2025年全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)考試題庫及答案（共八套）

2025年全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)考試題庫及答案（共八套）2025年全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)考試題庫及答案（一）判斷題

(總分20分，每題1分，共20小題)1.多媒體計(jì)算機(jī)不僅能處理文字、數(shù)字，還能處理圖形、圖像、動畫、聲音和影像等多種信息。A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

2.在多媒體教學(xué)環(huán)境中，教師應(yīng)更加將重心放在如何將媒體展現(xiàn)的淋漓極致A.正確B.錯(cuò)誤答案：B

3.使用電子白板時(shí)，對于燒杯里的液體，可以通過屬性瀏覽器來更改液面的高度。A.正確B.錯(cuò)誤答案：B

4.除了PPT，我們還可以使用其它演示軟件呈現(xiàn)我們的講授內(nèi)容A.對B.錯(cuò)答案：A

5.如果要強(qiáng)調(diào)分支的順序，可以在子主題分支關(guān)鍵詞旁寫上序號。A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

6.在思維導(dǎo)圖中，如果要強(qiáng)調(diào)各關(guān)鍵詞之間的關(guān)系，可以用箭頭或者其他形式來表達(dá)。A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

7.移動設(shè)備更適于于學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習(xí)的開展A.對B.錯(cuò)答案：B

8.語文學(xué)科的特點(diǎn)與軟件的適用性表現(xiàn)語文學(xué)習(xí)以語言文字的閱讀寫作為主、語言文字的理解認(rèn)知感受領(lǐng)悟?yàn)橹黧w、語言文字的積累應(yīng)用是基本活動、文檔處理軟件即運(yùn)用信息技術(shù)處理文字A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

9.小組活動出現(xiàn)問題時(shí)，教師應(yīng)及時(shí)進(jìn)行干預(yù)和指導(dǎo)。A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

10.可以使用表格和統(tǒng)計(jì)圖表對收集來的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，這種統(tǒng)計(jì)分析是一種定性分析。A.正確B.錯(cuò)誤答案：B

11.旋轉(zhuǎn)圖像時(shí)，右擊快捷菜單包括旋轉(zhuǎn)180度A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

12.信息技術(shù)對創(chuàng)設(shè)情境有潛在的優(yōu)勢，但是應(yīng)該注意不能以媒體情境代替全部的真實(shí)情境。A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

13.所謂總線，是指計(jì)算機(jī)設(shè)備和設(shè)備之間傳輸信息的公共數(shù)據(jù)通道。A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

14.將Word文檔的大綱加入PowerPoint，可將Word文檔另存為ppt格式。（）A.正確B.錯(cuò)誤答案：B

15.信息只有經(jīng)過加工、處理和利用才能產(chǎn)生價(jià)值。A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

16.在Windows7系統(tǒng)中，錄音機(jī)軟件能夠錄制大小60秒的聲音。A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

17.探究性教學(xué)模式是指在教學(xué)過程中，要求學(xué)生在教師指導(dǎo)下，通過以“自主、探究、合作”為特征的學(xué)習(xí)方式對當(dāng)前教學(xué)內(nèi)容中的主要知識點(diǎn)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、深入探究并進(jìn)行小組合作交流，從而較好地達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于認(rèn)知目標(biāo)與情感目標(biāo)要求的一種教學(xué)模式A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

18.工作坊中活動主要是正式活動A.正確B.錯(cuò)誤答案：B

19.要在word中編輯數(shù)學(xué)公式，必須要安裝office的公式編輯器組件。A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

20.Word中應(yīng)用快捷鍵Ctrl+B后，字體發(fā)生加粗變化。A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

單選題

(總分40分，每題2分，共20小題)21.如果要改變幻燈片的大小和方向，可以選擇“文件”菜單中的哪個(gè)命令？（）A.格式B.頁面設(shè)置C.保存D.關(guān)閉答案：B

22.要實(shí)現(xiàn)在播放時(shí)幻燈片之間的跳轉(zhuǎn),可采用的方法是()。A.設(shè)置預(yù)設(shè)動畫B.設(shè)置自定義動畫C.設(shè)置幻燈片切換方式D.設(shè)置動作按鈕答案：D

23.我們在對一些大篇幅的文稿進(jìn)行校稿和排版過程中，如果想讓插入點(diǎn)快速從文檔末尾快速定位至文檔開頭，以下操作最為快捷的是____。A.用快捷鍵Ctrl+HomeB.用快捷鍵Ctrl+EndC.拖動滾動條D.人工翻頁答案：A

24.微課程制作的流程（）A.教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)-教學(xué)對象分析-教學(xué)活動設(shè)計(jì)-教學(xué)媒體設(shè)計(jì)-教學(xué)評價(jià)B.選題-教學(xué)設(shè)計(jì)-腳本設(shè)計(jì)-視頻制作-發(fā)布C.切割知識點(diǎn)-教學(xué)設(shè)計(jì)-腳本設(shè)計(jì)-視頻制作-發(fā)布D.選題-教學(xué)設(shè)計(jì)-學(xué)習(xí)資源制作-視頻制作-發(fā)布答案：D

25.教學(xué)資源有多種不同的分類方式，根據(jù)（）分類可將教學(xué)資源媒體分為：多媒體庫、教案集、試題集、論文集和競賽資料等。A.信息內(nèi)容B.教學(xué)需要C.媒體用途D.媒體形式答案：C

26.可以從/(字體下載大寶庫)上下載多種多樣的字體靈活應(yīng)用于？A.信息教育中B.傳統(tǒng)講授課中C.多媒體課件中D.實(shí)驗(yàn)教學(xué)中答案：C

27.關(guān)于教師對信息化環(huán)境下學(xué)習(xí)小組的指導(dǎo)，說法正確的是（）A.教師不可以給指導(dǎo)，學(xué)生要依靠自主完成B.教師要解決學(xué)生提出的所有問題C.教師要堅(jiān)持“非必要不指導(dǎo)”的原則答案：C

28.4.在教師端和學(xué)生端的電腦上都裝一個(gè)軟件，這樣教師的電腦就可以控制學(xué)生的電腦，這種監(jiān)控是。A.基于視頻公開課的監(jiān)控B.班級博客監(jiān)控C.維基平臺監(jiān)控D.伽卡他卡電子教室監(jiān)控答案：D

29.學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中積累視覺、觸覺和其他感官的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展感知能力、形象思維能力、表達(dá)和能力。A.組織B.學(xué)習(xí)C.交流D.表達(dá)答案：C

30.在進(jìn)行教師培訓(xùn)時(shí)，強(qiáng)調(diào)“在使用技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的過程中來提高對技術(shù)的掌握，把技術(shù)水平的提高與教學(xué)技能的提高、教學(xué)思想的改變結(jié)合起來，而不是單獨(dú)提高技術(shù)”是()A.分離模式B.鋸齒模式C.整合模式D.交替模式答案：C

31.實(shí)施區(qū)域?qū)W科教師工作坊時(shí)，哪個(gè)環(huán)節(jié)不符合A.工作坊的啟用和熱身B.活動反思C.提案研討活動D.績效評估活動答案：B

32.以下關(guān)于信息化教學(xué)環(huán)境描述不正確的是（）A.在移動學(xué)習(xí)環(huán)境下，學(xué)生有更多機(jī)會進(jìn)行個(gè)人體驗(yàn)、交流互動、應(yīng)用與合作B.交互式多媒體環(huán)境，主要指的是學(xué)生之間、教師之間實(shí)現(xiàn)自由的交流互動C.在簡易多媒體環(huán)境中，學(xué)生的行為主要是觀看、思考、進(jìn)行操作練習(xí)D.在多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境中，學(xué)生有更多機(jī)會進(jìn)行交流合作答案：B

33.同步或?qū)崟r(shí)答疑與討論：可以使用（）功能A.討論區(qū)B.聊天C.群D.朋友圈答案：B

34.以下哪一個(gè)文件比較細(xì)致地提出了中小學(xué)教師所應(yīng)當(dāng)具備應(yīng)用信息技術(shù)設(shè)計(jì)、實(shí)施、評價(jià)教學(xué)，促進(jìn)自身專業(yè)化成長的意識、能力與責(zé)任。（）A.《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》B.《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)（試行）》C.《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2025年）》D.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2025年)》答案：B

35.專題網(wǎng)站支持下評議學(xué)生的作文分為網(wǎng)上評議和什么？A.私教講評B.課堂講評C.面對面講評D.一對一講評答案：B

36.在Excel中，若單元格引用不會隨公式所在的單元格位置的變化而變化，則這種單元格引用屬于____。A.混合引用B.相對引用C.唯一引用D.絕對引用答案：D

37.使用錄音軟件后發(fā)現(xiàn)有噪音，一般選擇（）功能解決。A.提高音量B.減小音量C.降噪D.數(shù)字化答案：C

38.以下屬于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的是A.學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)B.學(xué)科主題網(wǎng)站C.QQ群D.wiki網(wǎng)站答案：A

39.下列哪一項(xiàng)是MOOCs課程的主要元素：A.微視頻B.即時(shí)測試C.作業(yè)D.討論題E.以上皆是答案：E

40.以下不屬于交互式電子白板即時(shí)書寫功能的特點(diǎn)的是A.即時(shí)B.非線性C.可擦除D.可拖動答案：D

多選題

(總分40分，每題2分，共20小題)41.多媒體教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)A.吸收性強(qiáng)B.興趣性強(qiáng)C.交互性強(qiáng)D.共享性強(qiáng)答案：CD

42.沈老師認(rèn)為課件用于教學(xué)具有非常多的優(yōu)點(diǎn)。下面是他的一些主要觀點(diǎn)，請問其中哪些項(xiàng)是正確的A.課件的特點(diǎn)之一是圖、文、聲、像并茂，能夠很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣B.課件的特點(diǎn)之一是豐富的信息資源，能夠擴(kuò)大學(xué)生的認(rèn)知廣度和深度C.課件的特點(diǎn)之一是可以呈現(xiàn)老師的講課內(nèi)容，在課堂上代替老師D.課件的特點(diǎn)之一是友好的交互環(huán)境，能夠很好地調(diào)動學(xué)生的參與積極性答案：ABD

43.多媒體教學(xué)通常指的是計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)，是通過計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)的多種媒體的組合，具有下列（）特點(diǎn)。A.交互性B.集成性C.可操作性D.可控性答案：ABD

44.提高教師講授課堂技能的“課堂教學(xué)三部曲”指的是？A.注重課后鞏固練習(xí)B.課前預(yù)習(xí)C.提供有效的課堂資源D.精心設(shè)計(jì)練習(xí)，提高教學(xué)效率答案：BCD

45.在簡易多媒體環(huán)境下，講授教學(xué)在技術(shù)的支持下是從哪幾方面發(fā)發(fā)生變化？A.教學(xué)對象B.內(nèi)容表征C.情感投入D.教學(xué)方式答案：BCD

46.常用工具中，量角器的功能_。A.量角度或弧度B.畫弧C.畫角D.以上都不是答案：ABC

47.信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生作業(yè)批閱時(shí)使用哪些技術(shù)可以達(dá)到較好的師生交互效果？A.用手機(jī)或相機(jī)把作品或作業(yè)拍成照片，再通過教師主機(jī)廣播。B.教師使用傳統(tǒng)的黑板進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的展示和呈現(xiàn)。C.電子白板環(huán)境下，還可以直接在電子相片上進(jìn)行點(diǎn)評標(biāo)注或修改。D.利用實(shí)物展臺可以方便、清晰進(jìn)行作品、作業(yè)的展示，也可以直接進(jìn)行修改并過程展示。答案：ACD

48.交互式電子白板的特質(zhì)包括：A.集成性B.整合性C.交互性D.易用性答案：ABCD

49.不能直接讓計(jì)算機(jī)識別的語言是__________。A.C語言B.BASIC語言C.匯編語言D.機(jī)器語言答案：ABC

50.操作系統(tǒng)的功能是________A.提高計(jì)算的可用性B.對硬件資源分配、控制、調(diào)度、回收C.實(shí)行多用戶及分布式處理D.對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的所有資源進(jìn)行控制和管理答案：ABCD

51.白板中的透視功能是用（）原理設(shè)計(jì)出來的A.鼠標(biāo)鍵B.疊加層C.橡皮功能D.鏡頭答案：BC

52.網(wǎng)上的教育信息資源的類型A.電子書籍B.數(shù)據(jù)庫C.虛擬圖書館D.電子百科答案：ABCD

53.在Windows環(huán)境中采用_____刪除文件會保留在回收站中A.文件"菜單中的"刪除"命令B.工具欄中的"刪除"按鈕C.快捷菜單中的"刪除"命令D.MS-DOS方式下的DEL命令答案：ABC

54.教師想截取一段視頻給學(xué)生觀看，可以選用下面的哪些軟件？A.繪聲繪影B.PremiereC.QQ影音D.Photoshop答案：ABC

55.PowerPoint可存為多種文件格式,下列哪些文件格式屬于此類A.pptB.potC.psdD.html答案：ABD

56.在移動教學(xué)環(huán)境中開展自主、合作、探究學(xué)習(xí)的常見問題有A.電池續(xù)航能力B.網(wǎng)絡(luò)連接C.學(xué)生迷航D.教師技術(shù)素養(yǎng)答案：ABC

57.不可以基于表單制作互動的Articulate工具是？A.PresenterB.QuizmakerC.engageD.replay答案：ABD

58.移動設(shè)備用于教學(xué)，能夠A.使學(xué)生可隨時(shí)隨地開展學(xué)習(xí)B.促進(jìn)學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)C.提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績D.增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣答案：AB

59.與課堂面對面討論相比，在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺中開展討論的優(yōu)勢是A.看不到師生的肢體動作B.只能通過圖文判斷學(xué)生的反饋C.給學(xué)生留下相對充裕的考慮時(shí)間D.討論的內(nèi)容能夠被保存，待后分析答案：CD

60.“以教師為中心”的評價(jià)特點(diǎn)是？A.是根據(jù)教學(xué)大綱或教師、課程編制者等的意圖制定B.關(guān)注結(jié)果，評價(jià)的客觀性強(qiáng)C.目的在于對學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行判斷D.有助于發(fā)揮學(xué)生的主動性答案：ABC2025年全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)考試題庫及答案（二）1.網(wǎng)頁中的表格內(nèi)容是不可以轉(zhuǎn)換成文本保存的。A.正確B.錯(cuò)誤答案：B

2.交互式電子白板不可作為再生資源平臺A.正確B.錯(cuò)誤答案：B

3.瀏覽器是一種硬件設(shè)備。A.正確B.錯(cuò)誤答案：B

4.微視頻的技術(shù)門檻較高，一般教師無法掌握并獨(dú)自完成A.正確B.錯(cuò)誤答案：B

5.CreativeCommons（知識共享）授權(quán)方式可以使使用者明確知道所有者的權(quán)利，不容易侵犯對方的版權(quán)，作品可以得到有效傳播A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

6.在Windows7系統(tǒng)中，錄音機(jī)軟件能夠錄制大小60秒的聲音。A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

7.為培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，在提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)時(shí)，教師無論如何都不能將正確答案直接告訴學(xué)生。A.對B.錯(cuò)答案：B

8.Moodle平臺界面簡單、精巧。使用者可以根據(jù)需要隨時(shí)調(diào)整界面，增減內(nèi)容A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

9.在Photoshop動作（Action）調(diào)板中，按Shift鍵可以選擇多個(gè)不連續(xù)的動作。A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

10.在Photoshop中，設(shè)置一個(gè)適當(dāng)?shù)模ㄓ鸹┲?，然后對選區(qū)內(nèi)的圖形進(jìn)行多次Del操作可以實(shí)現(xiàn)選區(qū)邊緣的模糊效果。A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

11.我們使用Word編輯試卷時(shí)，如果要在“插入”和“改寫”狀態(tài)之間切換，可以按_____鍵。A.InsertB.HomeC.EndD.Esc答案：A

12.由PowerPoint產(chǎn)生的以下哪種類型的文件，可以在Windows2000環(huán)境下雙擊而直接放映A.pptB.potC.ppsD.ppa答案：C

13.如果想在幻燈片中插入一張圖片，可以選擇下列哪個(gè)菜單？A.圖片B.插入C.視圖D.工具答案：B

14.在插入選項(xiàng)卡中，點(diǎn)擊哪個(gè)按鈕可以選擇PPT自帶的圖片A.圖片B.相冊C.剪貼畫D.形狀答案：C

15.以下的移動設(shè)備軟件中不具備協(xié)作共享功能的是A.有道云筆記B.印象筆記C.WPSOFFICED.網(wǎng)易新聞答案：D

16.本課程從技術(shù)環(huán)境變化、教學(xué)媒體變化、（）、教學(xué)方式變化、技術(shù)支持的探究學(xué)習(xí)這五個(gè)部分來闡述技術(shù)背景下教育的發(fā)展。（）A.教材形式B.教學(xué)用具C.教室環(huán)境D.學(xué)習(xí)方式變化答案：D

17.在PowerPoint瀏覽視圖下，按住Ctrl鍵并拖動某幻燈片，完成（）幻燈片的操作。A.剪切B.刪除C.粘貼D.復(fù)制答案：D

18.Virtual-U平臺由哪個(gè)國家開發(fā)：A.美國B.加拿大C.中國D.印度答案：B

19.美術(shù)課程凸顯？A.聽覺性B.感官性C.自覺性D.視覺性答案：D

20.在能力提升工程中，明確提出建立科學(xué)的教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)體系，該體系不包括？A.全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)B.中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)C.中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力測評指南D.中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力實(shí)施指南答案：D

21.教師工作坊的線上研修方式有A.網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)B.專業(yè)閱讀C.課堂實(shí)踐答案：A

22.教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)，一般由學(xué)校組織或者區(qū)域組織，它的特點(diǎn)不包括：A.組織性B.規(guī)范性C.引領(lǐng)性D.獨(dú)立性答案：D

23.云計(jì)算改變了（）對計(jì)算和通訊、數(shù)據(jù)存儲和獲取以及合作學(xué)習(xí)的認(rèn)知方式A.手機(jī)用戶B.電子設(shè)備C.科學(xué)進(jìn)步D.互聯(lián)網(wǎng)用戶答案：D

24.信息技術(shù)變“學(xué)習(xí)者”為：()A.“發(fā)現(xiàn)者”B.“教育者”C.“探索者”答案：C

25.適用于開展以教師講授和課堂演示為主的教學(xué)環(huán)境是：A.多媒體教室環(huán)境B.圖書館學(xué)習(xí)環(huán)境C.多媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境D.專業(yè)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境答案：A

26.在Excel工作表中，只顯示學(xué)生王明德語文成績記錄，可使用的操作命令是（）。A.篩選B.分類匯總C.排序D.分列答案：A

27.下列（）最有利于創(chuàng)設(shè)情境，展示事實(shí)。A.DVD播放視頻B.計(jì)算機(jī)繪制圖形C.錄音機(jī)播放音頻D.計(jì)算機(jī)呈現(xiàn)圖像答案：A

28.可以實(shí)現(xiàn)在課程中鏈接外部網(wǎng)頁的資源類型是（）。A.網(wǎng)頁B.URLC.標(biāo)簽D.IMS包答案：B

29.在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺中，以下不具備交流功能的工具是A.討論區(qū)B.聊天室C.站內(nèi)私信D.學(xué)生跟蹤答案：D

30.在_模式下，電子筆可以當(dāng)鼠標(biāo)使用。A.書寫B(tài).鼠標(biāo)答案：B

31.多媒體技術(shù)在物理課堂教學(xué)中的優(yōu)勢A.可創(chuàng)建情景、渲染氣氛，增強(qiáng)學(xué)生求知的興趣。B.可創(chuàng)建虛擬實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?zāi)M。C.重視態(tài)度情感，加強(qiáng)學(xué)生品質(zhì)素養(yǎng)觀念。答案：ABC

32.在簡易多媒體環(huán)境下，教師在教學(xué)過程中如何充分調(diào)動各種因素，把控好各種條件？A.把握教學(xué)大綱，精選講授內(nèi)容B.控制語言環(huán)節(jié)，突出重點(diǎn)精講C.巧用各種手段，提過教學(xué)效果D.緊緊把握課堂，創(chuàng)造良好氣氛E.突出知識應(yīng)用，重視能力培養(yǎng)答案：ABCDE

33.奧蘇貝爾的有意義學(xué)習(xí)理論對我國小學(xué)教學(xué)的啟示A.正確看待各種學(xué)習(xí)理論B.優(yōu)化教學(xué)評估，正確看待考試C.優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)D.進(jìn)行教學(xué)改革答案：ABC

34.王老師在上課過程中使用多媒體課件來輔助教學(xué)，該課件中包括動畫、圖片、文字資料、鏈接網(wǎng)址等，幫助學(xué)生來理解教學(xué)內(nèi)容，王老師認(rèn)為該課件能帶來如下教學(xué)功能，其中正確是A.該課件中的視頻和圖片文件，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣B.多媒體課件中的作業(yè)練習(xí)部分，有很好的交互，可以調(diào)動學(xué)生積極參與C.該課件包括大量與該課有關(guān)的信息資料，可以擴(kuò)大學(xué)生的知識面，讓學(xué)生學(xué)到課本上沒有的內(nèi)容D.課件中的鏈接可以把學(xué)生帶入相關(guān)的資源網(wǎng)站，從而拓寬了學(xué)習(xí)路徑答案：ABCD

35.在教學(xué)實(shí)施中，教學(xué)信息的呈現(xiàn)對教學(xué)有非常重要的影響。關(guān)于教學(xué)信息,表述不正確的是A.教學(xué)信息呈現(xiàn)的方式有多種，比如通過文字、圖片、視頻、音頻等呈現(xiàn)；視頻/動畫呈現(xiàn)時(shí)，底色最好設(shè)為白色或淺色B.不同類型的教學(xué)信息（如文字型、圖象），其呈現(xiàn)的方式基本相同C.教學(xué)信息呈現(xiàn)的時(shí)機(jī)、方式會影響教學(xué)效果，呈現(xiàn)速度的快慢與顏色的選擇一般影響度不大D.在不同的教學(xué)環(huán)節(jié)，為了突出標(biāo)示不同類型信息，呈現(xiàn)教學(xué)信息時(shí)字體的顏色越豐富越能體現(xiàn)信息的差異答案：BCD

36.布魯姆掌握學(xué)習(xí)的教學(xué)程序正確的有：A.定向B.新授C.評價(jià)D.矯正答案：ABCD

37.交互式電子白板中自己繪制的或提供的圖形均為矢量圖，它們可以進(jìn)行以下（）操作。A.縮小放大及旋轉(zhuǎn)B.復(fù)制C.保存或?qū)С鯠.以上都不是答案：ABC

38.交互白板與OfficePowerPoint相比在信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)中，具有哪些優(yōu)勢？A.信息形式多媒體化，表現(xiàn)力強(qiáng)，支持視頻和聲音，可插入表格、圖象、聲音、文本文件等多媒體信息。B.利用板書、擦拭、標(biāo)注、點(diǎn)評、幕布、遮照、回放、儲存、計(jì)算、標(biāo)尺等特殊功能方便教師組織教學(xué)。C.使預(yù)設(shè)性課堂轉(zhuǎn)變成生成性課堂。D.如實(shí)記錄下教學(xué)過程中發(fā)生教與學(xué)的所有細(xì)節(jié)，把教師的教學(xué)演示的具體操作過程錄成視頻文件，作為微視頻為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)提供幫助。答案：BCD

39.不適宜用電子白板上課的課程有：A.素描B.語文C.剪紙D.立體造型答案：ACD

40.交互式電子白板中，與學(xué)科教學(xué)相關(guān)的功能通常體現(xiàn)在（）。A.繪圖與素材B.工具與仿真實(shí)驗(yàn)C.資源與題庫D.以上都不是答案：ABC

41.下列是關(guān)于Excel功能的敘述，其中正確的是（）。A.可分析數(shù)據(jù)B.提供了多種圖表樣式C.可插入圖片D.以上都不對答案：ABC

42.信息可以壓縮、提取存儲，但不能夠轉(zhuǎn)換形態(tài)A.正確B.錯(cuò)誤答案：B

43.教學(xué)媒體的選擇中，以下說法正確的是（）A.只用依據(jù)自己的喜好、經(jīng)驗(yàn)來選擇何種教學(xué)媒體進(jìn)行教學(xué)B.依據(jù)相關(guān)教育學(xué)原理和心理學(xué)原理，針對學(xué)生的實(shí)際水平選擇教學(xué)媒體C.依據(jù)教學(xué)的不同內(nèi)容選擇不同的教學(xué)媒體D.依據(jù)教學(xué)的具體目標(biāo)選擇教學(xué)媒體答案：BCD

44.以下不能用于輸入音頻信息的設(shè)備是A.鍵盤B.鼠標(biāo)C.話筒D.光筆答案：A、B、D

45.按照信息傳播的方向分類，可將教學(xué)媒體分為A.單向傳播媒體B.雙向傳播媒體C.交互傳播媒體D.三維傳播媒體答案：AB

46.帕金斯（Perkins,1991）認(rèn)為學(xué)習(xí)環(huán)境包括的五個(gè)關(guān)鍵成分是：A.信息庫B.符號板C.現(xiàn)象視窗D.建構(gòu)工具箱E.任務(wù)管理者答案：ABCDE

47.下列選項(xiàng)中哪些是Articulate工具？A.PresenterB.QuizmakerC.replayD.Inspiration答案：ABC

48.電子書包的在教學(xué)過程中為學(xué)生提供哪些便利？A.利用微視頻進(jìn)行示范，電子書包給了每一個(gè)學(xué)生選擇的權(quán)利B.利用電子書包進(jìn)行作業(yè)展示和評價(jià)，給了更多孩子展示的機(jī)會C.利用電子書包精準(zhǔn)分析學(xué)情，能進(jìn)行課前準(zhǔn)備D.利用電子書包中的軟件，解決教學(xué)重點(diǎn)答案：AB

49.問卷星使用流程分為下面幾個(gè)步驟：A.在線設(shè)計(jì)問卷B.發(fā)布問卷并設(shè)置屬性C.發(fā)送問卷D.查看調(diào)查結(jié)果E.創(chuàng)建自定義報(bào)表答案：ABCDE

50.評價(jià)量規(guī)可以評價(jià)學(xué)生的：A.電子作品B.學(xué)習(xí)成果C.學(xué)習(xí)參與度D.學(xué)習(xí)行為答案：ABCD

2025年全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)考試題庫及答案（三）1.在后綴為“.xls”的文件中繪制斜線表頭在單元格設(shè)置中邊框中選擇。A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

2.在Windows中，命名一個(gè)文件不限制字符數(shù)。A.正確B.錯(cuò)誤答案：B

3.

物聯(lián)網(wǎng)是通過射頻識別（RFID）.

紅外感應(yīng)器.

全球定位系統(tǒng).

激光掃描器等信息傳感設(shè)備，按約定的協(xié)議，把任何物品與互聯(lián)網(wǎng)相連接，進(jìn)行信息交換和通信，以實(shí)現(xiàn)物品的智能化識別.

定位.

跟蹤.

監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡(luò)。A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

4.在Word中，當(dāng)我們選擇整個(gè)表格后執(zhí)行"刪除行"命令后，整個(gè)表格將被刪除。A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

5.計(jì)算機(jī)犯罪是傳統(tǒng)犯罪以外的另一種新的犯罪形態(tài)。A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

6.在多媒體教學(xué)環(huán)境中，教師的作用是創(chuàng)設(shè)適合于學(xué)生先前經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)內(nèi)容的情境，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望，讓學(xué)生利用信息資源、同學(xué)資源、教師資源主動建構(gòu)知識，教師從知識的傳授者變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)活動的設(shè)計(jì)者、組織者和促進(jìn)者。A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

7.在發(fā)現(xiàn)教學(xué)、問題求解、協(xié)作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法中，為了培養(yǎng)學(xué)生的合作、自主探究能力，教師要以旁觀者的身份盡量不干預(yù)學(xué)生的學(xué)習(xí)。A.對B.錯(cuò)答案：B

8.問卷星的樣本在進(jìn)入樣本庫之前需要提供真實(shí)樣本屬性A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

9.Photoshop中可生成對比度更明顯的云彩圖案。A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

10.Photoshop中當(dāng)在“顏色”調(diào)板中選擇顏色時(shí)出現(xiàn)“!”說明印刷無法印出來此顏色。A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

11.為了展示科學(xué)的魅力，您自己設(shè)計(jì)了一個(gè)課件，其中有很多問題，輸入問題的答案后便會蹦出一位小熊來告訴大家正確的答案，您準(zhǔn)備的這個(gè)課件的類型是A.操練型課件B.演示型課件C.游戲型課件D.模擬型課件答案：A

12.我們使用Word編輯較長的試卷或大篇幅的文稿時(shí)，要想讓插入點(diǎn)快速從第一頁定位至文檔結(jié)尾，以下操作最為快捷的是（）。A.拖動滾動條B.用快捷鍵Ctrl+EndC.使用定位命令D.人工翻頁答案：B

13.如果您需要與他人共享Word文檔，但不希望他們更改格式內(nèi)容，則應(yīng)將該文件保存為（）格式。A..DOCB..DOCXC..PDFD..TXT答案：C

14.張老師最近在學(xué)習(xí)使用Flash軟件制作課件，請問以下選項(xiàng)中哪項(xiàng)是Flash文件的后綴名A..jpgB..aviC..flaD..bmp答案：C

15.下列哪類工具可以共同互動交流促進(jìn)學(xué)生協(xié)商、鞏固知識與技能A.云筆記B.博客C.微博D.微信答案：A

16.位圖的存儲模式比較適合內(nèi)容（）的圖像和真實(shí)的照片。A.雷同B.單一C.復(fù)雜D.簡單答案：C

17.基于Web的學(xué)習(xí)模式中，屬于主動地、小組形式的學(xué)習(xí)模式的是：A.掌握式學(xué)習(xí)B.B.異步討論模式C.C.問題教學(xué)模式D.D.協(xié)作學(xué)習(xí)模式答案：D

18.（）主要是按照一定標(biāo)準(zhǔn)收集起來的學(xué)生認(rèn)知活動的成果。A.客觀題測驗(yàn)B.表現(xiàn)性評價(jià)C.檔案袋分析D.論文題測驗(yàn)答案：C

19.（）是學(xué)習(xí)者運(yùn)用一定的評價(jià)工具對自己的學(xué)習(xí)結(jié)果以及在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)的方法。A.自我評價(jià)B.自我總結(jié)C.自我測驗(yàn)D.自我反思答案：A

20.以下不屬于教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)必備特征和功能的是（）。A.個(gè)人空間B.教師工作坊C.生成研修資源D.開放性課程資源答案：D

21.教師工作坊研修首要環(huán)節(jié)是A.實(shí)踐教學(xué)B.主題設(shè)計(jì)C.意見發(fā)表答案：C

22.教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)，一般由學(xué)校組織或者區(qū)域組織，它的特點(diǎn)不包括：A.組織性B.規(guī)范性C.引領(lǐng)性D.獨(dú)立性答案：D

23.在課堂導(dǎo)入中設(shè)置問題和懸念可以使學(xué)生A.引起關(guān)注B.明確相關(guān)C.深化參與答案：A

24.分析信息技術(shù)的安全性、兼容性與可靠性屬于以下對于信息技術(shù)應(yīng)用適切性的哪方面考慮？（）A.信息技術(shù)的教學(xué)特性分析B.信息技術(shù)本身的功能與特征分析C.師生的特征與技能水平D.教學(xué)內(nèi)容表達(dá)與傳遞的需求答案：B

25.以下哪一個(gè)文件比較細(xì)致地提出了中小學(xué)教師所應(yīng)當(dāng)具備應(yīng)用信息技術(shù)設(shè)計(jì)、實(shí)施、評價(jià)教學(xué)，促進(jìn)自身專業(yè)化成長的意識、能力與責(zé)任。（）A.《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》B.《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)（試行）》C.《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2025年）》D.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2025年)》答案：B

26.在MindManager中更改主題形狀的方法是（）A.單擊“格式”菜單的“主題線條”按鈕B.單擊“格式”菜單的“主題形狀”按鈕C.單擊“格式”菜單的“線條顏色”按鈕D.以上方法都不對答案：B

27.在Excel中，若要選擇當(dāng)前工作表的區(qū)域A2:D5和區(qū)域E3:F6，應(yīng)（）。A.按鼠標(biāo)左鍵從A2拖動到D5，然后按鼠標(biāo)左鍵從E3拖動到F6B.按鼠標(biāo)左鍵從A2拖動到D5，然后按住Tab鍵，并按鼠標(biāo)左鍵從E3拖動到F6C.按鼠標(biāo)左鍵從A2拖動到D5，然后按住Shift鍵，并按鼠標(biāo)左鍵從E3拖動到F6D.按鼠標(biāo)左鍵從A2拖動到D5，然后按住Ctrl鍵，并按鼠標(biāo)左鍵從E3拖動到F6答案：D

28.校園網(wǎng)的教學(xué)應(yīng)用主要是：A.多媒體網(wǎng)絡(luò)教室B.輔助電子備課C.網(wǎng)絡(luò)考試與作業(yè)D.以上皆是答案：D

29.學(xué)生可以從（）直接進(jìn)入某個(gè)Wiki。A.設(shè)置B.課程分類C.導(dǎo)航D.課程動態(tài)答案：C

30.劉老師在下周一打算給學(xué)生上一堂聽力訓(xùn)練課，在課上可以給學(xué)生播放錄音材料，學(xué)生聽錄音并完成相應(yīng)的測試題，同時(shí)，老師與學(xué)生可以進(jìn)行及時(shí)的一對一、一對多的交流與反饋，請您從以下選項(xiàng)中選出最適合的教學(xué)環(huán)境A.閉路電視系統(tǒng)B.語音教室C.普通教室D.網(wǎng)絡(luò)教室答案：B

31.智能教學(xué)課堂軟件彌補(bǔ)了PPT在課件制作中的不足，以下屬于智能教學(xué)課程軟件的優(yōu)點(diǎn)的是。A.靈動的易操作性B.激發(fā)教師教育創(chuàng)感C.富媒體的高集成性D.圖文并茂答案：ABC

32.奧蘇貝爾的有意義學(xué)習(xí)理論對我國小學(xué)教學(xué)的啟示A.正確看待各種學(xué)習(xí)理論B.優(yōu)化教學(xué)評估，正確看待考試C.優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)D.進(jìn)行教學(xué)改革答案：ABC

33.在教學(xué)過程中，恰當(dāng)?shù)倪x擇、應(yīng)用媒體是提高教學(xué)效果的一個(gè)必不可少的教學(xué)手段。下列關(guān)于媒體選擇與應(yīng)用的說法，正確的是A.媒體一般是靈活可替換的，關(guān)鍵是看在給定的條件下何種媒體最合適B.每種媒體都存在長處與短處，不存在一種可以適應(yīng)所有教學(xué)情景的萬能教學(xué)媒體C.媒體的應(yīng)用效果依賴于教師的設(shè)計(jì)，媒體在教學(xué)中處于輔助地位，起主導(dǎo)作用的還是教師D.每一種媒體都有其內(nèi)在的規(guī)律，因此媒體選擇與應(yīng)用的實(shí)質(zhì)是研究媒體的內(nèi)在規(guī)律答案：ABC

34.“四三五四”教學(xué)模式中五要指的是？A.教師要科學(xué)的組織教學(xué)內(nèi)容B.教師要掌握學(xué)生原有的知識結(jié)構(gòu)C.教師要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)D.教師要注意巧設(shè)疑難問題E.教師要提高自身語言素養(yǎng)和組織能力答案：ABCDE

35.“四三五四”教學(xué)模式中第一個(gè)“四”指的四種方法是？A.講解法B.講述法C.分析法D.點(diǎn)撥法E.引導(dǎo)法答案：ABDE

36.布魯姆的掌握學(xué)習(xí)理論的主要特征是：A.學(xué)生具備必要的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是“掌握學(xué)習(xí)”的前提B.學(xué)生積極的情感特征是“掌握學(xué)習(xí)”的內(nèi)在因素C.反饋--矯正性系統(tǒng)是“掌握學(xué)習(xí)”的核心D.教師的講述是“掌握學(xué)習(xí)”的基礎(chǔ)答案：ABC

37.在基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的協(xié)作學(xué)習(xí)方式中，常用的協(xié)作教學(xué)策略有A.課堂討論B.角色扮演C.競爭D.協(xié)同和伙伴答案：ABCD

38.常用工具中，量角器的功能_。A.量角度或弧度B.畫弧C.畫角D.以上都不是答案：ABC

39.不適宜用電子白板上課的課程有：A.素描B.語文C.剪紙D.立體造型答案：ACD

40.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)根據(jù)其網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)的范圍分為________。A.局域網(wǎng)B.低速網(wǎng)C.城域網(wǎng)D.廣域網(wǎng)答案：ACD

41.下列關(guān)于Excel打印與預(yù)覽操作的說法中，不正確的是____。A.輸入數(shù)據(jù)時(shí)是在表格中進(jìn)行的，打印時(shí)肯定有表格線B.除了在“頁面設(shè)置”中進(jìn)行設(shè)置可以打印表格線外，再沒有其它方式可以打印出表格線了C.可在“頁面設(shè)置”中選“工作表”選項(xiàng)卡，然后單擊“網(wǎng)格線”前面的復(fù)選框，使“Y”消失，這樣打印時(shí)會有表格線D.以上都不對答案：ABC

42.下列關(guān)于Wiki的說法正確的是（）。A.利用Wiki平臺，教師可將教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的資料放到教學(xué)資源中，如課程學(xué)習(xí)目標(biāo)、課程主要內(nèi)容、作業(yè)布置、重難點(diǎn)等。B.學(xué)生在Wiki上只能修改自己的頁面。C.學(xué)生可以通過Wiki知道教師及其他同學(xué)對自己的評價(jià)，也可以發(fā)表自己對他人的評價(jià)。D.學(xué)生可在Wiki上組建學(xué)習(xí)興趣小組，分工協(xié)作、互相幫助，共同探究完成學(xué)習(xí)任務(wù)。答案：ACD

43.交互式電子白板與其他教學(xué)軟件兼容的優(yōu)勢有A.海量信息，增大課堂容量B.輕松備課，減少做課件時(shí)間C.無界課堂，輕易支撐課堂生成D.促進(jìn)學(xué)生知識構(gòu)建答案：ABC

44.下列哪些是Flash模板的類別?()A.廣告B.視頻C.音頻D.移動設(shè)備答案：ABD

45.我們在使用Word編輯文章時(shí)，許多時(shí)候需要設(shè)置“字號大小”，以下說法正確的是。A.在格式工具欄“字號”輸入框中選擇適合字號大小。B.在格式工具欄“字號”輸入框中輸入需要的字號大?。ㄖ挡怀^1638）。C.從右鍵快捷菜單中選擇“字體”命令，進(jìn)行設(shè)置D.雙擊選中的文字，從彈出的對話框中進(jìn)行設(shè)置答案：ABC

46.在移動教學(xué)環(huán)境中開展自主、合作、探究學(xué)習(xí)的常見問題有A.電池續(xù)航能力B.網(wǎng)絡(luò)連接C.學(xué)生迷航D.教師技術(shù)素養(yǎng)答案：ABC

47.下列符合PPT圖表設(shè)計(jì)原則的是？A.理清邏輯B.合理排版C.配色絢麗答案：AB

48.下列計(jì)算機(jī)軟件中屬于大眾化信息加工軟件的有A.金山快譯B.PhotoshopC.WordD.VB答案：CD

49.導(dǎo)出題庫時(shí)，可以是（）。A.Gift格式B.XHTML格式C..doc格式D.MoodleXML格式答案：ABD

50.下列存儲器中，()在掉電的情況下信息不會丟失。A.ROMB.RAMC.CacheD.磁盤答案：AD2025年全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)考試題庫及答案（四）1.FlashMX2004的數(shù)據(jù)集成包含數(shù)據(jù)校驗(yàn)A.正確B.錯(cuò)誤答案：B2.在多媒體設(shè)備的教學(xué)活動中，教學(xué)互動主要有三種方式，分別為人機(jī)互動，師生互動和生生互動A.正確B.錯(cuò)誤答案：A3.信息可以依附多種載體傳播。A.正確B.錯(cuò)誤答案：A4.我們使用Word編輯教案時(shí)，按Alt鍵可使插入點(diǎn)從一個(gè)單元格移到下一個(gè)單元格。A.正確B.錯(cuò)誤答案：B5.資源要保證按時(shí)接收，按時(shí)分類整理，并進(jìn)行保存和應(yīng)用。A.正確B.錯(cuò)誤答案：A6.MindManager中，主題的填充顏色、線條顏色都可以管理，但并不是顏色越多越好。（）A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

7.在探究教學(xué)中，教師是引導(dǎo)者，基本任務(wù)是啟發(fā)誘導(dǎo)，學(xué)生是探究者，其主要任務(wù)是通過自己的探究，發(fā)現(xiàn)新事物A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

8.微課就是課程實(shí)錄的局部切片A.正確B.錯(cuò)誤答案：B

9.Voki平臺需用拼音名字或英文名字和電子郵件注冊，便于通過郵件確認(rèn)并激活你的注冊用戶帳號A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

10.在Photoshop中，PSDB不屬于位圖格式。A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

單選題

(總分40分，每題2分，共20小題)11.要刪除分節(jié)符，可將插入點(diǎn)置于雙點(diǎn)線上，然后按（）。A.Esc鍵B.Tab鍵C.回車鍵D.Del鍵答案：D

12.PowerPoint2000中，關(guān)于在幻燈片中插入圖表的說法中錯(cuò)誤的是()。A.可以直接通過復(fù)制和粘貼的方式將圖表插入到幻燈片中B.對不含圖表占位符的幻燈片可以插入新圖表C.只能通過插入包含圖表的新幻燈片來插入圖表D.雙擊圖表占位符可以插入圖表答案：C

13.在Authorware制作課件時(shí)，為了在顯示圖標(biāo)中實(shí)時(shí)顯示變量的值，必須需設(shè)置顯示圖標(biāo)屬性的何種選項(xiàng)A.層B.更新變量顯示C.防止自動擦除D.最優(yōu)顯示答案：B

14.在PowerPoint2000的打印對話框中,不是合法的打印內(nèi)容選項(xiàng)是()。A.備注頁B.幻燈片C.講義D.幻燈片瀏覽答案：D

15.移動學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵的特征是：A.多媒體形式B.協(xié)作形式C.雙向交流形式D.自主學(xué)習(xí)形式答案：D

16.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)具有許多突出特點(diǎn)有利于學(xué)生展開自主探究學(xué)習(xí)，其中不包括（）A.信息良莠不齊B.形象化的啟發(fā)性C.虛擬化的仿真性D.智能化的交互性答案：A

17.對于信息化環(huán)境下學(xué)習(xí)小組的組建，以下說法正確的是（）A.應(yīng)該使用隨機(jī)分配程序防止分組的主觀性B.小組長是可以輪流擔(dān)任的C.小組人數(shù)必須是4到6人D.誰成績好教師就應(yīng)該指定誰當(dāng)學(xué)習(xí)小組的小組長答案：B

18.2.在網(wǎng)易公開課Coursera學(xué)習(xí)過程中，能夠避免一些類似視頻播著，而學(xué)習(xí)者卻不在視頻前學(xué)習(xí)的情況的是。A.參與學(xué)習(xí)討論B.穿插課程間的小測驗(yàn)C.提交課程作業(yè)D.終極考試答案：B

19.高效課堂評價(jià)的指標(biāo)包括A.參與率B.精彩度C.含金量D.以上都對答案：D

20.能夠聯(lián)網(wǎng)的機(jī)房屬于四類信息化典型環(huán)境中哪一類？A.簡易多媒體教學(xué)環(huán)境B.交互多媒體教學(xué)環(huán)境C.多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境D.移動學(xué)習(xí)環(huán)境答案：C

21.優(yōu)秀教師的最高層次是A.合格教師B.教育教學(xué)能手C.專家型教師和學(xué)者型教師D.教育家型教師答案：D

22.任務(wù)驅(qū)動式學(xué)習(xí)越來越受到學(xué)校老師的關(guān)注,下列選項(xiàng)中對它的理解最為合理的()A.任務(wù)驅(qū)動式學(xué)習(xí)是行為主義理論中的一種學(xué)習(xí)模式,強(qiáng)調(diào)對學(xué)生的刺激,關(guān)注學(xué)生被刺激后的反饋B.任務(wù)驅(qū)動式學(xué)習(xí)是認(rèn)知主義理論中的一種學(xué)習(xí)模式,強(qiáng)調(diào)教師講授C.任務(wù)驅(qū)動式學(xué)習(xí)是構(gòu)建主義理論中的學(xué)習(xí)模式,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的體驗(yàn)和活動參與D.任務(wù)驅(qū)動式學(xué)習(xí)是信息加工理論中的一種學(xué)習(xí)模式,強(qiáng)調(diào)學(xué)生對知識的加工和積累答案：C

23.LMS基于（）理論A.層次分析理論B.學(xué)習(xí)有意義理論C.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)D.交互學(xué)習(xí)理論答案：C

24.信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的深入應(yīng)用一定是和()密切關(guān)聯(lián)的？A.學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度B.教師對學(xué)科知識的把握程度C.信息技術(shù)含量的高低D.信息資源的豐富程度答案：B

25.下列不是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下評議學(xué)生作文的優(yōu)勢是？A.公開評議B.修改方便C.評議標(biāo)準(zhǔn)D.家長參與評議答案：C

26.教師在教室中要使用一個(gè)演示文稿（PPT）課件時(shí)，遇到了問題：雙擊該課件的圖標(biāo)后，出現(xiàn)“打開方式”對話框。可能的原因是（）。A.沒有將有關(guān)的音頻文件復(fù)制到講課用的電腦中B.電腦沒有上網(wǎng)C.該電腦沒有安裝PowerPoint軟件D.電腦顯示器有問題，出現(xiàn)故障答案：C

27.在Excel中做篩選數(shù)據(jù)操作后，表格中未顯示的數(shù)據(jù)（）。A.已被刪除，不能在恢復(fù)B.已被刪除，但可以恢復(fù)C.被隱藏起來，但未被刪除D.已被放置到另一個(gè)表格中答案：C

28.下列哪一項(xiàng)是教師使用Voki平臺技術(shù)時(shí)的主要用途？A.在班級網(wǎng)頁中提高教學(xué)策略的說明。B.在電子郵件中添加會說話的動畫附件。C.用Voki開啟一個(gè)相關(guān)話題的教學(xué)單元。D.創(chuàng)建“讀書筆記”或者“書評”。E.以上皆是答案：E

29.是Moodle提供的討論區(qū)的類型有（）。A.單個(gè)簡單話題B.每人發(fā)布一個(gè)話題C.博客形式的標(biāo)準(zhǔn)討論區(qū)D.其他三項(xiàng)都對答案：D

30.電子交互功能中能夠提高課堂活躍度的交互方式是：A.人機(jī)交互B.物理交互C.電子交互D.游戲式的交互答案：D

多選題

(總分40分，每題2分，共20小題)31.時(shí)下對講授課教學(xué)認(rèn)識的誤區(qū)？A.講授課教學(xué)就是注入式教學(xué)B.講授課教學(xué)剝奪了學(xué)生的話語權(quán)C.教學(xué)方式從滿堂灌變?yōu)闈M堂動D.教師角色從教學(xué)主角變?yōu)榻虒W(xué)配角答案：ABCD

32.下面的是信息技術(shù)在英語學(xué)科中的主要運(yùn)用形式有A.采用學(xué)生朗讀形式教學(xué)B.擴(kuò)大和緊密英語學(xué)習(xí)共同體C.促進(jìn)學(xué)生主動建構(gòu)的英語學(xué)習(xí)D.創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)環(huán)境答案：BCD

33.奧蘇貝爾的有意義學(xué)習(xí)理論對我國小學(xué)教學(xué)的啟示A.正確看待各種學(xué)習(xí)理論B.優(yōu)化教學(xué)評估，正確看待考試C.優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)D.進(jìn)行教學(xué)改革答案：ABC

34.視頻資源在思想品德課教學(xué)中的作用有：A.能有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣B.更好地吸引學(xué)生的注意力C.使學(xué)習(xí)內(nèi)容變得直觀生動D.進(jìn)一步豐富課程學(xué)習(xí)資源答案：ABCD

35.PPT課件設(shè)計(jì)的關(guān)鍵有：A.體現(xiàn)教學(xué)者的教材領(lǐng)悟B.體現(xiàn)教學(xué)者的設(shè)計(jì)思路C.體現(xiàn)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)能力D.體現(xiàn)學(xué)習(xí)者的發(fā)展能力答案：ABCD

36.電子白板中放大鏡功能，有放大：A.2倍B.3倍C.4倍D.5倍答案：AC

37.關(guān)于對數(shù)據(jù)的排序，以下說法中正確的有A.在PowerPoint中也可以插入表格，并且也提供了對表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行排序的功能B.在Word中可以插入表格，Word提供了對表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行排序的功能C.利用Excel電子表格軟件可以很方便地進(jìn)行排序，并且Excel中還提供了自定義排序的功能D.用編程來解決排序問題也是一種常用的方法答案：BCD

38.交互式電子白板的資源庫有：A.矢量圖庫B.背景模板C.視音頻課件D.花邊答案：ABC

39.交互式電子白板中，與學(xué)科教學(xué)相關(guān)的功能通常體現(xiàn)在（）。A.繪圖與素材B.工具與仿真實(shí)驗(yàn)C.資源與題庫D.以上都不是答案：ABC

40.交互式電子白板可以把當(dāng)前白板軟件中編輯過的所有頁面進(jìn)行保存，可以保存的格式有（）。A.doc或pptB.exeC.pdfD.以上都不可以答案：ABC

41.從學(xué)生發(fā)展需要的角度看，哪些原因使信息技術(shù)得以引入課堂？A.創(chuàng)設(shè)問題化的生活情境B.引導(dǎo)學(xué)生開展自主合作探究的學(xué)習(xí)C.培養(yǎng)學(xué)生道德認(rèn)知和辨別能力D.激發(fā)學(xué)生的情感體驗(yàn)和道德實(shí)踐答案：ABCD

42.下列屬于Web2.0技術(shù)的典型應(yīng)用的是___。A.BlogB.wikiC.RSSD.xml答案：A、B、C

43.隨機(jī)訪問存儲器的英文名稱是RAM，RandomAccessMemory。A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

44.分別利用記事本和Word工具復(fù)制網(wǎng)頁上的文本，兩者在什么情況下不存在區(qū)別A.在Word中利用選擇性粘貼，選項(xiàng)選為HTML格式的文本B.在Word中利用選擇性粘貼，選項(xiàng)選為無格式的文本C.復(fù)制的文本為無格式文本D.復(fù)制的文本為表格文本答案：BC

45.多媒體課件的信息表達(dá)元素主要有以下哪些元素組成A.文本B.靜圖C.動畫D.音頻E.活動視頻答案：ABCDE

46.以下技術(shù)與資源，較適宜開展自主學(xué)習(xí)的是A.英語流利說B.網(wǎng)易詞典C.網(wǎng)易公開課D.有道云筆記答案：ABD

47.關(guān)于ArticulatePresenter的描述正確的是？A.是Authorware的一個(gè)功能插件B.可以在ppt中輕松添加內(nèi)容C.發(fā)布的課件可以保留原PPT的各種動畫效果答案：BC

48.電子書包的作業(yè)模塊包括：A.布置作業(yè)B.查看作業(yè)C.作業(yè)統(tǒng)計(jì)D.發(fā)布成績答案：ABCD

49.教師可以對編輯好的試題（）。A.調(diào)序B.修改C.刪除D.以上三項(xiàng)都不對答案：ABC

50.下列哪些認(rèn)識是基于建構(gòu)主義觀？A.教學(xué)活動與實(shí)際問題掛鉤B.提供真實(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)環(huán)境C.讓學(xué)習(xí)者擁有學(xué)習(xí)的主動權(quán)D.學(xué)習(xí)是明顯的行為改變的結(jié)果E.鼓勵(lì)學(xué)習(xí)者相互交流、取長補(bǔ)短答案：ABCE2025年全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)考試題庫及答案（五）1.Photoshop是目前最常用的位圖圖像處理軟件。A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

2.多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境由于使攝影、錄像、錄音等各種媒體集合成為一體，所以能為學(xué)生學(xué)習(xí)提供多姿多彩的形象化與真實(shí)化的學(xué)習(xí)情境，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

3.教師不能對學(xué)科教學(xué)資源進(jìn)行修改A.正確B.錯(cuò)誤答案：B

4.微課程（microlecture）這個(gè)術(shù)語并不是指為微型教學(xué)而開發(fā)的微內(nèi)容，而是運(yùn)用建構(gòu)主義方法化成的、以在線學(xué)習(xí)或移動學(xué)習(xí)為目的的實(shí)際教學(xué)內(nèi)容A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

5.殺毒軟件，也稱反病毒軟件或防毒軟件，是用于消除電腦病毒、特洛伊木馬和惡意軟件等計(jì)算機(jī)威脅的一類軟件。A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

6.MindManager中可以插入圖片。（）A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

7.利用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，組織學(xué)生開展協(xié)作式學(xué)習(xí)，教師仍然是課堂的中心，還是以“教”為主的課堂教學(xué)模式A.正確B.錯(cuò)誤答案：B

8.學(xué)習(xí)教學(xué)子系統(tǒng)是基于web的學(xué)習(xí)系統(tǒng)的必備組成部分。A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

9.在Photoshop中，繪制圓形選區(qū)時(shí)，先選擇橢圓選框工具，在按下Shift鍵的同時(shí)，拖動鼠標(biāo)，就可以實(shí)現(xiàn)圓形選區(qū)的創(chuàng)建。A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

10.如果Excel某單元格顯示為#DIV/0，這表示行高不夠。A.正確B.錯(cuò)誤答案：B

單選題

(總分40分，每題2分，共20小題)11.在幻燈片放映時(shí)，用戶可以利用繪圖筆在幻燈片上寫字或畫畫，這些內(nèi)容（）A.自動保存在演示文稿中B.可以保存在演示文稿中C.在本次演示中不可擦除D.在本次演示中可以擦除答案：D

12.PowerPoint2003文件的設(shè)計(jì)模板的擴(kuò)展名為A.potB.pptC.xlsD.txt答案：A

13.什么的制作應(yīng)該以受眾的需求為主A.FlashB.excelC.wordD.ppt答案：D

14.Word里字體格式主要指字符的屬性，它包括字體，字形，_____及各種效果等。A.色差B.色彩C.色度D.色調(diào)答案：B

15.以下屬于合作學(xué)習(xí)的益處是A.學(xué)生成績提高B.學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力增強(qiáng)C.老師的任務(wù)減輕D.以上都是答案：D

16.SoundForge是一款功能極其強(qiáng)大的專業(yè)化數(shù)字（）處理軟件。A.音色B.節(jié)奏C.音質(zhì)D.音頻答案：D

17.現(xiàn)使用STUDENT.DBF數(shù)據(jù)庫,數(shù)據(jù)庫中記錄學(xué)生英語,數(shù)學(xué),哲學(xué),物理,計(jì)算機(jī)等課程的成績.要計(jì)算每個(gè)學(xué)生的平均成績填入平均成績字段,應(yīng)使用的命令是.A.UPDATE平均成績WITH(英語＋數(shù)學(xué)＋哲學(xué)＋物理＋計(jì)算機(jī))/5.0B.REPLACEALL平均成績WITH(英語＋數(shù)學(xué)＋哲學(xué)＋物理＋計(jì)算機(jī))/5.0C.STORE(英語＋數(shù)學(xué)＋哲學(xué)＋物理＋計(jì)算機(jī))/5.0TO平均成績D.平均成績＝（英語＋數(shù)學(xué)＋哲學(xué)＋物理＋計(jì)算機(jī))/5.0答案：B

18.在信息技術(shù)整合的課堂中，學(xué)生每人擁有一臺電腦并與教師的電腦相連形成局域網(wǎng)，同時(shí)配有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)，（）的課堂組織形式。A.小組活動B.全班活動C.個(gè)別活動D.集體活動答案：B

19.（)主要是按照一定標(biāo)準(zhǔn)收集起來的學(xué)生認(rèn)知活動的。A.客觀題測驗(yàn)B.表現(xiàn)性評價(jià)C.檔案袋分析D.論文題測驗(yàn)答案：C

20.《中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)置的課程不包括？A.應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)B.應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式C.應(yīng)用信息技術(shù)支持專業(yè)發(fā)展D.應(yīng)用信息技術(shù)提高綜合素質(zhì)答案：D

21.實(shí)施區(qū)域?qū)W科教師工作坊時(shí)，哪個(gè)環(huán)節(jié)不符合A.工作坊的啟用和熱身B.活動反思C.提案研討活動D.績效評估活動答案：B

22.關(guān)于Articulate的描述不正確的是？A.是快速課件設(shè)計(jì)和合成工具B.ArticulateQuizmaker是PPT的一個(gè)功能插件C.ArticulatePresenter可以在ppt中輕松添加內(nèi)容答案：B

23.王老師在上課前組織學(xué)生把全班的椅子擺放成橢圓形，以便于課堂上進(jìn)行小組討論活動，這屬于：A.讓學(xué)生做好準(zhǔn)備B.準(zhǔn)備環(huán)境C.準(zhǔn)備材料D.教學(xué)實(shí)施答案：B

24.下列選項(xiàng)中不屬于技術(shù)資源支持小學(xué)語文寫作教學(xué)的作用？A.激發(fā)寫作興趣B.發(fā)展想象能力C.拓寬寫作思路D.增強(qiáng)寫作水平答案：D

25.專題網(wǎng)站支持下評議學(xué)生的作文分為網(wǎng)上評議和什么？A.私教講評B.課堂講評C.面對面講評D.一對一講評答案：B

26.在Excel表中輸入成績時(shí)，如果需要在數(shù)據(jù)超出0-100范圍時(shí)，為我們出現(xiàn)錯(cuò)誤提示，則可使用（）。A.有效數(shù)據(jù)命令B.單元格命令C.條件格式命令D.樣式命令答案：A

27.()文件是由安卓手機(jī)錄制的視頻。A..MPGB..MOVC..AVID..3GP答案：D

28.SCORM課件是（）。A.一個(gè)單個(gè)的文件B.一個(gè)不常用的文件類型C.一個(gè)主體文件加若干個(gè)周邊文檔D.一個(gè)可執(zhí)行程序答案：C

29.如果不滿意voki語音庫生成語速，可以自己錄音并進(jìn)行上傳。A.是B.否C.不知道答案：A

30.在教學(xué)中利用動畫可以增添知識的形象性。從下面數(shù)字教學(xué)資源的文件名中，請判斷哪一個(gè)是動畫教學(xué)資源？A.*．swfB.*．bmpC.*．docD.*．mp3答案：A

多選題

(總分40分，每題2分，共20小題)31.在簡易多媒體環(huán)境下，教師在教學(xué)過程中如何充分調(diào)動各種因素，把控好各種條件？A.把握教學(xué)大綱，精選講授內(nèi)容B.控制語言環(huán)節(jié)，突出重點(diǎn)精講C.巧用各種手段，提過教學(xué)效果D.緊緊把握課堂，創(chuàng)造良好氣氛E.突出知識應(yīng)用，重視能力培養(yǎng)答案：ABCDE

32.對于教學(xué)媒體，一般需要具備哪些基本要素：A.用于儲存與傳遞以教學(xué)為目的的信息B.用于教與學(xué)的活動C.用于先進(jìn)性D.大多數(shù)人都會使用答案：AB

33.遠(yuǎn)程教學(xué)模式的多媒體環(huán)境包括？A.第一層面的“多媒體教學(xué)環(huán)境”上網(wǎng)B.“Internet”教室C.遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)D.教學(xué)對象答案：ABC

34.沈老師認(rèn)為課件用于教學(xué)具有非常多的優(yōu)點(diǎn)。下面是他的一些主要觀點(diǎn)，請問其中哪些項(xiàng)是正確的A.課件的特點(diǎn)之一是圖、文、聲、像并茂，能夠很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣B.課件的特點(diǎn)之一是豐富的信息資源，能夠擴(kuò)大學(xué)生的認(rèn)知廣度和深度C.課件的特點(diǎn)之一是可以呈現(xiàn)老師的講課內(nèi)容，在課堂上代替老師D.課件的特點(diǎn)之一是友好的交互環(huán)境，能夠很好地調(diào)動學(xué)生的參與積極性答案：ABD

35.根據(jù)媒體作用于人的感官的不同，教學(xué)媒體可分為：A.聽覺媒體B.綜合媒體C.視覺媒體D.視聽覺媒體答案：ABCD

36.網(wǎng)絡(luò)為教學(xué)帶來了全新的環(huán)境，其趣味性、交互性、信息豐富等特性影響著這一環(huán)境下的學(xué)習(xí)者。下面關(guān)于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)者特征的說法中，正確的是A.學(xué)習(xí)者更容易張揚(yáng)個(gè)性B.學(xué)習(xí)者的扮演意識減弱C.學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)風(fēng)格能得到充分的發(fā)揮D.學(xué)習(xí)者從眾和服從權(quán)威的心理在減弱答案：ACD

37.網(wǎng)絡(luò)為教學(xué)帶來了全新的環(huán)境，其趣味性、交互性、信息豐富等特性影響著這一環(huán)境下的學(xué)習(xí)者。下面關(guān)于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)者特征的說法中，正確的是A.學(xué)習(xí)者更容易張揚(yáng)個(gè)性B.學(xué)習(xí)者的扮演意識減弱C.學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)風(fēng)格能得到充分的發(fā)揮D.學(xué)習(xí)者從眾和服從權(quán)威的心理在減弱答案：ACD

38.在交互式多媒體環(huán)境下的數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)中體現(xiàn)的教學(xué)理念有：A.能力培養(yǎng)B.知識遷移C.學(xué)生操作能力D.教師教學(xué)能力答案：ABC

39.交互式電子白板為教學(xué)提供了_的同步教學(xué)資源。A.靜態(tài)圖片和文本B.動畫C.視頻D.以上都沒有答案：ABC

40.小王通過網(wǎng)絡(luò)下載工具下載了多部高清電影并且用移動硬盤拷貝給了好友，試分析小王的行為與下列哪些多媒體技術(shù)支撐有關(guān)？A.高速計(jì)算機(jī)處理技術(shù)B.高效率壓縮技術(shù)C.高速網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)D.高容量存儲技術(shù)答案：ABCD

41.在Excel中求A1、A2、A3單元格中數(shù)據(jù)的平均值，下列公式錯(cuò)誤的是（）。A.=A1+A2+A3/3B.=SUM(A1：A3)/3C.=AVERAGE(A1：A3)D.=AVERAGE(A1:A2:A3)答案：AD

42.Windows窗口分為____兩大類。A.平鋪窗口B.應(yīng)用程序窗口C.層疊窗口D.文檔窗口答案：BD

43.計(jì)算機(jī)系統(tǒng)是由()組成的。A.計(jì)算機(jī)軟件B.主機(jī)C.操作系統(tǒng)D.計(jì)算機(jī)硬件答案：ABCD

44.構(gòu)成FLASH動畫的幀的類型有（）。A.關(guān)鍵幀B.普通幀C.空白關(guān)鍵幀D.以上都不對答案：ABC

45.教學(xué)ppt的受眾是學(xué)生，應(yīng)該關(guān)注內(nèi)容的：A.趣味性B.實(shí)用性C.知識性D.價(jià)值點(diǎn)答案：AC

46.關(guān)于移動學(xué)習(xí)的內(nèi)涵，下列說法正確的是：A.是在數(shù)字化學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的B.學(xué)習(xí)者不再被限制在電腦桌前C.可以自由自在、隨時(shí)隨地進(jìn)行不同目的、不同方式的學(xué)習(xí)D.學(xué)習(xí)環(huán)境是移動的，教師、研究人員、技術(shù)人員和學(xué)生都是移動的答案：ABCD

47.關(guān)于ArticulatePresenter的描述正確的是？A.是Authorware的一個(gè)功能插件B.可以在ppt中輕松添加內(nèi)容C.發(fā)布的課件可以保留原PPT的各種動畫效果答案：BC

48.微信用戶可以通過（）添加好友和關(guān)注公眾平臺A.搖一搖B.搜索號碼C.附近的人D.掃二維碼方式答案：ABCD

49.關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的課程設(shè)計(jì)，下列說法正確的是A.無需再寫教案設(shè)計(jì)了B.要更加注重如何發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢C.要提前摸底學(xué)生家庭網(wǎng)絡(luò)與電腦普及情況D.內(nèi)容設(shè)計(jì)要符合不同認(rèn)知偏好的學(xué)生答案：BCD

50.對教學(xué)設(shè)計(jì)過程中學(xué)習(xí)媒體與資源應(yīng)該把握的原則不包括：A.依據(jù)學(xué)校的綜合實(shí)力，取長補(bǔ)短，靈活運(yùn)用B.根據(jù)教學(xué)的實(shí)際情況，取長補(bǔ)短，靈活運(yùn)用C.最好選擇較先進(jìn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)D.滿足學(xué)生的興趣愛好答案：ACD

2025年全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)考試題庫及答案（六）判斷題

(總分20分，每題1分，共20小題)1.FLV格式的視頻在PPT中播放時(shí)需要插入控件，并且只能在本臺電腦上使用。A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

2.計(jì)算機(jī)內(nèi)部存儲漢字時(shí)，100個(gè)字節(jié)可存放100個(gè)漢字。A.正確B.錯(cuò)誤答案：B

3.教學(xué)教育資源，是指教學(xué)素材、多媒體課件、主題學(xué)習(xí)資源包、電子書、專題網(wǎng)站等各類與教育教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的數(shù)字資源統(tǒng)稱。A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

4.放映演示文稿時(shí)，要定位到某張幻燈片，可直接輸入幻燈片編號，再按“Enter”鍵（例如：5Enter）A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

5.若一臺微機(jī)感染了病毒，只要刪除所有帶毒文件，就能消除所有病毒。A.正確B.錯(cuò)誤答案：B

6.使用直接插入視頻的方法，可以在視頻播放時(shí)控制播放的進(jìn)度。A.正確B.錯(cuò)誤答案：B

7.探究式教學(xué)中，不同的學(xué)生或者團(tuán)隊(duì)就同一問題應(yīng)該提出同樣解釋或看法A.正確B.錯(cuò)誤答案：B

8.Moodle這個(gè)詞是ModularObject-OrientedDynamicLearningEnvironment，即模塊化面向?qū)ο蟮撵o態(tài)學(xué)習(xí)環(huán)境的縮寫A.正確B.錯(cuò)誤答案：B

9.excel中，可以將圖表插入某個(gè)單元格中。A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

10.在Photoshop中，設(shè)置一個(gè)適當(dāng)?shù)模ㄓ鸹┲担缓髮x區(qū)內(nèi)的圖形進(jìn)行多次Del操作可以實(shí)現(xiàn)選區(qū)邊緣的模糊效果。A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

單選題

(總分40分，每題2分，共20小題)11.如果希望在多個(gè)段落的文字的每一段文字前加上標(biāo)號(例如1，2)，最快速簡潔的方法是設(shè)置（）。A.項(xiàng)目符號和編號B.段落C.序號D.直接輸入標(biāo)號答案：A

12.我們使用Word編輯文章時(shí)會發(fā)現(xiàn)，格式欄中沒有直接對應(yīng)按鈕的對齊方式是_____。A.左對齊B.右對齊C.兩端對齊D.分散對齊答案：A

13.什么是“微課”？()A.微課就是把錄好的普通的時(shí)長為45分鐘的課，截成10分鐘左右的視頻資源B.微課就是時(shí)長小于20分鐘的課C.微課是針對特定的知識模塊和知識點(diǎn)，設(shè)計(jì)開發(fā)的微視頻課程資源。答案：C

14.如果要將PowerPoint演示文稿用IE瀏覽器打開，則文件的保存類型應(yīng)為（）A.演示文稿B.WEB頁C.演示文稿設(shè)計(jì)模板D.PowerPoint放映答案：B

15.關(guān)于移動學(xué)習(xí)，下列說法錯(cuò)誤的是：A.能夠在任何時(shí)間發(fā)生學(xué)習(xí)B.可以在何地點(diǎn)發(fā)生學(xué)習(xí)C.在公交車上可以發(fā)生的學(xué)習(xí)D.沒有網(wǎng)絡(luò)的情況下不能發(fā)生學(xué)習(xí)答案：D

16.下列表示是項(xiàng)目學(xué)習(xí)的英文描述的是：A.PALB.PBLC.PLED.PL答案：B

17.在小組交流學(xué)習(xí)過程中，巡視時(shí)發(fā)現(xiàn)有些小組存在這樣一種情況：某位同學(xué)一直在發(fā)表觀點(diǎn)，其他同學(xué)都在聽。為了讓其他成員也能參與進(jìn)來，下列措施比較恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.直接制止發(fā)言的同學(xué)，讓其他同學(xué)發(fā)表B.順其自然，不干預(yù)他們C.用“你對他的觀點(diǎn)有什么看法嗎？”等類似問題引導(dǎo)其他同學(xué)發(fā)言D.提示發(fā)言的同學(xué)不要總是自己講，讓其他同學(xué)也發(fā)表答案：C

18.案例是對教學(xué)過程的記錄和分析，具有典型性、啟發(fā)性、困惑性、創(chuàng)新性等特點(diǎn)。A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

19.學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中積累視覺、觸覺和其他感官的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展感知能力、形象思維能力、表達(dá)和能力。A.組織B.學(xué)習(xí)C.交流D.表達(dá)答案：C

20.“初中生物的李老師在講解DNA重組技術(shù)時(shí)，利用電子白板的任意切割技術(shù)來模擬DNA的切割與拼接，并利用電子白板的記錄與回放功能來重現(xiàn)這一過程，加深了學(xué)生們對DNA重組概念的理解。”這一案例可以視為是能力標(biāo)準(zhǔn)中哪一種要求下的案例？A.應(yīng)用信息技術(shù)解決教學(xué)問題B.應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)C.應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式D.應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)探究學(xué)習(xí)答案：B

21.團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)中包括工作坊成員角色構(gòu)成和分工設(shè)計(jì)，其中工成員角色中促進(jìn)者的職責(zé)包括下列哪項(xiàng)？A.促進(jìn)參與者之間，參與者與專家之間進(jìn)行有效的溝通B.促進(jìn)專家進(jìn)行有效地講解C.促進(jìn)參與者完成個(gè)人和團(tuán)隊(duì)任務(wù)D.促進(jìn)專家按計(jì)劃參與工作坊的研究活動答案：A

22.關(guān)于信息技術(shù)支持教師專業(yè)發(fā)展的說法不正確的是（）A.信息技術(shù)有力支持了教師的自主學(xué)習(xí)B.信息技術(shù)完全可以替代教師的專業(yè)研修活動、從而使教師實(shí)現(xiàn)快速地專業(yè)成長C.信息技術(shù)支持教師之間的交流與協(xié)作、促進(jìn)教師共同的專業(yè)發(fā)展D.掌握信息技術(shù)手段和方法，有助于提升信息化環(huán)境下教師的學(xué)習(xí)能力答案：B

23.在引入環(huán)節(jié)中的信息技術(shù)應(yīng)用策略有：A.創(chuàng)設(shè)故事情景激發(fā)孩子興趣B.創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)孩子思考C.以上都是答案：C

24.關(guān)于整合點(diǎn)，下列說法正確的是？()A.教學(xué)難點(diǎn)就是整合點(diǎn)B.教學(xué)過程相同，整合點(diǎn)也一定相同C.一節(jié)課中一定會有整合點(diǎn)D.同一節(jié)課，不同教師所設(shè)計(jì)的教學(xué)過程不同，因此，整合點(diǎn)是有區(qū)別的答案：D

25.（）是常用的調(diào)查采訪工具A.麥克風(fēng)B.電腦C.錄音筆D.鼠標(biāo)答案：C

26.在Excel中，輸入分?jǐn)?shù)2/3的方法是____。A.直接輸入2/3B.先輸入一個(gè)0，再輸入2/3C.先輸入一個(gè)0，再輸入一個(gè)空格，最后輸入2/3D.以上方法都不對答案：C

27.在Excel中，B1單元格的值是50，B2為60，B3為12，B4為85，則函數(shù)SUMIF（B1：B4，">50"）的返回值是____。A.85B.145C.195D.2答案：B

28.Moodle的教程模塊借鑒的教育理論是（）。A.杜威的做中學(xué)B.蘇格拉底的產(chǎn)婆術(shù)C.斯金納的程序教學(xué)D.維果茨基的最近發(fā)展區(qū)答案：C

29.Moodle中“課”這一活動體現(xiàn)了哪種教學(xué)法的思想A.啟發(fā)式教學(xué)B.程序教學(xué)C.講授式教學(xué)D.寓教于樂答案：B

30.王老師想調(diào)查全班同學(xué)的學(xué)習(xí)動機(jī)，采用下列哪種方式來收集數(shù)據(jù)最為快捷有效A.設(shè)計(jì)調(diào)查問卷B.創(chuàng)建電子檔案袋C.分析考試成績D.分析學(xué)生平時(shí)的作業(yè)成績答案：A

多選題

(總分40分，每題2分，共20小題)31.根據(jù)媒體作用于人的感官的不同，教學(xué)媒體可分為：A.聽覺媒體B.綜合媒體C.視覺媒體D.視聽覺媒體答案：ABCD

32.多媒體教學(xué)通常指的是計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)，是通過計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)的多種媒體的組合，具有下列特點(diǎn)。A.交互性B.集成性C.可操作性D.可控性答案：ABD

33.從資源在散文閱讀過程中的作用來看，教學(xué)資源分為哪幾類A.共時(shí)擴(kuò)展類教學(xué)資源B.技能訓(xùn)練類教學(xué)資源C.應(yīng)用感悟類教學(xué)資源D.閱讀輔助類教學(xué)資源答案：AC

34.在教學(xué)實(shí)施中，教學(xué)信息的呈現(xiàn)對教學(xué)有非常重要的影響。關(guān)于教學(xué)信息,表述不正確的是A.教學(xué)信息呈現(xiàn)的方式有多種，比如通過文字、圖片、視頻、音頻等呈現(xiàn)；視頻/動畫呈現(xiàn)時(shí)，底色最好設(shè)為白色或淺色B.不同類型的教學(xué)信息（如文字型、圖象），其呈現(xiàn)的方式基本相同C.教學(xué)信息呈現(xiàn)的時(shí)機(jī)、方式會影響教學(xué)效果，呈現(xiàn)速度的快慢與顏色的選擇一般影響度不大D.在不同的教學(xué)環(huán)節(jié)，為了突出標(biāo)示不同類型信息，呈現(xiàn)教學(xué)信息時(shí)字體的顏色越豐富越能體現(xiàn)信息的差異答案：BCD

35.“四三五四”教學(xué)模式中第一個(gè)“四”指的四種方法是？A.講解法B.講述法C.分析法D.點(diǎn)撥法E.引導(dǎo)法答案：ABDE

36.交互式電子白板中，與學(xué)科教學(xué)相關(guān)的功能通常體現(xiàn)在（）。A.繪圖與素材B.工具與仿真實(shí)驗(yàn)C.資源與題庫D.以上都不是答案：ABC

37.互動課件使用于美術(shù)教學(xué)的什么環(huán)節(jié)？A.嘗試與感悟環(huán)節(jié)B.導(dǎo)入環(huán)節(jié)C.游戲環(huán)節(jié)D.討論與發(fā)現(xiàn)環(huán)節(jié)答案：ACD

38.交互式電子白板中容器功能的特點(diǎn)有（）。A.辨別正誤B.師生互動C.活躍氛圍D.正確可拖曳，不正確返回答案：ABCD

39.奧蘇貝爾認(rèn)為有意義學(xué)習(xí)產(chǎn)生的外部條件不包含：A.材料本身具有邏輯意義B.有意義學(xué)習(xí)的心向C.已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中有與新知識相聯(lián)系的適當(dāng)知識D.積極主動的使新舊知識相互作用答案：BCD

40.在交互式多媒體環(huán)境下的數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)中體現(xiàn)的教學(xué)理念有：A.能力培養(yǎng)B.知識遷移C.學(xué)生操作能力D.教師教學(xué)能力答案：ABC

41.在Excel中，下列____不是輸入正確的公式形式。A.B2*A3+1B.B7+C1C.MAX(d1:d2)D.=8*B2答案：ABC

42.下列關(guān)于Wiki的說法正確的是（）。A.利用Wiki平臺，教師可將教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的資料放到教學(xué)資源中，如課程學(xué)習(xí)目標(biāo)、課程主要內(nèi)容、作業(yè)布置、重難點(diǎn)等。B.學(xué)生在Wiki上只能修改自己的頁面。C.學(xué)生可以通過Wiki知道教師及其他同學(xué)對自己的評價(jià)，也可以發(fā)表自己對他人的評價(jià)。D.學(xué)生可在Wiki上組建學(xué)習(xí)興趣小組，分工協(xié)作、互相幫助，共同探究完成學(xué)習(xí)任務(wù)。答案：ACD

43.下列設(shè)備中，不屬于輸出設(shè)備的是（）。A.實(shí)物投影儀B.數(shù)字投影機(jī)C.交互式電子白板D.光電閱讀機(jī)答案：ACD

44.在Flash中修改形狀時(shí)，下面關(guān)于LinestoFills（由線條轉(zhuǎn)換為填充）的說法正確的是A.將線條轉(zhuǎn)換為填充會使文件增大B.選定要轉(zhuǎn)換的線條，不允許多選C.有可能加快某些動畫的繪制過程D.此功能對于創(chuàng)建某些特殊效果（如填充具有過渡顏色的線條）非常有效答案：ACD

45.以下關(guān)于PowerPoint2003應(yīng)用設(shè)計(jì)模板的敘述，不正確的是A.一個(gè)演示文稿只能使用一個(gè)模板B.從其它演示文稿插入的幻燈片將繼續(xù)保留原有的模板樣式C.一個(gè)演示文稿可以同時(shí)使用多個(gè)模板D.演示文稿中的各幻燈片只能填充相同的背景圖案答案：ABD

46.要進(jìn)行信息化學(xué)習(xí)教學(xué)創(chuàng)新必須實(shí)現(xiàn)哪些突破A.突破時(shí)空限制B.改變教師角色C.改變學(xué)生角色D.突破思維限制答案：ABD

47.下列符合PPT文字設(shè)計(jì)原則的是？A.便于理解B.理清邏輯，善用圖表，突出關(guān)鍵字C.文字圖形化，用創(chuàng)意圖片傳遞概念，讓PPT賞心悅目D.圖片尺寸夠大，畫面簡潔，對比強(qiáng)烈，適當(dāng)美化。答案：ABC

48.下列選項(xiàng)中，哪些使用了數(shù)據(jù)庫管理方式？A.銀行儲蓄信息系統(tǒng)B.2008年北京奧運(yùn)會網(wǎng)上訂票系統(tǒng)C.數(shù)字圖書館D.網(wǎng)絡(luò)搜索引擎答案：ABCD

49.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺為教師開展差異化教學(xué)提供了機(jī)會，為此教師在設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí)，需注意A.為不同認(rèn)知偏好的學(xué)生提供多種類型的學(xué)習(xí)資源B.根據(jù)學(xué)生水平，提供難易程度不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容C.根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)，提供不同的評價(jià)方式D.給予部分學(xué)生私下指導(dǎo)答案：ABC

50.關(guān)于WebQuest項(xiàng)目的說法正確的有?A.陳述項(xiàng)目應(yīng)用于認(rèn)知水平較低的小學(xué)生B.編輯項(xiàng)目是讓學(xué)生將不同渠道獲取的信息整合到一起，并以自己的語言，以某種形式表現(xiàn)出來C.分析項(xiàng)目關(guān)注學(xué)生對邏輯結(jié)構(gòu)關(guān)系的理解、推理、思維表達(dá)能力D.科學(xué)項(xiàng)目有益于培養(yǎng)學(xué)生邏輯/數(shù)理智能以及自然觀察者智能答案：ABCD

2025年全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)考試題庫及答案（七）判斷題

(總分20分，每題1分，共20小題)1.網(wǎng)頁中的表格內(nèi)容是不可以轉(zhuǎn)換成文本保存的。A.正確B.錯(cuò)誤答案：B

2.交互式電子白板不可作為再生資源平臺A.正確B.錯(cuò)誤答案：B

3.瀏覽器是一種硬件設(shè)備。A.正確B.錯(cuò)誤答案：B

4.微視頻的技術(shù)門檻較高，一般教師無法掌握并獨(dú)自完成A.正確B.錯(cuò)誤答案：B

5.CreativeCommons（知識共享）授權(quán)方式可以使使用者明確知道所有者的權(quán)利，不容易侵犯對方的版權(quán)，作品可以得到有效傳播A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

6.在Windows7系統(tǒng)中，錄音機(jī)軟件能夠錄制大小60秒的聲音。A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

7.為培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，在提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)時(shí)，教師無論如何都不能將正確答案直接告訴學(xué)生。A.對B.錯(cuò)答案：B

8.Moodle平臺界面簡單、精巧。使用者可以根據(jù)需要隨時(shí)調(diào)整界面，增減內(nèi)容A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

9.在Photoshop動作（Action）調(diào)板中，按Shift鍵可以選擇多個(gè)不連續(xù)的動作。A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

10.在Photoshop中，設(shè)置一個(gè)適當(dāng)?shù)模ㄓ鸹┲担缓髮x區(qū)內(nèi)的圖形進(jìn)行多次Del操作可以實(shí)現(xiàn)選區(qū)邊緣的模糊效果。A.正確B.錯(cuò)誤答案：A

單選題

(總分40分，每題2分，共20小題)11.我們使用Word編輯試卷時(shí)，如果要在“插入”和“改寫”狀態(tài)之間切換，可以按_____鍵。A.InsertB.HomeC.EndD.Esc答案：A

12.由PowerPoint產(chǎn)生的以下哪種類型的文件，可以在Windows2000環(huán)境下雙擊而直接放映A.pptB.potC.ppsD.ppa答案：C

13.如果想在幻燈片中插入一張圖片，可以選擇下列哪個(gè)菜單？A.圖片B.插入C.視圖D.工具答案：B

14.在插入選項(xiàng)卡中，點(diǎn)擊哪個(gè)按鈕可以選擇PPT自帶的圖片A.圖片B.相冊C.剪貼畫D.形狀答案：C

15.以下的移動設(shè)備軟件中不具備協(xié)作共享功能的是A.有道云筆記B.印象筆記C.WPSOFFICED.網(wǎng)易新聞答案：D

16.本課程從技術(shù)環(huán)境變化、教學(xué)媒體變化、（）、教學(xué)方式變化、技術(shù)支持的探究學(xué)習(xí)這五個(gè)部分來闡述技術(shù)背景下教育的發(fā)展。（）