領悟人生真諦創(chuàng)造人生價值第三章

第三章領悟人生真諦創(chuàng)造人生價值

第一節(jié)

樹立正確的人生觀一、世界觀與人生觀

世界觀人生觀概括起來說：人，就是一種將有機生命和自我意識，主體和客體辯證統(tǒng)一在一起的高度社會化的動物。馬克思揭開了人的本質之謎。他指出：“人的本質不是單個人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實性上，它是一切社會關系的總和。”

作為人的本質的必備要素：1、必須是一切人的共性所有；2、必須能夠說明在人類整體中，個體與個體、集團與集團之間的差異性；3、必須是客觀存在的，具有現(xiàn)實的依據性；4、必須是綜合的、全面性的。

“個人是社會的存在物。”“因此，人作為對象性的，感性的存在物，是一個受動的存在物?！笔澜缬^和人生觀的關系：一方面，世界觀決定人生觀，有什么樣的世界觀，就有什么樣的人生觀。另一方面，人生觀又對世界觀的鞏固、發(fā)展和變化起著重要的作用。

人生目的的高尚性，具體表現(xiàn)在幾個結合上：將個人的事業(yè)成功與祖國現(xiàn)代化建設成就結合起來；將個人的生命完善性與大眾的“共同富裕”相結合；將個人的人生實踐與為人民服務結合起來。三、確立積極進取的人生態(tài)度（一）人生態(tài)度與人生觀（二）端正人生態(tài)度（一）人生態(tài)度與人生觀所謂人生態(tài)度，是指人們通過生活實踐所形成的對人生問題的一種穩(wěn)定的心理傾向和基本意圖。人生態(tài)度是人生觀的重要內容。人生態(tài)度是人生觀的表現(xiàn)和反映。

人生態(tài)度的形成既是一定社會環(huán)境影響的結果，也是一個復雜的心理過程。

認知、情感、意志是起著主要作用的三種心理要素。

人生態(tài)度既制約著一個人對人生矛盾和問題的認識與把握，又影響著一個人的精神狀態(tài)和人生走向。（二）端正人生態(tài)度人生須認真

人生當務實

人生應樂觀

人生要進取

四、用科學高尚的人生觀指引人生

不同的人生觀往往意味著不同的生活道路和生活方式，并賦予人生以不同的意義。因此，在科學的理論和方法的指導下，選擇正確的人生觀，摒棄錯誤的人生觀，是同學們應該嚴肅對待的重大人生課題。只有以為人民服務為核心內容的人生觀，才是科學高尚的人生觀。正像毛澤東所說的，只有具有這種崇高精神的人，才是“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。第二節(jié)創(chuàng)造有價值的人生一、價值觀與人生價值二、人生價值的標準與評價三、人生價值實現(xiàn)的條件四、在實踐中創(chuàng)造有價值的人生

1、價值觀

價值觀是人們關于什么是價值、怎樣評判價值、如何創(chuàng)造價值等問題的根本觀點。

一、價值觀與人生價值

2、價值與人生價值（1）價值：客體屬性滿足主體需要的關系。（2）人生價值的實質

人生價值：一個人一生的實踐活動對社會和他人所具有的作用程度和意義大小。人生價值的實質個人對社會的貢獻

1、人生的自我價值與社會價值（1）自我價值：自己滿足自己需要的關系。

是個體的人生活動對自己的生存和發(fā)展所具有的價值，主要表現(xiàn)為對自身物質和精神需要的滿足程度。

1）個人生命的價值——生存——自我價值的前提

2）個人生命發(fā)展的價值——發(fā)展——自我價值的實現(xiàn)二、人生價值的標準與評價

（2）社會價值

個體的人生實踐滿足社會和他人需要的關系。是個體的人生活動對社會、他人所具有的價值。

人生自我價值的實現(xiàn)構成了個人為社會創(chuàng)造更大價值的前提。人生的社會價值是實現(xiàn)自我價值的基礎。（3）自我價值與社會價值內在統(tǒng)一的關系自我價值社會價值前提基礎（1）人生價值評價的根本尺度

是看一個人的人生活動是否符合社會發(fā)展的客觀規(guī)律，是否通過實踐促進了歷史的進步。

2、人生價值的標準

是勞動以及通過勞動對社會和他人做出的貢獻，這是社會評價一個人的人生價值的普遍標準。

（2）人生價值評價的基本尺度（1）堅持能力有大小與貢獻須盡力相統(tǒng)一3、人生價值的評價人生價值與人的社會地位并無直接的聯(lián)系，無論你做何工作，只要勤于奉獻，就會被社會所承認。徐虎（2）堅持物質貢獻與精神貢獻相統(tǒng)一支教大學生徐本禹（3）堅持完善自身與貢獻社會相統(tǒng)一動機善動機惡（4）堅持動機與效果相統(tǒng)一

1、人生價值思實現(xiàn)的社會條件實現(xiàn)人身價值要從社會客觀條件出發(fā)。人生價值的目標要與符合社會發(fā)展規(guī)律、具有客觀真理性的主導價值目標一致。三、人生價值實現(xiàn)的條件實現(xiàn)人生價值要從個體自身條件出發(fā)。不斷提高自身的能力，增強實現(xiàn)人生價值的本領。立足于現(xiàn)實，堅守崗位作貢獻。要有自強不息的精神。2、人生價值實現(xiàn)的個人條件四、在實踐中創(chuàng)造有價值的人生1、走與群眾相結合的道路人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動力。

2、走與社會實踐相結合的道路

要實現(xiàn)人生價值除了實踐別無他途，實踐是潛在價值與現(xiàn)實價值無限轉化的橋梁。一、協(xié)調自我身心關系二、協(xié)調個人與他人的關系三、協(xié)調個人與社會的關系四、協(xié)調人與自然的關系第三節(jié)科學的對待人生環(huán)境身——指人體的生理組織以及身體的機能；心——指人的心理或稱精神活動，包括知、情、意。身心關系：身是心的物質基礎，心為身的精神機能，二者相互作用和相互影響。一、協(xié)調自我身心關系1、身、心的概念及其關系（1）大學生的心理矛盾抽象邏輯思維迅速發(fā)展但易帶主觀片面性；情緒情感日益豐富但波動性較大；自我意識增強但發(fā)展還不成熟；獨立性、閉鎖性與依賴感、歸屬感同時存在。

2、大學生的心理矛盾與心理問題

自卑：是自覺真實自我遠不能達到理想自我時的一種自恨自貶的態(tài)度和情緒體驗。（2）大學生常見的心理問題1）自負與自卑自卑產生的原因：外表或生理上的缺陷盲目與人比較期望過高難以實現(xiàn)遭受挫折。自負：是在與他人相比較時，超越真實自我，夸大自己能力和作用的一種態(tài)度和情緒體驗。自負者的困擾：害怕別人超過自己；易受傷害、易攻擊；過強的自我防衛(wèi)；人際關系遭受破壞?？朔员芭c自負——

建立健康的自我形象肯定自己的長處，接納自己的短處；肯定自己的價值；正確認識挫折經歷的影響；建立恰當合理的自我發(fā)展目標；開放自己，善于學習他人的經驗；大膽嘗試成功，在實踐中獲得經驗；愿意不斷完善自己。2）情緒障礙與調適情緒是人對某種刺激所產生的一種心理體驗和反應，是人際交流的重要途徑。情緒影響人們對事物的認識和行為反應。大學生中常見的情緒障礙：焦慮——因對環(huán)境、人際關系、學習等不適應而感到不安、害怕。抑郁——持續(xù)的情緒低落、沮喪，感到前途無望。

大學生中常見的學習障礙：缺乏學習動機，對學習缺乏興趣；注意力、記憶力下降；考試焦慮。3）學習障礙及調適樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。掌握應對心理問題的科學方法。合理的調控情緒。積極參加集體活動，增進人際交往。3、保持心理健康的途徑和方法

平等原則

是協(xié)調個人與他人關系的前提把自尊和尊重他人有機地結合起來二、協(xié)調個人與他人的關系1、協(xié)調個人與他人的關系應堅持的原則:誠實，心誠意善，真心實意地與他人交往，以心換心；不虛以委蛇、表里不一；守信，接納和信任，重信用，守信義。誠信原則

寬容原則“寬以接下，恕以待人?！薄熬雍投煌∪送缓??！眹烙诼杉海瑢捯源?；求同存異，接受差異。心胸開闊，和諧共贏。交往雙方相互滿足需要，在困難時相互幫助的過程。雙方的互惠性越高，關系就越穩(wěn)定、密切；互惠性越低，關系越疏遠?；セ莼ブ坏扔凇跋嗷ダ谩薄；セ菰瓌t正確認識競爭正確認識合作正確處理好競爭和合作的關系2、正確認識和處理競爭和合作的關系:正確認識個體性與社會性的統(tǒng)一關系；正確認識個人需要和社會需要之間的關系；正確認識個人利益和社會利益之間的統(tǒng)一關系；正確認識享受個人權利、自由與承擔社會責任、義務的統(tǒng)一關系。三、協(xié)調個人與社會的關系1、正確認識人對自然的依存關系。

人是自然界的有機組成部分。四、協(xié)調人與自然的關系2、科學把握人對自然的改造活動。人類對自然的改造具有雙重性。3、深入理解人與自然關系的實質。

人與自然的關系實質上是一種社會關系。人與自然的協(xié)調最終取決于人與社會關系的協(xié)調。思考與討論如何看待人生自我價值與社會價值的關系？大學生怎樣才能獲得真正意義上的自我實現(xiàn)？你有哪些調節(jié)情緒的方法？人是萬物的尺度嗎？9、春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽光，心情像桃花一樣美麗，日子像桃子一樣甜蜜。2月-252月-25Sunday,February2,202510、人的志向通常和他們的能力成正比例。14:32:3114:32:3114:322/2/20252:32:31PM11、夫學須志也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。2月-2514:32:3114:32Feb-2502-Feb-2512、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。14:32:3114:32:3114:32Sunday,February2,202513、志不立，天下無可成之事。2月-252月-2514:32:3114:32:31February2,202514、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfI'dgonealone,Icouldn'thaveseennearlyasmuch,becauseIwouldn'thaveknownmywayabout.。02二月20252:32:31下午14:32:31