(qū)域防守、滑步等

-籃下技術(shù)：籃板球爭奪、二次進(jìn)攻等

4.籃球比賽規(guī)則

-比賽時間：通常為四節(jié)，每節(jié)12分鐘

-得分方式：投籃命中、罰球得分、籃板球得分等

-犯規(guī)類型：個人犯規(guī)、技術(shù)犯規(guī)、違反體育道德犯規(guī)等

-比賽結(jié)束判定：根據(jù)得分高低決定勝負(fù)，或進(jìn)行加時賽

5.籃球運(yùn)動的文化背景

-籃球運(yùn)動在美國的起源和發(fā)展

-籃球運(yùn)動在全球的普及和影響力

-籃球運(yùn)動與教育、健康、社交等方面的聯(lián)系

6.籃球運(yùn)動對健康的益處

-增強(qiáng)體質(zhì)，提高身體素質(zhì)

-培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神和競爭意識

-緩解壓力，促進(jìn)心理健康

-增進(jìn)人際交往，提高社交能力

7.籃球運(yùn)動與英語學(xué)習(xí)的結(jié)合

-通過學(xué)習(xí)籃球術(shù)語和規(guī)則，提高英語詞匯和語法水平

-通過觀看籃球比賽和進(jìn)行籃球運(yùn)動，提高英語聽說能力

-通過參與籃球運(yùn)動，培養(yǎng)英語口語表達(dá)和交流能力

8.籃球運(yùn)動的教育意義

-培養(yǎng)學(xué)生的自律意識、競爭意識和團(tuán)隊精神

-增強(qiáng)學(xué)生的自信心和抗挫折能力

-培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織協(xié)調(diào)能力內(nèi)容邏輯關(guān)系①籃球運(yùn)動基本概念

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：籃球運(yùn)動的基本規(guī)則、比賽形式、場地布局

-重點(diǎn)詞匯：basketball,court,backboard,rim,freethrow

-重點(diǎn)句子：Thebasketballgameconsistsoffourquarters,eachlasting12minutes.

②籃球基本技巧與術(shù)語

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：投籃技巧、運(yùn)球技巧、防守技巧

-重點(diǎn)詞匯：shoot,dribble,defense,rebound,fastbreak

-重點(diǎn)句子：Agooddribblecanhelpaplayermaintaincontroloftheballduringagame.

③籃球比賽規(guī)則與策略

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：得分方式、犯規(guī)類型、比賽結(jié)束判定

-重點(diǎn)詞匯：score,foul,timeout,overtime,winner

-重點(diǎn)句子：Ateamearnstwopointsforafieldgoalandthreepointsforathree-pointshot.

④籃球運(yùn)動的文化背景與教育意義

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：籃球運(yùn)動的起源、全球普及、健康益處、教育意義

-重點(diǎn)詞匯：origin,globalpopularity,healthbenefits,educationalsignificance

-重點(diǎn)句子：Basketballisnotonlyasportbutalsoapowerfultoolforeducationandsocialdevelopment.

⑤籃球運(yùn)動與英語學(xué)習(xí)的