2025年人教A新版八年級科學上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A新版八年級科學上冊階段測試試卷703考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、如圖所示是測量液體密度的密度計。若把它放入密度為ρA的液體中；靜止時液面在它的A刻度處；若把它放入密度為ρB的液體中靜止時，液面在它的B刻度處，則()

A.它在密度為ρA的液體中受到的浮力比放在密度為ρB的液體中大B.ρA＜ρBC.ρA＞ρBD.B處的讀數(shù)比A處的小2、同學們對化學反應方程式：C+O2CO2有下面的四種說法，其中錯誤的是（）A.B.C.D.3、如圖是人體膈肌在胸腔內的位置變化示意圖；下列說法正確的是（）

A.膈肌從甲到乙時，膈肌收縮B.膈肌從甲到乙時，呼氣C.膈肌從乙到甲時，吸氣D.膈肌從乙到甲時，肺擴張4、下列關于酸雨的敘述，不正確的是（）A.酸雨不僅可以影響植物的生長，還腐蝕建筑物B.酸雨可以使河流和湖泊酸化，威脅人們的健康C.酸雨主要發(fā)生在工廠林立的城市及近鄰D.酸雨是工廠排放的煙霧造成的，與機動車排放的尾氣無關5、下列屬于溶液的是（）A.碘酒B.鋇餐C.牛奶D.淀粉6、如圖所示，利用下列器材所做的探究實驗與對應描述不符的是（）A.探究壓力作用效果與受力面積的關系B.準確地測量液體壓強的大小C.探究連通器的特點D.證明大氣壓強的存在7、小剛用水平推力推靜止在水平地面上的講臺桌，結果沒有推動（如圖所示）。則下列說法正確的縣（）A.講臺桌不受摩擦力B.推力與講臺桌的重力大小相等C.推力小于地面對講臺桌的摩擦力D.推力與地面對講臺桌的摩擦力大小相等8、下列符號，既表示一種元素，又能表示該元素的一個原子，還能表示該元素組成的單質的是（）A.N2B.3FeC.AlD.H評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、味覺感受器叫____；嗅覺感受器叫____，人的嗅覺很容易產生____．10、請按要求回答下列問題：

（1）用數(shù)字和化學符號表示：

1個鈉離子____；2個氫氧根離子____；3個一氧化碳分子____；

（2）如用“O”表示一個氫原子；請用“O”畫出下列粒子的微觀示意圖。

2H____；H3____．11、2015年6月5日是世界環(huán)境日．請認真回答下列問題；愿化學使我們的生活更加美好．

（1）PM2.5是指大氣中____（填“大于”或“小于”）或等于2.5微米的顆粒物．下列行為不會形成PM2.5的是____（填序號）．

A．焚燒秸稈B．汽車尾氣排放C．太陽能發(fā)電。

霧霾天氣盡量避免外出，外出時使用PM2.5口罩，該口罩中使用了活性炭，這是利用了活性炭的____作用．

（2）酸雨是指pH小于5.6的降水．煤燃燒時排放出____（寫出兩種主要物質的化學式）等污染物；這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應后的生成物溶于水，會形成酸雨．

（3）“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度．下列做法中不符合“低碳”要求的是____（填序號）．

A．少用一次性用品：紙杯；筷子、塑料袋等。

B．多挖煤；多發(fā)電、加快經濟發(fā)展。

C．提倡騎自行車、乘公交車出行．12、據(jù)CCTV-4新聞報道：在英國，一只剛失去幼崽的貓，用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生失去媽媽的小狗崽，“母子”情深如一家．從行為的發(fā)生（獲得途徑）看：貓的行為屬于____,是由____決定的。而黑猩猩堆疊木箱摘取高處的香蕉是屬于____行為。13、一位同學抓起一個燙手的饅頭后，來不及思考就迅速松手放下饅頭，完成這個反射過程的神經結構叫____，該結構包括感受器、傳入神經、____、傳出神經和效應器等組成部分．14、小芳用導線及兩個相同的鐵釘自制了甲、乙兩個電磁鐵，通過如圖所示的電路來探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”。將兩個電磁鐵串聯(lián)接入電路是為了探究電磁鐵磁性強弱與____是否有關；當滑動變阻器的滑片依次向左滑動到幾個不同位置時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)都會逐漸增多，說明電流越____；電磁鐵磁性越強。（選填“大”或“?。?。

15、小陳同學用電池做電源，把漆包銅線纏繞在鐵棒上制成電磁釘耙，通電后鐵棒和銅線組成____，可把地上的鐵釘吸上來，斷電時釘耙的____消失，所吸附鐵釘脫落。請舉出生活中類似應用的簡單例子____。16、金屬導電靠的是____，____形成電流．17、小明想知道屋頂?shù)难┟芏扔卸啻螅襾砥鞑倪M行了測量：用彈簧測力計測出空杯子重力為0.2N；將杯子里裝滿水，用彈簧測力計測出總重，如圖為____N，將杯子里裝滿雪的樣品，用彈簧測力計測出總重為1N．杯中水和雪的____相等，雪的樣品體積是____cm3，雪的樣品密度是____kg/m3．（取g=10N/kg）評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)18、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。19、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。20、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了21、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。22、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。23、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共40分)24、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。25、請用筆畫線代替導線在圖中連接家庭電路。要求開關控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

26、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中，小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。27、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評卷人得分五、其他(共2題，共14分)28、在圖中；開關閉合后磁感線的形狀如圖所示，請標出磁鐵A的磁極和磁感線的方向。

29、如丙圖所示；a是垂直紙面放置的閉合電路的部分導體，請畫出能產生感應電流的一種導體運動方向（用箭頭表示）．

評卷人得分六、解答題(共1題，共8分)30、把實物電路畫成電路圖。

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、B【分析】【解答】密度計不論是在A液體中，還是在B液體中，都處于漂浮狀態(tài)，因此，浮力都等于重力，則有F浮=G物，所以A錯，根據(jù)阿基米德原理可知F浮=ρ液gV排，由于液體的密度不一樣，所以V排不一樣，因此刻度會有所不同?？潭仍娇可?，那么V排越大；則液體密度比較小，所以有ρA＜ρB，所以答案選擇B。A；C、D錯誤。

【分析】結合物體的浮沉條件研究浮力的變化，利用密度計判斷液體密度大小2、D【分析】【解答】A；由化學反應方程式可知；生成物二氧化碳是氣體，故選項說法正確．B、由化學反應方程式可知，反應條件是點燃，故選項說法正確．C、由化學反應可知，參加反應的物質為碳和氧氣，均為單質；生成物是二氧化碳屬于氧化物；故選項說法正確．D、由質量守恒定律，反應前后質量之和不變，生成物的質量等于參加反應的反應物的質量之和，故選項說法錯誤．故選D．

【分析】化學方程式是最重要的化學用語之一，掌握化學方程式的含義、了解方化學程式的讀法是正確解答此類題的關鍵．3、A【分析】【解答】A；膈肌從甲到乙時；膈肌收縮，膈肌頂部下降，是吸氣，A正確；

B；膈肌從甲到乙時；胸廓變大，肋間肌、膈肌均收縮，是吸氣過程，B錯誤；

C；膈肌從乙到甲時；膈肌頂部上升，膈肌和肋間外肌舒張，是呼氣過程，C錯誤；

D；膈肌從乙到甲時；膈肌頂部上升，膈肌和肋間外肌舒張，肺內壓大于外界大氣壓，肺收縮，D錯誤．

故選：A．

【分析】（1）呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的；當膈肌與肋間肌收縮；膈肌頂部下降，引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，肺隨之擴大，造成肺內氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，形成主動的吸氣運動，如圖中乙；當膈肌和肋間外肌舒張時，膈肌頂部上升，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內氣壓大于外界氣壓，肺內氣體排出肺，形成被動的呼氣運動如圖中甲．因此呼吸運動實現(xiàn)了肺的通氣．

（2）膈肌從甲到乙時，吸氣；呼氣完成的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)；吸氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)．4、D【分析】【解答】A；酸雨直接危害植物的芽和葉；使農作物大幅度減產，嚴重時使成片的植物死亡，酸雨不但能夠影響植物的生長，還腐蝕建筑物，A正確；

B；酸雨危害水生生物；它使許多河、湖水質酸化，導致許多對酸敏感的水生生物種群滅絕，湖泊失去生態(tài)機能，最后變成死湖，威脅人們的健康，B正確；

C；工廠中排放的廢氣進入到空氣后；會在當?shù)鼗蚋浇斐伤嵊?，C正確；

D；機動車輛排放尾氣中含有大量的有害物質；如二氧化硫、氮氧化合物等，它們是形成酸雨的主要原因，D錯誤．

故選：D

【分析】酸雨是由于人類大量使用煤、石油、天然氣等化石燃料，燃燒后產生的硫氧化物或氮氧化物，在大氣中經過復雜的化學反應后，形成硫酸或硝酸氣溶膠，或為云、雨、雪、霧捕捉吸收，降到地面成為酸雨．5、A【分析】【分析】溶液是均一；穩(wěn)定的混合物；溶液的本質特征是均一性、穩(wěn)定性；屬于混合物．解答本題要充分理解溶液的特點，只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷．

【解答】解：A；碘酒是均一、穩(wěn)定的混合物；屬于溶液．故選項正確；

B；鋇餐的主要成分是硫酸鋇；硫酸鋇不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能形成溶液．故選項錯誤；

C；牛奶屬于混合物；但是不均一、不穩(wěn)定，不屬于溶液．故選項錯誤；

D；淀粉不屬于溶液．故選項錯誤．

故選A．6、B【分析】【分析】結合圖中的實驗裝置及實驗過程；可判斷其所探究的實驗以及探究的結果即可．在本題中，涉及到了有關壓強；液體壓強、大氣壓強的幾個基本實驗，了解實驗的器材與現(xiàn)象，是正確解答的關鍵．

【解答】解：A；利用圖A中的裝置；改變金屬塊與海綿間的受力面積，可探究壓力作用效果與受力面積的關系，故A正確；

B；利用圖中的壓強計可探究液體壓強的大小；但不能準確測量液體壓強的大小，故B錯誤；

C；利用圖中的裝置可探究連通器的特點；即在連通器中，同種液體不流動時，液面保持相平，故C正確；

D；圖中是覆杯實驗的裝置；利用這一實驗可以證明大氣壓強的存在，故D正確．

故選B．7、D【分析】【分析】要解決此題；首先要知道平衡狀態(tài)或靜止狀態(tài)都屬于平衡狀態(tài)．要掌握二力平衡的條件，知道處于平衡狀態(tài)的物體所受力相互平衡，相互平衡的兩個力的大小相等；方向相反、作用在同一直線上．此題主要考查了二力平衡條件的應用，解決此題的關鍵是找出題目中暗含的條件，講臺桌處于靜止狀態(tài)即平衡狀態(tài)，受力平衡．【解答】解：小剛用水平推力推靜止在水平地面上的講臺桌，結果沒有推動，則講臺桌仍處于靜止狀態(tài)，所以其受力平衡．

在水平方向上；人對講臺的推力與地面對講臺的摩擦力是一對平衡力，大小相等．

故選D．8、C【分析】【分析】根據(jù)化學式與元素符號的含義進行分析解答；金屬；大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質．【解答】解：元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質，當元素符號又是化學式時，就同時具備了上述三層意義．

A；該符號是氮氣的化學式；不是元素符號，故選項不符合題意．

B；該符號可表示3個鐵原子；不是元素符號，故選項不符合題意．

C；Al屬于金屬元素；可表示鋁元素，表示一個鋁原子，還能表示鋁這一單質，故選項符合題意．

D；H屬于氣態(tài)非金屬元素；可表示氫元素，表示一個氫原子，但不能表示一種物質，故選項不符合題意．

故選：C．二、填空題(共9題，共18分)9、味蕾|嗅粘膜|適應【分析】【分析】人體的鼻腔頂壁的粘膜中有嗅細胞；能夠接受揮發(fā)性氣味的刺激產生神經沖動．舌背面；舌尖、舌兩側即舌根有味蕾，是味覺感受器．

【解答】解：味覺感受器分布于舌背面；舌尖和舌兩側；能夠感受刺激產生神經沖動，是味覺感受器，叫味蕾．

嗅覺感受器分布鼻腔頂端；叫做嗅粘膜；人的嗅覺很容易適應，即醫(yī)學上所說的﹣﹣嗅覺適應現(xiàn)象．也就是說人在較長時間聞了某種氣味后，會失去對這種氣味的嗅感，這是大腦皮層嗅覺中樞的一種疲勞現(xiàn)象，因此“入芝蘭之室，久而不聞其香：入鮑魚之肆，久而不聞其臭”，這句話是說嗅覺具有適應性．

故答案為：味蕾；嗅粘膜；適應10、Na+2OH﹣3COOO【分析】【解答】（1）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．故1個鈉離子可表示為：Na+；

由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，故2個氫氧根離子可表示為：2OH﹣；

由分子的表示方法；正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，則3個一氧化碳分子可表示為：3CO；

（2）2H可表示2個氫原子；如用“O”表示一個氫原子，2H可表示為OO；

H3分子是由3個氫原子構成的，如用“O”表示一個氫原子，H3可表示為．

故答案為：（1）Na+；2OH﹣；3CO；（2）OO；．

【分析】（1）離子的表示方法；在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字；

分子的表示方法；正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字；

（2）根據(jù)獨立是原子，相連是分子，進行分析解答．11、小于C吸附性NO2SO2B【分析】【解答】（1）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物；故填：小于；

A；在露天焚燒秸稈可以產生煙塵；直接進入大氣，會增加空氣中PM2.5，故A不符合題意；

B；汽車排放尾氣中含有一些煙塵；進入大氣，會增加空氣中PM2.5，故B不符合題意；

C；利用太陽能發(fā)電不會污染環(huán)境；它是最清潔的能源之一，具有無污染性，不會增加空氣中PM2.5，故C符合題意；

故填：C．

活性炭有疏松多孔的結構；具有吸附作用，故佩戴防PM2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了其具有吸附作用，故填：吸附．

（2）煤燃燒時能生成二氧化硫、二氧化氮等物質．這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應后的生成物溶于水，會形成酸雨，故填：SO2；NO2；

（3）A；少用一次性用品：紙杯、筷子、塑料袋等；能減少消耗的能量、二氧化碳的排放，故選項符合“低碳”理念；

B；多挖煤、多發(fā)電、加快經濟發(fā)展；大量使用化石燃料，增加了二氧化碳、空氣污染物的排放，故選項不符合“低碳”理念；

C；盡量乘坐公交車或騎自行車出行；能減少交通工具的使用，從而減少二氧化碳的排放，故選項符合“低碳”理念；

故填：B．

【分析】（1）PM2.5指細顆粒物．細顆粒物指環(huán)境空氣中空氣動力學當量直徑小于等于2.5微米的顆粒物．它能較長時間懸浮于空氣中；其在空氣中含量濃度越高，就代表空氣污染嚴重；根據(jù)活性炭具有吸附作用進行分析解答；

（2）煤燃燒生成二氧化硫；二氧化氮等酸性氧化物；這些物質溶于水后生成顯酸性的物質，當雨水的PH＜5.6時，形成酸雨；

（3）根據(jù)低碳的理念進行分析，低碳就是減少空氣中的二氧化碳含量，可以從減少二氧化碳的排放和增加二氧化碳的吸收進行．12、先天性行為遺傳物質（基因）學習【分析】【解答】從行為的發(fā)生（獲得途徑）看：貓的行為屬于先天性行為；是由遺傳物質決定；黑猩猩堆疊木箱摘取香蕉屬于學習行為．

【分析】本題主要考察先天性行為與學習行為的區(qū)別。13、反射弧神經中樞【分析】【解答】【解答】神經調節(jié)的基本方式是反射；反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器；傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器．反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成．所以一位同學抓起一個燙手的饅頭后，來不及思考就迅速松手放下饅頭，完成這個反射過程的神經結構叫反射弧，該結構包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器等組成部分．www-2-1-cnjy-com

故答案為：反射；神經中樞．

【分析】反射弧的結構如圖：

據(jù)此解答．14、電磁鐵線圈匝數(shù)大【分析】【分析】電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)有關；與鐵芯有無有關；與線圈中電流大小有關；在探究過程中要用到控制變量法。

【解答】電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)有關；與鐵芯有無有關；與線圈中電流大小有關。將用兩個相同的鐵釘做成的電磁鐵串聯(lián)接入電路，通過兩電磁鐵的電流相等，由圖可以看出鐵釘上繞有線圈的匝數(shù)不同，所以是為了探究電磁鐵磁性強弱與電磁鐵線圈匝數(shù)是否有關；

滑動變阻器的滑片向左滑動；滑動變阻器的電阻變小，電路中的電流會變大，電磁鐵甲；乙吸引大頭針的個數(shù)就會逐漸增多，說明電磁鐵的磁性變強，可得電流越大，電磁鐵磁性越強。

故答案為：電磁鐵線圈匝數(shù)；大15、電磁鐵磁性電鈴或電磁繼電器或電話機【分析】【分析】在通電線圈內部加入鐵芯；磁性會大大增強，根據(jù)這個原理制成了電磁鐵。

電磁鐵通電時有磁性；斷電時無磁性。

電磁鐵的應用：電鈴中鈴錘的敲打、電話機聲音的產生、電磁繼電器的自動控制都是利用電磁鐵?！窘獯稹堪哑岚~線纏繞在鐵棒上制成電磁釘耙；通電后鐵棒和銅線組成電磁鐵；

斷電時電磁鐵無磁性；所以斷電時釘耙的磁性消失。

在實際生活中很多地方都用到了電磁鐵；比如：電鈴；電話機，電磁繼電器的主要組成部分也是電磁鐵。

故答案為：電磁鐵磁性電鈴或電磁繼電器或電話機。

16、自由電子|電荷的定向移動【分析】【分析】金屬內部能自由移動的是自由電子；電荷的定向移動形成電流．

【解答】解：金屬導電靠的是自由電子；電荷的定向移動形成電流．

故答案為：自由電子；電荷的定向移動．17、2.2|體積|200|0.4×103【分析】【分析】（1）根據(jù)彈簧測力計的分度值讀出示數(shù)，然后減掉空杯重力即為杯子里裝滿水時水的質量，根據(jù)密度公式和重力公式即可求出的體積也就是杯子的容積；（2）彈簧測力計測出總重減掉空杯重力即為雪的重力，雪的體積和杯子的容積相等，然后利用密度公式求出雪的密度；【解答】解：（1）彈簧測力計的分度值為0.2N，示數(shù)為2.2N，（2）杯子里裝滿水時水的質量m水=2.2N﹣0.2N=2N；

根據(jù)ρ=和G=mg可得：V水====2×10﹣4m3；

所以杯子的容積為V=V水=2×10﹣4m3；（3）雪的體積：V雪=V=2×10﹣4m3=200cm3；（4）杯子里裝滿雪時，雪的重力：G雪=1N﹣0.2N=0.8N；

雪的密度：ρ雪====0.4×103kg/m3；

故答案為：2.2；體積；200；0.4×103．三、判斷題(共6題，共12分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。21、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；22、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共40分)24、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力；受力物是B，作用點在接觸面上，畫在接觸面的中點，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點．

【解答】

（1）確定一