2025年滬教版七年級歷史下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版七年級歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、禹傳子，“公天下”變成“家天下”。這說明（）A.分封制代替禪讓制B.分封制代替世襲制C.禪讓制仍在繼續(xù)D.世襲制代替禪讓制2、商朝是我國青銅文化的燦爛時期，著名的巨大的青銅器和造型奇特的青銅器分別是（）A.司母戊鼎和青銅面具B.四羊方尊和半坡人面魚紋陶盆C.司母戊鼎和四羊方尊D.青銅立人像和青銅神樹3、唐朝文學(xué)里，最光彩奪目的是（）。A.辭賦B.詩歌C.散文D.詞曲4、元代著名戲劇家關(guān)漢卿的代表作是（）A.《史記》B.《資治通鑒》C.《竇娥冤》D.《牡丹亭》5、【題文】唐玄宗統(tǒng)治時期，政治開明，物質(zhì)豐富，人民安居樂業(yè)，成為中國歷史上又一個全盛時代。我們稱這一時期為A.文景之治B.光武中興C.開元盛世D.貞觀之治6、下表為漢至宋南北方戶數(shù)統(tǒng)計表（單位：萬戶）。表中戶數(shù)變化最能說明這一時期（）。朝代]

地區(qū)西漢（2年）西晉（280年）唐代（742年）宋代（1080年）北方965149493459南方11165257830A.經(jīng)濟(jì)重心南移B.政治統(tǒng)治開明C.城市經(jīng)濟(jì)活躍D.民族融合加強(qiáng)7、易中天在《品三國》中講到：“天子是上天派來管理人間萬事萬物的，享有神一般的威望?！贝呵飼r期，天子的處境為（）A.諸侯定期向天子納貢B.周王牢牢控制著諸侯C.周王室衰微，諸侯爭霸D.天子自稱皇帝，加強(qiáng)中央集權(quán)8、曹操是中國古代史上的著名人物。他生活在（）A.西漢時期B.東漢末年C.三國時期D.南北朝時期評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、根據(jù)提示補(bǔ)全內(nèi)容。

（1）商代后期，青銅器鑄造業(yè)規(guī)模宏大，分工細(xì)致，鑄造出的______是迄今世界上出土的最重的青銅器；重達(dá)832.84千克。

（2）秦始皇派人開鑿的______；溝通了湘江和漓江，便利了南北的水運交通。

（3）1974年，考古工作者在陜西臨潼驪山陵墓東側(cè)發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘的______是20世紀(jì)中國最重大的考古成就之一。10、1950年6月25日，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。6月27日，美國宣布侵入朝鮮，并派遣海軍第七艦隊入侵我國______，干涉我國內(nèi)政，威脅我國安全。11、我們今天的漢字是從商朝的______發(fā)展而來的。商朝后期制造的______是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器。而______是青銅器中的精品。12、李時珍的《____》，是____的藥物學(xué)巨著；后被譯成多國文字，成為世界的重要文獻(xiàn)。

13、根據(jù)提示寫出相對應(yīng)的人物。

（1）戰(zhàn)國末期法家的集大成者_(dá)_____。

（2）傳說中發(fā)明了算盤______。

（3）被譽為“醫(yī)圣”______。14、為加強(qiáng)中央集權(quán)，宋朝在中央設(shè)置______管理政務(wù)，______管理軍務(wù)，合稱______。為將地方財權(quán)收歸中央，宋朝在地方設(shè)置______。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、中華民族大家族中，在元朝時才融合形成的新民族是維吾爾族。()16、“太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭！”此詩句反映了唐朝科舉制度的情況。17、史料：“八股之害等于焚書，而敗壞人才有甚于咸陽之郊所坑者。”——顧炎武推論：八股取士的危害超過了秦朝的焚書坑儒，因為它禁錮了人們思想，阻礙了文化發(fā)展。（）。A.正確B.錯誤18、遠(yuǎn)古原始半坡居民，會建造有利于通風(fēng)防潮的干欄式房屋。19、宋太宗首先解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán)，使禁軍將領(lǐng)有握兵之重而無發(fā)兵之權(quán)，還經(jīng)常調(diào)換軍隊將領(lǐng)。______（判斷對錯）20、使用磨制石器的時代叫作舊石器時代。（）21、成吉思汗統(tǒng)一蒙古各部，建立了元朝，是蒙古族和中國的驕傲，毛澤東因此把他稱為“一代天驕”。22、在中國古代的兩個歷史時期；先后出現(xiàn)了“禮樂征伐自天子出”和“禮樂征伐自諸侯出”的社會局面。

歷史推論：這反映了西周時期和戰(zhàn)國時期的政治狀況。（）23、杜甫人稱“詩仙”，他的詩感情真摯，沉郁雄渾，被稱作“詩史”。（）評卷人得分四、識圖題(共4題，共16分)24、請你仔細(xì)觀察下圖，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容并回答問題。

（1）下圖描述的是_________（水利工程的名稱）

（2）運河兩端城市名稱：A點：_______________B點：______________

（3）假如你是唐朝時期的讀書人，從B點到洛陽去，可能經(jīng)過哪幾段運河？(寫出具體名稱，不可只填代號）

（4）此河開通有什么作用？25、閱讀下列材料：材料一世祖忽必烈，因累世之業(yè)，至元八年，摧滅弱宋，遂一天下。材料二元朝疆域圖請回答：（1）根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)回答元朝是哪一年建立的？遂一天下是什么回事？

（2）從材料二可以看出，元朝疆域空前遼闊，那么，元朝為了對全國實行有效的統(tǒng)治，采取了什么制度？

（3）圖中的“宣政院轄地”指的是現(xiàn)在的哪一地區(qū)？它的設(shè)立有什么意義？

（4）“琉球”指現(xiàn)在的哪一地區(qū)？元朝設(shè)立什么機(jī)構(gòu)管理？26、我國是一個統(tǒng)一的多民族的國家，歷代中央政府為促進(jìn)統(tǒng)一的多民族國家的發(fā)展和鞏固采取了有效的措施進(jìn)行管轄。結(jié)合下圖和所學(xué)知識完成相關(guān)問題。。

圖1元朝疆域示意圖圖2清朝疆域示意圖（1）根據(jù)圖一回答：為鞏固統(tǒng)治；元朝在地方推行了怎樣的行政制度？

（2）根據(jù)圖一回答：元朝時臺灣稱為什么？

（3）請問元朝在西藏地區(qū)設(shè)立什么機(jī)構(gòu)？

（4）圖2中的C地自古以來就是中國的領(lǐng)土；乾隆時面對該地區(qū)貴族的叛亂，采取怎樣的措施？

（5）為加強(qiáng)對圖中A地的管轄；清政府除在當(dāng)?shù)貎苑庾诮淌最I(lǐng)外，還采取了怎樣的措施加強(qiáng)對該地區(qū)的管理？

（6）圖2中B地簽訂了中俄第一個邊界條約是什么？

(7)清朝在圖2中D地是誰從哪國手中收復(fù)的？請政府怎樣管轄的？

（8）綜合上述材料和所學(xué)知識分析“民族關(guān)系和國家發(fā)展”之間的關(guān)系。

27、閱讀下列圖片，回答問題。圖一《清明上河圖》（部分）圖二陶俑請回答：1．圖一所示是北宋開封城內(nèi)的娛樂兼營商業(yè)的場所，其圈出的專供演出的圈子叫什么？請再列舉兩個宋元時期著名的繁榮都市。2．根據(jù)所學(xué)知識回答，圖二中的人物是在表演什么？這種表演形式形成于哪個朝代？3．根據(jù)圖一和圖二并結(jié)合所學(xué)知識說說，出現(xiàn)這種場所的原因是什么？材料二“耀兵異域，示中國之富強(qiáng)?！薄睹魇粪嵑蛡鳌吩u卷人得分五、辨析題(共2題，共14分)28、東周時期，一些重要的諸侯國比如齊國、晉國、楚國等仍然存在，說明西周時期傳承下來的宗法制分封制依然發(fā)揮著重要作用。這種說法正確嗎？如有錯誤，請指出并說明理由。29、例題：東方六國再也無力抵御秦軍的進(jìn)攻是在桂陵之戰(zhàn)后。

錯誤：在桂陵之戰(zhàn)后。

理由：無力抵御秦軍的進(jìn)攻是在長平之戰(zhàn)后。

桂陵之戰(zhàn)是孫臏圍魏救趙大敗魏軍的戰(zhàn)役。

下圖是生活在黃河流域半坡原始居民居住的房子。

參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】禹死后；啟繼承父位。從此，“世襲制”代替“禪讓制”，“公天下”變成了“家天下”。故選D。

【點評】本題考查了啟繼承父位“世襲制”代替“禪讓制”。2、C【分析】青銅器出現(xiàn)在原始社會末期；夏朝時種類逐漸增多．商朝是青銅文化的燦爛時期，當(dāng)時著名的青銅器有司母戊鼎；四羊方尊等．

故選C．

本題主要考查司母戊鼎和四羊方尊．

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力．注意掌握夏商周的青銅文明．【解析】【答案】C3、B【分析】本題考查的是輝煌的隋唐文化的相關(guān)史實。唐朝文學(xué)是指唐朝(618年—907年)的文學(xué)。唐朝文學(xué)空前繁榮；“詩歌”最為光彩奪目，唐朝被譽為詩歌的“黃金時代”。故選B。

【解析】B4、C【分析】略。

【解析】C5、C【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查的是開元盛世相關(guān)知識。唐玄宗開創(chuàng)了開元盛世；C項正確；A項屬于西漢，B項屬于東漢，D項貞觀之治是唐太宗開創(chuàng)的。

考點：人教版新課標(biāo)七年級下冊·繁榮與開放的社會·“開元盛世”【解析】【答案】C6、A【分析】【分析】A；經(jīng)濟(jì)重心南移與南北方的戶數(shù)變化有密切的關(guān)系；表格能夠說明經(jīng)濟(jì)重心的南移；B、政治統(tǒng)治開明，并沒有說明南方還是北方；C、城市經(jīng)濟(jì)活躍也沒有說明南方還是北方；D、民族融合加強(qiáng)依然沒有說明南方還是北方。故選A。

【點評】本題主要考查對經(jīng)濟(jì)重心南移的理解。7、C【分析】根據(jù)材料可知；春秋時期分封制崩潰，諸侯割據(jù)爭霸；禮崩樂壞，諸侯力量強(qiáng)大而王室衰微，王命不行，周天子無力控制諸侯．因而，春秋時期，“天子”的處境是周王室衰微，諸侯爭霸，諸侯不再聽從天子的命令，天子反而依賴強(qiáng)大的諸侯．

故選C．

本題主要考查春秋時期諸侯爭霸．

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力．注意掌握春秋時期諸侯爭霸．【解析】C8、B【分析】本題主要考查的是曹操的相關(guān)內(nèi)容。曹操（155年－220年），字孟德，沛國譙縣（今安徽亳州）人。東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家，三國中曹魏政權(quán)的奠基人。故選B。【解析】B二、填空題(共6題，共12分)9、略

【分析】（1）商代后期；青銅器鑄造業(yè)規(guī)模宏大，分工細(xì)致，鑄造出的司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青銅器，重達(dá)832.84千克．

（2）秦始皇派人開鑿的靈渠；溝通了湘江和漓江，便利了南北的水運交通．

（3）1974年；考古工作者在陜西臨潼驪山陵墓東側(cè)發(fā)現(xiàn)；發(fā)掘的秦始皇陵兵馬俑是20世紀(jì)中國最重大的考古成就之一．

故答案為：

（1）司母戊鼎．

（2）靈渠．

（3）秦始皇陵兵馬俑．

（1）本題考查司母戊鼎．

（2）本題考查靈渠．

（3）本題考查秦始皇陵兵馬俑．

本題考查青銅器、秦始皇陵兵馬俑，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識．【解析】司母戊鼎；靈渠；秦始皇陵兵馬俑10、略

【分析】結(jié)合所學(xué)可知；1950年6月25日，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)初期，以美軍為主的所謂“聯(lián)合國軍”越過“三八線”一直打到中國邊境鴨綠江邊；美軍飛機(jī)入侵中國領(lǐng)空，轟炸掃射中國東北邊境城市；美國第七艦隊入侵臺灣海峽，阻止中國人民解放軍解放臺灣。美國的侵略活動嚴(yán)重威脅中國的安全。

故答案為：

臺灣海峽。

本題主要考查學(xué)生對抗美援朝戰(zhàn)爭相關(guān)知識的掌握。抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利；為中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)贏得了一個和平環(huán)境，提高了新中國的國際地位和國際威望。

本題主要考查學(xué)生對抗美援朝戰(zhàn)爭相關(guān)知識的掌握，重點識記內(nèi)容與影響?！窘馕觥颗_灣海峽11、略

【分析】依據(jù)所學(xué)知識可知；我國已知的最早的文字是商朝的甲骨文，今天的漢字是從商朝的甲骨文發(fā)展而來；商朝時期的青銅器司母戊鼎是現(xiàn)存世界上最大的青銅器，四羊方尊是商朝青銅器中的精品．

故答案為：

甲骨文；司母戊鼎；四羊方尊．

本題以文字的演變；青銅器為切入點；考查的是甲骨文、司母戊鼎、四羊方尊的有關(guān)內(nèi)容．

本題考查學(xué)生對歷史史實的準(zhǔn)確識記和理解能力．注意掌握文字的演變、青銅器的相關(guān)知識點．【解析】甲骨文；司母戊鼎；四羊方尊12、本草綱目一部具有總結(jié)性【分析】【分析】明朝卓越的醫(yī)藥學(xué)家李時珍寫出一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著；被譯為多國文字，成為世界醫(yī)藥學(xué)的重要文獻(xiàn)。

【點評】注意識記《本草綱目》的有關(guān)知識點。13、略

【分析】（1）韓非是戰(zhàn)國末期的韓國人；法家的集大成者．他主張改革，實行法治，提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家．

（2）傳說中隸首；黃帝史官，隸首窮盡智慧，用龜殼和珍珠，發(fā)明了最早的“算盤”．

（3）東漢張仲景著有《傷寒雜病論》；在書中他全面闡述了中醫(yī)理論和治病原理，奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)．張仲景醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚，后世尊稱他為“醫(yī)圣”．

故答案為：

（1）韓非．

（2）隸首．

（3）張仲景．

（1）本題以戰(zhàn)國末期法家的集大成者為依托；考查的是百家爭鳴的知識．

（2）本題以算盤的發(fā)明為依托；考查的是中國古代數(shù)學(xué)發(fā)展的知識．

（3）本題以“醫(yī)圣”為依托；考查的是中國古代醫(yī)學(xué)發(fā)展的知識．

本題以戰(zhàn)國末期法家的集大成者、算盤的發(fā)明和“醫(yī)圣”為背景，考查的是學(xué)生對百家爭鳴、中國古代數(shù)學(xué)發(fā)展、秦漢時期醫(yī)學(xué)發(fā)展的有關(guān)知識的記憶、理解能力．【解析】韓非；徐岳；張仲景14、略

【分析】依據(jù)課本知識可知；宋朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施包括為，集中行政權(quán)，北宋設(shè)立政事堂，分管政務(wù)．集中軍權(quán)設(shè)立樞密院，有調(diào)兵之權(quán)但不直接統(tǒng)領(lǐng)軍隊；而統(tǒng)領(lǐng)軍隊的將帥卻無調(diào)兵之權(quán)，使其互相牽制；政事堂和樞密院合稱二府．北宋為了把地方財賦收歸中央，設(shè)置了轉(zhuǎn)運使．

故答案為：

政事堂；樞密院；二府；轉(zhuǎn)運使．

本題考查了宋朝強(qiáng)化中央集權(quán)．解題關(guān)鍵是熟練記憶宋朝強(qiáng)化中央集權(quán)的相關(guān)措施．

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記宋朝強(qiáng)化中央集權(quán)的具體措施．【解析】政事堂；樞密院；二府；轉(zhuǎn)運使三、判斷題(共9題，共18分)15、×【分析】本題考查的是回族的形成。中華民族大家族中，在元朝時才融合形成的新民族是回族?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e16、√【分析】本題考查的是判斷歷史史實的正誤。太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭！”此詩句反映了唐朝科舉制度的情況?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?7、√【分析】本題考查了八股取士。為了控制人們的思想，科舉制度發(fā)展到明朝，開始規(guī)定八股取士，其危害超過了秦朝的焚書坑儒，它禁錮了人們思想，為皇帝培養(yǎng)了大批忠實的奴仆，阻礙了文化發(fā)展。因此，史料與推論一致，故選A?！窘馕觥緼18、×【分析】本題主要考查遠(yuǎn)古原始居民房屋。依據(jù)所學(xué)知識可知距今約6000多年的半坡聚落位于陜西西安半坡村，居住于半地穴式房屋，河姆渡居民會建造有利于通風(fēng)防潮的干欄式房屋。故：錯誤?！窘馕觥縁19、×【分析】依據(jù)所學(xué)知識可知；宋太祖在進(jìn)行統(tǒng)一大業(yè)的同時，深知唐末以來武將專權(quán)的積弊，首先解除了禁軍將領(lǐng)的兵權(quán)，牢牢地控制了軍隊。宋太祖還控制對軍隊的調(diào)動，使禁軍將領(lǐng)有握兵之重而無發(fā)兵之權(quán)。他還經(jīng)常調(diào)換軍隊將領(lǐng)，定期換防，割斷將領(lǐng)與士兵和地方的聯(lián)系，使兵不識將，將不專兵，其采取這一系列措施的主要目的是為了防止武將專權(quán)，所以該皇帝是宋太祖，而不是宋太宗。故本題表述錯誤。

故答案為：×。

本題考查北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的措施；結(jié)合所學(xué)即可作答。

注意識記宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)的措施及其影響?！窘馕觥俊?0、×【分析】【分析】使用磨制石器的時代被稱為新石器時代；使用打制石器的時代被稱為舊石器時代。故答案為：錯誤。

【點評】本題考查的是原始社會生產(chǎn)力發(fā)展的知識點。21、×【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知；本句表述是錯誤的，正確的表述應(yīng)為：成吉思汗統(tǒng)一蒙古各部，建立了蒙古國，是蒙古族和中國的驕傲，毛澤東因此把他稱為“一代天驕”。建立元朝的是忽必烈。

【點評】本題考查成吉思汗相關(guān)知識，屬識記層面要求，難度不大。22、×【分析】【分析】“禮樂征伐自天子出”反映的是西周分封制?！岸Y樂征伐自諸侯出”反映的是春秋爭霸。故本題的推論不正確。

【點評】本題考查的是西周分封制和春秋爭霸的知識點。23、×【分析】【分析】杜甫感情真摯；筆觸細(xì)膩，風(fēng)格雄渾，語言簡練。被后人尊為“詩圣”。他的詩感情真摯，沉郁雄渾，被稱作“詩史”。故答案為：錯誤。

【點評】本題考查的是杜甫的相關(guān)知識。四、識圖題(共4題，共16分)24、略

【分析】（1）本題考查隋朝大運河。根據(jù)本題的圖片內(nèi)容可知，這是隋朝的大運河。（2）本題考查隋朝大運河。大運河是以洛陽為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭，全長兩千多公里。A點是涿郡，B點是余杭。（3）本題考查隋朝大運河。大運河共分四段：永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河，連接水系：海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大河流。所以，從B點到洛陽去，可能經(jīng)過通濟(jì)渠、邗溝、江南河。（4）本題考查隋朝大運河作用。隋朝的大運河成為溝通南北的大動脈，大大促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)文化的交流，有利于鞏固國家的統(tǒng)一?！窘馕觥浚?）隋朝大運河（2）涿郡余杭（3）通濟(jì)渠、邗溝、江南河（4）加強(qiáng)了隋朝南北的政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流。25、略

【分析】（1）本題考查元朝的建立。根據(jù)教材知識可知，1271年，忽必烈定國號為元，次年定都大都。由此可見，元朝的建立時間是1271年。1276年，元軍攻入南宋的都城臨安，元滅亡南宋。1279年，元軍攻滅南宋殘部，完成了全國的統(tǒng)一。（2）本題考查元朝的行省制度。根據(jù)教材知識可知，元朝疆域空前遼闊，為了實行有效的統(tǒng)治，元朝建立了行省制度，在中央設(shè)中書省，地方設(shè)行中書省，簡稱“行省”。我國省級行政區(qū)的設(shè)立，始于元朝。行省制度是現(xiàn)在省級行政機(jī)構(gòu)的雛形。（3）本題考查元朝對西藏的管轄。根據(jù)所學(xué)可知，元政府在中央設(shè)宣政院，負(fù)責(zé)管理藏族地區(qū)的行政事務(wù)，西藏成為元朝正式的行政區(qū)。因此，圖中的“宣政院轄地”指的是西藏。對后世產(chǎn)生的影響是西藏開始納入中央政府的統(tǒng)治之內(nèi)。（4）本題考查元朝對琉球的管轄?。對比材料二元朝疆域圖和我們現(xiàn)在的中國疆域圖，“琉球”所在的位置是今臺灣，元朝設(shè)立澎湖巡檢司對琉球的管轄，使臺灣開始納入中央政府的統(tǒng)治范圍之內(nèi)。【解析】（1）1271年；1279年，元滅南宋，統(tǒng)一全國。（2）行省制。（3）西藏地區(qū)；標(biāo)志著西藏正式成為中央政府管轄的地方行政區(qū)域。（4）臺灣；澎湖巡檢司。26、略

【分析】（1）本題考查元朝的行省制度。元朝疆域遼闊，為了加強(qiáng)對全國的統(tǒng)治，元朝實行了行省制，在中央設(shè)中書省，直轄大都及其周邊地區(qū)，在地方設(shè)立行中書省，簡稱行省。我國省級行政區(qū)的設(shè)立始于元朝。從圖一可以看出元朝在地方設(shè)立了很多行省，如嶺北行省、遼陽行省、河南江北行省等。（2）本題考查元代臺灣的相關(guān)知識。從圖一可與看出元朝時臺灣稱為琉球，元朝設(shè)置了澎湖巡檢司，加強(qiáng)了對臺灣地區(qū)的管理。（3）本題考查元朝對西藏管轄的史實。西藏在元朝時正式成為我國的行政區(qū)，元政府設(shè)置宣政院管轄西藏地區(qū)。（4）本題考查清朝加強(qiáng)對新疆地區(qū)管轄的史實。圖2中的C地是新疆地區(qū)，清朝時期，新疆發(fā)生了大小和卓叛亂，乾隆帝派兵平定了叛亂。之后，設(shè)置了伊犁將軍，加強(qiáng)了對新疆的管轄。（5）本題考查清朝對西藏管轄的史實。圖中A地是西藏地區(qū)，為了加強(qiáng)對西藏的管轄，雍正帝設(shè)立了駐藏大臣，和達(dá)賴、班禪共同管理西藏。?（6）本題考查《尼布楚條約》的相關(guān)知識。17世紀(jì)中期，沙皇俄國侵入我國黑龍江流域，燒殺擄掠，無惡不作。后來，康熙帝組織了雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，擊敗了沙俄侵略者。1689年，中俄簽訂了《尼布楚條約》，從法律上肯定了黑龍江流域、烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)，都是中國的領(lǐng)土。（7）本題考查鄭成功收復(fù)臺灣以及清朝管轄臺灣的史實。圖2中D地是臺灣。1624年，荷蘭殖民者侵占了臺灣。1662年，鄭成功率軍擊敗了荷蘭殖民者，收復(fù)了臺灣。1683年，清軍進(jìn)入臺灣，鄭成功的后人歸順清朝。清朝設(shè)置了臺灣府，隸屬于福建省，加強(qiáng)了對臺灣的管轄，鞏固了祖國的東南海防。（8）本題考查對民族關(guān)系和國家發(fā)展之間關(guān)系的認(rèn)識。國家發(fā)展和民族關(guān)系是相輔相成，相互影響的關(guān)系。具體來講，民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流、民族團(tuán)結(jié)會促進(jìn)國家的發(fā)展，反之則會影響國家的發(fā)展。國家的發(fā)展會促進(jìn)民族關(guān)系的和諧?！窘馕觥浚?）行省制度（2）琉球（3）宣政院（4）平定大小和卓叛亂，設(shè)立伊犁將軍管轄（5）雍正帝設(shè)立駐藏大臣（6）《尼布楚條約》（7）鄭成功；臺灣府（8）民族團(tuán)結(jié)有利于國家的發(fā)展與穩(wěn)定27、略

【分析】（1）本題考查宋代的城市風(fēng)貌及商業(yè)的繁榮的相關(guān)知識。隨著城市繁榮，市民階層不斷壯大，市民文化生活豐富起來。東京（開封）城內(nèi)出現(xiàn)了許多娛樂兼營商業(yè)的場所，叫做“瓦子”。瓦子中圈出許多專供演出的圈子，稱為“勾欄”。宋元時期有很多大的城市，不僅在商業(yè)、貿(mào)易、文化、教育等方面十分發(fā)達(dá)，而且在社會生活方面呈現(xiàn)出豐富多彩的景象。北宋時的開封、南宋時的臨安、元朝的大都，都是當(dāng)時世界上著名的大都市。（2）本題考查雜劇的相關(guān)知識。閱讀圖片可知，圖二是吹笛、擊節(jié)板的陶俑，他們在表演雜劇。宋元時期戲劇表演的主要形式是雜劇，包含說唱、雜技、歌舞、傀儡等技藝在內(nèi)，在大城市和地方郡邑的集市、繁華市區(qū)、勾欄瓦舍等場所進(jìn)行演出。雜劇形成于宋代。元朝建立后，元雜劇在以大都為中心的北方地區(qū)興盛起來。